演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇一

我是來(lái)至六年級(jí)的洪煜,，興能被各位老師選中里演講,，我感到榮幸,。

其實(shí),，我以前挺膽小的,，從在大庭廣眾下說(shuō)話,，這應(yīng)該算內(nèi)向吧,，不過(guò)有兩件事徹底了我。

五年級(jí)時(shí),，報(bào)紙上“蕭山日?qǐng)?bào)小記者”的報(bào)道,，就想讓我參加，有辦法呢,？母命違,，我去面試了，面試時(shí),，我總想著“逼”自己第大聲又鎮(zhèn)定地回答老師的,，總算那次面試讓我了。

更絕件事,，當(dāng)了小,，有上新聞班，老師讓去江寺公園采訪,，跟不認(rèn)識(shí)打交道,，別說(shuō)沒(méi)做過(guò)，我連想都想,，愿做茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,，可做出人頭地的仙人掌，也像水與打交道,。

老師要采訪五個(gè)人，天哪,，簡(jiǎn)直太難了,！大人的話權(quán)威，我乖乖去采訪,，我找了塊“風(fēng)水寶地”,，在那蹲守，個(gè)人,，我想：等下怎么說(shuō)呢,？是先介紹呢打招呼呢？沒(méi)等我想好，那人早連影兒都沒(méi)了,，泡湯了,。等個(gè)來(lái)了，我欲言又止,，有泡湯了,，我在那邊游蕩，老師走問(wèn)：“洪煜,，你采訪得怎么樣了,？”我向她匯報(bào)，老師又驚又怒：“,，怎么都沒(méi),，哦那邊人，你快去”,。我跑著去采訪,，我破天荒的大聲與他講話，還口齒伶俐,，我還破天荒的了,。

我有這樣的，全靠這二件事,，其實(shí),，人都要去那生命中的“采訪”這樣，才會(huì)降臨身邊,。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，老師與你們相處兩年，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的徐順挺,，認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的馬紹恒,，為班長(zhǎng)吳瑞的成長(zhǎng)欣慰，也為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興,，雖然你們常被老師批評(píng),，但你也是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。

你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了xxx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)那里有老師對(duì)你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼,。我因你們而驕傲,，因你們而自豪。

時(shí)間過(guò)得好快,，你們就要離開(kāi)母校了,。不久的將來(lái)，你們即將小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥(niǎo)飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,，與大家共勉,。

1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向，理想是指路明燈,。沒(méi)有理想,，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,，沒(méi)有生活。---------俄國(guó)作家托爾斯泰,。

2.意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法,。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí)，同樣的教師,，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5.興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng)，多讀書,，多問(wèn)為什么,，多觀察，生活豐富了,，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6.選擇朋友。 “近朱者赤,，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩,。

7.珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命,。珍惜生命就能把握未來(lái)

親愛(ài)的六(2)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們,，打心底希望你們成功,。希望你們明白畢業(yè)，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),，做片刻停歇,，積聚力量，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程,。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別，明天,，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔,，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路。

請(qǐng)你們相信,，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng),，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧Ｗ詈罄蠋熤孕淖Ｔ竿瑢W(xué)們

快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光匆匆,，六年歲月似乎就像一場(chǎng)夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝，不久以后,，我們將褪去稚嫩與童真的外表,，換來(lái)的，是多夢(mèng)的青春,，白鴿飛揚(yáng),，送走了一批時(shí)光的過(guò)客，又迎來(lái)了新一批可愛(ài)的孩子,。今天,，我們來(lái)聊一聊六年來(lái)的美好回憶。

xx班的各位,，還記得那次的皮筋舞表演嗎,？烈日之下，金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒,，我們團(tuán)結(jié)一心,，揮灑汗水來(lái)跳出最美的舞蹈。隨著悠揚(yáng)的歌聲,，我們跳著舞,，揮灑汗水，迎來(lái)的是那永不磨滅的希望,。我們不停地變換著隊(duì)形,，我記得，最后一個(gè)動(dòng)作是擺成米字形,，由三個(gè)人托舉中心,，猶如那太陽(yáng)一般閃爍希望的光芒！

六年來(lái),，每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏,，每一份友誼，都是老師同學(xué)們給予我們最好的饋贈(zèng),。很快,，一個(gè)月后，我們即將各奔東西,，踏入新的學(xué)校,，迎接另一段嶄新的校園生活。時(shí)光,，也許可以模糊我們的記憶,，但是時(shí)光無(wú)法改變的是我們的默契與那份感情,！

