人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇一

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們：

合：大家新年好,！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年春節(jié)如約而至,。

乙：在這一刻，人人喜氣洋洋,，班班張燈結彩,，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

甲：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們xxx小學的春天，這是我們每個人的春天,。

乙：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,；

甲：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊,。

甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長致新年賀詞,。

（結束語）

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮：親愛的同學們

翁：365個日子

馮：365日辛勤耕耘

楊：365個虔誠的祝福

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信,，在新的一年里,，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年,。

合：各位領導,，老師，家長及同學們,，后xxx分校20xx年元旦文藝晚會到此結束,，預祝大家新年愉快

馮：親愛的同學們快，學習進步,，合家歡樂,，身體健康，謝謝,，我們明年再會,。

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇二

a、尊敬的各位老師,、各位家長

b：親愛的小朋友們

合：大家上午好

a：時光從日歷上一頁頁飄落下來,，我們又來到了歲末年尾

b：豬年悄然而去，鼠年款款而來,，

a：過去的一年,，我們汗水澆灌，收獲喜悅

b：新的一年,，我們溫馨和諧,，放飛希望

a：在這新的一年到來之際，我們xx小學全體老師,、孩子和家長們歡聚一堂,，共同慶祝新年的到來。

合：現(xiàn)在我宣布：xx小學20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始

文藝節(jié)目正式開始

b,、首先請xx老師給我們講話,，大家掌聲歡迎

a、校長的話語激勵著我們,，在新的一年里我們要更加努力!相信在xx老師辛勤的帶領下,，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會在xx小學里健康快樂的成長,。

b：下面就請出我們今天的主角xxxx可愛的孩子們帶來的精彩表演吧!

時光飛逝,，又到千家萬戶辭舊迎新的時候了，新年來到,，祝福大家新年好,。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來他們精彩的舞蹈：《新年好》。

太陽光、金亮亮,、雄雞唱三唱;花兒醒來了,、鳥兒忙梳妝、花喜鵲造新房,。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來《花喜鵲》,。

過去的時光，我們和老師一起游戲,，一起學習,，一起歡笑。在老師的眼里,，我們永遠是那么天真,，永遠那么可愛，請欣賞《小可愛》,，掌聲!

謝謝xx班孩子的精彩表演,，接下來請欣賞舞蹈《boom》。

喜悅來自生活,，喜悅用舞蹈來表達。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來表演《祖國你好》,。

我們的世界是一個愛的世界,，因為有愛，我們擁有快樂的童年;因為有愛,，我們是一群快樂的天使,。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。

媽媽,，你愛我嗎?老師,，你愛我嗎?如果你們愛我就陪陪我、就親親我,、就夸夸我,、就抱抱我吧!最后請大家欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

結束語：

a,、歡樂的時光總是這么短暫

b：團聚的日子特別讓人難忘

a：今天,，我們歡歌笑語

b：明天，我們暢想未來

a：深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!

b,、衷心祝愿各位家長工作愉快,，祝愿我們的小朋友快樂成長，祝愿我們的小學錦繡輝煌,。

a,、各位來賓，小朋友們，xx小學20xx元旦文藝匯演到此結束,，感謝大家的光臨與參與!

合：讓我們明年再見!

晚會正式結束,，請各位家長帶領孩子按照班級有秩序離場……

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇三

甲：各位領導、各位家長,、老師們,，

乙：親愛的同學們，

合：大家新年好,！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20,，xx年元旦如約而至,。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋,，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛,。

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息,，這是我們特校的春天,，這是我們每個人的春天。

甲：今天,，我們相聚一起,，用心感受真情，用愛融化冰雪,。

乙：今天,，我們相聚一起。敞開你的心扉,，釋放你的激情,。快樂將伴隨在你我的身旁,。

合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始,。

甲：首先，請大家欣賞——,、——等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》,。

乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

甲：強身健體,，青春向上,，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性,，愉悅心情,，廣場舞陶冶了我們的性情,。

乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們,。

甲：下面請欣賞——,、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,，傳播知識等。

甲：兒歌優(yōu)美的旋律,、和諧的節(jié)奏,、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》,。

甲：愛是我們共同的語言,，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，

乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》,。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格,。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》,。

甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律,，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力,，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞,。

甲：一二三四五六七,，七二三四五六一，到底是多少只呢,？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》,。

乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛,，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡,。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》,。

乙：飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力,，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,，動感的音樂,，優(yōu)美的舞蹈，

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧,，請欣賞——,、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色,，自強不息是我們的追求,，別看我們小小年紀，可我們志存高遠,，從小就立志練就強健的體魄,。

甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》,。

乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,，請欣賞,。

乙：跳動的音符，快樂的舞步,，像是一束火焰般燃燒的激情,，

甲：它點燃了我，點燃了你,，也點燃了在座所有的朋友,。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等,。

乙：歡樂的時光總是這么短暫,，

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想,，

甲：新的一年開啟新的篇章,，

乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望,。

甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成,。

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇四

所有的日子都來吧，讓我編織你們

xx：讓我編織你們,，用青春的金線,，

xx：讓我編織你們，用燃燒的信念

xx：編成燦艷的歲月

xx：編成遐思的年華

xx：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前

xx：讓我說一聲新年好,，看雪花飄舞,，花兒如潮

xx：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉

xx：愿雨里有你的收獲,，

xx：愿風中傳你的捷報

xx：陽光中我為你祝福,，

xx：月光下我為你禱告

xx：歲歲年年，年年事歲

xx：親愛的老師,、同學們

xx：再會

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇五

甲：新的鐘聲,，新的一年，如歌如夢,。

乙：新的祝福,，新的期待，如詩如畫,。

丙：回首往事,，我們激情澎湃。

?。赫雇磥?，我們豪情滿懷。

甲：尊敬的各位領導,、各位老師,，親愛的同學們，

合：大家晚上好,！

甲：歡迎來到,，——學院20xx年元旦晚會現(xiàn)場。

合：我們,，在這里給大家拜個早年啦,！

丁：祝我院的各位領導,、老師,、同學們身體健康、工作順利,。

乙：—年吉祥,、家和萬事興,。

丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌,！

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。

?。夯厥走^去，我們熱情洋溢,；展望未來,，我們斗志昂揚,。

丙：今夜，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,。

乙：今夜，我們相聚在這里,，讓這里成為歡樂的海洋,，

甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓,，他們是：—————,，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記,、團總支書記,，老師們歡迎你們！下面有請——學院黨委書記——上臺致辭,！有請,！

丙：——學院20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始！

?。合旅嬲埿蕾p有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國》,。

乙：是的，畢業(yè)照在每一個人的心中都有著它特殊的含義,。

丙：說到這里,，我真想再一次回到那天，

乙：那好吧,，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶,！掌聲有請——系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。

甲：青春是一首激越的贊歌,，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié),，

丁：青春是一束絢麗的霞光,，放射時代最亮麗的追夢情懷,；

甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色,，托起生命的希望,；

丁：青春是一團激情燃燒的火,，肩負著使命,，升騰崇敬；

甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》,。

乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,，“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”,，描繪著江南的婀娜多姿,。下面，就讓我們一起走進如夢的世界,，請欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》,。

甲：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律,，奔放的個性,，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈,，像火山爆發(fā),，像熱帶風暴。青春無限,，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>

丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種,，是我國文化藝術的寶貴遺產(chǎn)之一,。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲,、鳥鳴聲等,，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請——系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演,。

?。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺,，教科書是你領路的明燈,，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》,，掌聲歡迎！

乙：好一朵美麗的茉莉花,，唱徹海角與天涯,。芬芳人人夸；

丙：好一朵美麗的茉莉花,，蜚聲海外,，香飄四海,，歷久彌香,；

乙：自是天上冰雪種,，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目,，幸有清香壓九秋,；

丙：下面請欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

?。河幸环N舞蹈,，它很隨意；有一種舞蹈,，它很有活力,；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力,。他能帶來熱情澎湃的感覺,，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來《街舞》表演,。

甲：來吧,，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏,，跳起舞,，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》,。

甲：今夜,，難忘師生團聚的感動。

?。航褚?，難忘你我真誠的祝福。

丙：今夜,，難忘辭舊迎新的歡樂,。

乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱,。

丙：親愛的老師,、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會,！

?。鹤詈笞ｎI導們、老師們,、同學們身體健康,！新年快樂！

合：親愛的朋友們，再見,！我們明年再見,！

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇六

合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁,。

女1：中國范兒就是這么的氣派,，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概,，

男2：中國范兒就是說不盡的愛,。

女合：尊敬的各位領導、老師,，

男合：親愛的同學們,，

合：大家20xx新年好！

女1：春風化雨,，引萬道清泉,，潤祖國花朵；

男1：潤物無聲,，傾滿腔熱愛,，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂,，載歌載舞,，追述春秋，暢想明朝,。

男2：今天我們歡聚一堂,，激情滿懷，訴說過往,，放飛夢想,。

女1：過去的一年，我們——校猶如一艘乘風破浪的航船,，風正一帆懸,。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬,，揚鞭自向前,。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀,，用勤勞和智慧去追求卓越,。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲,，用求真務實來再創(chuàng)輝煌,。

