總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇一

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

新時(shí)期的小學(xué)生美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù),以學(xué)生發(fā)展為本,。所以,一直以來我都積極學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n,及時(shí)書寫教后反思,。一學(xué)期來,對于低年級的新教材,我加大了研究力度,備課時(shí)不但要被教材,還要備學(xué)生。對于三年級也同樣和同課頭老師備課,共同研討,并讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí)有時(shí)間還通過網(wǎng)上查詢,外出聽課,學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍《美術(shù)教師在教學(xué)中的作用》,、《現(xiàn)代美術(shù)教育》還訂閱了《少兒畫苑》,使自己在教育方面不斷進(jìn)步,通過這些活動,不斷充實(shí)了自己,豐富了自己的知識和見解,為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我立足用快樂貫徹課堂,實(shí)踐新理念,力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級美術(shù)共四個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,課時(shí)量比較大,在日常教學(xué)中,我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)五認(rèn)真,。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)教案,并結(jié)合各級各班的實(shí)際情況,靈活上好每一堂課,盡可能做到當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)評價(jià),不同類型得到課,不同年級采用不同評價(jià)方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。平時(shí),我還積極和班主任進(jìn)行溝通,了解學(xué)生,改進(jìn)教法,突破學(xué)法,。

由于學(xué)校是寄宿制學(xué)校,對于有些課程,由于材料原因,無法正常進(jìn)行,于是,我創(chuàng)設(shè)了校本課程,把泥塑課改為橡皮泥課,水墨畫改為油畫棒創(chuàng)作課,這樣不但加強(qiáng)了課程進(jìn)度,也讓我們的課堂增加了樂趣,。特別是橡皮泥,泥塑的色彩太單調(diào),而橡皮泥是五彩的,學(xué)生就抓住這一特點(diǎn),盡情的展示自己的才華,看著學(xué)生的一件件作品,我驚呆了,更讓我知道了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力有多高多棒。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇二

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,，美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,，管理員具體負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購,，由于分工恰當(dāng),、落實(shí)到位、職責(zé)分明,。

一,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計(jì)劃,，以藝術(shù)節(jié)為契機(jī),，面向全體學(xué)生，豐富學(xué)生藝術(shù)生活,，增強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,，使同學(xué)們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，也使我校的藝術(shù)之星能夠脫穎而出,。充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二,、本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)

1,、合理安排美術(shù)室的使用時(shí)間，保證全校所有班級所有學(xué)生都有機(jī)會在美術(shù)室上課。

2,、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn),，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)教師開展好美術(shù)教學(xué)活動,。

3,、配合美術(shù)教師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)興趣活動，為老師提供必要的美術(shù)器材,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展示,，提高學(xué)生對美術(shù)的興趣,。

5、認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作,。

三,、具體管理措施

1、美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任,。

2,、美術(shù)室的使用，須征得管理員的認(rèn)可,，并按規(guī)定制度使用,。

3、由管理員制訂本室使用計(jì)劃,，管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,，畫架、畫臺要擺放整齊,，并監(jiān)督做好使用記錄工作,。

4、室內(nèi)保持清潔,、安靜,，不準(zhǔn)隨便喧嘩、走動,、打鬧,，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,，不準(zhǔn)在畫架,、畫臺、墻壁亂刻亂畫,；每次活動后遺留的顏料及廢材料應(yīng)及時(shí)清理,，以免教學(xué)用品受潮,。

5、凡出借的美術(shù)用品如有損壞,、丟失,，要按價(jià)賠償。

6,、愛護(hù)室內(nèi)擺放模型設(shè)備,，損壞者，照價(jià)賠償,。

7,、凡借用美術(shù)用品者一律填寫出借登記表,，用后按期歸還; 使用美術(shù)用具,，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失,。

8,、每次書寫、畫作完,，要搞好室內(nèi)整潔,，關(guān)好窗，鎖好門,。認(rèn)真做好防盜,、防火工作。

20xx——20xx學(xué)年度柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié) 在教學(xué)中我們努力貫徹新課改的理念,，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造自由表達(dá),、自由探索,、自由創(chuàng)作的機(jī)會，通過教學(xué)讓學(xué)生能感知美并學(xué)會創(chuàng)作美,。在本學(xué)期開展的各項(xiàng)工作中,，我們?nèi)M老師努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教育觀念，理清思路,，站在新的教師角色位置感受新課程給教師與學(xué)生帶來的創(chuàng)造和發(fā)展空間,，在實(shí)踐中教師與學(xué)生共同進(jìn)步，共同成長,。

