當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

班委期末工作總結副班長篇一

作為心理委員,，經(jīng)過兩個學期的工作，以及各位同學的幫助配合,，對于心理委員的主要職責我已有了一定的了解,，下面我對自己的工作做出以下總結：積極參加心理委員培訓，了解到了心理委員的重要性,，知道了心理委員是心靈的使者,，是朋輩相助的主要傳遞者。握一定的專業(yè)知識原則和技巧,，便利同學的心理健康咨詢,。

而作為班內的一位班干，我覺得我有責任和義務帶頭促進大家的互相交流,，促進班干的協(xié)作,，我相信只要能夠不斷加深彼此的溝通,，班內的學習及成員的生活氛圍會更加濃厚，氛圍更加和諧,。

總體來說,，這一學期的工作完成地比較順利，各項活動的開展也比較成功,。但與學院的要求相比,，我自身在工作當中還存在著一些不足：

1、有一些工作計劃,，由于某些原因,，也沒有得到實施。

2,、沒有做到定期地開寢室心理互助員會議,，商討并征求他們的意見

3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會,。因為這是一種寓教于樂的形式,，同學們可以自由的發(fā)言，氣氛也會十分輕松,，有助于增強同學們的自信心,，同時還可以促進同學們之間的團結。

不過經(jīng)過這一學期的工作歷練,，以及各位同學的積極配合,，對于心理委員的主要職責和工作，我已經(jīng)了解,。一個人只有擁有健康的心理,，才能正確的對待每一件事情，才能把每一件事情做好,。因此,，我依然會認真踏實做好心理委員本職工作。

我知道,，我現(xiàn)在的工作水平離上級的要求還有很大的差距,，但我會不懈努力，縮小這個差距,，相信我有信心也有能力當好這個心理委員,。

因此我會在下個學期再接再厲用心擔任好心理委員的職務。

班委期末工作總結副班長篇二

大一經(jīng)過自己的努力和同學的推薦,，我當上了數(shù)控081班的學習委員,，作為近幾個學期學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰,，再到現(xiàn)在的熟悉,，我學到了很多,，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流,，學風上做同學表率,。下面就此作一總結：

為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境，學校經(jīng)常會下發(fā)一些通知,，這些通知,，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課,，會議,，講座，放假,，補考,，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下,，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學,，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知,，有時在課間通知,，讓每一個同學都知道。

作為學委,，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此,，我時常收集同學們在學習中遇到的困難,，向老師反映，以求得到解決,，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議,，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取,，當遇到問題和同學有不了解的地方時,，都要去老師處了解情況，盡快解決問題,，不因此影響到正常的學習,。

作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用,，一方面在按時上課的情況下,，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務,，積極配合老師完成教學任務,。平時努力學習,，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流,，帶動全班同學一起學習,，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風,，班風,。

總之，作為學習委員,，不論在生活,，學習，還是工作上,，都要以為同學服務為宗旨,，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力,。根據(jù)本班的自身特點,，我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,，調動本班同學的學習積極性,。以下是我的工作計劃：

1、認真學習,，上好每一堂課,，爭取取得好的成績在學習中起到帶頭作用。

2,、及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求,，提醒同學按時完成作業(yè)，并按時送達老師辦公室,。

3,、英語四級是我們學習的又一重點，建議同學們多學習英語,，多練習聽力,、閱讀、鼓勵同學們早讀等,，更有效的提高同學們英語學習的基礎和成績,。

4、做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,，及時傳達給同學們,。

5、班同學多交流，了解大家的需要和想法,，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見,，采取措施，改善同學們的學習環(huán)境!

