無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
護(hù)理生自我鑒定 護(hù)理工作的自我鑒定篇一
提倡人性化服務(wù)山因木而秀,地因水而活,,山,,地,水因人而有靈氣,。我們護(hù)理工作始終堅持以人為本,,不僅注重護(hù)理質(zhì)量,更注重對患者人性化服務(wù),,堅持以病人為中心,,在尊重,理解,,關(guān)懷病人的基礎(chǔ)上,,為病人提供溫馨,周到的服務(wù),。尊重病人的人格,,重視病人的人格,重視病人的心理需求,,從患者的特點和個性出發(fā),,以順應(yīng)時代發(fā)展和衛(wèi)生需求為切入點,不斷改善服務(wù)措施,。首先,,責(zé)任護(hù)士熱情接待病人,,并把病人送至床邊,主動向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境,,作息時間,,規(guī)章制度及主治醫(yī)生等,了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求,。其次,,交待特殊用藥,飲食的種類以及各種檢查注意事項,,安慰鼓勵病人,,盡最大的努力解決病人的后顧之憂,通過方便,,快捷,,熱情,周到的服務(wù)方式,,從根本上體現(xiàn)以病人為中心的服務(wù)宗旨,。
天有三寶:日,月,,星辰;國有三寶:將,,帥,良臣;我說醫(yī)院也有三寶:那就是醫(yī)技,,護(hù)士,,醫(yī)生。護(hù)理隊伍整體素質(zhì)的高低,,直接影響醫(yī)院的醫(yī)院的聲譽(yù),。因此,我們著重從以下幾個方面入手:
1,、提高護(hù)士的理論與技術(shù)操作水平,加強(qiáng)護(hù)理人才培養(yǎng),,為了做好護(hù)士的在職繼續(xù)教育工作,,我們定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,每季度對護(hù)理人員進(jìn)行一次理論與護(hù)理操作考核,。南丁格爾在《護(hù)理的藝術(shù)》一書中寫到:“除非你自己有病,,才會更了解病人,護(hù)士不是護(hù)理疾病,,而是護(hù)理病人,,因此主要是在病房中,在病人床邊,,才能培養(yǎng)出護(hù)士”,。為加強(qiáng)護(hù)理人才培養(yǎng),。作為護(hù)士長,要善于發(fā)掘人才,,同時學(xué)會有效地授權(quán),,對急救藥品管理,手術(shù)室管理等分工到人,,讓她們積極參與到各項工作的實施過程中去,,對于具有才干的,某些方面甚至超越自己的護(hù)士,,不應(yīng)有妒忌之心態(tài),,壓制之行為,相反地應(yīng)積極選派她們外出進(jìn)修學(xué)習(xí),,進(jìn)行短期培訓(xùn),,以她們的進(jìn)步帶動和促進(jìn)整個護(hù)理隊伍的進(jìn)步。
2,、落實制度保證護(hù)理質(zhì)量質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題,,不定期進(jìn)行檢查考核,是提高護(hù)理質(zhì)量的保證,。對護(hù)理核心制度及操作規(guī)程,,不是單純要求護(hù)士把它記住,通過背誦來考核,,重要的是看制度是否真真正正地落實到工作中去,。在檢查無菌操作制度過程中,發(fā)現(xiàn)輸液瓶里有橡皮塞帶入的現(xiàn)象,,在巡視病房時,,也有因橡皮塞的帶入給患者帶來緊張和不安,針對此現(xiàn)象,,我們組織開展了“我配藥無橡皮塞”活動,,倡導(dǎo)護(hù)士加藥時針尖與塞面呈45度角進(jìn)入,這一活動的開展,,有效杜絕了橡皮塞帶入的現(xiàn)象,,也消除了患者的緊張情緒。
加強(qiáng)護(hù)士長凝聚力護(hù)理工作繁瑣,,對護(hù)士也隨之帶來很大的心理壓力,,作為護(hù)士長,要加強(qiáng)自身素質(zhì)和凝聚力,,在工作生活中要主動關(guān)心她們,,發(fā)現(xiàn)護(hù)士因某種原因而不能安心上班時,要主動替班,并幫助解決困難,。
時常關(guān)注她們的心理變化,,思想情緒,及時地幫助她們解除困擾,,樹立正確的價值觀,,時刻擁有陽光心態(tài)。像現(xiàn)在護(hù)理人員很普遍的一個困擾就是工作強(qiáng)度大,,而工資卻比醫(yī)生少得多,,這就要教育大家不要單純用收入來衡量自己的價值,要正確看待與醫(yī)生的收入差距,。
我們這支護(hù)理隊伍最亮的閃光點就在于每一位護(hù)理人員都為自己選擇了“護(hù)士”這個平凡而崇高的事業(yè)感到幸福,,她們都具有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作精神,而且不畏挑戰(zhàn),。
