報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報告,，怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

自由在高處讀書報告5000字篇1

許多人都知道帕特里克，那句將好轉(zhuǎn)高的名言：“不自由,，毋寧死”生活在今天的中國,，這樣一個“自由”變成“目曲”的地方，我們是不是就可以放縱沉淪,，茍且悲觀度日了呢?《自由在高處》告訴我們在枷鎖之中,，我們?nèi)钥勺鲎约荷畹闹髟住,！安蛔杂?，任可活”?/p>

曾經(jīng)有人做過一個跳蚤實(shí)驗(yàn)，它們在正常情況下可以跳三米高,、接下來,，在一米高的地方放置一塊透明的玻璃板組個它們于兩米以上的地方,，于是跳蚤再怎么努力，也只能跳在一米的地方了,。鍋一段時間,，實(shí)驗(yàn)者把玻璃拿掉，跳蚤卻不知道它又可以隨心所欲地彈跳了,。它永遠(yuǎn)就又能夠跳一米了,。

類似結(jié)果的實(shí)驗(yàn)有很多。它們說明這人是如何變得不自由的,。人是社會人,，與外界的接觸所得的對于世界的感官，往往決定了一個人的觀念,，行為,，人生。于是,，誰不希望臉上永遠(yuǎn)是一副沒有受過欺負(fù)的表情呢?可是長久以來,，我生長的國度時時刻刻都在為我培養(yǎng)一種緊張感。勝過經(jīng)驗(yàn)中的患難與挫折也教會人們學(xué)乘,，撞了南墻要及時回頭,。在這種情況下，人們又怎么可能每天都自信滿滿的,，沒有被欺負(fù)過的表情呢?于是,，人們學(xué)會了縮手縮腳，畏首畏尾,。大膽的念頭先被自己掐死了,，與眾不同的行為先被自己扼殺了。自己為自己裝上鏈栲枷鎖,，人就變成了那只只能跳一米高的跳蚤,。

莎士比亞在《哈姆雷特》里寫道：“人類是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性，多么偉大的力量,，多么優(yōu)美的儀表,，多么文雅的舉止，在行動上多么像一個天使,，在指揮上多么想一個天禪!宇宙的精華,，萬物的靈長!”我想，人最偉大的地方或許在于能夠抽象的思考,。比如,，在這樣不太自由的環(huán)境里，如何自己解脫出去,。這大概也就是熊培云寫這本書的目的,。

作者解決這個問題的辦法,，可以概括了打破思維定勢，換個角度看問題,。比如,，圣誕節(jié)不過是世界文化的一個小樣本，不是所謂的“西方文化侵入”;比如,，認(rèn)知不一定會對綁架恨之入骨,，有的時候是有可能愛上綁匪的;比如,，獎勵可能異化為一種可怕的心理控制;比如,，你只代表你自己，不需要強(qiáng)迫自己代表整個民族;比如,，人人喜愛的順境其實(shí)也是一種逆境······很多事情,，并不是你所想的那樣。國家質(zhì)檢確實(shí)有利益的競爭,，但是不是誰都用心機(jī)搞垮你,。不安大多數(shù)人的既定模式走，人生也不一定會完蛋,。找到最適合自己的,，才是最正確的。人生的道路不需要和別人一樣,，你完全可以有自己的活法,，只要你覺得幸福快樂,。

當(dāng)然,，實(shí)際情況是，及時告訴自己高塔里沒有監(jiān)護(hù)者,，鼓起勇氣按自己的醫(yī)院去做事,，有時你驚喜地發(fā)現(xiàn)你的確是自由的，而有時候,，拿看得見的枷鎖仍然在綁縛著我們,。在這時候，就需要進(jìn)行自救了,，自救是對枷鎖的反叛,，不管是正面還是側(cè)面，不管是直接還是間接,，不管是直接沖擊還是曲徑保全,。自救是自我救贖，如同書中提到的易卜生的話：“有的時候我真覺得全世界像海上撞沉了的船,，最要緊的還是就出自己,?！倍椅疫€相信，每個人所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，最終會凝成巨流,，奔出山口，走向開闊的茫茫平原,。