現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動向,，積極開展教學(xué)研究,。

我們美術(shù)組的全體老師努力通過各方面的學(xué)習(xí),，積極開展教研活動，做到認(rèn)真記載,，每次學(xué)習(xí)都有體會和收獲,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，進(jìn)一步提高認(rèn)識,，把握教改動向,，探討教學(xué)方式，認(rèn)真撰寫教育故事,，對教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思,，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中,。

除了教研組的理論學(xué)習(xí)之外,，各位老師還查閱進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并征訂了各種專業(yè)雜志,，課余時(shí)間經(jīng)常鉆研,、探討，從學(xué)習(xí)中提高了自身的理論修養(yǎng),，積極撰寫教育教學(xué)論文,，參加各級教學(xué)論文比賽。

二,、開展美術(shù)興趣小組,，積極參加各項(xiàng)競賽活動。

低,、高段每周分別組織開展一次興趣小組活動,，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組織學(xué)生探索新知識,，提高學(xué)生的繪畫能力,、創(chuàng)作能力、欣賞能力,，并將學(xué)生作品展示在學(xué)校的圍墻,、走廊文化長廊，激起學(xué)生欣賞美,、熱愛美,、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。并積極組織學(xué)生參加各種比賽,。

三,、建立新的課程理念，探索新型的教學(xué)模式,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。 認(rèn)真抓好課堂教學(xué),，通過改進(jìn)課堂教學(xué)方式，注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力,，強(qiáng)化他們的好奇心,，啟發(fā)學(xué)生敢于想象和聯(lián)想，敢于發(fā)表自己的意見,，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造積極性,，指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)獨(dú)立思考發(fā)現(xiàn)問題，變教學(xué)過程為學(xué)生帶著問題不斷探索的過程,。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)際能力為目標(biāo),，使學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性地提出問題,，解決問題,，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。讓美術(shù)學(xué)習(xí)更加貼近學(xué)生生活,，鼓勵學(xué)生對各種材料,、工具的特性進(jìn)行嘗試和探索，用學(xué)到的知識技能美化生活,，提高生活的質(zhì)量。

四,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。

為了協(xié)助學(xué)校的宣傳工作和各項(xiàng)活動的開展，老師們都能犧牲自己的休息時(shí)間圓滿的完成任務(wù),。

在美術(shù)教學(xué)中,，美術(shù)組的各位老師都能以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，并在各自的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高自身的素質(zhì),。今后,，我們將會更加努力的工作，為學(xué)校的教學(xué)事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

20xx——20xx學(xué)年度柘汪鎮(zhèn)第二中心小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié) 我這學(xué)期負(fù)責(zé)美術(shù)室管理工作,，盡管工作比較繁瑣，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，美術(shù)室的管理工作做得還是井井有條,。我主要抓了以下幾個(gè)方面：

一、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作,。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,，為了做好這項(xiàng)管理，我們重點(diǎn)做了：（1）保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊,、清潔有序。②做好帳冊登記,。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,，做到心中有數(shù)，做好記錄,。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，儀器,、設(shè)備借還記錄,、學(xué)生記錄、使用儀器完好情況記錄,、儀器,、設(shè)備報(bào)損記錄、學(xué)生作品展示,、獲獎記錄,、學(xué)期美術(shù)課程開出率統(tǒng)計(jì)等，期末整理,，分類裝訂成冊,。美術(shù)室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄,。（3）設(shè)施設(shè)備擺放有序,。

二、充分發(fā)揮美術(shù)室功能作用,。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用,。還每天輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作,。由于管理到位,，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫,，教師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能,。提高各類美術(shù)設(shè)備的使用率,，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造能力。美術(shù)課能按教材要求開齊,、開足,。并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)和課外美術(shù)活動,。改革美術(shù)教學(xué)方式、方法,，積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂美術(shù)教學(xué),。定期組織開展師生的作品展覽和評比活動。

三,、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn),。

每學(xué)期我不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交,。對美術(shù)實(shí)進(jìn)行檢查,，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成績,，提出不足之處及時(shí)改進(jìn),。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交,。

以上是我美術(shù)專用教室管理工作的一些做法,，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求,。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個(gè)層次,。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇三

