人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇一
糟糕!電話鈴響了,，這個時候最怕有電話了,，小學生作文爭執(zhí),。“你的電話!”不一會兒,，母親就喊了,，我只能跑過去接電話,，原來是我的好朋友,，找我聊天，她問我在干什么,，“做作業(yè)!”我的話有些憤怒,。之后無不得不感嘆父親的“輕功”了,，沒等我把電話應(yīng)付完,，他就開罵了：“你今天好像還沒做作業(yè)!”可惡!不僅把我當眾教訓了一頓還揭穿了我的謊言,，我三言兩語應(yīng)付完那個電話,，抬頭瞪了他一眼,，他又開罵了。
“你這是什么樣子?”聲音好響,。
“接電話!”
“你這什么態(tài)度,，不要搞不清楚!”
“我看你才搞不清楚!”我也不知我怎會說出如此無禮的話,。
“小心我打!”
我倆誰也不讓誰,，母親來勸,，我倆才不爭了,，父親奪門而去,。中午才回來,，到了吃飯的時間了,，我裝不知道,，繼續(xù)“伏案苦讀”,。
母親叫我吃飯了,，“你們先吃!”我冷冷回了一句，等他們快吃好我才扒了幾口飯,。“你一副不高興的樣子算什么?”爸爸震正耳欲聾的一句,，“不要這么不懂事!”“我早懂事了,，我十三歲了,，不再是那個三歲小毛孩!你不要弄不清楚!你……”我的聲音賽過他的聲音,?！澳愀覍ξ液?知不知道尊敬長輩?你給我好好反省一下!”他的聲音淹沒了我的聲音,。
每次他叫我反省時，我從不反省,，躺在床上,，想想父親那鐵青的臉
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二
人人都有媽媽,，有的孩子和媽媽合得來,，有的孩子就和媽媽何不來,。我和媽媽就是合不來，而且經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾而爭執(zhí)不休,。這不,，就在大年三十晚上的前一天,，我和媽媽就因為一點小事而吵架了,。
清早,，我起來洗洗弄弄就喊爸爸起床去老家貼彩時,，正好看見上超市送的東西,，我打開一看,，里面有春聯(lián),、福字、貼畫,，還有兩只大老虎,。突然,，我看見一個白色的正方形的紙,，這是什么?我打開一看，原來是日歷,，當時我不知道它是貼在門上的，就把它戳了一個洞,，掛在了墻上,，就去老家了,。
回到家后,，見媽媽正在燒晚飯,，剛想問她吃什么,，她卻反過來問我：“童童,，去蘇果超市送的東西里的日歷你拿了沒有?”“拿了,?！蔽掖鸬馈,！霸谀哪?”媽媽邊問邊向我走來,。我指了指我的房間，說：“在那呢!”媽媽啥也沒說,，走進了我的房間,。
“汪銘童,，你給我過來!”突然，我聽到嚴厲的聲音,，心里剎時間七上八下的,，不知道又做錯了什么我不安的向房間走過去,，剛進門就聽媽媽問我：“你把日歷戳一個洞干什么?”我小心的回答道：“日歷掛不上去,，只好戳一個洞,?！薄澳闶潜康皢?這個是貼在門上的!”“你怎么又罵我了?就不能好好的和我講嗎?”我一聽媽媽又罵我了就來氣了，反駁了媽媽的話,，把自己反鎖在房間里，又不吃飯,，直接上床睡覺了,。
第二天早上,，我看見媽媽的頭上似乎又多了幾根白頭發(fā),，我的心一下子軟了,，眼前似乎出現(xiàn)了一個魔鬼的我和一個天使的我,。天使說：“快和媽媽道歉去吧,，媽媽為了你付出了一生的心血和青春啊,，不要因為這一點小事而傷了和氣!”魔鬼緊接著說道：“什么道歉!明明是她先罵你的!別去!”“去!”“別去!”“去!”……我呆住了,，爸爸似乎看出了我的心思，便出了一個主意,，要我在吃飯的時候向她道歉，果然,，我和媽媽和好如初,。
唉,，多么希望我和媽媽之間的這些爭執(zhí)可以消失呀!
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇三
我總是跟爸爸鬧爭執(zhí),。這不，今天又鬧起來了,。
爸爸點到pptv,又在搜索動漫電影,。我嚷嚷著要看哈姆卡，爸爸卻給我點出了恐龍,。
“為什么總要聽你的？我不看了,，行吧,！”我憤怒了,，抗議道,，然后用被子把頭蒙著,。
爸爸高大的身子依舊坐在電腦前,，他絲毫沒有理睬我的意思,。我被完全忽視，我憤怒了,，發(fā)飆了,，大發(fā)脾氣,。爸爸也毫不相讓,，后來,，他扭轉(zhuǎn)身子,，掰開我的腳就要打p股。
我氣瘋了,，打了爸爸的背,。
“你不聽話，就出去,，不孝順爸爸,，就離開這個家,?！弊詈?，爸爸大聲吼道,，且用手指了指外面黑色的世界。
我不想出去,，我沒那勇氣,，只是趴在床上，趴著趴著就睡著了,。
不知什么時候,，我醒來了,，自己拿了練習冊,，坐了起來,，不懂的地方,，還問了爸爸,。爸爸也耐心地給我講解了。氣氛是那么平和,，好像剛才的娥爭執(zhí)根本沒發(fā)生似的,。
之后,，爸爸跟我進行了一番交流，爸爸引導我自己總結(jié)出我的錯誤,。第一,，我不應(yīng)該對爸爸大聲吼叫,，更不可以打爸爸,，爸爸生養(yǎng)了我，帶我很辛苦,，我不能做一個不孝順的孩子,。第二，我應(yīng)當聽爸爸的話,，爸爸叫我看什么電影我就看什么電影,。
為什么呢,，爸爸最后說出了原因。說看電影,，不能貪圖刺激,，看一些打打殺殺的電影,，要看有教育意義的。爸爸還說,，小孩要聽大人的話,，說爸爸他見多識廣,，有遠見,，過的橋比我走的路還要多；他吃的鹽比我吃的飯還要多,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇四
回憶中，我和張弛發(fā)生過一次爭吵,，因為那次爭吵,，我和張弛也成了一對“歡喜冤家”呢,！
下課的時候，我正在抄作業(yè),。張弛從我身邊經(jīng)過碰到我的手,，就笑了笑,，說“對不起,。”我望著張弛,，她像在嘲笑我今天被數(shù)學老師罵啦,。我感到很不舒服,。
我拿起一支筆,，就在張弛的后面跟著。我拿起筆就往她的衣服上劃了一條黑黑的劃痕,。張弛發(fā)現(xiàn)后氣紅了臉,，轉(zhuǎn)身就走了,?？墒?，我并沒有覺得有多舒服,。
放學的路上,，我碰到了張弛,。我心想：我是不是那時有點過分了，是不是跟她道歉,，我當時連“對不起”都沒說,。張弛向我走了過來,，是不是要來報復我了,，為了表達我的不對,，我決不還手,。我做好了一副防攻的姿勢,，張弛卻微笑的對我說：“李偉康，我們和好吧,！”我驚訝極了,，想不到一向自大自傲的張弛說出了這樣的話,，連忙說：“對……對不起,，我不應(yīng)該報復你,，我現(xiàn)在才知道,，你不是故意的,，我也錯怪你了,?！睆埑谡f：“沒事的，有句話叫“不知者無罪,，你不用放在心上,?！蔽液蛷埑诟吒吲d興的離開了,。
我一回到家,，把這件事告訴了爸爸,。爸爸對我意味深長的說：“你應(yīng)該第一時間向張弛道歉,，而不是張弛向你道歉,，她碰到你是無意的，而你是故意的,，你錯在先,。”我的頭沉重的抬也抬不起來,，那天爸爸數(shù)落了我一頓,。
自從那以后我得到了終身的啟示和永久的回憶寬容別人就等于寬容自己,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇五
有人的地方就有江湖，人與人的想法永遠都不會是一樣的,，很多人都與別人發(fā)生過爭執(zhí),。莫要說與外人之間,，就連家人在一起，也有意見不統(tǒng)一的時候,。因此，爭執(zhí)在所難免,。
有一次我在廣場上玩，偶然間看到很多人在打籃球,，他們打得非常好，看得我心里直癢癢,。我一下子就點燃了想學籃球的欲望，并想早日加入他們,。
回到家里,，還沒等我把這個想法說完,，媽媽就打斷我說,，不行,！練球容易傷到自己,，同時也耽誤學習！我一聽就急了,，說了一籮筐打籃球的好處,。可無論怎么說,，媽媽都不往心里去。就這樣你一句我一句的,，我跟媽媽
吵了起來。事后,，媽媽絲毫沒有改變主意的意思，我就跟媽媽慪著氣,。她叫我,，我也不答應(yīng),；跟我笑,，我也不理睬。
