在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
不負好時光作文篇一
在我很小的時候，爸爸媽媽就搬到了城里居住,，我們曾多次想把住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶接來,，但爺爺始終拒絕，說：“我的爺爺在這里,，我的祖宗在這里,，我怎么能走呢？”萬般無奈之下,，爸爸決定每年暑假,、寒假都把我送回老家，和爺爺奶奶一塊居住,，所以才有了這一段記憶,。
猶記得兒時，爺爺家喂得一頭山羊和幾窩兔子,，就免不了上坡割草,，草坡離家很近，每天早晨,，爺爺便推著那輛破單輪車,，推著我上了陽坡，當那后,，爺爺開始割草,，只見他弓下腰，左手抓到草的根部,，向上一捋,，一把草就被拉得挺直，明顯的露出了像魚肚一般白的莖部,，右手拿著一把彎彎的明月,，在陽光的照耀下閃爍著迷人的光澤，只見鐮刀像兔子一般蹦來蹦去,，隨后一把把的草便在空中飛舞,，雖不轉(zhuǎn)身，卻都把把命中,，全部栽在了單輪車上,。
我習慣仰望天空，那神秘的藍色是那么的美麗??！賦予了我無窮的遐想，只見天空中飄來一道黑影,，之后便有東西命中頭部是草,，我的頭發(fā)上,，嘴里都是這綠綠的東西，我抓下來,，它們竟然毫不知恥的在風中搖晃著那惹人心煩的綠腦袋,，“爺爺，爺爺……”我歇斯底里的叫著,，草叢中的幾只小草都因耐不住叫聲而沖天飛去,，爺爺仍在前面不緊不慢的割著，我想下車去叫他,，忽然靈機一動,，頭頂上點亮一盞壞壞的光圈，我跳下車,，就像鴿子落地般輕盈,，沒有任何聲響,，之后我抱起獨輪車上的一大把草,，輕輕踮著腳拋向了遠處，扔下,，來來回回幾次,，獨輪車漸漸的露出了白花花的骨架，之后我拍拍手,，又爬上車子仰望天空,，不知不覺閉上了雙眼，不知過了多久,，我的肚子不知被誰猛地一擊我慢慢睜開眼,，只見爺爺笑著說：“你這臭小子！”我也笑了起來……
如今,，爺爺老了,，患上了一種難以治愈的病，正在住院,，爸爸雖然對我說沒事,，但在他眉頭緊鎖中我也讀懂了什么，我已經(jīng)長大了,，早已明白了許多東西,。
關愛我，照顧我的爺爺如今已需要被別人照顧,，被別人關愛,，爺爺，剩下的美好時光,，由我們共同度過,。
不負好時光作文篇二
我總想回到姥姥家去看看,，如今，我終于如愿以償,。
來到姥姥家,，首先看到的是一條小溪?？墒?，小溪已經(jīng)要干涸了，溪里的魚兒也不知去向,。曾經(jīng)的小溪并非如此,，過去斗折蛇行的小溪是這里最美麗的風景線。它蜿蜒曲折,，在陽光的照耀下波光粼粼,，仿佛綢帶上鑲嵌著閃亮的鉆石。溪水從山上流下,，時急時緩,，濺起團團水霧。
幾年前,，我住在姥姥家,，在這里，我最常做的就是捉魚,。
溪里的魚不多,，但都很肥。它們個個黑黑的,、滑滑的,，有的還有一對長長的胡須。我站在水中,，向下望去,，發(fā)現(xiàn)在一個石頭下有一條小魚。我輕手輕腳地走過去,，悄悄伸出兩只小手,，慢慢靠近它，然后突然向它撲過去,，小魚拼命扭動著身子,，企圖鉆出我緊握的手。它滑溜溜的身子不停地掙扎著,，濺了我一身水,，幾次差點從我手中逃走。
小溪的背后是一座大山,。山上光禿禿的',，盡是大大小小的石頭塊,，幾乎沒有幾棵樹，用手指都數(shù)得過來,。