你即你自由,。

自由在高處讀書報告5000字篇2

任何一本書，對看完它的人或多或少總會有些影響,，而一本書對一個人影響的程度可以從時間持續(xù)的長度和對其思想影響的深度兩個維度去衡量,。初讀熊培云的《自由在高處》一書是在三四年之前，也就是從那時起,，無論是在生活的瑣事還是人生大事上,，這本書都一直啟示著我，指引著我,。書的第一頁只寫著“你即你自由”五個字,，但就是這五個字，每次看到都會給我?guī)砩钌畹暮硠?。書的第二部分以“自救與自由”為主題進(jìn)行了集中論述與剖析,。“集中營是用來做什么的,？”作者通過一個互動性的問題開始自己對自由的闡述,。面對這一問題，多數(shù)人的回答是“用來關(guān)押革命黨人”“用來集中關(guān)押人的思想,，扼殺每個人的幻想”“讓活人變成僵尸的場所”或是“用思想體系殺人”“孕育仇恨與敵意”等等等等,，而文中作者卻從另一個角度詮釋了自己對集中營的理解“集中營是用來逃跑的”。當(dāng)時看到這里,，我確實(shí)被作者這種獨(dú)特的角度和積極的人生態(tài)度所感動,！對比兩種回答，我們不難看出,，兩者最本質(zhì)的區(qū)別是前者站在施虐者的角度給出消極被動的回答,，而后者則是從積極主動的態(tài)度，將集中營當(dāng)作人生的一種境遇來反饋性的看待,。仔細(xì)一想,，我們每個人的一生都像是在“集中營”里度過，細(xì)致到我們每一天的生活當(dāng)中,，我們都是在一些設(shè)定的環(huán)境與條件下去生存去生活,，在此過程中，我們難免會遇到一些磨難一些挫折，如果我們一直被動消極地去看待這些磨難,，那么無形中我們的思想也會被磨難本身所奴役進(jìn)而同化,，然后自己也成了這些磨難的幫兇，將自己進(jìn)一步籠罩在痛苦的陰影中,！

在作者看來,，人生不過是由無數(shù)小逃獄事件組成的一次大逃獄。盧梭說過：“人生而自由,，卻無往不在枷鎖之中,。”我相信每一個人對自由都有著天生的渴求,，無論是物質(zhì)上或是精神上,。在通往自由的人生道路上，我們能預(yù)料到將會有很多坎坷,，當(dāng)然我們無法預(yù)料到的或?qū)⒏?。在這條逃獄之路上，我們只有做一個堅(jiān)定不移的逃跑者,，才能通往自由的彼岸！看過《肖申克的救贖》的人都會記得里面有一句話：“有一種鳥是關(guān)不住的,，因?yàn)樗拿恳黄鹈奸W著自由的光輝,。”影片中,，獄中二十年,，主人公安迪無時無刻不在準(zhǔn)備著越獄，無時無刻不在積極地面對生活,。面對人生的枷鎖,，那個烈日下在屋頂喝冰鎮(zhèn)啤酒的畫面到現(xiàn)在我還是記憶深刻！一個熱愛自由與幸福的人,，一個把自己的一生當(dāng)作遠(yuǎn)大前程的人,，應(yīng)該始終如一地保有一種“關(guān)不住”的精神，為那自由的春色,，在人生的逆境之中,，勇敢地紅杏出墻，關(guān)心自我實(shí)現(xiàn),，追逐自己的命運(yùn),。勇敢的人，應(yīng)當(dāng)對罪惡視而不見,。