女合：送你一千個祝福,，祝福里有我的萬語千言；

男合：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞,。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛,，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠,；

女2：讓我的祝福飄在長風里,，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中,，如詩入畫,。

女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧,！

女1：“我的夢,，——夢，中國夢”——學校20xx新年文藝匯演,。

合：現(xiàn)在開始,！

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學校副校長——致新年賀詞！

女1：歲月的手,，即將把新年的鐘,，敲響。

男1：元月的風,，定會把溫馨的月,，掛圓。

女2：今朝,，萬戶管弦歌盛世,。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來,。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦,！

女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》,、《春江花月夜》,。

男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火,，在青春的影像中留下最美好的回憶,。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等,，指導教師：——,。

男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時,，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔,。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行,。

女2：因為它,，我們不再哭泣，不再怯懦,，因為它,，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽,。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,，表演者：——等，指導教師——,。

女1：神話往往令人心馳神往,，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡,，癡迷著能去那里享受美好,，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

男1：“給我再去相信的勇氣,，越過謊言去擁抱你”,。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽,，那感覺——不同凡響。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞,，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日,，余味不絕,！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學校的美少女們,，掌聲有請！

男2：“你否定我的現(xiàn)在,，我決定我的未來,。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代,。哪怕遍體麟傷,，也要活得漂亮,。”

女2：沒錯,，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》,，表演者：——，指導教師——,。

男1：菁菁校園,，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚,，操場上嬉戲打鬧,，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷,，定格在記憶的相冊,。

女1：菁菁校園,，譜寫了一首首動聽的歌謠,，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,，讓人回味無窮,。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等,，指導教師——,。

男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶,，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2：每個人都向往故鄉(xiāng),，每個人都愛慕故鄉(xiāng),，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,，表演者：——等,，指導教師：——。

女2：班班有特色,，人人有特長是我校小學工作的總目標,，中學生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續(xù)著這一理念,。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師,，先說后唱，一樣不落,。我們先請——老師給大家送上新年的祝福,，大家歡迎,。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢,，——夢,，中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學,，

女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正,、誨人不倦的師長；

男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進,、文明富強的國度,；

女1：少年智則國智，少年強則國強,，我們肩負著振興中華的使命,，

合：我們承載著自己的夢，——的夢,，中國的夢,。

男1：請欣賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，——夢,，中國夢》,，指導教師：——。

女1：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學子。

男1：在這里,，有散發(fā)著油墨的清香,，有跳動著青春的脈搏。

女2：在這里,，有我們對生活的渴望,，對未來的向往。

男2：在這里,，有我們奮進與成長的光榮與夢想,。

女1：同學們，回首過去,，我們熱情洋溢,，展望未來我們斗志昂揚。

男1：面對今朝,，喜悅與歡樂相逢,，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩,，凝聚智慧,，和諧共生,；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇,，繼往開來,。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華,；

男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望,，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們,，同學們,，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿,。

男1：祝愿親愛的同學們學業(yè)進步,，快樂成長；

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利,、身體健康,；

男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿園,；

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上,、繁榮昌盛,！

女1：——市——學校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們,。

合：明年再相會,！

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇七

a：敬愛的老師，

b：親愛的同學們,，

合：大家上午好,！

c：時光荏苒，歲月如梭,。

a：踏著圣誕歡快的鐘聲,，我們又迎來了這個期待已久的日子。

b：過去的一年,，我們有淚水也有歡樂,，有汗水也有掌聲。

c：有成功時的歡笑,，也有失敗時的苦惱,。

a：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少,，

b：是老師們帶我們走過風雨,，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,，卻從來不求回報與索取。

c：是老師們給我們解答一道道難題,，是老師們告訴我們：遇到困難時,，不要輕易說放棄。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師,，您辛苦了,！”

a：20xx年即將過去，20xx年將要到來,，展望未來前景燦爛,，我們豪情滿懷。

b：20xx年,，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,，放飛希望，去尋覓我們的理想,。

c：20xx年,，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響,。

a：新年是新的樂章,，讓我們用行動，讓我們用真誠,，讓我們用奉獻,，迎接充滿希望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！

a：首先,，由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞！

感謝x校長對我們的祝福,！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,，同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成,。

b：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習,，游戲,，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》,。

c：謝謝老師們的精彩演唱,，接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,，大家掌聲有請。

a：校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動聽的校園進行曲,，下面有請六年級學生xx，xx,、xx三人詩朗誦《中華少年》,，請xx、xx老師做好準備,。

b：感謝他們?nèi)说木恃葜v,，今天，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,。

c：今天，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪。下面有請xx,、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》,。掌聲有請。

a：接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,，掌聲有請,。

b：謝謝一年級小朋友的精彩表演,，請欣賞由xx,、xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場,。