那一天,，我坐在炕上，望著那高大的山丘,。山路蜿蜒,，小草、野花,、大樹,，把大山裝點得美不勝收。我一時興起,，想要去爬山,。我拿了一瓶水，撿一根木棍當拐杖,，沿著曲折的小路向上爬,。爬山可真累啊,！走了不一會兒就沒力氣了,。我大口大口喘著粗氣,，停下來歇歇腳,，擦擦汗，一抬頭,，啊,，怎么還有那么遠啊,！我真希望能長出翅膀飛到山頂,。走著走著，山坡越來越陡,，幾乎沒有路了,，汗早已流成一條小河，浸濕了我的背心,。
經(jīng)過半個小時跋涉,，我終于到達了山頂。山頂真美??！山下的姥姥家變成了一塊積木，小溪好像一條綢帶,。這就是“一覽眾山小”的樂趣吧,！
姥姥家的風光變了,，但快樂的回憶永遠不變。希望我能夠回到曾經(jīng)的姥姥家,，去享受我快樂的童年,！
不負好時光作文篇三
一本好書像把鋒利的寶劍，在思想的道路上為我披荊斬棘,；一本好書猶如母親溫情的目光,，在我孤獨寂寞時給我希望和光明；一本好書恰似陣陣春風,，總能激起我心中的道道漣漪,。好書與我相伴，與我同行,。
讀《老人與?！纷屛覟槔先祟B強的精神而敬佩。他能在船上拉著一條大魚在海上漂泊了三天三夜,，他有著堅強不懈的精神,，讓我不禁返醒自己，我在學習上有堅持不懈的精神嗎,？是否遇到困難就置之不理呢,？
讀《假如給我三天光明》讓我對海倫·凱勒的不幸遭遇而悲傷。她從小時侯便雙目失明,，兩耳失聰,，但經(jīng)過不懈的努力考上了夢昧以求的大學。我為自己有著健康的身體而慶幸,，同時也要努力學習,，因為我要比海倫·凱勒的先天條件好的多，她能做到的事,，我沒有理由做不到,。
讀《會飛的教室》讓我為姚尼和戴亭的善良而感動。他們使失散多年的好朋友羅勃和培克重新見面,。我也為羅勃和培克重新見面而感到高興,，仿佛我就是他們倆個之中一個人似的。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾不怕困難的精神而欣慰,。他為自己的理想艱苦奮斗,，我想我一定會為我的理想而付出努力的，陽光總在風雨后,！
書是人類進步的階梯,，讀書能給我們帶來歡樂，讀書能使我們心靈純凈。好書與我相伴,，正如冰心奶奶說的：“讀書好,，多讀書，讀好書”,。
不負好時光作文篇四
夏日的淡雅時光總是在悄無聲息中流去,。唯美時光，容顏在這時光中改變,。淡淡的花香,，潺潺的流水，散落了一地陰涼,。想把時光融進筆尖,，在這小箋上寫下我這一季的時光。到底是這時光太重,，這素箋太薄,。任是什么也無法承載這些光陰。閑暇時取水泡茶,，看庭外的行人來來往往,，如此匆忙?；蛟S我是一個喜靜的女子,，不愿用心去想這人世間的浮華，只愿與心愛之人安享流年,，共看這時光靜好,。
人世間若沒有苦痛，那我亦是于心安之,；人時間若沒有死亡,，那我亦是于心安之；人時間若沒有分離,，那我亦是于心安之。世與我愿相違,，我便要盡我所能去消除那些苦痛,。今天去看一個病人，那已是癌癥晚期,，我無法消除他的痛苦,。只好幫他繼續(xù)延續(xù)生命，當看到他那對生命渴望的眼神,，才發(fā)覺,，生命竟如此脆弱不堪。他在床上不住的呻吟，我卻只能眼睜睜的看著他,，無能為力,。但愿他不畏懼這死神的到來，即使畏懼也是沒有辦法,。今天他問我,，你怕死嗎?好深沉的問題，我告訴他別人死我不怕,。每個人都需要經(jīng)歷生老病死,，即使你再有錢，再有權,，你也無法阻止死亡的到來,。
每個人都在害怕，害怕死神的到來,。在這似水的流年中我依然安享這靜好時光,，依然看盡云卷云舒，潮起潮落,。有心愛之人陪伴,，我一切安好。最是喜愛聽音樂,，愿這動聽,，淡雅的音樂洗滌我的心靈。每天都在為自己的夢想堅持,，夢想是什么?夢想就是讓你感到堅持就是幸福的東西,。你就是我的夢。
