做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。
小學兩規(guī)劃工作計劃 婦女兒童兩規(guī)劃工作計劃篇一
貴公司成立至今已發(fā)展多年，在福州市有眾多的物業(yè)管理樓盤,，那么我想問,，我們的公司處于福州乃至整個福建省同行之中排名第幾?公司的現(xiàn)狀能讓您和您的員工們滿意嗎?我們現(xiàn)在是不是很完備沒有任何問題?我們未來要不要做強做大?
如果對于現(xiàn)狀大家都不滿意有沒有想過問題出在哪里?找到解決的方法了嗎?如果公司還有不完備的地方，我們意識到了嗎?想不想解決?如果想做強做大,，我們的戰(zhàn)略規(guī)劃制定了嗎?有找到適合的人去開始執(zhí)行了嗎?
基于以上,，如果我們確實有不滿意，確實想解決問題,，確實要使自身更完備,，確實要做強做大，那就不能不重視人才,，不能不重視人力資源部的建設管理,。人力資源部可能解決不了上面的全部問題，但是它可以為公司找到能解決上面問題的人才物業(yè)公司hr工作規(guī)劃物業(yè)公司hr工作規(guī)劃,。
人才是一個公司發(fā)展的決定因素,，因為任何的戰(zhàn)略計劃最終要落實的人去執(zhí)行，如果沒有合適的人去做,，那么我們的所有的想法,、戰(zhàn)略計劃都是一紙空文，都僅是想法而已,。人力資源部是發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、選拔人才的部門,，如果一個公司不重視人力資源部,，或者人力資源部不能夠實現(xiàn)它的職能和職責，那么人資部門就不可能為公司提供有效的人才,，近而影響公司的發(fā)展,。所以決定公司發(fā)展成敗的是人才，是人才的創(chuàng)造力和執(zhí)行力。而人才又是通過人力資源部來進行選拔和培養(yǎng)的,，這也就是為什么大部分企業(yè)對于人資部門的建設投入大量精力的原因所在物業(yè)公司hr工作規(guī)劃文章物業(yè)公司hr工作規(guī)劃出自
結合自身的工作經驗,，如果我能有幸成為貴公司的人資部負責人，我將對人資工作做如下模塊化規(guī)劃：
在這個模塊,，就是為公司選拔人才,，選拔優(yōu)秀的人才，無論層次高低都是公司發(fā)展所需,。
人資部門根據(jù)公司自身的發(fā)展和人員現(xiàn)狀,，對公司的用人情況做出計劃，人資部作為計劃制定和執(zhí)行的主要部門應作的工作有：
1,、了解公司的發(fā)展,，為發(fā)展對人才的需要，做好人才招募工作
2,、了解人才市場情況,，針對本行業(yè)特點，建立多種人才招聘渠道
3,、了解公司現(xiàn)有人員能力和工作匹配度，為人員晉升,、淘汰和流失所產生的職位空缺準備后備人員
4,、幫助公司各部門要做好本部門的用人計劃，人資部在此基礎上結合公司發(fā)展大計做出全年的招聘計劃,，并以一定的時間周期(月,、季、半年)做出一定的調整,。
公司的發(fā)展,，第一步就是選對適合的人才，這樣才能制定正確的經營策略,，正確的經營策略再由適合的人去執(zhí)行,，才能達到制定策略所預想的目標。
培訓是針對全體公司人員的培訓,，上至總經理下至最普通的基層人員的全體人員,，而不是僅僅對新員工進行培訓，因此培訓工作分兩部分進行：
1,、入職培訓,，即新員工培訓，主要是讓新加盟公司的人員,，對于本行業(yè),、本公司有一個深入的了解
讓其接受我們的行業(yè)我們的公司，這樣他才能真心的投入到我們的事業(yè)當中
物業(yè)公司hr工作規(guī)劃人力資源
2,、在職培訓,，即使員工的能力得到提升的培訓,，隨著企業(yè)的發(fā)展每個員工也應與企業(yè)的發(fā)展同步發(fā)展，在其自身努力的基礎上,，企業(yè)也要為其提供相應的內部培訓和外部培訓,。給功勛卓著的人員良好的培訓也是對其的一種嘉獎，對比物質獎勵更能起到激勵的作用,。
良好的培訓可以將有潛力的人才培養(yǎng)成我們所需要的人才,，可以將我們現(xiàn)有的人才提升的更高的層次，為企業(yè)的人才儲備梯隊建設及企業(yè)發(fā)展做更好的服務,。
薪酬績效福利是企業(yè)人資工作的重點,，它關系到每個人的切身利益，必須堅持公平,、公正的原則,，實行按勞分配、按對公司的貢獻大小制定相應的工資標準,。我認為我們的薪酬績效福利構成可以分為以下幾個部分：
小學兩規(guī)劃工作計劃 婦女兒童兩規(guī)劃工作計劃篇二
全面推行校務公開,，是加強黨風廉正建設和行風建設的重要舉措，是切實糾正行業(yè)不正之風的重點和實行民主管理,、民主監(jiān)督的有效形式,。為了不斷加強我校校務公開工作的制度化和規(guī)范化管理，制定20xx——20xx學年度校務公開工作計劃,。
一,、校務公開領導小組：
組長：顏阿亮
成員：董拴魁 曹慧妮 趙曉妍
二、校務公開監(jiān)督小組：
組長：王東志
成員：董志儒 茍公寬
三,、工作職責：
1,、 領導組：（1）制定校務公開監(jiān)督制度，組織實施校務公開有關工作,；（2）主動接受群眾監(jiān)督,，虛心傾聽群眾意見，對群眾來訪做到件件落實,，事事有回音,，對合理建議要及時采納；（3）研究確定校務公開的內容,、時間,、范圍和形式；（xx）建立健全校務公開的檔案,，做好文書整檔歸類工作,、總結經驗、完善制度。
2,、 監(jiān)督組：（1）了解有關政策規(guī)定,，依法監(jiān)督校務公開工作，促進公開制度的實施;(2）深入群眾調查研究,，及時反饋群眾意見和建議;（3）協(xié)助解決,、理順校群關系，積極解答群眾疑問,。
四,、工作重點
1、加強學習,、更新觀念,、充分認識校務公開的重要性和必要性，為學校公開工作的開展奠定基礎,。
2,、制定學校校務公開實施細則，使校務公開工作具體化,，操作規(guī)范化,。
3、加強組織領導,，定期召開領導小組會議,，研究協(xié)調、部署和指導學校校務公開工作,，保證校務公開的長期化、深入化,。
xx,、充分發(fā)揮監(jiān)督小組作用，以公開內容,、形式為抓手,，定期開展信息反饋、檢查,、監(jiān)督及測評活動,，從而確保公開真實性和公開實效性。
5,、在實踐中及時總結經驗,，找出不足，逐步完善校務公開工作,。
6,、認真及時地做好校務公開資料歸檔工作。
校務公開工作總結
辦好一所學校要依靠全體教職工，學校的一切工作應讓每一個教職工了解,，這是尊重教職工的體現(xiàn),，是尊重民主，發(fā)揚民主的有效管理方式,。我校依據(jù)校務公開實施細則,，認真執(zhí)行校務公開方案，為學校的進一步發(fā)展夯實了基礎,，現(xiàn)總結如下：
1,、學校黨政工重視校務公開工作，在年度工作計劃中都把校務公開工作作為一個管理目標來實施,。學校也加強校務公開領導小組和監(jiān)督小組的建設,，年初制訂了相應的工作計劃，中間經常召開小組成員會議,，研究問題,，探討方法，總結經驗,，年末加以小結,。同時，我們還重視把校務公開工作向教代會報告,，讓教職工了解學校的每一件事,。我們的工作得到了大家的歡迎和肯定。
2,、我校的校務公開能突出重點,，學校發(fā)展的一切規(guī)劃、涉及到教師利益的所有舉措,，我們都真實地向教職工公開,，如每學期的學校工作計劃、教師和黨政及中層干部的考核辦法與結果,、學校結構工資的調整方案,、對教師和干部工作的獎勵措施等全部經過教職工的審議、修訂,、通過而實施,，做到了公開、公正,、公平,。
3、讓教職工以主人翁的態(tài)度積極地投入到校務公開的工作中來,。我們通過召開座談會,，通過個別交談等形式讓教職工暢所欲言,，發(fā)表意見，提出建議,。學校領導集思廣益,，制訂相關的管理文本。我們也積極地組織教職工參與監(jiān)督學校的各項工作,，組織教師積極競聘管理崗位,，目前學校教研員就是通過競聘上崗的。組織教職工客觀公正地考評黨政及中層干部的工作,，讓大家無記名投票,，并由教職工代表統(tǒng)計。我們組織教職工積極推優(yōu),，讓教職工從自己的身邊發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀,，如今年局xx%優(yōu)秀人選以及3%晉級工資，學校的王宙老師和王桂英老師就是脫穎而出的,。對于學生中的評優(yōu),，我們同樣也發(fā)揚民主，讓學生推選,，并征求教師意見,，而后公布。
