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2023年幼兒園中班元旦匯報(bào)幼兒主持詞 中班慶元旦迎新年主持詞(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 13:41:56
2023年幼兒園中班元旦匯報(bào)幼兒主持詞 中班慶元旦迎新年主持詞(三篇)
時(shí)間:2023-03-16 13:41:56     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園中班元旦匯報(bào)幼兒主持詞 中班慶元旦迎新年主持詞篇一

歐老師:親愛的各位來賓!

合:大家晚上好!

黃園長(zhǎng):歡歡喜喜過新年!

歐老師:滿懷欣喜迎元旦!

駱:新的.鐘聲、

妮:新的一年,、

成:新的祝福、

諾:新的期待,、

黃園長(zhǎng):今天,,我們相聚一堂共同迎接20xx美好的春天喜慶的新年!

歐老師:讓我們用滿懷的激情,為昨日舞蹈,。用無限的豪邁,,為明天歌唱。

駱:年年歲歲花相似,,歲歲年年人不同!

妮:回首20xx年,,我們驕傲自豪!

成:展望20xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

諾: 在這辭舊迎新的時(shí)刻,,我們給大家拜個(gè)早年!

合:祝愿大家在新的一年里龍馬精神,、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)

歐老師:在這美好的祝福聲里

合:我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!

歐老師:沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲,, 現(xiàn)在有請(qǐng)我們這位年輕有為,,才華橫溢的黃園長(zhǎng)為大家致詞!大家掌聲歡迎!謝謝!(退場(chǎng))

黃園長(zhǎng):xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們管理有方慧心巧思的譚校長(zhǎng),,現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!

成:校長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心,大朋友和小朋友都要快樂成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們xx全體老師帶來的舞蹈《快樂崇拜》,。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!

駱:小班的弟弟妹妹在幼兒園里學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng),,會(huì)唱歌又會(huì)跳舞。

妮:他們正向我們快樂的`走來呢!請(qǐng)叔叔阿姨們多多鼓勵(lì)第一次上舞臺(tái)的弟弟妹妹們!

合:請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《快樂兒歌》大家掌聲歡迎!謝謝!

黃園長(zhǎng):謝謝小班的寶貝們,,小小年紀(jì)毫不遜色,。舞蹈隊(duì)的寶貝們也給大家?guī)砹司实奈璧福?qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《勝利搖擺》大家掌聲歡迎!

歐老師:中國(guó)功夫源遠(yuǎn)流長(zhǎng),,我們的孩子們也特別熱愛武術(shù)!

黃園長(zhǎng):今天他們就要把自己的中國(guó)功夫表演給他大家看!

合:請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《中國(guó)功夫》大家掌聲歡迎!

駱:遇到困難時(shí)我們要對(duì)自己說:不怕不怕,。

妮:遇到挫折時(shí)我們要對(duì)自己說:不怕不怕。

駱:大一班的寶貝們正要用舞蹈告訴我們不怕不怕,。

合:請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡迎!

歐老師:相信夢(mèng)想,,相信奇跡,相信自己,,相信未來,。

黃園長(zhǎng):相信希望,世界因xx的寶貝們精彩無限!

合:請(qǐng)欣賞大二班帶來的`舞蹈《我相信》大家掌聲歡迎!

成:歡樂的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧!

諾:優(yōu)美的舞姿并發(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花!

合:請(qǐng)欣賞學(xué)二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡迎!

黃園長(zhǎng):美麗的青春,,魅力的年華!

成:魅力的時(shí)光,,魅力無限。

合:請(qǐng)欣賞學(xué)一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡迎!

駱:搖滾中的搖擺,,今夜回聲轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)拍,。

歐老師:燈光閃爍舞臺(tái),今夜奏響青春時(shí)代,。

合:請(qǐng)欣賞xx老師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演!謝謝!

妮:xx出金鷹,,xx幼兒園的小朋友是最棒的!

駱:學(xué)前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國(guó)風(fēng)情的舞蹈!

合:請(qǐng)欣賞印度舞 《 》

歐老師:快樂和甜蜜相伴。

諾:陽光灑滿每個(gè)男孩女孩的笑臉,。

合:請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《對(duì)面的男孩看過來》

黃園長(zhǎng):在我們xx幼兒園的里的每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星,。

成:他們是明天的希望,是未來的棟梁!

合:請(qǐng)欣賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡迎!

妮:我們可親的校長(zhǎng)媽媽辛勤撫育著跨世紀(jì)的接班人!

駱:我們可敬的校長(zhǎng)媽媽精心栽培著創(chuàng)世紀(jì)的新一代!