在這流年中,，我心只許他一人,，以春為圓心，以千山萬水為半徑,，畫出一個只有我和他的圓,。在春紅柳綠時，在陌上花開時,，在小橋流水處,，你我相依。在靜好的時光中與歲月煮茶,。不講憂愁,，不問世事，安享流年,。沒有苦痛,，沒有煩惱，只有你我兩人相伴，即使是死亡也無法分開你我,。今生只想與君執(zhí)手,，淺笑而行，共賞歲月靜好,。
載春陽為衣,，彈夏雨為弦，畫秋葉為念,，舞雪花為暖,，合歡樹下，你是我千年不變的守望,。捻一瓣心香,，你我同飲；詩詞唱和,，你我同樂,；于這流年之中，于這喧嘩塵世,。一杯清淺的香茶,，一顆素心，一份微笑,，一縷淡泊,，只要有你，我又在乎什么,。流年有你我多歡喜,，只想安享流年。
心,，在雨里來來回回,，牽著花上的雨滴，淺吟低唱,，在紅塵里的相守,。情，在雨中花上佇立,，與雨滴里顫抖,，上演著人生最浪漫的牽手。流年,，誰是誰的珍惜？花落了,，葉會哭,。月缺了，星會暗。人遠了,，心會念,。一泓秋池，給秋平添幾多嫵媚,。一個微笑,，給心幾多溫暖。一個故事,，給品茶的時光又添幾許溫馨,。一句“想你”，有時又需要多少勇氣,。流年,，誰是誰的忘記？春花不知是不是秋月的銘記,，秋月不知是不是雪花的珍惜,。愿青燈黃發(fā)時，你依舊在我身邊,。
歲若清淺,，煙雨江南，回眸,，你依舊在,；素年錦時，幾度清寒,，回首,，你還未來。珍藏這美好時光,，更要把你珍藏,。愿你我在這靜好時光之中，安享流年,。
陌頭楊柳彼岸君
飛花似夢月如霜
似水流年共淺唱
夕陽杳杳夢歸鄉(xiāng)
不負好時光作文篇五
今天,，老師布置了一個別出心裁的作業(yè)：朗讀好時光。寧老師說,，朗讀好時光就是和家長分角色朗讀課文，今天我們要讀的是新美南吉的《去年的樹》,。我一聽,，高興得連蹦帶跳。
一回到家,，我就興高采烈地告訴媽媽,，媽媽欣然答應了,。我高興地叫起來：萬歲！萬歲接著,，我就像箭一般地沖進書房,，準備好書本。
一會兒,，媽媽也進來了,。我趕緊給媽媽分配角色，讓她當樹,、樹根,、大門和小女孩。媽媽驚訝地說：怎么這么多呀,？我鄭重其事地說：這個一共幾句話,，一點也不多,。媽媽點點頭開始讀了,。哇,，媽媽讀得真流利！只不過讀得太快,，沒有感情,。我向媽媽提出一些建議,，比如,，讀得可以放慢一些,，要把自己當成故事中的人物，她都接受了,。
第二遍,，我們倆換了角色。這一次,，我又指出她的缺點：媽媽,，小鳥說的話最需要有感情，第一次讀出不舍,，第二次讀出疑問,，第三次
很快，又讀完了第二遍,。我們各自說出對方的優(yōu)點和不足,，然后,，都情不自禁地笑了,。
我喜歡朗讀好時光這樣的親子閱讀活動。
不負好時光作文篇六
hi,，everyone,，這里的課間十分鐘真是精彩萬分，就像熱鬧的街市沸沸揚揚,、歡樂無比,，請大家聽我慢慢講述“課間好時光”——題記
“哎喲喂，啥時候能下課呀,！”,，同學們正為上課郁悶的心情打抱不平呢！突然,，“叮鈴鈴……”這急促的鈴聲多么像一位解悶大師,，把同學們郁悶的心情都拋到九霄云外，同學們一下子神采奕奕,，好似逃脫“險境”,。 老師剛一離開，被關在籠子里已久的小鳥,，重新獲得自由一樣,，爭先恐后地飛向操場上、走廊上,、花壇邊,、草叢里、樹陰下……追逐,、打鬧,、玩耍，剛剛還冷冷清清的校園頓時變得熱鬧非凡起來了,。