xx,、我校的所有財務工作也能夠向教職工公開,。從大宗儀器的采購、基建工程的經費使用以及食堂招標等,，都讓教職工參與知曉,。學校的年度經費使用情況以及三產租借情況、教職工的“四金”交納情況,、師生用書訂閱情況都向教職工匯報,，增加了透明度，讓教職工滿意,。
5、我校通過“校園傳送”及校長信箱,，及時向社會和家長公布學校工作情況,，對于每年的招生工作、學生評優(yōu)都張榜公布,，收費及使用情況都以“告家長書”發(fā)送給每一個家長,，學校發(fā)展的主要舉措以及教師的師德師風也都通過家委會、家長會或校長信箱讓大家了解,，從而取得家長和社會的支持與配合,。
總之,，我們的校務公開工作促進了學校民主化管理的進程，提高了辦學的效益,，受到了顯著的成效
小學兩規(guī)劃工作計劃 婦女兒童兩規(guī)劃工作計劃篇三
1.1 園區(qū)名稱： 醫(yī)藥工業(yè)科技園區(qū)
1.2 所屬行業(yè)：醫(yī)藥
1.3 園區(qū)所在地： 生態(tài)農業(yè)開發(fā)區(qū)
1.4 建設單位： 新城區(qū)經濟開發(fā)有限責任公司,。
1.5 園區(qū)簡介： 醫(yī)藥工業(yè)科技園區(qū)是 生態(tài)農業(yè)開發(fā)區(qū)根據(jù)我省建設醫(yī)藥強省的戰(zhàn)略目標，按照我市建設“北藥之城”的定位,，依托 豐富的北藥資源和開發(fā)區(qū)良好的投資環(huán)境,，而辟建的一個功能園區(qū),。規(guī)劃占地面積200公頃,，由 新城區(qū)經濟開發(fā)有限責任公司負責整個園區(qū)的規(guī)劃建設,、“七通一平”以及環(huán)境的綠化,、美化等工作,，以吸引和扶持科技含量高,、產品市場前景好的龍頭制藥企業(yè)為重點,、竭力為新建醫(yī)藥企業(yè)創(chuàng)造良好的基礎建設條件,，并提供各種優(yōu)惠政策和措施，推動我市醫(yī)藥產業(yè)集團化,、經營規(guī)模化。
我市位于省東南部,，地處長白山張廣才嶺東麓,，屬于寒溫帶大陸性季風氣候，自然和氣候條件極其適合北藥種植和生長，發(fā)展醫(yī)藥產業(yè)有著得天獨厚的優(yōu)勢,。
3.2 種植歷史悠久,。 種植中藥材已有40多年的歷史,，在多年的種植過程中，積累了大量的種植經驗,，掌握了豐富的栽培技術，先后成功種植了龍膽,、五味子,、黃芪,、平貝等十幾個品種。全市現(xiàn)已形成了橫道鎮(zhèn)二十二村,、三十五林場平貝種植基地，山市鎮(zhèn)黃芪,、五味子種植基地。我市已被省列為刺五加生產基地,。目前,，全市北藥種植面積達到8000多畝。
3.3 森林食品多樣,。森林食品資源豐富,，有蕨菜、刺嫩芽,、猴腿等100多種山野菜,，年貯藏量5萬噸。松籽年收購量1000噸以上,，野生黑木耳、猴頭蘑等食用菌年產量40000噸,，適宜林蛙養(yǎng)殖面積達17.5萬公頃,。多樣的森林食品為開發(fā)生產保健食品提供了優(yōu)越條件。
3.5 勞動力資源豐富,，價格低廉,。 市人均耕地面積相對較少，農村剩余勞動力多,，目前,， 市工業(yè)企業(yè)人員工資分別為：管理人員月平均工資1044元；技術人員月平均工資848元,；一般工人月平均工資561元,，可為醫(yī)藥企業(yè)生產提供大量的人力資源。
3.6 電力充足,，水質優(yōu)良,。 所處的電網(wǎng)，是東北電力系統(tǒng)的一部分,，我省全年總發(fā)電量為295億千瓦時,，電力供應充足，電價相對較低,。境內有大小河流144條,，全市地下水儲量約181.7億立方米。境內的海浪河是省少數(shù)未被污染的河流之一,，水資源充沛,，水質好，為加工企業(yè)生產用水提供了有利條件,。
4.1 總體思路
遵循藥業(yè)發(fā)展和產業(yè)集聚兩大規(guī)律,，以資源優(yōu)勢為依托，以市場為導向，以企業(yè)為主體,，以招商引資為手段,，按照“政府扶持、統(tǒng)一規(guī)劃,、市場運作,、法人開發(fā)”的方針，不斷加強基礎設施建設,，完善服務功能,，打造集科研、開發(fā),、生產為一體的醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展平臺,，構建以中藥為主，特色突出,、優(yōu)勢明顯,、關聯(lián)配套、互為動力的醫(yī)藥加工產業(yè)體系,，把 建成省外敷藥基地,，力爭做成全省龍頭。
4.2 發(fā)展目標
到20xx年,，把園區(qū)建成布局合理,、功能完善、設施齊備,、產業(yè)配套,，以醫(yī)藥生產加工為主，集科研,、開發(fā),、生產為一體的現(xiàn)代化、高科技省級醫(yī)藥工業(yè)科技園區(qū),。
5.1 園區(qū)在 生態(tài)農業(yè)開發(fā)區(qū)管委會組織下,，由 新城區(qū)經濟開發(fā)有限責任公司采取企業(yè)化、市場化運作機制進行建設,、經營和管理,。
5.2.1 開發(fā)區(qū)管委會對醫(yī)藥園區(qū)進行宏觀指導，負責落實國家有關政策和地方配套政策,，指導本地園區(qū)總體規(guī)劃,、實施方案,、管理辦法與規(guī)章制度的制定及實施監(jiān)督,，負責園區(qū)的征地,、向上爭取資金,、政策、綜合協(xié)調服務,，以及入?yún)^(qū)項目的審批,、對 新城區(qū)經濟開發(fā)有限責任公司的檢查,、考核等日常事務,。
5.3 新城區(qū)經濟開發(fā)有限責任公司,，系 生態(tài)農業(yè)開發(fā)區(qū)于20xx年7月成功引進具有35億元資產的泛華集團投資1.36億元，與管委會共同組建的有限責任公司,，泛華集團占公司的51%股權。
5.3.1 新城區(qū)經濟開發(fā)有限責任公司負責醫(yī)藥工業(yè)科技園區(qū)的籌融資,、基礎設施建設,、招商引資,、經營及日常管理等。
5.4 在經營運作機制上,，實行多種所有制、多種形式并存,，外資企業(yè)和內資企業(yè)并存的方針,。入?yún)^(qū)企業(yè)實行自主經營,，獨立核算,，自我發(fā)展。
6.1 配套政策,。
6.1.1 新建企業(yè)建設期間免收一切地方行政事業(yè)性收費,，投資企業(yè)所需辦理的各項手續(xù),，全部由開發(fā)區(qū)管委會負責代辦,、領辦,，辦理相關手續(xù)只收工本費,。
6.1.3 入?yún)^(qū)企業(yè)所得稅地方分成部分，十年之內全額投入企業(yè),，扶持企業(yè)發(fā)展；企業(yè)投產后前三年,，從企業(yè)所交流轉稅地方分成部分中,，拿出一定比例給予企業(yè)法人代表獎勵。
6.1.4 技術含量高,、市場前景好的企業(yè)新上技改項目,，在條件允許的情況下對項目給予適當貼息,。
6.1.5 對于具有自主知識產權,、屬高新技術的企業(yè),，積極爭取國家、省對企業(yè)的資金扶持,。取得省部級科技成果鑒定,，鑒定結果為國內先進以上的項目，積極申報國家重點新產品計劃,、國家火炬計劃和省高新技術產業(yè)化資金，爭取國家,、省資金扶持,。
6.1.6 對我市制藥企業(yè)與省內,、國內知名企業(yè)掛靠、聯(lián)牌經營的,，視貢獻予以重獎,。
6.1.7 爭取國家減免稅政策,，扶持企業(yè)不斷開發(fā)新藥產品，增強研發(fā)能力,，實現(xiàn)全市制藥產業(yè)可持續(xù)發(fā)展,。
6.1.8 積極解決好醫(yī)藥制藥企業(yè)的科技和管理人才的戶口,、住房,、待遇,、出入境,、家屬就業(yè)、職稱評定,、個人科研基金申請,，子女入學等后顧之憂,，為其提供工作、進修學習和生活上便利,。