吵到最兇的時候,，我?guī)捉沟桌铩Ｎ乙詾閶寢寱^來打我或是狠狠地罵我一頓,，可她并沒有。我可不會為此感到高興,，別看她現(xiàn)在不動聲色，搞不好她就會通過視頻向爸爸打我的小報告,。
就這樣,，我跟媽媽僵持了好幾天,。直到幾天后爸爸回來,，家里的氣氛才有所改變,。我小心翼翼地做著一切,，時刻盯著爸爸隨時可能發(fā)怒的臉?？晌覀円患易右恢毕喟矡o事,，可見媽媽并沒有出賣我,，這讓我心里特別不好受,。
打那以后,，我就一直找機會想跟媽媽說聲對不起,，可又感覺到自己并沒有做錯什么。既然沒有錯,，又何必道歉呢？
幾天后,，我終于意識到自己的錯誤了,。有爭論不怕,，怕的是面對和處理爭論的方式方法不對?？墒牵斘夜钠鹩職庀驄寢尩狼笗r,，媽媽卻不搭理我,。與媽媽發(fā)生的這次爭執(zhí)讓我很后悔，我為我的不禮貌而深深自責,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇六
我和李小明是同桌,，也是好朋友,。上課時，我們一起聽講,，一起學習;下課后，我們經(jīng)常在一起游戲,，一起玩耍,?？山裉?，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾,，這是怎么回事呢?
原來，下了英語課后,，老師發(fā)了一張試卷，卷子上有一道涂色題,，他非要現(xiàn)在就涂,。你們不知道，李小明最喜歡畫畫,、涂色了,，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學,，又問后面的同學,，可都沒借到，非常著急,。他又問正在看課外書的我：“李小明,，你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎么了?”我頭也沒抬地說,。他又說：“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子,，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,，我向他借時,，他卻不假思索地說：“我不借給你?！蔽覀臉O了,。
今天，他又向我借筆用,，我借不借呢?“借,，不借?借,，不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,，我想起了“做人要大度”的話來,，我心里想借，可我又說成了不借,。他生氣地說：“我以后不和你玩了,。”我也不高興了,，順口說道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,，誰也不理誰了。
過了一天,，我想和李小明和好,，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬,。又過了一天,，我想給他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,，怎么也說不出口,，我很煩惱?；丶液笪野堰@事告訴了爸爸,，爸爸開導我說：“做人要懂得大度。
學會寬容,、謙讓,。”我把這話牢記在心,。第二天,，我主動去向李小明道歉，鄭重地說：“李小明,，對不起,，我們和好吧!”李小明接受了我的道歉，我們和好了,。
現(xiàn)在我們不再吵架,、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習,，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌,、好朋友
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇七
秋天來了,！秋天來了,！隨著報曉鳥的聲音，植物們的精神也隨著高昂起來,。?。∏锾爝x美大賽要開始啦,！
選美大賽即將開始的消息不脛而走,，大家都想在選美大賽展現(xiàn)出自己的美麗，可是選美大賽可不是想?yún)⒓泳涂梢詤⒓拥呐?！一個森林只能選出一名代表參加哦,！看，這個森林里的動植物正為這事吵得面紅耳赤呢,！
秋天,，當然是菊花開的最美，最大,，最漂亮嘍,。于是，一向謙虛恬靜的菊花也沉不住氣嚷嚷了起來：大家都說秋天是豐收的季節(jié),，是金黃色的,，而我就是這種顏色，代表當然是我嘍,！誰說的,！有人就說秋天就是彩色的呢！漸淡的帶彩色的月季花不服氣的爭執(zhí)道現(xiàn)在誰還那么古董,？說到選美,，還是我在行！可是樹葉到秋天都是黃色的,！誰說的,？楓葉就是紅色的！你他們就這樣你一言我一言的爭執(zhí)了好久,?？吹剿麄儌z個人爭執(zhí)，植物們都沉不住氣了,，紛紛大吵了起來,。
這時，植物界最有名望的人參長老開口了：大家都不要吵了,，以我之見,，我們不如在我們的森林里先舉行一場選美大賽，獲勝者代表我們森林的代表去參加大賽。大伙一致同意了人參長老的建議,。森林選美大賽就在樹下開始了,。
菊花亮出了自己美麗大方的黃裙子，使觀眾不由自主的贊嘆起秋天的金黃,；月季花跳了一支七色的舞蹈,，使觀眾深深陶醉在其中久久不能自拔；白色的山茶花露出了潔白的笑容,，如同美麗純潔的少女
一輪輪比賽下來,，大家都表現(xiàn)得很棒，誰也不肯讓誰,，吵得不可開交,。無奈之下，人參長老只好讓觀眾選,?？墒怯^眾投的選票一樣多，人參長老也不知道該怎么辦了,。突然,，不知誰叫了一聲：我覺得應(yīng)該選桂花姐姐，她不驕傲,，還不去參加比賽,，這才是真真正正的美！大家稍一愣神,，立刻大喊道：對,！對！選桂花姑娘,！選桂花姑娘,！桂花姑娘的臉立刻變得排紅，她羞答答的站了出來,，輕輕地說：我一定不辜負大家對我的期望,，得到冠軍！好,！好,！桂花姑娘收拾了一下便出發(fā)了
果然，不出幾天,，桂花姑娘便為森林捧回了冠軍獎杯,，大家歡呼著把桂花姑娘抬回了森林。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇八
“蚌方出曝,，而鷸啄其肉,，蚌合而箝甘。鷸日日：‘今日不雨，明日不……’”晚飯后,，我學著古人,，倒背著雙手,、踱著方步,，大聲讀著文言文版的《鷸蚌相爭》。
今天,，我們學了《鷸蚌相爭》這篇課文,，經(jīng)過一番精讀和認真的思考，對這篇從小就耳濡目染的成語故事來說,，有了更加深刻的理解,。
元末明初交界之時，朱元璋在建國時,，封了許多大臣爵位,，如湯和、李善達,、常遇春,、徐達等，可作為朱元璋侄子的朱文正卻爵位最低,。憑什么呀!朱文正心中不服氣,，更是憋著一股火，終于,，朱文正叛變了,，朝廷更是一片混亂，而此時的朱元璋一門心思地與朱文正^v^,，而敵人王保保則抓住這個空檔乘虛而入,，率領(lǐng)殘元軍占領(lǐng)了大片土地。從這件事情來看,，朱重八是鷸,、朱文正是蚌，而王保保當在就是那漁翁了,。
還是明朝,。在朱棣造反期間，朱允炆皇帝與朝廷一位武將糾纏不清時,，朱棣則看準這個機會,，抓住時機，迅速出擊,，是后的結(jié)果只能是成功!從這件事來看,，鷸是朱允炆皇帝、蚌是那名武將，而漁翁就當之無愧地屬于戰(zhàn)神朱棣了,。
再說一件發(fā)生在現(xiàn)在的事,。兩個商販正在為爭生意鬧得很不愉快，漸漸地,，由暗中較勁上升到破口大罵,、大打出手，正在兩人為搶奪生意的事糾纏不休時,，他們做夢也沒有想到,，在離他們不遠處，另一名小販支起了攤子,，很快,，他以熱情周到的服務(wù)、真誠的微笑贏得了顧客的信任,，時間不長,，這里生意越來越紅火。而那兩位為爭生意煞費苦心的小販只能兩敗俱傷!很明顯,，從這件事來看,，誰是鷸、誰是蚌,、誰又是那得利的漁翁,，大家一看便知。
從這三個例子中我們不難看出,，做事情一定要抓住重點,，總為一些雞毛蒜皮的小事糾纏不清、耗費精力,，最終吃虧的只能是自己,，如果把精力用到主要的、重要的方面,，結(jié)果就會大為不同,。
正可謂：鷸蚌相爭，漁翁得利!
