時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇一

1、樹立信心,，努力堅(jiān)持，別放棄,，更不可半途而廢。早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休

4,、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,，可以看電視等，但要看看新聞,。

7、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。

10、既不要睡懶覺(jué),，也不要開夜車。

11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14、若有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué),。

每日【具體】

7：00起床

7：20洗漱完畢

7：20----7：50：鍛煉【跑步，爬山等】

8：00吃早飯

8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05---11：50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,，優(yōu)美散文,，作文范文等】

12：00吃午飯

12：30---13：30午休【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

---------半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,，體育活動(dòng)，或娛樂(lè)】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞,、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè),，并背單詞或古詩(shī)古文等

10：00睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè),，像考試一樣，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

22019年高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

周一至周四：

1,、每天在小筆記本上記下10~15個(gè)單詞(包括新舊單詞),，利用自己的課余時(shí)間將其背熟,，一定要掌握，而且經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí),。

2,、晚飯前，先打開平臺(tái),，在“知識(shí)強(qiáng)化”欄目中找到當(dāng)天課堂所上過(guò)的內(nèi)容，認(rèn)真復(fù)習(xí),，該記住的要記住,。

3,、晚飯后,，稍作休息，完成老師布置的作業(yè)。(注意：把回家作業(yè)當(dāng)考試做)

4,、某一學(xué)科的一單元內(nèi)容結(jié)束,，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總復(fù)習(xí),，然后完成“在線測(cè)試”里的題目。完成的不夠好的,，復(fù)習(xí)一遍后重做，有做錯(cuò)的題目及時(shí)掌握,。

5、預(yù)習(xí)第二天要上課的內(nèi)容,，認(rèn)真做好記錄，把不懂的問(wèn)題帶到課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解,。

6、聽(tīng)“同步聽(tīng)力”和“在線聽(tīng)力”10~15分鐘,，培養(yǎng)一種語(yǔ)感。

周五：

1,、同做“周一至周四”中的1、2,、3點(diǎn),。

2,、將學(xué)習(xí)過(guò)程中留下的問(wèn)題在“名師答疑”中提問(wèn)。

3,、有空時(shí)可以先放松一下自己，聽(tīng)點(diǎn)輕音樂(lè)、看些課外的書(通過(guò)平臺(tái)或自己買的都可以),。

周六：

1、早上起來(lái)先做些運(yùn)動(dòng),，鍛煉身體，然后朗讀英語(yǔ)或語(yǔ)文的`文章,，把一些該記的內(nèi)容記住。

2,、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。

3,、下午可打開“名師面授”，選擇一些自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)?zhēng)妆?，適當(dāng)?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測(cè)試。

4,、把一周所學(xué)的復(fù)習(xí)一遍,，通過(guò)“在線測(cè)試”欄目來(lái)檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,，學(xué)習(xí)“知識(shí)強(qiáng)化”,。

5,、針對(duì)自己的學(xué)科狀況針對(duì)性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問(wèn)題,，把它當(dāng)作自己的問(wèn)題,，先做一遍，再看老師的解答。

周日：

除做周六的內(nèi)容外,，早晨或下午到分校進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流、測(cè)試,、鞏固，晚上預(yù)習(xí)下周一的課程內(nèi)容,。

持之以恒，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，

成功一定屬于你!

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇二

寒假已經(jīng)臨近，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,，按時(shí)學(xué)習(xí)生活,，做事有規(guī)律,，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),，充實(shí),，有意義的寒假,，制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。下面這個(gè)是一個(gè)初中生的假期計(jì)劃,。

1,。每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí),、英語(yǔ)聽(tīng)力等

2,。每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

3,。中午保證一小時(shí)休息,，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

4．每天做中考數(shù)學(xué)最后一題,、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題（輪流）

1月26日

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：10 做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）

9：25—11：25 數(shù)學(xué)試卷一份

11：25———11：45 看報(bào) 課外書

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 化學(xué)

14：25——15：25 英語(yǔ)

15：40—16：40物理

16：40———吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題）

21；00—21：30 電視,，電腦，課外書,，free

21：30 睡覺(jué)

1月27日

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00 做作業(yè)（英語(yǔ)）

9：15—10：55 物理試卷一份

11：00———11：45歷史

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語(yǔ)文（可寫作文，或文言文）

14：25——15：25 數(shù)學(xué)

15：40—16：40化學(xué)

16：40———5：30 摘抄,，閱讀 包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題,，物理，化學(xué)題）

21,；00—21：30 電視,，電腦，課外書,，free

21：30 睡覺(jué)