我時常咀嚼,、領(lǐng)悟“自由在高處”這句話。記得有一次陰天坐飛機(jī)出行，剛好登機(jī)前也是因?yàn)槟承┬氖滦那楸容^煩亂低落,，起飛不久后,，飛機(jī)穿過烏云層，忽地一下窗外豁然開朗,，陽光灑在白茫茫的云層上面,，心情瞬間舒暢起來?！白杂稍诟咛帯蔽鍌€字從腦際掠過,，我陷入了深思：有時候一些煩心事，確實(shí)是因?yàn)樽约赫镜母叨忍?，所以總感覺烏云密布,，困擾連連，當(dāng)你真的把自己的眼界放高一點(diǎn),，心胸放寬一點(diǎn),，或許就能撥云見日，海闊天空,。后來,，我對“槍打出頭鳥”這句話也有了新的理解。在很多時候,，特別是在我們中國,，大家都比較反感一些張揚(yáng)、愛出風(fēng)頭的人,，但我逐漸意識到,，真正能出頭的鳥，哪一個不是神經(jīng)百戰(zhàn),，憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和磨練出的能力,，穿過槍林彈雨，然后才用翱翔的身姿去擁抱那廣闊的天空,！雖說槍打出頭鳥,，但不被槍打死的鳥才終究會出頭。我提醒自己,，不要退縮,，勇敢地去挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)自我,！我還時常告誡我身邊的朋友,，不要被眼下的一些困難給打倒，我們可以把自己置身于未來的某個時點(diǎn)來看待現(xiàn)在所經(jīng)歷的磨難,、不公,，你就會慢慢地想明白,，沒有什么過不去的坎,，要勇敢地走向未來！

我特別喜歡電影《白銀帝國》里面的一句臺詞，即“危局引人注目,，若能漂亮化解,，必將能夠斬獲平時不能斬獲的聲譽(yù),?！痹谖铱磥恚@句話是將“自由在高處”上升到了思想的高度,。在平日的生活,、工作中，我們經(jīng)常會遇到一些棘手的問題,，如果我們能從這樣一個更高的境界去對待,，那我們肯定能更細(xì)致地、投入地,、甚至飽含熱情地去逐個解決,。

自由在高處讀書報告5000字篇3

熊培云新書《自由在高處》的封面人物是一尊雕塑的素描，這尊雕塑的名字叫“自我塑造者”,，人如其名,，他是一個右手執(zhí)錘，左手執(zhí)鑿,，正在把自己從石頭里雕刻成人形的人,。用一句話去概括這本書的內(nèi)容：自由在高處，欲得需自塑,。通過閱讀這本書，可以了解這本書所做的其實(shí)就是三件事：

一,、幫你意識到枷鎖所在,。

二、幫你掙脫枷鎖,，或者如果暫時不可能,，至少讓你學(xué)會帶著枷鎖舞蹈。

三,、帶你尋求自由思想的愉悅,。

當(dāng)然，自由任何時候都不是唾手可得,，帕得里克說“不自由,，毋寧死”，熊培云則說“不自由,，仍可活”,。在生活中，也許你可以清楚地看到束縛你的那些枷鎖，但你仍然有思想的自由,，更多時候,，只要你想到自己在枷鎖下仍然能做的那些事，就會感到它的分量已經(jīng)輕了一半,；只要你超越逆境,，盤活自由，拓展生存,，積極生活,，你已經(jīng)給了自己心靈的自由。這就是“不自由,，仍可活”的意義,，正如我們在日常工作和生活中，面對的環(huán)境可能不盡人意,，也可能存在這樣和那樣的問題,。但是能夠立足現(xiàn)實(shí)，積極工作的人往往就能在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,，郭娜陸地航空班就印證了這一點(diǎn),，她們在平凡的崗位從細(xì)節(jié)小處下功夫，不斷創(chuàng)新服務(wù),，改進(jìn)和提高工作方法和服務(wù)水平,。以熱忱的態(tài)度、真誠的付出對待來往的乘客,，在平凡的崗位上書寫了不平凡的事跡,，獲得了社會的贊譽(yù)和承認(rèn)。而在我們的工作中就應(yīng)該保持這種積極向上的工作態(tài)度,，具備她們這種急司乘人員所急,，想司乘人員所想的服務(wù)理念，熱情為過往司乘服務(wù),，確保青銀高速的路暢人和,。

