演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇一

大家好,！

我今天演講的題目是垃圾分類(lèi)。

垃圾分類(lèi)重要嗎,？根據(jù)實(shí)際證明,，垃圾分類(lèi)很重要。要從身邊的小事做起,，了解垃圾分類(lèi),，做好垃圾分類(lèi)工作。

垃圾分類(lèi),，顧名思義,，就是對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。大部分垃圾可以回收利用,，變廢為寶,，再次造福人類(lèi)。只有一小部分垃圾不能完全處置,，只能通過(guò)傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進(jìn)行處置,。

垃圾分類(lèi)是指根據(jù)垃圾成分、屬性,、利用價(jià)值,、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求，將幾種不同類(lèi)型的垃圾分類(lèi),。第一類(lèi)是可回收垃圾,，包括紙張、金屬,、玻璃等,；第二類(lèi)是餐廚垃圾、剩飯剩菜,、骨頭,、根莖葉等食物垃圾；第三類(lèi),，有害廢物,，包括廢電池、廢燈具,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來(lái)處理；第四類(lèi),，其他廢棄物,，如磚瓦、陶瓷,、渣土,、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾個(gè)措施：

1,、以易腐垃圾為主要有機(jī)成分的餐廚垃圾單獨(dú)分類(lèi),，可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥,，有利于提高土壤肥力,，減少化肥用量。

2,、對(duì)有害廢棄物進(jìn)行分類(lèi),，可以降低垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量,，有利于垃圾的無(wú)害化處理,，降低垃圾處理中的水、土壤,、大氣和污染風(fēng)險(xiǎn),。

所以要通過(guò)各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量,，徹底改變大生產(chǎn),、浪費(fèi)、拋棄的生活方式,。

垃圾分類(lèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟,，只需要我們小小的努力。垃圾一分,，環(huán)境優(yōu)美十分,。讓我們一起行動(dòng)吧！

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我要演講的題目是“踐行垃圾分類(lèi)，弘揚(yáng)環(huán)保精神”,。

首先,，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：你每天扔的垃圾都扔正確了嗎？你知道什么是廚余垃圾,，什么是有毒有害垃圾,，什么又屬于其他垃圾嗎,？如果都不知道，那么你知道最基礎(chǔ)的可回收垃圾和不可回收垃圾又怎么分,？或者——你每天到底把垃圾扔在哪里,？——是課桌里，椅子下,，走廊上，還是別人的書(shū)包里,？

也許你們很多人會(huì)對(duì)垃圾分類(lèi)不以為然,，甚至隨意丟棄——你們可能會(huì)認(rèn)為，這,，是一種便捷,；你們分不清什么垃圾要?dú)w哪一類(lèi)，不如直接清一色地往不可回收里倒,，你們可能會(huì)認(rèn)為,，這，是一種便捷,；在食堂吃完幾口飯,，就直接倒掉，你們可能會(huì)認(rèn)為,，這,，是一種便捷。

然而,，這真的是一種便捷嗎,？你覺(jué)得便捷，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人也覺(jué)得便捷,；你在路上瀟灑地扔下一個(gè)包裝袋,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人也會(huì)扔下包裝袋；你只看到了你的便捷,，卻不會(huì)看到那寥寥幾個(gè)衣衫襤褸的人,，那寥寥幾個(gè)仿佛被遺忘的人，在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)包裝袋中為你們默默嘆氣,；你覺(jué)得便捷,，就會(huì)有人也覺(jué)得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個(gè)徘徊在時(shí)光的角落,，遺忘的黑白世界中的那一剎那,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)的人們?cè)谙嗤囊粍x那就不會(huì)分類(lèi)胡亂倒入。

在陽(yáng)光沐浴的清晨里,，你覺(jué)得你干了一件挺便捷的事,，但你看不到,，在漫漫長(zhǎng)夜里的垃圾分類(lèi)車(chē)間里，會(huì)有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬(wàn)萬(wàn)本不應(yīng)該出現(xiàn)的垃圾進(jìn)行著苦惱地挑揀,。在夕陽(yáng)的余暉下的垃圾填埋場(chǎng)中,，會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)仍具有價(jià)值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺(jué)得便捷,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人覺(jué)得便捷,；你會(huì)在厭惡之中倒下那一盤(pán)菜，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)盤(pán)菜,！你只看到了你的便捷,，他們只看到了他們的便捷—你卻沒(méi)看到，在一輛輛垃圾車(chē)上,，望著千千萬(wàn)萬(wàn)噸糧食被遺棄,，那一滴滴淚水滴在無(wú)人知曉的黑暗里；在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭,，又會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人因饑餓倒在悲哀的哭聲中,！

那個(gè)世界——那個(gè)垃圾成堆的世界，那個(gè)荒涼的,、悲哀的世界——是你們所希望的嗎,？我們不夠強(qiáng)大，不足以完成這個(gè)艱巨的任務(wù),，但你做好你自己,，我們做好自己，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)人做好自己,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)噸垃圾得到正確處理,，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)座城市迎來(lái)真正的曙光！最后,，我們的明天,，就會(huì)是一個(gè)美麗的藍(lán)天，一個(gè)空氣清新的藍(lán)天,，一個(gè)洋溢著自信,、歡樂(lè)的藍(lán)天！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是xx班的xx,，今天我演講的主題是：做好垃圾分類(lèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展,。

