每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

成功作文600字初三 堅(jiān)韌鑄就成功作文600篇一

讀通一本書(shū)。是指像《紅樓夢(mèng)》,、《悲慘世界》,、《人間喜劇》、《圣經(jīng)》,、《道德經(jīng)》,、《論語(yǔ)》這樣的優(yōu)秀文學(xué)名著和尼采、羅素,、馬斯洛,、叔本華的哲學(xué)著作及弗洛伊德的心理學(xué)，讀通這樣的書(shū),，不說(shuō)能洞悉人世,，至少也好理解社會(huì)、理解他人、明白自己,。能站在塵世之上俯視塵世,。能透過(guò)表象辨別真善美、假惡丑惡,，知道社會(huì)的復(fù)雜,，人生的不易，知道在短暫的人生中該珍惜什么,，該怎樣活著,，活得清楚明白。

學(xué)好一門(mén)手藝,。人生一世,，應(yīng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有所用處,。

“人人為我,，我為人人?！蹦銘{什么“為人”呢？就得學(xué)一門(mén)手藝,，即掌握一種技能,。這個(gè)技能，不僅指?jìng)鹘y(tǒng)的各種手工藝,，還指新興行業(yè)所需的各種技術(shù)及推銷(xiāo),、管理能力?？傊?，它是一種特長(zhǎng)，一種能力或叫本事,，它對(duì)社會(huì),、對(duì)他人有用，“有用”,，你才能在這個(gè)世上立足存身,。

不管科技怎樣進(jìn)步，社會(huì)怎樣發(fā)展,，手藝人總是少不了的,。手藝，雖不能發(fā)家致富,，卻可以養(yǎng)家糊口,、安身立命。鐵飯碗越來(lái)越少，公職是靠不住的,。即使抱著鐵飯碗,，學(xué)門(mén)手藝也不多余，“藝多不壓身嘛”,。當(dāng)下,，假如你會(huì)修電腦、手機(jī),，不僅方便自己,，還可幫助他人?！爸巳缰选?，你平時(shí)多助人，當(dāng)你有困難的時(shí)候,，人們都會(huì)來(lái)助你,。

建立一個(gè)美滿幸福的家庭。人是本質(zhì)自私的群體性動(dòng)物,。為在群體中立身,，免不了拼搏、爭(zhēng)斗,，爭(zhēng)斗中難免受傷,，傷了要舔傷、療養(yǎng),，只有回家,。

人又是社會(huì)性動(dòng)物，為在社會(huì)上生存,，必須壓抑本性中的自私,、貪婪、懶惰即惡的一面,；張揚(yáng)大公,、勤勞、奉獻(xiàn)即善的一面,。甚至違心地阿諛?lè)钣?、假笑恭維。因此,，從一定程度上說(shuō),，人向社會(huì)展示的是身外之身，在社會(huì)上的活動(dòng)是戴著面具在演戲,。演戲是很累的,，演了一天,，要卸妝休息，只有回家,。

成功作文600字初三 堅(jiān)韌鑄就成功作文600篇二

我的爺爺是一名中學(xué)物理教師,，他常常會(huì)給我講一些關(guān)于科學(xué)家故事。從小,，我就在編織著一個(gè)夢(mèng)想,，我的夢(mèng)想就是做一名發(fā)明家，這次,，我有幸參加了科技小發(fā)明活動(dòng),，我制作的科技小發(fā)明作品是“走馬燈”。

十二月十八日那天,，天氣格外晴朗,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了振興中學(xué),。緊張而又焦急的等待著評(píng)委老師為我的參賽作品打分,。出乎意料的是，關(guān)鍵時(shí)刻,，走馬燈因蠟燭過(guò)長(zhǎng),，熱量傳到了塑料制作的支架上，導(dǎo)致支架融化,，扇葉失去平衡而停止了轉(zhuǎn)動(dòng),。這令我感到非常失望。

