在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中回憶的作文 回憶初中生活作文600字篇一

我是從初三走過(guò)來(lái)的人,，我知道它對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn),，其實(shí)初三就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它決定著我能否上高一級(jí)的學(xué)校,，決定著我們能否在讀書(shū)這條路上走得更遠(yuǎn),。 雖然中考已經(jīng)過(guò)了，但我心中還是忐忑不安,。我心情很郁悶,，是懷疑我自己能否考上高中?但是不管怎樣我都不會(huì)后悔，畢竟我努力過(guò),，我盡力了!

我很懷念我的初中生活,。記得剛上初中那會(huì)一切事物都是那么的新鮮，那么的不可思義,。我曾經(jīng)懷著對(duì)生活充滿(mǎn)向往的態(tài)度邁入初三,，可是三年的初中生活已經(jīng)改變了許多的東西。隨著同學(xué)的逐漸離去,，我逐漸明白了：我們那個(gè)班總有一天要解散,，正如天下無(wú)不散之筵席一樣，我們始終是要分離的，始終是要為理想各奔東西,。人生也如此,，再好的東西總有壞的一天，再大的力量總有消亡的一天,，再好的朋友總有離去的一天 ........,。

我很懷念我的同學(xué)，畢竟他們同我走過(guò)了3個(gè)春秋,，度過(guò)了1000多天,，在那即將離別的日子里我們都忙著復(fù)習(xí)，竟忘了給相處三年的同學(xué)留下點(diǎn)什么,，那怕是一句話(huà)也能勾起他對(duì)你的回憶,，也能讓他想起你那個(gè)熟悉的身影。我記得在中考前夕,，有位同學(xué)讓我填寫(xiě)同學(xué)錄,，我拒絕了，我知道我自己可能傷害了她,。我真的很內(nèi)疚,，自己在不經(jīng)意之間竟傷害了那個(gè)同學(xué)，如果能再遇上她我一定為她補(bǔ)上那份同學(xué)錄,，為她獻(xiàn)上一份真摯的祝福,。

我很懷念我的老師，盡管有的才教了我一年,，當(dāng)我還是很懷念他們,。我尤其記得我的初三班主任趙老師,，如果不是她的耐心引導(dǎo)我也不會(huì)在初三上學(xué)期脫離網(wǎng)絡(luò),。我曾經(jīng)傷透了她的心，我以前是個(gè)壞孩子,，講話(huà);打鬧經(jīng)常有我的份,，趙老師曾經(jīng)多次找我談話(huà),，我卻屢教不改。趙老師從來(lái)不在我們面前哭,，可我知道她背地里流了多少眼淚,。每當(dāng)我經(jīng)常看見(jiàn)她的眼睛是青色的我知道趙老師晚上肯定又熬夜了,，我仿佛看見(jiàn)了那熟悉的身影坐在燈下一遍又一遍的翻閱著課本,。我記得趙老師說(shuō)過(guò);：物是人非事事休，未語(yǔ)淚先流,。我說(shuō)我聽(tīng)不懂,，她卻說(shuō)我有一天會(huì)明白的,，我現(xiàn)在懂了，這句話(huà)說(shuō)的是多么無(wú)奈的事情呀,，它正是我們即將分離時(shí)的心情!趙老師我不會(huì)忘記你,，也不會(huì)忘記所有教過(guò)我和未教過(guò)的老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的!

我懷念我的學(xué)校,，懷念曾經(jīng)屬于我的那一張桌子,，那一條板凳。懷念學(xué)校里的一草一木,，懷念操場(chǎng) ,，懷念......如今我將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，離開(kāi)初中生活,，離開(kāi)我的老師,，離開(kāi)曾經(jīng)屬于我的那一片天地，我現(xiàn)在鄭重地向我的學(xué)校.老師.同學(xué)說(shuō)一聲“再見(jiàn)”.不管前方多少的風(fēng)雨,，我將要帶著夢(mèng)想向明天,，向未來(lái)前進(jìn)!