我們都知道,，我們天天的生活都會(huì)產(chǎn)生垃圾,，而這些垃圾最后被運(yùn)送到了哪里，又被如何處理了呢,？我相信許多同學(xué)都不知道,。而在美國(guó)就近的太平洋海域，有一個(gè)巨大的垃圾島,，它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,，這個(gè)巨型“塑料漩渦”相當(dāng)于三個(gè)法國(guó)那么大！他還被稱(chēng)為“地球上的第八大陸”,。而這些,，正是人類(lèi)沒(méi)有合理處理垃圾的結(jié)果！要解決這些問(wèn)題,，就要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

垃圾分類(lèi),，是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。

垃圾,，其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源,。無(wú)論是填埋還是焚燒，都是對(duì)資源的極大浪費(fèi),，然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限,，惟獨(dú)妥善的解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，才干實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,，減量化,，無(wú)害化，解決垃圾圍城,，改善生活環(huán)境,。我們作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人，理應(yīng)做好先鋒模范作用,，盡自己的力量去解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,。

垃圾露天堆放會(huì)使大量氨硫化物等有害氣體釋放，嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境,。而且垃圾中有許多致病微生物,，同時(shí)垃圾往往是蚊蠅蟑螂和老鼠的孳生地，這些必定危害著廣大市民的身體健康,。

下面我來(lái)為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類(lèi)：

可回收物,，是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張廢塑料廢玻璃制品廢金屬等,?？苫厥瘴镏饕▓?bào)紙紙箱書(shū)本廣告單塑料瓶等,。在投放可回收垃圾時(shí)，應(yīng)盡量保持清潔干燥,，避開(kāi)污染,。廢紙應(yīng)保持平坦。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物,，清潔后壓扁投放,。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放，有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放,。

有害垃圾,，是一種對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物，主要包括廢電池廢油漆消毒劑熒光燈管等,。在投放有害垃圾時(shí),，一定要注重輕放，假如是簡(jiǎn)單揮發(fā)的物質(zhì),，須要密封后再投放,。

居民日常生活及食品加工飲食服務(wù)單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾都可以稱(chēng)為“廚余垃圾”。比如剩菜,，剩飯,，果皮，蛋殼,，食物殘?jiān)?。廚余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類(lèi)垃圾分開(kāi)，投放前瀝干水分,。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量,，做到“無(wú)玻璃陶瓷無(wú)金屬無(wú)塑料橡膠”等其他雜物。有包裝物的過(guò)期食品應(yīng)將包裝物去除后分類(lèi)投放,，包裝物請(qǐng)投放到對(duì)應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器

包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷渣土衛(wèi)生間廢紙紙巾等難以回收的廢棄物,，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。

那么,，我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾巫龊美睦门c分類(lèi)呢,？

對(duì)于垃圾，不論哪種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,，增加社會(huì)負(fù)擔(dān),，造成資源的浪費(fèi)。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用,。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,，可以用廢棄的紙箱做出收納盒……

我們也可以減少垃圾，可以在尋常的生活中,，多一點(diǎn)節(jié)儉,，少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi),，將垃圾分類(lèi)，盡可能的回收利用,；減少或不使用一次性用品,；物品進(jìn)行多次利用，增加物品的利用效率,。

同學(xué)們,，六月五日就是世界環(huán)境日。1972年6月5日,，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,，出席會(huì)議的113個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1300名代表建議將大會(huì)開(kāi)幕日定為"世界環(huán)境日"。

此刻,，由于生活垃圾日益增多,，全球變暖的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。假如我們隨地扔垃圾,，不做好垃圾分類(lèi),，那么到地球不再適合生命生存的那一刻，得到報(bào)應(yīng)的會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己,！

在這里，我期望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣,，都能做好垃圾分類(lèi),。讓我們的地球更加美好，讓我們的大自然更加宜居,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家！

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

地球是人類(lèi)的家園，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己——是為了讓人類(lèi)永遠(yuǎn)生存下去,，基于這一點(diǎn),，我們國(guó)家高瞻遠(yuǎn)矚，對(duì)垃圾分類(lèi)作出了強(qiáng)制性的規(guī)定,。

垃圾分類(lèi),，是為了變廢為寶，從而節(jié)約資源,，諸位同學(xué)們,，請(qǐng)你們想想若我們不珍惜節(jié)約資源，資源便會(huì)迅速枯竭,，到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢,？

或許你們其中有的同學(xué)會(huì)說(shuō)“不必?fù)?dān)心,，資源可以再生”但是，你們知道資源再生所需的時(shí)間嗎,？就拿煤炭資源來(lái)說(shuō),，至少需要幾千年，或許還未等到資源再生,，就早已經(jīng)被人們用完了,。