我們應(yīng)該多讀熊培云的文字。他的文字,，讓我們體會到生活之必要,、自由之思想、獨(dú)立之人格,、寬容之精神,、樂觀之態(tài)度、人文之關(guān)懷,。讓我們看到自由就在高處等著我們?nèi)フ?。他的樂觀并非盲目的,，通過他的文字我們看到他在理性分析之下的積極與樂觀。我們同時也應(yīng)該學(xué)著熊培云的姿態(tài),，我們每個人都應(yīng)該做自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者,，正如“你不能決定太陽幾點(diǎn)升起，但能決定自己幾點(diǎn)起床”所言,。雖然我們改變不了大環(huán)境,，但是我們可以改變環(huán)境。在我們的工作中以甜美的微笑,、真誠的態(tài)度待人,，創(chuàng)造和諧的工作氛圍，通過小環(huán)境的改變來影響大環(huán)境,。努力做自己力所能及的`事情,，讓自己的人生更加燦爛美好。

自由在高處讀書報告5000字篇4

一大摞書中,，我首先挑中這本,，就沖自由二字。我喜歡自由,，雖然說自由的人是孤獨(dú)的,。熊培云的《自由在高處》一書告訴我們：生活是可以選擇的，自由在高處,。

自由是古往今來無數(shù)仁人志士所追求的,。隨著科技的發(fā)展，人類可以借助工具穿梭于地球任何地方,，甚至探索到了太空,，但人類更追求的是思想的自由。因自由而任意馳騁,、跳出時代桎梏的超前思想,。

我始終堅(jiān)持一個看法，如果這個環(huán)境已經(jīng)在給你做減法,，你首先應(yīng)該想到的是給自己做加法，要相信時代每一天都在朝著好的方向走,，相信我們的國家要比我們想象的自由,。大環(huán)境可以決定你的自由度，但你內(nèi)心還有一個小環(huán)境,，那里有你對美好生活的自由裁量權(quán),。而這個完全在于你的覺悟，在于你對生命,、對世界的理解,。

只要你足夠獨(dú)立和自由,，你可以DIY一個屬于你的美好世界。作者的這番話可給在現(xiàn)實(shí)中困惑的青年人一點(diǎn)啟示,。不要為不可改變的外部環(huán)境苦惱,，讓自己去適應(yīng)、去提高,?；蛘呓o自己的人生其它選擇，跳出功利,，跳出比較,，自由的選擇生活，選擇讓內(nèi)心安寧,、幸福的道路,。

中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，讓越來越多的人擁有經(jīng)濟(jì)上的自由,，但人們要想要更多的自由,。他們要表達(dá)自己對大環(huán)境的意見，希望推動民主社會的建立,。這或許是博客和微博在中國能這么火的原因吧,。人民渴望言論自由，渴望讓世界聽見自己的聲音,，讓自己的聲音改變世界,，而網(wǎng)絡(luò)讓這個夢想不那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)一件大的公共事件時發(fā)生時,，每個人都是一個微媒體,，發(fā)表自己的看法，表達(dá)自己的情感,。民眾如撼樹的蚍蜉,，因網(wǎng)絡(luò)的自由而變得強(qiáng)大，這是科技時代賦予我們的禮物,。

自由就在高處,，等著你我去摘取，咱們這輩不行,，就讓下一輩繼續(xù)攀登,。

自由在高處讀書報告5000字篇5

其實(shí)許多令人感到不自由，個人價值無法實(shí)現(xiàn)的時代,，都會有那些自我逮捕的人,，他們曾經(jīng)有改變社會的熱情，但許多大膽的念頭先被自己打消了,，許多大膽的行為先被自己扼殺了,，他們?yōu)樽约捍魃狭嗽S多枷鎖,，這些枷鎖讓他們認(rèn)為自己的自由被社會限制了。更為糟糕的是,，這些學(xué)會自我逮捕的人還會逮捕其他人,，以善良和友好的口吻勸誡他人，告訴他們不要膽大妄為,。所以,，一個人無論有多大地?zé)崆椋喔叩哪芰?，都會被加以限制,，他的自由也被別人戴上了枷鎖。相比社會中實(shí)際存在的枷鎖,，這些自己的制造的枷鎖才是最可怕的,。因此，我們不要在不太自由的社會環(huán)境中,，再給自己套上一個枷鎖,。要相信每一天都比昨天好，相信時代在不斷前進(jìn),。

