在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的心得體會(huì) 社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)體驗(yàn)總結(jié)篇一

休息沒多久，教官讓我們體驗(yàn)聾啞人生活的艱辛,，從而反思自己今后的路該怎么走好,？游戲規(guī)則是這樣的：“一人帶上眼罩作盲人，另一人則作聾啞人攙扶著盲人一步一步進(jìn)行,，須越過重重障礙,，到達(dá)終點(diǎn)?！碑?dāng)我戴上眼罩的那一刻起,，我的世界一片黑暗,，身旁的伙伴攙扶著我小心翼翼地前行，每一步每一個(gè)臺階都走得膽戰(zhàn)心驚,。不幸的是我摔了一跤,，那時(shí)真想一手扯掉眼罩,，心想：“我一個(gè)大好人,，為什么要這樣活受罪,？外面絢麗多彩的世界多好,！”可是，換個(gè)角度想想,，那些盲人在黑暗中摸索前進(jìn)的那份害怕與渴望,，在這過程中他們有過多少的眼淚與心酸啊，但是他們堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了,。相比于他們，我這點(diǎn)小痛算什么,？于是我堅(jiān)持走完了這段算長不長，算短不短的“人生之路”,。

第二天教官特意讓我們玩一個(gè)“背摔”的游戲,，聽口氣無疑就是訓(xùn)練同學(xué)間的相互信任：有一高平臺，大約一米左右，一人站在臺上手腳被綁,，臺下是12位男生手腕手并排著,，嘴里喊著：“請相信我們”的口號，臺上的人便向后傾倒,，躺在他們的手腕上,。若稍有不注意,，臺上的人便會(huì)摔倒地上,，但班上同學(xué)互相信任，以至于沒有一個(gè)人受傷摔倒。相反的，卻是安全落地,。這讓我明白生活中朋友間,、同學(xué)間的互相信任是很重要的，總比互相猜忌、一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往要好得多,。

觸動(dòng)全體同學(xué)的心的是臨走前一天下午播放的那一段視頻，一位演說家演講的“讓生活充滿愛”--母愛與師生情,。在現(xiàn)實(shí)生活中，正如那位演說家所說：“兒行千里母擔(dān)憂,，母行萬里兒不愁,。許多人拘于愛面子，連一句--媽媽,，您辛苦了！都不舍得說,，更有甚者連爸媽的生日都不清楚,。但在自己過生日時(shí)，總有個(gè)人忙前忙后為自己準(zhǔn)備著,，那個(gè)人是誰,？就是你的媽媽……”聽到這，同學(xué)們慚愧地低下了頭,，腦海中浮現(xiàn)出媽媽對自己的付出以及自己平時(shí)是怎樣對待媽媽的種種事情,，淚水不禁是了眼眶。

夜晚的排舞,，臨走前的晚會(huì),，與聾啞學(xué)校籃球友誼賽等,，都精彩奪目,，震撼人心。

通過這次集體活動(dòng),，更加訓(xùn)練了我們的意志力,，團(tuán)結(jié)凝聚力和親和力，使我們受益匪淺,！

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的心得體會(huì) 社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)體驗(yàn)總結(jié)篇二

這次參加社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐活動(dòng),，讓我對于社會(huì)和身邊的人和事都有了一個(gè)全新的認(rèn)識。如今的我們,，大部分的時(shí)間都身處校園,，對于社會(huì)、身邊的人和環(huán)境接觸的都比較少,。為此不免的產(chǎn)生了間隔,，讓我們哪怕對身邊的鄰居可能都無法順利溝通。

但在此次的實(shí)踐中,，我作為一名社區(qū)服務(wù)人員,，以一個(gè)全新的身份進(jìn)入了社區(qū)的環(huán)境,。在對自己曾經(jīng)陌生的社會(huì)環(huán)境和社區(qū)交流進(jìn)行了接觸和體會(huì)后，我自身的思想和能力也得到了極大的進(jìn)步,。