6.1.9 入?yún)^(qū)特大企業(yè)采取一事一議的辦法給予優(yōu)惠,。
6.2 保證措施,。
6.2.1 加大招商引資力度,。按照市場經濟規(guī)律,，多站在企業(yè)的角度考慮問題,，積極為企業(yè)進駐創(chuàng)造條件,。一是在現(xiàn)有的優(yōu)惠政策上進一步量化,，在操作上采取更加靈活更加優(yōu)惠的措施，讓投資者發(fā)財,，以求自己發(fā)展,。二是推行招商引資責任制度,，采取開發(fā)區(qū)、市直各部門,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分解下達引資任務等措施,，形成全社會共同招商的氛圍,。三是認真搞好項目儲備，切實把地產資源優(yōu)勢項目和醫(yī)藥關聯(lián)產業(yè)項目推介出去進行招商,，努力形成醫(yī)藥產業(yè)和關聯(lián)產業(yè)相結合的產業(yè)群體,。四是“政府搭臺、企業(yè)唱戲”,，加大宣傳力度,，如采取舉辦招商會,、新聞發(fā)布會、報刊廣告,、上網(wǎng)招商等多種形式,，大力宣揚我市發(fā)展藥業(yè)政策和環(huán)境,。利用各種渠道，積極引進項目,、資金,、技術,、人才，廣泛吸引外商到我市投資興業(yè),，努力培植新的經濟增長點,，壯大藥業(yè)總量,。
6.2.2 拓寬籌融資渠道。牢固樹立加大投入,、促進發(fā)展的觀念,，組織動員全社會的力量，廣泛開辟園區(qū)開發(fā)建設的籌融資渠道,，形成多渠道,、多方式的投入機制,，為園區(qū)建設搭建資金保障平臺。把握國家宏觀政策取向,，在充分論證,、做好項目儲備的基礎上，爭取更多的重點項目列入國家和省的投資計劃,，抓好地方配套資金的籌措，最大限度地爭取國家和省的政策性資金支持,。努力擴大間接融資,，按照產業(yè)和產品結構戰(zhàn)略性調整的要求，建立項目篩選優(yōu)化機制,，以良好的預期效益爭取信貸資金支持,。大力拓寬利用外資渠道,，實施招商引資的鼓勵政策，提高利用外資投資比重,。加大直接融資力度,，強化資本運營,，推進股份制改造,，促進投資主體多元化,。放寬民間投資領域，創(chuàng)造公平競爭的投資環(huán)境,，鼓勵民間資本進入基礎設施和產業(yè)投資領域。
6.2.3 發(fā)展中介機構,，建立科技創(chuàng)新服務體系,。要按照全市藥業(yè)發(fā)展的總體目標，大力推進技術培訓,、技術推廣,、技術貿易、創(chuàng)業(yè)服務,、信息服務,、評估咨詢等科技中介服務的發(fā)展。市科技局要加強對科技中介服務機構的服務和管理,，發(fā)揮其培訓,、咨詢、服務等功能,，為制藥企業(yè)提供全方位服務,。要健全完善科技中介服務機構的組織形式,，促進中介服務組織網(wǎng)絡化、功能社會化和服務產業(yè)化,，努力提高為企業(yè)技術創(chuàng)新活動服務的能力,。
6.2.4 加強管理，創(chuàng)優(yōu)服務環(huán)境,。嚴格執(zhí)行和落實《 市新城區(qū)經濟開發(fā)有限責任公司的工作規(guī)范》和《 生態(tài)農業(yè)開發(fā)區(qū)招商引資優(yōu)惠政策》,，進一步明確開發(fā)區(qū)內設機構人員和公司工作人員工作職責，真正做到職責分明,、任務明確,、協(xié)調有序,。不斷創(chuàng)新工作機制和服務機制,，強化為入?yún)^(qū)企業(yè)服務功能，繼續(xù)推進一站式辦公,、一次性辦結服務,，全程領辦、代辦,，簡化程序,，減少環(huán)節(jié),，提高效率。針對特殊情況,，采取特事特辦、急事急辦的方式,，為企業(yè)排憂解難,，通過簡便、快捷,、高效的服務,，使投資者心暖意暢。
6.2.5 強化協(xié)調,，形成企業(yè)合力。引導企業(yè)間要加強溝通,，密切聯(lián)系,。定期召開研討會和協(xié)調會，共商企業(yè)發(fā)展大計,，實行資源共享,，戰(zhàn)略聯(lián)盟，優(yōu)勢互補,，風險共擔，共同發(fā)展,。在信息上互相溝通，在技術上互相交流,，在開發(fā)市場上互相支持，齊心協(xié)力向上新項目,、研發(fā)新產品和拳頭產品上攻堅突破，形成強大的企業(yè)整體陣容,，共同打造“北藥之城”。
小學兩規(guī)劃工作計劃 婦女兒童兩規(guī)劃工作計劃篇四
提高基層執(zhí)行和操作能力,。要深入基層調查研究，加強宣傳引導,。繼續(xù)加強醫(yī)改政策培訓,。認真總結醫(yī)改工作好的做法,，提煉推廣一系列改革樣板,。要堅持正確的輿論導向，有計劃,、有重點地開展醫(yī)改宣傳工作,，統(tǒng)一思想，凝聚共識,，及時解答社會各界關心的問題，合理引導社會輿論,。使社會各界和廣大人民群眾更加理解,、支持和參與醫(yī)改，為深化改革創(chuàng)造良好的輿論氛圍,。
全面完成醫(yī)改工作任務，為深入貫徹落實xx年全國和市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工作會議精神,。進一步滿足群眾醫(yī)療衛(wèi)生需求，現(xiàn)就加快推進xx年醫(yī)改重點工作提出如下意見：
一,、總體要求
繼續(xù)圍繞“保基本,、強基層、建機制”統(tǒng)籌推進醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項重點改革,。堅持公共醫(yī)療衛(wèi)生的公益性質,，為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于印發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生體制五項重點改革xx年度主要工作安排的通知》國辦發(fā)〔xx〕8號）和《市人民政府關于加快推進xx年醫(yī)改重點工作的意見》渝府發(fā)〔xx〕16號）精神。以人為本,、改善民生；堅持政府主導與發(fā)揮市場機制相結合,；堅持基層體系建設與公立醫(yī)院發(fā)展相結合。加快公立醫(yī)院改革試點,，加快推進衛(wèi)生基礎設施建設和基層醫(yī)療衛(wèi)生人員培訓，實現(xiàn)基本藥物制度基層全覆蓋,，促進公共衛(wèi)生服務均等化,，完成國家醫(yī)改近期五項重點任務，讓廣大醫(yī)務人員和人民群眾滿意,。
二,、工作任務
（一）加快完善基本醫(yī)療保障制度
參保率達95%以上，1.做好擴面提標,。擴大城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險（以下簡稱“職工醫(yī)保”城鄉(xiāng)居民合作醫(yī)療保險（以下簡稱“城鄉(xiāng)居民醫(yī)?！备采w面。實現(xiàn)全社會應保盡保,，政府對居民醫(yī)保的補助標準提高到200元/人·年,。責任單位：縣人力社保局、財政局）
兒童白血病,、先天性心臟病醫(yī)療保障覆蓋全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)；將耐藥結核病治療費用的醫(yī)保報銷比例提高到90%最高限額提高到5萬元/人·年,。責任單位：縣人力社保局,、財政局）2.提高保障水平,。職工醫(yī)保,、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保在二級及以下醫(yī)療機構政策范圍內的住院費用報銷比例分別達到70%城鄉(xiāng)居民醫(yī)保一檔、二檔報銷封頂線分別提高到7萬元,、12萬元。提高重大疾病醫(yī)療保障水平,。