c：今天是個好日子,，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子,，相聚的時刻我們放飛希望,；接下來有請xx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請,！

a：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》,。大家掌聲有請。

b：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹,。下面請欣賞xx,、xx等六人合唱《兄弟抱一下》，掌聲有請,！

c：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》,。

a：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

b：愛是永恒的主題,，父母將自己全部的愛都給了孩子,。可什么樣的愛才是孩子想要的呢,？

c：讓我們聽聽孩子的心聲,，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

a：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》,。有請xx老師。

b：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》,。

c：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢,，下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》,，大家掌聲有請。

a：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，熟悉的旋律，演繹時代的激越,。

b：難忘今天你我團聚的感動,，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx,、xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場,。

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情。

b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,；閃動的燭光祝你平安如意,。

c：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體,。

a：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子,。

b：在這里,，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏,。

c：在這里,，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望,。

合：在這充滿生機與希望的20xx年,。

a：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好,。

b：祝愿我們的老師工作順利,，家庭幸福。

c：祝愿我們的同學學習進步,，再創(chuàng)佳績,。

合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高,。讓我們相約明年的元旦節(jié),，朋友們，再見,！

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇八

尊敬的家長朋友們!親愛的小朋友們!

大家好!

20xx年即將過去,，20xx正悄悄來臨!在這辭舊迎新之際，我代表英才五班全體教師給大家拜個早年!感謝這一年來所有家長對我們工作的大力支持和理解,。

今天,，我們相聚在這里，享受孩子帶給我們的歡樂,，

今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞,，將快樂進行到底!

本次聯(lián)歡會分四個版塊：

集體展示、家庭才藝、頒獎,、親子布貼,、贈送禮物

新的1年開始，祝大家好事接2連三,，心情4季如春,，生活5顏6色，7彩繽紛,，偶爾8點小財!煩惱拋到9霄云外!接受我10心10意的祝福!祝大家新年快樂!萬事如意!

我宣布：黃石市委機關小學英才五班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!舞蹈《快樂星貓舞》

我們是一群快樂的星貓!喜歡音樂的味道,，讓我們一起來舞蹈!請欣賞全體小朋友為大家表演《快樂星貓舞》小學元旦活動主持詞

一、家庭才藝：今天我們特設置了家庭才藝這一環(huán)節(jié)!希望更多的家長能夠參與到我們活動中來,，期待著你們的精彩表現(xiàn)!有請xx家庭給大家?guī)淼谋硌?

二,、舞蹈《十二生肖操》

家庭才藝

三、武術表演《中國功夫》家庭才藝

四,、舞蹈《北京的金山上》家庭才藝

五,、螃蟹操

家庭才藝秀

六、歌曲：小鬧鐘家庭才藝秀

七,、英語串燒

家庭才藝秀

頒獎：

親子布貼畫

贈送禮物

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇九

（開場白）

乙：心存感恩,，使我們的生命更加厚重

甲：心存感恩，使我們的道德根基長存

乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福,。

甲：我的祝福飄在長風里,，如歌如夢

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

甲：為了點燃一個斑斕的夢,，讓我們共同撥亮新年的燭光

乙：讓燭光如故,，光明永恒

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

乙：送你一萬個祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲：接下來請少先隊員代表同學為大家致辭,。

乙：所有的日子都來吧，讓我編織你們

甲：讓我編織你們,，用青春的金線,，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

甲：所有的日子都去吧,，生活中我快樂地向前

合：xx小學“愛與和諧歡樂共享”春節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始,！

（結束語）

（男）：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花,；

（女）：奮斗與拚搏,，譜寫了一曲騰飛的歌。

（男）：花如海,，歌如潮,。站在新的起跑線上,，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進的xx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌,！

（男）：晚會到此結束,，再次祝大家新年快樂，萬事如意,，心想事成,！

（女）：朋友們，

（合）：再見,！

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇十

a：敬愛的老師,！

b：親愛的同學們！

合：大家好,！

a：元旦的意思就是新年的第一天,，太陽從地平線上冉冉升起。

b：是的,，我們就要迎來新年啦,！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲,，紅紅的大燈籠,，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年??！

a：敬愛的老師

b：親愛的同學們！

a：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧,！

b：讓我們唱著歌兒,，彈著琴兒，跳著舞兒,，講著故事走進新年吧,！

合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始

b：第一個節(jié)目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》,，請大家鼓掌歡迎,！

b：謝謝x、x兩位同學,，他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界

a：接下來是x同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,，歡迎x同學！

b：x表演得好不好,？謝謝x同學,！

a：接下來為我們表演的是x同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》

b：欣賞完快樂的小提琴獨奏,，我們又要欣賞口風琴吹奏了

a：請欣賞x,、x的口風琴吹奏《森林與小鳥》

a：多么好聽的《森林與小鳥》啊,，聽完表演,，好像我也要變成一只小鳥了,，接下來為我們表演的是x同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》