剛開始參加活動(dòng)的時(shí)候,，其實(shí)我的內(nèi)心還帶著一些散漫不積極的態(tài)度。當(dāng)時(shí)我只覺得,，自己不過是來體會(huì)一段社會(huì)的生活,，是為了今后更好的校園學(xué)習(xí)而做的準(zhǔn)備。

但如今再看,，我真的為自己當(dāng)初的想法感到慚愧和遺憾,。因?yàn)檫M(jìn)入這次的活動(dòng)，我正是進(jìn)入了社會(huì),，進(jìn)入了工作,！但我在起初的思想上卻沒有重視社區(qū)活動(dòng)，而是以自身的學(xué)習(xí)為重心,，偏離了正確的方向,。

但經(jīng)歷了這次的社會(huì)實(shí)踐，我在社區(qū)中體會(huì)到了很多學(xué)習(xí)中沒有的事物,，感受到了在社會(huì)中許多僅憑理論知識不好的解決的問題和情況,。

活動(dòng)中，我?guī)椭松鐓^(qū)的阿姨處理文件,，整理了活動(dòng)中的物品,。雖然看似是簡單的事情，但卻都有自己的計(jì)劃和規(guī)律,，即使是我也必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的去處理,，這樣才能保證工作的準(zhǔn)確。

此外,，在活動(dòng)中,，我們還一起去探望了社會(huì)中的許多老人和留守兒童?？粗麄冇行┤诵量嗟纳瞽h(huán)境,，我感到有些驚訝。一直以來,，生活在父母養(yǎng)育下的我雖然沒有奢侈的生活,，但對比身邊一些人的情況卻好了實(shí)在太多！我從未想過,，那么總在電視和新聞中看到的需要幫助的人,，其實(shí)在我們身邊也有不少。這些了解，這些對于他們生活和情況的認(rèn)識,，緊靠校園的學(xué)習(xí)我們是無法有所感受的,。正因?yàn)閬淼搅诉@里，我才有了這份認(rèn)識,，也正因此,，我才在內(nèi)心中“真正”誕生出了想要幫助他們，想要出一份力的.想法,。

如今,，實(shí)踐結(jié)束了，但它留在我內(nèi)心的震撼卻久久的不能消散,，作為一名大學(xué)生,，我們的前方就是社會(huì)，但我們卻十分缺乏對社會(huì)的認(rèn)識,，這是不應(yīng)該的,。

今后，我也會(huì)更加積極的去參與生活中的那些活動(dòng),，讓自己為社會(huì)能更多的做出一份貢獻(xiàn),，也是為了讓自己更多的了解社會(huì),，了解我們生活的地方,。

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的心得體會(huì) 社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)體驗(yàn)總結(jié)篇三

活動(dòng)雖然短暫，但在活動(dòng)中給我們帶來的影響卻是長久深遠(yuǎn)的,。作為一名大學(xué)生,，此次的體會(huì)雖然沒有我給我的成績帶來什么提升進(jìn)步，但卻讓我在思想,、素質(zhì),、以及為人上都有了巨大的收獲！想必,，這也一定能給我今后在校園中的生活帶來很多的影響,。

本次走出校園，雖然走過的是一個(gè)大門,，但我內(nèi)心的重量卻不是一樣的,。過去，我單純是作為一名學(xué)生享受社會(huì)的各種服務(wù),，只是作為一名消費(fèi)者,。但如今，再次踏進(jìn)社會(huì),，我的目的卻是為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，作為一名志愿者！不同的心態(tài)下,，我看到的社會(huì)也變得完全不一樣了,。

回顧這次活動(dòng),，本次的活動(dòng)中我們主要的目標(biāo)是作為志愿者負(fù)責(zé)社區(qū)的清潔工作。起初,，我認(rèn)為這的不過就是簡單的打掃,，在學(xué)校和在社會(huì)又有什么差別呢？但在真正的體驗(yàn)了這的實(shí)踐之后,，我才發(fā)現(xiàn)自己想的太過簡單,。在這次得到實(shí)踐中，我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體,，更是自己的內(nèi)心和思想。

