工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

本學(xué)期自我總結(jié)50字篇一

伴著雪花的飄飄落下,，20xx年的大學(xué)生活也即將落下帷幕。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，自己一直在邊玩邊學(xué)中度過(guò)?？梢哉f(shuō)自己在逝去的時(shí)光里學(xué)到了很多的東西，同時(shí)可以說(shuō)自己什么也沒(méi)有學(xué)到,。因?yàn)樽约簩W(xué)到的那些新鮮的東西,、那些令人難以忘懷的經(jīng)歷對(duì)于自己來(lái)說(shuō)可能是第一次，是很值得自己去珍惜的,；然而在別人的眼里可能就是家常便飯,，變得沒(méi)有價(jià)值。但是我不在意,，我堅(jiān)信每個(gè)人對(duì)生活有不一樣的看法,，注定每個(gè)人會(huì)在人生的道路上擁有不同的意義的經(jīng)歷。

這個(gè)學(xué)期是自己大學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，我們從西校區(qū)搬到了本部,。我們不再是只能星期六星期天出去了，我們不再是生活在那個(gè)只有大一新生的西校區(qū),。我們回到了本部,，體會(huì)了什么叫做真正的大學(xué)生活，但是也體會(huì)了什么叫做競(jìng)爭(zhēng),，什么叫做“人外有人,，山外有山”。

來(lái)到本部的這一學(xué)期,，我學(xué)到了很多自己也改變了很多,。沒(méi)有大一對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作的那種沖動(dòng)，那種熱情,；自己變懶了,，變的不再追求，很滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,。我想過(guò)自己為什么會(huì)這樣,，得出過(guò)一個(gè)原因：我害怕去跟那些比我大的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)溝通,，在他們面前我很自卑，認(rèn)為自己什么都做不好,，所以我選擇逃避,，我逃避去學(xué)生會(huì)，逃避去做除學(xué)習(xí)外的其他任何事,。所以本學(xué)期在我認(rèn)識(shí)到這些缺點(diǎn)和不足時(shí),，我選修了“公共關(guān)系學(xué)”和“朋輩心理輔導(dǎo)能力訓(xùn)練”兩門(mén)課，希望自己可以學(xué)到一些對(duì)自己有幫助的東西,，同時(shí)也擴(kuò)寬自己的知識(shí)面,，讓自己學(xué)到更多對(duì)自己對(duì)他人有用的東西。

上面我寫(xiě)的是自己這個(gè)學(xué)期總的情況,，下面我從小方面總結(jié)自己在這一學(xué)期來(lái)的得與失,。在學(xué)習(xí)上，自己覺(jué)得學(xué)習(xí)效率提高了,，這個(gè)學(xué)期的總體成績(jī)比大一要好,，雖然有幾門(mén)考的并不是很好，有些成績(jī)自己很不滿(mǎn)意,，總覺(jué)得自己可以做的更好,，但是也沒(méi)有什么后悔，盡力了就夠了,。但是在學(xué)習(xí)方面也有很多不足,，學(xué)習(xí)不夠積極，上課不愛(ài)聽(tīng)講,，不喜歡看書(shū),，總是喜歡在快臨近考試時(shí)抱佛腳，自己也不喜歡去教室自習(xí),，喜歡一個(gè)人待在寢室邊看邊玩,。我想努力改正那些缺

點(diǎn)，可是至今沒(méi)有成功,。

在生活上,，因?yàn)樽约盒愿裢庀颍?jīng)常會(huì)跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)或者出去玩,。本學(xué)期我和班上的同學(xué)有去過(guò)贛州的“峰山”,、“楊仙嶺”爬山，去過(guò)“贛州歷史文化博物館”,、 “贛州城市中央公園”參觀,，也去過(guò)贛州大橋看傳說(shuō)中的亞洲最高塔“和諧鐘塔”。我從這些游玩中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,，體會(huì)到了學(xué)習(xí)以外的快樂(lè),。但是在生活方面有時(shí)也會(huì)因?yàn)樽约盒愿褚獜?qiáng),，性子急而跟同學(xué)鬧矛盾，不過(guò)都沒(méi)有什么大問(wèn)題,，事后大都像什么沒(méi)有發(fā)生一樣,。我想這就是大學(xué)里鐵一樣的友誼吧！

在工作上,，因?yàn)樽约簺](méi)有在學(xué)生會(huì)擔(dān)任什么職務(wù),，所以我競(jìng)選了班上的組織委員。我喜歡管理類(lèi)的工作,，也喜歡為班上的同學(xué)做事,。但是，本學(xué)期我自己卻做的很失敗,，我沒(méi)有盡到一個(gè)班干部應(yīng)該盡到的責(zé)任,。我很任性，我曾因?yàn)榘嗌系膸讉€(gè)同學(xué)對(duì)自己有意見(jiàn)而在后半學(xué)期沒(méi)有去管班上的事情,，更沒(méi)有協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)管理班級(jí),。后來(lái)仔細(xì)想想，覺(jué)得自己做的真的不對(duì),，沒(méi)有盡到自己的責(zé)任，我不應(yīng)該把自己的私人因素參加在管理班上的事上去,。我希望下個(gè)學(xué)期自己可以改正這些缺點(diǎn),，爭(zhēng)取讓自己在各個(gè)方面都做的更好。

以上就是我本學(xué)期的總結(jié),，我希望以后自己不管在學(xué)習(xí),、生活還是工作方面都用謙虛的態(tài)度去對(duì)待，希望自己可以保持一顆平和的心去對(duì)待事物,，改掉自己不好的方面,，多跟他人溝通交流。謹(jǐn)記“三人行,，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之”的道理?/p>

本學(xué)期自我總結(jié)50字篇二

本學(xué)期我的語(yǔ)文教學(xué)工作即將接近尾聲,，回顧一下自己一學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)踐,，感覺(jué)既漫長(zhǎng)又短暫。整冊(cè)語(yǔ)文書(shū)三十二課的課文教學(xué),，八個(gè)綜合學(xué)習(xí),。在教學(xué)中，我本著將理論與實(shí)踐,，將課內(nèi)與課外緊緊地融合在一起,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，使孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中既學(xué)到了知識(shí)，又體驗(yàn)到了快樂(lè),。對(duì)于我個(gè)人而言,，我也時(shí)刻本著一名教師特有的工作熱情，全身心地投入到教學(xué)中,，從而圓滿(mǎn)的完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將教學(xué)方面的體會(huì)和工作總結(jié)如下：