20xx年10月30日從武漢同濟(jì)醫(yī)院轉(zhuǎn)回一名55歲患者,,患者肝左葉切除加肝膽管切除術(shù)后1天,醫(yī)院的條件和設(shè)備簡陋使隨車護(hù)送的老師們要把她送到市區(qū)有icu病房的醫(yī)院,,我院的接診醫(yī)生也將患者可能發(fā)生的病情變化及我院的醫(yī)療條件都向患者及家屬做了告知,,但患者及家屬仍然堅持在我院治療?;颊呱砩蠋еi內(nèi)靜脈置管,,t形引流管,胃腸減壓管等5個管道,。為了這個特殊的病人,,我專門到中心醫(yī)院普外一科,請教了老師后,,針對患者的實際情況和身體狀況,,我們制定了具體的護(hù)理方案,從基礎(chǔ)護(hù)理三短九潔到??谱o(hù)理,,頸內(nèi)靜脈置管護(hù)理,t管護(hù)理等,,沒有心電監(jiān)護(hù)儀,,我們每半小時甚而15分鐘為她測量生命體征。護(hù)士們自發(fā)地加班成了家常便飯,。在全體護(hù)理姐妹的精心護(hù)理下,患者康復(fù)出院了,。病人的康復(fù)是我們最大的欣慰,,但最重要的是我們這支護(hù)理團(tuán)隊在護(hù)理實踐中得到了不斷提高,彼此的心靠得更近了,。
種瓜得瓜,,種豆得豆,,在全體護(hù)理姐妹的共同努力及院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我們的護(hù)理工作穩(wěn)步發(fā)展,。我相信,,在未來的日子里,我們的護(hù)理工作會更上新的臺階,。
護(hù)理生自我鑒定 護(hù)理工作的自我鑒定篇二
8月,,我有幸來到了香港瑪麗醫(yī)院學(xué)習(xí)新生兒深切護(hù)理,由于這次學(xué)習(xí)機(jī)會非常難得,,是經(jīng)院方爭取了半年之多才獲取的學(xué)習(xí)機(jī)會,,所以在來之前,我想我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù),,才不枉此一行,,可是來到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了學(xué)習(xí)之外,最重要的是體驗到香港與內(nèi)地之間的文化差異,,在短短的`一個月時間里,,我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們學(xué)習(xí)的地方,。
每一個病房的護(hù)理隊伍都設(shè)有病房經(jīng)理,、護(hù)士長、??谱o(hù)士及臨床護(hù)士,,大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量,,另外還配有機(jī)長,,負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試,、保養(yǎng),、維修及備件的購買;健康服務(wù)助理,,負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充,、保管等;
病房助理,,負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作,;醫(yī)療秘書,負(fù)責(zé)接待,、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計,、整理和保管;衛(wèi)生員,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果),。通過人事的周密設(shè)置,,各人按職責(zé)行事,使病人感到入院后即有一種安全感,,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中,。
其次瑪麗醫(yī)院對每名新報到的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn)。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操,,指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己,,從而防止發(fā)生意外。接觸血液,、體液時,,均應(yīng)帶手套,小心處理針嘴及利器,,勤洗手,,避免交叉感染。在學(xué)習(xí)的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養(yǎng),,年初,,由護(hù)士自己制定目標(biāo),而護(hù)士長會根據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo),,提供相應(yīng)的學(xué)習(xí)機(jī)會,,并且醫(yī)管局每月都會組織各種類型的學(xué)習(xí)班,以提高員工的素質(zhì),,對于護(hù)理人員的臨床稽核,,蔡經(jīng)理說了一句最經(jīng)典的話是,當(dāng)護(hù)士出了差錯時,,不是人的問題,,而是制度的問題,他們會根據(jù)這件事,,修改完善制度,,而不是去懲罰護(hù)士,只有這樣,,出了差錯才會及時上報,,而不是隱瞞,才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量,,減少差錯事故的發(fā)生,。醫(yī)院的工作緊張而繁重,院方為了減輕員工的工作壓力,,開展了一系列講座,,如心理輔導(dǎo),,如何減壓等,此外,,還組織員工進(jìn)行體育鍛煉,并為員工提供上網(wǎng),,健身,,甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會所。
