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呼吁和平的作文 熱愛和平的作文篇一

當(dāng)春暖花開,，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí),，美好的一天到來(lái)了,，2月8日，人們迎來(lái)了一年一度的“和平節(jié)”,。

這一天,，人們穿著節(jié)日的盛裝，大人拿著鴿子,，小孩拿著五顏六色的氣球,，高高興興地來(lái)到和平廣場(chǎng)上，我們一家也不例外,。五顏六色的氣球在人們頭頂上飄動(dòng),，如同花的海洋。

早上8時(shí)整,，在主持人的主持下,，全場(chǎng)齊唱起了優(yōu)美雄壯的和平歌，一面巨大的和平旗在人們的頭頂上緩緩地向前移動(dòng),。旗的主體顏色為紅色,，象征和諧、幸福,、美好,，旗的中央是個(gè)黃色的大圓圈，象征世界人民在團(tuán)結(jié),，在圓圈中有一只鴿子叨著橄欖枝,，象征世界和平。當(dāng)旗傳到主席臺(tái)時(shí),，廣場(chǎng)立刻沸騰起來(lái),，人們齊聲倒數(shù)：“三、二,、一,，放！”,，頓時(shí)無(wú)數(shù)只鴿子和五顏六色的氣球飛上了天空,，啊，多么壯觀呀,！人們一齊歡呼著：“和平萬(wàn)歲,，和平萬(wàn)歲！”,，歡呼聲在天邊回……

這一天,，世界各地的人們包括各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)們互相打電話、發(fā)信息問(wèn)候,，?！昂推焦?jié)快樂,！”，人們以各自的方式來(lái)慶祝和度過(guò)這愉快的“和平節(jié)”,。

我衷心地希望世界永久和平,，世界人民和睦相處，共同描繪人類美好的前景,！

呼吁和平的作文 熱愛和平的作文篇二

很久以前,，統(tǒng)治草原的是獅子王，統(tǒng)治森林的是老虎王,。它們都想稱霸天下,，成為唯一的大王。年年發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),，有的動(dòng)物失去了生命,，有的`動(dòng)物因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸。森林和草原上的動(dòng)物都希望和平,，都渴望過(guò)上安定幸福的生活,。

到了森林之王和草原之王的第九代時(shí)，它們終于感到了和平的重要,，于是,，老虎派出和平鴿飛往草原，給獅子王帶去和平的信息,。

獅子王接到信息后,，立即召開了草原大會(huì)，威風(fēng)凜凜的獅子坐在自己的寶座上,，用自己銳利的眼睛注視著它的每一個(gè)大臣,，說(shuō)道：“今天的事你們都知道了,，森林之王要求講和,，你們是什么意見?”

老大臣犀牛沉穩(wěn)地說(shuō)：“我看可能是計(jì)，想趁機(jī)害死大王,，大王可千萬(wàn)不能上當(dāng)啊,。”

右先鋒金錢豹怒氣沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)敢碰大王一根汗毛,，我就要它的命,。”

大象又說(shuō)：“既然森林之王派出的是和平鴿,，這和平鴿象征和平,，我認(rèn)為不會(huì)有危險(xiǎn)?！?/p>

長(zhǎng)頸鹿卻說(shuō)：“無(wú)論森林之王怎樣想,，我認(rèn)為大王就去吧,。”

其實(shí),，獅子王早就心中有數(shù)了,，它只是想聽聽手下的意見，和平是每個(gè)草原動(dòng)物的向往,。最后,，獅子王決定帶著一些兵馬和幾員大將去森林見老虎王。

獅子王剛走到森林的門口就看見了小羊,、小馬,、狼、狐貍在前面排隊(duì),，中間是老虎,，老虎后面是熊和猩猩，它們的手里都拿著鮮花,，蝴蝶和蜜蜂的隊(duì)伍拼成了“和平紀(jì)念日”,，天上，老鷹和隊(duì)伍排成了“和平”兩個(gè)字,。