或許又有同學(xué)會(huì)說(shuō)“不必憂慮，我國(guó)資源種類(lèi)多,，儲(chǔ)量大,，短時(shí)間內(nèi)是用不完的”但是諸位同學(xué)們，你們都知道,，人們不能只看眼前,，更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，或許我們這一輩資源不會(huì)枯竭,，但我們的子子孫孫輩呢,？你們確定不會(huì)枯竭嗎？我看未必,，儲(chǔ)量再多至少也有個(gè)限數(shù),，遲早都會(huì)用完的，更何況今天的人們更加浪費(fèi)資源,，剩余一點(diǎn)的扔了,，廢舊的扔了，破損的扔了等等,。

或許諸位同學(xué)們認(rèn)為我們所浪費(fèi)的資源只有一點(diǎn)點(diǎn),，可是如果把13億多人每天所浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)資源加起來(lái)，那個(gè)數(shù)目便會(huì)令你們震驚,，令你們不可思議,。

同學(xué)們，雖然我們不能制造資源,，但是我們能夠節(jié)約資源,，節(jié)約資源是我們中國(guó)人，乃至世界各國(guó)人民共同的責(zé)任,，19世紀(jì)至20世紀(jì)的槍林炮雨時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去,，而如今，世界上所有的國(guó)家將攜手共進(jìn),，戰(zhàn)勝他們共同的敵人——那便是環(huán)境的破壞,，資源的枯竭。我們應(yīng)有信心與之戰(zhàn)斗，并贏得勝利,。

學(xué)生是時(shí)代的先鋒,。諸位同學(xué)們，讓我們做語(yǔ)言上的天才,，更應(yīng)做行動(dòng)上的巨人,。所以，讓我們從現(xiàn)在做起,，節(jié)約資源,，堅(jiān)決執(zhí)行垃圾分類(lèi)吧！

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇五

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都扔很多垃圾,。一般都是先送到垃圾中轉(zhuǎn)站,，再送到垃圾填埋場(chǎng)或者焚燒。填埋和焚燒的成本相當(dāng)高,，處理一噸垃圾的成本在200元到300元左右,。

我們不能阻止垃圾的產(chǎn)生，但我們可以通過(guò)積極的資源回收和再利用,，最大限度地減少垃圾的產(chǎn)生,，將垃圾轉(zhuǎn)化為財(cái)富。例如,，每回收一噸廢紙,，就可以制造出850公斤的好紙，可以節(jié)約3立方米的木材,，同樣的產(chǎn)量可以減少74%的污染。在此,，我向您發(fā)出倡議：

每個(gè)班級(jí)設(shè)置一個(gè)分類(lèi)垃圾箱,，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，一個(gè)用來(lái)收集可回收物,，另一個(gè)用于裝其他垃圾,。其實(shí)在教室里，垃圾分類(lèi)并不復(fù)雜,，“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進(jìn)藍(lán)色垃圾袋里,，在這里需要注意的是，用過(guò)的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,，需要扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的桶里,。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進(jìn)標(biāo)有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,，不能帶出來(lái),，所以教室里沒(méi)有廚余垃圾。三年級(jí)的孩子中午在教室里吃完飯,，也請(qǐng)將吃好的水果皮放進(jìn)餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理,。

為了更好地保護(hù)我們學(xué)校環(huán)境，請(qǐng)讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi),、投放垃圾開(kāi)始,，讓我們的學(xué)校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

對(duì)于一個(gè)擁有13億人口的泱泱大國(guó),，民生問(wèn)題一直是國(guó)家關(guān)心并努力去做的事。對(duì)于一個(gè)老百姓而言,，衣食住行是大家最關(guān)心的事,。中國(guó)有句老話說(shuō)：“吃喝拉撒”。對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)人民的生活水平不斷提高,，對(duì)吃的喝的要求也高,，為了社會(huì)的共同進(jìn)步，改善環(huán)境,、保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要,。所以在人們的日常生活中，能很好的處理生活垃圾,，對(duì)環(huán)境是非常有必要的,，做好垃圾分類(lèi)，能文明你我他,！政府為每個(gè)社區(qū)都會(huì)配垃圾分類(lèi)箱,，人們都能自覺(jué)遵守規(guī)定，向指定垃圾箱投放垃圾,。

只有這樣,，每天的垃圾清運(yùn)車(chē)才能順利把大家投放的生活垃圾按類(lèi)別拉到垃圾場(chǎng)進(jìn)行下一步的處理。在政府的大力支持下,，只要是公共場(chǎng)所,，都會(huì)隨處可見(jiàn)垃圾桶，上面都會(huì)標(biāo)注廢舊電池存放處,，可回收垃圾,，不可回收垃圾等，還包括廚余垃圾,。為了能夠不讓垃圾成為損壞城市環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)?，近些年?guó)家一直在不斷治理垃圾亂扔和亂放的現(xiàn)象,。自從國(guó)家明令禁止大型超市和商場(chǎng)禁止免費(fèi)發(fā)放塑料袋以來(lái)，人們出行買(mǎi)東西都會(huì)帶上購(gòu)物袋,，方便把所購(gòu)物品帶回來(lái),。