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇九
每天下午來到學校就要唱班歌,，因為班歌換了,，所以大家就為班歌選哪一首而吵了起來。
因為大家性格不同喜歡的歌也有所不同,。男生都想唱《李白》,，可因為今天是女生選歌，自然不會唱他們想聽的,，女生當中當然是我們快樂女團最優(yōu)秀,，所以班里的大部分人都提議由我們來選歌,。可連我們快樂女團都發(fā)生了矛盾,，我想聽《茉莉小鎮(zhèn)》,，彭美想聽《追光使者》，蘇蘭要聽《三生三世》,，花櫻又想聽《小幸運》,。因此我們東一言，西一句,，吵得不可開交,。
這時為了保住快樂女團在大家心中的優(yōu)秀形象，我和彭美說：“大家不要吵啦,，我們還是等楊老師來了再說吧?！?/p>
不過一會兒,，楊老師就來了，老師最后選擇了《三生三世》作為班歌,，因為蘇蘭是文藝委員,，在這方面當然是她最有權(quán)利啦。
后來,，楊老師揭了我們的一個“小尾巴”：“明明說不想唱,，音樂一來就跟著一起唱啦?！?/p>
大家都不好意思的笑了起來,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十
導語：執(zhí)拗形容固執(zhí)任*，堅持己見,，聽不進別人的意見,。也有阻攔的意思。下面是關(guān)于執(zhí)拗的作文,。歡迎閱讀及參考,！
一遍遍聽著不倦的歌，時間在滯留,。溫柔美好的境地,。就像——
就像《哈利·波特》里面最后出現(xiàn)的“國王十字車站”。
那是虛無的境界,，有時卻會讓我感到特別的真實,。
墨跡一點點散開，我小心地踩著一個個的墨點,。又是一副絕美的畫,。
體育課時比較自由,，就一個人四處走了走。*場很大,，人聲很鬧,。我一個人靜靜地走開。我還是喜歡躲避,，我否認不了,。
蝶已飛了，早就飛了,，到底去了哪里,，我不知道?；蛟S去了天堂,，或許在世界某一個比較溫暖的角落。
可這里曾經(jīng)是蝶舞紛飛的,。
記得那時我抓了一只,。那個小小的生命在我手里不斷地掙扎。我后來放了它,，可手上都是粘稠的蝴蝶翅膀上的粉末,。那只蝴蝶后來飛不了多遠了，我感覺抱歉,。
喜歡仰頭看天空,，很喜歡很喜歡。天空上的云時常以一種美麗的姿態(tài)存在著,。我就那么看著,，忘了時間，忘了空間,。
我想,，我至始至終是一個會為美麗動容的人。天空的云,，地上的物,，海水的藍，清風的拂……太多太多,。
我愛著的墨脫,，那個神圣的蓮花圣地。春天會有桃花的肆意紛飛,。有青青的草地,，有藍藍的天，有淳樸干凈的微笑,。
我不知道我是否能完成我流浪的夢,，不知道我是否能去墨脫享受從來沒有過的美好,。
所以，我迷茫,。一直以為正在走正確的路,，忽然沒了路。原
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十一
夜深了,，文具盒里可熱鬧了,！
鉛筆說：“你們誰有我重要嗎？小主人如果沒有了我,，他可怎么寫作業(yè),！我才是最重要的！”
話音剛剛落,，一個細小的聲音響起：“如果你寫錯了字,，不是還要用我來涂改嗎？” 原來是美麗的橡皮小姐??！
黑色水筆輕蔑地看著鉛筆說道：“鉛筆小弟啊，你就不要再吹牛了,！即使沒有你，小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎,？”
“我最重要,，鉛筆小弟如果寫久了，不是還要用我來把他削尖嗎,？”轉(zhuǎn)筆刀哥哥說道,。
大家吵來吵去，一天爭不出結(jié)果,，第二天再爭,，就這樣僵持了很久。,。,。。,。,。
終于，在一天的晚上,，文具盒忍不住發(fā)話了：“咱們每人都有每人的作用,，實在用不著成天沒完沒了地吵啊,！”
文具們很慚愧,，有的說：“他說的對,，是啊，沒錯,！” 有的說：“我們都有各自的用處,，不應(yīng)該去驕傲，自滿??！”
從此以后，文具們齊心協(xié)力：鉛筆努力讓自己一次用的時間更久一點,，橡皮也努力讓自己涂得更加干凈,。
終于，在大家的團結(jié)協(xié)作下小主人的.學習更優(yōu)秀了,！,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十二
生活中處處有爭執(zhí)。不信,，看看以下這幾個場景吧,。
朋友之間的爭執(zhí)
“桃桃，這兒有一只小鳥,！”李明高興地喊道,。
桃桃跑過來，十分高興地捉住它：“它是我家的,，你不能和它玩,！”李明毫不示弱：“憑什么呀，它又不是你家的,！”說完,，兩人扭打在一起
鄰居之間的爭執(zhí)
“喂，你家的貓又跑到我家吃魚了,，快道歉,！”這聲音一聽，就是隔壁家大嬸,。最近,，她就是妒忌我們家有貓，老來找我們家的茬兒,?！拔梗∥?，大嬸,，你眼紅我們家的貓就直說嗎，自己養(yǎng)個貓不就好了嘛,？還非要跟我們不去,?！蔽艺f完，關(guān)上門,。盡管她在外面一邊拍門,，一邊瞎嚷嚷。
陌生人間的爭執(zhí)
“你這人怎么這么沒素質(zhì),，把煙頭隨地扔,，滿天飛?！币晃磺鍧嵃⒁滩粷M地對一位青年說,。青年無所謂：“我就扔，怎么樣,？”還打了阿姨一巴掌,。阿姨不依不饒，還了少年一巴掌,。這下事情鬧大了,，吸引了不少瓜子群眾圍觀。
生活中有爭執(zhí),，是因為我們對他人有偏見,，缺少包容。
如果多點包容,，少點偏見,，這世上不就安寧了么？
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十三
“焓焓,，看你這么愛吃三明治，我就把我的給你吧,！”“聰聰,，你上節(jié)課的都學會了嗎？沒學會,，我給你講講吧,！”一只貓和一只老鼠在一起生活有反天規(guī)，那一個吃貨和一個學霸在一起學習有反地矩嗎,？如若真反,，為何相處融洽？如若不反,，又為何一次爭吵,？那爭吵就像大米飯里的一粒黑米，像白紙上的一個墨點,，甚是討厭,，以至于留下陰影,。
風輕悄悄的，草軟綿綿的,，春之步近了,、近了、更近了,！今日實乃我朝廷大好日子,，月考！希望好天氣能帶給我好運氣,。