1月28日

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00 做作業(yè)（數(shù)學(xué)）

9：15—10：55 化學(xué)試卷一份

11：00———11：45英語(yǔ)

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語(yǔ)文（閱讀一篇和摘抄）

14：25——15：25 物理

15：40—16：40政治

16：40———吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題,，物理,，化學(xué)題）

21,；00—21：30 電視,，電腦，課外書,，free

21：30 睡覺(jué)

以上計(jì)劃，三天一循環(huán)

學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。在學(xué)生時(shí)代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響,。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，這時(shí)候,，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途,。可見(jiàn),，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣，擁有較高的學(xué)習(xí)效率,，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處,。

可以這樣認(rèn)為,，學(xué)習(xí)效率很高的人，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意,，學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高）。因此,，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑,。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累,。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素,，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時(shí)間,，另外還要注意"專心、用心,、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì),、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí),。總之,，"世上無(wú)難事，只怕有心人,。"

祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂(lè)的假期。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇三

新年的鑼鼓敲起來(lái),，過(guò)新年啦！轉(zhuǎn)眼間,，我們度過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，大家盼望已久的寒假生活開始了,！你想怎樣度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的假期呢？讓我們一起來(lái)制定一份寒假計(jì)劃吧,，使你的`生活更加充實(shí)而精彩！

我的寒假計(jì)劃：

1,、寒假里我準(zhǔn)備每天用（時(shí)間）認(rèn)真完成書面作業(yè)。

2,、寒假里我要閱讀的課外書是xx,。

3,、我每天要堅(jiān)持的體育活動(dòng)是xx。

4,、我要去游玩的地方是xx。

5,、我要幫媽媽爸爸干的家務(wù)活是xx。

6,、我要在寒假中養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣是xx。

7,、我要在假期中改掉的一個(gè)壞毛病是xx,。

8、我要在假期中學(xué)會(huì)的一樣小本領(lǐng)是xx,。

一旦制定了計(jì)劃，就要按計(jì)劃執(zhí)行,。等到假期結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)爸爸媽媽檢查一下,，自己制定的計(jì)劃都完成了沒(méi)有。從小養(yǎng)成辦事有計(jì)劃,、有條理的好習(xí)慣。

從學(xué)過(guò)的生字表（二）中,，每天練習(xí)4個(gè)，每個(gè)生字寫4遍,，開學(xué)評(píng)選“小小書法家”。

背誦古詩(shī)4首以上,。（要求：以描寫春天或是新年為主題）

閱讀有益的課外書或文章。放假回來(lái)后向大家推薦一本你最喜歡的課外書,。

推薦圖書：

（1）一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》,、《成語(yǔ)故事》、《西游記》等,。

（2）二類讀物：篇章略長(zhǎng)，理解稍有難度——《中國(guó)古代神話故事》,、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》,、《365夜故事》等。

（3）三類讀物：情節(jié)曲折，故事較長(zhǎng)——《木偶奇遇記》,、《丁丁歷險(xiǎn)記》,、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等,。（后面附讀書記入表格）

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇四

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是糾正初一的缺點(diǎn)，鞏固初二的知識(shí)點(diǎn),，打下初三的理想基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn),。

初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，無(wú)論初二上學(xué)期的考試成績(jī)是好是壞都已經(jīng)是歷史是過(guò)去,，初二下學(xué)期到底該怎么學(xué)呢?

新年之后,，初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始，新的沖刺,。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識(shí)范圍更廣,，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解,，需要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型,，找出解題的方法,，理清思路,，迅速的將答案表達(dá)清楚，這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過(guò)期,，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，學(xué)習(xí)特別累,，隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重，如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?

第一主次分明,，把握重點(diǎn)學(xué)科。

數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ),、物理要作為重點(diǎn)來(lái)安排學(xué)習(xí),，除了上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后80%的精力要花在這些主課上,。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的,。初二下學(xué)期除了聽(tīng)好課，還得多關(guān)心時(shí)事,，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等,。這些國(guó)家大事需要在平時(shí)的生活中關(guān)注一下,。

第二學(xué)習(xí)生活時(shí)間合理安排,。

一般早晨是人的記性最好的時(shí)候，建議讀英語(yǔ),，記單詞,。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué),、物理，這時(shí)候解題的效率高一些,。其它的時(shí)間就要留給語(yǔ)文了，可以多讀些課外書,，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材,，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了,。