以病床為中心,,床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引,、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置,。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備,、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動,,醫(yī)療器具,、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置,使用起來得心應(yīng)手,。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備,,并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng),可隨時監(jiān)測心電圖,、中心靜脈壓,、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓,、氧飽和度,,改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。
其他則根據(jù)病人的情況增設(shè),,如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)儀器,、pca止痛藥物注射器、b超,、胃腸道營養(yǎng)輸注器和動靜脈置管系統(tǒng)等,。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備,并隨時保持完好狀態(tài),。除此外,,新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士,他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平,,如固爾蘇的應(yīng)用,,動脈血壓監(jiān)測,臍動靜脈插管,,picc,,等等,。他們曾經(jīng)成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒,他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop,,為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰,,及早治療。他們醫(yī)院很注意人性化的服務(wù),,如使用cpap時,,會剪一個護(hù)墊墊在鼻子和鼻塞之間防止部皮膚損傷和豬鼻子的發(fā)生,臉上需貼膠布時都會貼上保護(hù)膜,,每個暖箱都會有一個罩布,,各項治療集中進(jìn)行以減少光線和各種外來刺激,有利于患兒的生長發(fā)育,。對有特殊問題的嬰兒,,有專業(yè)的物理治療師和職業(yè)是來為他們服務(wù),對于出院后繼續(xù)康復(fù)治療的嬰兒為他們轉(zhuǎn)介到別的醫(yī)院去做治療,。
全院開展以家庭為中心的護(hù)理模式,。普通病房內(nèi)寬敞的游戲區(qū)域帶給孩子們一個沒有陌生感的環(huán)境;每天游戲大使的到來給孩子們帶來了歡樂,;全職的紅十字會老師免去了學(xué)齡兒童對學(xué)業(yè)的擔(dān)心,;家長在護(hù)理人員的指導(dǎo)下積極參與到患兒的照顧中。在nicu中,,護(hù)理人員鼓勵父母親來探望寶寶,,并做些力所能及的事情,減輕了爸爸媽媽見不到寶寶的焦慮,,更促進(jìn)了新生兒與父母的親近感,,體現(xiàn)出濃郁的家庭氛圍。
在早產(chǎn)兒出院前,,會為家長開辦早產(chǎn)兒出院前奏學(xué)習(xí)班,,由專門的護(hù)士為家長做解釋指導(dǎo)工作,讓家長為早產(chǎn)兒洗澡,、更衣,、換尿布,直至家長可以勝任為止,,才會放心的將早產(chǎn)兒交給父母,。出院后的小兒兩歲之內(nèi)都要進(jìn)行門診隨訪,定期由??漆t(yī)生為他體檢,。通過標(biāo)準(zhǔn)得體的服務(wù)方式,向患兒家長表示關(guān)心與同情,,體現(xiàn)醫(yī)院的服務(wù)水準(zhǔn),。把服務(wù)規(guī)范自然地融為服務(wù)意識中,,應(yīng)用于醫(yī)護(hù)實踐中。
病房為出院病人設(shè)置了熱線咨詢電話,,24h負(fù)責(zé)提供各類咨詢服務(wù),,使患者與醫(yī)院保持熱線聯(lián)系、隨時獲得醫(yī)療服務(wù)的專業(yè)指導(dǎo),;每個科室都備有各專業(yè)病種醫(yī)護(hù)知識的小冊子,,供人們自由取用。
作特殊的治療,,如輸血,固爾蘇的應(yīng)用,,經(jīng)醫(yī)護(hù)雙方核對后,,由醫(yī)生執(zhí)行;在治療中能口服絕對不會使用靜脈治療,,抗生素大部分使用青霉素而且及早停藥,。對于新分配的學(xué)生和進(jìn)修護(hù)士由專科護(hù)士帶教,,先了解病房的環(huán)境和各類物品的存放地點,,學(xué)習(xí)各個設(shè)備的使用和注意事項,臨床工作中所應(yīng)用的各項護(hù)理技術(shù),,經(jīng)考核合格后才指定帶教老師帶教,。