一、積極聽(tīng)課,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，善于反思

聽(tīng)課，不僅開(kāi)闊了思路,，也為備課過(guò)程積累了豐富的素材,。各種鮮活生動(dòng)的事例，各種教學(xué)方法,、模式的展示,，微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),，也改變了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥,、單調(diào)、脫離實(shí)際的成見(jiàn),。關(guān)于認(rèn)真?zhèn)湔n,，本冊(cè)書(shū)中的每一課每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，我都是精心地分析,、準(zhǔn)備,，從而再到課堂上給學(xué)生來(lái)講授。在我的意識(shí)里,，我覺(jué)得只要是自己能努力去做好的,，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識(shí),，是作為一名教師最大的快樂(lè)與成就,。例如《奇怪的大石頭》《風(fēng)箏》《富饒的西沙群島》等等，這些課的教學(xué),，我都盡了最大的努力為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中獲取更加形象生動(dòng)的知識(shí)。

二,、創(chuàng)設(shè)平等活躍的課堂氛圍,。

教師在新課程中最大的角色是變化，將不再是知識(shí)的傳授者和管理者，更是學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者和引導(dǎo)者,。在教學(xué)中,，結(jié)合本班的特點(diǎn)，我在課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,，如猜字謎,、畫(huà)畫(huà)、講故事等,，我努力引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樘骄繉W(xué)習(xí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的策略和發(fā)展能力,，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。對(duì)答的好的學(xué)生我會(huì)馬上表?yè)P(yáng),，有錯(cuò)的，也會(huì)及時(shí)鼓勵(lì),。使學(xué)生從中受到感化和熏陶,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的無(wú)限熱情和創(chuàng)作愿望，使他們?nèi)σ愿暗赝度雽W(xué)習(xí),，提高對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性,。

三、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能

由于三年級(jí)是中年級(jí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，如果處理不好,，學(xué)生的能力很難提升。我班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)參差不齊,，為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，我根據(jù)學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)把學(xué)生分為不同的小組,，因材施教,，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如,，在書(shū)寫(xiě)方面,，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊,，字跡工整,，并努力克服錯(cuò)別字，我讓寫(xiě)字不好的同學(xué)每天在小黑板上寫(xiě)一課生,。又如,，在學(xué)習(xí)生字方面，為了讓學(xué)生更加深刻和注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字，讓學(xué)生在黑板上比賽,，為了使學(xué)習(xí)生字不死氣沉沉,，我利用"小老師教生字的方法"或領(lǐng)讀、賽讀的方法教學(xué),，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性高漲,，而且注意力也集中，當(dāng)然學(xué)習(xí)效果是最佳的,。

四,、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力,。

在語(yǔ)文教學(xué)中,，閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感,、語(yǔ)言技巧的感悟,，很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷,、知識(shí)積累,、認(rèn)識(shí)能力,、理解水平有關(guān),。為此,，在語(yǔ)文教學(xué)中,，構(gòu)建語(yǔ)義的理解,、體會(huì),，我引導(dǎo)學(xué)生大膽質(zhì)疑,，各抒己見(jiàn),。我讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解,，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論,，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,，懂得了知識(shí)是無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理,。其間，開(kāi)放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值,。這樣可以充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,，使學(xué)生理解和表達(dá),，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái),。

本學(xué)期自我總結(jié)50字篇三

在生活上

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和好相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人,，當(dāng)然,，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?？墒亲钗椅矣X(jué)得自豪的是,，進(jìn)大學(xué)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,，即使是在寒冷的冬天,，我也堅(jiān)持自己洗衣服，不給自己偷懶的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來(lái)的,，只要不給它一次機(jī)會(huì)，它就永遠(yuǎn)沒(méi)有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了,。還有的是,，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng),，做到勤清潔，勤洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

思想方面

由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心,。

活動(dòng)方面

我表現(xiàn)的比較積極，首先,，我加入眾多社團(tuán),，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團(tuán),、輪滑協(xié)會(huì),、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)和微軟技術(shù)俱樂(lè)部。其中,，微軟技術(shù)俱樂(lè)部要求面試,，而我成功的通過(guò)了面試?？v觀上半學(xué)期,，我共參加了2次系學(xué)生晚會(huì)，2次校學(xué)生晚會(huì),，1次歌手大賽,。這些活動(dòng)，豐富了我的課余生活,，使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè),，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力?？偠灾?，我會(huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái),。

一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰！時(shí)間總是那么快,，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷,，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員,。讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大,，但我樂(lè)在其中,，也很感謝那些給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)的老師和同學(xué)，使我懂的了很多,。

回顧這大一的日子,，軍訓(xùn)生活,、籃球比賽，拔河比賽等各項(xiàng)體育活動(dòng)以及給我們帶來(lái)團(tuán)結(jié)精神,。 專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性,。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺,。大家都來(lái)自五湖四海,，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。但還是沒(méi)有改變我們之間的友誼,，我們還是一家兄弟姐妹,。作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè)，在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)班級(jí)活動(dòng),，在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余還增進(jìn)我們的友誼,。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉,，使我學(xué)到了不少知識(shí),。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,，積極的參到各種組織活動(dòng)中,。

在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的,。在學(xué)習(xí)上大家都是爭(zhēng)先恐后,，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠,，然而我卻無(wú)法系住時(shí)間老人欲行的腳步,。卻又聽(tīng)到這一年秋天到來(lái)的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣,。歲月荏苒,，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣,，回頭看看：從身前流逝的這一學(xué)期,，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯(cuò)過(guò)了

我喜歡幫助他人,，因?yàn)樵谒顺錆M(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值,；我熱愛(ài)接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里,，我盡情的施展自己的才華,。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多,，我忙碌著,，也快樂(lè)著，向著自己追求的目標(biāo)努力,，我自認(rèn)為我做到了 創(chuàng)造自己肯定自己 超越自己 ,。

我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè)于幫助,、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué),。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報(bào),、無(wú)私奉獻(xiàn),。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,，這也值得大家向他們學(xué)習(xí),。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步,。最后,，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議,，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì),。

大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是美好的回憶,。這其中有成長(zhǎng)的喜悅,，也有成長(zhǎng)的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,，我十分清楚要我面對(duì)的是又一個(gè)新的學(xué)年,。

回顧昨天，我百感交集,；面對(duì)今天,，我信心百倍；展望明天,，我任重道遠(yuǎn),！

本學(xué)期自我總結(jié)50字篇四

一學(xué)期過(guò)去了，回顧當(dāng)上班長(zhǎng)以來(lái)所開(kāi)展的活動(dòng),，只記得那些甜的東西了,，因?yàn)橥瑢W(xué)們的笑臉是那么的清晰。