第三要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問(wèn)題過(guò)分輕視,、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上容易分心,、不專心等問(wèn)題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本,，遇到容易出錯(cuò)的.問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢,，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，到初三的`時(shí)候,，孩子就相對(duì)容易沖刺上去,。

第四帶著興趣，帶著問(wèn)題,，帶著目的聽(tīng)課,。

根據(jù)課程表的安排，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程,，預(yù)習(xí)時(shí)要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,，其中哪些是清楚的,，哪些是模糊的，哪些是不懂的,，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié),，歸納出所講知識(shí)的框架，然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo),。

第五課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽(tīng)完課后,，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題?，F(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多，尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書,。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺(jué)哪本適合自己就用哪一本,。如果不會(huì)選擇，可以咨詢以下老師,。如果有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師,，有意識(shí)地提前了解的學(xué)習(xí)初三,、中考的試題，并分項(xiàng)對(duì)相關(guān)中考題類整理,，進(jìn)行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)，并做相關(guān)的中考試題,。

1、提高自我在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。

2,、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3,、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。

1,、針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。

2,、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，寫好自我切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃,。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)

3,、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹立自我對(duì)本學(xué)科的信心,。

4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化,。(盡可能用自我的力量解決問(wèn)題)

5、遇到無(wú)法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自我學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),，然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決,。

6,、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析,、解決問(wèn)題,?；丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)

7、每次完成習(xí)題的訂正,，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出),，漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。

8,、一星期打兩次球,，游三次泳,，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能,。(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等，做自我有興趣的事)

9,、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

1,、一星期學(xué)習(xí)五天，上午2.5小時(shí),，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表,。

2、每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。(也能夠安排一些適宜的娛樂(lè)活動(dòng))

3,、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

1,、設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自我每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2,、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。

1,、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,，及時(shí)幫忙解決執(zhí)行中的困難。

2、家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇五

1.提高自己在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),，提高身體素質(zhì)。

3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜,。

1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整,。

2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃。（安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容）3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。（盡可能用自己的力量解決問(wèn)題）5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題,。回家后運(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的'學(xué)習(xí)順序,，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）7.每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng),，提高體能,。（也可以聽(tīng)音樂(lè)等，做自己有興趣的事）9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子，蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí),。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間,。（也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng)）3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),，或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng),。

1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,，對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià),。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終,。

1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難,。

2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇六

初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。寒假的時(shí)間對(duì)同學(xué)們尤其重要,。應(yīng)該利用寒假時(shí)間，對(duì)各科的學(xué)習(xí)情況來(lái)一個(gè)自我總結(jié),，看看哪些科學(xué)得較好，有哪些經(jīng)驗(yàn)值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，哪些科學(xué)沒(méi)有學(xué)好，原因在哪里,，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)補(bǔ)上自己的相對(duì)薄弱的學(xué)科,。同時(shí)進(jìn)行知識(shí)歸類，以便于記憶,，學(xué)會(huì)知識(shí)遷移方法，以便靈活運(yùn)用,。在老師的指導(dǎo)下制訂出一個(gè)各科復(fù)習(xí)時(shí)間表,，這樣有計(jì)劃地復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，寒假開始的時(shí)候,，同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲,，有哪些不足,，有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)?？茖W(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間，有計(jì)劃地度過(guò)寒假,。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的具體情況，聽(tīng)取老師的建議,，協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間，讓孩子在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲,，有所進(jìn)步，同時(shí)家長(zhǎng)要注意過(guò)緊,、過(guò)松都會(huì)影響寒假生活質(zhì)量。

寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,。假期中，讓孩子多讀幾本書,，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，當(dāng)然這些書宜精讀則精讀,，宜泛讀則泛讀,，讀書時(shí)不要忘了做札記,，寫一點(diǎn)讀后感,。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀,，我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,，還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。適當(dāng)?shù)姆艞壱恍┬菹⒁彩菫榱烁嗟氖斋@和進(jìn)步,。學(xué)生們參加培訓(xùn)班應(yīng)該是以愛(ài)好為前提，學(xué)習(xí)新知識(shí),。學(xué)習(xí)知識(shí)尤其是學(xué)英語(yǔ)要講求輕松的心態(tài)，踏實(shí)地學(xué),，持續(xù)地練。如果刻意追求效果就會(huì)欲速則不達(dá),，而且會(huì)使孩子過(guò)分疲勞，更是得不償失,。

