無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

給我一點時間作文700字篇一

考試上，我們“沙沙”的筆聲布滿了教室，我東玩玩,，西玩玩，一道道做了下來,。無意間抬頭一望,，才發(fā)現(xiàn)五分鐘后收卷，這才奮力追趕,。而時間不等人,，收卷的命令不能違抗。天啊,，就再多給我一點時間吧,！這是我發(fā)自內心的呼喊?？赏屡c愿違：卷子傳得很順利,。最后一道題呢，它那么簡單,，想都想好了，可就是沒時間寫,，它仿佛是專門為我出下的,。

背著沉重的書包，邁著拖沓的步伐,，我走向校門,。我總不是跟著隊伍走的。我獨自走在長長的走廊里,，走得格外慢,，心里想的都是那道五分的題,。離校門很近了，才猛然抬起頭,，意識到校門正緩緩關閉,。我朝那個方向飛奔而去，心想：“上帝啊,，剛才不給時間,，就現(xiàn)在給我一點吧！”然而,，上帝不曾理會我,，校門在我沖出去的前一秒，關閉了,。

我只好從小門走了,。魂不守舍地朝小門走去,。剛才——又只差一點,。

好不容易離開了學校，走到了馬路旁邊,，剛抬腳,，才像剛從夢中醒來似的——意識到了紅綠燈的問題。一眼望去,，望見了閃爍的黃燈,。很顯然——如果上帝多給我一點時間的話，我現(xiàn)在就能沖過去了,。

來到車站,，坐在了那把長凳上，做了口深呼吸,，祈禱著：如果有什么事又要“差一點兒”的話,，請上帝多給我一點兒時間。我鼓起勇氣抬起頭,，在恍惚中看見一個724車尾,。又來了！

我知道了,，上帝是公平的,，他不可能多給任何一個人一點兒時間。那一點兒時間,，只有自己爭取,。

給我一點時間作文700字篇二

一年級的我曾說：“給我一點時間，我馬上打完這個游戲,！”三年級的我說：“給我一點時間,，我馬上做完家庭作業(yè),！”五年級的我說：“給我一點時間，我馬上把衣服洗完,！”……直到現(xiàn)在,，我仍習慣地對媽媽說：“給我一點時間……”而媽媽總不滿地反問道：“我給了你多少時間？”

我也奇怪：時間為什么過得這么快,？它是在你和同學講話的時間從你嘴邊溜去的嗎,？它是在你發(fā)呆的時候從你的雙眼前閃去，還是在你漫不經心地走路的時候從你的雙腳前繞去的,？

都說時間是海綿中的水,，擠一擠，總是會有的,，但是,，你要學會擠啊,！當你玩耍時想：作業(yè)都完成了嗎,？可以再檢查一遍嗎？當你在睡懶覺時想：該做的事都做了嗎,？是自己準備早餐去上學,，還是急急地拿起桌上剩下的半片面包和牛奶，匆匆地一跳狂奔到學校,？

每當我們向父母,，老師甚至朋友說這句話的時候，你是什么心態(tài),？是索要嗎,？老天爺對每個人都是十分公平的，不多給別人一分,，也不少給你一秒,。為什么別人辦得到，自己辦不到,？

大多數(shù)同學都覺得自己的父母,、老師給自己的壓力太大，任務太多,，那么多的作業(yè),，令人想破腦袋的難題……覺得沒有時間玩，沒有時間做自己想做的事……

不,！都錯了！人生的道路上,，誰來給你一點時間,？誰會回答：“哦,！好的！給你一點時間,?！?/p>

人生的道路上，沒有誰有勻一點時間給你的義務,，時間的索取是要付出代價的,，想多要一點時間你得自己用智慧爭取。

現(xiàn)在,，你還會再問：“可以給我一點時間嗎,？”

給我一點時間作文700字篇三

給我一點時間讓我去探索，讓我去發(fā)現(xiàn),，讓我去創(chuàng)造,。在這匆匆的時間里，我們到底能做些什么呢,？還是匆匆而過,？還是有所作為？

“光陰似箭,，日月如梭,。”我們整天都生活在“來也匆匆,，去也匆匆”的日子里,。

記得朱自清的《匆匆》里有這樣一句話：“燕子去了，有再來的時候,；楊柳枯了,，有再青的時候；桃花謝了,，有再開的時候,；但聰明的你，告訴我,，我們的日子為什么一去不返呢,？是有人偷了他們罷，那是誰,？又藏在何處呢,？他們自己逃走了吧？現(xiàn)在又到那里去了呢,？”