初中回憶的作文 回憶初中生活作文600字篇二

還記得，有一種感覺(jué)叫做刻骨銘心,，如今卻在漸行漸遠(yuǎn)……

還記得,，有一種童真叫做純潔無(wú)暇，如今快要煙消云散……

童年,，一個(gè)充滿(mǎn)美好的詞,，它包含著銀鈴般的歡笑聲，包含著任性和撒嬌時(shí)的啼哭聲,，包含著天真無(wú)邪的笑臉……總之,，它包含了所有純潔，天真的瞬間,。

回首往事,，不禁樂(lè)而開(kāi)笑。還記得,，三歲時(shí)到水坑里游泳，五歲時(shí)穿媽媽的高跟鞋,，七歲時(shí)大喊：“不得了了,，了不得了！”……小時(shí)候,，總喜歡在地上爬來(lái)爬去,，看到媽媽的長(zhǎng)發(fā)便嫉妒的去揪，看到爸爸寫(xiě)字,，便著急得拿起筆學(xué)起來(lái),，媽媽看了便幽默地說(shuō)我再寫(xiě)“甲骨文”。管6叫niu，管西瓜叫西招,，管魚(yú)叫吳,，管老姑叫老督，媽媽給我糾正,，而我去非要這么說(shuō),，看著媽媽著急的樣子，我還在幸災(zāi)樂(lè)禍呢,！

生活在不知疲倦地走著,，童年的時(shí)光飛逝著，最終,，每一件事變成美好的瞬間留在腦海里,，但這一瞬間也要離我們而去，取而帶之的是社會(huì)的復(fù)雜和狡詐,。朋友們,，讓我們留住這童年美好的回憶好嗎？

不能忘記,，有一種快樂(lè)叫做發(fā)自?xún)?nèi)心,。

不能忘記，有一種童年叫做魂?duì)繅?mèng)縈,。

初中回憶的作文 回憶初中生活作文600字篇三

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活轉(zhuǎn)眼即將結(jié)束了。還記得來(lái)到中學(xué)的第一天,，驕陽(yáng)似火,，雖然有好多小學(xué)時(shí)的同學(xué)，但更多的陌生的面孔,。高大聳立的教學(xué)樓,，平坦寬闊的操場(chǎng)，讓我對(duì)這新的校園充滿(mǎn)了好奇;如今每天面對(duì)的都是那些再也熟悉不過(guò)的老師和同學(xué),，還有像家一樣熟悉的溫馨校園,。

其實(shí)生活就是從陌生走到熟悉，從生疏走到默契,，從無(wú)知走到懵懂,，從相逢走到分別?；叵脒@三年在新華的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，看看這三年的成長(zhǎng)足跡，有辛酸有喜悅,、有傷心有快樂(lè),、有苦惱也有困惑,，太多太多的情感融洽在一起，給我們留下了太多的回憶,。

進(jìn)入初中,，是人生的一個(gè)飛躍，代表著我們已長(zhǎng)大,，有了自己的想法,，有了自由活動(dòng)的空間，能自己解決的事情盡量自己解決了,。平時(shí)生活中,，也不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的'“小王子”了，家長(zhǎng)會(huì)給我們更高的要求,。

以前人人都說(shuō)初中生活多么多么自由,，我們可以向脫韁的野馬，自由馳騁,。所以在升入中學(xué)之前我天天在期盼,。等到真正進(jìn)入初中才知道，初中生活是非常緊張的,，時(shí)間就短短三年,，功課又多，這就需要自己管理好自己的生活與學(xué)習(xí),，不能再事事依賴(lài)父母督促,。可這點(diǎn)我做的并不好,，讓老師和父母操了不少心,，在最后這幾個(gè)月的初中學(xué)習(xí)中我要改變自己，因?yàn)槊\(yùn)還是掌握在自己手中,。

生活上,，父母也不再是制約我們?cè)撟鍪裁椿虿蛔鍪裁戳耍驗(yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中的學(xué)生要學(xué)會(huì)自強(qiáng),、自信,、自理、自立,，遇到事情要有自己的主見(jiàn),，家長(zhǎng)再給分析一下，如果我們自己的想法是對(duì)的,，你們家長(zhǎng)不會(huì)再給我們強(qiáng)加家長(zhǎng)的要求，會(huì)讓我們按照自己的規(guī)劃執(zhí)行,。

初中生活從進(jìn)入學(xué)校第一天的軍訓(xùn)開(kāi)始,，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí),、不斷的考試即將結(jié)束，這里,，我們留下了無(wú)數(shù)的辛酸與汗水,，成長(zhǎng)的苦惱雖有，但更多的是快樂(lè)與收獲,。

懷念我的初中生活,，初中生活就像一本日記，每一頁(yè)都記錄著我成長(zhǎng)的足跡;她又像一首曲子,，每一個(gè)小節(jié)都跳動(dòng)著我青春的音符!