病房的各類使用物品均使用xxx法(常組織、常清潔,、常整頓,、常規(guī)范、常自律),,定點定標(biāo)簽,,隨手可及;每位患兒床前均備急救箱,、體溫表及聽診器等固定使用,,出院后終末消毒;醫(yī)院提倡母乳喂養(yǎng),,但是他們對母乳的要求比較嚴(yán)格,,會做細(xì)菌培養(yǎng),要求母乳必須是冷凍后方能食用(除去直接哺喂),,患兒在吃母乳的過程中,,如發(fā)現(xiàn)有任何不適,立即停止,,需等母親完全掌握了母乳的收集要領(lǐng),,母乳檢驗合格后方可再次食用,;
在進(jìn)行各項護(hù)理操作過程中均有相應(yīng)的流程表,這些流程均有考核標(biāo)準(zhǔn),;每年由科室的??谱o(hù)士及護(hù)理部的人員進(jìn)行討論這些操作是否需要改進(jìn);醫(yī)生護(hù)士操作前后嚴(yán)格洗手,,每位病人床前配備手消毒液,,在操作中,如有操作失敗,,必須更換醫(yī)療物品,,從不反復(fù)應(yīng)用。因為他們知道如果自己不遵守規(guī)章制度,,就會增加感染的機(jī)率,,從而危及病員的生命及自己的健康,醫(yī)院設(shè)有獨立的感染控制部門,,持續(xù)監(jiān)測各科室的感染情況,,同時統(tǒng)計每位醫(yī)生的手術(shù)感染率,以便針對性的個別指出,。
院內(nèi)感染控制做得非常好,,病房內(nèi)設(shè)有獨立的負(fù)壓隔離病房,確定為傳染性疾病則予以隔離,,感染與非感染病人嚴(yán)格實行分病區(qū)收治,。正因為如此瑪麗醫(yī)院的在感染控制放面做得非常好,即使在非典期間,,他們醫(yī)院也無一例院內(nèi)感染發(fā)生,。
而剛來瑪麗醫(yī)院之時,由于已經(jīng)深夜了,,我們只問保安護(hù)士宿舍樓怎么走,,他們竟然問你們是否來自xxx,并親自把我們帶到了宿舍樓,,到了宿舍樓門前,,發(fā)現(xiàn)門上竟然貼著為我倆指路的字條,當(dāng)時真的心里十分感動,,心想他們的工作安排的可真細(xì)致呀,。第二天,管理員阿姨帶領(lǐng)我們購買電話卡,,八達(dá)通卡,,為我們作日常生活的指引。護(hù)理部經(jīng)理還在百忙之中抽空請我們吃飯,,問我們在學(xué)習(xí)生活中有什么困難,。一個月的時間轉(zhuǎn)眼即過,,在此,十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,,讓我接觸并學(xué)習(xí)了香港瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,,感受到香港的文明與先進(jìn)。
護(hù)理生自我鑒定 護(hù)理工作的自我鑒定篇三
新年伊始,,護(hù)理部組織了一次對新護(hù)士長上崗及護(hù)士長的培訓(xùn)講座,,歷時十二天。全院護(hù)士長均參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn),,護(hù)理部邀請了院辦公室,、計財科、經(jīng)管辦,、醫(yī)患糾紛協(xié)調(diào)辦,、護(hù)理部的多位主任、副主任為大家講課,,從醫(yī)院發(fā)展史、績效分配,、規(guī)范財務(wù)運(yùn)行管理,、護(hù)理安全、質(zhì)量管理,、護(hù)士長自身建設(shè)等方面進(jìn)行了系統(tǒng),、細(xì)致、深入的講解,。通過這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺,,不僅開拓了視野,而且學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,,更新了觀念,,使工作思路更加清晰明確,也深切體會到了作為一名護(hù)士長,,要不斷地學(xué)習(xí)新的專業(yè)知識和科學(xué)的管理方式,,不斷地積累經(jīng)驗,具備卓越的協(xié)調(diào)溝通能力,,嚴(yán)格果斷的執(zhí)行力,,這樣才能真正地做好科室的護(hù)理管理工作。在這十二天里我總結(jié)了如下心得體會:
1,、護(hù)士長是護(hù)理工作的“排頭兵”,,要成為一個優(yōu)秀的護(hù)士長,需要認(rèn)真學(xué)好護(hù)理管理這門藝術(shù),,充分運(yùn)用人格魅力的影響,,扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業(yè)務(wù)能力和綜合能力,,具備奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識,、競爭意識,、質(zhì)量意識,不斷進(jìn)取創(chuàng)新,,才能更好地適應(yīng)現(xiàn)代護(hù)理工作,。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍,,營造一個積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的護(hù)理團(tuán)隊,做到人人有責(zé)任,,事事有人管,。