6,、幫助學習上有困難的同學,，互幫互助。

7,、配合老師的工作,，成為老師與學生溝通的紐帶，同學有意見可通過我傳達給各位老師;

8,、同學們多聽學術報告,。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識;另一方面，作學術報告的專家,、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習,。

9、他班的學習委員交流,，互通消息,，互相反映班里的學習情況，與班長和其他成員一起把學習的工作做得有聲有色,。

10,、成立班級興趣小組，有相同愛好和想法的同學,，可自發(fā)組成班級興趣小豬,，主要分成三大類：一是電腦軟件類，例如,，數(shù)學計算軟件matlab,，數(shù)據(jù)庫access等，這樣可以讓同學了解更多的數(shù)學計算知識,，數(shù)學數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，也可以提高班級的全國計算機等級考試的二級過級率;二是運動項目類,，比如兵乓球,，溜冰，跳舞等,，這樣可以讓班級同學學到更多體育技術,，更可以增強班級同學的交流溝通;三是考研興趣小組，對于有想考研的同學組成一支興趣小組,。

11,、考試的時候。了解大家的思想波動，努力使班風保持優(yōu)良,。防止本班同學有厭學或者作弊等不良思想,，搞好考試動員工作。

12,、認真結計算班級成績,，讓同學們盡快獲得學習成績的信息。

在以后的工作中我會按照以上計劃完善自己的工作,，認真聽取老師和同學的建議和意見,，定期總結同學的學習狀態(tài)和學習重點，好的地方大家一起堅持下去,，不足之處及時提出,，加以改正，構造總體上的積極學習氛圍和良好的學風,，幫助學習上有困難的同學,，使其提高學習水平。積極參與我們班內的活動,，活躍學習氣氛,，豐富同學們的課余生活，提高我班的凝聚力,，這樣堅持下去,，形成良好的學習風氣，提高每個同學及班級學習成績,。我會在工作中鍛煉自己,，完善自己，盡心盡力為同學服務,，和其他班委密切合作,，打造出團結，向上,，美好的數(shù)控081班,。

班委期末工作總結副班長篇三

轉眼間，大一已經(jīng)結束,，這一年,，我們見證了班級的成長，見證了班里的每個人的'成長,。下面我代表信管1201班委進行工作總結,。

班級的基本建設情況在之前的風采展示和答辯中已有說明。今天我們著重根據(jù)班內出現(xiàn)的一些問題講一些自己的心得體會,。

班級活動方面：班級活動班委要積極參加,，比如上學期開始的辯論賽,，由于我和班長一直在忙關于團課的事以及其他事，并沒有太關注,，所以,，整個辯論賽的從前期準備到真正比賽都是由班里的辯手獨自完成的，所以最后成果不是很好,。

組織活動要計劃周全,。比如開學話劇表演、還有元旦日租房活動,，由于只計劃了前半夜,，而后半夜計劃不是很周全，導致到零點以后大家沒什么可玩的,，基本上都是睡覺或是玩手機,，這樣很容易使大家對班級活動喪失信心與興趣。還有就是春游,，正是由于一直沒有周詳?shù)挠媱澮矝]寫好策劃書,，所以一直都沒進行。

學習方面：要考慮到班里每個同學學習上不同需求和習慣,，不能一概而論,，也不能以偏概全，認為比較適合一兩個同學就一定會適合所有同學,。比如上學期高數(shù)課上占座,，以為大家的積極性能提高，但實際不然,，可能有些同學就是習慣坐在后面,，這樣效率才高，要是讓他坐在第一排,，反而影響學習,。還有組織集體晚自習，因為有些同學的高效的學習時間和習慣可能有差異,，所以即便是統(tǒng)一自習了,，效果可能也不是很理想?；谶@種現(xiàn)象,，本學期實行了有彈性的自習（第一個小時講基礎知識，第二個小時講題,，第三個小時互相交流）,，同學們可以根據(jù)自己的實際情況有選擇地上自習,，既不耽誤時間,，又不影響效率。