將資助困難人群參保范圍從低保對象、五保戶擴大到低收入重病患者,、重度殘疾人,、貧困大學生,、低收入等特殊困難群體,。完善門診救助，3.加大救助力度,。健全醫(yī)療救助制度。取消醫(yī)療救助起付線,，政策范圍內住院自付費用救助比例原則上高于50%完善醫(yī)療救助信息系統(tǒng)，提高醫(yī)療救助的及時性,。大力實施低收入困難群體重大疾病臨時救助,。責任單位：縣民政局、財政局）
強化政府對醫(yī)?；鸬谋O(jiān)管職責，4.加強基金管理,。嚴格基本醫(yī)療保險基金管理,。明確各級醫(yī)療機構控制醫(yī)藥費用責任,，確?；鸢踩Ｘ熑螁挝唬嚎h人力社保局,、財政局）
轉變醫(yī)療服務行為，5.加強費用控制,。大力推行總額預付、按病種付費,、按人頭付費、按床日付費等多種醫(yī)藥費用支付方式,。強化醫(yī)療機構和醫(yī)務人員主動控費責任。加強醫(yī)療服務監(jiān)管,，完善醫(yī)用設備和醫(yī)用耗材管理、采購和價格等政策,，規(guī)范公立醫(yī)院臨床檢查、診斷,、治療、使用藥物行為,；推行醫(yī)療機構間檢查結果互認制度，開展臨床路徑管理,，加大對大處方的查處力度。強化行業(yè)自律和醫(yī)德醫(yī)風建設,，堅決治理醫(yī)療領域商業(yè)賄賂，加大對違法違規(guī)行為的懲處力度,。加強公立醫(yī)院財務管理和成本核算,，定期公開醫(yī)療機構相關醫(yī)療服務信息,，接受社會監(jiān)督。責任單位：縣衛(wèi)生局,、人力社保局）
（二）加快推進基本藥物制度建設
基本藥物全部實現(xiàn)市級采購配送，1.實現(xiàn)基本藥物制度基層全覆蓋,。政府舉辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務中心繼續(xù)實施國家基本藥物制度,。零差率銷售。按照全市的統(tǒng)一要求啟動全縣所有村衛(wèi)生站實施國家基本藥物制度,，并實行基本藥物“零差率”銷售。責任單位：縣衛(wèi)生局,、財政局）
小學兩規(guī)劃工作計劃 婦女兒童兩規(guī)劃工作計劃篇五
為進一步深入貫徹科學發(fā)展觀，辦人民滿意的教育,，現(xiàn)依據(jù)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-2020年)》和《福田區(qū)教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》等有關文件精神，結合學校發(fā)展實際,，制定我?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃,。
第一部分 學校發(fā)展基礎分析
一、現(xiàn)有優(yōu)勢
1.區(qū)位優(yōu)勢
嶺紅中學是深圳中心城區(qū)福田區(qū)教育的第一品牌,，作為和中心區(qū)相匹配的完全中學，得到了市委市政府,、區(qū)委區(qū)政府的高度重視,。學校地處深圳中心區(qū),，環(huán)境優(yōu)美。作為改革開放最前沿的深圳,，作為中國經濟最發(fā)達的現(xiàn)代化城市的深圳,，理應有最優(yōu)質的教育,。深圳中心區(qū)基礎教育龍頭的區(qū)位優(yōu)勢，決定了嶺紅中學必須選擇高端的辦學目標和文化品位,，決定了嶺紅中學的發(fā)展定位必須是全國一流，并與國際教育接軌,。
2.基礎優(yōu)勢
嶺紅中學是深圳中心城區(qū)福田區(qū)教育的第一品牌，作為和中心區(qū)相匹配的完全中學,，得到了各級政府和教育主管部門的高度重視,。學校創(chuàng)辦于1981年,，現(xiàn)已發(fā)展為“一校五部”的辦學格局,，擁有一個高中，四個初中部,，深圳嶺紅教育集團也即將掛牌成立。目前,，嶺紅教育集團共有166個教學班,，其中高中共有72個教學班（包含4個國際班），在校學生人數(shù)3350人,。初中共有94個教學班，在校生3975人,，園嶺初中部有30個教學班,，學生1337人,，石廈初中部有30個教學班，學生數(shù)1350人,，南園初中部有17個教學班,，學生數(shù)668人,，竹林初中部17個教學班,，學生數(shù)620人,。一校五部共有教職工697人,，其中高中部308人，初中部389人,。
近年來學校注重內涵發(fā)展,，不斷提升辦學質量,，學校綜合實力保持在全市優(yōu)秀中學的前列,。
規(guī)模與內涵的雙重發(fā)展,，為嶺紅中學形成品牌,，創(chuàng)建全國一流名校奠定了堅實的基礎,。
3.師資優(yōu)勢
學校有特級教師7人,，高級教師238人，中級教師202人,，是目前深圳市規(guī)模最大的公辦學校。學校建有省級名師工作室2個,，市級名師工作室2個,，區(qū)級名師工作室10個,。這是學校品牌建設的重要基石。
4.文化優(yōu)勢
學校經過三十年的發(fā)展,，積累了相當豐富的辦學經驗,。干部隊伍有責任,、有思想,、有操守,、有規(guī)矩、有章法,、有熱情,、有擔當,、善協(xié)作；教師隊伍樂業(yè),、敬業(yè),、求真、務實,、堅韌,、上進,。教職工熱愛學校，人心思進,。教風,、學風嚴謹踏實，初步形成了“敬業(yè),、務實,、堅韌、創(chuàng)新”的嶺紅價值觀,，形成了良好的辦學傳統(tǒng),。
5.期望優(yōu)勢
目前嶺紅中學展現(xiàn)了良好的發(fā)展勢頭，辦學實力日益壯大,，教育教學質量逐年攀升,，辦學效益日益凸顯，學校聲譽日漸提升,。政府,、社會、家長,、學生對嶺紅中學寄予厚望,，教師普遍對學校今后的發(fā)展既充滿期待，也充滿信心,，有將嶺紅中學建成品牌學校的強烈要求,。這一切，是學校發(fā)展的優(yōu)勢所在,，可以成為學校開拓事業(yè)的不竭動力,。
二、發(fā)展空間
1.管理效能空間
現(xiàn)代學校管理制度建設上還有待進一步探索和實踐,；在充分調動教師自主管理,、自主發(fā)展上，教師參與學校管理的渠道和形式上還有待進一步探索,；民主管理,、民主決策的力度有待進一步加強，在如何建立靈活,、高效,、民主的管理運行機制上有待大膽探索和實踐。管理的創(chuàng)造性和部門管理的主動性,，有待進一步發(fā)揮；職能部門的管理效能和服務意識有待提高,，現(xiàn)代化管理手段的空間有待進一步拓展,。
2.文化建設空間
學校建校三十年來所形成的文化積淀有待提煉和升華,。學校精神文化、教師團隊的核心價值觀還有待進一步豐富和培育,；在“倡導和踐行返璞歸真的學校文化”方面需要進行不懈的探索和實踐,；學校文化立校機制還需進一步確立，教職工對學校的認同感和歸屬感還需進一步增強,。學校文化精神怎樣融入全體員工的'日常行為之中,，還有待進一步加強。
3.教師成長空間
教師隊伍的總體素質與品牌學校的要求還有一定距離,，部分教師的教育教學觀念及教育教學方式有待進一步更新,，教師的專業(yè)化發(fā)展的途徑、方法等還需進一步摸索,，教師的研究意識與創(chuàng)新精神還有待進一步加強,。教師領軍人物的層次和數(shù)量都還有待提升，資深教師作用有待充分發(fā)揮,。教師隊伍結構有待優(yōu)化,，中青年教師培養(yǎng)空間巨大，尚需花大力氣,。
4.課程建設空間
新課程方案全面落實需要進一步完善和優(yōu)化,；學校校本課程體系還沒有形成，有待進一步開發(fā)和最終形成特色,；與國際接軌課程,、特色課程等方面需要根本性突破；學科發(fā)展不均衡,，教研組在課程建設中的作用需要加強,。
5.德育創(chuàng)新空間
三十年德育的成功經驗尚待提煉和總結，“和諧德育”的體系尚待進一步完善,，內涵尚待進一步提升,。德育隊伍建設的規(guī)劃性不夠，導師制需進一步完善,。德育內容,、德育途徑和方法有待進一步探索，德育的實效性,、時代性,、創(chuàng)新性需要加強；德育科研,、學生“三自能力”（自主管理,、自主學習、自主成長）及優(yōu)秀學生的培養(yǎng)需要有新突破。
6.教學提升空間