由于孩子的自控能力有限，寒假前轟轟烈烈的計(jì)劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排,，寒假剛開始的時(shí)候還是嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的?？墒菦](méi)過(guò)幾天就因?yàn)檫@樣那樣的原因放松了自己的要求。現(xiàn)在有的中學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空,，整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界，這讓家長(zhǎng)很擔(dān)心,，大好時(shí)光都被白白浪費(fèi)了，真是可惜!家長(zhǎng)如果沒(méi)有時(shí)間看管好孩子,，結(jié)果就是浪費(fèi)了孩子一個(gè)寒假的時(shí)間，而其他的同學(xué),，通過(guò)一個(gè)寒假有計(jì)劃學(xué)習(xí)，各方面都有很好的提高,。一位家長(zhǎng)李女士說(shuō)：“別人家的孩子在假期里都補(bǔ)課，學(xué)習(xí)成績(jī)都取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,，我家的孩子如果不學(xué)就會(huì)被落在后面的,?！睘榱撕⒆拥?成長(zhǎng)，有多少個(gè)家長(zhǎng)陪著孩子度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜,，只因現(xiàn)有的教育體制和日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),。

對(duì)于復(fù)習(xí)型的作業(yè)，同學(xué)們不要把它當(dāng)成是負(fù)擔(dān),，覺(jué)得自己都會(huì)了、學(xué)過(guò)了,，是多此一舉;而是要把作業(yè)當(dāng)作一種必要的復(fù)習(xí)。根據(jù)對(duì)人的記憶規(guī)律的研究,，在假期的時(shí)候做適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)會(huì)加深知識(shí)的長(zhǎng)時(shí)記憶，不容易忘記,，開學(xué)后學(xué)習(xí)的新知識(shí)也大多和舊知識(shí)有聯(lián)系，鞏固了舊的知識(shí),，新的知識(shí)學(xué)起來(lái)也會(huì)輕松很多,。

預(yù)習(xí)型作業(yè)(包括背新的英文單詞,，語(yǔ)文文言文)一定要以理解為主，不要靠死記硬背,。預(yù)習(xí)型作業(yè)是為了下學(xué)期學(xué)習(xí)更加輕松，對(duì)新學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一些印象,，所以要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，不然即使機(jī)械地記住了,，開學(xué)后也很容易忘記，還要重新背誦,，這樣重復(fù)記憶又浪費(fèi)了時(shí)間,，又影響了心情。

關(guān)于作業(yè)時(shí)間的安排,，在制定作業(yè)時(shí)間計(jì)劃的時(shí)候，以每周5～6天為宜,，不宜安排每周7天都做作業(yè)。學(xué)生放假時(shí)也會(huì)有一些偶然的情況發(fā)生(比如走親戚,，去旅游)，每周不要把計(jì)劃安排太滿,，給自己留一點(diǎn)可變動(dòng)和協(xié)調(diào)的時(shí)間,，計(jì)劃才能真正執(zhí)行下去。根據(jù)不同年齡的學(xué)生,，根據(jù)注意力集中的時(shí)間，作業(yè)30～60分鐘后可適當(dāng)休息10~15分鐘,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇七

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺,。專家建議,，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專心聽(tīng)講,，在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié),。

雷老師認(rèn)為,，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”,，但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn)，并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師,，而要把握好“火候”，也就是先獨(dú)立思考,，再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。

專家指出,，初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會(huì)寫的字就注音,。他認(rèn)為，小學(xué)生的依賴性較強(qiáng),，不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典,，導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái),。

劉先生的兒子劉浩從這學(xué)期開始，已經(jīng)是一個(gè)初中生了,。但是劉先生發(fā)現(xiàn)，開學(xué)幾天來(lái),，兒子卻還和上小學(xué)時(shí)一樣，每天放學(xué)回來(lái)，作業(yè)一大堆他不著急,，先玩一會(huì)電腦，再看一會(huì)電視,，到了晚上8、9點(diǎn)鐘才開始做作業(yè),，最后要熬到十一二點(diǎn)才能把作業(yè)完成,。他擔(dān)心兒子這樣下去一來(lái)成績(jī)會(huì)下滑,，二來(lái)熬壞了身體。

與小學(xué)時(shí)的“保姆式”教學(xué)相比,，剛剛成為中學(xué)生的同學(xué)也許會(huì)因?yàn)檎n業(yè)的增加而感到無(wú)所適從；那么,，剛剛轉(zhuǎn)變了角色的學(xué)生應(yīng)該怎樣調(diào)整自己的心理、學(xué)習(xí)方法而使自己早一天進(jìn)入角色,，以良好的狀態(tài)來(lái)完成學(xué)業(yè)呢,？