a：x彈的古箏好不好聽,？謝謝x同學,，接下來讓我們來聽一個笑話。

b：笑過之后,，讓我們來活動活動筋骨吧,，接下來請欣賞x同學的健美操表演

a：x同學的健美操真棒！

b：接下來請欣賞x,、x,、x給我們講的英語小故事

a：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》

b：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛

a：x的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福

b：請欣賞x的薩克斯獨奏《但愿人長久》

a：美美的聽完了薩克斯,，再來美美的聽一曲小提琴獨奏

b：請欣賞x的小提琴獨奏《新春樂》

a：接下來請欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》

b：x和x唱得好不好,？有人不服氣，要和他們pk一下,，是誰呢,？

a：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》

b：有請x

a：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢,？

b：都好聽,，下面請欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》

a：x的舞跳得真好，我都想去學跳舞了

b：你去跳舞吧,，我們可要講故事了

a：接下來請欣賞x的故事《愛音樂的馬可》

a：今天的節(jié)目真有趣,，又有兩個人要比試比試了

b：誰呀？

a：x和x啊,，他們都唱《蟲兒飛》

b：哦,，那咱們就瞧瞧吧，x先上,！

a：接下來請欣賞x版的《蟲兒飛》

b：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢,？

a：我都喜歡

b：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧,？

a：好啊,，請欣賞x的魔術表演

b：x真棒！將來可能會成為魔術師吧,？

a：那當然,，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢

b：我們還有很精彩的節(jié)目呢

a：哦，是x的朗誦吧,？

b：是的,，請欣賞x的朗誦《給未來一片綠色》

a：哎呀,，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢！

b：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌

b：聽完三子的《蟲兒飛》啊,，我真想再聽一遍

a：以后我唱給你聽,，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢

b：哦,，是x啊,，他唱什么呢？

a：他唱的啊,，是《哪吒鬧?！罚?/p>

b：請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧?！?！

a：尊敬的老師

b：親愛的同學們！

a：新年帶給我們新的希望

b：新年帶給我們新的快樂

a：我們又長大一歲了,！

b：我們又有新的夢想了

a：在新年即將到來的時刻,，我們要深深的祝福！

b：祝福老師

a：祝福同學

b：祝福爸爸媽媽,、爺爺奶奶,、外公外婆

a：祝福所有的人

b：祝大家

合：萬事如意，天天快樂,！

a：元旦晚會到此結束

b：謝謝大家,！

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇十一

鯨園小學一一班“元旦”聯(lián)歡會主持詞

主持人：夏濤于涵叢楚宜崔佳惠高響桐丁翔昱

夏濤：敬愛的老師，

高響桐：親愛的同學們,，

合：大家下午好!

叢楚宜：又翻開新的一頁,，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去,，我們,，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂!

崔佳惠：我們相識不過半年,，但相聚拉近了我們成長的距離,，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語!

叢楚宜：我們上課認真聽講，朗朗的.讀書聲是最動聽的弦律;我們一起課后玩耍,，活潑的身影是最美麗的風景!

崔佳惠：忘不了李老師對我們的淳淳教誨,，為我們打開知識之門，希望之窗!

丁翔昱：忘不了李老師對我們的慈母關懷,，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長!

于涵：聽,，元旦的鐘聲正在敲響;看，新年的禮花絢麗綻放!丁翔昱：來吧,，同學們,，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱!于涵：來吧,，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放!高響桐：鯨園小學一一班20xx年元旦聯(lián)歡會,，元旦主持詞合：現(xiàn)在開始!

于涵：我們班有很多的小朋友,，愛學習，也愛勞動,。下面請欣賞夏濤同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》,。

于涵：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子,。讓我們繼續(xù)欣賞夏濤同學的另一首歌《荷塘月色》,。

崔佳惠：故事給我們快樂，教我們明白道理,，故事是我們成長的好伙伴,。下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》,。夏濤：小螺號,，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛,。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》,。

丁翔昱：同學們，我們今年上了小學,，可高興啦!可是,，我們有的時候還是會很調皮，老師講課,，我們的心卻飛出了窗外,。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的歌曲《一年級的小男生》,。

于涵：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧,。下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》,。

叢楚宜：警察和小偷是天生的死對頭,，讓我們看看這一對警察和小偷的故事吧。請大家欣賞小品《警察和小偷》,。表演者：冷卓非,、崔博文

(游戲：擊鼓傳花)