我抱著自己的作品垂頭喪氣地回到了學(xué)校,，想著輔導(dǎo)老師的辛勤付出以及自己的努力都是白費(fèi)了，心里一直悶悶不樂(lè),。輔導(dǎo)老師好像看出了我的心思,。滿不在乎地笑著對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母，這次失敗不代表下次失敗啊”,！

聽(tīng)了老師開(kāi)導(dǎo)我的話,。不愉快心情瞬間拋到了九霄云外。是啊,，古今中外無(wú)數(shù)的科學(xué)家無(wú)不詮釋著“失敗乃成功之母”這句名言,。發(fā)明大王愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了上千種材料，才找到了電燈鎢絲,。又經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了世界上第一盞電燈,。他堅(jiān)信有100次的跌倒，就會(huì)有101次的爬起來(lái),。于是他不斷嘗試,，他認(rèn)為失敗是我們需要的,，失敗是成功的養(yǎng)料。諾貝爾曾經(jīng)進(jìn)行炸藥實(shí)驗(yàn)時(shí),，他的實(shí)驗(yàn)室爆炸了,。導(dǎo)致五名助手和他的弟弟當(dāng)場(chǎng)炸死，他也被炸傷,，當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有因?yàn)槭《艞?，從而?chuàng)建了諾貝爾學(xué)獎(jiǎng)。

通過(guò)這次科技活動(dòng),，我深深地體會(huì)到失敗是人生旅途中不可以繞過(guò)的驛站,，只有用心領(lǐng)悟每一次失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，找到了取得成功的方法,，然后把失敗做為一種成功的過(guò)程和方式，你會(huì)明白失敗并不可恥,，失敗也是一種成功,。

“彩虹總在風(fēng)雨后，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,。下次等著我的好消息吧,！

成功作文600字初三 堅(jiān)韌鑄就成功作文600篇三

星期三，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的首次作文課,，讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于小時(shí)候的童年的趣事,。于是我就回家問(wèn)老媽?zhuān)惺裁葱r(shí)候的事當(dāng)一談到這個(gè)話題，媽媽就打開(kāi)了話夾子,。說(shuō)了一會(huì)兒,，把相冊(cè)拿了出來(lái)，然我看著小時(shí)候的照片來(lái)尋找當(dāng)年的回憶,。當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè),，看見(jiàn)小時(shí)候的照片，突然間就情不自禁地想起往事中最難忘的那次成功,。

小時(shí)候,，我不管做什么都用左手，連看書(shū),、看報(bào)都是由左往右看,，為此鬧了很多笑話。記得有一次,，我們?nèi)胰ネ?，在路上，有很多?chē)經(jīng)過(guò),，其中有一輛車(chē)牌號(hào)為：豫a 58936的小型貨車(chē),，我居然把它的車(chē)牌號(hào)念為：63985 a豫,，把大家弄的哈哈大笑。

上學(xué)前班后,，寫(xiě)字我也是用左手,，爸爸媽媽決定讓我改用右手寫(xiě)字，我也吃了稱(chēng)砣鐵了心,，一定要把左手寫(xiě)字改為右手寫(xiě)字,。于是，我就開(kāi)始練習(xí)右手寫(xiě)字,?？墒牵袊?guó)有句俗話說(shuō)得好：“江山易改,，本性難移,。”習(xí)慣了的事怎么可能這么輕易就改了呢,？可是再難改也要改,，不然會(huì)被同學(xué)笑話的。

從此以后,，我每次寫(xiě)作業(yè)時(shí),，媽媽都會(huì)守在我的旁邊，只要我一用左手寫(xiě)字,，她就會(huì)提醒我,。起初，她只是提醒我,，到了后來(lái)剛上小學(xué),，我從右手寫(xiě)字變?yōu)樽笫謱?xiě)字的次數(shù)越來(lái)越多，媽媽有些生氣了,，提醒漸漸變?yōu)榱舜蛄R,，嚇得我都不敢寫(xiě)作業(yè)了，可是老師布置的作業(yè)又不少,，我真不知該怎么辦。