初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，可塑性強(qiáng),，在很多方面都有提升的空間。昆明實(shí)驗(yàn)中學(xué)的袁曉芬老師說(shuō)到,，從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題,。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,，結(jié)果上初中后手足無(wú)措,，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

與小學(xué)課程相比,，初中的各學(xué)科知識(shí)無(wú)論從深度還是廣度來(lái)說(shuō)，都有著質(zhì)的變化,，很多內(nèi)容都從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)性概念上升到了思維訓(xùn)練,。學(xué)生如果還依靠簡(jiǎn)單的記憶背誦,，很難取得理想的成績(jī)。所以,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法對(duì)于新初一學(xué)生來(lái)說(shuō)，至關(guān)重要,。

學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定,；還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,，以致不能跟上班,，于是產(chǎn)生焦慮、不安,、失望,、悲觀等不健康的`心理現(xiàn)象,。發(fā)生這種情況的原因之一，就是沒(méi)有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。實(shí)際上小學(xué),、初中的成績(jī)并沒(méi)有必然的聯(lián)系，誰(shuí)更快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)誰(shuí)就會(huì)取得學(xué)習(xí)上的主動(dòng),，誰(shuí)掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就具備了最主要最根本的素質(zhì)和能力,，就會(huì)學(xué)得更快更好。

由于學(xué)生的年齡特點(diǎn),，小學(xué)老師很多時(shí)候都是在領(lǐng)著、看著學(xué)生學(xué)習(xí),。而進(jìn)入初中之后,，學(xué)習(xí)科目增加了,，課程內(nèi)容多了、難度深了,，老師也不會(huì)再像小學(xué)老師那樣督促你的學(xué)習(xí)。這時(shí)候就需要學(xué)生具備主動(dòng)性,，課堂上要全神貫注的聽(tīng)課，有不明白的地方要主動(dòng)向老師詢問(wèn),。比如語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面,，應(yīng)該更重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng),；數(shù)學(xué)側(cè)重綜合知識(shí)的運(yùn)用，袁曉芬老師介紹到,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇八

寒假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去，新學(xué)期又開始了,，為了本人這學(xué)期能圓滿完成學(xué)業(yè)，在德智體美各方面能全面發(fā)展，定下如下計(jì)劃,。

我在上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)還算能夠,，期末考試排第一名，總評(píng)以0.5分之差屈居第二,。我堅(jiān)信，只要這學(xué)期比上學(xué)期更努力學(xué)習(xí),，必須能把排行提高一位。

讓我們來(lái)了解一下上學(xué)期總評(píng)排行,，你必須大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分一分!由此可見(jiàn),，成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度。如果這學(xué)期每個(gè)同學(xué)都繼續(xù)努力,，那肯定有更多的.“0.1分差”或“平分”。所以這學(xué)期誰(shuí)都可能拿第一名,，那么,，35名以上都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。

四次單元測(cè)驗(yàn)，我失分的題目很廣,，有作文、閱讀,、近義詞、生字或按課文填空等等,。數(shù)學(xué)方面就不講了。所以,，本學(xué)期,，我要加強(qiáng)識(shí)字，多背課文,，加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，作文寫事方面加多練習(xí),，字體的美觀度都要改善。

其次,，本學(xué)期我將一如既往地加強(qiáng)鍛煉,，爭(zhēng)取能參加學(xué)校的體育比賽,，努力為班爭(zhēng)光,。

好了,，我的計(jì)劃就是這些，成功與否就看我的表現(xiàn)了,。期望我在新學(xué)期不斷提高,，爭(zhēng)當(dāng)“三好學(xué)生”,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇九

現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,，再開學(xué)就要升x年級(jí)了,。為了在x年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒(méi)有什么障礙,，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下：

我的作文水平一直不太好,，主要是因?yàn)槲业乃悸凡婚_闊,，積累少,，所以在暑假里每天都抽出x個(gè)小時(shí)讀名著，總結(jié)自己的體會(huì)和心得寫幾篇讀后感,。按照老師的要求寫xx篇作文在作文庫(kù)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小,、潦草等問(wèn)題，在暑假里無(wú)論是寫作文還是做別的什么作業(yè),，我都注意把字寫得大一些、工整一些,，爭(zhēng)取在以后的考試中不丟卷面分,。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢笔敲星懊?，的毛病是?jīng)常出現(xiàn)一些小問(wèn)題,。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題,，并試著做一些奧數(shù)題，爭(zhēng)取每道數(shù)學(xué)題都做的.快速,、準(zhǔn)確。