高響桐：爸媽養(yǎng)育我們，日夜操勞,，老師教育我們,，不知疲倦，雖然我們不曾言語,，但感恩一直在我們心里!請欣賞歌曲【感恩的心】表演者：孫知悅

于涵：生活需要歡樂,，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣,。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊,。

崔佳惠：大家聽過雞鳴嗎?請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》

丁翔昱：京劇是我國的國粹,，如今享譽海內(nèi)外，那些外國人聽了,，也一個勁地叫好,。請欣賞京劇【唱臉譜】，表演者：王文萱

夏濤：有一個節(jié)目充滿著神奇和魔幻,，大家可一定睜大眼睛,，看仔細了;請欣賞魔術【套環(huán)】。表演者：湯筱屹

高響桐：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一,，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》,。

于涵：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》,。

叢楚宜：熟讀“弟子規(guī)”,，可知千古事，請楊涵博為大家背誦【弟子規(guī)】,。

崔佳惠：俗話說：老鼠過街,，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面,。下面,，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君,。

丁翔昱：氣象臺是專門為我們預報天氣的,。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢?請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。

(游戲：搶凳子)

夏濤：在動畫片《貓和老鼠》中,，我們看到了很多貓和老鼠的有趣的小故事,。今天，請大家欣賞快板《貓和老鼠》,。表演者：高響桐,、王若桐

于涵：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水,，蕩漾著我們快樂的臉龐,。月光柔和，灑遍荷塘,，多么美麗!請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》,。

高響桐：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情,。請大家欣賞歌曲《左手右手》,。表演者：叢楚宜。

崔佳惠：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事,，下面我們來聽聽【笨老鼠】的故事,，表演者：林渝潮。

叢楚宜：下面,，請欣賞樂器演奏,。《小夜曲》表演者：汪雅涵,?！恫赡⒐降男」媚铩繁硌菡撸簩O小惠。

丁翔昱：同學們,，一年有幾個月?下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》,。

夏濤：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠,。

高響桐：下面，讓我們一起來跳舞,，鴨子舞,，請楊涵博同學為我們領舞。

結束語：

高響桐：今天,，我們相聚在這里,，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂;

夏濤：今天,，我們相聚在這里,，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡!

丁翔昱：今天,，我們相聚在這里,，分享快樂，分擔風雨,，成長路上我們齊肩并進!

叢楚宜：我們幸福,，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們;于涵：我們自豪,，因為我們有溫馨的班集體,，有團結可愛的伙伴們!崔佳惠：我們榮耀，因為祖國的棟梁,，是我們光榮的稱號!高響桐：新的一年開啟新的夢想,，新的夢想承載新的希望!

夏濤：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長!

丁翔昱：讓我們收獲希望,，在秋天里展翅翱翔!

叢楚宜：祝福我們的老師,，平安幸福,、如意吉祥!

于涵：祝愿我們的同學，學習進步,、身體健康!

崔佳惠：祝愿我們的班集體,，團結友愛，再創(chuàng)輝煌!

合：鯨園小學一一班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束,，謝謝大家!(鞠躬)

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇十二

（男）在冬日里溫暖的陽光中,，20xx年元旦如約而至。

（女）在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天,，這更是我們每個人的春天,。

（男）今天，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時光。

（女）今天,，我們相聚在這里,，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪,。

（男）今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情,。

（女）今天，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄！

（男）20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始,！首先,，由———致新年祝詞！

（女）感謝———的祝福,！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,，同時,，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成,。

（男）燈光和花火一起閃亮,，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（女）校園的生活是充滿青春活力的,，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲,，譜成了美妙動聽的校園進行曲,。

（男）同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛,。

（女）請欣賞由———為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》,。

（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空,。下面請欣賞男生獨唱《放生》,。

（女）父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報,，難道像這樣嗎？下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢,，學子何以報》,，大家掌聲有請。

（男）在一段精彩的小品之后,，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（女）我們熱愛春天,，因為春天充滿著希望,；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖,。我們擁抱父母,，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想,，放飛希望,，讓我們放心去飛！請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（男）看吧,，這是一個豐收的季節(jié),，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞———《苗嶺連北京》,。

（女）青春是那么的火熱,，那么充滿激情，猶如夏日的天空,，總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請,！

（男）揚起你的風帆，亮出你的風采,。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》,。

（女）花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個齊聚一堂的日子,，又是個豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝,、葉那古老而神奇的故事,。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（男）敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱,，面朝大海，訴說情懷,！請聽———給我們帶來的《傷心的?！酚姓垺?/p>