班委要帶頭營造良好的學風。（本學期翹課,，之后改正）

班委工作：懂得理解是前提,，還要做到耐心溝通，真心付出,，只有理解同學了,，同學才能理解你，耐心溝通才能知道他們的真實想法,，有利于班級工作的開展,，而且要相信只要我們真心付出了，同學們就看在了眼里,，一定會有回報的,。在一些班級活動中比如團日活動，一些同學不參加班級活動,，團支書與同學談心,，了解他們的想法，耐心溝通,，同學們對于班級的活動的積極性提高很多,。還有一點，就是班長支書一定要在獲得榮譽時犒勞大家,，這樣大家不僅增強了集體榮譽感,，加深了同學之間的友誼，同時也促進了同學們對班級活動的積極性,。

班委工作的開展要靠全體班委的努力,，我們班將宿舍長也加入了班委，這樣在開展活動時,，班內就會有半數(shù)以上的同學支持,，更利于開展工作出現(xiàn)問題，不讓問題一直留著,，而是去積極解決問題,，這是信管1201一直堅持的原則。

整個學年,，獲得12項集體榮譽,，20項個人榮譽?？傮w來說,，班級建設工作開展的較為成功。

進行班級工作總結時,，突然回憶起入學時我們大家被選為臨時負責人,，導員給大家開的第一次回憶,，那時大家做的自我介紹，大家所在的班級還沒什么區(qū)別,，如今,，大家多了許多沉著，做的是班級介紹,，而每個班也有了各不相同的風格,。這一年里，我們在探索中成長,，在歷練中堅強,，在挫折中進步，或許這就是我們收獲的,。

班委期末工作總結副班長篇四

大一的第一個學期已接近尾聲,，作為一名班長，在班級事務的管理協(xié)調,。各項活動的開展過程中,，看到了我們班的進步與缺失。

這半年來在輔導員博老師的帶領下,，我們主動的努力完成下達的各項工作,，同時也在工作中，學會了許多東西,。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺,。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也不相同,，因此每位同學都呈現(xiàn)出別出心裁的風格,。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式溝通，來了解他們,。從而能更好的盡自己的努力為同學做一些事,，同時也是恰當開展班級工作的基礎?？梢哉f班級這半年來都向好的地方進展,。到底同學們已經(jīng)相處很久了，彼此都建立了友情,，這也是我們班級分散的基礎,。同時經(jīng)過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都漸漸形成了一個默契,，這也是我們所期盼的,，有了這些些學期的工作建設就會更簡單。

回首過去的半年,，雖然始終在主動努力,，但自己身上也存在很多不足,。

1、在工作中,，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位,。首先,，我作為一名班長，不管工作力量如何我也應當具備責任心與集體意識,，也就是班級利益至上,。另外，也必需有適當?shù)姆椒ㄅc技巧,。另外,，我覺得耐煩也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問,，班長應當有足夠的耐煩來傾聽同學的心聲,，來回答他們的疑問，解決他們的問題,。面對幾十位同學,，就需要不同的方法，但這還不夠,，所以我們還要提高自己的力量,。

2、在班級工作中協(xié)調欠完善,，班干部間溝通缺少,。一方面，由于條件限制班干會的支配不好,，另一方面,，有的班干部主動性不是很高。我怕我們是一個集體,，應當具備集體意識,，集體的利益高于一切，因此班級的集體力氣還沒完全發(fā)揮出來,。

3,、班級活動較少質量不是很高，沒有培育好同學的團體精神,。班級的活動缺乏新意與有用性,。這也是造成班級分散力不夠的一個緣由。

4,、最終活動方面,，首先就是一份完整具體細心的籌備,，使大家玩的快樂，增進同學的友情與集體的歸屬感,，感到家的暖和,。

展望將來，要把我們的班級建成優(yōu)秀的班級體,。當然班干部的工作離不開同學的努力配合,。所以我盼望，我們每一位同學,，一起努力,，把困難當成挑戰(zhàn)，做好完善自己,。是大家分散起來,。

班委期末工作總結副班長篇五

轉眼間一學期過去了。感覺到了一個班集體不再是開學初的陌生,。我們班一開始就不十分注重班級團結建設?，F(xiàn)在班級之間氣氛不是很好，班內充滿了瑣碎矛盾,；以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象也是不容樂觀,，同宿舍之間的關系也不是很融洽。面對這些現(xiàn)象,，我們班雖然組織了一系列的班級集體活動,，來提高班級的凝聚力，加強交流,，增進感情,。如：去爬南際山，后山行,，還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會,；但是通過這些活動，班內團結狀況沒有得到的改善,，我覺得改善的只是一時的,，還有一些問題有待解決。