我的英語(yǔ)讀,、寫水平還可以，但在聽(tīng)力方面有一些差距,，暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí)，多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,，多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,，爭(zhēng)取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高,。

我在美術(shù)方面很有天賦,，并且很喜愛(ài)美術(shù),。今年暑假，我還參加美術(shù)班培訓(xùn),，鞏固提高水粉畫水平。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘,，爭(zhēng)取爭(zhēng)得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,，玩一些小游戲。

以前,，每天我都是過(guò)著衣來(lái)伸手,、飯來(lái)張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的,，從這個(gè)暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗,、洗衣服、打掃衛(wèi)生等,。

在暑假里,，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇十

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,，以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

訂計(jì)劃時(shí),，不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際，目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,，要依據(jù)：

（1）知識(shí)、能力的實(shí)際,；

（2）"缺欠"的實(shí)際,；

（3）時(shí)間的實(shí)際,；

（4）教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際，確定目標(biāo),，以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。

要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為：

（1）掌握知識(shí)目標(biāo),；

（2）培養(yǎng)能力目標(biāo)；

（3）掌握方法目標(biāo),；

（4）達(dá)到成績(jī)（分?jǐn)?shù)）目標(biāo)。長(zhǎng)計(jì)劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、專題,，大致規(guī)劃投入的時(shí)間,；短安排是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn),；二是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),，一定要集中時(shí)間，集中精力保證重點(diǎn),。

計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外，還要有進(jìn)行社會(huì)工作,、為集體服務(wù)的時(shí)間,；有保證睡眠的'時(shí)間,；有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí),、家庭的正?；顒?dòng),、生活相沖突,。

常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間（即基本學(xué)習(xí)時(shí)間）：指的是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，"消化"當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間,。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間：指的是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后，所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事：補(bǔ)課和提高,。補(bǔ)課是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠,；提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管是補(bǔ)課還是提高,，最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行，這樣做,，學(xué)習(xí)比較容易見(jiàn)效果。

自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,，對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時(shí)間的安排,，應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。

在安排計(jì)劃時(shí),，不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。

（1）學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排,。比如,，學(xué)習(xí)了一下午,，就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒，再回來(lái)學(xué)習(xí),；（2）安排科目時(shí)，文科,、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開，相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí),；（3）同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。

時(shí)間是寶貴的,，自覺(jué)提高時(shí)間利用效率，是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容,。

（1）早晨或晚上，一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,，可安排著重記憶的科目，如英語(yǔ)科等,；（2）心情比較愉快，注意力比較集中,，時(shí)間較完整時(shí)，可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目,；（3）零星的或注意力不易集中的時(shí)間，可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題,。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

（1）計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成,？

（2）是否基本按計(jì)劃去做？

（3）學(xué)習(xí)效果如何,？

（4）總結(jié)得失，找出偏差,，分析原因，以利改進(jìn),。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,，自我控制,，自我激勵(lì)、自我調(diào)整,。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),，一定會(huì)成功的,！

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇十一

起床時(shí)間：6:00-6:30就寢時(shí)間：8:30

每天有效鍛煉20分鐘以上

每天早、晚各5分鐘有效朗讀

每天寫高質(zhì)量鋼筆字一篇

學(xué)習(xí)有計(jì)劃

課上認(rèn)真聽(tīng)講,。

積極配合老師教學(xué)活動(dòng)：板書內(nèi)容落實(shí)到課本，即時(shí)掌握,，組織活動(dòng)積極參與。

作業(yè)練習(xí)認(rèn)真完成,。

隨堂練習(xí)按要求完成,；作業(yè)抽取自由時(shí)間完成,。（不馬虎,、不糊弄，字跡工整）

復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,，認(rèn)真完成家庭作業(yè)。

按照課本內(nèi)容,，逐句理解并掌握知識(shí)點(diǎn)；完成習(xí)題,。

周六復(fù)習(xí)本周課程語(yǔ),、數(shù),、外、物,。（25分鐘x4）

逐句學(xué)習(xí)、演練課后習(xí)題,、挑出課時(shí)作業(yè)問(wèn)題重新完成。周日復(fù)習(xí)政,、史、地、生,。（15分鐘x4）

逐句學(xué)習(xí)、演練課后習(xí)題,、挑出課時(shí)作業(yè)問(wèn)題重新完成。完成一篇作文,。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇十二