開學(xué)初,，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，根據(jù)我校實(shí)際情景,，制定可行的教學(xué)計(jì)劃，并且給自我制定了貼合實(shí)際的學(xué)習(xí),，理解實(shí)施新的教育理念的計(jì)劃,。

為了學(xué)習(xí)新理念，理解新觀念,，轉(zhuǎn)變自我的教學(xué)方式,，我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外，還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣,、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,，使自我不但在教學(xué)上有新方式,，還有新的理論知識的儲備。

美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,，巧妙設(shè)計(jì)備課,。并且針對各個(gè)班的不一樣特點(diǎn),，培養(yǎng)x年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不一樣的知識缺陷,。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,，根據(jù)各班搜集的不一樣材料，把握課堂知識目標(biāo),，知識重難點(diǎn),，因班而異，因勢利導(dǎo),，因材施教,，設(shè)計(jì)不一樣的導(dǎo)入和思路，在各班教學(xué)中,，根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進(jìn)行講解和分析,。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)，學(xué)生們在欣賞,、表現(xiàn),、制作等方面都有了較大提高，能夠大膽用色,，造型生動,、巧妙，從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),。

首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,，不再單純傳授繪畫技法，而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事,、創(chuàng)新本事,、觀察事物和描繪事物的本事。認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,。做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動，拓展教學(xué)思路,，做到因材施教,，因人而異。

其次對學(xué)生評價(jià)的轉(zhuǎn)變,，對于學(xué)生的作品不再單純的評價(jià)為：優(yōu)良,、合格,、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價(jià)作品中優(yōu)秀的部分,，也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自豪感，然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,，同時(shí)注意保留和發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,。

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過自評,、互評學(xué)生作業(yè),，舉辦班內(nèi)、班際,、校內(nèi)的作品展評,，增強(qiáng)競爭意識及榮譽(yù)感，互相學(xué)習(xí),、提高學(xué)習(xí)興趣。

在后進(jìn)生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情景,，在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生,。我首先做到在生活上先關(guān)心他們,。讓他們感受到來自教師的，可是是一種母愛般的關(guān)切,。樹立他們的自信心,，不再自卑,。愿意和我親近,，和同學(xué)親近,，能在團(tuán)體中歡樂地生活，才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭,。

總之，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,，可是回顧這半年的工作,，也有不足之處，例如教師對后進(jìn)生的輔導(dǎo)不夠,，導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不夢想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,，所以,，下年的教學(xué)任務(wù)對我來說，依然很艱巨,，我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí),、完善自我,，進(jìn)取努力準(zhǔn)備好下年的工作。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇四

為認(rèn)真做好我校各主要功能室管理工作,，充分發(fā)揮各功能室在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力、增強(qiáng)其身體素質(zhì)等方面的作用，努力提高我校功能室的管理水平,，現(xiàn)將我校各功能室自查情況匯報(bào)如下：

我?，F(xiàn)有圖書室、實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)器材室（分?jǐn)?shù)學(xué)和科學(xué)）,、收視播放室,、音樂室,、美術(shù)室,、體育器材室,、微機(jī)室、衛(wèi)生室九大功能室,，其中：

1,、圖書室由我校袁云霞老師主管，現(xiàn)已制定了專門的《圖書登記冊》,、《圖書借閱登記冊》以及借閱時(shí)間表,，每周每班借閱一次，最長借閱時(shí)間為一周,。

2,、實(shí)驗(yàn)室以及實(shí)驗(yàn)器材室由我?；粝枷祭蠋熀蛷垇嘂惱蠋熤鞴埽⑶抑贫嗽敿?xì)的《儀器登記冊》,、《儀器器材損壞登記冊》,、《使用情況登記冊》。教師上課前提前和實(shí)驗(yàn)室管理人員聯(lián)系,，登記并領(lǐng)取實(shí)驗(yàn)器材,，保證了每一堂實(shí)驗(yàn)課都能高質(zhì)量的完成。

3,、收視播放室以及微機(jī)室由我校王東霞老師主管,，建立了《資源接受登記簿》、《資源使用登記簿》,、《光盤借用登記簿》,、《光盤播放室使用登記簿》以及《遠(yuǎn)教收視室使用登記簿》。學(xué)校非常重視遠(yuǎn)程教育的接收和應(yīng)用,，提倡多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合的理念,，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在輔助教學(xué)中的重要作用。