書中提供了一種卸掉自己內(nèi)心枷鎖的方法,，那就是打破思維定式，換個積極的角度看問題,。比如書中寫圣誕節(jié)不過是世界文化的一個小樣本,，不是所謂的西方文化入侵比如你只代表你自己，不需要自己強(qiáng)迫自己代表整個中華民族,；比如火星文并不是對文字規(guī)范性的破壞,，只是一種交流工具；比如新聞報道的大部分是負(fù)面新聞,，但那只是對現(xiàn)實(shí)生活的部分取景,，我們不能因此而對社會全盤否定書中還以全新的角度對很多生活中令人不快的事件重新作了解讀。

當(dāng)我們心中沒有那么多的監(jiān)視者,，努力按自己的意愿做事,，會驚喜地發(fā)現(xiàn)我們比想象中的自由。然后我們盡自己所能去沖破那些看得見的枷鎖,，對自己進(jìn)行自救,，每個個體的自救才會讓整個社會從枷鎖中脫離。柏林墻不也是在無數(shù)個東德人的自我救贖中倒下了嗎,。如同書中提到的易卜生的話：有的時候我真覺得全世界都像海上撞沉了的船，最要緊的還是救出自己,。

讀過此書,，我最大的感受是自己的生活是可以自己選擇的,，對自由的向往是誰也無法剝奪的。而且我相信,，每一個人為追求自由所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，最終會凝成巨流，奔出山口,，走向開闊的茫茫平原,。正如作者所說：改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境,，小環(huán)境改變了,，大環(huán)境也會隨之改變。

自由在高處讀書報告5000字篇6

因?yàn)橛袝勺x,，所以人類還不那么寂寞,。不斷地找書看，所以每隔一段時間總能遇上令自己怦然心動的好書,，《自由在高處》就是暑假里的怦然心動,。

《自由在高處》作者熊培云，新聞工作者,。他的文字清醒,、寬容、理性,、有一種溫和向上的力量,，他用他的文字構(gòu)建一個有情懷的、自由的,、人本的理想世界,。人本生而自由，卻在社會生活中失去自由,，我們并非毫無選擇,，需要獲得自由，必須站在高處,，這里的"高處",，是精神的"高處"。書不僅在教我們?nèi)绾慰创杂?，也告訴我們?nèi)绻@取,、追求自由，即自救,。

天賦人權(quán),，實(shí)際就是強(qiáng)調(diào)個體自由，有了個體自由,，通過自由實(shí)現(xiàn)更多的權(quán)利從而走向平等,，先有個體的自由,，再創(chuàng)造集體的自由。而我們已經(jīng)失去太多的自由,，書中就列舉了諸多的社會怪現(xiàn)象,，比如許多人的成功是"豪車、名宅",，被物欲綁架,，于是我們看到人們的恐懼，為他人的富有自悲自嘆,，生活只是生存,，看似一生追求占有物品，全然不知是物品占有我們,，我們忘記了最真實(shí)的生活應(yīng)該是"坐在時間的溪水里垂釣天上的星星,，不必終日奔波于風(fēng)塵?？创蟮睾畞硎钔?，四季消長分明;看種子播撒信念，古樹支起蒼穹,。"

這也讓我想起早起隨媽媽買菜時看到城管與攤販的爭執(zhí),。在菜市場前面的小路上，天剛亮就有農(nóng)家人帶著自己的種的菜在那售賣,，多是老人,，自己種，當(dāng)天摘當(dāng)天賣,，不會打什么化學(xué)劑,，只是依靠勞動賺點(diǎn)生活來源，菜市場的攤位對他們而言成本太高,。每天去買菜我偏愛去此,，一是新鮮，二因不是大棚菜,，原生態(tài),，多買點(diǎn)還很便宜，一天的生活就在這樣的買賣中拉開序幕,，這本是一件生活極平常卻也美好的事情,，多么生活的畫面。然而城管卻會因?yàn)槌鞘泄芾淼壤碛沈?qū)趕他們,，到底是這買賣的平常生活場景有違城市形象,，還是這些野蠻地驅(qū)趕破壞這一生活場景?菜市場里靠著監(jiān)管仍有各種不安全食品，這些攤販買賣緊靠著人與人之間簡單的信任一樣吃得健康，被賦予權(quán)利的執(zhí)法者為何要以維護(hù)的理由綁架被維護(hù)者的選擇呢?