六年后，當(dāng)我們驀然回首,，又是一場(chǎng)分離,。天下無(wú)不散之筵席。但我希望,，在未來(lái),，我們之間的情誼永遠(yuǎn)不變！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

我是六(4)班的**,，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》,。

光陰似箭,，日月如梭，再過(guò)幾天,，我們就要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校了,。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校,、難舍恩師,、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開(kāi)母親懷抱的那種悲痛與傷感,，那種依依不舍,、難舍難分的情感，以及那種無(wú)助孤獨(dú)的辛酸,。暮然回首,，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦,，一草一木,，是那樣熟悉，是那樣的親切,，又是那樣的溫馨,。

六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,，還不明事理,，心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇，學(xué)校的老師,、同學(xué)還是那么陌生,。我們帶著父母的期盼，帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門，開(kāi)始了遨游知識(shí)海洋的旅程,。

在這六年中,，我忘不了您——親愛(ài)的老師!您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們,，是我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng),。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已,，卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們,。您操碎了心，磨破了嘴,，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛(ài)的老師,，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳教誨,，忘不了您那慈祥,、關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵(lì)的目光,。

當(dāng)我再一次深情地凝望著,，凝望著老師溫情的目光時(shí)，一切的一切都是那么熟悉,，一切的一切都銘記在心,。童年迷人的歲月，令人難以忘懷,。在這里,，有我們珍貴的回憶;在這里，有我們最知心的朋友;在這里,，有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶;在這里有情,，有義;在這里，有苦,，有樂(lè)……

在這片純潔的沃土上,，孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來(lái),，我們將變成矯健的雄鷹,，翱翔于蒼穹之上。

離別之際,，將甜蜜與悲傷溶入心底,，只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)路口，就不再有這道風(fēng)景，所有的一切只能在夢(mèng)中回憶……

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的母校,，我多想，再次漫步校園,，聽(tīng)小草私語(yǔ),，鮮花對(duì)話;多想，目視鮮紅的隊(duì)旗,，聆聽(tīng)那句句樸實(shí),、富含哲理的話語(yǔ);多想，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),。多想,，走上前，為老師遞上一杯熱茶……

最后,，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利,、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!我的演講完了，謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng),，滿載著六年的收獲,，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師,，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園,，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程,。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝x小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁,，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田,。

六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,，一幕幕猶如在眼前,。最難忘，黑板前,，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課,，那永不疲倦的目光和身影;最難忘,，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課,，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè),，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空,。教師是辛勤的園丁，既教書又育人,。

六年來(lái),，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是,，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是x小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后,，我們就要告別母校,，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考,，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們,。今后，無(wú)論我們走到哪里,，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,，我們永遠(yuǎn)都是x人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家,，對(duì)人民有用的人才,。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表x小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇六

尊敬的校長(zhǎng),、各位老師，同學(xué)們：

大家好,！

我是四班學(xué)生xx

“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂；書生意氣,，揮斥方遒”,，在這牛山二小六年級(jí)畢業(yè)典禮之際，首先請(qǐng)容許我代表在校全體學(xué)生,，向六年級(jí)的大哥哥,、大姐姐致以真誠(chéng)的問(wèn)候：同學(xué),，你好！今天,，你已經(jīng)畢業(yè)了,，要離開(kāi)陪伴你學(xué)習(xí)玩耍了二千多個(gè)日子的母校----牛山二小。雖然離別是傷感的,，但我還是要祝你在中學(xué)的學(xué)習(xí)中,，取得好成就。

可能你會(huì)對(duì)中學(xué)充滿好奇,，可能你覺(jué)得離開(kāi)小學(xué)是一種解脫很開(kāi)心,，可能你也會(huì)為中學(xué)學(xué)習(xí)中未知的壓力、負(fù)擔(dān)而害怕,；但是,，你一定會(huì)懷念這6年的小學(xué)時(shí)光，是??！在這里，你可能被老師表?yè)P(yáng)過(guò),、批評(píng)過(guò),，你可能被同學(xué)們夸獎(jiǎng)過(guò)、誤解過(guò),，這里有你灑下的汗水和淚水,，這里有你留下的成長(zhǎng)足跡和身影，相信你一定記得學(xué)校那塊石頭墻上刻著的大字“播種一種思想收獲一種行為,，播種一種行為收獲一種習(xí)慣,，播種一種習(xí)慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運(yùn)”,，也相信你一定記得教學(xué)樓臺(tái)階上寫著的“青,，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”,。