本次活動(dòng)開始后,，我們根據(jù)隊(duì)伍的分配分別拿著勞動(dòng)工具打掃自己負(fù)責(zé)的職責(zé),。而我負(fù)責(zé)的正好是對小廣告的清理。一開始我還覺得簡單,，認(rèn)為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了,！可真正的工作和說說大話可是不一樣的！在活動(dòng)中,，因?yàn)榭桃馊タ?，我才發(fā)現(xiàn)，雖然是平時(shí)就會(huì)走過的路,，但仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)字這條道路上竟不知什么時(shí)候竟貼滿了小廣告,！但仔細(xì)的查看才發(fā)現(xiàn)，這些小廣告,，有些是近期張貼的,，有些卻已經(jīng)處在很久了。一直以來,，張貼小廣告的人將社區(qū)的公共區(qū)域當(dāng)做自己的宣傳墻實(shí)在是讓人無比的生氣,。更別說，因?yàn)閺堎N的久了,，一些幾乎沒法弄下來,！即使我們又鏟又刮，但仍然沒法完全的處理干凈,，留下的一大片污漬嚴(yán)重影響環(huán)境的美觀,。但即使如此，我也一直在努力的堅(jiān)持著去做,，畢竟這也是活動(dòng)中非常重要的體會(huì),。

互動(dòng)的最后，在大家的辛勤努力下，經(jīng)我們打掃的地方可以說是煥然一新,！雖然很辛苦,，但回頭看去被清理干凈的街道墻壁，我的心中也感到十分的滿足,。

在在這次勞動(dòng)中,，我充分體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦。我們雖然作為大學(xué)生,，但僅僅只是以此活動(dòng)就累的不成樣子,，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧,。但一想到自己的努力也能為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn),，我的內(nèi)心又漸漸的充滿了熱情！相信今后這樣的活動(dòng)一定不會(huì)少,！

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的心得體會(huì) 社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)體驗(yàn)總結(jié)篇四

暑假期間,，我進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐，有幸在當(dāng)?shù)氐囊凰娔X學(xué)校教電腦,。我教的都是一些基本最基本的知識,，本以為以我的電腦，教這些生手應(yīng)該是綽綽有余了,，沒想到,，在教的過程中，體驗(yàn)了一系列的困難,。這才恍然明白,，原來傳道授業(yè)解惑真不是想象的那么簡單呀,。針對自己在教學(xué)過程中遇到的一系列問題，參考了一些書目,，提出了一系列的方式,。一方面讓我深切的體會(huì)到了老師的不容易，另一方面記錄者我的成長,。以下是我的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

因?yàn)閺膩頉]真正的走上講臺正式的授課，初次登臺時(shí)還真是很緊張,。盡管課前已經(jīng)做了相當(dāng)充分的準(zhǔn)備,，但在講臺上時(shí)還是控制不住的心慌，流冷汗,。幸好我一直相信“堅(jiān)持就是勝利”這一格言,，沒有讓自己的怯場流露出來，最后終于比較成功地結(jié)束了一堂課。不能不說,，這也是我的一次超越呀!

當(dāng)了老師才知道,，光自己肚子里有貨還不行，還得找到一種行之有效的方式來傳遞給學(xué)生,，只有學(xué)生真正學(xué)到了，那才叫好老師,。而我，在教學(xué)初期恰巧遇到了這個(gè)問題,。常常我是吃虧不討好,，花了大力氣來講課，把自己搞得汗流浹背,，結(jié)果大部分同學(xué)依然不懂，心里異常著急,。后來與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流后才有了些許改善,。

在教學(xué)過程中，我就遇到了這一問題,。學(xué)生們往往不能按我的主觀愿望去做學(xué)習(xí)做事,。當(dāng)然,，我很能理解這種情況，畢竟每個(gè)人都有自己主觀能動(dòng)性,，我又怎能將自己的期望強(qiáng)加于他人身上呢,。可是,，當(dāng)我試著去改變?nèi)ヅΦ臅r(shí)候,，情況雖有所改觀，但仍沒有我期望的那樣順利,，心中難免有些挫敗感,，甚至因?yàn)樯贁?shù)同學(xué)而影響了大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。