對(duì)于很多中學(xué)生而言，寒假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)的調(diào)整期,，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的挽救期和鞏固提高的非常時(shí)期，因此,，在適度放松的同時(shí),，希望同學(xué)們必須安排好每天的學(xué)習(xí),，按時(shí)、按質(zhì),、按量地完成假期作業(yè)；認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn),，之后進(jìn)行“集中突擊”，重點(diǎn)突破,，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。

放假后的第一件事,，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間,，做出時(shí)間安排表,，以每一天為單位；接下來(lái),，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出最需要提高或最想做的事,，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間,，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

平均每天有效的學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6小時(shí)左右,，可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。不可以睡懶覺(jué),，也盡量不要學(xué)習(xí)到太晚。習(xí)慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計(jì)劃來(lái),，每天堅(jiān)持時(shí)間管理，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的!

不要忘了,，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間,。一旦制訂就應(yīng)該嚴(yán)格遵守,。我相信你的假期會(huì)有意想不到的收獲。

今年寒假假期較短,，學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目,；要以即將會(huì)考的科目為重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目，再在薄弱科目上花些時(shí)間,；九年級(jí)學(xué)生面臨中考,，高三學(xué)生面臨高考,，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，寒假需進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí),，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間。

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí),，每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間,。寒假應(yīng)該是他們所有的時(shí)間,。同學(xué)們要在放假后就制定一個(gè)暑期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來(lái)說(shuō),，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張。但也要有條不紊,。一天的時(shí)間安排從早上起床到中午再到晚上休息，都要有一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,。什么時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課,，預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)哪門功課,。什么時(shí)間休息,，如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，唱唱歌,。什么時(shí)候和父母或同學(xué)一起玩,，或者做一些有用的'體育活動(dòng),。要像在學(xué)校一樣有一個(gè)日程安排，制定一個(gè)計(jì)劃,，充分考慮一些你無(wú)法控制的時(shí)間，留出靈活性的空間,。如和家長(zhǎng)一起拜訪親友或親友同學(xué)上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時(shí),晚上10:30最晚11:00休息,。把功課,、科目、玩,、發(fā)展、逛街,、訪友的時(shí)間穿插開，做到勞逸結(jié)合,、井井有條。一般上午以理科為主,，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞,、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授,、看強(qiáng)化，做在線測(cè)試,，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)外教聽(tīng)力、看一些作文的寫作指導(dǎo)和作品共享或著看在線答疑里的疑難問(wèn)題,，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué),。

1,、從最差科目著手，例如,，英語(yǔ)每天固定背單詞，每天做習(xí)題,，每天做閱讀,。

2,、需要記憶的,，記在小本子上,，隨身記。

3,、多看輔導(dǎo)書，多做練習(xí)題,。

4、錯(cuò)題一定要整理下來(lái),。

5、樹立目標(biāo),，用盡全力,。

學(xué)生在寒假應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)：

出行安全：

1,、出行線路要合理

寒假期間，大家會(huì)安排親子游或走親訪友的計(jì)劃,，請(qǐng)合理安排出游線路，盡量避開密集人流,，走親訪友也一定要有成人的監(jiān)護(hù)與照顧。

2,、注意交通安全

冬季容易出現(xiàn)冰凍或霧,，會(huì)影響汽車的剎車性能,，因此,，外出時(shí)一定要叮囑孩子遵守交通規(guī)則，不要在馬路上嬉戲,、打鬧；不能讓孩子把胳膊,、頭等部位伸出窗外,；家長(zhǎng)駕駛私家車出行時(shí),，不要讓孩子坐副駕駛,，引導(dǎo)孩子坐兒童安全座椅，并以身作則系好安全帶,，注意不要將孩子單獨(dú)留在車內(nèi)。

3,、謹(jǐn)防滑冰溺水

不要到設(shè)有防護(hù)欄、警示標(biāo)牌自然結(jié)冰的江河,、湖泊,、水塘,、水池等冰面游玩滑冰，防止發(fā)生破冰溺水事故,。若發(fā)現(xiàn)有人在無(wú)安全保障的冰面停留要及時(shí)提醒和勸阻。

4,、加強(qiáng)自我保護(hù)

5、?加強(qiáng)自我保護(hù),。春節(jié)將至，詐騙,、偷盜等事件增多,，家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)幼兒不要與陌生人交談,，不接受陌生人的食品物品，不要隨便給陌生人開門,。2,、讓幼兒記住自己的家庭住址,、父母姓名、家庭電話,、求救電話等，以備急需之用,。