到了班級,，同學們個個精神飽滿，神采奕奕,，似乎有信心拿下這場考試,，他們都活動著“筋骨”準備迎戰(zhàn)！
白紙黑字,，正在向我們宣戰(zhàn),，豈有不戰(zhàn)之理呀？答到了最后一題,，我過關(guān)斬將,，終于將最后一小空填上了！真是讓我歡喜讓我憂呀,！這時,，我發(fā)現(xiàn)同桌聰聰抓耳撓腮，似乎被最后一道題難住了,，規(guī)矩不能違,，我只好替她惋惜了。突然,，她好像在寫什么字,，只見她把紙揉成一團馬上就扔給我，還沖我使眼色,，我不明白地打開紙條,，看見紙條上寫著“最后一道題答案”，我吃了一驚,，立即將紙條扔回去,，還堅決地搖了搖頭，她氣得滿臉通紅,，畫了一個大大的叉,，代表絕交了，我也憋了氣，作弊就是不對,。
交完卷后,，聰聰來到我的座位上，將我寫好的作業(yè)一把撕了下來,。畫了一個偷笑的笑臉,，還將我的一支筆拿了去，我看到這一幕,，受不了啦,！小跑過去，一下把她推倒了,，喊道：“作弊就是不對,，你還有理啦！你有氣朝自己作業(yè)本撒,，往別人身上出氣算什么能耐,！把筆還我！”我氣得臉都紅了,，她也不甘示弱,，推了我一下，喊：“你一考高分我就覺得自己不好,，你以前不會我還告訴你呢,！狼心狗肺！”“那我按你的寫了嗎,？作弊就是不對,，我不能害你！”“呵,，害我,？你不告訴我才是害我呢！”“有理走遍天下,，無理寸步難行,！”“我怎么就沒理啦！”“心虛了吧,！我可沒說你！別對號入座,！”……我們一直吵一直吵,，誰都不罷休，直到校長來我們才不情愿地坐下,。
自那以后,，我們總是因些雞毛蒜皮的小事吵架，關(guān)系也不像以前那么好了，有時,，還會鬧到老師那里,，最后，我們被調(diào)開了,。
我覺得,，我們都需要一聲真誠的道歉，擁有一份“真正”的友誼,，不是嗎,？
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十四
我的同桌李想正在和鄰桌的小朋友玩賽爾號卡，他媽媽來時正好看到他正在玩,。一場爭執(zhí)就此開始,。
“ 李想，你為什么不好好練習毛筆字,？”他媽媽劈頭蓋臉,，不分青紅皂白吼他。李想媽媽急如閃電奪回他手中的卡片,，將游戲卡撕得粉身碎骨,。李想想讓媽媽停下，他媽媽怎么也不聽,，直至撕完為止,。李想手握拳頭使勁朝毛氈捶去，嚎啕大哭的對媽媽說：“媽媽,，我一定會寫好的,，一定會寫好的，你別撕游戲卡,?！笔掷镞€不停地撕批過的楷書紙。
李想手中的毛筆也被她媽媽奪去了,。
李想很憤怒,，很仇恨媽媽。
“以后再也不會給你買一張游戲卡了,?！崩钕雼寢屃髦鴾I說。
張老師在一邊說：“你媽媽從小培養(yǎng)你,，冬天冒著鵝毛大雪和寒風刺骨的大風,，有時晚上八點還沒吃飯，還要陪你寫作業(yè),，你不覺得自己的媽媽很辛苦嗎,？我都能感覺到你媽媽的心都碎了,。”
媽媽也來勸李想,，李想把別人的勸告當成了耳旁風,。
時間在一分一分過，慢慢地李想才回過神,，才知道自己做的事情不對,，這時他媽媽已離去了。但他嘴里還是嘟噥：“我想要賽爾號,，媽媽一直不關(guān)心我,。”
我心里想：作為孩子,，要聽媽媽的話,，將來報答媽媽的養(yǎng)育之恩，作為媽媽也要尊重孩子的個性,，了解他的脾氣,。”
我想勸告小朋友：不要為我們自己感動,，要為媽媽對孩子的付出而感動,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十五
我是小書迷，熱愛看書,，更愛買書,，每隔幾個星期就會買一本書，我家里已經(jīng)有一座書山了,。
媽媽也會給我買書,，但買得多了，她就會嘮叨：“還買那么多書,，家里已經(jīng)沒地方放了,。”可我每次聽到這句話,，都很不以為然,。
有一次，我看完了一本厚厚的書,，便又跑到媽媽的.房間,，用手抱住媽媽的脖子，說：“媽,，我要……”話還沒說完,，媽媽就打斷了我，說：“家里的書已經(jīng)夠你看了,。”“可那些書，我已經(jīng)看過了,?！蔽曳瘩g道。這時,，媽媽似乎生氣了：“書本要反復地看,，多記一些人家寫的那些好詞好句。還買那么書干什么呢,？也沒地方擱啊,。何況買書不用花錢嗎？錢哪里來呀,？家里那些書都值好多錢了,！”
我感覺我的眼睛濕潤了，鼻子酸酸的,。我什么也沒說,，跑回了自己的房間，一顆顆淚珠從眼角滾了下來,。這時,，我既傷心，又氣憤：看書不是件好事嗎,？為什么不給我買書呢,？我開始抱怨媽媽。做什么事情都不理她,。
晚飯過后,，媽媽走進了我的房間?！坝窒氤臣軉?？”我心里想。誰知,，她卻和藹地對我說：“好孩子,，你看書呢，我贊同的,，可是,，你每隔幾個星期,，都向家里要錢買書，這可不好。爸媽賺錢也不容易,，家里生活處處也需要錢。你想看書,，也可以向同學借呀，何必都要買呢,？”是呀！我為什么一定要自己去買呢,，可以去向別人借來看呀,！慢慢地，我對媽媽的怨氣消失了,。
媽媽為了讓我體會賺錢的辛苦,，就讓我嘗試做家務(wù)。說實話,，想賺到一毛錢真的很辛苦,。從那以后，我感到非常懊悔,。書可以買,，也可以借，沒必要在這事上爭執(zhí)??！
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十六
有一天松鼠想請小熊到它家做客，于是松鼠折了一只紙船,，上面寫著：小熊,，小熊你來我家做客吧！
紙船漂呀漂,，漂到了小熊家門口,，小熊拿起紙一看，樂了,！它看完字就像賽跑一樣沖上了山頂,，輕輕地走進了松鼠的家，走了幾步嗅了嗅鼻子,，沒有聞到蜂蜜餡餅的香味,，走得更近了還是沒有聞到香味，心想：真奇怪,，怎么沒有蜂蜜餡餅的香味,，難道只有松果餡餅？
小熊走到餐桌前一看桌上,，果然,，桌上真的沒有蜂蜜餡餅，它抬起頭一看,，松鼠眉開眼笑地走來,，小熊問：“今天沒有蜂蜜餡餅嗎？”“沒有呀,，怎么了,？”
小熊生氣了說：“沒有蜂蜜餡餅,，讓人怎么吃呀?！彼墒髩鹤』饸?，委屈地說：“不是我不拿出蜂蜜餡餅給你吃，是真的沒有蜂蜜”,。
小熊更生氣了，它雙手插腰,，一只腳站著另一只腳抬的高高的再往地上重重一蹬,，說：“笨，誰要吃你的松果餡餅,，我回家自己去做蜂蜜餡餅去”,。
松鼠的火氣再也壓不住了，就說：“不吃就不吃,，不吃拉倒”,。
