演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園大班師德師風演講比賽稿 大班教師師德師風演講稿篇一

大家好！有人說：“幼兒園是最容易教的,，卻也是最難教的,。”這句話乍一聽起來很矛盾似的,。但是在我從教一個月以后,，我卻對這句話的內涵有了更為深刻的認識。

說容易教是因為孩子們什么都不懂,，教的時候任你發(fā)揮,；說難教，也是因為孩子們什么都不懂,，所以要教好他們,，除了應該有足夠的耐心之外，還必須有足夠的愛心和責任心,。所以幼兒園教師的師德尤其重要,。而且,，幼兒園教師除了象一般的教師一樣具備良好的業(yè)務素質和師德之外，還必須有一顆童心,，只有這樣,，才能更好的和孩子們交流溝通，更容易讓孩子們接受你所傳授的知識和經驗,。

我是一名新教師,，在大學里我學的雖然是師范，卻不是幼兒教育,。但是畢業(yè)時機緣巧合我成了一名幼兒教師,。雖說教育都是相通的，卻也只是一句泛泛之談,，真正運用于實踐還是需要很多努力和探索的,。

現在的工作對我來說是新奇而又充滿了挑戰(zhàn)的。我一直很喜歡孩子,，也一向自認很有孩子緣,，原本以為做一個孩子王對我來說一定是駕輕就熟的了?？墒敲鎸θ畟€性格各異,，來自于不同家庭的孩子，我還真是有些傻眼了,。經過一段時間的磨合,，加上搭班老教師的悉心指導，我才漸漸能夠適應,。

作為教師，必須有一顆博愛且寬容的心,。對于孩子們,，不能存在偏愛，要一視同仁,；對于不聽話,、容易犯錯的孩子，也不能惡語相向,，要有耐心的給他們講道理,，用愛心打動他們。孩子是最敏感的,，誰對他好,，誰對他不好，他是很明白的,。

作為一名新教師,，我有很多需要向前輩學習和借鑒的,。孩子雖然是很簡單，很容易滿足的,，但是作為老師,，我還是要盡可能多的交給他們知識。幼兒園的孩子就象是一張白紙,，一件未經加工的藝術品,，老師的雕琢和加工是非常重要的。

都說教師是人類靈魂的工程師,，那么幼兒園教師就應該是人類靈魂的啟蒙老師了,，其重要性由此可見一斑。所以,，作為幼兒教師,，我們必須把我們正確的生活經驗和健康的生活習慣教給他們，另外,，也應及時地把正確的人生觀和是非觀灌輸給孩子們,，讓孩子們從小就在一個健康而且愉快的環(huán)境中長大。

謝謝,！

幼兒園大班師德師風演講比賽稿 大班教師師德師風演講稿篇二

尊敬的各位家長,，老師，朋友們：

大家好,！小時候,，曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯，在我幼小的心靈里,，我就喜歡老師,，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚,，我就會高興,，激動好幾天當時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”,，我心里就害怕極了在黨的教育下,，我也成為了一名光榮的人民教師。

在教學生涯里,，我不斷地努力奮斗,，對教師的含義也有更深刻地認識不錯，教師是人類靈魂的工程師,，每次站在講臺上,，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量在這由知識,、情感,、理想、信念匯成的三尺講臺,，是多么神圣教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生因此,，我深深懂得，什么是為人師表,，在教學工作中如何努力進取,，不斷學習，不斷地用新的知識充實自己,，讓自身的知識與時俱進,，不斷地創(chuàng)新只有這樣，才能做一名合格的教師正如一位名人說：“教學對教師本人,，來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺使教師照亮了別人,，也升華人自己”。

甘愿吃苦,，樂于奉獻這就形成了教師的精神,，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,，能體會到最溫暖的春風和情感,，能體會到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學生送來的賀卡,，里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,，或者學生的一個微笑，我就會感到很幸福,、很快樂這種甜美的感受,，并不在于學生的物質回報，而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感這,，就是樂于奉獻的教師精神。