衛(wèi)生保健：

5,、忌暴飲暴食

春節(jié)期間食物種類非常豐富，但兒童的消化器官和功能不完善,，飲食過(guò)量會(huì)引起胃腸道不適。建議家長(zhǎng)給孩子提供的飲食要做到食物多樣化,，把握好主次，以谷類為主,，讓孩子多吃蔬菜、水果,；吃適量的魚、禽,、蛋,、瘦肉,；盡量保證孩子清淡少鹽的膳食等,。

6、傳染病預(yù)防

天氣干燥,，溫度較低，流感肆虐，家長(zhǎng)應(yīng)做好防范工作,，盡量少帶孩子前往人群擁擠、空氣污濁的場(chǎng)所,，在家里也應(yīng)該多開窗通風(fēng)。

7,、嚴(yán)把“進(jìn)口”關(guān)

為謹(jǐn)防病從口入，引發(fā)胃腸道疾病,，家長(zhǎng)應(yīng)不購(gòu)買添加色素的食品,，監(jiān)督孩子勤洗手,，特別是飯前和外出游戲玩?；丶液?，一定要先把小手洗干凈,，減少細(xì)菌的傳播。

居家安全：

8,、注意居家安全

不把孩子單獨(dú)留在家里,；讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī)、燃?xì)忾y,、煤氣罐等，謹(jǐn)防火災(zāi),；教育孩子不要攀爬窗戶、屋頂?shù)鹊?，窗邊不放置孩子可攀爬的桌子、凳子,、沙發(fā)等家具,；盡量不給孩子吃果凍,、堅(jiān)果等食物,，以免卡住喉嚨；妥善保管好藥品,，以免孩子拿到后誤食。

9,、不要單獨(dú)燃放鞭炮或煙花。

春節(jié)時(shí),，很多地方都會(huì)燃放煙花,、鞭炮,，但是千萬(wàn)不要讓孩子單獨(dú)燃放鞭炮或煙花，告誡他不要走近點(diǎn)燃未放響的鞭炮,，不要將鞭炮扔進(jìn)下水道等危險(xiǎn)的地方。

10,、遠(yuǎn)離火源，注意取暖安全

讓孩子遠(yuǎn)離打火機(jī),、燃?xì)忾y、煤氣罐等,，謹(jǐn)防火災(zāi),；家里若是煤爐取暖的,，要讓孩子遠(yuǎn)離爐子防火患，多開窗通風(fēng),，呼吸新鮮空氣,；在用電取暖的房間，不要讓孩子用濕手,、布觸摸或擦拭電暖設(shè)備、插頭,，更不能隨便拆卸。

初中生新學(xué)期計(jì)劃 初中開學(xué)計(jì)劃篇十三

初一是初中的第一個(gè)臺(tái)階,，如果想要邁出扎實(shí)的第一步，就要把一切精力全部都用在學(xué)習(xí)上,，但是一定要快樂(lè)學(xué)習(xí),。所以,，可以為自己量身定做一個(gè)適合自己的計(jì)劃,，此計(jì)劃一定要適合自己,，才能達(dá)到目標(biāo)。

最大目標(biāo)：無(wú)論哪次考試,，都要保持在班級(jí)1-10-20-30名之間,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,、不走神,，做好筆記，如有不懂的及時(shí)問(wèn)老師,，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天弄懂,。

2、作業(yè)認(rèn)真完成,，不馬虎,，如有不對(duì)的題，看看自己是不認(rèn)真還是不會(huì),，如果是不認(rèn)真,，要汲取教訓(xùn)，如果是不會(huì),，就得及時(shí)問(wèn)家長(zhǎng),。

3、每天及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),，寫完作業(yè)再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的,。

4,、每周休息日，在完成作業(yè)的情況下,，要把一周學(xué)習(xí)的知識(shí),，全部總結(jié)一遍，再鞏固一遍,，并寫出自己一周的學(xué)習(xí)心得,。

5、每天要聽(tīng)30分鐘英語(yǔ),，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,。

6,、數(shù)學(xué),、語(yǔ)文、英語(yǔ)這樣的主課,，課上一定要仔細(xì)傾聽(tīng)老師的解析,，每天都要做幾道練習(xí)題，提高做題水平,，找出自己不足的地方,，該背的'內(nèi)容要及時(shí)背熟，直到全部都會(huì)為止,。

7,、每次測(cè)驗(yàn)完老師講卷子要認(rèn)真聽(tīng)，找到自己出錯(cuò)的原因,，及時(shí)改正,，必須是真的明白、真的會(huì)了才行,。

8,、利用課余時(shí)間，看一些有用的課外書,，開闊眼界,。