從學(xué)生到老師的角色變化,，我的視角也發(fā)生了很大的變化,。作為老師,，辛辛苦苦的教學(xué)，大家都希望學(xué)生們能切切實(shí)實(shí)的掌握所學(xué)的知識,?？墒牵瑹o論我付出多大的努力,，苦口婆心的談心交流,，掏心掏肺的跟他們溝通，仍有些學(xué)生不為所動(dòng),，依然我行我素,，愛學(xué)不學(xué)的樣子，真的很令人頭疼!

如何把自己掌握的知識傳達(dá)給學(xué)生,，是做老師必須知道的,。同時(shí)，了解他也是做好老師的關(guān)鍵問題,。當(dāng)然,，這個(gè)問題也涉及到多方面的問題。好教師應(yīng)該了解自己所教學(xué)科的課程,，掌握教學(xué)技能,，完成所有有效教學(xué)所涉及的所有活動(dòng)。對有效的教學(xué)而言,，學(xué)科的課程并非是包羅萬象的百科全書,，所以教師要做的是不僅要了解起學(xué)科課程，而且要能夠?qū)⒅R傳達(dá)給學(xué)生

做個(gè)有意識的教師;所謂有意識為某個(gè)原因有目的地做一些事情,，即有意識的教師明白最大程度的學(xué)習(xí)不是偶然發(fā)生的,，而是千里之行始于足下的。在做出決策時(shí),，在教學(xué)中會(huì)應(yīng)用教育心理學(xué)的基本規(guī)律,，能將教育心理學(xué)的研究結(jié)論與常識結(jié)合起來。

“如果學(xué)生不愿意把自己的歡樂和痛苦告訴老師,，不愿意與老師開誠相見,，那么談?wù)撊魏谓逃倸w都是可笑的,，任何教育都是不可能有的,。”學(xué)生們對老師的看法往往影響著他們對該門課程的熱情度,。關(guān)系好了,，能夠大大的促進(jìn)教學(xué)過程;處理的不好，則很有可能適得其反,。

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的心得體會(huì) 社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)體驗(yàn)總結(jié)篇五

我還挺期待有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的,，因?yàn)槲蚁肟纯醋约旱降啄懿荒茏龊?，而且我想體驗(yàn)實(shí)踐的感覺,。而鄰居家的奶奶剛好就是社會(huì)工作者,，她退休后就做起了環(huán)衛(wèi)工人，她說能領(lǐng)到生活補(bǔ)貼,，更重要的是能保衛(wèi)我們的生活環(huán)境,，是很喜歡的工作。我也想試一試,。

我秉著干活要趁早的心得體會(huì)大早就起了床,，過去奶奶家時(shí),，沒想到奶奶已經(jīng)在等著我了,，還特地給我準(zhǔn)備了一套專業(yè)的工作服裝,，穿上工作服,，領(lǐng)了打掃工具,，我們就氣勢昂揚(yáng)的上班啦,！

剛開始掃還覺得輕松地不當(dāng)回事，早晨人很少,，車子也很少,，沒什么噪音,，安靜的可以聽到鳥兒的叫聲,。我看到奶奶在低著頭很認(rèn)真仔細(xì)的掃這落葉和灰塵，我也趕忙停止發(fā)呆,，認(rèn)真掃起來。

好不容易,，終于將河邊的小道打掃干凈了,，我的心情又開心起來,！接著是要跟奶奶去掃xx路那一帶,。剛走到要清潔的地點(diǎn)就已經(jīng)沒什么力氣了,，專注力和激情也被無聊和累磨得消失殆盡。但是奶奶還是和開始一樣,，仔仔細(xì)細(xì)，兢兢業(yè)業(yè)的,。我想一個(gè)老人家都能堅(jiān)持,，那我作為一個(gè)青少年怎么能被這么一點(diǎn)困難打倒？我拿起掃把也繼續(xù)“唰唰”的掃起來,。在我們的努力下，街道干凈美觀看起來平凡無奇的街道也賞心悅目起來,。