今天,，你帶走的是知識(shí)，留下的是在教室里回響著的朗朗讀書聲,、在操場(chǎng)奔跑的矯健身影,。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,，未來(lái)的美好在等待著你,，用知識(shí)裝扮發(fā)育的身體，用勤奮書寫中學(xué)的壯闊,，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途,。你的明天一定會(huì)更燦爛輝煌,，一定會(huì)充實(shí)無(wú)悔！祝你在中學(xué)開(kāi)始新的美好,、學(xué)習(xí)更上一層樓,！

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò),，它靜靜地流逝著，留下了痕跡,。在這小學(xué)中的六年,，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了,，也長(zhǎng)大了,。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著,，那些年一起玩過(guò)的游戲,，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過(guò)的兒歌,，一起……在美麗的西門小學(xué)里,，鳥(niǎo)兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們,，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著,。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校,。

在這六年中，老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),，用知識(shí)的露水澆灌著我們,，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子,，變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀,、寬容與理解,，教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任,，用理性的陽(yáng)光照耀著我們,，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛(ài)中解脫,，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),，懂禮貌講文明的大哥哥,，大姐姐。

還記得我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)” ,，我在那次也收獲甚多,。在場(chǎng)上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作,，雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái),，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè)乎?？?，下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的信任與默契了，只見(jiàn)我緊緊地拉著同學(xué)的手,，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊,，不知何去藏著危險(xiǎn)，就怕一只老虎把我吃了,，當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí),，她就如我的另一雙眼睛，我信任她,，任由她指揮,，通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次,，我更堅(jiān)固了自己的友誼,，當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎?雖然有時(shí)有什么困難，當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心,，就如一股暖流涌上我的心頭,，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的,。

更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演,，那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內(nèi)活動(dòng) ，雖然與班級(jí)同學(xué)在一起,，但是心中依然很緊張,，臺(tái)下那么多人，咦?就是那個(gè)身影,，是葉老師,，開(kāi)始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn),。臺(tái)下葉老師微笑著,，鼓勵(lì)我們，老師臺(tái)下的微笑與指揮,，誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力,，就是那一次我們出色表演完了,，迎來(lái)了臺(tái)下響亮的掌聲。

美好事往,，一件件多的數(shù)不清,，歷歷在目，卻是件件值得提起,，他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。

美麗的校園，可愛(ài)的同學(xué),，親愛(ài)的老師，六年的時(shí)光來(lái)，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗,，那樹(shù)上的紫荊依舊在開(kāi)放,，依舊那么茂盛，美麗,，當(dāng)他們落下時(shí),，輕輕經(jīng)過(guò),，似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂(lè)童年，迎來(lái)少年，我們現(xiàn)在即是分離，即是告別 。

再見(jiàn)了,，敬愛(ài)的老師，您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng),，在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,，您用燭光照亮了我的童年,。

再見(jiàn)了,，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,，我失去了許多卻又收獲更多,，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)?；丶摇?/p>

再見(jiàn)了,，可愛(ài)的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕?，你們是我的伙伴,，?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇八

老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng),，給我們溫暖,，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識(shí)的階梯,，送我們走上成功的光明大道,。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,，因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng),，都在教我長(zhǎng)大。

敬愛(ài)的老師： 親愛(ài)的同學(xué)們：

在這驕陽(yáng)似火,，芙蓉初發(fā)的日子里,，我們歡聚一場(chǎng)，是對(duì)小學(xué)生活的告別,，更是對(duì)新學(xué)期的展望,。

回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園，每一處無(wú)不承載著我們的記憶,，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì),，教室里的課堂，還是食堂的每一次進(jìn)餐,，都還歷歷在目,，這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場(chǎng)承載著我的汗水，教室里承載著歡笑,。摸一下黑板,，它見(jiàn)證著我的每一次精彩發(fā)言，擦一下餐桌,，它看見(jiàn)我每一次狼吞虎咽,，走在操場(chǎng)上，它瞧見(jiàn)了我每一次揮灑汗水,，我愛(ài)這個(gè)校園,，這個(gè)家一般的校園,。

這個(gè)校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字,，眉飛色舞地給我們講課,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽(yáng)，給我們溫暖,，老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,，為我們空白的人生添上彩虹，老師就好比一把知識(shí)的階梯,，送我們走上成功的光明大道,。我喜歡看老師和顏悅色的樣子，也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,，因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng)，都在教我長(zhǎng)大,。

同學(xué)是快樂(lè)日子里的一把吉他,，盡情地為你彈奏生活的愉悅，同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng),，輕輕地為你拂去心中的愁云,，，同學(xué)是成功道路上的一位良師,，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶,，還記得開(kāi)學(xué)第一天嗎？懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔,。說(shuō)不出的孤獨(dú)感,，可那都是暫時(shí)的，我們一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)對(duì)方,，一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對(duì)方,，到現(xiàn)在情同手足，這一切仿佛是昨天,。在朝夕相處中,，我們的感情越來(lái)越深，越來(lái)越濃,。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,！

