在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇一

在過去的一年里,，我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加了學(xué)校每周一次的政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和貫徹了黨的教育方針,。注重學(xué)生的思想政治教育,，堅(jiān)持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動之中。全面貫徹國家教育方針,。熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè),。在教學(xué)工作中,，踏實(shí)工作，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表,，教書育人。

過去的一年,，我任六年級班主任,，負(fù)責(zé)六年級語文、英語,、品德等科目的教學(xué)工作,。六年級共有學(xué)生25人，其中男生13人,，女生12人。

在教育教學(xué)中,，我認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，進(jìn)取開拓教學(xué)思路,，試著把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的管理方法及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的本事,。為了提高教學(xué)質(zhì)量，為了帶好本屆畢業(yè)班,，我做了下面的工作：

1,、親近、研究學(xué)生,。班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流,，讓他們真正感受到教師對他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件,，的途徑是經(jīng)過活動觀察,。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，研究學(xué)生的個性特征（包括本事、氣質(zhì),、性格,、愛好等），了解個人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是需要注意的學(xué)生等等。

2,、選擇,、活用教法了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的措施。選擇教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，并在組織教學(xué)活動時靈活運(yùn)用。

3,、培養(yǎng)班級干部,，班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫忙小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、本事上取得更大提高，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”。

4,、建立互助小組

以互助小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫忙差生形式）,、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高，共同實(shí)現(xiàn)個人,、小組與團(tuán)體奮斗的目標(biāo),。

5、擬定奮斗目標(biāo)

有目標(biāo)才有動力,。班主任要根據(jù)本班實(shí)際情景,，擬定全班與小組在知識、本事,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，從而增強(qiáng)團(tuán)體的凝聚力和動力,。

6、開展好班隊(duì)會

要注重每次活動的實(shí)效性,，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。其主題能夠根據(jù)社會影響,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如激勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)的班會《古代勤奮學(xué)習(xí)的故事》等等。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在過去的一年里,，我進(jìn)取學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不但注重團(tuán)體的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》，認(rèn)真聽講并做好筆記,，寫出心得體會,，并將所學(xué)理論運(yùn)用于教學(xué)中，提高了自己的教學(xué)本事,。

雖然不斷鑒定經(jīng)驗(yàn),、改善方法，但在班級管理,、教育教學(xué)中仍存在許多不足,。首先，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動，考試成績不穩(wěn)定等,。其次,，對班級學(xué)生了解仍不透徹，對班委管理本事,、學(xué)生自理本事及自覺主動本事等方面的培養(yǎng)還有待提高,；另外，對差生的輔導(dǎo)還不夠,。

針對以上不足,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，提高自己的業(yè)務(wù)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇二

過去的一學(xué)年里,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課教師的大力支持和配合下,，各項(xiàng)工作順利開展,，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了必須的成績,，現(xiàn)將我做的一些工作做一番鑒定,。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會,，開好班會,，一是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心。重視班會,，開好班會,，為的是在班中構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向，構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，為學(xué)生供給一個向好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識,。開班會不必須要等一節(jié)完整的課,，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,，對事不對人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。

重視與學(xué)生的`思想交流,，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。在這個時候，我就是他們的好朋友,，盡量為他們排憂解難,，也正因如此，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任,。

六年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，同時,，面臨著畢業(yè),、升學(xué)等實(shí)際問題，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判摹Ｋ?，在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。

在這個學(xué)期里,，我的班級管理工作從三方面實(shí)施：一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理本事培養(yǎng)的力度，經(jīng)過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸構(gòu)成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的本事，放手讓他們自我設(shè)計(jì),、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的本事,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自我,，使自己在團(tuán)體中成為班團(tuán)體的建設(shè)者,，而不是"包袱"。在這點(diǎn)上,，要提一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和理解的時候，經(jīng)過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們理解班主任的指導(dǎo),，又及時向班主任反饋班級情景和同學(xué)們的思想動態(tài),；他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體,。

在這點(diǎn)上,，要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑,。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和理解的時候，經(jīng)過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們理解班主任的指導(dǎo),，又及時向班主任反饋班級情景和同學(xué)們的思想動態(tài),；他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體,。

選好班干部,，不但有利于班級管理，并且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,，是培養(yǎng)學(xué)生本事、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織本事,、管理本事、社交本事,、語言表達(dá)本事等,，還可培養(yǎng)其關(guān)心團(tuán)體、關(guān)心他人,、樂于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展,。