（女）如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《lirefivetonight》,。

（男）一段充滿青春活力的勁舞過后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》,。

（女）有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。

（男）古有英雄人物,，三分天下；今有男兒志在四方,，獨鄰風騷,；請欣賞男生獨唱《曹操》。

（女）一首好聽的《曹操》之后是由————給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》,。

（男）：在人生的道路上,，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗,，但是,，只要我們不斷努力，終會有成功的一天,，因為《陽光總在風雨后》,！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

（男）追求與夢想,，盛開了一朵艷麗的花,。

（女）奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌,。

（男）花如海,，歌如潮。站在新的起跑線上,，讓我們共同祝愿：

（合）祝急流勇進的————再創(chuàng)新的佳績,，再鑄新的輝煌！

（男）晚會到此結束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成,！

（女）朋友們，

（合）再見,！

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇十三

許：新年的鐘聲即將敲響,，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，20xx年元旦如約而至,。

任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息,，這是我們的幸福,，這是我們xx校這個大家庭的幸福,，這更是我們每個人的幸福。

許：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光,。

任：今天,，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪,。

許：今天，我們相聚在這里,，敞開你的心扉,，釋放你的激情。

任：今天,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺!

許：xx校20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先,，由xx校xx校長致新年賀詞!

任：感謝xx校長的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他,，祝他新年快樂，身體健康,，同時也把祝福送給在座的每一位,，祝大家新的一年萬事如意，心想事成,。

許：我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪,，我們?yōu)槊魈炱床珘粝耄灰飞嫌心?，我就不會迷茫,，因為我們是相親相愛的一家人!下面請全體起立齊唱《相親相愛一家人》

任：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng),。常懷感恩心,，一生無憾事。翻開日歷,，一頁頁嶄新的生活會因為我們的感恩而變得更加的璀璨,。下面請欣賞由xx小學老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許：校園的生活是充滿青春活力的,，孩子們讀書聲,，喧鬧聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲,。

任：這首動聽的校園進行曲源于老師對孩子們的愛,，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美,，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對教育的理解,，表達著他們對教育的熱愛,。

許：請欣賞由xx老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。

任：在人生的道路上,，我們會經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗，但是,，只要我們不斷努力,，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》!下面請欣賞上xx小學全體教師合唱《陽光總在風雨后》,。

許：年少的青春,，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生,。無悔的關懷,，無怨的真愛，而我又能還給您幾分,。父親啊,，您鼓勵的后面是期待，您嚴肅的后面是慈愛,，請欣賞小合唱《父親》演唱者xx小學教師,。

任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個精彩的節(jié)目是xx小學帶來的舞蹈《綠旋風》,。

許：廣場舞是流行于民間的藝術，它把舞蹈和健身有機結合在一起,，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請欣賞xx老師們帶來的《跳到北京》。

任：青春是那么的火熱,，那么充滿激情,，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗,。我們是那樣的年輕,，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題,，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請欣賞詩朗誦《中國夢》掌聲有請xx小學的xx!

許：揚起你的風帆,，亮出你的風采,。請欣賞xx教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》,。

任：接下來請欣賞上xx學帶來的游戲《解手鏈》

許：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,。讓我們一起欣賞xx小學老師帶來的雙人舞《情人橋》,。

任：接下來請欣賞xx親子舞《我是太陽你是星星》

許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國,，歌頌黨!請聽xx老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》,，掌聲有請。

許：一段充滿青春活力的勁舞過后,，讓我們共同欣賞xx小學教師的歌曲串燒,。

任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂,。年輕的躍動與張揚,，即將為你展示，有請xx小學帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許：在這個激動人心的日子里,，我們xx校長的愛人xx老師也特意為大家?guī)砹俗８?，下面請欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任：節(jié)目欣賞到這里,，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝,，接下來我們進行一項精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花,，鼓起花傳,，鼓停花止,?；ǖ秸l手里，誰為大家出一個節(jié)目!大家踴躍參與起來!

許：今天我們相聚在這里,，共同帶來歡聲笑語,。

任：今天我們相會在這里，欣賞了無比精彩的演出,。

許：今宵難忘,，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語,，忘不了朋友們的情深誼長,。今宵告別，告別今宵,，讓我們永遠記下這難忘的美好時光,。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。

任：讓我們共同祝愿：急流勇進的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績,，再鑄新的輝煌!

許：晚會到此結束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成!

任：同事們,、朋友們,。

合：來年再相會!再見!