教學觀念,、教與學的方式還有待根本性的轉變,，學生的自主學習、自主發(fā)展有待加強,，課堂教學效率有待提升,。管理層對于課堂教學的指導尚需加強；教研組,、備課組還沒有完全形成濃郁的,、有效的課堂教學研究氛圍。
7.特色發(fā)展空間,。
學校的辦學特色尚待形成,，曾經形成的某些特色需要進一步強化和提升，新的特色還有待挖掘和培育,。因此,，學校在特色發(fā)展上，空間巨大,。
三,、趨勢分析
當代教育正朝著追求教育的國際化、民主化,、多樣化,、終身化、現(xiàn)代化發(fā)展,，正由追求內在效能,、外在效能，轉向追求未來效能,；強調以人為本,，學生中心；強調自我學習,，多元學習,，終身學習和無限機會學習；強調教育的全球化視野和跨文化的教育,；強調由依靠個人的能力和魅力辦學過渡到依靠完善的管理體制辦學,，并逐漸過渡到依靠學校文化和校園精神辦學；強調現(xiàn)代學校制度建設,，學習型組織建設,；特別重視教師的專業(yè)化成長?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx－20xx年）》確定的“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本,、改革創(chuàng)新、促進公平,、提高質量”教育發(fā)展20字方針,，《福田區(qū)教育改革和發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出的“公平、多元,、開放、優(yōu)質”的發(fā)展目標,，很好地體現(xiàn)了當代教育的這一發(fā)展趨勢,。
在這樣的背景下來建設品牌學校，建設一流現(xiàn)代化新型學校,，建設國際知名學校,，就應該以未來化和國際化為基本視野，以發(fā)展的終身化和個別化為思考重點,，以科學發(fā)展觀為理論基礎,，以學校文化建設為重要視角，以和諧社會的建構為共同目標,，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，以此來定位我們的辦學，來規(guī)劃我們的愿景,。
第二部分 指導思想,、發(fā)展目標與發(fā)展戰(zhàn)略
一、指導思想
本著“求真·和諧”的辦學理念,，堅持“學生自主發(fā)展,、教師和諧發(fā)展、學?？沙掷m(xù)發(fā)展”的教育理念,，秉承“以人為本，傳承創(chuàng)新,，文化立校,，追求卓越”的管理宗旨和“現(xiàn)代化、個性化,、社會化,、國際化、精品化”的課程理念,，以學校文化建設,、課程體系建設、教師專業(yè)發(fā)展和打造高效優(yōu)質教學為著力點,，初高中協(xié)調發(fā)展,，努力推進學校管理的規(guī)范化、科學化、藝術化和國際化,，積極構建寬松,、和諧、有利于創(chuàng)新的新環(huán)境,，構建有利于學術交流,、知識傳承和文化積淀的軟環(huán)境，著力提高辦學的現(xiàn)代化和國際化水平,，為學生的終身發(fā)展與成功奠定堅實的基礎,，立足深圳，走向全國,，融入國際教育主流,，創(chuàng)辦現(xiàn)代新型學校，辦與中國現(xiàn)代化中心城區(qū)經濟社會發(fā)展相匹配的理想教育,。
二,、發(fā)展目標
（一）學校發(fā)展愿景
以學校文化建設、課程體系建設,、教師專業(yè)發(fā)展和打造高效優(yōu)質教學為著力點,，在進一步加強管理“規(guī)范化”的同時，重點推進學校管理的“科學化”和“藝術化”,，在“平安校園,、生態(tài)校園、數(shù)字校園,、書香校園”的基礎上,，努力建設“學術校園”、“創(chuàng)意校園”“和諧校園”和“幸福校園”,，提供適合每位學生個性化成長的理想教育,，著力培養(yǎng)現(xiàn)代素養(yǎng)、精英氣質,、創(chuàng)新意識,、國際視野，的優(yōu)秀人才,，將學校建成集品牌,、特色、卓越為一體,，與深圳地位相稱的“優(yōu)質化,、現(xiàn)代化、國際化”新型學校,。
（二）學校發(fā)展具體目標
1.培養(yǎng)具有現(xiàn)代素養(yǎng),、精英氣質,、創(chuàng)新意識、國際視野的優(yōu)秀人才,。
“現(xiàn)代素質”,，包括現(xiàn)代公民意識，全面的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng),，自我管理,、自主發(fā)展的能力。
“精英氣質”,，指學生人格整體的各個內在要素之間處于協(xié)調,、平衡與統(tǒng)一的狀態(tài)，具體包括有正確的自我意識,，社會角色定位準確，樂觀自信,，誠信熱情,，社會責任感強，人際關系良好,，有愛心,、同情心和正義感，意志堅定,，上進心強,，善于理解、寬容和幫助別人,，有良好的道德品質和修養(yǎng)等等,。
“創(chuàng)新意識”，指具有創(chuàng)造的動機,，愿意參與創(chuàng)造活動,，并表現(xiàn)出一定的創(chuàng)造意向、愿望和設想,。
“國際視野”,，就是能夠放眼世界，有世界胸懷,、國際視野,、國際素養(yǎng)?！昂椭C人格”,，
“優(yōu)秀人才”，指在同齡人中,，在某些方面表現(xiàn)出相對優(yōu)秀的品質,、才能,。
2.探索現(xiàn)代新型學校管理機制。探索現(xiàn)代新型學校管理的新方式,，建立健全穩(wěn)定而富于革新精神,、能保證學校可持續(xù)發(fā)展的管理體系與管理制度,，形成民主,、平等、開放,、活潑,、和諧的良性競爭局面，并以此帶動學校文化建設,。
3.構建現(xiàn)代新型學校文化,。在“平安校園、生態(tài)校園,、數(shù)字校園,、書香校園”的基礎上，重點建設“學術校園,、創(chuàng)意校園,、和諧校園和幸福校園”，形成學校的凝聚力和向心力,，形成全體師生員工的自我認同,，并嘗試構建一種學校、學生,、家長,、校友、社區(qū)互相融合的教育文化,，建立學校的品牌形象,，逐步實現(xiàn)以學校文化和校園精神辦學的目標。
4.建立開放性,、發(fā)展性,、國際化的課程體系。構建培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素質,、國際視野,，適應學生個性發(fā)展和終身發(fā)展的獨具特色的開放性、發(fā)展性的課程體系,，為學生提供良好的教育資源,。讓嶺紅的學生都能接受全面而又富有嶺紅特色的課程教育，培育其終身受用的某些技能,、習慣,，并逐漸形成個人發(fā)展的特長與特色,。
5.全面提升教學質量。形成互動性,、探究性,、實踐性、生成性,、藝術性以及資源高度整合的學科教學新局面,，實現(xiàn)教學方式的根本轉變，讓課堂成為民主課堂,、快樂課堂,、生動課堂、生命課堂,、高效課堂,，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生在課堂中享受知識,、享受發(fā)展,。確保各學科教學水平和教學質量處于全市領先水平，確保教育質量名列全市前茅,。
6.全面提高學生的身心素質。讓學生形成健康的心理品質和健全的人格,，具有濃厚的中華情懷和國際理解力,，敢于擔當，追求卓越,，發(fā)展自主管理,、自主學習、自主成長的能力,，具有良好的精神動力,，具有高雅的審美情趣和優(yōu)良的人文素養(yǎng)，高尚的精神品位,。讓每一位學生都能養(yǎng)成鍛煉的習慣,，學會一兩門鍛煉技能，讓嶺紅的每一個高中生都學會游泳,，讓每一位學生學會一門藝術技能,。
（三）階段性目標分解
第一階段（20xx年1月-20xx年7月）目標：
（1）初步建立現(xiàn)代學校管理制度，進一步提升學?，F(xiàn)代教育技術水平,，建立健全全員業(yè)績考核評價體系和教師專業(yè)成長激勵機制。
（2）初步形成我校特色課程體系,。形成校本課程,、校本培訓,、校本教研體系；教與學方式轉變初見成效,，課堂質效顯著提升,。
（3）改進優(yōu)秀學生培養(yǎng)方式，初步形成學生培養(yǎng)立體化體制,。