站在講臺上,，我就會產生一種無言的神圣與莊嚴這樣甘愿吃苦，樂于奉獻,，不斷進取的教師精神,，鑄成了教師淡薄名利，超然物外的氣度,，為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻 的精神,，這就是師德，師魂。

我熱愛黨的教育事業(yè),，三尺講臺,，是我無悔的選擇 我愿把自己的一生無私奉獻給黨的教育事業(yè)。

我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽,！

幼兒園大班師德師風演講比賽稿 大班教師師德師風演講稿篇三

尊敬的領導和老師：

大家好！今天,，我很高興有這樣一個機會和你在一起,，向你學習。我是xx,，我演講的題目是《真誠關愛每一位幼兒》,。

記得初中的時候，放學回家,，喜歡和鄰居家?guī)讉€五六歲的孩子跳牛皮筋舞,。就這樣，我?guī)е呐Ｆそ畹膲粝脒M了職院幼師班,。

臨近畢業(yè),，在xx幼兒園實習。有時候為了第二天好好上課,，帶好一天的活動,，前一天晚上還要“挑燈夜戰(zhàn)”，準備教具和教案,。眼皮打架,，頭也疼。我要反復檢查教案和教具是否準備好了,。每天,，為自己加油：我永遠上不了失敗的課。當我看到孩子們臉上的笑容,，當我的實習成績得到導師的充分肯定時,，我感到一種前所未有的喜悅和自豪：我可以當老師了！

記得剛踏入幼兒園工作的第一天,，看到一群群天真的孩子,，一張張好奇的小臉，我有點不知所措,。所幸的是,，我遇上了_老師——我的搭班老師。正是她,，給了我?guī)椭凸膭?，讓我學到了許多道理,，知道了什么是愛，什么是責任心,。

“愛孩子,，真誠對待每一個孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質，能否真誠對待每一個幼兒,，并不是件簡單容易的事,。有些幼兒聰明、漂亮,、干凈,，很討老師的喜歡；有些幼兒調皮,、穿戴不整潔,，不討老師喜歡。

從教半年來,，讓我懂得了什么才是真正的幼兒教師,。作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！?/p>

百年大計教育為本,，教育大計教師為本，教師大計則師德為本,。幼兒教師不僅要具有知識與能力的素質,，更應該具有良好的師德修養(yǎng)。作為一個幼兒教師,，一個合格的幼兒教師,，首先要具備的是什么？可能有人會說：是扎實的基本功,，但我覺得更應該具備的是強烈的責任心和對幼兒的“愛”,，沒有強烈的責任心和“愛”，一切都無從做起,。

因為我是幼兒教師,，我就要對孩子負責。我就要平等地,、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子,。我們應用“愛滿人間”的胸懷去關愛一切，對幼兒就像對待自己的孩子,，像對待鮮花上的露珠一般呵護他們,，像對待自己的杰作一般欣賞他們，像對待自己的錯誤一般寬容他們,。仁者無私,，讓每個孩子在真誠的關愛中健康成長！

讓我們用慈愛呵護純真,、用智慧孕育成長,、用真誠開啟心靈、用希冀放飛理想,，我愿用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，共同托起明天的太陽！

謝謝大家,！

幼兒園大班師德師風演講比賽稿 大班教師師德師風演講稿篇四

尊敬的領導和老師：

大家好,！有人說：“幼兒園最容易教，但也最難教,?！闭б豢矗@句話聽起來很矛盾,。但是教了一個月,，我對這句話的意思有了更深的理解。

容易教是因為孩子什么都不懂,，教的時候讓你玩,；教起來很難，因為孩子什么都不懂,，所以要教好孩子,，要有足夠的耐心和足夠的愛與責任。因此,，幼兒園師德尤為重要,。而且幼師除了要有普通老師那樣良好的專業(yè)素養(yǎng)和師德外，還要有一顆童心,。只有這樣,，他們才能更好地與孩子交流，更容易讓孩子接受你傳授的知識和經驗,。