就這樣，山頂上再也看不到飄蕩的風箏,，小溪里再也看不到漂流的紙船了,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十七
在我們的生活中，經(jīng)常有一些小沖突,，下面就是在我們家發(fā)生的小小爭執(zhí),。
在一個晴朗的星期天，我把作業(yè)寫完了,，就對媽媽說想看一會兒電視,。
“快考試了，還不趕快復習,?！眿寢屔鷼獾恼f。
“看一會,，又不耽誤學習,，行嗎？”我乞求著媽媽,。
“不行,，去復習英語，你什么也不會,，考試考個零蛋回來,，這樣就好了嗎？”媽媽更加生氣的說,。
我輕輕的說：“等爸爸回來,，我就讓爸爸給我們評評理,。”
媽媽好像聽見了,，就說：“好呀,！”
過了半個鐘頭，爸爸回來了,，我就連忙說：“爸爸給我們評評理,。”
“評什么理,？”爸爸迷惑地問,。
“爸爸，我寫完作業(yè)了,，我想看一會兒電視,，媽媽不讓?！蔽覍χ职侄哉f,。
爸爸對著媽媽說：“就讓莊鈺看一會兒吧！”
“哦,，爸爸偉大,，爸爸偉大……”(.)我高興的說。
“不行,，快考試了,，怎么這么迷電視?！眿寢?/p>
我拉著爸爸撒嬌道：“就看一會兒,，行不行?！闭f著,，對媽媽做了一個鬼臉。
爸爸看了看對著我說：“這樣吧,！我給你出幾道題,，如果你答對了，可以看兩個小時,?！?/p>
我和媽媽異口同聲的說：“太好了?！?/p>
爸爸讓我把古詩三首古詩背一遍,。我津津有味地把《望天門山》、《山行》、《幕江吟》并且?guī)б馑际炀氄f出來了,，“不錯,。”爸爸高興地說,，我也得意洋洋地笑了,，爸爸說：“別得意的太早，數(shù)學和英語還沒有出呢,！”爸爸又給我在練習本上出了幾道數(shù)學題,，我寫上的答案全部對?！罢娌诲e,！”接下爸爸又給我提了幾道英語題。不好,，爸爸給我出的題一多半都回答錯了，爸爸和媽媽一起說：“去復習英語,?！薄岸鳎玫??！蔽抑缓美侠蠈崒嵉膹土曈⒄Z了。
這次爭執(zhí)以我的失敗而告終,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十八
“我的本領(lǐng)大,。”
“我重要,?！?/p>
書包里發(fā)出了陣陣爭吵。原來語文書.數(shù)學書.英語書正在爭論誰的本領(lǐng)最大,，誰最重要,。
高大的英語書先生第一個發(fā)言:“我的本領(lǐng)最大，沒有我,，小朋友就學不了外語,，也不知道許多英語單詞。如何跟外國人交流呢?”第二
個發(fā)言的是美麗的語文書小姐:“我比英語先生更重要,。雖然我不會英語,，但是我會中國話，沒有我,，小朋友就學不好漢語,，不知道語文知識，了解不了中國的歷史知識,?！庇赂业臄?shù)學書先生爭著說:“我最偉大,，是我教小朋友學習口算，學習數(shù)字,，,，沒有我，小朋友就不知道數(shù)學知識,。我的本領(lǐng)最大”
這時,，書包爺爺走來了，聽見孩子們的爭論聲,，就說:“水會滴成海洋,，石頭會變成高山。孩子們,，你們要互幫互助,，不能吵吵鬧鬧，大家一起教小朋友學習,，一起快樂地玩耍!”
語文書.數(shù)學書.英語書聽了,，都意識到自己錯了，臉紅得像紅紅的大蘋果似的,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇十九
嘿,，你這個不自量力的東西，你怎么敢閉嘴,！
哼,！誰不自量力？不自量力的是你,！
一個陽光明媚的日子,，在文具盒城堡里，鋼筆和筆芯終于吵起來了,，吵得很厲害,。其實他們原來是一對形影不離的好朋友。其他文具朋友看到就羨慕,。但是今天,，不知道什么原因，這兩個很好的朋友就這樣吵個沒完,。
哼,，看你自己。你們都又黑又丑,！筆桿不屑地說,。
你看起來不錯？一個五顏六色，俗氣的死人,！筆芯不服氣的反駁道,。
什么，你怎么敢這樣罵我,？
你可以罵我,，我為什么不能？而且,，我比你有用多了,！筆芯生氣地說。
停,！我沒用,？我很抱歉我的主人有你這樣骯臟的東西！
別看我一身黑,，但我比你有用多了,。長得好看有什么用？
你......你等著瞧吧,，我們各奔東西吧,。筆桿肚子都要氣炸了。
好吧,，那我走了。不要后悔,！筆芯扔下這句話,，離開了筆桿。
筆掙扎著,，提起精神,，在紙上比平時更刻苦地移動著。但當他回過頭,，準備欣賞自己的杰作時,，卻傻了眼。這是什么樣的杰作,？紙上只留下了白色的痕跡,，一個字也沒寫。
而筆芯,，因為沒有鋼筆支撐,，寫出來的字歪歪扭扭，難看,。
第二天,，在文具廣場，筆和筆芯又和好了，成了文具城堡里最默契的伙伴,。
從那以后,，他們合作寫了許多不朽的杰作。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十
在生活中有許許多多的爭論,，科學家們?yōu)榱四骋粋€觀點發(fā)生爭吵,，生活中菜市場的攤主多占自己一點位就會發(fā)生爭吵......因為各式各樣的原因人們都會時不時發(fā)生爭吵。
我見過許多的人爭吵,，但讓我印象最深的就是兩個孩子的父母為兩個孩子爭吵而爭吵,。
記得當時一個穿著光鮮亮麗的男孩對一個穿著樸素簡單的男孩說：“這個窮孩子，又笨又丑,，是個大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去,，但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說：“怎么了?,，又放下去,，有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......
后來他們的父親趕來，衣著好的男孩說：“爸爸他打我,?！蹦泻o中生有，那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛,，但卻對男孩罵道：“你以為你是什么人,，有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準，但還是可以聽懂的,。
“哎呀!你個鄉(xiāng)巴佬!”
“你個黑心商!”