經(jīng)過班干部管理班級,，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任能夠完全不理,，這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo),、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),，不能構(gòu)成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識的時候,，班主任就應(yīng)當(dāng)及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實(shí)際上，班級的重大決策都應(yīng)當(dāng)由班主任來決定,。要明白,，班干部的閱歷和本事在目前還是有限的，有些職責(zé)也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的,。僅有班主任做好宏觀的調(diào)控,，做好班級的帶頭人,、領(lǐng)路人，把好方向關(guān),，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的基本權(quán)利,，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對他們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,；及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫忙他們消除或減輕種。種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值,；同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，及時贊揚(yáng)他們,，及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,，一方面能夠選一些明是非,、有本事又與其比較相熟的班干部對其進(jìn)行提點(diǎn)和幫忙，另一方面,，也是主要的方面,，是班主任對其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有教師對他們的理解,、尊重和真心,、真誠的溫暖,，才可能消解冰凍。的確,，教師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙，教師主動與后進(jìn)生溝通,，多了解他們的思想狀態(tài),，用真誠的心去關(guān)懷、去幫忙他們,，他們是明白的,、懂得的，最終也會被感動,。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重教師的勞動,，樹立教師的威信,，增進(jìn)師生情誼。

總之,，在這一個學(xué)期里,，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。但我還會不斷的努力，及時鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭取取得輝煌的成績,。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇三

我是x小學(xué)六年級(4)班的班干部,。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手,，同學(xué)的好幫手,。在班級里，我是小隊(duì)長,，管理班級的日常工作,，組織并開展好班級有關(guān)活動。

我組織班干部開會,，完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀,，每年都能評上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎,。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”,。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中，我也分別榮獲一等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎,。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星,。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng)，也是我的夢想,，自從上小學(xué)以來,，我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄,。所以功夫不負(fù)有心人,，我在許多才藝比賽中獲得了名次，如：在xx年的xx市中小學(xué)生“迎奧運(yùn),，做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎,。

在xx年第四屆xx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎。

在xx年“我愛xx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎,。

在xx年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎,。

在xx年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎。

在xx年xx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎,。

在xx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎,。在xx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績,，但我知道成績只代表過去,，我仍存在不足，今后我會斷續(xù)努力,，更加嚴(yán)格要求自己,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

這個學(xué)期，我表現(xiàn)不錯!語文.數(shù)學(xué).英語都不錯,。在學(xué)校,，我是一個盡職責(zé)的`生活委員，經(jīng)常幫同學(xué),、班級壞的東西叫學(xué)校的叔叔來修理,。有一次，午飯的時候,，吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室,，之后我就一直到午休，睡覺,。我是一個熱愛幫助同學(xué)的小學(xué)生,。我在本學(xué)期拿過四年級羽毛球單打第四名，短繩.長繩團(tuán)體四年級第一,。

這學(xué)期,，我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大!語文也有舉手，到我值日的時候,，我非常認(rèn)真!我總是滿頭大汗,。我是一批“黑馬”，我的成績總是令人意想不到,。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇四

本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人,，關(guān)心同學(xué),。本人能積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，性格開朗、熱愛生活,。

在本學(xué)期中,，我能夠在班級做一些力所能及的事，在與同學(xué)交往中有了好的變化,，積極參加學(xué)校的任何活動,。

我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

小學(xué)xx年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的.機(jī)會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

本人能自覺遵守小學(xué)生守則,，積極參加各項(xiàng)活動,，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。

小學(xué)生自我鑒定300字 小學(xué)生自我鑒定篇五

學(xué)校生活即將結(jié)束,，在畢業(yè)之即，對自已3年的學(xué)習(xí)和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：

在校期間,，在學(xué)校的指導(dǎo),、老師的教誨、同學(xué)的助下,，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐,，自覺自己的綜合素質(zhì)在很程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí),、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年,。

當(dāng)然,，我還存在很多不足之處，諸如：

一是學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,，3年來,，雖然我的成績一直在進(jìn)步,，但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,，加上剛進(jìn)學(xué)校時,，學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了，學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,，于是,，長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,，一度迷失了方向和動力,，幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的助下,，我從迷失中找回了方向,，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程,。

二是與同學(xué)的`聯(lián)系還不夠緊密,，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,，未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),，導(dǎo)致時間使用的緊張，無意中減少了與同學(xué)交流的時間,。其次,，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談,，又擔(dān)心找同學(xué)交流會打擾他們的休息,，造成沒能積極主動的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想,。

在今后的日子里,，我會從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足,，改善學(xué)習(xí)方法,，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想、有道德、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人,。