以大家的觀點(diǎn)，只要是免費(fèi)的,、不花錢(qián)的就得用,，為了約束大家少使用塑料袋，在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí)可以花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)食品袋時(shí),，大家就不愿意再花錢(qián)使用食品袋了,，我是積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召的，每次出門(mén)買(mǎi)東西都會(huì)先把購(gòu)物袋帶好,，有時(shí)為了不浪費(fèi),，還會(huì)多次使用購(gòu)物袋，臟了就及時(shí)用清水沖洗干凈繼續(xù)使用,。近兩年國(guó)家提倡在公共場(chǎng)所禁止吸煙以來(lái),，多個(gè)場(chǎng)所都會(huì)為吸煙者安排專(zhuān)門(mén)的吸煙地方，并配備煙頭投放垃圾箱,。

在人員密集場(chǎng)所的明顯位置也會(huì)粘貼“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),，方便告訴大家此處不能吸煙，違者罰款等,。這些辦法的施行都是為了方便大家,，需要全體公民的共同維護(hù)，共同監(jiān)督,。這也是做好垃圾分類(lèi)的一部分,。一次性餐具一直困擾著人們的生活，因?yàn)椴粌H不衛(wèi)生,，還會(huì)造成垃圾過(guò)剩,，不方便處理。現(xiàn)在的飯店,，包括小吃店都會(huì)用消毒餐具,，每個(gè)消毒餐具從開(kāi)始的一元漲到現(xiàn)在兩元一套，對(duì)于我們的老百姓來(lái)說(shuō),，看到的更多的是花錢(qián)消費(fèi)，我們應(yīng)該從消毒餐具看出更多的東西,，就是一次性餐具少了,，垃圾少了，環(huán)境變好了,，社會(huì)更干凈整潔了,。一直困擾著人們的垃圾分類(lèi)，需要社會(huì)共同關(guān)注，共同維護(hù),。

在政府不斷引導(dǎo)人們更加理性處理各種垃圾的同時(shí),，作為普通老百姓，我們更需要充分認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)的重要性,，把垃圾分類(lèi)上升到更高層次，就是文明你我！

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

“垃圾分類(lèi)，我先行,！”這不是一句口號(hào),，而是應(yīng)該我們實(shí)實(shí)在在的去做的事情，我們要從我們自己來(lái)做起,，從自己手頭產(chǎn)生的垃圾開(kāi)始進(jìn)行分類(lèi),，只有這樣，我們的環(huán)境才更加美好,，我們的資源才能得到更加好的有效利用,。

其實(shí)我之前對(duì)于垃圾分類(lèi)也不是那么的清楚，很多分類(lèi)自己也搞不清楚,，但是學(xué)校卻是給我們做了系統(tǒng)的知識(shí)分享,，讓我們懂得哪些垃圾應(yīng)該歸類(lèi)到哪一種，在今后我想我們也是要從自己做起,，利用好這些學(xué)到的知識(shí),，來(lái)進(jìn)行垃圾的分類(lèi)，像我們平時(shí)會(huì)喝飲料,，會(huì)吃水果,，這些就會(huì)產(chǎn)生塑料瓶和果皮的垃圾，而我們要分類(lèi)的去進(jìn)行投放,，而不是一股腦的全放在一個(gè)垃圾桶里面,，那么也是讓清潔的阿姨不好去處理，我們也是沒(méi)把學(xué)到的運(yùn)用到生活當(dāng)中去,。

作為一名初中生,，我們可能對(duì)環(huán)境的保護(hù)做得比較少，但是不代表我們不能做事情,，像垃圾分類(lèi)就是我們完全可以做到了,，而且還可以影響到身邊的人，像在家里要倒垃圾,，那么也是可以做好垃圾的分類(lèi),，當(dāng)這形成了一種習(xí)慣之后,，我們也是會(huì)影響到其他的人，一個(gè)人可能做得不是很多,，但是一群人大家一起行動(dòng)起來(lái),，那么是完全可以把垃圾分類(lèi)這個(gè)事情給做好的，從我們的學(xué)校,，從我們的家庭,，從我們的小區(qū)做起，那么就可以帶動(dòng)一大批的人來(lái)做這件事情,，來(lái)把這份工作做好,。

很多時(shí)候，我們都知道垃圾分類(lèi)是一件好事情,，也懂得這是對(duì)環(huán)境好的,，但是由于我們的懶惰，我們不去認(rèn)真對(duì)待,，可能就不會(huì)做好,，如果我們收起懶惰的心，認(rèn)真的去做,，從自己自覺(jué)起來(lái),，那么這件事情就能夠做好，我們只要自己做好表率,，影響到身邊的同學(xué),，影響到身邊的人，那么我們愛(ài)護(hù)環(huán)境,，認(rèn)真做好垃圾的分類(lèi),，就會(huì)越來(lái)越推廣開(kāi)，讓更多的人參與進(jìn)來(lái),。