班級工作要順利開展,，離不開班委和全班同學的配合和共同努力,。這學期以來我們班開了三次班會，兩次班委會,，班會有一次我覺得開得比較好：就是有關職業(yè)生涯規(guī)劃的班會,。其他氣氛就不怎么好了，還有班委會時，班委之間很難形成統(tǒng)一的意見,，而且有的不配合,。更不用說商討班級集體活動，有的就說隨便,。班委會討論近一段時期內的班級情況,，研究針對班內不良現(xiàn)象的解決辦法，效果都是不佳,。

作為學生,，學習當然是最重要的。但是班內的學習氣氛不是很濃,，很少看到同學在課余時間在教室自習，不過可觀的是要到期末考了,，同學們也挺重視的,。

我們班的同學很少參加什么課外活動，也很少鍛煉,，一星期的一天晨練也沒什么效果,，出勤率很高，不過遲到還是很多,。我們班還有三個同學參加校田徑運動會等活動,，雖然沒獲什么名次，但也為我班貢獻了力量,。

作為一個班長,，他的職責有：

1、對班級工作全面負責,，指導個委員抓好工作,。

2、主持處理班級日常工作,。

3,、主持召開全班大會，布置,，總結工作,，認真聽取同學對班干部的工作意見。

4,、傳達學校的有關通知,。

5、及時向班主任反饋同學意見和班級情況,。

但是我有很多不能做到,，這有自己的，還有其他的原因,。班級目前的狀況不好,，我當班長的最深感觸是煩惱較多,，快樂較少?？赡苁俏也贿m合當班長,，但是我想不管是誰當班長，要順利開展班級工作,，首先,，班委之間要互相配合，協(xié)作,，形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線,。其次，同學之間要互相信任,，互相幫助,。再次，要以寬容的心去做事情,。

班委期末工作總結副班長篇六

時光流逝,，歲月如梭，一學期的時間快結束了,，在競選委員之前我對組織委員的這個名稱的概念就只是協(xié)助團支書組織一些班級的團組織生活,，在一段時間的工作后，正如張導在第一次7~12班的班委會議上說的我們的應該用心和腦筋對待組織委員的工作,，我發(fā)現(xiàn),，我有更多對于組織委員這個職務的理解，組織委員不僅在日常工作中要協(xié)助團支書完成一切有關團支部建設工作,，而且在其他方面要更多的考慮,，就如上面所說的活動，除組織團組織生活外還應多組織一些可以增強班級凝聚力,，增進同學交流的活動,，而且還因為班級條件資源的限制，更加大了活動開展工作的難度,，所以還需通過一些小細節(jié)的影響達到班級內部的團結建設,。

在整個學期中，在與班委會的配合下,，在輔導員的指導下,，本學期的工作即將結束，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

1,、在本學期除完成一些日常工作外,，共組織“五十石大共創(chuàng)輝煌，明朝我輩書新篇”、“難道環(huán)保只是一種口號”,、“敬廉崇潔,，誠信守紀”等三次校級團組織生活，共組織“當夢想照進現(xiàn)實”,、“成長是一種快樂”,、“敬廉崇潔，誠信守紀”三次院級團組織生活,，這六次團組織生活都受到了同學們普遍好評,，每次活動我們都認真準備，活動后都認真總結和討論不足之處和值得發(fā)揚的優(yōu)點,，對于不足之處我們我們都認真考慮失誤之處,，找出補充措施。在第一次團組織生活中,，由于缺乏經(jīng)驗,，準備不充分，在考評中只獲得了“良好”成績,，在經(jīng)過認真的總結后,，在第二次團組織生活中不僅獲得了“優(yōu)秀”的成績,，并且成為優(yōu)秀團支部,，推薦給學生會和其他兄弟院系，在以后的團組織生活的考評中我們都獲得了“優(yōu)秀”的成績,。