這學(xué)期開(kāi)展了7次班級(jí)活動(dòng)(除了團(tuán)支部的活動(dòng)),，數(shù)一下其實(shí)不少了,。還記得第一次的活動(dòng)中秋晚會(huì)，那個(gè)時(shí)候連主持都要提前一天寫(xiě)好主持稿,，剛上任沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)吧,。叫我臨時(shí)發(fā)表感言,，說(shuō)得話(huà)也沒(méi)什么水平。這個(gè)在接下來(lái)的鍛煉中雖然有所提高,，但是仍然是有待改進(jìn),。

第二個(gè)活動(dòng)是12、13心本的茶話(huà)會(huì),，我的本意是想讓大家能夠真正意義上的有所交流,，所以不想把它搞成晚會(huì)的形式。像我們和12級(jí)的聯(lián)誼,，那時(shí)除了看節(jié)目表演,，我們并沒(méi)有和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們交流什么。因此我才想把聯(lián)誼搞成茶話(huà)會(huì),。不過(guò),，我們跟12級(jí)的合作得并不好，但是從中我卻看出了我們班委的強(qiáng)大戰(zhàn)斗力和凝聚力,。他們是新生,，是需要慢慢鍛煉的。而我們也是新官上任,，雖然配合得都不錯(cuò),，但是活動(dòng)的內(nèi)容其實(shí)應(yīng)該再豐富一點(diǎn)。這個(gè)活動(dòng)很早就提出來(lái)了,，但是真正花在討論這個(gè)活動(dòng)的時(shí)間卻不多,，也可能是因?yàn)閮蓚€(gè)班級(jí)合作，所以有點(diǎn)推脫現(xiàn)象吧,。

第三個(gè)是我主持的班會(huì),，但是內(nèi)容卻不是我一個(gè)人定的，是咱們班委團(tuán)一起商量的,，其中那個(gè)軍令狀頗有新意,，但是回顧我們班的昨天，貌似更加吸引人,。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,，再回憶起我們的大一，都感慨頗多,。突然覺(jué)得自己比以前成熟多了,，也有了班集體溫暖的感覺(jué)了。當(dāng)然,，這次我們班會(huì)的目的是增加大家的凝聚力,，激發(fā)大家的斗志，一起去爭(zhēng)取榮譽(yù)。我個(gè)人覺(jué)得凝聚力是增強(qiáng)了不少,，不過(guò)斗志可能還沒(méi)有完全激發(fā)出來(lái),。

現(xiàn)在談?wù)勗蹅儼辔@個(gè)團(tuán)隊(duì)吧。從新一任的班委組建以來(lái),，我們幾乎每周都會(huì)開(kāi)例會(huì),。我的理念就是團(tuán)隊(duì)合作，而為了讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的能力,，一些硬件設(shè)備是應(yīng)該有的。比如開(kāi)例會(huì)的地方,，不能在宿舍樓樓下,，那里人來(lái)人往，大家無(wú)法集中注意力的討論,。因此我堅(jiān)決的選擇活動(dòng)室,，營(yíng)造良好的發(fā)言、思考氛圍,。會(huì)議其實(shí)不僅僅是會(huì)議,，它更是大家交流的場(chǎng)所，大家都此可以暢所欲言,。每周一次的例會(huì),，也許有的人會(huì)覺(jué)得太頻繁了，根本沒(méi)有那么多事情要講,，但是事實(shí)上,，這樣保證了大家的信息流動(dòng)，讓大家相互了解彼此的想法,。我提出的意見(jiàn),，大家都可以否決。所以我們的每個(gè)活動(dòng)每個(gè)決定幾乎都是大家一起討論出來(lái)的,。這一屆的班委,，可能會(huì)覺(jué)得手頭的事情不少，因?yàn)樵诎辔M建完成之后,，我們就列出了責(zé)任制度,，每個(gè)人都有相應(yīng)的負(fù)責(zé)領(lǐng)域，規(guī)劃清楚后,，大家工作的時(shí)候才不會(huì)分工不明以致拖拉時(shí)間,。我們的班委做事速度也很有效率，通常任務(wù)一布置完,，他們就著手開(kāi)始準(zhǔn)備了,。有的時(shí)候，他們會(huì)向我反映一些消息,，然后提醒我該提前做好什么準(zhǔn)備,，大家相互幫忙,，共同進(jìn)步?？傊?，我們的班委團(tuán)隊(duì)，我為之驕傲,。在下學(xué)期希望大家都能夠再接再厲,，認(rèn)真地完成工作，再創(chuàng)我班的輝煌,。

就我個(gè)人來(lái)說(shuō),，我的成長(zhǎng)相信也是有目共睹的，策劃活動(dòng)的能力有所增強(qiáng),。不少缺點(diǎn)漸漸的在策劃活動(dòng)的時(shí)候暴露出來(lái),，然后我慢慢的改正，但是唯一不變的是我對(duì)班級(jí)的責(zé)任心,。有的時(shí)候會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的看法和建議,，聆聽(tīng)大家的心聲。但是對(duì)大家的關(guān)心可能還不夠,。這些我在這學(xué)期將認(rèn)真改進(jìn),。希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造12商英的輝煌。

本學(xué)期自我總結(jié)50字篇五

可能是我對(duì)于新接觸的學(xué)科適應(yīng)能力都比較差吧,，反正在大二上學(xué)期的時(shí)候,，我聽(tīng)了一個(gè)學(xué)期的課也沒(méi)有弄清我們的文學(xué)史究竟要告訴我們一些怎樣的事情。這學(xué)期接著聽(tīng)木齋老師的課,，再聯(lián)系到以前的,，突然感覺(jué)似乎明白了許多，主要是這門(mén)課講的是什么以及我學(xué)習(xí)它是為了什么,。

前幾天給一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的孩子家教,，講的是關(guān)于謝安石的一段文言文。我傾盡所有,，又講謝靈運(yùn)又談山水詩(shī),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我講的人家都已經(jīng)知道了，而根本就不是像我想象的那樣比較深?yuàn)W小孩子理解不了,。王維的名與字的關(guān)系我這學(xué)期上課才知道,，小學(xué)六年級(jí)的孩子就已經(jīng)能闡釋的非常清楚了。真的是有種體會(huì),，被社會(huì)所淘汰也是很容易的事情,，我想等到下幾屆的孩子長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，我就真的什么也不是了?？傄詾樽约哼€很年輕,，想著玩玩也沒(méi)關(guān)系，課也不能總堅(jiān)持上,，現(xiàn)在想想真的是很可惜的,。機(jī)會(huì)只有一次，失去便不再來(lái),。人不認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤就永遠(yuǎn)不可能改正,，所以平時(shí)上課成績(jī)的8分，我給自己打0分,，為了給自己一個(gè)真實(shí)的定位,，為了下學(xué)期的重新開(kāi)始。