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇十四

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮:親愛的同學們

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。

林：在這辭舊迎新的日子里,，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿,，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,，傳達對新一年的憧憬。

翁：聽吧,，新年的腳步聲變得逐漸清晰,。

馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀,。

楊：在這激動人心的時刻,，我們在這里歡聚一堂。

馮：讓我們用動聽的歌聲,，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿,，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊：下面請大家以熱烈的掌聲有請王校長至新年祝辭,。

節(jié)目串詞：

1.在新春到來之際,，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享,，下面請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》

2.擁有一顆感恩的心,，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人,，感恩你所有的所有,。接下來請欣賞四年級全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》

3.下面有請一年級全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,，幽默的語言,。夸張的表情會把我們帶進開心的世界,，下面有請五年級梁渝,，王套楊給我們表演的相聲《吹牛》

5.中華少年是神州的希望,，中華少年對祖國的熱愛將以詩歌的方式表達出來,，請欣賞六年級全體同學帶來的詩歌朗誦《中華少年》

6.下面將要上場的小朋友們個個神氣十足，威風無比，請欣賞一年級陳宇軍,，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》

7.童年是一首動聽的歌謠,，載著希望，載著夢想飛向未來的天際,，請欣賞六年級幾位女生合唱《童年》

8.大家都知道濫竽充數(shù)這個成語故事吧，對,，講的就是南郭先生吹嗩吶,，請欣賞二年級黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》

9.下面有請一年級全體同學為大家表演走秀,。

10.愛是永恒的話題,，愛的表達方式也很多，請欣賞五年級全體同學表演的手語舞《愛》

11.茉莉花是民族的花,，啊,，好一朵芳香四溢的茉莉花，請欣賞馮敏同學帶來的芭蕾舞《茉莉花》

12.唱一曲童年的歌謠,，玩一場童年的游戲,，讓我們在歌聲中，到小河邊追逐嬉戲,，到池塘里捉泥鰍,，盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞五年級吳艷艷,，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

13.聰明活潑的藍精靈,，快樂歡欣的藍精靈在山的那邊，在海的那邊,，更在你我的身邊,，請欣賞三年級楊詩瑩，陳德玲等同學表演的歌伴舞舞《藍精靈》

14.二年級全體小朋友已經(jīng)準備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,，掌聲有請他們,。

15.下面有請馮敏同學繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》

16.我們中華民族是堅強不屈的，中國人最了不起,，請欣賞六年級林婷婷,，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國人脫帽》

17.三年級全體同學也迫不及待的想為我們走秀,，掌聲有請他們吧,。

18.人生路上，我們會經(jīng)歷挫折和失敗,，但只要我們不斷努力,，終會有成功的一天，因為陽光總在風雨后，請欣賞楊老師獨唱《陽光總在風雨后》

19.櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,，她們釋放著美麗的青春,，留給了人們永遠的浪漫記憶，請欣賞五年級女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

20.有這樣的主持人,，你見過嗎?請欣賞四年級陳照高,，馮香堡兩位同學給大家表演相聲《超級主持人》

21.古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個夢幻的世界,，請欣賞六年級女生表演的舞蹈《神奇》

22.作為跨世紀的接班人,，我們始終牢記——練就強健體魄，建設強大的祖國,，請欣賞三年級型佳麗,，文潔等同學帶來的舞蹈《建身娃娃》

結束語

林：尊敬的各位領導.

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長

馮:親愛的同學們

翁：365個日子

馮:365日辛勤耕耘

楊:365個虔誠的祝福

林：一份耕耘，一份收獲,。

楊：我們相信,，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘,，我們每個人都會有碩果累累的20xx年,。

合：各位領導，老師,，家長及同學們,，后安振華分校20xx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉

馮:親愛的同學們快,，學習進步,，合家歡樂，身體健康,，謝謝,，我們明年再會。

小學生元旦主持詞串詞 小學生元旦主持詞四個人篇十五

（男）：今天我們聚集在這里,，共同帶來歡聲笑語,。

（女）：今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出,。

（男）：我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪,。

（女）：我們?yōu)槊魈於床珘粝搿?/p>

（男）：拼搏的路上有你相伴。

（女）：成功的路上有你幫忙,。

（男）：無論遇到什么困難,。

（女）：只要有你就不迷茫。

（男女）：因為我們是相親相愛的一家人,。

（男）：請欣賞三四年級組為大家?guī)淼暮铣断嘤H相愛一家人》,。

結束語

（男）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

（女）：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

（男）：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

（女）：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

（男）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

（女）：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,，面向未來的集體

（男）：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

（女）：在這里,，散發(fā)著油墨的清香,，跳動著青春的脈搏

（男）：在這里，有我們對生活的激情,，更有我們對未來的渴望

（女）：因為,，我們始終相信：明天會更好

（男）：新的一年，讓我們攜手同行,，奔向成功！

（男女）：今天的聯(lián)歡會到此結束,，再次祝大家新年快樂,，萬事如意，心想事成