諾:校長(zhǎng)媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》

成:我都迫不及待了,,請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)校長(zhǎng)媽媽上臺(tái)表演!

合:謝謝!

成:舉起節(jié)日的火把,,快樂將我們的激情點(diǎn)燃!

駱:朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞!

合:請(qǐng)欣賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡迎!

妮:大家知道嗎?農(nóng)民伯伯頭頂烈日,揮汗給禾苗松土除草,,才得來今日之糧食,。

諾:所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動(dòng)成果!

合:請(qǐng)欣賞學(xué)前二班帶來的舞蹈《憫農(nóng)春曉》大家掌聲歡迎!

黃園長(zhǎng):還記得兒螢火蟲在時(shí)夜空中飛舞,小小的身影微弱而閃亮的火光!

歐老師:那是螢火蟲用愛的力量在散發(fā)光芒!

合:請(qǐng)欣賞學(xué)前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡迎!

黃園長(zhǎng):珠心算是我園開展的一門特色課程,。他讓孩子們靈活動(dòng)腦思考,。

歐老師:培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力,發(fā)展孩子們的想象能力,。

黃園長(zhǎng):現(xiàn)在有請(qǐng)譚校長(zhǎng)為大家展示珠心算的成果!

合:大家掌聲歡迎!

結(jié)束:黃園長(zhǎng):在新的一年里,,我祝愿所有的孩子快樂成長(zhǎng);

歐老師:在新的一年里,,我祝愿所有的家長(zhǎng)幸福安康;

合:我們?cè)僖淮巫4蠹遥盒履昕鞓?萬事如意!

黃園長(zhǎng):時(shí)間雖短暫、記憶卻永恒!

合:xx幼兒園元旦晚會(huì),,圓滿結(jié)束!

歐老師:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),,各位來賓!

黃園長(zhǎng):感謝各位家長(zhǎng),各位老師!

歐老師:更感謝我們小朋友的精彩表演,。

合:謝謝大家!再見,!

幼兒園中班元旦匯報(bào)幼兒主持詞 中班慶元旦迎新年主持詞篇二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙:親愛的老師們

合:大家晚上好,!

甲:新的鐘聲,,新的一年

乙:新的期待,新的祝福

甲:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

乙:20xx年的鐘聲即將敲響

甲:回首往事,,我們滿懷豪情

乙:展望未來,,我們重任在肩

甲:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光

乙:讓燭光如故,,光明永恒

甲:送你一千個(gè)祝福,,祝福里有我的萬語千言

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

甲:讓歡笑伴著你,,歡笑的名字叫燦爛

乙:讓溫馨伴著你,,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

甲:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)

乙:我的祈禱飄在雪花中,,如詩如畫

甲:讓我們手牽手

乙:讓我們肩并肩

甲:讓我們跳起來

乙:讓我們唱起來

甲:歌唱春天

乙:歌唱未來

合:20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴現(xiàn)在開始,!

一、請(qǐng)園長(zhǎng)提議,、敬酒

二,、請(qǐng)局長(zhǎng)講話

三、請(qǐng)書記講話

四,、演出開始

1,、陽光滿天,綠茵滿地,,花也歡喜鳥也歡喜,迎來一片歡天喜地,,請(qǐng)欣賞舞蹈表演《歡天喜地》……

2,、民歌聯(lián)唱

3、當(dāng)人們提到爵士樂時(shí),,第一個(gè)想到的樂器便是薩克斯管,。薩克斯的音色美妙變化,富有感情,,輕柔而憂傷,,好像回聲中的回聲,,被譽(yù)為“無與倫比的風(fēng)流樂器”。下面請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《好男人》

4,、在這一個(gè)學(xué)期里,,大家一起做了很多事情,也收獲了許多的成功與喜悅,,下面請(qǐng)欣賞《敲鑼打鼓賀新年》

5,、老男孩

6、現(xiàn)在不論做什么都要講究環(huán)保,,而幼兒園老師都非常心靈手巧,,能把各種廢舊物品變成寶,下面請(qǐng)欣賞以環(huán)保為主題的走秀表演…

7,、美麗的神話

8,、在幼兒園里孩子天真無邪,講話誠(chéng)實(shí),,往往會(huì)說出一些非常詼諧幽默的話,,下面請(qǐng)欣賞《童言無忌》

9、詩歌朗誦《愛的陽光》

10,、蒙古舞《祝?!?/p>

11、《貞觀長(zhǎng)歌》

12,、詩歌朗誦《孩子,,請(qǐng)把你的手給我》

13、二胡獨(dú)奏《一簾幽夢(mèng)》

14,、小品

15,、唱出你的熱情,伸出你雙手,,讓我們攜起手一起唱響明天,,請(qǐng)欣賞合唱《明天會(huì)更好》

閉幕詞:

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來,,一路歡歌,,一路笑語,萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,,我們向春天走來,一路歡歌,,一路笑語,,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進(jìn)春天,,走進(jìn)蓬勃的希望,,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

乙:走進(jìn)春天,,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來

合:xx幼兒園20xx年“慶圣誕迎元旦”聯(lián)歡晚宴到此結(jié)束,,再次感謝您的光臨,,再見!