很多時(shí)候上課狀態(tài)比較好,，我都會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)文學(xué)史是一件多么有意思的事情，那些人的那些詩(shī),，其實(shí)并不遙遠(yuǎn)：孟德的《短歌行》,，讓人深切感受到人到中年卻實(shí)現(xiàn)不了心中偉大志向的苦悶；子桓的《燕歌行》,，讓我驚嘆他是怎樣做到以一個(gè)男人的身分而把女人的`心態(tài)刻畫(huà)得如此到位的（我讀郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》時(shí),，就很佩服他的這種功力。那曹丕等人是否是最早進(jìn)行變換視角創(chuàng)作的文人呢,？）,；曹子建的《美女篇》，也是我比較喜歡的,，很難想象一個(gè)堂堂七尺男兒,，卻要借助于這樣一首小詩(shī)，委婉地表達(dá)自己的壯志未酬的苦悶 ,。

不僅詩(shī)值得用心體味,，詩(shī)人的個(gè)人經(jīng)歷也都頗不平淡：王粲因婚姻的不得志而登樓作賦；阮籍把酒當(dāng)作道具來(lái)表達(dá)對(duì)政治的不滿(mǎn)以及他的窮途哭返,；王戎晝夜計(jì)算家財(cái),；謝琨調(diào)戲鄰女被打折兩齒；駱賓王上書(shū)對(duì)武澤天進(jìn)諫入獄而作《在獄詠蟬》 ,。

這些人的故事,，就像昨天上課才聽(tīng)到的一樣清晰?；蛳不虮?，或讓人發(fā)笑嘆息，都是那么的精彩，會(huì)使你覺(jué)得知道這些很有意義,。

既然是文學(xué)史,，那我想更重要的東西就是這門(mén)課讓我對(duì)文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)有了一個(gè)初步的了解，雖然不是特別清楚,，那是因?yàn)槲业呐Τ潭炔粔?，如果把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，我應(yīng)該會(huì)有更大的收獲的,。

再說(shuō)說(shuō)我的課堂演講吧,，我演講的內(nèi)容是關(guān)于唐伯虎的生平和他的幾首我比較喜歡的詩(shī)作。雖然他的主要成就在繪畫(huà)而不是詩(shī),，但我覺(jué)得他的為數(shù)不多的幾首詩(shī)也是很好的,，至少我非常喜歡,。我的演講學(xué)術(shù)價(jià)值不是很大,，但我精心準(zhǔn)備了而且查了很多資料，而且演講的時(shí)候盡量生動(dòng),，有表情,，而不是像站在那里念東西一樣，我想這就是我能做到的最好的了,。這個(gè)題目本身就不是很有研究的空間，這是我選題的失誤,。

我的這篇總結(jié)水平談不上,，但都是我的真實(shí)感受,，并沒(méi)有一句虛偽的話(huà),，還有一件小事兒請(qǐng)諸位多幫忙,，就是我的成績(jī)是非常的低這一點(diǎn)我很肯定,，所以拜托高抬貴手,，不要太嚴(yán)格對(duì)待我的這篇總結(jié),，不然我估計(jì)我這門(mén)課就很可能掛了,，嗚嗚，真的會(huì)比較慘,，呵呵,，謝謝大家！

本學(xué)期自我總結(jié)50字篇六

日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,，不知不覺(jué)一學(xué)期就要結(jié)束了，同學(xué)們有些什么收獲,？又有哪些遺憾,？靜下心來(lái)對(duì)自己本學(xué)期的表現(xiàn)做個(gè)客觀地總結(jié)。

1,、我這學(xué)期開(kāi)始還表現(xiàn)得不錯(cuò),，老師隔三差五就表?yè)P(yáng)我,?？傻搅怂奈逶路荩陀行┎蛔懔?，我自己也有些兒力不從心了,！但我的寫(xiě)作水平有了很大的提高,，以后,，我會(huì)多看些對(duì)寫(xiě)作水平有幫助的書(shū)籍。還要爭(zhēng)取克服自己的缺點(diǎn),，真正成為老師的小幫手

2,、我這學(xué)期表現(xiàn)那是相當(dāng)頂呱呱，本學(xué)期我擔(dān)任了組長(zhǎng)盡職盡責(zé),，每天按時(shí)收作業(yè)上報(bào)沒(méi)作業(yè)的“不法分子”,，還參加副博主競(jìng)選榮居“第一把交椅“。而且,，我以前學(xué)數(shù)學(xué)很浮躁成績(jī)不穩(wěn)定,，但這學(xué)期，經(jīng)常是考試中的no,。1,。可”江山易改,，本性難移“我仍舊無(wú)視《班級(jí)法》第一卷,，第一章第一條：上課不準(zhǔn)講話(huà)！我真希望我被外星人綁架了做試驗(yàn),，把我的腦細(xì)胞全部激活,，把我的壞習(xí)慣全部清除！

3,、我認(rèn)為我這學(xué)期表現(xiàn)很好,，這學(xué)期我擔(dān)任了班上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員，盡管做的事少,，但我盡到了自己的職責(zé),，我能按時(shí)收作業(yè)改作業(yè)發(fā)作業(yè)，并讓差作業(yè)的同學(xué)把作業(yè)補(bǔ)起來(lái),。而且,，我以前寫(xiě)作文，水平一般,，但這學(xué)期,，我的作文水平有了很大的提高,。但這學(xué)期,，我也有做的不足的地方，我作為組長(zhǎng),，有時(shí)也會(huì)忘帶作業(yè),，我一定會(huì)加以改正,！

4、我在這學(xué)期開(kāi)始表現(xiàn)還不錯(cuò),，老師幾乎天天都表?yè)P(yáng)我,，可是到了45月份的時(shí)候，就有點(diǎn)翹尾巴了,，別說(shuō)不挨表?yè)P(yáng)了,，天天都在批評(píng)我，我的心情一下子開(kāi)始?jí)嬄?，已?jīng)不在乎這些了,，可是每一次看到田老師，我就對(duì)自己說(shuō)：努力吧,！不要按照自己的意愿來(lái)做事,，要為別人想想。現(xiàn)在我正在努力讓自己做情緒的主人,。

5,、我在本學(xué)期內(nèi)，學(xué)習(xí)較為主動(dòng),，對(duì)體育冷淡了不少,，但這學(xué)期內(nèi)我的閱讀量大增，上網(wǎng)時(shí)間多用于看書(shū),，不像以前,，光玩游戲，這種廣泛的閱讀使我的想象更加豐富,，對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài),。