獅子王看到這種情形,，心里非常的感動(dòng)，馬上向前緊走幾步,，誰(shuí)知,，沒走幾步，螞蟻在地上又拼出了“歡迎光臨”四個(gè)大字,，獅子王躍過(guò)螞蟻群上前緊緊地跟老虎握手,。

從此，森林和草原都過(guò)上了安定,、幸福,、快樂的生活。

呼吁和平的作文 熱愛和平的作文篇三

一枝綻出花蕾的枝條和他身旁的花枝說(shuō)道：“今天既沉悶又空虛,?！鄙砼缘幕ㄖ卮鸬溃骸按_實(shí)既空虛又沉悶?！?/p>

這時(shí),，一只麻雀飛落在一根枝條上，旁邊又飛來(lái)了一只,。一只麻雀啁啾地說(shuō)道：“我的配偶離開我了,。”

另一只叫道：“我的配偶也走了，她是不會(huì)回來(lái)的,。我才不在乎呢,！”

這一對(duì)開始嘁嘁喳喳地對(duì)罵起來(lái)。很快就拳腳交加,，弄得空氣中充滿了刺耳的吵聲,。

突然，另兩只麻雀飄然而落,，安安靜靜地坐在那兩只無(wú)休止吵鬧的麻雀旁邊,。這時(shí)，出現(xiàn)了安寧,，出現(xiàn)了和平,。

四只鳥結(jié)成兩對(duì)飛走了。

第一根花枝和身旁的花枝說(shuō)：“好一陣吱吱喳喳的吵鬧聲,！”另一根枝條說(shuō)：“隨你怎么說(shuō)吧?，F(xiàn)在可是既和平又安寧。如果上層的氣氛和諧,，依我看,，住在下層的一定也是和好的。你愿不愿意隨著風(fēng)擺得靠我近一點(diǎn),？”

第一花枝說(shuō)：“看在和平的份上,，或許趁著春光還沒逝去，我愿意,?！?/p>

說(shuō)著，他隨著強(qiáng)風(fēng),，擺動(dòng)身子去擁抱她,。

呼吁和平的作文 熱愛和平的作文篇四

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平,，但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不止,。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤,。但他們沒有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活,。他們的眼里充滿了恐懼、慌張,，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果,。

人們只知道武力能解決任何問(wèn)題,，這是不對(duì)的，這要付出很大的代價(jià),。所以我覺得采取和平共處的方式會(huì)更好,，這樣既能達(dá)到愿望,，還能使兩國(guó)的友誼更加真摯，一舉兩得,。所以和平相處才是正確的方法,。

當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子,，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作,，也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,，而要參軍打仗，這一去生死未卜,，也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),，也許凱旋歸來(lái)，這是人類所不愿意看到的,，所以我渴望和平,。

戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器，對(duì)人類和環(huán)境都造成極大的傷害,，地球被污染了,。人們卻不以為然，繼續(xù)無(wú)所顧忌地破壞地球,，破壞生態(tài)環(huán)境,。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球,，但地球的創(chuàng)傷日益加重,，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的，所以我渴望和平,，只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,，只有那樣才能延長(zhǎng)人類存活的時(shí)間。

戰(zhàn)爭(zhēng)使人類,、地球,、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,，我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng),。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好??！

我渴望和平！

呼吁和平的作文 熱愛和平的作文篇五

我一直無(wú)法理解和平，也搞不懂為什么人們這樣地推崇曼德拉,，將非暴力不合作的甘地稱為圣雄,。我總認(rèn)為動(dòng)蕩的年代才充滿奮斗的激情，充滿理想的色彩,。