我是新老師,。雖然我大學學的是師范，但是我沒有學過幼兒教育,。但是我畢業(yè)的時候成為一名幼教老師是一個巧合,。教育雖然是相通的，但也只是泛泛而談,，還需要大量的努力和探索才能應用到實踐中,。

現在的工作很新穎,，對我來說充滿挑戰(zhàn)。我一直很喜歡孩子,，一直覺得和孩子很親近,。我想成為孩子們的國王對我來說一定很容易。但是面對三十個不同性格不同家庭的孩子,，我真的傻眼了,。經過一段時間的磨合，再加上老教師的悉心指導,，我才漸漸能夠適應,。

作為一名教師，一個人必須有一顆熱愛和寬容的心,。對于孩子,，不能有偏愛，要一視同仁,；對于不聽話,，容易犯錯的孩子，不要說對方壞話,。他們應該耐心地和他們講道理,，用愛打動他們。孩子最敏感,，他很清楚誰對他好誰對他不好,。

作為一名新老師，我有很多東西要向前輩們學習,。雖然孩子很單純,，很容易滿足，但作為老師,，我還是要給他們盡可能多的知識,。幼兒園的孩子就像一張白紙，一件未經加工的藝術品,，老師雕刻加工很重要,。

都說老師是人類靈魂的工程師，所以幼兒園老師應該是人類靈魂的第一任老師,，其重要性由此可見一斑,。所以作為幼師，一定要教給他們正確的生活經驗和健康的生活習慣,。另外,，要及時向孩子灌輸正確的人生觀和是非觀，讓孩子從小在健康快樂的環(huán)境中成長,。

謝謝,！

幼兒園大班師德師風演講比賽稿 大班教師師德師風演講稿篇五

尊敬的團長,，老師們：

大家好！我是一名幼兒教師,，所以我更懂得愛,，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當我走在路上,，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步,，不是為了別的,，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶,，或許很多人都會不屑一顧,，但我不行，因為我是一名幼兒教師,，我比其他的人更有愛心,；當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,，我總會很快的站起來讓他們坐下,，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做,，因為我是一位幼兒教師,，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學會了愛,，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心,。

每天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉,，我就覺得世界是如此的美好,，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人,。我沒有辦法不去愛她們,，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他,，我將我的心融進所有的角落,，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們,，給他們一個輕輕的擁抱,，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖,，我會在他們不舒服時,，給談們最細心的照料,。

當他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜,，我們班上有一位幼兒,，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭,，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的,，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃,，在這樣的情況下,，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃,，開始先喂,，再慢慢的讓他自己吃，一段日子下來,，他不僅學會自己吃飯,，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫助其他的小朋友好好的吃飯,。

在幼兒園中這樣的小事遍地都是,，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的先導,，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中，用我的愛去感應孩子,，使他們成長在愛的氛圍中,，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛,，當又一個教師節(jié)來臨的時候,，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰,，我感覺我在一定的程度上我成功了,。

我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師,，我比別人更多了一份愛,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

幼兒園大班師德師風演講比賽稿 大班教師師德師風演講稿篇六

尊敬的領導,、老師、同學們：

大家好！人們常說,，沒有夢想的人生是枯燥的,，沒有創(chuàng)造的人生是平淡的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的,，沒有愛情的世界是黑暗的,。我今天演講的題目是《愛與責任》。

有人說老師就是老師,，憑他三寸不爛之舌,，得不到風雨。每次聽到這些話,，我都只是一笑而過,，因為我明白，只有在三尺講臺上,，爬著的老師，才能真正體會到這份工作的艱辛,，才能真正感受到作為老師,，我肩上的擔子有多重，才能真正體會到“老師”這個詞

老師不是老師,。教書育人是他們的天職,。傳道授業(yè)解惑是他們的本能。老師要從小熱愛生活,，像學生的爸爸媽媽一樣,，嚴于律己，溫柔敦厚,。像蠟燭一樣,，努力燃燒自己照亮學生；就像梯子一樣,，努力站起來,，讓學生踩在自己的肩膀上，攀登知識的高峰,；像春蠶一樣,，許多桑葉被學生咀嚼，變成長長的細絲,，描繪出學生美好的未來,。“老師是太陽底下最神圣的職業(yè)”,。