就這樣你一句,，我一句的爭吵個沒完，卻不知兩個孩子已經(jīng)玩了起來,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十一
開學還不到半個月 ,，全班重新調(diào)換了座位，我的新同桌名叫小紅,，大伙都叫她“小辣椒”,。我們常為一些雞毛蒜皮的小事發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
又一次上自習課,，老師讓我們做作業(yè),。我的胳膊無意延伸了過去，她二話沒說,，掄起鐵拳狠狠地在我的胳膊上砸了一下,，嘴里還喋喋不休的說：“打擊侵略者呀！”我的肺都氣炸了,，順手從他的桌面上抓起作業(yè)本摔到地上,。她忽地蹦起來,，雙手卡著腰，兩眼等的圓溜溜的,，賽過探照燈,，大聲責問：“憑什么摔我東西？”就這樣她一言我一語的吵起來了,。“鈴鈴鈴”下課了,，我們倆一道題也沒做,。
這樣的事時常發(fā)生，但總是銅盆碰上鐵掃把,，誰也不讓誰,，有一天，我對她說道：“干脆咱們畫一條分界線,，誰也不準超過,。”
“畫就畫,。”
頃刻課桌上出現(xiàn)了一條醒目的紅色線條—分界線,。
雖然有了這條“分界線”,，我們還是經(jīng)常吵架,。盡管老師多次批評我們不應(yīng)該吵架，但仍然是瞎子點燈—白費蠟,。
后來,，班里開展了“講文明,，懂禮貌，爭做文明小使者”的活動,。我漸漸覺得這條分界線有些礙眼了,。我想這條線與少先隊員的要求不太相稱,，該消除了,。但她會怎么想呢？這天下午,，我故意把胳膊向分界線延伸過去,。她看了看我笑了,，把書本向一邊挪了挪。
下課了,，她低聲說：“哎,，同桌，咱們該……”我激動的點了點頭,。兩雙手緊緊握在了一起,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十二
上個星期天下午，我和好朋友殷坤正在鄉(xiāng)下的草叢里玩耍,，我指著我的新衣服向他炫耀道：
“殷坤,，你看我這身衣服是新買的，帥氣吧,！”
殷坤在我面前左看看,，右瞧瞧，一不小心踩到了我的鞋帶,，我剛邁出一步,，隨著“哎呦”一聲，我便摔在了泥地上,，一看,，我的新衣服已經(jīng)被弄臟了。我站起來撣了撣身上的泥土生氣地說：“哼,，都怪你,，要不是你踩到我的鞋帶我就不會摔倒，更不會把我的新衣服弄臟,，你肯定是嫉妒我才故意讓我摔倒,，都怪你，我不跟你做朋友了,?！?/p>
我轉(zhuǎn)過頭去，噘起了嘴巴,，殷坤大聲吼道：“我是不小心的,，再說你又不是沒有長眼睛，要怪就要怪你自己不注意看自己腳下,！”
我氣得怒火沖天,，大聲反駁道：“要不是你踩著我的鞋帶我根本不需要看腳下，要不是你湊過來看,，也不會發(fā)生這樣的事,，要不是……”
也許是他認識到錯誤，也許是我太沖動,，他的眼眶里閃爍著淚珠,。我不禁心軟了,，心想：殷坤從來沒有這么傷心，在說朋友間不應(yīng)該為點小事就爭吵,，我應(yīng)該道歉,。
“對不起，殷坤,，我不應(yīng)該跟你吵架,。”殷坤也認識到自己的錯誤,，低下頭不好意思地說道：“應(yīng)該說對不起的是我,，我不但把你的衣服弄臟了，還讓你摔了一跤,，真的很抱歉,。”
我們和好如初,，繼續(xù)手拉手快樂地在一起玩?！?/p>
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十三
好不容易，正上小學的小蘿卜頭攥著一疊來之不易的二十元毛票,，興高采烈地奔向臨澤田園書店,。
進店后，小蘿卜頭立即尋找自己合意的書,。突然,，他在小學生刊物欄里發(fā)現(xiàn)了一套10冊連環(huán)畫冊，定價20元,，他拿起翻了翻,，看了看，覺得挺不錯的,，正準備出錢買下此書時,，發(fā)現(xiàn)這套書的旁邊有一本《史記故事》的叢書，便隨手翻翻,，發(fā)現(xiàn)此書是由司馬遷著作《史記》中精心選取出來的,。兩本都是好書，且都是20元,，到底選哪本呢,？他陷入了深思……
正在這時,，兩書開始講話了,。《史記故事》說：“買我吧,，我可是一本文學名著喲,！”
“還是選我吧,！”連環(huán)冊搶著說,，“我的內(nèi)容可豐富了，不僅有文字敘述,，還有圖案配合,，讓人容易理解,。”
《史記故事》提高了嗓門,，大聲地說道：“我還是讓你們知道我的特點吧,！我包含的文學內(nèi)容很廣泛,，從炎帝到漢武帝二千多年歷史,，看后,，對初中,、高中的歷史將會有很大的幫助,，正好蘇教版五年級第十冊語文課本中還有一篇《司馬遷與〈史記〉》的文章呢，如果選我,，，我敢肯定,，對你絕對有很大的益處?！?/p>
連環(huán)冊聽了，很是氣憤：“你有什么了不起,，我也有許許多多奇妙的故事呢！不信……”
連環(huán)冊的話還沒說完,，小蘿卜頭已拿起《史記故事》走向交費臺，誰知這一切被售貨員阿姨見到了,，售貨員阿姨隨即又拿來連環(huán)冊，兩本書只收了二十元,，還送給小蘿卜頭一句話：“現(xiàn)在時沿買一送一了嘛，希望這兩本書都能給你很大的幫助,！”
小蘿卜頭來不及說聲謝謝，飛快地向家奔去……
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十四
秋天來了,！秋天來了！秋的世界里,，誰最美呢,？這不，植物們正在將舉行“選美大賽”,。
果園里,，玉米妹妹露出了金燦燦的牙齒,，正在爭論呢！
玉米妹妹驕傲地說：“秋天是金黃色的,，你們看我,，滿身是金黃,。”
“秋天也是五顏六色的呀！一旁的蘋果發(fā)話了：“你們看我,，滿身紅彤彤的，第一名應(yīng)該是我的,。”
“你們誰都沒有我們家族顏色多：綠色的,、紫紅的,、淡黃的……五光十色，誰都比不過我們,?！逼咸严勺幼孕诺卣f。
在秋的森林里,，大家也是議論紛紛,。
一向沉默地的菊花天使也開始說了起來：“我可是最堅強的，冬天那樣寒冷,，我都不怕,。”
“誰說的,？松柏忍不住了“我一年四季都生活在這里,，看看我的葉子，依然青翠,。”
正要去南方的大雁聽見了它們的爭執(zhí),，說：“你們長得這么漂亮，還都不是因為秋姑娘嗎,？”
“是啊，是啊,，沒有秋姑娘,，我們也不會這樣??！”大家開始議論起來。
議論了半天,，第一名終于選出來了,，那就是——秋姑娘,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十五
有一天,，我和葉信磊爭吵,，是因為他說我窮,。下課時，他問我小時候有沒有玩具飛機,，我忘了，就說沒有。
他嘲笑我,，說：“你這個窮光蛋,，窮得丁當響!”
“你窮得雷鳴響!”我大叫道，氣得熱血沸騰。
他的臉漲得通紅,，說：“你窮得掀不開鍋蓋?！?/p>
“你窮!”我用顫抖的聲音說，“你窮得連房子都住不起,?！?/p>
“你窮!”
“你更窮!”