可以說(shuō),，垃圾分類(lèi)是我們必須要去做的事情，那么我就從我自己先做起,，然后慢慢的去讓其他人也跟著做,，當(dāng)一個(gè)社會(huì)都這么做的時(shí)候，那么我們的環(huán)境就會(huì)更加的'美好,，我們的垃圾就能得到更好的有效運(yùn)用,。同學(xué)們，讓我們先行動(dòng)起來(lái)吧,，讓我們自己先做好吧,，讓大家把垃圾分類(lèi)這件事情從我們自己先行，再帶動(dòng)其他的人,。

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口,，而這個(gè)數(shù)字還在不斷的增加,，如此巨大的數(shù)字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急,。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣?xùn)|西的數(shù)量在迅猛的增長(zhǎng),，甚至超過(guò)了人口的增長(zhǎng)好幾倍，它就是垃圾,。

垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展,，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢,？有人說(shuō)：“可以埋了,。”可是僅僅靠埋只是暫時(shí)的解決了,，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養(yǎng),，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費(fèi),。那該怎么辦,？又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了??！”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染,，破壞了我們的大氣,，所以也不可取。那到底該怎么做呢,？其實(shí),，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用,，合理的處理,，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,，秘訣就在于——給垃圾分類(lèi),。

垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi),，我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為四大類(lèi),。在這四大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類(lèi)的,，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,，只能采用傳統(tǒng)的填埋,、焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢,？第一類(lèi),，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi),、金屬,、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用,，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用,；第二類(lèi)，廚房垃圾,，像剩菜剩飯,、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物,。這類(lèi)的垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了天然的化肥,，滋養(yǎng)土地；第三類(lèi),，有害垃圾,，它包括廢電池、廢日光燈管,、廢水銀溫度計(jì),、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理,。經(jīng)過(guò)復(fù)雜的處理程序提取其中可以再使用的部分,；第四類(lèi)，就是其他垃圾,，包括除以上三種以外的垃圾,，如磚瓦陶瓷、渣土,、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,。

那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢？如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢,？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的,，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集,。其次,，就是要養(yǎng)成分類(lèi)扔垃圾的習(xí)慣。現(xiàn)在的垃圾桶設(shè)計(jì)的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去,，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊,，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池,、溫度計(jì)就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里,，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾,。只要我們珍惜學(xué)習(xí)用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔,；橡皮擦到無(wú)法使用了再扔,；愛(ài)惜玩具、書(shū)本,，小心玩小心翻,；又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生,，那么就是的處理垃圾的方法,，也是的環(huán)保小衛(wèi)士。

相信我們每位同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起,，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學(xué)校,，我們的地球貢獻(xiàn)出自己的力量,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,！

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇九

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好,！

我的演講主題是：垃圾也分家，請(qǐng)別亂扔它,。

話說(shuō)一向黑色的垃圾桶突然就變顏色了,，花花綠綠的倒是挺招小孩子們的喜愛(ài)。我家小區(qū)旁有個(gè)幼兒園,，小孩子們圍著五顏六色的垃圾轉(zhuǎn),，倒是一點(diǎn)不覺(jué)著臟。我也跟著納悶兒：往常的垃圾桶咋就變多,、變漂亮了呢,？為了招孩子喜愛(ài)？搞藝術(shù),？

我又多看了一眼：哦,！易瘸垃圾、有害垃圾,、可回收垃圾和其它垃圾,，這是給垃圾分類(lèi)呀,！我又仔細(xì)看下面“成員”，不多,，背下來(lái)不難,。但有害垃圾桶中躺著迷了路的塑料瓶，還有莫名其妙待在其它垃圾桶的廢紙———突然想起了一道數(shù)學(xué)題：一旽廢紙可生產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良的再生紙x公斤,，節(jié)約煤1.2噸,，節(jié)省木材x萬(wàn)立方未……天。一噸廢紙好好利用竟然節(jié)約這么多能源,。

我又仔細(xì)把手里的垃圾一個(gè)一個(gè)分好類(lèi),，可樂(lè)瓶丟進(jìn)可回收垃圾桶時(shí)，突然感覺(jué)不對(duì)：咋個(gè)廚余垃圾桶等三個(gè)垃圾桶里的垃圾格外少,，唯獨(dú)可回收垃圾桶里的垃圾已經(jīng)快溢出來(lái)了呢,？

我把頭探了探，一股惡臭撲鼻而來(lái)：只見(jiàn)幾個(gè)超大的垃圾袋里面,，大部份都是殘?jiān)ｏ埡蜖€果皮,，可能是為了方便，把垃圾袋連同垃圾一同丟進(jìn)了可回收垃圾桶,。那些垃圾的確很臟很臭,，深有所感，但是農(nóng)民伯伯種的菜都是用“奧力給”種的,，還有什么理由不去垃圾分類(lèi)呢,？再忙也能騰出幾秒進(jìn)行垃圾分類(lèi)。既為人們節(jié)約資源,，又不礙事,。正道的光，再一次灑在大地上,！

