方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

完整的活動(dòng)策劃方案篇1

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,，至今仍放射出熠熠奇光,，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,，被人們譽(yù)之為“國粹”,。因此我們開展了象棋比賽活動(dòng)。

思考,，讓生活更美好,。

1、通過這次活動(dòng),，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。

2,、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,，帶動(dòng)青春氣息;

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,，提高我校學(xué)生的象棋水平;

4,、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ),。

X小學(xué)全體學(xué)生,。

20X年x月x日。

圖書館及食堂,。

1,、前期準(zhǔn)備

寫好策劃書一式兩份，一份交于老師審批,，一份存底,。活動(dòng)通過后,，要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳,。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。

2,、大賽賽程

初賽采用抽簽對(duì)決淘汰制,，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后,，采用步時(shí)計(jì)時(shí),，每步最多為30秒，采用步時(shí)計(jì)時(shí),，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方,，最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組,，采用循環(huán)積分賽,，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)40分鐘后,，采用步時(shí)計(jì)時(shí),，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方,，選手贏一局得3分,，平一局得1分，輸一局得0分,。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽,。

決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局,，每局雙方各用時(shí)30分鐘后,，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒,，違規(guī)者視為輸方,，選手贏一局得3分，平一局得2分,，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次,。

注：因選手個(gè)人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場(chǎng),，視為棄權(quán)，即為輸方,。

第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍;

第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍;

第三名榮譽(yù)證書+高級(jí)象棋,。

注：我們將會(huì)給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動(dòng)德育分。

充分做好前期宣傳工作,，讓絕大部分人知道此次活動(dòng),。請(qǐng)各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請(qǐng)參賽選手遵守比賽制度,，保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律,。請(qǐng)工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，以免延誤比賽賽程,。做好整個(gè)活動(dòng)的過程記錄,，以便于活動(dòng)后上交材料。

完整的活動(dòng)策劃方案篇2

一,、活動(dòng)背景

目前學(xué)院已舉辦多次常規(guī)的此類活動(dòng)和特色活動(dòng)受到了各部門和同學(xué)們的充分肯定和贊揚(yáng),，經(jīng)過長時(shí)間的摸索學(xué)習(xí)與發(fā)展,，學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系旅游專業(yè)現(xiàn)已逐漸走向成熟，經(jīng)過大家的多次商討,，現(xiàn)預(yù)計(jì)在校外舉行一場(chǎng)旅游景區(qū)講解比賽,。

二、活動(dòng)宗旨及主題活動(dòng)主題“賞民俗文化,，覽秀美山水,，品異地風(fēng)情，決個(gè)中高低”

活動(dòng)宗旨“普及旅游知識(shí),，活躍校園文化,，促進(jìn)高校旅游文化的繁榮與發(fā)展”

三、活動(dòng)目的學(xué)院舉行此次活動(dòng),，為增添學(xué)院的文化氣息,，豐富學(xué)院同學(xué)們的課余生活，陶冶同學(xué)們的情操,，為喜歡旅游業(yè)的'同學(xué)提供一個(gè)了解的機(jī)會(huì)與展現(xiàn)的平臺(tái),，讓更多的人了解“女皇故里”，以旅游傳遞文化,，以人文促進(jìn)旅游,，用我們的實(shí)際行動(dòng)為廣元的旅游事業(yè)盡上我們的一份綿薄之力。

四,、活動(dòng)宣傳標(biāo)語以及一些內(nèi)容只要是對(duì)旅游有著濃厚興趣,，渴望施展才華，有意識(shí)鍛煉自己 各專業(yè)學(xué)生,，想要展示自己演講能力的學(xué)生,，均可以報(bào)名參賽。 本次活動(dòng)賽場(chǎng)地點(diǎn)在校內(nèi)和皇澤寺及昭化古城,，以“向山水找 自我”為本次活動(dòng)的口號(hào),。比賽分為初賽和決賽，決賽會(huì)有廣元電視臺(tái)做全程跟蹤報(bào)道,。

五,、活動(dòng)組織單位主辦：

承辦單位： 經(jīng)濟(jì)與管理系

六、參賽對(duì)象川信學(xué)院全體學(xué)子

七,、活動(dòng)內(nèi)容以及具體安排1,、活動(dòng)方式：

活動(dòng)分為初賽和決賽

2、活動(dòng)內(nèi)容初賽進(jìn)行時(shí)間：20xx年5月15日（報(bào)名時(shí)間到初賽這段時(shí)間請(qǐng)各位報(bào)名者自行準(zhǔn)備講解內(nèi)容以及資料）初賽進(jìn)行地點(diǎn)：校內(nèi)（自己選擇景點(diǎn)進(jìn)行講解,，注：初賽可帶稿演講）決賽進(jìn)行時(shí)間：20xx年5月28日—29日決賽進(jìn)行地點(diǎn)：皇澤寺和昭化古城（注：兩個(gè)景區(qū)分別準(zhǔn)備一個(gè)景點(diǎn)進(jìn)行講解）3,、講解范圍初賽不限講解地點(diǎn)，但一定是與景區(qū)有關(guān),；決賽講解廣元市皇澤寺和昭化古城內(nèi)部景點(diǎn),。

4,、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：

報(bào)名時(shí)間：20xx年5月5日---5月10日?qǐng)?bào)名總負(fù)責(zé)部門：旅游協(xié)會(huì)報(bào)名方式：分各系報(bào)名后再匯總報(bào)名地點(diǎn)：各系部