慢慢的,，我有些習(xí)慣了,，可還是有些時(shí)候會(huì)從右手寫(xiě)字不知不覺(jué)變?yōu)樽笫謱?xiě)字，這樣一頓“板子”就又上身,。為了改掉用左手寫(xiě)字,，我不知挨了多少打，受了多少罵,，心里總是浮現(xiàn)出：“成功,，你要多久才來(lái)到我身邊呀,！”一類(lèi)的字眼。

終于,，我期盼以久的成功到來(lái)了,，在不知不覺(jué)中我用右手寫(xiě)字已經(jīng)不那么別扭了。

想著想著,，我也笑了,，好像覺(jué)得從那件事之后就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很普通但是很正確的道理：原來(lái)成功也是需要從一點(diǎn)一滴中積累的，我覺(jué)得我所承受的挨罵和挨打都不算什么,，因?yàn)橐晒屠硭?dāng)然地付出相應(yīng)的代價(jià),，你才會(huì)有所回報(bào)。

成功作文600字初三 堅(jiān)韌鑄就成功作文600篇四

有些人說(shuō),，成功是有偶然性的,，這沒(méi)錯(cuò)，但除了那一絲偶然性之外,，我們更多需要的是堅(jiān)持不懈的努力,。

我數(shù)學(xué)一直是作為弱項(xiàng)存在的，尤其是計(jì)算,，進(jìn)入初中后,，又新增了乘方與根號(hào)，使我在數(shù)字的海洋中迷失了自我,。每次遇到計(jì)算題,，我內(nèi)心都極為恐懼，當(dāng)然每次都會(huì)錯(cuò)個(gè)一兩道,，這令我傷透了腦筋,。我嘗試了做了一些題，但效果似乎并不理想,，我于是不知所措,，不知道應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)。

我有一個(gè)朋友,，暫且叫他小a,，他和我一樣，數(shù)學(xué)也一樣是他的弱項(xiàng),，巧合的是,，他的計(jì)算題也尤其薄弱，考試時(shí)甚至錯(cuò)得比我們還多,。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,，他的數(shù)學(xué)好轉(zhuǎn)了許多，關(guān)于計(jì)算方面的錯(cuò)誤也少了不少,。于是我便向他取經(jīng),，他說(shuō)：“沒(méi)什么訣竅?。课揖投嗑毦氼},，多做做唄,。”我不解：“我也做了練習(xí),，為什么收效甚微呢,？”他想了想：“你堅(jiān)持了幾天？”我這才恍然大悟,，是啊,，我那三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的工作，能算上什么呢,？相比之下,，我自愧不如。

于是,，我要求母親,，從網(wǎng)上下載了一套每天一練的計(jì)算題卷，是有字典一半厚,，整整一個(gè)月的量,，從此，我每天不論作業(yè)寫(xiě)到多遲,，都要做一份練習(xí)卷,。有時(shí)時(shí)間還有空余，就多做幾題,。這樣一來(lái),，一個(gè)月的量，我半個(gè)月就完成了,。練得多了,，正確率自然就高了。我不敢懈怠,，仍堅(jiān)持每天一練,，直至保證計(jì)算能不錯(cuò)了。

后來(lái)我們學(xué)習(xí)幾何,，計(jì)算量大不,，這事就被放下了，好長(zhǎng)時(shí)間不觸碰,，這次又突然學(xué)習(xí)二次根式，令我有些措手不及了,?？粗粋€(gè)一個(gè)密密麻麻的數(shù)字,，我心中倍感崩潰。這時(shí)我才意識(shí)到堅(jiān)持,，不是只有那么一點(diǎn)點(diǎn),，而是一個(gè)長(zhǎng)久、持續(xù)的過(guò)程,，中間不能有任何的間斷,，否則，這稱(chēng)不上堅(jiān)持,，只算是保持,。

能夠保持住，那你將會(huì)獲得一時(shí)的成功,，若能堅(jiān)持,，那你才擁有真正通向成功的路。