是呀,！我們的日子是一去不返的！可我們何嘗不想要老天多給我們一點時間,。孩子們想：“再給我一點時間,，這部動畫片我就可以看完了,。”學生說：“再給我一點時間,，我就把這篇作文寫好了,。”上班族說：“給我一點時間,，就可以把我的任務完成了,。”

每個人都這樣埋怨,，可是回頭想想,，那些寶貴的時間是不是都被我們浪費了呢？如果我們珍惜那一點點時間,，那么結果又會是怎樣,？

也許那結果是苦澀的，也許那結果是悲傷的,，也許結果是美好的,，也許……但至少不會因為我們浪費了時間而煩惱、憂傷,。不是嗎,？在今后的人生旅途當中，如果你的口中沒有給我一點時間這句話,，你將是最棒的,。因為你懂得什么叫回報，更重要的是你知道什么叫“珍惜”,。

給我一點時間作文700字篇四

給我一點時間,，可以讓我思考、可以讓我去創(chuàng)造,，可以讓我去幻想,，在這匆忙忙的時間中我們能做什么呢？是一哭而過,？還是慢慢的度過還是……

“光陰似箭,，日月如梭，”時間是匆匆來,，匆匆去,，而且“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,。時間是無法返回,。也是不能用金錢買到的。

記得有一句話在我的心里深深的留下了記憶，“燕子雖然去南方,，但是他還是會回來的,，樹枯死了來年還是會長出新的葉子，小花謝了,，有再開的時候。但是,，我們的日子一去不復返的,，是有人浪費，還是有人在奪取,，現(xiàn)在又到那里呢,？”

是呀！時間就如同黃河水一樣,，黃河一去不復返,，可我們呢？我們是不是又希望能多給我們一點時間來做事呢,？小孩子想：再多給我一點時間,，我就可以把作業(yè)做完了，大人們想：再多給我一點時間,，我就可以把上級交給我的務給完成了,！上級一定會表揚我！

每個人都會埋怨,，可回頭來想,，那些寶貴的時間不都是被我們浪費了嗎？

我們想想：

如果我們抓緊那每分每秒的時間就不會埋怨這一切了,，就會有什么意想不到結果,。

也許結果是快樂的，也許結果是苦澀的……但至少不會對浪費時間的結果而感到煩惱,，不是嗎,？

我們應該學會去珍惜時間，而不是浪費,，如果以后沒有人說：“給我一點時間,，我會做的更好”這句話你就會對你所做的而感到無悔了。

要知道,，口口聲聲叫著：“再多給我一點時間”,，其實，是一種莫名的“貪婪,！”

給我一點時間作文700字篇五

現(xiàn)在的我,，上五年級。

現(xiàn)在的班級，正處于緊張的復習狀態(tài),。

此時此刻,，我正拼命趕著作文。在我們班,，我們,，都是國寶——每天都熬夜熬到午夜，久而久之,，便成了“活化石”——大熊貓,。我們寶貴的，唯一能拋開煩惱玩耍的時間——課間,，也被您占據——用來做永遠也做不完的“鼎尖教案”里的習題,；我們做到手酸，非常酸,，快斷掉了,，都還在做。您甚至還說,，做了這么多習題,，期末考不好就……“對不起您和習題！”我們一齊說道,。中午,，我們做著您布置的作業(yè)——抄著已經抄過n遍的詞語盤點，日積月累,。難道,，我們的童年，就這么,，過去了嗎,？我們已經五年級了，還有一年,，我們就要跟童年永遠地說“再見”了,；難道，我們的童年就這么索然無味么,？聽媽媽說,，他們的童年五彩繽紛，多姿多彩,。捉蜻蜓,，跳皮筋……我們還能怎樣感受童年呢？

我是一個十足的假小子,，雖然學習成績很好,，但這其實都是媽媽的成就——是她幫我檢查,，告訴我哪里錯了；其實我玩心很重,，當老師向我們報告那貌似永遠也寫不完的作業(yè)時,，我已經石化了……

老師，請給我們一點自由與時間,，讓我們有時間去感受童年,。

老師，請給我們一點自由與時間,，讓我們去享受童年的樂趣,。

老師，請給我們一點自由與時間,，讓我們去細細品味童年的點點滴滴。

老師,，請給我們一點自由與時間,，讓我們，慢慢的,，去體驗,，最后的童年的喜怒哀樂。

給我一點時間作文700字篇六

一位男人蹲在了上帝面前,，邊痛哭邊說：“親愛的上帝,，請您再給我一次生命，我兒時打彈珠,，青年時玩紙牌,，中年時打麻將，老后一事無成,，請您再給我一點時間,，讓我改邪歸正，求你了,，上帝,！”