6、本學(xué)期我在追求快樂(lè)的同時(shí)強(qiáng)健了身體,，懂得了自律,，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，孝敬父母,。綜合能力得以全面提高,。也有了顯著進(jìn)步，但是許多時(shí)候我還是一個(gè)被動(dòng)者,，少了積極向上的奮斗精神,，所以小錯(cuò)不斷。希望自己在下些氣力嚴(yán)格要求自己,，做生活的主人,！

大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回首過(guò)去，感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折,。大一曾做出過(guò)輝煌成績(jī),，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力,。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐生活。

每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,，對(duì)于學(xué)生更是如此,，我對(duì)知識(shí)、對(duì)專(zhuān)業(yè)一絲不茍,，因而在成績(jī)上一直名列前茅,，每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)注重對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,，課余時(shí)間在外面做起了兼職,，經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問(wèn)題。通過(guò)這些,，使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展,，增大了知識(shí)面。

我特別擅長(zhǎng)于排版,、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和多媒體的制作,，同時(shí)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)和應(yīng)用也有一定興趣，并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識(shí),。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì),，并任活動(dòng)部長(zhǎng)和外聯(lián)部長(zhǎng)職。在日?；顒?dòng)中,，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨,，勇于開(kāi)拓進(jìn)取,，和協(xié)會(huì)內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由?；ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)和電腦公司合作專(zhuān)門(mén)針對(duì)在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動(dòng),。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動(dòng)場(chǎng)地，由電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,，共同舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng),。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和了解,，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤(rùn)和效益,。

在xx下半年至xx上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽，并獲得不錯(cuò)的成績(jī)，與同學(xué)合作做出屬于我們班級(jí)的自己的主頁(yè),。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的校籃球和排球的比賽中,，我也以身作則,，積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人,，并改寫(xiě)我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無(wú)一名次的歷史,。

本學(xué)期自我總結(jié)50字篇七

一直等到今天才開(kāi)始寫(xiě)本學(xué)期的總結(jié)是因?yàn)榻裉煳业某煽?jī)才全部的出來(lái)?？戳艘幌?，比別人想象中的好，比自己想像中的差,，但比上學(xué)期稍強(qiáng)?，F(xiàn)在才開(kāi)始明白，原來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞,，主要取決于考前的復(fù)習(xí)和與老師的關(guān)系,。

不想談學(xué)習(xí)了，本學(xué)期在校學(xué)生會(huì)里就如以前所說(shuō)的,，畢竟大二沒(méi)什么激情了,，一代又一代的學(xué)生會(huì)工作似乎全是一個(gè)套路。去年大二怎么辦的,，今年還怎么辦,。絲毫看不出任何的改變，事到如此,，對(duì)于我自己其實(shí)也就沒(méi)什么鍛煉價(jià)值了,，本來(lái)想退的，可是后來(lái)考慮到與愛(ài)臣和部里個(gè)別干事的深厚友誼,，想想算了吧,，又不是沒(méi)課余時(shí)間，有時(shí)候做人做事是互相幫助的,，只考慮自己現(xiàn)在得失,，很有可能得不償失。做事的時(shí)候不能總考慮自己,，索性就堅(jiān)持下來(lái)了,。

班級(jí)工作吧，其實(shí)我不是不想?yún)⒓影嗉?jí)工作,，而是沒(méi)有機(jī)會(huì)但是今天我不得不承認(rèn),，我們班的班級(jí)工作開(kāi)展的非常不錯(cuò)。幾個(gè)主要的班委都非常的負(fù)責(zé)任。最重要的是有激情,，這很重要,，有激情就會(huì)有熱心，就會(huì)有斗志,，就能干好班級(jí)工作,。有時(shí)候他們的班級(jí)工作讓我都很慚愧，因?yàn)檫@樣的事我可能想的到,，但不一定能辦的到,，也真都挺不容易的。

感覺(jué)這學(xué)期自己對(duì)人對(duì)事的成熟表現(xiàn)在對(duì)人的觀察上,，我終于開(kāi)始平靜而自然的看某一個(gè)人或者某些牛人了,。一個(gè)人可能有多好就有多壞，單純看一個(gè)人的一面是不對(duì)的,。而且人和人之間真的很不一樣,，我不能機(jī)械的對(duì)學(xué)習(xí)或者模仿任何人，我就是我自己,，自己獨(dú)立思考,，勇敢做事，坦誠(chéng)待人,，才是自己的路,。

朋友關(guān)系上，新學(xué)期在新的宿舍感覺(jué)真的很不一樣,，看一個(gè)人首先看人品,，只有人品好了，其它的例如性格不合什么的都可以通過(guò)慢慢接觸來(lái)溝通,。我們宿舍就是這樣,，六個(gè)人里面人品都奇好無(wú)比，而且生活習(xí)慣也都很自然,。最重要的是易于溝通,，通曉事理，什么事一說(shuō)就懂,。讓我這個(gè)學(xué)期生活的很自然很和諧,，真的很幸運(yùn)，很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里,，也真的很感謝生活讓我認(rèn)識(shí)到了幾個(gè)好朋友,。

談及人生或者未來(lái)，我從高考的時(shí)候就認(rèn)識(shí)到了,，一個(gè)人不管干任何事,，成功與否都是個(gè)人的主觀努力和外界條件共同作用的結(jié)果,。我們既不能單純的完全相信自己的努力，那樣不成功容易崩潰,。也不能完全的依賴(lài)外界條件,，因?yàn)檫@不是我們自己能左右的。我對(duì)未來(lái)所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來(lái),，努力向前走,。

畢竟關(guān)系不錯(cuò)，可能陳導(dǎo)看過(guò)這么多總結(jié)了,，大部分都千篇一律,，可能有真情實(shí)感的,，但沒(méi)有設(shè)身處地的替陳導(dǎo)想一下,。我也看過(guò)我們部干事的總結(jié)，感覺(jué)缺點(diǎn)什么,，因?yàn)樗麄儾恢牢蚁肟吹氖鞘裁础?/p>

我覺(jué)得陳導(dǎo)這學(xué)期的工作做的還是挺合適的,，老子主張“無(wú)為而治”，其實(shí)大學(xué)生了,，尤其都大二,，馬上大三了，管的太多反而不好,，對(duì)一個(gè)最大的尊重就是給他自由,。其實(shí)有時(shí)候我就在想，如果你管了一個(gè)人,，即使是為他好,，它也不一定以為你好。但你不管他,，他一定不會(huì)以為你壞,。我在學(xué)生會(huì)里其實(shí)看到好多這種對(duì)任何事都不輕易表態(tài)卻始終一張笑臉相迎的人，這種人地位都相當(dāng)?shù)母?，而且評(píng)價(jià)也相當(dāng)?shù)暮?。可能我以后也?huì)是這樣的人吧,，但至少大學(xué)不會(huì),。所以陳導(dǎo)有時(shí)候在我們學(xué)生中的評(píng)價(jià)不是太高，可能就是自己這方面的東西做的太多了…