4,、體育器材室由我校段惠霞老師主管,，每學(xué)期開學(xué)初由班主任

登記統(tǒng)一領(lǐng)取，大課間時(shí)班主任帶領(lǐng)學(xué)生開展體育活動,。并制定了《體育器材借用登記冊》,、《體育器材損壞登記冊》，確保體育器材的使用能夠落到實(shí)處,。

5,、音樂室美術(shù)室也有專門的老師管理，并且制定了《器材登記冊》,、《器材使用登記冊》,、《器材損壞登記冊》。上課前教師可以和管理人員聯(lián)系領(lǐng)取器材,，也可以帶領(lǐng)學(xué)生到功能室上課,。

6、衛(wèi)生室由我校高芳君老師負(fù)責(zé),，如若發(fā)現(xiàn)異常情況,，及時(shí)登記在冊，并向?qū)W校上報(bào),。

1,、指定專門人員負(fù)責(zé)檢查、維護(hù)安全設(shè)施及日常應(yīng)用情況的管理,。

2,、對配置的消防設(shè)施,、滅火器材進(jìn)行全面的檢查。

3,、開展日常檢查安全隱患工作,，對安全隱患要及時(shí)排除，對不能排除的應(yīng)及時(shí)報(bào)告,。

總之，我校各功能室,、器材室依照規(guī)定,，嚴(yán)格管理，查漏補(bǔ)缺,，力爭在本學(xué)期內(nèi)把各項(xiàng)工作做扎實(shí),，真正落到實(shí)處，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，努力保障教學(xué)活動及課外活動的順利開展和進(jìn)行,，充分利用學(xué)校目前擁有的一切資源，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇五

美術(shù)教育是對學(xué)生進(jìn)行美育,，促進(jìn)智力發(fā)展和進(jìn)行思想品德教育的重要手段。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告如下：

一,、怎樣把握基本形

小學(xué)低年級教材從造型的角度看都是采用的是平面造型,，不追求立體感和空間深度，在教材介紹了基本形,、圓形,、方形、三角形,，范畫和練習(xí)都是由這些基本形所組成的簡單形象,，教材的宗旨就是要引導(dǎo)學(xué)生用基本形的概念去觀察、理解和表現(xiàn)具體的形象,，因此要特別注意把握教學(xué)的尺度,。

比如，低年級學(xué)生畫人的動態(tài)是很困難的,，但是只要學(xué)生能運(yùn)用橢圓形,、方形等基本形來畫出人物的動態(tài)，比例大體上正確就可以了,，不能一下子向?qū)W生提出形體,、結(jié)構(gòu)、衣紋組織等較高的要求,，在低年級階段,，關(guān)鍵就是要引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫的眼光去認(rèn)識和表現(xiàn)周圍的東西,，讓他們認(rèn)為看什么都要通過基本形去概括物體外形的習(xí)慣。

這種觀察方法首先要能看出具體物象是方的,、圓的,，還是三角形的，進(jìn)一步就要能觀察出這些基本形在比例上的變化,，更進(jìn)一步就要在一個(gè)物體由幾個(gè)基本形組合成的情況下,。

能觀察出哪部分是方形，哪部份是圓形,，哪部份是大的,，哪部份是小的，以及這部份與那部份組合的具體方式,，在教學(xué)中,，要把基本形的概念貫穿到每一個(gè)練習(xí)中去，反復(fù)地強(qiáng)調(diào)基本形去觀察,，理解形象的特征,，培養(yǎng)起整體觀念，這對到中高年級深入學(xué)習(xí)是很有益的,，因此,，低年級教材的重點(diǎn)就是要讓學(xué)生對基本形的把握，同時(shí)每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)把基本形看成是繪畫觀察和表現(xiàn)的最基本的方法之一,。

二,、如何把握色彩的感覺

在低年級教材中的色形是很豐富的，學(xué)生可以從教材中接觸到五彩斑讕的色彩世界,。在第一冊向?qū)W生介紹了三原色的和三間色,，在第二冊通過色彩的空間混合和色彩轉(zhuǎn)輪制作，讓學(xué)生認(rèn)識原色的并置和混合產(chǎn)生了新的色彩感覺,。同時(shí)在低年級階段,，學(xué)生看色用的材料是彩色筆和油畫棒，因此,，不容易通過色彩的直接混合去認(rèn)識色彩的變化,。