經(jīng)過這次社會(huì)實(shí)踐,，我跟著奶奶學(xué)到了掃地的一些技巧，其次,，我意識到了環(huán)保的重要性,，環(huán)保不是靠環(huán)衛(wèi)工人打掃打掃衛(wèi)生就好了的，還需要大家來一起維護(hù),，做的不亂丟,，垃圾分類扔到垃圾桶里。同時(shí)，我體會(huì)到了基層勞動(dòng)人民,、社會(huì)工作者的辛苦，但我也學(xué)到了堅(jiān)持和毅力,，事情開始是很容易的,，堅(jiān)持確實(shí)最不容易的,。

現(xiàn)在終于真正明白學(xué)校的用意了,，我也開始熱愛勞動(dòng)起來，我想起之前的生活都是懶惰,，不想事情的,，現(xiàn)在想來都有些羞愧，現(xiàn)在我認(rèn)識到了勞動(dòng)的重要性,，我會(huì)改變的,，這次的活動(dòng)真有意義。

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的心得體會(huì) 社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)體驗(yàn)總結(jié)篇六

泛著春意的四月,，總是讓人覺得慵懶的,，極其麻木的?？蓪W(xué)校卻偏偏拉著我們?nèi)チ颂藴刂菔袑W(xué)生實(shí)踐學(xué)校,，進(jìn)行臉朝土地背朝天的實(shí)踐活動(dòng)。這本身就很不明智,。我們想著,。

偌大的校車隆隆隆啟動(dòng)了，帶著我們滿腔的抱怨開到了實(shí)踐學(xué)校,。

剎車聲刺激著同學(xué)們昏昏欲睡的神經(jīng),。我們下了車，眼前一片綠意盎然,，郁郁蔥蔥的樹,，開得正艷的花，風(fēng)景獨(dú)好,，春色滿園,。

老師帶領(lǐng)東張西望，連連咂舌的我們來到了中央的一塊空地上,，不過在此之前,，七中的同學(xué)已經(jīng)來了。密密麻麻的人群涌動(dòng)著,。學(xué)校的校長站了出來,，接過話筒，介紹起了今天的行程。先是分組野炊,，再是進(jìn)行觀賞植物,、心肺復(fù)蘇等實(shí)踐活動(dòng)。

介紹完畢后,，我們一掃之前的不耐煩,，興奮勁一下就上來了！我們跟著老師來到個(gè)廣場上,，很多個(gè)整齊劃一，石頭砌成的灶臺擺放著,。我們趕緊找到自己組的灶臺,，你拿食材我拿廚具地開始了野炊。

幾個(gè)男同學(xué)便自告奮勇地挽起袖子,，抄起大鍋,，昂首闊步地走到水龍頭下，嘩啦啦地刷起了鍋,。我們幾個(gè)女生也當(dāng)仁不讓,，趕緊拿出食材、調(diào)味品,，商討著做的菜,。幾個(gè)閑著的同學(xué)也過來幫忙生火。

生火也有夠艱難的,，嗆著人不說,，還控制不好火勢，一會(huì)兒火大一會(huì)兒火小的,，這可讓我們犯了難,。不過古語云“天時(shí)不如地利，地利不如人和,?！边@不，幾個(gè)同學(xué)你遞柴,，我控火的,，那灶臺的火就乖乖地呆在里面了。幾個(gè)人也為此花了臉,，瞧瞧一個(gè)個(gè)的小花貓,，大家都開心地笑了。

接下來就是炒菜了,。一聲刺啦的油迸濺的聲音,，仿佛戰(zhàn)場上的號角一般，拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。同學(xué)們忙得熱火朝天,。幾個(gè)精通廚藝的同學(xué)掌勺,，那拿著鍋鏟的架勢，那自信滿滿的表情,，儼然已經(jīng)是酒店大廚了,！幾個(gè)同學(xué)分配食材，遞鹽遞糖,，井然有序,，毫不慌亂。幾個(gè)插不上手的也當(dāng)起了好人,，幫我們免費(fèi)買飲料,，買食材,。他們穿梭的身影成了廣場上一道亮麗的風(fēng)景線,。