再見(jiàn)，我的校園,，在您的懷抱中,，我們慢慢長(zhǎng)大，慢慢懂事,，再見(jiàn),，我的老師,，謝謝您的悔人不倦，百問(wèn)不煩,，在您的精心培育下我們茁壯成長(zhǎng),，再見(jiàn)我的同學(xué)，謝謝你們的陪伴,！陪伴我的每次開(kāi)心,，煩惱。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的畢業(yè)生們：

大家好！

是的,，今天,，你們有一個(gè)共同的名字——畢業(yè)生。這也是我們今天齊聚在這兒的原因：為了慶祝你們小學(xué)畢業(yè),。

首先,，我很榮幸的代表全體老師，祝賀你們順利的完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn),，開(kāi)始一段新的征程。

有人說(shuō),，少年是一本太倉(cāng)促的書,，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò),。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,，卻是美好的、難忘的……在這六年的.光陰里,，你們告別了天真,，走向了沉穩(wěn)；脫去了稚氣,，獲得了自信,；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。

畢業(yè)了,，依依不舍的是彼此之間建立的深厚感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神,，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影,；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞,，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊,、滿含期望和信任的眼神,，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求,，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情,。

同學(xué)們，你們六年的跋涉,，六年的攻讀,，六年的探索，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了我們學(xué)校,。作為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生，你們承載了師長(zhǎng)們太多的期望,。正如《少年中國(guó)》中所唱：少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,，叱咤風(fēng)云的軍事家,，探索奧秘的科學(xué)家,，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩,，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭(zhēng)光……當(dāng)然，即使你們平凡如我,，也值得我為你們而驕傲,。

同學(xué)們，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻,。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成長(zhǎng),，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。畢業(yè)這個(gè)詞英文的詞根沒(méi)有“完成”,、“結(jié)束”的意思,，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義,。我覺(jué)得今天我們不是慶?！敖Y(jié)束”,，而是歡呼開(kāi)始；不是紀(jì)念“完成”,，而是宣布成長(zhǎng),。親愛(ài)的同學(xué)們，今天你們就將邁出學(xué)校的大門,，踏上新的征程!而在此時(shí)此刻,，面對(duì)即將離校的你們，我更愿意用這樣的幾句話來(lái)激勵(lì)你們前行的腳步：我耳聰目明,，思維敏捷,；我健康向上，成功在望,。

印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我們的心總是和你們緊緊相連,！這就是母校對(duì)你們的情誼，這就是母校對(duì)你們的祝福,。

“同學(xué)少年,，奮發(fā)向上”。母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),，最后祝同學(xué)們擁有一個(gè)充實(shí)難忘的中學(xué)時(shí)代,！

親愛(ài)的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光，老師與你們相處兩年,，兩年中認(rèn)識(shí)了快樂(lè)活潑的徐順挺,，認(rèn)識(shí)了直爽沖動(dòng)的馬紹恒，為班長(zhǎng)吳瑞的成長(zhǎng)欣慰,，也為許許多多同學(xué)的成長(zhǎng)高興,，雖然你們常被老師批評(píng)，但你也是老師的開(kāi)心果,，許許多多次的稱贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步的雖然很小但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇；懂得了自尊、自立,、自強(qiáng),。

你們六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了x小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園；是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎？你們是蔡老師教書生涯的第一屆畢業(yè)生,，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng)那里有老師對(duì)你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)同學(xué)們深深的情誼,。我因你們而驕傲,，因你們而自豪。

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是藝術(shù)082班環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生xxx，今天,，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,，作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，我深感榮幸,。首先,，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向四年里朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲：我們要繼續(xù)努力!

東流逝水,，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地消逝了,，四年的大學(xué)之旅如白駒過(guò)隙,。相信大學(xué)生活里的酸甜苦辣，悲歡離合,，給我們每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶;同時(shí),，相信大學(xué)四年的學(xué)習(xí)將會(huì)成為我們未來(lái)發(fā)展的無(wú)限動(dòng)力。

此刻的心情,，我和在座的各位同學(xué)是一樣,，心中充滿了無(wú)限的回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千,。正是由于我們敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù),，使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是由于您們的培養(yǎng),，使我們擁有充分的個(gè)性發(fā)展空間;正是由于您們的關(guān)懷,，使我們能夠自信地面對(duì)任何艱難困苦;正是由于您們的寬容，使我們學(xué)會(huì)了珍惜與包容,。