我慢慢冷靜下來，記起媽媽“對人要寬宏大量”的話,。我很后悔,，不應(yīng)該和他爭吵,。我想起平時他幫助我的情形,，要是我沒有和他爭吵,，那該多好!但是,，要我向他承認錯誤，我覺得丟面子,。
這時，羅舒也過來了,，我們告訴她爭吵的原因。她聽了,，然后對葉信磊說：“你不能說她窮,，她忘了小時候有沒有玩具飛機,。”
葉信磊聽了,，低著頭對我說：“對不起!請原諒我?！?/p>
“沒關(guān)系，是我的自尊心太強了,?！蔽也缓靡馑嫉卣f,。
羅舒也說：“你們和解吧,，以后你們做好朋友,。”
我們互相看著對方,，都笑了,。
回到家,，我把這件事告訴媽媽,。媽媽說：“你應(yīng)該先向同學道歉,，而不是等他向你道歉。你不能和同學爭吵,?！蔽颐靼琢耍阂屯瑢W友好相處,。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十六
打開車門，一腳一腳慢慢走到地面,。我全身都放松了,，啊,！回家真好。
這是我溫暖的家,。一切都好舒服。我笑著打開電視,，在沙發(fā)上躺了一圈，享受著閑暇,。
突然，一聲吼：“上來洗衣服,，穿上衣服，然后洗碗,！”我媽又打破了我的夢想，是美好的白日夢,。但是，我還是要面對堆積如山的衣服和碗,，等著我整理,。
沒什么意外，我肯定會說：“為什么總是我,？”
媽媽肯定會回答：“沒有每次,！上次是你姐姐和妹妹！”
“每次,！”我嘟著嘴嘀咕道。
“你說什么,？”二樓可以聽到李二的聲音,。我懷疑每一個母親生來就有千里眼,，耳朵都是順滑的,。我沒有生氣地回答：“沒什么,，你聽錯了！”
“是嗎,？”母親懷疑地問,。
“對,，你聽錯了,！”她的高音量充滿爆發(fā)力：“這是什么態(tài)度,？”
“沒有,？”雖然嘴上說沒有,，但心理在默默抵抗。
“過來,！”我顫抖著上了樓,，抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽在樓梯上等著我，滿臉怒容的盯著我,，卻沒有說一句泄憤的話,。媽媽開始嘮叨，說為什么我的性格改不了,，我一定要這么固執(zhí),，把以前的賬都翻過來,。她總是這樣做，在她停下來之前傷了我年輕的心,。但這次不一樣。她開始流淚,。我開始有罪惡感,，低下頭仔細聽媽媽說的話。因為我真的傷害了她,，我明明不喜歡和媽媽吵架,，卻總是不經(jīng)意的和她吵架。
“對不起,。”我抱歉地說,。我媽好像被我嚇到了，擦干眼淚,，水汪汪的大眼睛看著我,，像個孩子一樣天真無邪，問我：“那么你愿意做家務(wù)嗎,？”才發(fā)現(xiàn)被媽媽騙了,，只好撓頭答應(yīng)媽媽的要求。
有時候,，這是解決糾紛的最好方法。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十七
半夜,，小紅被一陣吵鬧聲吵醒了,，她看見書包發(fā)出五顏六色的光,，并且還一跳一跳的動，時不時發(fā)出叮咚叮咚的的聲音,。小紅心里很奇怪,，急忙打開書包，看見文具盒已經(jīng)自己打開了,，文具們正在爭辯誰是主人的好幫手呢,！
鉛筆不屑一顧地說：“我才是主人的好幫手，我能幫主人學習新知識,、寫信、畫畫‥‥‥,。”
橡皮說：“我才是主人的好幫手,，我能幫助主人改正錯誤,，你們都不行，哼,！”說完,，還洋洋得意地看著大家,。
尺子急忙也說：“我才是主人的好幫手，我畫直線,、量長度，我的本領(lǐng)大著呢,！”
小刀連忙說道：“我才是主人的好幫手，鉛筆,，要是沒有我,，你光禿禿地，怎么寫字呀,！還有，告訴你們一個秘密,，有一次橡皮找到我，改掉了主人的鋼筆書寫錯誤呢,！”小刀用威脅的語氣說：“你們要是不聽我的，我就把你們卸成七零八落的,。”
文具們吵個不聽,，都認為自己是主人的好幫手，小紅大聲說：“你們別吵了,。”小紅接著說：“你們都是我的好幫手,，少了誰也不行,！你們好好想想,，缺少誰我能夠好好學習啊,?！蔽木邆儼察o地想了想，鉛筆說道：“主人說得有道理,，咱們還是和睦相處吧,，齊心協(xié)力地幫助小主人！”文具們歡呼著,，小紅看見文具們和好了,，開心地笑了。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十八
又是陽光普照的一天,，可背后傳來的陣陣吵鬧聲破壞了這片刻的安寧——背后的那兩個活寶又開始打打鬧鬧了,。
“說,！你是不是又拿了我的漫畫書,？”李立氣急敗壞,。林殊嬉皮笑臉地說：“你猜猜是誰拿的？”李立一聽,，火冒三丈，一把奪過他的筆盒,，在手里上下顛了兩下，威脅他道：“是不是你拿了我的書,？”
“有話好好說嘛，君子動口不動手,，先把我的筆盒給放下來?！绷质饣帕松瘢B聲告饒,。李立見他那副欺軟怕硬的樣子，只好將筆盒給放在了桌上,，無奈地說：“你最好快一點把書交出來，否則我就對你不客氣了。”
林殊手腳麻利地把筆盒,、課本一股腦兒往書包里頭塞，然后把書包緊緊夾在咯吱窩,，拔腿就跑，還不忘轉(zhuǎn)身向李立做鬼臉,。班主任正在樓道里轉(zhuǎn)悠,，他就只能在班上跑來跑去。李立怒從心頭起,，兔子急了也會咬人，更何況,，他可是校田徑隊的,?？墒?，狡猾的林殊一溜煙跑得飛快,。
他們在班上你追我趕了好幾圈之后，班長大人實在是忍無可忍,，便氣勢洶洶地沖了進來,。班長大人發(fā)出了震耳欲聾的河東獅吼：“桌椅怎么這么亂,？地上還有碎紙屑，還有你們兩個,，怎么跑來跑去的，是想當揚塵機？還是嫌教導主任給我們班扣的分不夠多,？”“沒什么啊，只是他的書不見了,，一口咬定是我拿的?！绷质鈦砹藗€急剎車?！拔也挪还苁钦l拿了書，勞動委員過來給他們布置一點‘作業(yè)’,！”得了法令后的勞動委員一臉幸災(zāi)樂禍：“好嘞，你給我去擦桌子,，這塊黑板也需要擦一擦……”勞動委員早就看他們不順眼了，整天互相扔紙團,，跑來跑去的，弄得班上到處是灰塵,，烏煙瘴氣。
得了任務(wù)的兩人,，像霜打的茄子似的,，蔫著腦袋，埋頭苦做起了班務(wù),。在打掃衛(wèi)生的同時,，還不忘用掃把和黑板擦對峙,。一會兒李立用掃把拍打林殊的腿,，質(zhì)問他書的去處,，一會兒林殊又把黑板擦上的粉筆灰拍在李立的肩膀上,。在這幾番你來我往中，終于做完了班務(wù),。最后，李立惱羞成怒：“你等著瞧吧,！”然后就消失得無影無蹤了,。在接下來的幾節(jié)課里,，林殊的書本和筆都像是長了翅膀似的，全飛沒了,。而李立則雄糾糾氣昂昂的，活像一只打了勝仗的大公雞,。
最后一節(jié)課,，同時也是最可怕的一節(jié)課——班主任的課。一上課,，老師劈頭就是一句：“怎么又是你們兩個，我都數(shù)不清有多少回了,，快點，拿了東西的快交出來,，不然要你們好看！”在老師的威壓之下,，林殊只好屈服，只見他不情不愿地拿出了李立的書,，而李立也同意了和解,，將東西痛痛快快地一并還給了他,。
“硝煙”終于散去,，班上又恢復了往日的和平。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇二十九
