認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

《我的大學(xué)》讀后感20字 《我的大學(xué)》讀后感200字篇一

這本書(shū)太好看了!語(yǔ)言豐富多彩,，情景描寫(xiě)活龍活現(xiàn)。主人公阿廖沙童年的經(jīng)歷是非常艱苦的,，經(jīng)濟(jì)的極度貧困家庭矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,，但和藹可親的外祖母讓他感受到親情的溫暖，嚴(yán)厲暴燥的`外祖父在阿廖沙母親離開(kāi)之后也漸漸改變了對(duì)他的態(tài)度……在這種情況下,，阿廖沙仍然堅(jiān)持克服困難努力學(xué)習(xí),，讀書(shū)學(xué)習(xí)是他的快樂(lè)。

讀這本書(shū)后,，讓我增長(zhǎng)了許多豐富的知識(shí),，在增長(zhǎng)知識(shí)的過(guò)程中讓我學(xué)習(xí)到了主人公阿謬沙在那么艱苦的環(huán)境下仍然酷愛(ài)，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神,。他愛(ài)抄記詩(shī)歌,，好詞好句也感染了我，讓我更加的愛(ài)讀書(shū)。這就是我的收獲,。

苦難是人生的老師,。正悲慘凄涼的童年生活，使阿廖沙過(guò)早體驗(yàn)到世態(tài)的冷暖炎涼,，也使他感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),。這部自傳體作品成就了馬克西姆。高爾基終于成為俄國(guó)近代作家,。這本書(shū)也是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的第一個(gè)偉大代表,，是我們小學(xué)四年級(jí)小學(xué)生的必讀課外書(shū)籍。

阿廖沙的精神深深感動(dòng)了我,。今天的我們有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生存環(huán)境,，父母的關(guān)愛(ài)，老師的諄諄教誨,，衣食無(wú)憂(yōu)的生活,，與阿廖沙當(dāng)時(shí)的環(huán)境有著天壤之別，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

這本書(shū)非常不錯(cuò)!歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà),。”讀書(shū)真好!在獲取知識(shí)的同時(shí),，我們的精神也得到了升華,。

《我的大學(xué)》讀后感20字 《我的大學(xué)》讀后感200字篇二

在暑假我讀了馬克西姆·高爾基——《童年·在人間·我的大學(xué)》。

這本書(shū)是高爾基先生的自傳體三部曲,，后來(lái)合并在一起,，分成了三個(gè)部分。

第一個(gè)部分講述了主人公阿廖沙因?yàn)楦赣H去世,，和母親一同去到姥爺家生活,，在那里他受過(guò)姥爺?shù)膬春莸卮蛄R，看過(guò)兩位舅舅為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵和吵鬧,，但也得到了姥姥的疼愛(ài),。在這樣的的童年。

第二個(gè)部分講述了后來(lái)因?yàn)槟赣H的去世,、姥爺也破了產(chǎn),，阿廖沙來(lái)到社會(huì)，在鞋店當(dāng)過(guò)學(xué)徒,，在繪圖師當(dāng)過(guò)雜工,，當(dāng)船上的差役時(shí)在廚師斯穆雷的幫助下讀書(shū)。

第三個(gè)部分講述了阿廖沙為了上大學(xué)背井離鄉(xiāng)去了喀山,，結(jié)果希望破滅,，只好到處做雜工,。住“大雜院”、做苦工,，后來(lái)阿廖沙在面包房結(jié)識(shí)了一位革命者,，不久阿廖沙也成為了一位革命新人。通過(guò)和社會(huì)上不同的人交往,，阿廖沙進(jìn)入了一所“社會(huì)”大學(xué),，并且在其中慢慢長(zhǎng)大。

讀了這本書(shū),，我感受到了讀書(shū)的重要,，學(xué)會(huì)了凡事都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

我喜歡慈祥的姥姥,，討厭為了家產(chǎn)總是打鬧的兩位舅舅也討厭捉弄阿廖沙的薩沙,。我佩服阿廖沙頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神，他在工作的`空閑處還在讀書(shū),。我還很佩服他的勇氣,，在十一、二歲就已經(jīng)在外打工了,，真厲害,！

我認(rèn)為：要成為一個(gè)革命者，要在艱苦的環(huán)境下磨練,，才能堅(jiān)強(qiáng),，什么都不懼怕！我相信：只要努力就能創(chuàng)造美好的明天幸福的生活,！

《我的大學(xué)》讀后感20字 《我的大學(xué)》讀后感200字篇三

高爾基是一位眾所周知的名作家,，但是他小時(shí)候的經(jīng)歷卻沒(méi)有多少人知道。而他小時(shí)候的經(jīng)歷全記錄在《童年,。在人間,。我的大學(xué)》這本書(shū)中,。