教材中色彩認(rèn)識的介紹與手工制作結(jié)合起來，這是非常有趣的,，只要我們把握住教材的關(guān)鍵,，就是利用各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺,。比如,，原色“紅”加上原色“黃”，變成“橙色”,，如果在教學(xué)中對學(xué)生講,，學(xué)生是很難理解的,。只有當(dāng)色彩輪轉(zhuǎn)動時(shí)，轉(zhuǎn)輪上的紅色和黃色呈現(xiàn)出橙色的相貌,，這才能算完成了數(shù)學(xué)任務(wù),。按教材的要求學(xué)生除了將使用原色和間色作畫，還多處出現(xiàn)灰色,。此外將利用教材中的各種彩色范畫,，指導(dǎo)學(xué)生去辯別色彩間的差異，擴(kuò)大色彩感知的面,，同時(shí),，要求學(xué)生能準(zhǔn)確地把各種顏色和它們的名稱對上號，在低段教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生良好的色彩感覺是與基本功訓(xùn)練并重的一項(xiàng)根本任務(wù)。

三,、想象創(chuàng)造意識的把握,，做好美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃

在低年級教材中也安排了大量的創(chuàng)作課，這些課是同學(xué)們進(jìn)行綜合練習(xí),，檢查對所學(xué)的造型,、色彩知識的掌握情況，同時(shí)便是同學(xué)們發(fā)揮自己想象能力的好機(jī)會,。

因此,，在教材的把握上應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生中超出教材范圍的好想法。在低年級教材中還設(shè)計(jì)了大量的手工課,。學(xué)生們在手工勞動中見到自己手中的材料變成了各種有趣的形象,，一定是喜出望外的。這實(shí)際上是學(xué)生們在手工勞動中獲得的創(chuàng)造的喜悅,。如果我們只是滿足于教會學(xué)生做一件件手工,，而忘記了去引導(dǎo)學(xué)生獲取創(chuàng)造的歡樂，那是非常遺憾的事,。

在指導(dǎo)學(xué)生制作石頭畫時(shí),，應(yīng)當(dāng)啟發(fā)他們制作出木頭畫或其它材料的畫。如：利用蛋殼讓學(xué)生畫出豐富多彩的小彩蛋,?？傊瑒?chuàng)造性意識的培養(yǎng)是小學(xué)美術(shù)教育的重要任務(wù),，這只有在教學(xué)實(shí)踐中把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性意識擺在重要地位,，并在教材的把握中去完成這一艱巨的任務(wù)。同時(shí)低年級學(xué)生需要美術(shù),，也更愛好美術(shù),，不斷探索,，勇于創(chuàng)新，將是我努力的方向,。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇六

我從本學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)校美術(shù)室管理工作,，盡管學(xué)校條件比較艱苦，但由于校領(lǐng)門的努力,，美術(shù)室的各項(xiàng)設(shè)備室比較完善的,，我的管理工作也能一步到位，縱觀此項(xiàng)個(gè)方面：

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,，美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。美術(shù)室管理管理員具體負(fù)責(zé)管理,，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購，分工恰當(dāng),、落實(shí)到

由于美術(shù)室管理精心,，各類教材器材存放整齊、清潔有序,，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。美務(wù)處登記，做到心中有數(shù),，使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用,，每學(xué)年都要和總務(wù)處核對一次物相符。做好使用記錄記錄是一項(xiàng)常規(guī)工作,，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登及時(shí)填寫好登記表,，填好每一堂課記錄。設(shè)施設(shè)備擺放有序,，為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室到位,，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高,。在課后的業(yè)余時(shí)間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教師在旁輔導(dǎo),，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能,。

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課,，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)計(jì)抓住學(xué)生的注意力,。不足：對于學(xué)生的肆意課堂的行為掌控力度不夠。總以為學(xué)生熟的表現(xiàn),。所以給他們的環(huán)境較為寬松,。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃注意把握尺度。增強(qiáng)幽默力量,。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇七

本期在美術(shù)室管理工作方面,，辦學(xué)條件都在不斷提高提高改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、管理員的努力,，我們的管理工作一步到位，在管理上上了臺階,，并配置了一批美術(shù)專用室的必須的器材,。在迎接各級的評估中，又新添置了許多設(shè)施設(shè)備,，順利的通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查美術(shù)室工作主要總結(jié)了以下幾個(gè)方面：