我和陳明是好朋友,。一天,，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,，陳明又把它踩壞了。我非常生氣,，一把奪過他的小木船,，向地上狠狠的砸下去，陳明的小木船變得七零八落了,。陳明怒氣沖沖地說：“你……你是故意的，我們,，我們不再是好朋友了！”我聽了這話,，說：“哼，不當朋友就不當朋友,，誰稀罕！”
放學了,，我懷著一肚子的怨氣回到了家,，也沒有向爸爸媽媽說一聲“我回來了”，就走進我的房間,，然后“砰”地一聲關(guān)上了門,。
我把書包扔在一邊,，躺在床上,，心里還在想著剛才那件事：陳明把我的小木船摔壞了,，又踩壞了,。我呢,，也把陳明的木船摔壞了，我們應(yīng)該算是扯平了……不對不對,，陳明不是有意這么做的，而我……我是故意的……怎么辦?向陳明道歉嗎……
晚餐桌上,，爸爸好像知道了整件事的經(jīng)過,，可能是我的同學告訴他的吧。爸爸對我說：“和陳明發(fā)生矛盾了?而且他是不小心的,，你是故意的,，對嗎?”我低著頭，沒有說話,。爸爸繼續(xù)說：“那你明天見到她就應(yīng)該主動承認錯誤，知道嗎?同學嘛,，發(fā)生一點小矛盾是常有的事，但是為此傷了友誼那可不好啊,，你說對嗎?”聽了爸爸的話，我知道了下一步應(yīng)該干什么,，于是，我使勁的點了點頭,。
第二天，我來到陳明面前,，說：“陳明，對不起,。我不應(yīng)該將你的小木船摔壞，你可以原諒我嗎?”陳明聽了我的話,，羞愧地說：“是我有錯在先，要道歉的應(yīng)該是我,！”我一聽，笑了：“行了,，好朋友說這些話干什么?對吧?”“嗯！”陳明點了點頭,。
我和陳明依然是好朋友，而且,，這件事將我們聯(lián)系的更緊密了！
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇三十
別讓他們走了,，給我抓住他們！
竹林中,，前面有兩個人狼狽而逃，后面穿著兵甲的士兵在追趕他們,，士兵射出去的弓箭，刀刃,，唰唰不斷,，鏗鏘作響,。
不知跑了幾時,，兩人跑出了林子,。他倆正是華歆和王朗。
華歆高聲大叫：有河,，快上船,，我們順流而下就能跑走了。兩人跳上船,，用小刀一劃船繩，船竿一撐，船飛快前進,。剛沖出竹林的士兵，望著遠去他們氣急敗壞,。
船行了一會兒,，又遇到一個人,，也是因戰(zhàn)亂逃跑的人,，他欲和兩人同行。華歆本想拒絕,，但王朗跳了出來,，說：這船還很寬敞，有什么不可以呢,？王朗一副救世主的模樣,，滿臉是仁義，道德,。那路人也是萬分感謝,，左一口大恩人，右一口大恩人,。
但,，多載了一個人船肯定變慢了，又碰巧,，這條河道下面有暗石。這一路就慢了許多,。他們在這,！用箭把他們射下來！追兵已至,。
三人暗叫不好,，王朗這時候看了看那個路人，眼中一抹狡黠劃過,。坐到華歆旁邊說悄悄話，把他踢下去,，我們的船就快了，就能逃走了,。華歆聽后大怒，一拍船沿，船沿的水都被震起,。怒斥道：要救人的人是你，如今要把人踢下船的也是你,。是你口口聲聲說著仁義道德，可做出如此羞恥的事,。我所擔心的就是這個，所以才不同意他上船,。但現(xiàn)在已經(jīng)同意了，怎么能因為追兵為了活命就拋棄他呢,？
突然船身一斜，如箭一般向下游沖去,。原來水流變急了。他們最終逃出生天,。
后世的人每每談?wù)摯耸?，都痛恨王朗假仁義遇難棄友的行為，贊揚華歆出手制止的正直品格,。
孟子說：生我所欲也,，義亦我所欲也，二者不可得兼,，舍生而取義者也,。正是這個道理。
與朋友發(fā)生爭執(zhí)的作文篇
在一個寂靜的上午,，寂靜的教室里同學們正在月考。
在快交卷的時候,，“形容詞”女生發(fā)現(xiàn)自己的筆沒水了,，便轉(zhuǎn)頭向后排的“夸張”男生借筆,。“喂,，喂,，這么好看的學習好的男生，借你寶貴的筆用一用,！”形容詞女生小聲對夸張男生說道，“說吧,，明天怎樣還我如神水一樣的筆水和金制的筆殼,?！笨鋸埬猩÷暤卮鸬??！熬徒枰幌拢氵@支漂亮的水筆,！“形容詞女生說，”你這么好的人怎么這么小氣呢,？““什么！你說我小氣,，你怎么自己不帶筆,？你都粗心到月球去了！”夸張男生氣憤地說,。
“你這還叫不小氣，你借一下我你那破筆不行嗎,？大不了明天再送你一枝花了好多錢買的精致筆殼不就行了嗎？”形容詞女生不服氣地說道,，“這不是給東西不給東西的問題，主要是你的態(tài)度太不好了,，心胸小的像沙粒,！”夸張男生有理有據(jù)地說。
“你這個不講理的無賴的男生,，我現(xiàn)在像你這人表示非常深的歉意，行了,，你這種無理的人也不會理解這深深的哲理,?！毙稳菰~女生不服氣地說。
“喲，這小脾氣,，大到你太奶奶家了,！”夸張男生用嘲笑的語氣對形容詞女生說。兩人吵起架來,，都忘了自己是在考場！老師走來,，讓兩人拿著椅子去前面寫?！耙皇且驗檫@個有打倒主席氣勢的大猴娃，我才不會被叫到前面去呢,！”夸張男生說道,?！笆俏也粚Γ俏疫@不講理的人不對，行了吧,！”形容詞女生說。
“這還差不多,，讓你原諒我比登天還難呢,！算了，在你今天哭爹喊娘向我借金筆的份上,，借你一支得了,。不過只能借你一支我最最最寶貴的筆中，比較差的一支銅制的筆了,。”夸張男生用開玩笑的語氣說,，“哈，我就知道,，你這種情商高的男生一定會借給我你那支美麗又珍貴的好筆的?！毙稳菰~女生說道。
“對不起,，“夸張男生和形容詞女生同時說道?！迸叮摻痪砹??！罢f罷，夸張男生就去交卷了,。
兩個人都把剛剛的不愉快忘了,，又和好了,。
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“籃球,，是可以讓你健身的一個項目，也可以鍛煉你的眼力,、手的敏捷、腳移動的速度
有一天,，我們體育課打籃球的時候，突然一個人把我手上的籃球給搶過去了,，而且還中了一個三分，我們見了,，核目驚心，手不禁鼓起手來,。我急忙走過去說聲“你投籃怎么這么準的呢,?！彼麉s驕傲的說“我是籃球隊的隊長,，已經(jīng)學了四年了,，”我聽了驚呆了。
我看著他手上有個拿起來有手感的籃球,，心里就閃現(xiàn)出了一個想法，叫媽媽也給我買一個這樣籃球,，好讓我也像那為隊長,，投籃命中率百發(fā)百中,，也讓別人羨慕我,，誰不想展示自己的才能呢？誰都想有人崇拜你,？大家應(yīng)該都非常想吧,？是嗎？
我一回到家就和媽媽說了這件事情,，媽媽,，我。.我想買一個籃球玩,，每個星期我都要和同學一起去西山打籃球,，到時候，我還要進籃球隊,，那時候，每一人就一定要帶一個籃球,，早點買一玩玩行嗎，我懇求地說,。
媽媽硬說：“不買,，哪有那么多錢買籃球啊,，我和媽媽爭執(zhí)起來，吵了幾句，我回房了,，躲在被窩里哭了。我像是個沒人要的小孩,，在荒無人煙的地方開始痛哭,。
“嗚嗚……”我哭得很小聲,，我知道，和媽媽硬碰硬是沒有用的,，如果真弄翻了，你搞不好沒有的好處,，還被痛打了一頓,。
所以，大家要是和家人吵架的話,，這是不對的行為，我最好的辦法就是忍,，只要你忍住了,，就可以躲避了那痛打的滋味了,。