3、安全管理是護(hù)理管理的重點,,也是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),、再三重申的一個話題,是護(hù)理質(zhì)量的保證,,當(dāng)出現(xiàn)問題時,,護(hù)士長不是先批評犯錯的護(hù)士,而是要查看我們的操作環(huán)節(jié)哪一步出現(xiàn)了漏洞,,盡快完善修改,,加強(qiáng)這方面的管理,并引以為戒,,避免同樣錯誤再次出現(xiàn),,這才是護(hù)理安全管理的最終目標(biāo)。
4,、有效溝通包括利用語言,、聲音、笑容,、表情等傳遞給對方信息,。
5、質(zhì)量考核方面:一級質(zhì)量考核是最直接,、最真實,、最根本的考核方式,護(hù)士長要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,掌握各種質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),培訓(xùn)指導(dǎo)護(hù)理人員,實現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),。
6,、加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理:細(xì)節(jié)決定護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,細(xì)節(jié)可以融洽護(hù)患關(guān)系,,細(xì)節(jié)可以加強(qiáng)護(hù)理安全,,細(xì)節(jié)可以確保護(hù)理質(zhì)量。
在計財科主任與經(jīng)管辦主任對規(guī)范財務(wù)運(yùn)行管理,、績效考核方面做了講解后,,讓我認(rèn)識到護(hù)士長在科室財務(wù)管理方面有著重大的責(zé)任,從中我學(xué)習(xí)到了:
1,、合理利用人力資源,,做到人盡其才,物盡其用,,充分發(fā)揮每個人的潛在優(yōu)勢,。
2、建立健全績效考核分配制度,,利用激勵機(jī)制調(diào)動全科護(hù)士的工作積極性,。
院辦公室曹亞寧副主任的“醫(yī)院歷史延革及概況”,使我對我院的歷史發(fā)展有了一個系統(tǒng)全面的了解,,各屆院領(lǐng)導(dǎo)通過不懈地努力,,帶領(lǐng)我院一路發(fā)展壯大,愛院之情油然而生,。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針,,以此為工作的標(biāo)準(zhǔn)和前進(jìn)的動力,。
數(shù)日的講座結(jié)束了,,每一次我都早早地到場,認(rèn)真地記錄,,生怕漏掉了一丁點兒內(nèi)容,。培訓(xùn)之后,我思考了很多,,計劃重新整理一下筆記,,并重點看一些相關(guān)方面的書籍,明確自己的職責(zé),,在我科的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日里,,將我學(xué)到的這些理念、經(jīng)驗,、知識傳授給我科的護(hù)理人員,,讓大家加強(qiáng)認(rèn)識,從自身抓起,共同進(jìn)步,。
我相信今后我院的護(hù)理工作會有新的起色和質(zhì)的飛越,,感謝護(hù)理部和各部門領(lǐng)導(dǎo)對我們的指導(dǎo),也希望今后能多舉辦一些象這樣的高質(zhì)量,、多角度,、全方位的培訓(xùn),使我院的護(hù)理工作升到新的水平,。
護(hù)理生自我鑒定 護(hù)理工作的自我鑒定篇四
自20xx年9月以來,,我先后在內(nèi)科和中心icu從事護(hù)理管理工作,通過一年多時間的護(hù)士長工作實踐,,使我對護(hù)理管理有了較深的認(rèn)識,。
無論是我在內(nèi)科還是在icu,醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心,,對科室的護(hù)理工作給予了最大的支持,。一是在人員上給予了極大的支持,保證了各項工作的有序開展,。同時,,護(hù)理部決定將其他科室的護(hù)理骨干分批派到icu輪轉(zhuǎn),對icu的工作也起到了很大的推動作用,,達(dá)到了相互學(xué)習(xí),,取償補(bǔ)短的良好效果;二是在管理上給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難,,護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)多次到科室進(jìn)行工作指導(dǎo),,幫助查找和分析存在的問題,提出指導(dǎo)性的意見,,并鼓勵我,、關(guān)心我,增加了我干好工作的信心,,使我能在短時間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口,,及時將科室的工作理順;三是在人員培訓(xùn)上給予了很大的支持。為提高icu護(hù)理人員??评碚撝R和業(yè)務(wù)能力,,在護(hù)理部的支持下,先后派出5名同志外出學(xué)習(xí),,通過學(xué)習(xí),,提高了icu整體專科護(hù)理水平,。