這句話充分說明了老師的辛苦,，不然人家也不會給普通老師那么多完美輝煌的桂冠。老師經常超負荷,，不斷的充電,，學習,，努力，讓自己學會當高老師,，學會積極向上,。老師要寫個不停，默默奉獻,。

教師應該熱愛自己的工作,，牢記自己的愿望，心中有愛,，以愛行動,，永遠奉獻愛，以贏得學生的愛,。用寬廣寬廣的愛,，我們可以擁抱所有的學生，體驗他們的饑寒交迫,。多尊重,，保護學生信心；期望更多激發(fā)學生的自我激勵,。讓他們生活在平等互助的團隊里,，成長在團結進取的群體里，學習在歡樂無憂的搖籃里,。讓學生的榮譽感,、凝聚力、競爭力,、可愛的個性在師愛的陽光雨露下展現出迷人的光彩,。

有愛心的老師有責任感。有責任感的老師,，不僅為學生的短期發(fā)展著想,，也研究學生的長期發(fā)展。他們在復雜艱苦的教育教學工作中,，耐心細致地做著自己的工作,。像春雨一樣，它們隨風潛入黑夜,，滋潤著學生的心靈,。

舉起明天的太陽，需要老師的愛,，真情,，擁抱，奉獻。教育學生要有說服力,，要懂事,，要感性，要引導,，要執(zhí)著,，要真情實感。營造和諧的師生關系,，構建和諧完善的學校生活,。

學生的命運，學生的未來,，都在老師手里,。在我們老師的指導下，可能會有科學家,，軍事家,，作家。所以,，老師贊許的目光,，真誠的微笑，關心的話語,，都有可能成為學生成長道路上一條亮麗的起跑線,。所以無論是尖子生,、中學生還是學困生,，老師都應該表揚他們的進步。

幼兒園大班師德師風演講比賽稿 大班教師師德師風演講稿篇七

尊敬的各位領導,，同仁：

大家好,！不知哪位學者曾經說過："教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的"帶著對這一理念的憧憬,，我踏進了幼兒園,。

可是，當我第一天走進教室,，真正面對著一群燦爛的"小太陽"時,，我的心里直犯嘀咕做一個孩子王，和孩子交流,，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎,？他們那么稚嫩，他們乳臭未干,，他們呀呀學語,，他們好動愛鬧，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望,。

面對現實,，我該做些什么，我又能做些什么呢,？工作以來,，我不只一次問過自己曾經，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,，怎樣掌握高科技知識技能,，而有關孩子的品德教育，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了自從聽了這樣一個故事,，我的教學觀念轉變了故事發(fā)生在1987年1月,，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上，有人問一位金獎獲得者："您在哪所大學,，哪個實驗室學到了您認為最主要的東西,？"出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學者回答說,，是在幼兒園"在幼兒園學到了什么呢,？"學者回答："把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿,；做錯了事情要敢于承認并表示歉意,；午飯休息時不能吵鬧；和小朋友在一起要團結,、互助……從根本上說,，我學到的最主要的東西就是這些"真的.很感謝這位學者，他給了我教學教程中一個深刻的教誨,，我在強調發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,、競爭性時，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚中華民族傳統的人格要素忍耐,、寬容,、團結。

說實在的,，其實,，我也只不過才21歲，還在做著學生時代沒有做完的夢,，還需要父母的呵護,！可是，現實告訴我,，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè),，我已步入了這個神圣的殿堂,，我已承擔起這沒有理由推卸的責任，我必須義無反顧地去做好那位學者給我的教誨,。

雖然,，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感,；雖然我還只是個學生,，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草,；在社會的沃土中播種希望,。

我知道前進的道路一定不會平坦，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,，在今后的旅途中刻苦學習,、虛心請教、不斷提高自身素質,，把對朋友的無私幫助,、對幼兒的關懷愛護、對事業(yè)的不斷追求,，揮灑地淋漓盡致,！