另外收集一些生活垃圾還可賣(mài)出換錢(qián),，有些垃圾不算生活垃圾，這里是必須注意的,。要不然,，你去拿著一大堆稀奇古怪的玩意兒換錢(qián)，人家一分錢(qián)都不愿意給,。

書(shū)上說(shuō),，為生活垃圾分類(lèi)可以節(jié)約土地資源，還能提高空氣質(zhì)量和人民素質(zhì),。我就奇怪了,，前面兩點(diǎn)還能勉強(qiáng)搞懂，但提高人民素養(yǎng)是怎么一回事？我一邊納悶一邊往下繼續(xù)看,。哈,，這就通了！垃圾分類(lèi)能使大家養(yǎng)成一種不約而同的好習(xí)慣,，就是不亂丟垃圾,。興趣在分類(lèi)上，就是不亂丟垃圾,，環(huán)境就會(huì)變好了,。我想日本的環(huán)境就是由每個(gè)小小的人保衛(wèi)的，街上不能說(shuō)一塵不染,，但明顯的垃圾卻不存在,。

“哈打！”一個(gè)小男孩把一個(gè)紙團(tuán)朝垃圾桶扔去,。紙團(tuán)并未碰到垃圾桶，而他卻咕噥一聲“沒(méi)勁”就走了,?！袄卜旨遥?qǐng)別亂扔它”,。我這么想著,，把紙團(tuán)放進(jìn)了可回收垃圾桶。

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

幾年來(lái)，我國(guó)環(huán)境污染十分嚴(yán)重,，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題,。“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語(yǔ),。

有人說(shuō)了，怎樣才能保護(hù)環(huán)境,，減少垃圾排放呢,？生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕,。垃圾分類(lèi),，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上,。我就認(rèn)為，塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì)，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外,，這不就是污染環(huán)境嗎,？如果把它埋在泥土里，植物或農(nóng)作物也為會(huì)停止生長(zhǎng),，如果動(dòng)物吃到這些白色垃圾,，有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購(gòu)物時(shí)不要使用塑料袋,，而要自帶可重復(fù)使用的袋子,，從而做到減少白色垃圾。

現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),。

廢紙：主要包括報(bào)紙,、期刊、圖書(shū),、各種包裝紙,、辦公用紙、廣告紙,、紙盒等等,，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。

塑料：主要包括各種塑料袋,、塑料包裝物,、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷,、杯子,、礦泉水瓶等。

玻璃：主要包括各種玻璃瓶,、碎玻璃片,、鏡子、燈泡,、暖瓶等,。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒,、牙膏皮等,。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布,、洗臉巾,、書(shū)包,、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用,，可以減少污染,，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,，節(jié)省木材300公斤,，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸,。

二級(jí)原料,；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,，減少空氣污染75%,，減少97%的水污染和固體廢物。

我們一定要保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,。

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家,！

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

環(huán)保,，是我們永恒的主題，愛(ài)護(hù)環(huán)境,，是我們不可放下的責(zé)任,！當(dāng)初，先人們聚集在這里,，通過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)的努力建造出了這座美麗的城市,。而我們，也世世代代的生活在這座美麗的城市之中,。但是,，大家也都知道再美麗，如果沒(méi)有良好的維護(hù)和打扮,，也會(huì)隨著時(shí)間慢慢的衰敗,。

聽(tīng)我的父母和老師們說(shuō)，在我們還非常小的時(shí)候,，那時(shí)的城市環(huán)境還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣的好,，每天都會(huì)看到許多亂丟垃圾的人。弄得整個(gè)城市烏煙瘴氣的,。但是,，雖然我們一開(kāi)始做的并不好,，但是我們也在慢慢的進(jìn)步！

大家現(xiàn)在回想一下我們周邊的環(huán)境,，比起之前,，我們的城市里是不是又多出了許多垃圾桶？同學(xué)們,，看著這藍(lán)綠紅灰的四色垃圾桶,，你們都認(rèn)識(shí)上面的標(biāo)志是什么意思嗎？都知道該如何將手上的垃圾歸分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶嗎,？讓我們一起來(lái)看看吧,！

首先是藍(lán)色的垃圾桶，這上面的循環(huán)標(biāo)志我相信大家都已經(jīng)非常的熟悉了,，這里就是收集可回收垃圾的地方,！這垃圾同之中，住要是放置廢紙,、塑料,、玻璃、金屬和布料這類(lèi)的垃圾,?？苫厥绽饴?tīng)名字就就知道它在未來(lái)一定還能再派上用場(chǎng),，這類(lèi)垃圾可要好好的丟入這個(gè)垃圾桶,。

之后是綠色的廚余垃圾，這是我們的媽媽們?cè)趶N房炒菜的時(shí)候容易產(chǎn)生的垃圾,，還有我們吃完飯之后的骨頭,。果皮和菜葉等就是廚余垃圾。好好的處理好的話,，也可以個(gè)我們的生活帶來(lái)幫助,。

其次就是關(guān)于灰色的垃圾桶，這里是其他垃圾的地盤(pán),，在這里,，陶瓷、渣土,、廢紙巾等,，這些垃圾是暫時(shí)不能為我們所用的垃圾，需要我們收集在一起小心的處理,。