美術(shù)室為教學(xué)工作服務(wù),，及時(shí)登記，歸還,。為了做好這項(xiàng)管理,，我們重點(diǎn)抓了：

①做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,，做到心中有數(shù)，因此缺什么,，買什么,。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每年7月份及年底都要和實(shí)驗(yàn)管理員帳冊核對一次,，確保帳帳相符,，帳物相符。

②每學(xué)期由總務(wù)處組織召開美術(shù)教師會議,，有時(shí)校長也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品準(zhǔn)備以及衛(wèi)生工作,。由于美術(shù)室管理精心，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊、清潔有序,，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

③做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，美術(shù)教室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄。

④設(shè)施設(shè)備擺放有序,。

由于分工恰當(dāng),、落實(shí)到位、職責(zé)分明,。做到衛(wèi)生工作好,，及時(shí)報(bào)告財(cái)務(wù)損壞工作。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭,，管理員具體負(fù)責(zé)管理,，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)采購，學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,，美術(shù)室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施,，美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求,。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個(gè)層次,。每學(xué)期不但要上交各類記錄,，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。每學(xué)期我對美術(shù)實(shí)進(jìn)行檢查,，并進(jìn)行總結(jié),，肯定成績，提出不足之處及時(shí)改進(jìn),。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇八

一學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,，我擔(dān)任一年級美術(shù)教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)期中認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，研究新的教學(xué)教法,，對課堂中存在的問題認(rèn)真地去分析，探討綜合探究及多媒材的運(yùn)用,。我還和其他教師互相聽課,，互相學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并把新課標(biāo)的精神和理念運(yùn)用到教學(xué)當(dāng)中,。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：

本學(xué)期認(rèn)真按照美術(shù)教學(xué)新課標(biāo)教學(xué)教改,，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r進(jìn)行有效的教學(xué)，按照學(xué)校安排課時(shí)認(rèn)真把美術(shù)課上好，課前要做到備好課寫好教案,，課中要上好45分鐘,，多引導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)和動手能力，課后要輔導(dǎo)好學(xué)生的興趣愛好,，能更好的接受美術(shù)的陶冶,。這一學(xué)期基本能按時(shí)完成教學(xué)，效果也還可以,，很多學(xué)生對美術(shù)都有了一個(gè)新的認(rèn)識,，審美知識也提高了不少。在教學(xué)中我經(jīng)常利用課余時(shí)間,，了解學(xué)生在美術(shù)方面的想法與興趣,。興趣是的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大推動力,，不管做什么事情,，只要有了興趣，才會使人集中精力,，積極思考,，而且還會達(dá)到廢寢忘食、欲罷不能的地步,。因此,，我們首先要激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣，在教學(xué)中運(yùn)用故事,、游戲,、圖像等到手段來激發(fā)學(xué)生的興趣。

學(xué)生主要來自壯族鄉(xiāng)和苗族地區(qū),，文化基礎(chǔ)知識較落后，學(xué)生對各方面認(rèn)識較少,，學(xué)生的審美教育和思想教育就成了我在教學(xué)中不可缺少的一部分,，一年級班級人數(shù)眾多，管理教育任務(wù)很重,，我經(jīng)常運(yùn)用課間對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育和思想教育,。在教學(xué)中，一件好的美術(shù)作品,，一句鼓勵的話,，都可以引起學(xué)生對美術(shù)教學(xué)的短暫關(guān)注和學(xué)習(xí)的情況，學(xué)生的日常行為習(xí)慣有一定的好轉(zhuǎn),，我運(yùn)用美術(shù)課中的美來教育學(xué)生,，是他們認(rèn)識到，心靈美是學(xué)好畫畫的基礎(chǔ)；養(yǎng)成耐心,，細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的良好品質(zhì),。而要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及思想長久保持，卻不是一朝一夕的事,，認(rèn)真分析和研究學(xué)生的年齡特征和個(gè)性心理,，對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)教育，耐心細(xì)致的引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)工作,，深深體會到美術(shù)教學(xué)工作其實(shí)也一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)科目，上課也要有過硬的專業(yè)知識水準(zhǔn),，不僅能說會道,，更重要的是動手能力必須要強(qiáng)，讓學(xué)生心?？诟?，從內(nèi)心佩服老師的才能，學(xué)生才能認(rèn)真去學(xué)習(xí),。在上課前,，我都先去熟悉要上的教學(xué)內(nèi)容，要畫范畫的,，先把作品畫好,，在上課導(dǎo)入的時(shí)候就可以很好的展示給學(xué)生看，讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,，也提高了學(xué)生的審美意識,，更好的能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生接觸美術(shù)知識較少,，在教學(xué)過程中要一步一步去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),，本學(xué)期主要加強(qiáng)學(xué)生的構(gòu)圖、線條,、比例內(nèi)容和書法知識,，因?yàn)闀ㄎ覀內(nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的，在上美術(shù)課時(shí),，要角學(xué)生一些書法的基礎(chǔ)知識,，也嚴(yán)格要求學(xué)生把書法字體寫好。通過一學(xué)期的教學(xué),，組織全校學(xué)生進(jìn)行書畫展活動,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在今后的教學(xué)中能更好的讓學(xué)生去了解美術(shù)和學(xué)習(xí)美術(shù)知識,。

