范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

春雨初中春雨的初一篇一

我喜歡烈日炎炎的夏天,，金風(fēng)送爽的秋天，瑞雪紛飛的冬天,，但更喜歡的還是桃紅柳綠的春天。

你瞧,，春姑娘披著輕紗,，邁著輕盈的腳步向我們走來了?！昂衾怖病?、“呼啦啦”，這時誰在唱歌,？哦,！原來是風(fēng)姑娘在唱歌啊,！一陣風(fēng)吹過,，萬物都蘇醒了,。他們露出了小腦袋，探望著這美麗的世界,。這柔和的春風(fēng)吹紅了花兒,，吹綠了小草，吹來了許許多多可愛的小動物,，也吹來了辛勤的農(nóng)民伯伯,，田野里一片生機勃勃的景象。

“滴答”,、“滴答”‘這又是誰在作響呢,？仔細一瞧，她正是雨姑娘,。雨姑娘不像夏天雷叔叔來得轟轟烈烈,，而是無聲無息來到這個世界上的。雨還在淅淅瀝瀝地下著,，她滋潤著萬物,。大街上開滿了“花朵”，這花不是一般的花,，而是那些在外面撐的雨傘,，這些花傘五顏六色、五彩繽紛,。難道這些花傘不是一道奇觀嗎,？雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡,?；▋翰輧簶鋬海械娜f物都被這雨水洗凈了,，而我的心情好像也被這雨水沖洗過一樣,，忘記了所有的煩惱，變得愉快起來,。

一顆顆的雨滴,，打在人群中、傘花中,，敲小鑼,、打小鼓，輕快的節(jié)奏,，邀大家一起來跳舞,。

雨過天晴，路人收起雨傘花，露出了歡欣的微笑,，街道恢復(fù)車水馬龍的景象,！大街小巷，充滿了小孩的嘻鬧聲,。地上一池一池的雨水,，靜得像面鏡子，照射出,，大地繽紛絢爛的樣貌,，映照著，我望著窗外,，看到了令人回味無窮的景象：花兒草兒沾了水珠,，個個挺起了背，精神抖擻地向著太陽,。鳥兒們也不知從哪兒鉆了出來,，你追我趕，給蔚藍的天空又增添了幾分活力,。

這柔和的春風(fēng),，柔和的春雨，不正是春天的使者嗎,？

春雨初中春雨的初一篇二

我喜歡嚴冬的寒冷,，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽,，但我更喜歡春天的溫柔,，喜歡春天綿綿的細雨。

春雨來時,，我信步走上了小路,，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息,，心情格外舒暢,。

小雨，細如針尖,，輕似牛毛,，如煙似霧，無聲無息地下著,，不住地滴在我的臉上、身上,。樹枝上的嫩芽微微地探出了可愛的小腦袋,，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈,，好一件珠紗衣,！風(fēng)娃娃也就是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走,，落在樹上,，落在小草上，落在我的臉上,。

我無意地抬起頭,，遙遙望見一片新綠。那就是樹,，那就是草,，那就是春天的使者。我不由得快步走到那兒,。咦,，小草呢？我奇怪了,，它們?yōu)楹尾灰娏?？仔細看看后，笑意不覺浮上了我的嘴角,。小草太小了,，遠望就是一片淺綠，走近了卻又看不分明,。我深深地吸了一口氣,，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀,！一仰頭,，看見了云層邊緣一層光圈，那就是太陽的光芒,。噢,，這景色多么奇異，多么美妙,！

雨,，靜靜地下著。這場春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡,，使春天更美,，使人們更愛春天。瞧,！樹木發(fā)出嫩綠的芽兒,，小草也鉆出了地面,，連樓房也似乎挺直了腰板，真的是萬象更新??！

在春天，在降下第一場春雨時,，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心,，因為在第一場春雨到來時，人的心靈已經(jīng)洗滌了,。不是嗎,？第一場春雨代表著一個新的開始。

春雨初中春雨的初一篇三

早晨推開涼臺的門,，濕潤清新的空氣迎面撲來,，我情不自禁地做了一個深呼吸，好舒服啊!

春天的雨還在靜靜地下著,，遠處群山,，近處的居民樓和花草樹木都籠罩在朦朦纖細絲中，好一幅潑墨山水畫啊!那千絲萬縷的雨絲在房屋上,，落在花草上,，落在遼闊地大地上。

馬路上,，叔叔,、阿姨們正愉快地奔向自己的工作崗位，同學(xué)們有的撐著傘,，有的披著雨衣,，三三兩兩地向?qū)W校走去，那五顏六色的雨傘,，好像一只只五彩的大蘑菇,，馬路旁，小草在春雨的淋浴下,，長得格外茂盛,，楊樹綠了，槐樹也吐出了嫩綠的新芽,，春風(fēng)徐徐吹來,，柳樹那細長柔軟的枝條在雨中搖搖擺擺，像在輕歌慢舞,。

花壇里,，千姿百態(tài)的鮮花竟相開放，細雨輕輕灑進了花壇,，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣上,、花蕊中,，鮮花樂得點頭致意，新發(fā)的枝葉也舒展腰肢,，吮吸從天而降的甘露，綿綿春雨,，細灑在毛茸茸的綠莖上,，似一顆顆露珠滾落下來，猶如花朵綻開的眼淚,。迎春花枝在雨中翹起,，又垂下去，那帶著雨露的小黃花,，金燦燦,，亮晶晶，似艷麗的光環(huán),。呤著“潤物細無聲”的詩句,，我徜徉在校園的花徑里。

我愛春雨,，它把我?guī)нM融融春色;我更愛老師,，他把我?guī)нM新的天地!