最后,，也就好似最危險(xiǎn)的紅色垃圾桶了，大家都知道紅色常用來(lái)代表危險(xiǎn),，這個(gè)垃圾桶也是如此,。它的標(biāo)志是代表著有害垃圾,，也就是對(duì)我們的環(huán)境會(huì)造成污染的垃圾。比如說(shuō)：電池,、油漆,、燈泡、過(guò)期藥品等等,，這類(lèi)垃圾都會(huì)對(duì)土地和環(huán)境造成污染,，我們一樣要好好處理。

現(xiàn)在,，大家都知道了垃圾的分類(lèi),，也都知道了處理好垃圾對(duì)我們的環(huán)境有多大的好處。未來(lái),，我們就是國(guó)家的頂梁柱,。難道在未來(lái)，我們不希望自己的城市擁有一個(gè)干凈漂亮的環(huán)境嗎,？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，將我們的城市變得更加美麗整潔，讓將來(lái)的我們,，能對(duì)自己城市的改變也自豪的說(shuō)出：“這片環(huán)境的改變,，我也有參與！”讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧,！

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí),，由于單純追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，忽視環(huán)境保護(hù)和能源、資源節(jié)約,。我國(guó)為解決能源資源消耗過(guò)大,，生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重惡化問(wèn)題付出了高昂的發(fā)展代價(jià),。

你們知道嗎,？我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng),，然后再送去進(jìn)行填埋,。垃圾填埋費(fèi)用十分昂貴，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為xx人民幣,。難道我們對(duì)待垃圾就只能束手無(wú)策了嗎,？其實(shí)，辦法是有的,，那就是垃圾分類(lèi),。

垃圾分類(lèi)是十分重要的,，垃圾你有分類(lèi)嗎？下面讓我們來(lái)看一下外國(guó)是如何垃圾分類(lèi)的,。就拿澳大利亞來(lái)說(shuō)吧,！走在悉尼的大街小巷，垃圾分類(lèi)的桶一目了然,。雖然亂扔垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，但被發(fā)現(xiàn)后要付出“慘重的代價(jià)”，高達(dá)xx澳元（約合人民幣xx元）的罰款就是其中之一,。

現(xiàn)在我要向全校師生提出垃圾分類(lèi)建議：

一,、全校同學(xué)要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能排減的意識(shí),。

二,、可回收與不可回收垃圾分類(lèi)存放。

三,、倡導(dǎo)少用一次性用品,，拒絕一次性餐具，節(jié)約資源,，減少白色污染,。

四、從節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代相愛(ài),。

如果所有的垃圾都可以按規(guī)定分類(lèi),，將會(huì)對(duì)垃圾處理帶來(lái)極大的方便，從而保護(hù)環(huán)境不受污染,，讓人們身體更加健康,。從現(xiàn)在起，大家一起將“垃圾分一分,，讓環(huán)境美十分”吧,！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)湖面，粼粼波光下,，一條條快活的小魚(yú)吐著串串晶瑩的水泡兒游走了,；碧藍(lán)的天空上層層的白云像幾處小小的沙灘，它們承載著大地的希望飄向遠(yuǎn)方……

沉浸在科技飛速發(fā)展的喜悅中的人類(lèi),，你們?yōu)楹尾煌Ｏ履_步,，看看我們現(xiàn)在的地球還有沒(méi)有“曾經(jīng)”那么美麗,？還有幾處水灣仍舊清澈、幾只小魚(yú)依舊快活,、幾朵白云還似從前……

什么“不砍伐樹(shù)木,，不污染水資源”，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是空乏的口號(hào),。但面對(duì)地球資源不會(huì)再生的情況下,，我們還是可以從身邊做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,。例如,，就從將生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)始，讓我們生活中的垃圾都有一個(gè)家,，一個(gè)真正屬于它自己的家,！

因此，我建議：

一,、一般垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾,。面對(duì)可分類(lèi)放垃圾的垃圾桶,，我們要將垃圾放置正確的地方。

二,、看到同學(xué)們有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，應(yīng)立刻幫其改正，并告訴他們垃圾不分類(lèi)所帶來(lái)的惡果,。

三,、可向老師提議開(kāi)展一次關(guān)于《垃圾分類(lèi)》的主題中隊(duì)會(huì)，加深同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)重要性的理解,。

四,、生活中，我們也要告訴父母垃圾分類(lèi)的好處,，也可讓親友全知道,。一家人共創(chuàng)美好明天！

雖然一個(gè)人的力量是渺小的,，但當(dāng)不久后,，一傳十,，十傳百……全國(guó)人民,，乃至全人類(lèi)都參與其中，地球媽媽又何愁不會(huì)重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)呢,？

真心希望得到同學(xué)們的支持,。愿未來(lái)真的這么美好,。

有垃圾分類(lèi)的演講稿篇十四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是xx班的xx,，今天我演講的主題是：做好垃圾分類(lèi),，推動(dòng)綠色發(fā)展。