1,、要加強(qiáng)學(xué)生多動手和動腦練習(xí)的能力,。

2、要組織好學(xué)生多到室外進(jìn)行寫生,。

3,、教師要多與學(xué)生在一起進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，可以幫助學(xué)生改正一些錯誤的繪畫方面存在的問題,。

4,、上課的時(shí)候老師要多進(jìn)行范畫，多輔導(dǎo)講解,。

5,、老師要多點(diǎn)評學(xué)生的部分優(yōu)秀作品個(gè)較差的作品，分析好問題,，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),。

總之，在今后的美術(shù)教學(xué)過程中,，要經(jīng)常參加各類學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，利用課外時(shí)間多與學(xué)生在一起交流美術(shù)這學(xué)科知識，只有走進(jìn)學(xué)生的生活,，才能更很好的去了解學(xué)生,，幫助學(xué)生。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇九

流逝如箭,，彈指一揮間,，一個(gè)學(xué)期就過去了?；厥妆緦W(xué)期,，既忙碌，又充實(shí),，在辛勤的努力和忘我的認(rèn)真工作下,，我順利的完成了本學(xué)期的工作，收獲頗多,，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下。

天裕成家具旗艦店,；興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值,。中國聯(lián)盟編輯康纖尚品旗艦店。

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)因此，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能,，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí),，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,，逐步美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

（三）教自身素質(zhì)的培養(yǎng)

教學(xué)之余，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教學(xué)刊物,，從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí),，取人之長，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式,。

（四）發(fā)展方向

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教學(xué)能力,。

“學(xué)海無涯，教無止境”,，只有不斷充電,，教學(xué)才能永久煥發(fā)青春和活力。所以,，一直以來我都積極搞好自學(xué)和認(rèn)真參加校本教研活動,。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、美術(shù)教學(xué)理念,、美術(shù)基本功及相關(guān)理論,。一學(xué)期來,，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程教研活動。另外,，我還利用書籍,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教育新課程標(biāo)準(zhǔn),，以及相關(guān)的文章,，寫讀書筆記。撰寫的教育教學(xué)論文,、案例及教學(xué)反思,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。在市局五項(xiàng)考評檢查中美術(shù)教育教學(xué)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。通過本學(xué)期學(xué)習(xí)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著的發(fā)展,，知識的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力,，以便為自己更好的教學(xué)作好了準(zhǔn)備,。

2、開展教學(xué)研究,，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,。

教育教學(xué)是教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,，我努力將所學(xué)的.新課程理念到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新教材，實(shí)踐新理念,?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中,，我堅(jiān)持切實(shí)做好課前準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案，精心制作課件并結(jié)合班級的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,。課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，做好批改記錄,，認(rèn)真講評,，及時(shí)反饋信息，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,，讓學(xué)生喜歡我的課,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外,，授課后還寫些教育隨筆,、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生,，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇十

美術(shù)功能室的管理工作,，盡管比較繁瑣,，但由于領(lǐng)導(dǎo)重視，美術(shù)室的管理工作做面主抓幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項(xiàng)管理工作最基本的準(zhǔn)則,，為了做好這項(xiàng)管理：

1,、保證美術(shù)室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損,，各類教材器材存放整齊,、清潔有序

2、做好帳冊登記,。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,，做到心中有數(shù)，做好記錄,。教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，儀器、設(shè)備借還記錄,、學(xué)生記錄,、使用儀器、設(shè)備報(bào)損記錄,、學(xué)生作品展示,、獲獎記錄、學(xué)期美術(shù)課程開出率統(tǒng)計(jì)等,，期末美術(shù)室使用及時(shí)填寫好登記表,，填好每一堂課記錄。