（4）加快推進國際化進程,，學校教育國際化初具規(guī)模。
（5）提煉學校的文化內涵,，豐富學校精神文化,，形成《嶺紅文化建設綱要》。
（6）建立中共嶺紅中學委員會,，完成各級黨組織機構的調整,。
（7）實現(xiàn)后勤服務的重點轉移，完成學校設施設備的優(yōu)化,。
第二階段（20xx年9月-20xx年7月）目標：
（1）完善現(xiàn)代學校管理制度,，形成靈活、高效,、民主的管理運行機制,。
（2）形成具有我校特色的課程體系，以高分通過深圳市課程特色學校驗收,，初步形成特色教學流派,；有過半的學科成為全市的強勢學科，絕大部分學科的建設水平達全市前列,。
（3）形成名師團隊,，取得國家級課題研究成果。
（4）學校教育國際化產生較大影響,，建設“國際部”,。
（5）形成完備的優(yōu)秀學生培養(yǎng)機制。
（6）形成學校獨特的精神文化,，打造書香校園,、學術校園、創(chuàng)意校園,、幸福校園,，形成學校的辦學特色。
第三階段（20xx年9月-20xx年7月）目標：
進一步擴大學校的影響力和輻射力,，打造方式創(chuàng)新,、質量優(yōu)異的基礎教育高地，開展多種形式的國內國際交流與合作,，并加大宣傳力度,，在全市發(fā)揮窗口作用,，在全省發(fā)揮示范作用、輻射作用,，初步建成平安校園,、生態(tài)校園、數(shù)字校園,、書香校園,、學術校園、創(chuàng)意校園,、和諧校園和幸福校園,，建成在省、市享有良好聲譽,，在全國具有一定知名度,，集品牌、特色,、卓越為一體的“深圳一流,，國內聞名”的品牌學校。
（四）發(fā)展戰(zhàn)略
1.管理創(chuàng)新戰(zhàn)略,。名校需要積淀,，但更要創(chuàng)新。優(yōu)良的傳統(tǒng)保證了學校上升到一定的發(fā)展平臺,，但一些固有的陋習或者陳舊的方法更制約著發(fā)展,，要創(chuàng)建現(xiàn)代新型學校，更需要在管理理念,、體制,、方法等方面,，既有傳承,，更有創(chuàng)新。
2.文化立校戰(zhàn)略,。依法治校,，最后到依靠文化立校，是許多名校的成功經驗,，學校文化和校園精神是學校發(fā)展的靈魂和不絕的動力,。優(yōu)秀學校的傳承，傳承的核心是文化,。
3.課程提升戰(zhàn)略,。課程在基礎教育中居于核心地位。課程集中體現(xiàn)了教育理念和教學思想,，是落實培養(yǎng)目標的施工藍圖,，是組織教育,、教學活動最主要的依據(jù)，學校教育教學質量的提升,，關鍵是課程的提升,。
4.教師發(fā)展戰(zhàn)略。學校發(fā)展主要依靠教師隊伍,，而在現(xiàn)代教育背景下,，教育的觀念、內容,、手段,、方法在不斷更新，不斷進步,，則就要求教師的教育觀念,、教育能力與現(xiàn)代教育同步發(fā)展，甚至應該超前一步發(fā)展,。
第三部分 主要任務與具體措施
一,、探索現(xiàn)代新型學校管理機制，為理想教育提供組織保證
1.建立可持續(xù)發(fā)展的運行機制,。探索以行政組織為中心,、以校外專家顧問團為指導、以校內專家組織為基礎,、以監(jiān)督組織為保證的學校組織形式,，形成行政、咨詢,、監(jiān)督相互制約,、相互促進、和而不同的扁平化,、低重心管理體制,。
2.學校聘請國內一流教育專家組成“嶺紅中學教育教學顧問團”，每年邀請顧問團來校為學校的發(fā)展提出指導意見,，指導教師的教育教學行為,，并對學校的辦學情況進行評估。
3.建立學校學術委員會,，充分發(fā)揮校內專家在學校發(fā)展中的重要作用,，使學術委員會成為學校辦學的重要智囊組織，為學校品牌建設,，為學校辦學水平的全面提升提供智力和學術保證,。
4.擴大民主決策的范圍。建立決策咨詢審議問責制度，變內部決策為開放的程序化決策,。學校吸納社區(qū)專家和家長代表,、校內各方面員工代表，參與學校重大事項的決策,。
5.調整,、完善學校行政組織的設置，使之適應現(xiàn)代新型學校的建設與發(fā)展的需要,。將政教處改為學生處,，成立學生成長支持中心，以增強對學生個性化發(fā)展的支持力度,；成立教育教學研究指導中心和教師成長支持中心,，加強學校對教育教學的指導性，增強對教師專業(yè)發(fā)展的支持力度,。明確學校行政組織的基本職能,，增強學校行政組織的執(zhí)行意識和服務意識。
6.切實放低管理重心,，加強年級組管理,，探索a、b年級組運行的新方式,，實行“大學校小級組”的管理模式,，增強年級的工作活力。
7. 形成有效的常規(guī)運行機制,。切實明確各級管理人員的權力與責任,，充分授權，加強管理的程序研究,，在一到兩年內形成日常工作管理流程,，增強管理的流程意識和規(guī)范意識，減少管理的隨意性,，降低管理成本,，切實提高管理效能。
8.創(chuàng)新員工業(yè)績評價體系,。改進學校目標管理體系,，加大員工的創(chuàng)意評價力度,，重視對員工工作效率的評價,，建立員工多元評價制度，鼓勵員工在研究狀態(tài)下工作,，鼓勵員工多向發(fā)展,。
9.切實加強黨團組織建設。籌建中共嶺紅中學黨委,，加強學校黨組織的組織建設,、思想建設和作風建設，加強對工青婦工作的領導,，充分發(fā)揮共青團,、工會、婦女組織在教育教學中的作用,。
二,、著力構建現(xiàn)代新型學校文化，形成學校獨特的文化識別,。
1. 加強對學校文化建設的領導和策劃,。建立學校文化工作室，負責學校文化建設的籌劃,、設計和督辦,。通過充分調研并充分咨詢專家意見，制定《嶺紅中學文化建設綱要》,，對學校文化建設進行系統(tǒng)的布局與籌劃,。
2.豐富學校精神文化內涵，塑造嶺紅獨特的精神文化,。繼續(xù)豐富學校的辦學理念,、培養(yǎng)目標、教學理念等精神文化的內涵,，尋找?guī)X紅痕跡,，研究嶺紅文化積淀，開展嶺紅精神和嶺紅人價值觀的大討論,，提煉嶺紅精神和嶺紅人的價值觀,。完善校訓、校風,、教風等規(guī)訓,，在各種場合加以強化，使之成為全體員工的自覺行為,；制訂嶺紅人行為規(guī)范,，讓學校的辦學理念、管理理念內化為全體師生員工的自覺行動,。
3.探索現(xiàn)代新型學校民主化的管理文化,。吸納多方面智慧，探索現(xiàn)代學校管理制度,，建立決策,、咨詢,、執(zhí)行和監(jiān)督四者結合的機構設置和運營程序，建立決策,、執(zhí)行和監(jiān)督三者相互制約,、相互促進、和而不同的管理體系,，探索建立現(xiàn)代新學校規(guī)范,、民主的管理文化。
5.努力營造創(chuàng)意文化,。努力發(fā)展師生的創(chuàng)新意識,，鼓勵大膽創(chuàng)新，鼓勵教師的教育和管理創(chuàng)意,，誘發(fā)學生的創(chuàng)新意識,，倡導師生在研究狀態(tài)下工作和學習，學校每年舉辦一屆師生創(chuàng)意大賽,，對師生中的優(yōu)秀創(chuàng)意進行重獎,。
6.形成嶺紅獨特的“講壇文化”。定期舉辦“名師大講壇”,，尤其重視發(fā)掘校內名師的演講主題,；倡導各學科組不定期開設“科組講壇”。設立面向全校師生的“嶺紅廣場大講壇”,，既邀請校內外名師講座,，也邀請家長、校友,、社區(qū)成員進行交流,，更重視發(fā)掘學生中的優(yōu)秀人才，為學生提供展示的平臺,。
7.探索構建“教師,、學生、家長,、校友（學長）,、社區(qū)”五者互動平臺，學校的“嶺紅廣場大講壇”將定期開辦“家長論壇”,、“校友論壇”“社區(qū)論壇”,，充分發(fā)揮家長、校友,、社區(qū)對學生教育,、學校辦學的重要作用，嘗試構建一種學校,、學生,、家長、校友,、社區(qū)互相融合的教育文化,。
8.引導生態(tài)閱讀活動向縱深發(fā)展。生態(tài)閱讀是我校的品牌活動,，未來的五年必須進一步提高生態(tài)閱讀活動的檔次,。將生態(tài)閱讀活動與圖書館建設結合起來，提高圖書館的現(xiàn)代化水平,，提高圖書館的利用率,，將學校圖書館建設成建設書香校園和學術校園的重要平臺