上帝思考了一會兒，點點頭：“我可以再給你一次生命,，一個機會,，但你自己要善于把握住啊,！”說完便讓男人返老還童了,。

兒時

他發(fā)現(xiàn)自己回到兒童時代，開心極了,。背著書包走向學校,，路過路邊發(fā)現(xiàn)有人在打彈珠子，他忍不住誘惑，手癢癢了,，于是也去玩了幾把,。結果，越玩越起勁,。他嘗到了樂趣,，于是天天放學去打，也不復習功課,。

青年

因為兒時沉迷打彈珠,，成績差，他沒有考上高中,。他打算去打工,，做出一番事業(yè)來。結果在路上看見有幾個青年圍著在打斗地主,，也湊上去打了幾把,，久而久之，他嘗到了歡樂,，于是天天去玩紙牌,。

中年

因為青年玩紙牌，錢都輸光了,，他無車無房還背負了兩億的負債,，他失落極了，打算去棄牌重新找工作,。街上,，他看見一群人在打麻將，他心想：反正還有時間,，玩一會再去找工作也不要緊,。于是他又去打了幾場，越玩越起勁,，嘗到了甜頭,，于是天天去打。

于是,，他又浪費了一生,，當他又蹲在上帝面前：“上帝，請給我一點時間……”

“我給你的時間不夠么,？2千63000億秒,，你還讓我給你多少時間？一千年,？一萬年,？一億年,？”

他后悔極了，上帝又說道：“給一個不懂得珍惜時間的人再多時間也沒用,，因為他們不會去珍惜自己的生命,，不懂得在有限的生命進行努力和拼搏?！闭f完,，手一揮，他的靈魂就灰飛煙滅了,。

給我一點時間作文700字篇七

窗外的風悲涼的吹過,。白色的窗簾輕輕舞動，那么蒼白,，那么無力,。

毛主席曾說過：“三十年彈指一揮間?！?/p>

真是這樣的么,？

一年級的我總是想這個問題！有時也會做出一些好笑的事情來：

彈一彈手指然后我會去問：“同學我看起來多少歲,？”

“你會有多少歲？六歲唄,！”同學會邊笑邊會答我的問題,。

“不可能！我應該三十六歲,！”我滿臉疑惑的說,。

“三十六歲？”同學也被我搞的一頭霧水,。

轉眼間,，隨說不是三十年，但五年的時光也在眼前悄悄的溜走,，再也回不來了,！

一年又一年！一個三百六十五天,，又一個三百六十五天,！一次期末考試，又一次期末考試,！一個暑假,，又一個暑假……時間為何過的那么快？此時的我,，以是五年級的學生,，整天都在學習中度過,。隨然說學習也很快樂，可我每次看見一二年極的同學在操場上戲耍時也不免有些嫉妒了,！

有時,，我會不時把一年級的照片拿出來看。那時照片上的我剪著一個娃娃頭,，十分可愛,！同學們臉上稚氣，那些后,、像百合花一樣純潔的笑容讓人感動,！我多么希望在回到從前呀！

我曾向流星許過愿,！現(xiàn)在我也想向星星許個愿：

給我一點時間?。。,?！

我想起一首小詩：

假如時間可以停留，

那一定要停在我入學的那一天,；

假如時間可以停留,，

那一定要停在我入隊的那一天；

假如時間可以停留,，

那一定要停在我畢業(yè)的那一天,；

時間老人，行么,？

“給我一點時間”就這么簡單的一句話,！可是，這個愿望何時才能實現(xiàn),？

給我一點時間作文700字篇八

我走得如此匆匆,，和這個匆忙的時間擦肩而過。

有時,，我想要慢一些,，慢一些，再慢一些,，讓自己能夠看清一個個模糊的身影,，聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。

給我一點時間,，哪怕只是短暫的一瞬,。我想要給我身邊的人一個溫暖的微笑。在那目光交匯的瞬間,，友愛靜靜地流淌,，悄無聲息,。我想要看清混沌的天空，看著陰云一點點消散,，看見陽光暖暖地灑下,，穿越發(fā)梢，靈魂的熱度一點一點升高,。

給我一點時間,。我想要向劃過天宇的流星許愿，輕輕,、輕輕地閉上眼,，閃亮的光在眼前飛逝而過，不能清楚地看到,，但我強烈地感知到它的存在,，讓那個小小的心愿伴著流星隕落，落在某個人的心頭,。

給我一點時間,。我想要傾訴，向路過的風訴說我的小秘密,，讓它悄悄帶走我的心聲,，然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語,，不驚動任何人,，墻角的吊蘭仍在熟睡。

