在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

尊嚴作文600字初二 尊嚴作文600字高中篇一

可是,，尊嚴是什么,？

屈原固然是有尊嚴的。他以死來使楚國清醒,。屈原出身貴族,，初出茅廬便官運亨通，可惜被小人算計,，滿腹才華不得釋放,，一貶再貶。他,，選擇了自沉汨羅江,，來保衛(wèi)他的尊嚴。

李廣也是有尊嚴的,。為了不受刀筆吏侮辱,，他在大將軍幕府前自盡。為了保全尊嚴,，他不惜以死來護,。

還有很多人，他們?yōu)榱俗饑蓝?，可以為了尊嚴而死,。他們心中有著天平，一頭是尊嚴,，一頭是現(xiàn)實,。他們小心翼翼的維護者平衡。但是只要有外力來打破,，當他們發(fā)現(xiàn)回不去最初的平衡時,，他們原有的尊嚴不容許這種事發(fā)生，他們必會為了“尊嚴”拋頭顱灑熱血“尊嚴”二字重于生命,。

但是,，尊嚴不僅僅如此。司馬遷,，又何嘗不是另外一種尊嚴,？

司馬遷遭受腐刑，按理應該一死了之,，可是他沒有,。他忍辱負重的堅持活了下來?！笆芳抑^唱,，無韻之離騷”這句話便是對他的最大肯定。他捍衛(wèi)了他思想上的尊嚴,。肉體上的屈辱并不能阻擋他的思想,。思想是依附肉體的,，肉體消亡，那么思想也就不復存在,，存在才能決定意識,。

司馬遷選擇了一條更為艱辛的道路。司馬遷活出了生命的意義,，這不也是一種尊嚴,？

浮游蟄伏，只為了一日的自由,；百花沉寂,，只為了一季的絢爛；陽光靜默,，只為了一世的明媚,。

他們的道路不同，結(jié)局也不一樣,，但是,，他們都有了價值。為了實現(xiàn)價值的準備是漫長的是難熬的,?？墒且坏┏晒Γ闶菑V闊的天地,。你可以說他們是沒有尊嚴的嗎？

其實,，尊嚴無關(guān)乎別人,，取決于你自己。為了尊嚴而死是一種尊嚴,，為了尊嚴而活更加令人動容,。

尊嚴可大可小。螞蟻有他的尊嚴,，自然也有他的尊嚴,，可是尊嚴絕不是可有可無的。

活著,，就要有尊嚴,！

尊嚴作文600字初二 尊嚴作文600字高中篇二

小j是我的好友，他說他的運氣最近很不錯,，跟同學開玩笑打賭都贏了,。他告訴了我一個他覺得特別好玩的一次賭注：a同學跟b同學打賭，如果b這一天不罵臟話,，a就送b一

瓶怡寶牌礦泉水,，如果b罵了一句臟話,，a就送小j一條曼妥思糖果。小j為了得到那一條糖果,，設法讓b在無意中罵了他,，結(jié)果小j如愿以償，得到了那條美味的糖果,。

我聽完這個故事,，開始覺得很好笑，可是,，我卻愈發(fā)的感到內(nèi)心不適應,，好像丟失了什么很重要的東西似的。是的,，他為了一條糖果,，一條名牌的糖果，而去忍受他人的侮辱,?！澳愕淖饑滥娜チ耍科綍r自律自愛的心哪去了,？”我的內(nèi)心大聲呼喊著,，“即使是一個游戲，但是這個游戲你玩不起,！誰也玩不起,！”

小j還在滔滔不絕地講著，評論著他的“豐功偉績”,，似乎已勝過了岳飛的精忠報國,，就差用馬克思列寧主義理論來分析一番了。

“你覺得,，”我打斷了他資深的演講,，冷冷地冒出一句話，“以犧牲你的尊嚴為代價去換一條糖果,，這樣做值得嗎,？”

小j無語，若有所思地走開了,。

我想,，一個人如果丟掉了尊嚴，那他還有什么,？生命,？道義？這些還有用嗎？

我對朋友說：“在你看來,，有什么東西值得你付出尊嚴,？”

朋友回答：“親情。有時候遇到一些事情,，事又關(guān)己,，我或許會為了親情而舍棄尊嚴的。當然,，這也不是很絕對的,，對于尊嚴的舍取還是得視情況而定的?！?/p>

是親情嗎,？還是其他的呢？我至今也想不出一個答案,。但是,，我知道，付出尊嚴的代價是痛苦的,，是值得令人反思的,，當小j醒悟過來的時候，他應該會后悔吧,，或許,，他還會因為這件事而明白一些道理。

最后,，我只想說：“糖果,，我所欲也；尊嚴,，亦我所欲也,。二者若不可得兼。故舍糖果而取尊嚴也,。”

尊嚴作文600字初二 尊嚴作文600字高中篇三

他為了國家,，為了民族,，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見秦王的眼中流露著貪婪,。他知道自己有喪命的危險,，但是他堅持下去，他沒有慌張,、沒有膽怯,，而是用自己的言行阻止親王攻打安陵，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明,；用“布衣之怒”反天子之怒,，反映他的果敢。最終他用自己的智慧捍衛(wèi)了民族的尊嚴,！

或許是我天生的一種野性,，我偏偏喜愛臨危不懼、敢于對抗,，能夠用智慧捍衛(wèi)尊嚴的人,。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

往事越千年,，白浪滔天,。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現(xiàn)無數(shù)唐雎一般的人物,。藺相如的完璧歸趙,，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰(zhàn)群儒……都是我從小喜歡的故事,，有時我也常常在想,，如果我會成為他們該有多好，我能夠用自己的智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴,，那是多么幸福的事?。?/p>