初中回憶的作文 回憶初中生活作文600字篇四

有人說(shuō),，生活像一杯美酒，只有細(xì)膩斟酌,，方可知曉,；生活像一汪海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng),，才能到達(dá)彼岸,。而初中生活正如沙漏一般曇花一現(xiàn)，卻又如美酒一般耐人尋味,，如海洋一般令人欽佩,。

我們緩緩地踏入校門(mén)，帶著莫名的苦澀,，卻又忍俊不禁,。全新的校園全新的味道全新的面孔，每次與一名同學(xué)擦肩而過(guò)都全然不知也許他即將在接下來(lái)的3年中陪伴著你,、帶給你歡樂(lè),。在迷茫中找到自己的班級(jí)，在門(mén)前已經(jīng)可以感受到那無(wú)法言喻的恐懼和擔(dān)憂(yōu)：我會(huì)交到朋友嗎,？他們會(huì)喜歡我嗎,？

拿到初中生活第一本書(shū)，還沒(méi)翻開(kāi)已經(jīng)聞到了濃濃的書(shū)香味,，既熟悉,，又陌生。我認(rèn)認(rèn)真真地在書(shū)上寫(xiě)上自己的名字,，還有新的班級(jí),、學(xué)號(hào)，沒(méi)有昔日的彷徨,，工工整整,，就這樣開(kāi)啟了我的初中生活。

倘若說(shuō)我能記得所有的事情,，那是假的,。但是至今我還記得每天早讀戴起的紅領(lǐng)巾和朗朗上口的文章,，每天中午躺在同一屋檐下的無(wú)聲的默契，每天在陽(yáng)光哺育下的矮小,、幼稚的身影,，每節(jié)在操場(chǎng)上揮灑著汗水的體育課，每分每秒我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,，我所能記得的,，也許只是這些零零碎碎、無(wú)法拼湊的片段罷了,。

那時(shí)候的我們呀,，可以做到從不遲到的回到教室，可以在每節(jié)課下課后的安靜的坐在位置上不言不語(yǔ),，可以把黑板擦的一塵不染,，可以把課室衛(wèi)生打掃得令人眼前一亮，甚至還可以很快的組建q群然后聊得一發(fā)不可收拾,。但是現(xiàn)在的我們呀,，時(shí)而會(huì)為自己找借口不經(jīng)意地遲到，每節(jié)課下課后都沸騰得像個(gè)市場(chǎng),，黑板也是隨意擦拭,，每天的衛(wèi)生都需要老師不停不停地督促，頸上的紅領(lǐng)巾也逐漸被那閃亮的團(tuán)徽取代,，甚至都各自有了圈子,，群上也不再像以前那樣熱鬧了。我們都還是我們,，那到底是什么變了,？

慢慢地，我會(huì)發(fā)現(xiàn)從前那矮小幼稚的身影變得高大成熟,，我們都在適應(yīng)這個(gè)校園,，卻又都在脫離這個(gè)校園。若干年后,，可能我們的記憶只會(huì)剩下“上課,、考試、作業(yè),、老師,、同學(xué)?！?/p>

那天在翻著手機(jī)相片的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)那些依然清晰的照片背后已逐漸泛黃了，記錄在照片后面的故事也開(kāi)始暈開(kāi)了花，有些模糊不清,。我們都知道,，當(dāng)往事回首，一切依舊,，但是生活還是要繼續(xù)，我們還是要每天踏進(jìn)這個(gè)熟悉的校園,，只不過(guò)到處都是熟悉的面孔,，即使你在想別的事情，你的步伐依舊可以隨著思緒的深處找到你所在的班級(jí),，翻開(kāi)那畫(huà)滿(mǎn)涂鴉的書(shū),，慵懶地感受著陽(yáng)光的陪伴，慵懶的讀著書(shū),，這時(shí)候我們才意識(shí)到,，我們終究輸給了時(shí)間。

曾經(jīng)有個(gè)謎語(yǔ)這樣說(shuō)道：“什么東西你對(duì)著它笑,，它也對(duì)著你笑,，你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭,？”“鏡子,。”“不,，是生活,。”所以我們接下來(lái)唯獨(dú)能做的,，就是好好珍惜我們的初中生活,，當(dāng)你想哭的時(shí)候，想想那些令你捧腹大笑的瞬間,，然后打起精神,，笑著走下去。

都會(huì)有嘆息的,，望嘆息美一點(diǎn)吧,。二中是我們的，我們卻是回憶的,。