十幾分鐘過去了，同學(xué)們緊趕快趕地?zé)?，一道道色香味毫不輸酒店佳肴的小菜被端上了桌,。琳瑯滿目。幾個(gè)小饞貓已經(jīng)咽了很久的口水,，看著美味上桌,，便迫不及待地開動(dòng)了，其它同學(xué)見食物快要吃光,，也果斷地加入到搶吃的隊(duì)伍中,。一時(shí)間，好不熱鬧,。

吃完了菜,，同學(xué)們吧唧吧唧嘴巴，好像世界上最好吃的美味進(jìn)了他們的肚子,。再一把拿起食材,，遞給大廚，等待著下一道美味,。老師們穿梭在各個(gè)小組之間,，看著誘人的美食，也趕緊拿起筷子,，一嘗同學(xué)們的勞動(dòng)成果,，再露出一個(gè)滿意的大大的笑臉。

幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了,。同學(xué)們吃飽喝飽便自覺地“收拾殘局”,。短短幾分鐘，本來雜亂不堪的廣場瞬間干干凈凈，一如來時(shí)一般,。

接著我們又緊鑼密鼓地進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng),。一天就匆匆走過了。從來沒覺得時(shí)間過得這么快,。我想著,。校車又來了，同學(xué)們要走了,。上了車,，對仍是一片綠意的實(shí)踐學(xué)校依依不舍地?fù)]了揮手，來年,，我們還來,。

坐在車上，我仍在回憶今天美好的一天,。是的,，我們在勞動(dòng)中獲得了書本上所不能給予的快樂。那是一種付出到回報(bào)的過程,，也是汗水和知足交織的感受,。我們學(xué)到了很多很多，我們在勞動(dòng)中體驗(yàn)快樂,，在忙碌中收獲美好,。

社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)的心得體會(huì) 社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)體驗(yàn)總結(jié)篇七

在我為如何利用暑假來充實(shí)自己發(fā)愁的時(shí)候，鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校大學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),，搭建大學(xué)生深入基層了解工作的平臺,。

受寵若驚的我欣然接受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛，熱情滿腔,，全身心投入地參與到大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中,。

我被分配到鎮(zhèn)勞動(dòng)分局實(shí)習(xí)。當(dāng)我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局——一個(gè)我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方,，我就受到熱情的招待,。鎮(zhèn)勞動(dòng)分局局長詳細(xì)并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作,，并為我們分配了崗位和工作,，最后還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們,，政府的每一個(gè)部門都有自己的責(zé)職和功能,，并不能說哪個(gè)部門特別重要,，哪個(gè)部門一無是處,。各部門既有自己獨(dú)立性，相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系,。

在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里,，我在副局長的悉心指導(dǎo)下，慢慢熟悉分局的日常工作,，并感覺到工作的挑戰(zhàn)性,，從而產(chǎn)生了興趣,。從學(xué)勞動(dòng)法開始,，到了解處理勞動(dòng)糾紛的基本步驟,，再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企業(yè)之間矛盾的方法，最后到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違反勞動(dòng)法的企業(yè)行為的知識地等,。

在這個(gè)認(rèn)識和學(xué)習(xí)的過程中,，我深刻體會(huì)到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門作為服務(wù)群眾的機(jī)構(gòu),，每一位工作人員都必須認(rèn)真扎實(shí)地掌握好每一條法律，每一個(gè)辦事流程，著實(shí)處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事,。

短短十幾天,，我既學(xué)到了知識,，同時(shí)也豐富了自己的社會(huì)閱歷。在局里接觸到事情遠(yuǎn)比想象中的多,，有些生活小事,，平時(shí)根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難,。通過跟同事們學(xué)習(xí)處理這些問題,，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。