再比如一到情人節(jié),、圣誕節(jié),，看大街上節(jié)日氣氛濃厚，有些人卻對這保持劍拔弩張的姿態(tài),，曾有十位博士聯(lián)署抵制圣誕節(jié)。這不過又是衛(wèi)道者們借傳統(tǒng)的名義給人們選擇生活的自由加手銬腳鐐,，文明是公共精神產(chǎn)品,，不該有東西方之分，文明的交流應(yīng)該是疊加而不是消減,，至少選擇過什么節(jié),，是我自己的自由。

書中還有談到被過度的信息包圍,。環(huán)顧身邊所有人,，無一不是活在各種信息里，家里,、路上,、車上，都是低頭族,，大家都沉浸在手機(jī)信息中,，走在路上，沒有問候的笑容,，更難聽到一句簡單的問候,。記得周國平在《妞妞》中說到自己在國外的生活，他住在學(xué)校附近,，早上傍晚總會帶孩子散步,，那時的妞妞特別愛笑，因?yàn)樗麄冊诼飞峡偸菚泻芏嗤Ｏ聛砜纯催@個可愛的中國女孩,，跟她打招呼,，贈以笑臉。我們應(yīng)該找到自己的不知情權(quán),，追求不被信息包圍的自由,。"你即你自由"，許多的不自由是自己施加的,，我們可以做自己生活的主宰,，選擇自己世界的自由。當(dāng)我們心中沒有那么多被監(jiān)視,，努力按自己的意愿行事,，我們會比想象中自由，沖破看得見的枷鎖，自救,，個體自救才會讓集體被救,。

自由在高處讀書報告5000字篇7

?一陣子的兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中，終于看完了熊培云先生的《自由在高處》,。雖然熊培云先生才44歲,，正值壯年，但看起他的文字仿佛是一個教授,，一個有著豐富生活經(jīng)驗(yàn)以及充滿著各種思考的靈魂,。對于我而言，閱讀起這本《自由在高處》還是略感吃力,。

這本書主要以“不自由,，毋寧死”的帕特里克觀點(diǎn)引出書中“‘不自由，仍可活’”,。這本書的前兩個部分是由一篇一篇的時事評論文章組成,。每一篇文章都有一個主題或事例，結(jié)合主題或事例引出自己的分析,，思考以及想法,，這涉及到了各個方面，有文化,，民主,，自由，人權(quán)等,，閱讀起來就像是小時候的通話故事書一般,，不枯燥，不乏味,，亦不空洞無聊,。第三部分，也是這本書的最后一個部分,，這部分主要是有先生的書信,，講稿為主，在字里行間表達(dá)了個人的思考,，想法,，以及對文字的嚴(yán)肅與認(rèn)真。

在第三部分中,，出現(xiàn)了這樣一句話：“我們并不害怕某種極端的觀點(diǎn),，而是害怕沒有與之相抗衡的理論。當(dāng)觀點(diǎn)使世界傾斜,，平衡世界的仍是觀點(diǎn),，而不是消滅觀點(diǎn),。”就像是對于洪水治理的方法,，不是堵,，而是疏。這個世界允許有不同的聲音,，就像我們有胸懷去接納五中的多樣性,，人與人之間的差異性。

閱讀完這本書,，不說自己是否有所學(xué)習(xí),，有所得到，但它確實(shí)引發(fā)我對很多現(xiàn)象的觀察和思考,，也在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)這樣的事例隨時發(fā)生在身邊，而我們往往以個人狹隘的想法去看待它,，如今,，這本書仿佛為我開啟了另外一扇窗戶，讓我換了一個角度去看待人生中的酸甜苦辣咸,。

此外,，我發(fā)現(xiàn)一味接受別人的觀點(diǎn)是一個很無聊很無趣的行為。對于很多事情發(fā)表意見和評論,，首先要對事情的起因,，經(jīng)過，結(jié)果,，在充分了解的基礎(chǔ)上,，有了自己的分析與思考在作出評論，這樣才有意思,。

最好以書中的一句話結(jié)尾：相信我們的國家,，比我們想象的自由！