9.努力建設幸福校園。以愛心,、賞識,、鼓勵、關心,、理解,、包容營造校園和諧氛圍、幸福生活,。認真開展陽光體育,，為師生健康服務，豐富校園文化藝術生活,。構建豐富多彩的課程體系,，最大限度轉變教學方式，讓學生享受學習,，快樂成長,，渴望上學；精心呵護教師健康,，解決教師后顧之憂,，引領教師專業(yè)成長，讓教師快樂上班,，享受工作,，幸福生活。
10.創(chuàng)設多種文化活動平臺,，開展豐富多彩的文化活動,。進一步加大對學生社團的推進力度，成立嶺紅學生社團聯(lián)盟,，提高“校園四大節(jié)”等文化活動的文化韻味,，讓每個學生都能參與到學校有形的文化活動中來，為學生提供鍛煉的機會和展示風采,、增長才干,、張揚個性的舞臺,。
11. 創(chuàng)建“一網(wǎng)一報三刊”校內文化媒體。提高學校學術刊物《名師》雜志和文學社刊物《鵬翎》的檔次,，完善和創(chuàng)新學校網(wǎng)站,，創(chuàng)辦《嶺紅中學報》和學生綜合刊物，形成“一網(wǎng)一報三刊”的校內文化媒體群,，營造良好的文化氛圍,。
12.重新規(guī)劃校園物質文化的建設。以建設綠色校園,、書香校園,、文化校園為目標，提升校園物質文化建設的檔次,，加強校園文化建設中傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的融合,。
13.及時總結學校文化建設的經驗教訓。每學年召開一次學校文化建設工作研討會,，總結成績,，表彰先進，發(fā)現(xiàn)不足,，以促進校園文化建設健康發(fā)展,。
三、營造濃郁的教師發(fā)展氛圍,，為品牌學校建設提供師資保障
1.建立教師發(fā)展支持中心,。以教師發(fā)展支持中心為平臺，努力為教師的專業(yè)成長提供各種可能的平臺和支持,。充分重視并努力創(chuàng)造條件加強干部和教師的職業(yè)培訓和學歷進修,；加強和大陸各地名校及港澳、海外學校的交流,，開拓全體員工的教育視野,；培養(yǎng)干部和教師的世界胸懷，擴展員工的國際視野,，提升員工的國際理解力和國際素質,。
2.提振教師的精神境界。以學校的精神文化建設為重點提升教師的師德修養(yǎng)和人生境界,，重視教師在工作崗位的快樂體驗和創(chuàng)造精神的培育,，努力營造教師實現(xiàn)職業(yè)理想和生命價值的良好氛圍。
3.實施“513”名師工程,。激發(fā)資深教師內驅力,，為資深教師創(chuàng)造進一步發(fā)展的平臺，充分發(fā)揮資深教師的幫帶作用,。鼓勵并支持教師成名成家,，力爭在本規(guī)劃期內至少培養(yǎng)5名在全國有一定知名度的專家型名師,，每個學科至少培養(yǎng)1名在省內有一定知名度的名師，每個學科培養(yǎng)3名在全市有知名度的名師,。
4.加大青年教師培養(yǎng)力度,。依托學校學術委員會和各級名師工作室，成立青年教師發(fā)展專家指導組,。進一步完善中青年教師的培養(yǎng)機制,，繼續(xù)實行青年教師培養(yǎng)的“師徒結對”制,，為青年教師提供出國,、進修、拜師學藝等發(fā)展機會,，讓中青年教師早日成熟,、成名、成家,。
5.以名師工作室和教研組為依托,，努力搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺。
（1）校本課程平臺：通過校本課程的開發(fā)和建設,，開發(fā)教師的學術潛能,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，讓老師“學”有方向,，“術”有專長,，“教”有特色。
（2）教育博客平臺：通過教育博客的寫作,，促進教師的教育實踐和反思,，促進其自我感悟與發(fā)現(xiàn)，激發(fā)其教育創(chuàng)造力,。
（3）校園講壇平臺：學校開設“名師大講壇”“嶺紅廣場大講壇”,，鼓勵各學科組開設“科組講壇”，為老師提供交流平臺,。
（4）論著發(fā)表平臺：學校編輯出版學術期刊,、校刊和校報,，鼓勵教師著書立說,，對高質量的教育著作提供出版資助。
（5）課題研究平臺,。
6.開展校內優(yōu)秀教師教育教學“絕技”研究,。認真總結身邊教師的成功典型，發(fā)掘每一位優(yōu)秀教師的看家絕技,，編輯成書,，加以總結推廣,。對于尚不成熟的老師,，鼓勵其發(fā)展自己的成名絕技,，讓每一位教師都教有所長。
7.加強教研組,、備課組建設,。轉變和明確教研組,、備課組的職能，努力將教研組建設成教師專業(yè)發(fā)展的學科指導中心,，將備課組建設成課堂教學的研究中心和基層管理組織,。
8.加強名師工作室建設：對已有的三個名師工作室，加強指導,，提供最大協(xié)助,，盡量使其出成果、出特色,，成為在全國有一定影響的工作室,；創(chuàng)造條件繼續(xù)創(chuàng)建新的工作室，爭取五年內各個學科都能創(chuàng)建自己的工作室,。
9.實施校內明星教師獎勵機制,。制訂校內明星教師獎勵方案，每年在各個層面民主評定業(yè)績突出,、特色明顯的年度明星,，實行重獎。鼓勵教師多元發(fā)展,，多向成才,。
四、建立新型學校開放性的課程體系,，為學生的個性發(fā)展提供課程保障
1.完善課程管理機制,。建立健全課程委員會及各種課程組織機構，提高各課程組織的履職能力,。建立課程開發(fā),、課程審定、課程實施,、課程評價等完整的課程管理流程,，加強課程實施的過程監(jiān)控；完善網(wǎng)絡化,、智能化,、開放化的多功能課程管理平臺。
2.加大課程研究力度。學校成立課程研究中心,，切實開展課程調研,，認真研究課程的科學設置、開發(fā)和實施,。加大綜合實踐課程的研究力度,，加大初中課程設置特別是歷史與社會、綜合課程的教學以及科學分科教學研究的力度,。
3.努力構建科學,、開放、發(fā)展的課程體系,。根據(jù)學校的培養(yǎng)目標,，構建以基礎性課程為核心，以拓展性課程為增長點的相互銜接,、彼此打通,、科學整合的課程體系,，重視研究性課程,、活動性課程的開設，加強學校課程與國際課程潮流的融合,。
4.加強課程開設的選擇性,、層次性。在保證必修課程的基礎上,，逐步推出足量的選修課程,，基本保證進入嶺紅的不同層次、不同發(fā)展傾向的學生,，都能找到適合自身個性與發(fā)展的選修課程,，甚至為學生“量身定做”，充分支持學生的個性化成長,。
5.實施校本精品課程戰(zhàn)略,。以校本課程作為學校品牌建設和教師專業(yè)化發(fā)展的突破口，實行校本課程重獎制度,，大力開發(fā)和認真實施校本課程,，構建豐富而具有特色的校本課程體系。各教研組組織校本課程攻關小組,，并形成以老帶新的格局,，以保證校本課程開發(fā)與實施的傳承性和可持續(xù)性。推出一批校本教材,，大科組每年著力打造1門精品校本課程,，小科組每兩年打造1門校本精品課程。
6. 加強學校課程與國際課程潮流的融合,。加強國際課程的研究與引進,，成立國際課程研究小組,，充分了解國際課程的發(fā)展趨勢。開設國際課程,，聘請外教來校授課,，在初中、高中均開設美國文化,、美國社會活動,、美國的經濟制度等國際理解課程；開辦國際班,；開班中美,、中英、中加等國際交換生項目,；舉辦國際交流特色夏令營,。
7.加大學生活動課程的建設力度。大力開展社團活動,，形成活動常規(guī),，提高社團活動的層次和品位，打造特色社團,、精品社團,，形成社團聯(lián)盟，讓社團成為各種專門人才的搖籃,。提高各種活動周,、藝術節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié)的課程含金量,，豐富學生的課余生活，提高學生課余生活的文化含量,。
8.加強課程建設的學生自主性,。切實轉變課程觀念，加強課程建設的學生自主性,，成立學生課程組織,，及時吸納學生對于課程建設與實施的意見建議，讓學生成為課程開發(fā)和實施的主人,；增強課程實施的參與性,、研究性和探究性。