回憶這四年的大學(xué)生活,，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多,，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,，總以為自己可以毫不在乎,，但當(dāng)離別就這樣不依不饒到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)大家庭已經(jīng)血脈相連,，榮辱與共了,。

最近，我常?？紤]一個(gè)問(wèn)題,，假如，只是假如,，假如時(shí)光可以倒流,，回到20xx年的9月，再度讓我獲得一次進(jìn)入廣西工學(xué)院的機(jī)會(huì),，我又會(huì)選擇怎樣的學(xué)習(xí)方向和生活方式呢?會(huì)努力地追求些什么呢?我又會(huì)放棄些什么呢?我想這些問(wèn)題一定會(huì)和當(dāng)時(shí)有不一樣的答案,。然而這僅僅只是一個(gè)假如，我們已經(jīng)不能回到從前了,。

現(xiàn)在,，我們即將離開(kāi)，讓我們認(rèn)真保存好每張合影吧,，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡,、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧，因?yàn)槲覀冞@些同窗好友,，就此一別后,，可能一生將很難再重逢;所以讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣,，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此溫暖而真誠(chéng)的笑臉!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,，我們所有人都將記住：沒(méi)有大海的壯美，可以有小溪的娟秀,，沒(méi)有高山的巍峨,，可以有山路的曲折，沒(méi)有激昂的樂(lè)章,，可以有抒情的小調(diào),。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中,，我們將找到自己的方向，做一個(gè)最好的自己!

最后,，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好,，更加璀璨，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康,、工作順利,，祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!謝謝大家!

小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)季演講稿篇十一

敬愛(ài)的老師們,，尊敬的叔叔阿姨們,、親愛(ài)的同學(xué)們﹕

大家好！

以前,，常聽(tīng)六年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)：“又是一年畢業(yè)季,，我們要散了！”當(dāng)時(shí)天真的我們根本就不知道畢業(yè)意味著什么,。直到現(xiàn)在,，當(dāng)千萬(wàn)思緒涌上心頭時(shí)，才懂得了畢業(yè)的真正含義,。

畢業(yè)代表著感恩——感恩我愛(ài)的文清路小學(xué),，給同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們展示自己的平臺(tái),。對(duì)于學(xué)校,，我們有太多太多的感謝，是學(xué)校帶著我們成長(zhǎng),，她培育著我們,，看著我們慢慢長(zhǎng)大,，再微笑地把我們送進(jìn)中學(xué),。感恩我愛(ài)的老師，你們像父母一樣對(duì)我們精心的呵護(hù),，把我們從無(wú)知的小孩變成一個(gè)懂事的孩子,。是您，帶我們邁進(jìn)知識(shí)的殿堂；是您,，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì),，是您不停地激勵(lì)著我們成長(zhǎng)！感恩同學(xué),，沒(méi)有你們,，我的生活將會(huì)暗然無(wú)味。是誰(shuí)每天帶給我快樂(lè),？是你們,；是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我？是你們,；是誰(shuí)和我一起分享成功的喜悅,？還是你們；親愛(ài)的同學(xué)們我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,！

畢業(yè)代表著收獲——回想以前,，太多事能勾起我快樂(lè)的回憶，一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),，同學(xué)們奮力拼搏,，三年級(jí)的音樂(lè)會(huì)，同學(xué)們?cè)谂啪殶o(wú)數(shù)次后讓正式演出完美落幕,，五年級(jí)的拔河比賽,，雖然遺憾地與冠軍失之交臂，但同學(xué)們的團(tuán)結(jié)讓我難以忘記,，六年級(jí)的長(zhǎng)繩比賽,，我們超常地發(fā)揮贏的了冠軍！

畢業(yè)代表離別——六年前,，我和我的同學(xué)們邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,，那時(shí)的我們素不相識(shí)，但后來(lái)都成為了親密無(wú)間的好朋友,。這六年里,，我們一起哭過(guò)，笑過(guò),，打鬧過(guò),，生氣過(guò)，有時(shí)還吵架拌嘴,，但現(xiàn)在回想起來(lái),，這是多么珍貴的記憶啊,！

在畢業(yè)之際,，我要對(duì)在場(chǎng)的所有老師同學(xué)們說(shuō)聲謝謝,，謝謝你們陪伴我走過(guò)了這六年。讓我在這六年里不孤獨(dú)寂寞,，不空虛憂愁,。是你們帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，就算我們即將畢業(yè),，但是我們的心將永遠(yuǎn)連在一起,！永遠(yuǎn)的六（12）班，在我心里,，總是那顆最閃耀,，最璀璨的明星！