在我一年多的護(hù)理管理工作中,,體會到作為護(hù)士長不僅要熟悉業(yè)務(wù),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),還需要學(xué)習(xí)更多的管理知識,。今年我到icu后,,護(hù)理部首先派我參加了市衛(wèi)生局和三醫(yī)大聯(lián)合舉辦的第二屆icu專科護(hù)士培訓(xùn)班,,進(jìn)一步提高了我對icu??谱o(hù)理的認(rèn)識,理論知識得到豐富,,實際操作能力有了很大的提高,。尤其是在重醫(yī)中心icu培訓(xùn)的一個半月時間,我充分抓住這次培訓(xùn)的機(jī)會,,一方面加強(qiáng)實踐技能的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,另一方面不放過任何機(jī)會,學(xué)習(xí)他們的管理制度,、管理經(jīng)驗,、病員的經(jīng)濟(jì)管理以及科室的布局、環(huán)境,,設(shè)施設(shè)備的配備,、維護(hù)和保養(yǎng)等綜合性知識?;乜剖液?,能夠?qū)W以致用,及時對科室的工作進(jìn)行了重新梳理,,找問題,,尋差距,在很短的時間內(nèi)完善了科室的規(guī)章制度,、各班職責(zé),,擬訂、修訂了各類護(hù)理表格;重新調(diào)整科室的布局,,加強(qiáng)環(huán)境管理;加大科室護(hù)理人員的培訓(xùn)力度,,對icu??萍夹g(shù)操作進(jìn)行了強(qiáng)化;加強(qiáng)icu的感染管理工作,,降低了感染率。
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作,。即使是在最艱難的時候,,也從沒有放棄過。特別是剛到icu時,,由于科室人員均來自不同的科室,,需要有一段時間的相處和磨合,在這個階段,大家往往把icu的工作與原科室作對比,,無論是在管理方式上,、工作時間上、工作強(qiáng)度上,、獎金的多少上都有不同的看法和想法,,人心不統(tǒng)一,科室的凝聚力不強(qiáng),,對我開展護(hù)理管理工作帶來了較大難度,。加上icu成立時間短,病員數(shù)量不穩(wěn)定,,忙的時候需要加床,,閑的時候只有1、2個病人,,工作量波動大,,人心浮動。在這樣的情況下,,我始終堅信通過團(tuán)結(jié)科室醫(yī)護(hù)人員,,大家齊心協(xié)力,經(jīng)過一段時間的共同奮斗,,能夠使以上問題逐步得到解決,。有了這樣的信心,才讓我對科室的工作兢兢業(yè)業(yè),,盡心盡職,,想盡一切辦法推動科室的護(hù)理工作。我對工作的執(zhí)著態(tài)度,,也讓科室的護(hù)士姐妹們受到感染,,漸漸得到她們的理解、信任,、配合和支持,,增強(qiáng)了凝聚力,使科室充滿活力和生機(jī),。
護(hù)理生自我鑒定 護(hù)理工作的自我鑒定篇五
工作一月來,,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,,在同事的支持幫助,、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),,對工作精益求精,,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),,個人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),,現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況鑒定如下:
一,、政治思想方面:堅持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,,適應(yīng)新的護(hù)理模式,,社會發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動,,以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨,,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù),。
二,、工作學(xué)習(xí)方面:在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度及護(hù)理操作規(guī)程,,落實制度,減少差錯事故的發(fā)生,,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心,,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,,文明禮貌服務(wù),堅持文明用語,,落實到工作中的每個崗位,,工作時間儀表端莊、著裝整潔,、禮貌待患,、態(tài)度和藹、語言規(guī)范,。
對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶,,做好護(hù)師職責(zé),,努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率。對出現(xiàn)的缺點,、差錯,,認(rèn)真總結(jié),、分析,、查找工作隱患,,防患于未然。