9.探索實施校本課程社會化,、國際化工程,。擴大校本課程的資源范圍，聘請在某些領域確有研究的社會人士，聘請國外專家,，面向全體學生開設適合學生發(fā)展實際與需要的校本課程,；聘請國內外專業(yè)人士指導、協(xié)助開發(fā)校本課程,。
五,、加大德育創(chuàng)新力度，培養(yǎng)高品位的現(xiàn)代學生
1.更新德育觀念,。變以“管”為主的德育觀念為“以‘育’為核心,，‘管’‘育’并重，助力學生發(fā)展”的德育觀念,，尊重學生在德育中的主體地位,，充分發(fā)揮學生的德育主體作用；加強對學生心結的開導,、情緒的疏導,、思想的引導、人生的指導,。
小學兩規(guī)劃工作計劃 婦女兒童兩規(guī)劃工作計劃篇六
主題網(wǎng)絡與幼兒發(fā)展軌跡圖中,，其次。網(wǎng)絡圖記錄了主題發(fā)展的過程,，教師用筆的不同顏色標明了預設與生成的過程,。每個綜合的結點中,，把內容分別指向個別,、分組、集體的三個不同組織形式,。同時,，對照這些活動的開展情況，教師又記錄了主題過程中,，幼兒經驗發(fā)展軌跡,，即：整個主題的階段活動中，孩子的經驗指向,、技能的提升,、知識的獲得等。為尋求幼兒經驗發(fā)展規(guī)律,，分析幼兒經驗發(fā)展差異提供了有價值的依據(jù),。
大班在二期課改精神理念的指引下，上學期,。結合園本課程的研究方向,，積累了一定的資料與相關經驗。其中，不少是有一定價值,，值得互相借鑒與學習的當然也存在一些需要改進的地方,，作如下分析：
幼兒生長檔案的建立，首先,。主題活動中,，為每個孩子建立生長檔案，既能幫助教師在記錄幼兒生長過程中關注孩子,，又能從形式上提高教師的教育行為,，落實到每個孩子身上。以某個孩子生長檔案為例,，每個主題活動中,，附有他個人在各個活動中的作品、照片及教師的文字評價,。分別從參與興趣,、知識能力、表達表示等方面進行文字描述）同時,，個體與集體有機結合進行整合,，將主題中集體共建、小組合作的內容建立在班級集體檔案中,。
吸取上學期資料積累的諸多有益經驗,，本學期我們將繼續(xù)努力，并不斷加以完善與調整,。根據(jù)我園園本發(fā)展方向,，突現(xiàn)以幼兒為本的行為理念。我們將在資料積累方面更看重于以個體為單位,、以孩子為主體的積累手段,。
1、幼兒成長檔案
大環(huán)境創(chuàng)設的照片及小環(huán)境（區(qū)域資料）引起孩子生成的環(huán)境照片及簡單的記錄應有增加,。班級集體檔案中,。
增加幼兒個人發(fā)展計劃表。包括學期情況分析（著重主題活動中,，幼兒生長檔案中,。對孩子各方面知識、能力,、情感方面的評價）本學期發(fā)展目標及相應的教學戰(zhàn)略,。
取得共識，與家長共建的過程中,。使兩者的教育觀點趨向一致,。生長檔案中,，除了原有的作品、照片等,，將增加一定的白描式的事件敘述案例,，記錄孩子在某個活動中具有代表性的精彩活動案例。
2,、網(wǎng)絡圖及幼兒發(fā)展軌跡圖
上學期主題的網(wǎng)絡建構主要以教師的主觀判斷意愿為主,，在主題活動結束后進行整理，將主題的進展按階段劃分,，并涉及到與此相關的各類活動,。主題網(wǎng)絡圖與幼兒發(fā)展軌跡圖進行對照，讓我們了解到主題展開的不同組織形式的活動中孩子的經驗指向,、知識技能等方面的提升,。
本學期，我們在原有基礎上,，想進一步進行一種新的嘗試,。
（1）增加主題前預設的網(wǎng)絡（即由教師事先安排的集體、分組,、個別活動）,，這張網(wǎng)絡圖可以和孩子主題進行發(fā)展的過程對照起來，將是探索孩子興趣熱點,、已有經驗等方面規(guī)律的有利依據(jù),。
（2）將原有網(wǎng)絡圖及幼兒經驗發(fā)展軌跡圖兩者整合，繪制成一張主題師生共建網(wǎng)絡圖,。這樣,，可以將孩子的已有經驗、提升的經驗,，發(fā)展的能力,，預設、生成等交互的過程等組合在一起,，使教師對整個發(fā)展過程一目了然。記錄的方式也將作調整,，改變原來主題按階段劃分,、結論性的表述方式，將采用孩子們所看到,、聽到,、感知到的……過程性的描述方式，更加符合孩子的認識過程,，這樣能更加真實地記錄孩子,。
（3）把網(wǎng)絡圖中幼兒提升的經驗,、發(fā)展的能力列成表格，教師評價后放入個人成長檔案中,，讓家長了解孩子在主題活動中的成長過程,。
小學兩規(guī)劃工作計劃 婦女兒童兩規(guī)劃工作計劃篇七
按照魯防發(fā)29號文件的要求，國家人防重點城市和省人防重點市到20xx年底前應完成人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃的全面覆蓋工作要求,，我辦領導高度重視,，召開了專門的工作會議，制定了詳盡的年度計劃,，本著“分批實施,、因地制宜、先易后難,、合并進行”的原則,，切實完成規(guī)劃編制任務。現(xiàn)將具體計劃匯報如下：
按照市局要求,，為將此項工作落實到實處,，我辦將人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃編制工作計劃寫入11年人防工作重點，于年底擬定了匯報方案,，并分別向分管張縣長,、縣政府陳縣長作了專題匯報，縣政府主要領導和分管縣長同意開展這項工作,，近期將到市局給市局領導和工程科進行匯報,。
首先，我辦向縣財政局書面申請專項資金,，縣財政局給予大力支持,，根據(jù)工作量預算所需資金；其次,，由人防辦主任帶隊,，我辦人防工程及地下空間規(guī)劃項目具體責任人到外地考察學習，了解具體做法,；第三,，xx縣建設局溝通，掌握全縣建設規(guī)劃情況,；第四,，走招投標程序，聯(lián)系并確定規(guī)劃設計單位,；第五,，配合中標規(guī)劃設計單位，做好人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃,。
根據(jù)完成的評審和報批,，做好人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃的編制工作,。
小學兩規(guī)劃工作計劃 婦女兒童兩規(guī)劃工作計劃篇八
按照魯防發(fā)29號文件的要求，國家人防重點城市和省人防重點市（縣）到年底前應完成人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃（或地下空間開發(fā)利用兼顧人防要求規(guī)劃）的全面覆蓋工作要求,，我辦領導高度重視,，召開了專門的工作會議，制定了詳盡的年度計劃,，本著分批實施,、因地制宜、先易后難,、合并進行的原則,，切實完成規(guī)劃編制任務。現(xiàn)將具體計劃匯報如下：
按照市局要求,，為將此項工作落實到實處,，我辦將人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃編制工作計劃寫入人防工作重點，于年底擬定了匯報方案,，并分別向分管張縣長,、縣政府陳縣長作了專題匯報，縣政府主要領導和分管縣長同意開展這項工作,，近期將到市局給市局領導和工程科進行匯報,。
首先，我辦向縣財政局書面申請專項資金,，縣財政局給予大力支持,，根據(jù)工作量預算所需資金；其次,，由人防辦主任帶隊,，我辦人防工程及地下空間規(guī)劃項目具體責任人到外地考察學習，了解具體做法,；第三,，和縣建設局溝通，掌握全縣建設規(guī)劃情況,；第四,，走招投標程序，聯(lián)系并確定規(guī)劃設計單位,；第五,，配合中標規(guī)劃設計單位，做好人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃,。
根據(jù)《平邑縣城區(qū)地下城市總體規(guī)劃》完成《平邑縣人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃》的評審和報批，做好人防工程建設規(guī)劃和地下空間開發(fā)利用規(guī)劃的編制工作,。