我們都知道,，我們每天的生活都會(huì)產(chǎn)生垃圾,，而這些垃圾最后被運(yùn)送到了哪里，又被如何處理了呢?我相信許多同學(xué)都不知道,。而在美國(guó)附近的太平洋海域,，有一個(gè)巨大的垃圾島，它位于加利福尼亞州和夏威夷之間的海域,，這個(gè)巨型“塑料漩渦”相當(dāng)于三個(gè)法國(guó)那么大!他還被稱(chēng)為“地球上的第八大陸”,。而這些，正是人類(lèi)沒(méi)有合理處理垃圾的結(jié)果!要解決這些問(wèn)題,，就要進(jìn)行垃圾分類(lèi),。

垃圾分類(lèi)，是按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存,、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。

垃圾,，其實(shí)就是放錯(cuò)位置的資源,。無(wú)論是填埋還是焚燒，都是對(duì)資源的極大浪費(fèi),，然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限,，只有妥善的解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題，才能實(shí)現(xiàn)垃圾的資源化,，減量化,，無(wú)害化，解決垃圾圍城,，改善生活環(huán)境,。我們作為社會(huì)主義未來(lái)的接班人，理應(yīng)做好先鋒模范作用,，盡自己的力量去解決垃圾分類(lèi)的問(wèn)題,。

垃圾露天堆放會(huì)使大量氨、硫化物等有害氣體釋放,，嚴(yán)重污染了大氣和城市的生活環(huán)境,。而且垃圾中有許多致病微生物，同時(shí)垃圾往往是蚊、蠅,、蟑螂和老鼠的孳生地,，這些必然危害著廣大市民的身體健康。

下面我來(lái)為大家介紹幾種基礎(chǔ)分類(lèi)：

一,、可回收物

可回收物,，是指適宜回收利用和資源化利用的生活廢棄物，如廢紙張,、廢塑料,、廢玻璃制品、廢金屬等,?？苫厥瘴镏饕▓?bào)紙、紙箱,、書(shū)本,、廣告單、塑料瓶等,。在投放可回收垃圾時(shí),，應(yīng)盡量保持清潔干燥，避免污染,。廢紙應(yīng)保持平整,。立體包裝物應(yīng)清空內(nèi)容物，清潔后壓扁投放,。廢玻璃制品應(yīng)輕投輕放,，有尖銳邊角的應(yīng)包裹后投放。

二,、有害垃圾

有害垃圾,，是一種對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或潛在危害的廢棄物，主要包括廢電池,、廢油漆,、消毒劑、熒光燈管等,。在投放有害垃圾時(shí),，一定要注意輕放，如果是容易揮發(fā)的物質(zhì),，須要密封后再投放,。

三、廚余垃圾

居民日常生活及食品加工,、飲食服務(wù),、單位供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾都可以稱(chēng)為“廚余垃圾”。比如剩菜，剩飯,，果皮，蛋殼,，食物殘?jiān)?。廚余垃圾應(yīng)從生產(chǎn)時(shí)就與其他品類(lèi)垃圾分開(kāi)，投放前瀝干水分,。還要保證廚余垃圾分出質(zhì)量,，做到“無(wú)玻璃陶瓷、無(wú)金屬,、無(wú)塑料橡膠”等其他雜物,。有包裝物的過(guò)期食品應(yīng)將包裝物去除后分類(lèi)投放，包裝物請(qǐng)投放到對(duì)應(yīng)的可回收物或者其他垃圾收集容器

四,、其他垃圾

包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷,、渣土、衛(wèi)生間廢紙,、紙巾等難以回收的廢棄物,，通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或者填埋的方式處理。

那么,，我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾巫龊美睦门c分類(lèi)呢?

對(duì)于垃圾,，不論哪種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害，增加社會(huì)負(fù)擔(dān),，造成資源的浪費(fèi),。所以解決垃圾處理的最好方法就是廢物利用。我們可以用空的牛奶瓶做成筆筒,，可以用廢棄的紙箱做出收納盒……

我們也可以減少垃圾,，可以在平常的生活中，多一點(diǎn)節(jié)儉,，少一點(diǎn)鋪張浪費(fèi),，將垃圾分類(lèi)，盡可能的回收利用;減少或不使用一次性用品;物品進(jìn)行多次利用,，增加物品的利用效率,。

同學(xué)們，六月五日就是世界環(huán)境日,。1972年6月5日,，聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩舉行第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì)議，出席會(huì)議的113個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1300名代表建議將大會(huì)開(kāi)幕日定為"世界環(huán)境日",。

現(xiàn)在,，由于生活垃圾日益增多，全球變暖的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。如果我們隨地扔垃圾,，不做好垃圾分類(lèi),，那么到地球不再適合生命生存的那一刻，得到報(bào)應(yīng)的會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)自己!

在這里,，我希望每一位同學(xué)都能養(yǎng)成不隨地扔垃圾的好習(xí)慣,，都能做好垃圾分類(lèi)。讓我們的地球更加美好,，讓我們的大自然更加宜居!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家!