在工作過程中,,我深深感到自身不足,,對于各種傳染病知識了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、提高自身素質(zhì)的緊迫性,。
一是向書本學(xué)習(xí),堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”,。
二是向周圍的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教的態(tài)度,,主動向同事請教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習(xí)班,。
三是在實踐中學(xué)習(xí),,把所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,,查找不足,,提高自己,防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,。
我時刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識,,把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響,,從一點一滴的小事做起,。工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,,防微杜漸,,牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
以上是我在醫(yī)院工作一個月的自我鑒定,,這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,,對未來充滿信心,愿意為xx醫(yī)院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持,!
護(hù)理生自我鑒定 護(hù)理工作的自我鑒定篇六
自中專畢業(yè)以來,在xx醫(yī)院擔(dān)任護(hù)士工作已經(jīng)有幾年的時間了,,雖然每天都重復(fù)著一樣的工作,。但是幾年來,,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,期間有成功的喜悅,,也有失敗的辛酸,。工作經(jīng)歷使我認(rèn)識到臨床護(hù)理和書本上的理論知識還是存在著差距。同時也充分地認(rèn)識到自己的不足,,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想覺悟才能在這個高科技突飛猛進(jìn)的社會擁有一席之地,。
我積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,,做好基礎(chǔ)護(hù)理,,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對制度。發(fā)現(xiàn)問題,,及時上報,,及時解決。積極與患者溝通,,及時了解他們的心理變化,,以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,。
嚴(yán)格要求自己,,憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,,基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能,,熟練的掌握了專科知識和各項??谱o(hù)理操作,,做到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,,還注意各方面知識的擴(kuò)展,,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),。
與黨組織保持一致,,堅持四項基本原則。積極上進(jìn),,熱愛祖國,、熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),、擁護(hù)黨的各項方針政策,,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,,樹立了正確的人生觀和價值觀,。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同事。
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,生活充實而有條理,,以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情方,,誠實守信,,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,,能與同事們和睦相處,,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活,。
護(hù)士被人們稱為白衣天使,,是非常光榮的職業(yè)。而我作為一名護(hù)士的老職員,,在今后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),,不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,,以無愧于人們賦予的光榮稱號!