5、比賽要求：

（1）個(gè)性突出,，留給人深刻的印象,。

（2）講解得體，突出主題,，語意鮮明,，要突顯活力，有健康向上的風(fēng)采,。表情“自然,，大方，得體”,。

（3）決賽所有講解均必須脫稿,，望各位能帶給大家一個(gè)不一樣的 和昭化古城。

（4）講解內(nèi)容健康向上,，參賽選手可大膽創(chuàng)新講解方式以展現(xiàn)導(dǎo)游個(gè)性,。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

素質(zhì)學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)素質(zhì)學(xué)分由兩個(gè)部分組成：

（1）基本學(xué)分：參賽選手報(bào)名并參加主辦方組織的景區(qū)講解比賽初賽，可獲取基本學(xué)分0.4分,。

（2）競(jìng)賽學(xué)分：根據(jù)獲獎(jiǎng)情況,，參賽選手可以獲取一定學(xué)分，詳情如下：

在決賽中獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)分2分在決賽中未獲獎(jiǎng)?wù)邔W(xué)分1分2,、其它獎(jiǎng)勵(lì)最佳景區(qū)講解創(chuàng)意獎(jiǎng) （一名）景區(qū)講解大賽一等獎(jiǎng) （一名）景區(qū)講解大賽 二等獎(jiǎng) （兩名）景區(qū)講解大賽三等獎(jiǎng) （三名）景區(qū)講解大賽優(yōu)秀講解員（八名）九,、活動(dòng)負(fù)責(zé)部門經(jīng)濟(jì)與管理系十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）評(píng)委：

由旅游局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、旅行社管理人員,、經(jīng)濟(jì)與管理系旅游專業(yè)老師擔(dān)任。

（2）采取100分的評(píng)分制進(jìn)行評(píng)分,，最低分為50分。

完整的活動(dòng)策劃方案篇3

也許父親的深沉是無言,，每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重,，但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋,，大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背影,。 。 ,。有人說,， 父愛如山， 有人說,， 父愛似海,， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說出來,。 。 ,。

爸爸,，我想對(duì)您說。 ,。 ,。

在父親節(jié)來臨之際，以校園活動(dòng)的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,，通過簡(jiǎn)單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜,、感恩、回饋父母的關(guān)愛,。讓同學(xué)們?cè)跓o憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,，懂得父親節(jié)的含義，明白愛的沉靜與偉大,，做一 個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人!

XX年6月11日至6月21日

XXX大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生

1,、開展主題班會(huì)

以“爸爸,，我想對(duì)您說”為題開展一次主題班會(huì)，跟大家一起分享你和 爸爸的故事,，讓我們一起重溫那些年的記憶,，多一些溫暖，多一些甜蜜,，學(xué) 會(huì)感恩,，懂得感恩。

2,、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會(huì)

3,、主題征文：關(guān)于成長，關(guān)于父愛

(如果說母愛是一種呵護(hù),，那么父愛就是一種依靠,。如果說母愛是一種 嘮叨，那么父愛就是一種沉默,。當(dāng)我們?cè)庥龃煺?、遭遇困難的時(shí)候，當(dāng)我們 哭喊著叫媽媽的時(shí)候,，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,，為我們披荊 斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛,、最偉 大的力量· · · · )

朋友們,，拿起你們的筆，涌動(dòng)你們的感思,，用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛,，講述對(duì)父親的思念與感激之情。

請(qǐng)你以父愛為基調(diào),，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章,。文章體 裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對(duì)待本次活動(dòng),。因?yàn)樗谦I(xiàn) 給父親節(jié)的禮物,。

4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽

自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情,。 要求由自己親手制作,，有新意，感情真摯!

5,、實(shí)踐活動(dòng)

“爸爸,，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水,、說一句“爸 爸辛苦了” ,。從小事入手，體會(huì)孝道,。

前期準(zhǔn)備

6月4—5日 確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排,，聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動(dòng)的評(píng)委老師，尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持,。

6月6—7日 著手宣傳工作,，由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),，召開 “父親節(jié)班長動(dòng)員大會(huì)”向各班宣傳此次活動(dòng),，鼓勵(lì)大家積極參加。

中期工作

6月8—9日 要求各班開展“爸爸,，我想對(duì)您說”的主題班會(huì),，號(hào)召同學(xué)們 踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動(dòng);著手各項(xiàng)活動(dòng)的報(bào)名工作。

6月10日 晚,，由文藝部負(fù)責(zé)，在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛,、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會(huì),，加大此次活動(dòng)的影響力。

6月11日—13日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡,。

6月14—15日 由學(xué)生會(huì)代表組織初評(píng),，評(píng)委老師終審來稿和感恩賀卡,，評(píng) 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。

后期工作

6月16日 公布評(píng)比結(jié)果及頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)

6月21日 父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背,、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ,，為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,，打一個(gè)電話，關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,，送去一 絲絲的溫暖,。

各活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名,，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

宣傳海報(bào)：2*10=20元

各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書：150元

資料打?。?*200=20元

其他費(fèi)用(宣傳板,、紙張、畫筆等) ：15元

共計(jì)：205元

父母給予了我們生命,，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,，而我們子女 唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里,，多在父母身 邊陪陪;平日里,，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情; 在學(xué)校好好學(xué)習(xí),，考出好成績回報(bào)他們……通過此次活動(dòng)希望大家學(xué)會(huì)感恩,， 懂得感恩，6月21日父親節(jié),，給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會(huì),，說出你的愛，說 出你的感激,，說一句“爸爸,，您辛苦了” 。