在這幾次團組織生活中,，豐富了同學們的生活，增強了同學的凝聚力,，提高了同學們的團員意識,，更好的開展了團的基層思想教育，健全了團的組織生活,。

2,、協(xié)助班長完成了“難道環(huán)保知識一種口號”“安全知識教育”“敬廉崇潔，誠信守紀”三次主題班會,，增強了對同學們的環(huán)保,、安全、廉潔,、誠信等當代大學生應具有的基本知識和道德素質的教育,，提高了同學們的素質，豐富了同學們知識,。

3,、配合體育委員組織了寢室籃球對抗賽，加強了寢室間的交流，增進了同學的友誼,，鍛煉了身體,，同時也進一步增強了班級的凝聚力。

4,、在學期末,，為了幫助同學提高學習成績，促進全體同學共同進步,，與班長等班委討論制定了學習互助“一幫一”細則,，并促進其順利的開展。

1,、一些活動由于準備不夠充分,，缺乏考慮某些額外因素從而影響到活動的順利進行。

2,、受時間,，群眾資源等客觀因素的影響，本學期未開展較多一些預想的活動,，所以在下學期我們準備開展更多的更有意義的活動,。

班委期末工作總結副班長篇七

大一的第一個學期已接近尾聲，作為一名班長,，在班級事務的管理協(xié)調,。各項活動的開展過程中，看到了我們班的進步與缺失,。

這半年來在輔導員博老師的帶領下,，我們積極的努力完成下達的各項工作，同時也在工作中,，學會了很多東西,。尤其是在與人打交道的這個方面獲益匪淺。班級的同學來自五湖四海,，各自的家庭也不相同,，因此每位同學都展現(xiàn)出與眾不同的風格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式交流,，來了解他們,。從而能更好的盡自己的努力為同學做一些事，同時也是恰當開展班級工作的基礎,?？梢哉f班級這半年來都向好的地方發(fā)展。畢竟同學們已經(jīng)相處很久了,，彼此都建立了友誼,，這也是我們班級凝聚的基礎,。同時經(jīng)過幾個月的磨合，無論是班委還是同學都逐漸形成了一個默契,，這也是我們所期待的,，有了這些些學期的工作建設就會更容易。

回首過去的半年,，雖然一直在積極努力,，但自己身上也存在許多不足。

1,、在工作中,，具有極強的責任心，但有時工作方法不到位,。首先,，我作為一名班長，不管工作能力如何我也應該具備責任心與集體意識,，也就是班級利益至上,。另外，也必須有適當?shù)姆椒ㄅc技巧,。另外,，我覺得耐心也是一個班長所必需的，面對同學的要求與疑問,，班長應該有足夠的耐心來傾聽同學的心聲,，來回答他們的疑問，解決他們的問題,。面對幾十位同學,，就需要不同的方法,，但這還不夠,，所以我們還要提高自己的能力。

2,、在班級工作中協(xié)調欠完善,，班干部間交流缺少。一方面,，因為條件限制班干會的安排不好,，另一方面，有的班干部積極性不是很高,。我怕我們是一個集體,，應該具備集體意識，集體的利益高于一切,，因此班級的集體力量還沒完全發(fā)揮出來,。

3,、班級活動較少質量不是很高，沒有培養(yǎng)好同學的團體精神,。班級的活動缺乏新意與實用性,。這也是造成班級凝聚力不夠的一個原因。

4,、最后活動方面,，首先就是一份完整詳細精心的籌備，使大家玩的開心,，增進同學的友誼與集體的歸屬感,，感到家的溫暖。

展望未來,，要把我們的班級建成優(yōu)秀的班級體,。當然班干部的工作離不開同學的努力配合。所以我希望,，我們每一位同學,，一起努力，把困難當成挑戰(zhàn),，做好完善自己,。是大家凝聚起來。