給陳導(dǎo)工作點(diǎn)建議吧,，希望陳導(dǎo)在以后的工作中能夠事先劃定一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),，然后不管事情如何變化都以這樣一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn)去做事，不要改變,。我覺(jué)得這一年半以來(lái),，跟陳導(dǎo)在工作上接觸總體上的感覺(jué)就是這樣,，有時(shí)候陳導(dǎo)的工作思想非常的好，但是就是貫徹不下去,，執(zhí)行效果太低,。原因可能是陳導(dǎo)不抓落實(shí)，可能是陳導(dǎo)中途放棄,，但我在想：像這樣放棄的話(huà),，一點(diǎn)效果都沒(méi)有，如果堅(jiān)持下去,，一般都會(huì)受到好評(píng),。說(shuō)的太空了，舉個(gè)例子吧,，比如陳導(dǎo)曾經(jīng)組織過(guò)英語(yǔ)考試,，比如陳導(dǎo)讓我們交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的版本時(shí)手寫(xiě)和打印的不定。其實(shí)都不是什么太大的事,，堅(jiān)持或者堅(jiān)定一下,，工作會(huì)開(kāi)展的更好。

畢竟有些事,，事后再去想更明白些,。不想解釋我是不是很看重這種東西，我想說(shuō)的是陳導(dǎo)的一個(gè)工作標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,。如果獎(jiǎng)學(xué)金不能獎(jiǎng)給學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué),，那么他就失去它存在的價(jià)值。如果同樣的社會(huì)工作,，班長(zhǎng)和支書(shū)可以破格的話(huà),，那么學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)，院會(huì)的主席就都應(yīng)該可以破格,。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話(huà),，那么我們即使得零分的也應(yīng)該按德育分的總成績(jī)給獎(jiǎng)，而不是一票否決,。如果這種標(biāo)準(zhǔn)是早操一次沒(méi)跑都可以因?yàn)槭强ǖ脑蚣由系掠值脑?huà),，那些跑了的但跑的少的同學(xué)就不應(yīng)該一分都沒(méi)有。如果獎(jiǎng)學(xué)金是給我們的話(huà),，那么標(biāo)準(zhǔn)最好也由我們定,，至少讓我們參與一下，最好別一個(gè)人定,。最好也別在我們剛剛因?yàn)樗奚嵝l(wèi)生和早操丟了獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候,，告訴我們下學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定與這無(wú)關(guān)。

其實(shí)陳導(dǎo),，對(duì)一個(gè)人好壞,，既不是看與這個(gè)人的關(guān)系,，也不是給予它榮譽(yù)。而是在他最需要你的時(shí)候,，你能不能幫上忙,。其實(shí)陳導(dǎo)做的事，我心里一直記得的就兩件：一件是我去年的這個(gè)時(shí)候?qū)W新東方,，你在東區(qū)幫我找的地方住,，趙峰學(xué)長(zhǎng)人很好，人品更出色,。第二個(gè)就是在我參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選的時(shí)候,，陳導(dǎo)幫我改過(guò)我的學(xué)生會(huì)資料，就是那五千字,，感覺(jué)上這真的是一個(gè)好導(dǎo)員為我們做的,，用自己的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我的工作，給我工作思路,。

本學(xué)期自我總結(jié)50字篇八

光陰似箭,，日月如梭,。一轉(zhuǎn)眼,，這個(gè)學(xué)期已過(guò)了兩個(gè)月?？煸撈谥锌荚嚵?。今天，我就把以前的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下,。

1,、最近，我發(fā)言次數(shù)比以前多了,。這一點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。不僅是為了鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力，也是為了讓我們組早點(diǎn)掙夠五顆星,。一舉兩得,，何樂(lè)而不為呢？而且,，我發(fā)現(xiàn),，數(shù)學(xué)老師的話(huà)真的很有道理，多發(fā)言確實(shí)能提高聽(tīng)課的效率,，增加學(xué)習(xí)的興趣,。

2、這個(gè)學(xué)期讀書(shū)有點(diǎn)少,，還不是精讀,。以后,，我要多抽點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。假期里要精讀幾本書(shū),，積累好詞好句,，爭(zhēng)取什么時(shí)候再寫(xiě)一個(gè)閱讀存折（老師不讓寫(xiě)了，也就擱置了好久沒(méi)寫(xiě)）,。日久天長(zhǎng),，說(shuō)不定還真能成為“大富翁”呢！多讀書(shū)確實(shí)有好處,，能豐富措辭……等等等等,，不列舉了。

3,、好吧,，我承認(rèn)我也“提筆即忘字”了。今天寫(xiě)作文時(shí),，我居然差點(diǎn)連“獸”字都忘怎么寫(xiě)了,。看來(lái)以后讀書(shū)看報(bào)時(shí)要注意一下字的寫(xiě)法呀,。

4,、雖然我發(fā)言多了，可閱讀理解卻并不令我滿(mǎn)意,。第一單元測(cè)試,，我的分全砸在閱讀理解上了。解決辦法：1,、2條,。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧，比如往哪方面寫(xiě),，分層該怎么分,，最重要的還是提高理解能力。

5,、我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)博能提高我的寫(xiě)作能力?，F(xiàn)在，我的作文越寫(xiě)越長(zhǎng),，越寫(xiě)越細(xì),，基本上沒(méi)有個(gè)3頁(yè)就停不住筆。老師經(jīng)常在班上表?yè)P(yáng)我的文章,，爸爸也說(shuō)我的文章有了一點(diǎn)條理,。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)小城老師的寫(xiě)作方法，學(xué)習(xí)博友的思考角度,。再接再厲,，勇攀高峰,。

6、我的鋼筆字還算不錯(cuò),，大字卻寫(xiě)得“慘不忍睹”,。我們練的是顏體字，我卻經(jīng)常寫(xiě)成“柳體”字——太細(xì)了唄,！沒(méi)辦法,，我實(shí)在找不著寫(xiě)大字的感覺(jué)。多練,？不現(xiàn)實(shí),，我抽不出多少時(shí)間。只能在寫(xiě)大字的時(shí)候,，仔細(xì)琢磨它的間架結(jié)構(gòu),、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時(shí)候請(qǐng)教請(qǐng)教我們班的小書(shū)法家——李騁宇,。他可是中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)的會(huì)員呢,！