給我一點時間,。我想要回望，在現(xiàn)實與過去交匯的一個站點,，尋覓那些遺失的美好,。拾起碎了一地的時光碎片，找回被風吹散的絲絲笑語,，捕捉令人感動的完美瞬間,，我會把它們裝在口袋，緊緊地握住,、握住……帶著它們前行,，奔向未來，直至有一天我們都在時光的輪回中化為虛有,，被風吹散,、吹散……

給我一點時間。讓我可以看得清未來的方向,，聆聽真實的心靈獨白,，我會緊緊地抓住方向盤,，鼓足勇氣，沖向未來,，順著前方燈塔的方向,。

給我一點時間，我想要……想要……只要一點點就好了,。

給我一點時間作文700字篇九

那些照片定格了我童年的一個瞬間,。

第一個在一個用銀包裹的地方。我和媽媽正站在一個和我一樣高的雪人旁邊,。它的身體在屋前堆著雪,，頭是我和媽媽“滾出”的，雪球表面凹凸不平,，像一塊形狀不規(guī)則的隕石,，重重地砸在上面。照片中,，我用凍得通紅的小手打雪人,，臉上洋溢著幸福的笑容。雖然和屏幕分開了,，但還是忍不住笑了,。

第二張照片是我站在幼兒園門前拍的。道路兩旁的草地綠油油的,，草地上分布著幾朵嬌艷的鮮花,。我身后的人群也硬生生地嵌進了照片里，一起構成了我的背景板,。站在照片中央的小男孩笑了笑,，眼睛瞇了起來，小手在半空中伸出來擺出“耶”的姿勢,。路邊在微風中傾斜的花草也定格在照片里,，那么可愛卻又生機勃勃，就像那個男孩,，純潔而善良,。

最后一張是我第一次去海邊拍的。背對著海灘,，我張開雙臂,，擺出擁抱大海的姿勢。天空中的夕陽是金色的,，照耀在海面上,。我站在沙灘上，呼吸著海風,。我的腳被海水淹沒了,。從照片上可以看到我的嘴角微微上揚,，臉上寫滿了興奮和喜悅?？粗@個討人喜歡的男生,，心里有波瀾。我懷念我的童年,，懷念那個天真無邪的男孩,，但又回不去從前。

打開了小學的成長檔案,，想找一些成長足跡,。幾頁紙中，時間的痕跡出現(xiàn)在我眼前,。每次看到一張照片,，心里就泛起層層漣漪。她勾起我內心的回憶,，讓我回到小時候的某個瞬間,。可惜時間一長,，我回不去了,。我只能一個人看這些照片，看著看著反復思考,。

這一刻,，我不要永恒，我不需要永生,，給我一個瞬間就好,。

給我一點時間作文700字篇十

不知道為什么，看著這位拿著吉他站在臺上的少年,，我的心微微波動,。

我甚至于不記得他之前是否上臺說過或表演過什么，或者根本沒有登臺,。總之,，我只記得,，在他開始彈奏第一個音符時，我便被他深深吸引,，不是外表,，不是內在，只是單純的,，音樂,。音樂中的,，飽經滄桑后的蒼老，無力,。

我不知道他曾經經歷過什么,，只是，從他的嗓音與伴奏中,，有一份莫名的感動感動著我,。

我想，每一個人都有著只屬于自己的獨一無二的過去,，這些過去或美好,，或骯臟，或充滿甜蜜或不堪回首,，有些人拼命的想要留在過去,，因為太舍不得那份美好，有些人拼命的想逃出過去,，甚至希望過去根本不曾存在,。只是，不得不說的是,，過去是無比珍貴的,，它代表著你那段時間的經歷，遭遇,。不論是好是壞,，我們都應當坦然面對。

那些在少管所的少年們,，你們是否曾會常常希望那不過是個夢,，夢醒了，一切便都沒發(fā)生過,？不過我想現(xiàn)在的你們——擁有充實的生活,，開始勇于面對生活的你們，定都有了一個好的心態(tài),，學會了抓住現(xiàn)在的一點一滴,，讓未來不后悔。

給我一點時間說再見,，這或許便是你們的心聲吧,！因為一時沖動而犯下的錯，卻要用一年,，兩年,，十年，十二年來償還。對于過去,，你們該留點時間好好說聲再見,。當對過去完全看開的時候，才能真正說再見,，因為,，那是滄桑過后唯一的收獲與領會。

我們也該給自己一點時間說再見,。和任性撒嬌小孩子脾氣說再見,，和魯莽沖動浮躁說再見，和以前的自己說再見,，和美好的不美好的過去說再見,！我們應當用一種積極的態(tài)度，美好的心態(tài),，從此時,，此地，此身開始,，向過去說再見,，向現(xiàn)在說哈咯，向未來說你好,！向著光明的未來,，出發(fā)！