春雨初中春雨的初一篇四

你停駐在天穹看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你,。云彩裝飾了你的衣著,，你渲染了春季的色彩。

——題記

盼望著,，盼望著,，春季來了，春雨的腳步近了,。

春季因為這明媚的陽光而慵懶愜意,；因為萬物的復(fù)蘇而風(fēng)情萬種，現(xiàn)因為春雨的滋潤而飄逸著柔情,。

雨是根根晶亮的銀線,，神把春雨從天穹撒向人間，于是大自然拿它去把千山萬壑裝點,，勾勒出一幅春意盎然的畫卷,。

雨是春的使者，她沒有夏雨的氣勢,，不似秋雨的悲涼,，更不像冬雨的冰冷。她溫情,，她柔美,，她輕盈,，她纏綿。她像牛毛,，像花針,，像細絲，密密地斜織著,。

春雨是歡快的,，她飛舞在每個角落，洗滌著一切的污穢,，詮釋著每一章樂曲,。她縱情漫延在曠野，流淌在琴弦上,，也悄悄地流駐在我心底,。

有了春雨，小溪歡快地舞蹈,；有了春雨,，青草放聲地歌唱；有了春雨,，大地盡情地歡笑,。春雨送來了甘甜，春雨送來了生機,，春雨送來了歡笑,。她帶著小溪、青草,、大地,、曠野的熱切期盼，無怨無悔地為世人演奏著她的專屬樂曲,。

春雨來了,，她來了就不再回去……

春雨初中春雨的初一篇五

雨還真大，“噼哩啪啦”的,。雨點打在新生的綠葉上,，發(fā)出一陣陣清脆的聲音，猶如春姑娘輕撥銀弦,，演奏著一支春天的樂曲,。

我佇立窗前，凝視著窗外,。窗外,，灰蒙蒙的天空中雨絲如簾，籠罩著綠樹,、青草,，也籠罩著山嶺,、房屋。大地上的一切,，朦朦朧朧的,，多了幾份詩情畫意。

“嘩……嘩……”這群歡快的精靈盡情地嬉戲著,，玩鬧著,，在空中舞蹈，在林間歌唱,，在花間追逐。她們像“箭”一樣從空中直射而下,；又像頑皮的娃娃一樣蹦到樹林里,，鉆到草叢中；更像一顆顆晶瑩剔透的小玉珠,，飛落到地面上,，瞬間又變成朵朵美麗的小花。

慢慢地,，地面上開始有了積水,，雨點紛紛跳到積水上面，猛力鉆下去……嗬,，還冒出了一個接著一個的泡泡呢,！雖然很遠，但我仿佛清晰地聽到一個個水泡“噼噼啪啪”歡叫著破裂的聲音,。

雨,，更大了，伴著一聲聲早到的春雷,，天空發(fā)出了雄壯的吶喊,。隆隆的雷聲時而遠，時而近,，仿佛在四處奔走,，催促人們，趕緊準備一年的春耕,，去種下豐收的希望,。

天，漸漸地晚了,。天空越來越黑,，而雨，漸漸地,，鳴金收兵了,。街上的燈火次第亮了起來,。燈光，照在被雨水浸潤的地面,，映照出了一個五彩斑斕的世界,。

相信，明天一定會是一個晴空萬里的好日子,！

春雨初中春雨的初一篇六

清晨,，春雨蒙眬，為大地罩上了一層白紗,，空氣中彌漫著一股潮濕而又清新讓人說不出的味道,。偶爾在不經(jīng)意間看到了若隱若現(xiàn)的行人在人群中著急的步伐。大地的衣裳讓人十分苦惱,，他們怕這件輕飄飄的衣裳擋住了他們的視線,，看不見前方的路，那個在前方等待他們的人,。

從天而降的雨滴,，滋潤了花兒，喚醒了小草,。不斷地擁向大地母親的懷抱,。

也許是因為霧的原因，路上的行人少了許多,。臨近春天也正是萬物的開始,，一切都是新盈的，但是那些等待孩子歸來的父母們卻還是如此,，只是他們在不斷的老去,。都說“母親是孩子命運的創(chuàng)造者”，但孩子卻永遠不懂得對這個“創(chuàng)造者感恩,，甚至唾棄她,。

我們家隔壁鄰居是一個老奶奶，她的兒女常年在外工作,，自然也就極少回家,。有時她自己一個人坐在院子里，顯得十分孤獨,，這樣雨里,，她佝僂的身影時常徘徊在雨簾之中。

我不禁潸然了,，在春雨里,，我仿佛聽見了他們那嘹亮的聲音在我耳畔不斷的回蕩著——常回家看看。