數(shù)學(xué)方面，主要靠細(xì)心,。題我都會(huì),，錯(cuò)題全是粗心大意。比如忘帶單位,，抄錯(cuò)數(shù)字,，看錯(cuò)條件等等,。只是,，我冷落了《快樂(lè)數(shù)學(xué)》，那上面有許多經(jīng)典例題,。有一篇文章我記憶猶新——一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同,，就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同！我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外,，再補(bǔ)充些知識(shí),。

1、音標(biāo)語(yǔ)法方面,，我有些欠缺,。平時(shí)應(yīng)該補(bǔ)充些知識(shí)，勤復(fù)習(xí),，多看書(shū),，找找語(yǔ)感?？谡Z(yǔ)方面,，我也要練,。“像說(shuō)漢語(yǔ)一樣說(shuō)英語(yǔ)”,，是我的終極目標(biāo),。

2、寫(xiě)作,，我沒(méi)怎么練過(guò),。我應(yīng)該結(jié)合著《書(shū)蟲(chóng)》，練寫(xiě)作,，寫(xiě)完后,，讓媽媽和博友修正。我的表達(dá)能力也能有所提高,。

3,、聽(tīng)力，我要結(jié)合課本,，時(shí)時(shí)練,，課課練。相信我一定會(huì)有所提高的,！

總結(jié)完經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，望未來(lái)再創(chuàng)輝煌！

ps：第一次寫(xiě),，請(qǐng)大家多多指導(dǎo),！

本學(xué)期自我總結(jié)50字篇九

20xx年的9月我來(lái)到了福永中學(xué)，面對(duì)著新環(huán)境,，我心理產(chǎn)生了好奇與期待,，沒(méi)來(lái)福永中學(xué)之前都是以學(xué)生的身份去做事，到了福永中學(xué)后要以老師的身份去做事,，要教導(dǎo)學(xué)生,，更重要的是要為人師表，角色的轉(zhuǎn)變,，令我對(duì)這份工作產(chǎn)生了期待,。

在新學(xué)期開(kāi)始之前，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，虛心去聽(tīng)課和進(jìn)行交流，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)進(jìn)步的過(guò)程,，我每次上完課后就留出時(shí)間出來(lái)進(jìn)行反思,，反思我這節(jié)課存在的問(wèn)題，如何進(jìn)行有效的改正。

課改向我們體育教師提出了新的要求,。在教學(xué)中要樹(shù)立新的理念,，真正做到以學(xué)生發(fā)展為本"為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，一切為了學(xué)生",。使學(xué)生積極主動(dòng)地投入到體育鍛煉中并獲得樂(lè)趣，是我們每個(gè)體育教師的職責(zé)和追求目標(biāo),，也是課改的今天要解決的問(wèn)題,。通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，我感悟到只要教師努力去關(guān)愛(ài)學(xué)生,，這個(gè)目標(biāo)是一定能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以教師、教材,、課堂為中心,，學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn)，教師跟著教材轉(zhuǎn),，教師教無(wú)興趣,，學(xué)生學(xué)無(wú)樂(lè)趣。新課程以"一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展"為最高宗旨和核心理念,，要求教師心中要裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂(lè)和身心健康,，把學(xué)生看成學(xué)生的主體,，學(xué)習(xí)的主人,，要以學(xué)生發(fā)展為中心,，將學(xué)生的全面的發(fā)展放在首要地位。如,，首先,，根據(jù)學(xué)生的體能和體育基本技能的差異，確定教學(xué)目標(biāo),、安排教學(xué)內(nèi)容,，讓全體學(xué)生都有平等參與體育活動(dòng)的機(jī)會(huì)。其次,，關(guān)注學(xué)生的需求，重視學(xué)生的情感體驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣,，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，養(yǎng)成健全的人格,。

在這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我擔(dān)任初一的體育教師，制定了初一本學(xué)期的教學(xué)>計(jì)劃,，第一是學(xué)期廣播操,，第二是學(xué)習(xí)短跑知識(shí)和技能，第三是學(xué)習(xí)籃球和仰臥起坐,，第四是開(kāi)展豐富的課余活動(dòng),。

一、學(xué)習(xí)廣播操以來(lái),，我都注重以動(dòng)作練習(xí)為主,，以講解為輔的教學(xué)方法，每次課都嚴(yán)

格要求學(xué)生做好每一個(gè)動(dòng)作,，把手,、腳的動(dòng)作做到規(guī)范，在教學(xué)過(guò)程中明確紀(jì)律要求,，做到尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則來(lái)進(jìn)行教學(xué),。

二、短跑是一項(xiàng)激烈,，強(qiáng)度很大的運(yùn)動(dòng),，七年級(jí)的學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵期，要合理的安排課的練習(xí)密度,，要考慮到學(xué)生的身心發(fā)展的特點(diǎn),，不同的學(xué)生存在著不同的差異，要合理進(jìn)行安排跑的內(nèi)容和方法進(jìn)行教學(xué),。

三,、學(xué)習(xí)籃球和仰臥起坐是初中體育考試的一個(gè)選項(xiàng)，占有一定的分值,，所以也要引起學(xué)生的重視,。我在教學(xué)中一邊指導(dǎo)男同學(xué)打籃球，一邊指導(dǎo)女同學(xué)練習(xí)仰臥起坐,，合理分配時(shí)間安排,，做到照顧全體學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，讓每位學(xué)生都能感受到教師的關(guān)心,。

下面是我上課之前的準(zhǔn)備：

一,、課的構(gòu)思：

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練能力是當(dāng)前體育教學(xué)過(guò)程中實(shí)施《新課標(biāo)》的需要，也是體現(xiàn)主體性教學(xué)的一種現(xiàn)代教學(xué)思想,。每節(jié)課以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為本，建立健康第一的指導(dǎo)思想,。課以"運(yùn)動(dòng)技能""社會(huì)適應(yīng)""運(yùn)動(dòng)參與""心理健康"為主要目標(biāo),，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在教學(xué)的過(guò)程中，教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段幫助學(xué)生建立印象,，直觀的體驗(yàn)和感受,，并先提出問(wèn)題，讓學(xué)生自己尋找解決問(wèn)題的辦法,，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)性思維及多樣性思維和自我的創(chuàng)新能力,。在動(dòng)作技能形成過(guò)程中，采用了嘗試,，啟發(fā),，點(diǎn)撥的方法。使學(xué)生對(duì)新動(dòng)作有個(gè)總體的了解,，同時(shí)根據(jù)不同水平,，讓學(xué)生自主選擇輔助練習(xí)，完善技能的不同練習(xí)方法,，使不同層次的學(xué)生都能?chē)L到成功的樂(lè)趣,。同時(shí)，還能拓展學(xué)生思維空間,，超越過(guò)去那種"授之以魚(yú)"的被動(dòng)教學(xué)模式,，更好地貫徹"授之以漁"的思想，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中做到會(huì)學(xué),、會(huì)用,、會(huì)舉一反三。通過(guò)熱身游戲和素質(zhì)練習(xí)游戲,，培養(yǎng)了學(xué)生的良好的人際關(guān)系及合作精神,，激發(fā)了學(xué)生愛(ài)國(guó)，愛(ài)軍的高尚思想,。