《童年,。在人間。我的大學(xué)》是高爾基著名的自轉(zhuǎn)體三部曲小說(shuō),，這本書(shū)通過(guò)對(duì)主人公阿廖沙（高爾基小名）童年,、少年與青年的細(xì)致描寫(xiě)，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與殘酷,。

《童年》反映主人公小阿廖沙（高爾基小名）在父親去世后,，他在外祖父家里度過(guò)的歲月。阿廖沙每天在祖父家看到許多令人作嘔的事情,，后來(lái),，母親也不在了，舅舅們也為了家業(yè)而吵架、斗毆,、打兒童等等的丑事,。幸運(yùn)的是阿廖沙受到了外祖母的疼愛(ài)，被外祖母的故事熏陶,，對(duì)他長(zhǎng)大后的文學(xué)生涯產(chǎn)生了極大的影響,。《童年》里每個(gè)故事都深刻細(xì)膩,，引人入勝,。

《在人間》描寫(xiě)阿廖沙在11歲是因?yàn)樽娓傅募移飘a(chǎn)而外出打工的種種經(jīng)歷。他在尼日尼城里的一家“時(shí)興鞋店”里當(dāng)學(xué)徒,，受到薩拉的指揮,。在圣像作坊里當(dāng)過(guò)學(xué)徒。還兼女仆的工作,，在廚房打工,。過(guò)著苦悶了無(wú)生趣的生活。而書(shū)記給他帶來(lái)了生活的樂(lè)趣,，他如饑似渴的閱讀大量的文學(xué)作品,，并向往著全新的生活。

《我的`大學(xué)》講述16歲的阿廖沙到喀山想到大學(xué)讀書(shū),，但那時(shí)大學(xué)的大門(mén)只對(duì)貴族子弟開(kāi)放,。阿廖沙上了一所特殊大學(xué)---“社會(huì)大學(xué)”，在這所大學(xué)里,，學(xué)到了許多未曾了解的東西,，接觸到許多知識(shí)分子，為他打開(kāi)了一扇新的大門(mén),。

和他比起來(lái),，我是多么幸福啊,！他受盡折磨,，而我受盡了福，竟然有時(shí)還抱怨爸爸媽媽不愛(ài)我,，我真是身在福中不知福?。?/p>

《我的大學(xué)》讀后感20字 《我的大學(xué)》讀后感200字篇四

暑假期間,，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了很多書(shū),。快遞到的時(shí)候,，我打開(kāi)包裝紙,，第一眼就看到了《我的大學(xué)》,。我對(duì)這本書(shū)很好奇：會(huì)是什么樣的書(shū)？為什么叫我上大學(xué),？帶著疑惑,，我期待著打開(kāi)這本書(shū)。

這本書(shū)是馬克西姆·高爾基,。他是前蘇聯(lián)的作家,、詩(shī)人、評(píng)論家,、政治家和學(xué)者,。1868年出生于俄羅斯，1936年死于莫斯科,。代表作有《母親》《童年》《我的大學(xué)》……《在人間》《童年》《我的大學(xué)》是高爾基著名的自傳體三部曲,。

這本書(shū)的主角是阿遼什卡。經(jīng)過(guò)阿遼什卡的不懈努力,，他終于來(lái)到了自己夢(mèng)寐以求的大學(xué),，但他的大學(xué)與今天和平社會(huì)的.大學(xué)大不相同。

阿遼什卡在生活中遭受了許多磨難,，他沒(méi)有在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí),，而是在社會(huì)大學(xué)中長(zhǎng)大。他住在貧民窟,，和社會(huì)底層的人住在一起,。他必須在面包房和碼頭工作。16歲的阿遼什卡沒(méi)有呼吸的余地,。然而,，它通過(guò)接觸社會(huì)上那些思想進(jìn)步、人格高尚的人來(lái)學(xué)習(xí)好東西,，從不放棄閱讀的機(jī)會(huì),，一點(diǎn)一點(diǎn)地用知識(shí)武裝自己的身心。我認(rèn)為我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

阿遼什卡對(duì)周?chē)鞣N各樣的人有著理性而清晰的判斷,。我們也應(yīng)該像阿遼什卡一樣,，看到周?chē)说谋拘?，小心交朋友,，和志同道合的人在一起。阿遼什卡熱愛(ài)閱讀,，思想獨(dú)立,。我也想在業(yè)余時(shí)間多讀書(shū),，找到自己的人生目標(biāo)！

正如高爾基所說(shuō)：青年是一種不斷成長(zhǎng)和崛起的力量,。他們的使命是根據(jù)歷史邏輯創(chuàng)造新的生活方式和條件,。