古人有云：亂世出豪杰,，時(shí)勢(shì)造英雄。我多想回到過(guò)去看一看豪杰搏擊長(zhǎng)空,。雖說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)不乏理想，種類多樣,，花式繁雜,，更不缺通向它的捷徑,。生命很容易地保存,、保鮮，活著多容易啊，價(jià)值觀更是被扭曲,，我們好像活在一種病態(tài)的安逸里,。生活要么得過(guò)且過(guò),，要么喪心病狂地追求精致昂貴,，一條生命就這樣變得不被重視，不被珍惜,。

那些人說(shuō)：“我們有法律賦予我們不被侵犯的權(quán)利,。”然后心安理得地行使,、享受,，甚至逾越,。這樣所謂的和平年代讓我感到悲傷,。

是的,，我討厭我所理解的“和平”,。我喜歡硝煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)，它讓我覺得我的家國(guó)情懷不再遙不可及,，亂世之中理想不再庸俗，不是高高在上的物質(zhì)享受,，絕地反擊的故事一次次上演。我喜歡亂世,，它讓所有事物成為可能。打個(gè)比方,，為什么仍有這么多人愿意北漂,，而不選擇離開,？盡管濃厚的霧霾漫天,，盡管日子苦不堪言，但這座城市給了所有人最珍貴的東西——可能性,。盡管大多時(shí)候它僅僅只是可能罷了,。

只是，我從沒經(jīng)歷過(guò)饑餓,、貧窮,、絕望。我忘記了人性的絕望,。原來(lái),，在戰(zhàn)爭(zhēng)亂世里的決地反擊故事,，這樣的理想只僅僅限于能滿足自己溫飽的人啊,。戰(zhàn)爭(zhēng)里，沒有一樣?xùn)|西可以通過(guò)冷靜地分析了。戰(zhàn)亂中的孩子,，不幸喪失了父母,，他們卑微地守護(hù)自己的家園。每當(dāng)新聞聯(lián)播在播放各地戰(zhàn)亂新聞時(shí),，我都不敢看孩子們一雙雙純澈的眼睛和臉上的臟污,。我們才十五歲，卻學(xué)會(huì)了相信人性的惡,，更有甚者選擇去適應(yīng),、去沉淪。

影片《追風(fēng)箏的人》講述了發(fā)生在兩個(gè)阿富汗少年阿米爾和哈桑身上的故事,。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦,，逼走了哈桑,，不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó),。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛,。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng),，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力,。

哈桑，在經(jīng)歷這么多的黑暗,，這么多的屈辱,、傷痛，依舊過(guò)著溫暖的生活,，有著明媚的笑容,。他依舊相信美好，相信奇跡,，相信他的阿米爾愛他,。戰(zhàn)爭(zhēng)中有像阿米爾背負(fù)著良心的罪逃離家園。阿米爾善良而又懦弱,，有強(qiáng)烈的宗教和尊卑概念,。這里有重回好人的路,，有一條救贖自己的路。中國(guó)文學(xué)家,、發(fā)明家林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò),，一個(gè)小小的決定可能在今后的人生里影響巨大。你呢,？是選擇救贖,，還是逃避。

戰(zhàn)爭(zhēng)中最多的是像影片中叫阿瑟夫的男孩,，他們握著槍大搖大擺地站在民宅前瘋狂掃射,。他們已經(jīng)成了嗜血的惡魔。他們還只是孩子啊,，戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了他們所有的善與良知,。他們被灌輸著基x組織x腦的恐怖思想。

戰(zhàn)爭(zhēng),，我只看見了群體而未見個(gè)人,，在兩個(gè)國(guó)家意志沖突中，視百萬(wàn)人民的行動(dòng)為全國(guó)性的戲劇,，從未看作是人類的戲,，演員都是“兄弟、姊妹,、丈夫,、妻子和祖母?jìng)儭薄?/p>

我們需要和平，去救贖他們,。曼德拉,、甘地這些精神領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)人民反抗，走向和平,。為了一個(gè)民族,，為了戰(zhàn)爭(zhēng)中的人，為了人性,，為了善,，才覺得更可貴。

我們需要和平,！