二,、教學(xué)過(guò)程：

準(zhǔn)備：在課的開(kāi)始部分，選用了創(chuàng)新"集體性"游戲,，但是改變了傳統(tǒng)的你講我做的教學(xué)

方法,，讓學(xué)生動(dòng)腦思考，發(fā)揮想象,，創(chuàng)新練習(xí)的方法,，并在合理運(yùn)用情景導(dǎo)入的基礎(chǔ)上,，更易激發(fā)學(xué)生的參與精神,。培養(yǎng)高尚的思想品德。

基本內(nèi)容：在技巧學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，應(yīng)用多中教學(xué)手段，采用直觀的圖片示范、教師的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作示范,、甚至多媒體的觀看,；采用了啟發(fā)式教學(xué)，讓學(xué)生在安全的基礎(chǔ)上敢于嘗試,，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。教師即使點(diǎn)撥,，誘導(dǎo),，使學(xué)生由過(guò)去的被動(dòng)學(xué)習(xí),，變成主動(dòng)思考，自主活動(dòng),，自主創(chuàng)造,，自我管理的活動(dòng)方式，同時(shí)心理也獲得了愉快的體驗(yàn),。在游戲教學(xué)中,，教師只提出目的和要求,，小組討論練習(xí)的>方案,，通過(guò)比賽，提供了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，啟發(fā)學(xué)生對(duì)體育學(xué)習(xí)的興趣,，并在此基礎(chǔ)上提高學(xué)生的反應(yīng)性和靈敏性。其次,，通過(guò)一些奔跑和跳躍練習(xí)和來(lái)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、結(jié)束：讓學(xué)生對(duì)小組和個(gè)人進(jìn)行自我評(píng)定,。這樣整堂課在學(xué)生的自我評(píng)價(jià),、相互評(píng)價(jià)中結(jié)束。

組織教學(xué)的方式

在初一體育教學(xué)中,，教師要根據(jù)體育課是通過(guò)身體的各種練習(xí),，使體力活動(dòng)與思維活動(dòng)緊密結(jié)合，掌握體育知識(shí),、技能和技巧以及室外上課的特點(diǎn),，行之有效地組織教學(xué),。抓好體育課堂常規(guī)的組織教學(xué)。體育課堂常規(guī)是規(guī)范體育課必要條件,，教師必須嚴(yán)格認(rèn)真,，堅(jiān)持不懈地抓好體育課常規(guī)教育。尤其是要抓好集合整隊(duì),、服裝,、精神狀態(tài)、組織紀(jì)律,、場(chǎng)地器材的布置與收拾等常規(guī)訓(xùn)練與教育,。在教學(xué)中，教師要嚴(yán)格要求,、反復(fù)訓(xùn)練使學(xué)生變成自覺(jué)行動(dòng),，以保證體育課的順利進(jìn)行。抓好體育各階段組織教學(xué),。體育教育過(guò)程是由開(kāi)始,、準(zhǔn)備、基本,、結(jié)束四個(gè)部分組成的,。由于四部分教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情緒各不相同。因此,，教學(xué)中要靈活地組織教學(xué),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，切忌出現(xiàn)先緊后松,，龍頭蛇尾的不良現(xiàn)象,。上課前，教師要組織學(xué)生布置好場(chǎng)地器材等,，為上課作好準(zhǔn)備,；上課開(kāi)始時(shí)的組織教學(xué)特別重要，因?yàn)轶w育課前,，學(xué)生大部分在操場(chǎng)上進(jìn)行各種活動(dòng),，他所注意觀察的對(duì)象目標(biāo)較多，思維比較活躍,，注意力比較分散,。因此在組織課堂教學(xué)前，采用趣味游戲,。如做反口令訓(xùn)練游戲,，將全班學(xué)生的注意力集中到課堂上，使他們興奮的情緒穩(wěn)定下來(lái)：基本部分是體育中的重點(diǎn)部分,，教師應(yīng)力求做精講多練,，語(yǔ)言生動(dòng),，并不斷改變練習(xí)方法。如在聯(lián)系中引入競(jìng)爭(zhēng)性游戲,、不同形式的分組練習(xí)等,，提高學(xué)生興趣,。結(jié)束部分,，學(xué)生情緒極易松懈，此時(shí)教師的組織教學(xué)更不能忽視,，后采用一些調(diào)解情緒和恢復(fù)體力的放松性練習(xí),，保持學(xué)生興趣，如舞蹈放松,，同時(shí)做好利用結(jié)束部分對(duì)課堂進(jìn)行小結(jié),。

中學(xué)生的生理心理特點(diǎn)初中學(xué)生正處生長(zhǎng)發(fā)育的第二高峰期，即青春發(fā)育期,。第一,、由于體內(nèi)新陳代謝旺盛、精力充沛,，充滿(mǎn)朝氣,，活潑好動(dòng)，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)及競(jìng)賽以表現(xiàn)自己,。第二,，由于身體發(fā)育不均衡，加之中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力差,，所以動(dòng)作笨拙,、別扭、不靈活,，而且容易頭暈和疲勞,，干事情往往虎頭蛇尾、有始無(wú)終,。第三,，由于性機(jī)能開(kāi)始成熟，性意識(shí)覺(jué)醒,，開(kāi)始注意異性,，產(chǎn)生好奇心，并且愛(ài)表現(xiàn)自己來(lái)吸引異性,。第四,，成人感產(chǎn)生并逐漸對(duì)身體形態(tài)產(chǎn)生意識(shí)，開(kāi)始評(píng)價(jià)別人和進(jìn)行自我評(píng)價(jià),，所以應(yīng)以正面教育引導(dǎo)為主,，不可打擊其自尊挫傷其人格,。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的教學(xué)，使我由一個(gè)不成熟的教師逐漸過(guò)渡到慢慢成熟的發(fā)展,，雖然還存在許多的不足,，但在以后的學(xué)習(xí)中逐漸進(jìn)步，逐漸早日加入優(yōu)秀教師的行列,。