3,、設(shè)施設(shè)備擺放有序,。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生,，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,，培養(yǎng)了學(xué)生的管理工美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時(shí)間,，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自導(dǎo),，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。提高各類美術(shù)設(shè)備的使用率,，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造材要求開齊,、開足。并在有關(guān)人員的指導(dǎo)下開展探究性學(xué)習(xí)和課外美術(shù)活動,。改革美積極使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂美術(shù)教學(xué),。定期組織開展師生的作品展覽和評比

每學(xué)期我不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交,。

以上是本人對美術(shù)室管理工作的一些做法,，并且要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上下功夫。把我們的美術(shù)專用教室管理工作再提高一個(gè)層次,。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期在美術(shù)功能室管理工作方面,，辦學(xué)條件都在不斷提高和改善，由于領(lǐng)導(dǎo)重視,、管理員的努力,，我們的管理工作到位，在管理上上了一個(gè)臺階,。在迎接各級的評估中,，順利的通過了上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，現(xiàn)將美術(shù)功能室工作總結(jié)如下：

美術(shù)功能室為教學(xué)工作服務(wù),，及時(shí)登記,，歸還。為了做好這項(xiàng)管理,，重點(diǎn)抓了以下工作：

1,、做好帳冊登記。美術(shù)器材設(shè)備總帳有總務(wù)處登記,，做到心中有數(shù),。

2、由于美術(shù)功能室精心的管理,，我校美術(shù)器材室環(huán)境衛(wèi)生良好,，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

3,、做好記錄。這是一項(xiàng)常規(guī)工作,，教師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表,，美術(shù)器材室使用及時(shí)填寫好登記表，填好每一堂課記錄,。

4、設(shè)施設(shè)備擺放有序,。

由于分工恰當(dāng),、落實(shí)到位、職責(zé)分明,。做到衛(wèi)生工作好,，及時(shí)報(bào)告財(cái)務(wù)損壞工作。學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,，美術(shù)功能室管理對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計(jì)劃,。

由于小學(xué)美術(shù)功能室具備了各種美術(shù)學(xué)習(xí)必須的設(shè)備,，這為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)提供了良好的環(huán)境，在美術(shù)功能室里,，學(xué)生們可以在老師精心的教育下認(rèn)真努力的上好每一節(jié)美術(shù)課,。我們美術(shù)功能室主要是讓學(xué)生在這里進(jìn)行美術(shù)教育教學(xué)活動以及我們的校本教材教學(xué)和一些學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)學(xué)生創(chuàng)造、手工制作等,。所以同學(xué)們在美術(shù)功能室里體驗(yàn)了不同的美術(shù)學(xué)習(xí)快樂,，彌補(bǔ)了學(xué)校課堂教學(xué)中因美術(shù)器材不足而產(chǎn)生的教學(xué)目標(biāo)無法順利完成。這樣的美術(shù)功能室在真正意義上實(shí)現(xiàn)了學(xué)生的動手實(shí)踐能力,。

隨著新課標(biāo)的實(shí)施,，美術(shù)功能室管理工作本身也提出了更新、更高的要求,。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工作基礎(chǔ)上,，更要在特色項(xiàng)目管理上下功夫。把小學(xué)美術(shù)功能室管理工作再提高一個(gè)層次,?？隙ǔ煽兊耐瑫r(shí)，也及時(shí)找出不足進(jìn)行改善,。我相信,，未來的美術(shù)功能室一定會發(fā)揮出它更高的藝術(shù)價(jià)值。

小學(xué)美術(shù)室工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期由于學(xué)校實(shí)際工作需要，我承當(dāng)了四年級,、二年級兩個(gè)班的美術(shù)教育教學(xué)工作?，F(xiàn)對一年工作總結(jié)如下：

興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力。教師應(yīng)充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)特有魅力,，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起,，強(qiáng)調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。

在美術(shù)教學(xué)中,，我注重面向全體學(xué)生,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力,，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,，我選擇了基礎(chǔ)的,、有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方法,，組成課程的基本內(nèi)容,。同時(shí)，要課程內(nèi)容的層次性,，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

教學(xué)之余,，我除認(rèn)真參加學(xué)校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自己,，完善自己,，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長,，補(bǔ)己之短,。從而使自己更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。