“噢耶耶耶,，yes ！”,，“贏家”佳源又在為自己隊的勝利歡呼,！原來他們在玩跳步呢！志強人小志氣大,，一蹦,，多么遠啊,！一步都可“登天”,。李超也隨著志強的步數(shù)跳了三步,，瀟灑的一轉(zhuǎn)，真酷……其他同學也歡呼雀躍：他們有的正在興致勃勃地玩跳繩,，像一只只調(diào)皮好動的小兔子,，蹦蹦跳跳，真可愛,；有的在滿頭大汗地玩斗雞,，盤著腿，抱著腳,，單腳一蹦一跳地對撞,，像一只只斗志昂揚的戰(zhàn)斗雞，正在比誰更勇猛,、厲害,；還有的在玩“紅燈、綠燈,、小白燈”,，“一二三，木頭人”,，“紅眼睛,、綠眼睛” ……同學們都忙得不亦樂乎，整座校園充滿著我們的歡聲笑語,。
“一顆心撲通撲通的狂跳,，一瞬間煩惱全忘掉，我甩掉的球,，地球……”這就是五月天的《離開地球表面》搖滾曲,，演唱者陳韋坤，他利用珍貴的課間十分鐘,，開辦了屬于他自己的“盛大”的演唱會：一邊彈著“大吉他”（大掃把）,，一邊有模有樣地放聲歌唱?！俺锰玱k 了”,，喜歡湊熱鬧的“忠實粉絲”紛紛前來鼓掌喝彩，搞得韋坤更是扯破喉嚨,，得意洋洋地盡情歌唱,，歌聲傳遍了教室里里外外。韋坤的唱音剛落,，“蒼茫的天涯是我的愛,，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的……”歌聲卻在耳邊響起,。喲,，原來是“美女”夢娟正在唱著《最炫民族風》,。可這動力十足的歌聲卻引來個別同學不滿地喊道：“能不能換點兒新曲,？這首歌已經(jīng)‘發(fā)霉’了啦,！你們還唱?！?……
“叮鈴鈴……”,，上課了哦！我們又像一只只歡快地“小喜鵲”回到自己的座位,，等待下一次短暫而又輕松的課間好時光！
不負好時光作文篇七
與你相遇便是美好如期而至,?！}記
往事像電影鏡頭般在腦海中一一浮現(xiàn)，只能回味,。三年之前的我,，帶著滿心歡喜，帶著一絲緊張,，帶著美好期待,，邁出了莊嚴而又神圣的一步，那邊是踏進五中校園的第一步,。只記得那時周圍路過的人熙熙攘攘,，我看到了許多和我一樣的期待的目光。那天天空帶著風信子藍,，空氣仿佛飄著微甜的味道,，就這樣，我開始了與五中的故事,。
故事第一章——遇見
“我遇見誰,，會有怎樣的對白?！眮淼轿逯?，遇見過很多的人，經(jīng)歷過很多很多的事,，這一切都很值得,。我遇見過很難忘很特別的人，我遇見了與我值得我用一輩子的時光去陪伴的朋友,，我遇見了與我共同經(jīng)歷這段青春的同學,，我遇見了花費時間和經(jīng)歷陪伴我的老師。能遇見,，已經(jīng)是如此幸運,，能陪伴,，更是最長情的告白。與你們相遇,，是始料不及的,，是不及前的期待，是不及后的歡喜,。與你們相遇,，是無意驚喜。
故事第二章——夢想
“讀書時偷的懶要用一輩子還,，今天的安逸會帶來一生卑微,。”這句話,，陪伴了我好久好久,。在五中的日子里，我開始夢想,，并努力實現(xiàn),。夢開始的地方，總是太多回憶,。因為平凡,，所以努力。既然改變不了別人,，那就努力改變自己,，要為心中的夢想而努力。種一棵樹的最好時間是十年,，其次是現(xiàn)在,。只要還來得及，那就努力努力再努力,。一切皆有可能,。以夢為馬，不負韶華,。
愿你遍歷山河,，覺得人生值得；愿你歷盡千帆,，歸來仍是少年,。人生總有些些美好，值得珍惜,。與五中的故事,，伴隨著高考的到來，這段旅途，總會有人下車,，也會有心的人上車,。沒有人永遠十七歲，卻永遠有人十七歲,。與五中的相遇便是美好如期而至,。與五中的故事，將會永遠珍藏在心中,，不負好時光,。與五中相遇已是足夠幸運，遇到的人,，有過的夢想,，更是值得懷念和珍惜。不悔夢歸處,，只恨太匆匆,。