自古以來常言道“百無一用是書生”,，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長,，勝作一書生?！笨墒俏覅s不這樣認為,。書生有他的智慧，只不過很少有人意識到這點罷了,。

很多時候,，往往一個民族、一個國家的安危,，都擔任在一個書生稚嫩的肩膀上,，這些已足以駁倒一些看不起書生的謬論。

可是我們學習不應該太死,，要把知識學活,。并且運用到真正有價值的地方。有人利用自己的智慧制作網(wǎng)絡病毒,，這樣的人雖然有很高的智慧,，但是卻很可悲不是嗎,？他們的智慧沒有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼,。

作為現(xiàn)代的中學生,，我們要努力學習科學文化知識，將來報效祖國,，這是我和千萬中學生的心聲,。

用智慧捍衛(wèi)民族的尊嚴！

——這就是我的讀后感,，就是我所想并要做的,！

尊嚴作文600字初二 尊嚴作文600字高中篇四

那是你尊嚴感動了我，也感動了天,，

你問我,，看見了什么？

我說一種永恒的執(zhí)著與堅守,。

(一)

幽深無比的海底,，珊瑚在海水的懷抱里，它是柔軟的,，是柔若無骨的那種柔軟,，所有小小的觸角都在水中一張一合，似乎每一陣流水的波動,，都在柔柔的撥動著它的心弦,。

在寂寞寧靜的海底，珊瑚就像是一個沐浴在愛情之中的女子,，每一絲每一縷都是生命,，每一分每一寸都是光彩。如果采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,，遠離大海,，珊瑚只是一具白骨。

那一刻,，我明白：所謂尊嚴,，是一種在活著與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,，一種本性的堅守,。

尊嚴，來珊瑚的詮釋,。

(二)

有著讓世界驚嘆的美麗的皮毛,。在陽光下,，那是深紫色的,，像緞子一樣。如果你在林間湖水旁，如果你看見它靜靜的棲息在水邊的巖石上,，你也許會驚訝,，造物主原來是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,，有人闖進了水獺的家園,。在陽光下，他們瞇起了眼睛,，扣動了板機,，槍響過后，水獺死了,，水獺的美麗也消失了,，躺在巖石上的，只是一只平凡的水獺,。

那一刻,，我明白：所謂尊嚴，是一種美麗與丑陋之間的生死抉擇,。一種無形的精神,，一種生命的守護。有人說,，守護尊嚴,，是人類靈魂的最后堅守，我相信,。

守護尊嚴,，我閃有純藍的天；

守護尊嚴,，我們有活躍的氣息,；

守護尊嚴，我們有勇敢的信念,；

守護尊嚴,，我們有雨后彩虹……

我看到了，尊嚴——一種人類共同的靈感與永遠的執(zhí)著與堅定,。

尊嚴作文600字初二 尊嚴作文600字高中篇五

一切生靈需要水,，而人也一樣，但人還需要尊嚴,，尊嚴才使生活更有意義,！

——題記

中國現(xiàn)在很強大，它變得越來越完美,，而完美中帶著殘缺,。雖然中國把自己完美的一面展示給了世界,，但，完美的背面,，卻還有丑惡,，卑鄙，恐怖,！

人要有尊嚴,，當一個健全的人，在寬敞潔凈的馬路上,，穿的衣衫襤褸,，舉著一個銹的'不堪的飯碗，拄著根破木棒,，裝的可可憐憐：“我家的孩子病在床,，母親也病了！自己出來打工,，沒錢拿回家了,，請好心人救助！”人最大的財富就是雙手,、雙腿,，自己竟然有了兩件生活基本工具，為什么不去利用,？即使你有困難,，你可以自己去找一份簡單的工作，清潔工,、協(xié)管員……手就是勤勞的標志,，只要自己想，我只要是健全人,，我就有能力保住自己的尊嚴,，用自己的勞動，去生活,。而不是對自己自暴自棄,，是到自己的尊嚴，去街上做乞丐,！讓別人去施舍你,！齊國有一年鬧大饑荒，有一位村民竟然不吃朝里送來雪中送炭的食物,，說是嗟來之食,，雖然這么做比較固執(zhí)，但他的精神很可貴,，保護自己的尊嚴,！

在學校里,，也有拋棄尊嚴的人！很常見,，老師布置的家庭作業(yè)總是不寫，有時還耍小聰明,，作業(yè)本上少點落點,，老師批評好幾次都無動于衷，直到老師找家長談話為止,，就是這樣的人,，把尊嚴拋棄的人，怎能信任他,？和他為友,？《易經(jīng)》有一句話，天行健,，君子以自強不息,。尊嚴有時像鐘，跟人們敲響警鐘,；尊嚴有時像風,，你在有些時候感覺到它，一會就淡忘了,，但那就是尊嚴的價值,；尊嚴有時像糖，心為你保護了它,，給你蜜一樣甜……

晏子使楚時,，不正是守護了自己國家的尊嚴，而讓楚王另眼相看,？許多革命烈士,，不正是為了自己國家的尊嚴，而犧牲自己的生命?

對人來說,，最最重要的東西就是尊嚴,。這是普列姆昌德的話。

尊嚴,，多么神圣的字眼,，它如水；尊嚴,，你的責任好像千金重,，它如山！

不要忘記它,，不要把它從心靈深擠走,，它是神圣的,，我們?nèi)祟愋枰?/p>