幼兒園中班元旦匯報(bào)幼兒主持詞 中班慶元旦迎新年主持詞篇三

男:尊敬的家長(zhǎng),,親愛的老師,,

女:可愛的小朋友,

合:大家新年好,!

男:春夏秋冬,,黑夜清晨,

女:日月如梭,,光陰似箭,,

男:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,

女:當(dāng)春天又擁抱著大地,,

男:當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,,

女:時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門,

男:讓我們共同迎接20xx年,,

女:在此祝家長(zhǎng)朋友們,,老師們新年大吉!

男:祝小朋友聰明健康,!

合:幼兒園元旦文藝匯演此刻開始,!

男:過新年,喜洋洋,,歡天喜地鑼鼓響,。

女:聽,慶祝元旦的鑼鼓敲起來了……

男:請(qǐng)欣賞學(xué)前班xx等小朋友給我們帶來的舞蹈表演《元旦》,。

女:快樂的舞步動(dòng)起來,,美妙的歌聲唱起來。小朋友們拍拍手,,天天鍛煉身體棒,。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來的舞蹈《健康歌》。

男:愛蹦愛跳是孩子是的天性,,請(qǐng)看我們中班的小朋友是怎樣的愛蹦蹦跳呢,,請(qǐng)欣賞《我愛蹦蹦跳》。

女:小朋友們喜不喜歡吃餅干呀,,我們大家來看看我們小班的小朋友是怎樣做餅干,,請(qǐng)欣賞《餅干歌》,。

男:小朋友們?cè)谟龅嚼щy時(shí),,我們不能退縮,,必須要努力的向前,向前沖,!請(qǐng)欣賞學(xué)前班表演的《向前沖》,。

女:一首首膾炙人口的古詩向我們?cè)V說古老的故事,請(qǐng)欣賞中班為我們帶來的節(jié)目,。背唐詩,。

男:這天真是熱鬧呀,小動(dòng)物們也來參加聯(lián)歡會(huì)了,,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》,。

女:人之初,性本善,?!度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞謝明潔為大家的帶來的兒歌表演《三字經(jīng)》,。

男:小朋友們是不是最喜歡過新年呀,,大家來看看我們學(xué)前班的小朋友過新年是怎樣樂呵的,請(qǐng)欣賞舞蹈《天天新年天天樂》,。

女:別看我小班小朋友年紀(jì)小,,可我背的唐詩卻一點(diǎn)也不比別人差,不信你聽聽,。小班背唐詩,。

男:幼兒園里歡樂多,又跳舞來又唱歌,,孩子的`笑臉象朵花,,孩子的笑臉象蘋果,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《笑一個(gè)吧》,。

女:春天在我們的心里,,春天在我們生活的秀麗世界里。讓我們來欣賞有大班小朋友帶來的舞蹈《嘀哩哩》,。

男:欣賞了這么多優(yōu)美的舞蹈,,下面我們有請(qǐng)學(xué)前班等為我們高歌一曲。

女:我是女生,,漂亮的女生,,請(qǐng)欣賞由我們學(xué)前班漂亮的女生為大家展示的舞蹈《我是女生》。

男:春天即將來臨,,郊外的桃花就要開放了,,接下來由學(xué)前班的男生給大家獻(xiàn)上的舞蹈《桃花朵朵開》。

男:過去的一年里,我們有淚水也有歡樂,。

女:過去的一年里,,我們有汗水更有掌聲。

男:新年將至,,新年當(dāng)頭愿新年的快樂帶給您吉祥健康,,帶給您順利平安。

男:歡樂的時(shí)光總是這么短暫,。

女:團(tuán)聚的日子個(gè)性讓人難忘,。

男:最后,忠心祝愿各位家長(zhǎng)和老師工作順利,,祝愿我們的小朋友健康快樂,,祝愿我們的幼兒園錦銹輝煌。

女:各位來賓,,各位小朋友,,幼兒園迎新年慶元旦文藝匯演到此結(jié)束。

合:明年元旦咱們?cè)傧嗑郏?/p>

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