在當下社會,，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

區(qū)域性節(jié)能評估報告 區(qū)域節(jié)能評價篇一

水資源,，人類社會共同面臨的“危機”水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少,、不可代替的特殊資源，如果我們不珍惜寶貴的水資源,，那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國的水資源短缺,，由來以久。從歷史上來看,，我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,，我國水資源人均占有量只有2300立方米左右，約為世界人均水量的四分之一,。我國水資源不僅人均占有量少,，而且水資源分布極不均勻，長江以北水系流域

面積占國土面積的,，水資源卻占全國的19%,。隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展，水的缺口也越來越大,。目前我國農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,，全國農(nóng)村還有3000多萬人飲水困難。全國有400多個城市缺水,，缺水比較嚴重的城市有110多個,。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡,，用之不竭”的,，不知道愛惜，而浪費揮霍,。

1,、了解世界及我國普遍缺水的種種真實狀況，并深入分析出現(xiàn)水資源危機的原因,，提出相應(yīng)的應(yīng)對措施,。

2,、 組織同學在課余時間進行一次關(guān)于市民水資源觀和節(jié)水意識的社會調(diào)查，培養(yǎng)學生參與社會實踐的能力,。

3,、爭做節(jié)水宣傳員，形成正確的水資源觀,，能在生活中自覺節(jié)水,。

調(diào)查對象：湖南交通職業(yè)技術(shù)學院的各大公共場所及部門單位，以及校內(nèi)部分學生,、老師,。調(diào)查單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學校。報告單位：物流1003班

大家都知道,，我國是一個貧水國家,，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一,，居世界第109位,，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水,，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生,。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說,，已是當務(wù)之急。

許嘉平,、劉思杰,、葉琳榮、諶婭韋,、羅雪蓮,、鄢利紅

我們走進報學校衛(wèi)生院宿舍三樓的時候,，一位女醫(yī)生正在洗衣服。一個臉盆用來泡衣服，一個臉盆用來搓衣服,。正在起勁地搓衣服,，而泡衣服的那個臉盆上的水龍頭卻開著,，水溢出了盆外,。離開三分鐘，水還在淌著,，(調(diào)查得知：公家的水,，不要錢，管他呢)小記者走到跟前,，將水龍頭關(guān)上,。

我們來到一個學校附近的農(nóng)民伯伯家,，正巧王阿姨正在搞家庭衛(wèi)生，只見她擰開水龍頭將水放到最大沖拖把,，自己卻跑到屋里抹家具去了,。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水,，可以供給一個班40名學生全天飲用,。在這10分鐘時間里，有王阿姨出出進進,，但卻沒有上前把水龍頭關(guān)掉,。(調(diào)查得知：自家井里里抽上來的水，不要錢,，你管得著)

我們在干杉街上一個摩托車修理部在沖洗汽車,。洗車叔叔用高壓噴槍遠遠地對著汽車，前后左右,、上上下下猛烈地噴水,，洗去表面的灰塵和污垢，落到地面的水很快地流入下水道,，十來分鐘完成任務(wù)。洗一輛車消耗的水,，相當于一個人一天的生活用水量,。這種落后的洗車方法，有三大弊端：使用的是清潔的自來水;水不重復利用,，大量地消耗著寶貴的水資源;含有機油的污水直接排放掉,，污染河水源環(huán)境。

用水要交水費,，大概絕大多數(shù)人是認可的,。但是，在很多地方至今仍實行著不科學,、不合理的包費制比如,，單位職員在交納生活水費是只是象征性的交上2元/年，不管幾口人,，更不問是用了多少水,，實際上是鼓勵大家敞開來用水，造成水資源大量的浪費,。

一滴水,，微不足道。但是不停地滴起來,，數(shù)量就很可觀了,。據(jù)測定,，“滴水”在里可以集到公斤水;1個水月里可集到噸水。這些水量,，足可以供給予一個人的生活所需,。可見,，一點一滴的浪費都是不應(yīng)該有的,。至于連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤,，每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸,。所以,，節(jié)約用水要從點滴做起。

我國的水價(每立方米水),，城市生活用水原水約為1元,，工業(yè)用水原水約為元。同國外水價比,，都有明顯地偏低,。香港地區(qū)20元，東京元,。中國水價真的是低得沒法再低了! [民怨歌一首]：(安吉縣報福鎮(zhèn)退休干部黃爺爺講述) 五十年代,，淘米洗菜; 六十年代，洗衣灌溉,。 七十年代,，水質(zhì)變壞， 八十年代,，魚蝦絕代,。 九十年代，拉稀生癌,。 這首詩反映了黃浦江源的西迢溪被安吉縣老石坎造紙廠廢水污染后,，河邊的各村的地下水嚴重污染，村民們健康受損,，疾病纏身,，守著大河沒水喝。到了世紀末,，省市縣政府加強對環(huán)境污染整治,，水污染得到了控制，水漸漸變清了。

1,、你認為安吉缺水嗎? 是 8% 否90%

2,、你認為上海的水質(zhì)好嗎? 是15% 否82%

3、你平時喝純凈水嗎?為什么? 是25% 否70%

4,、你認為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎? 是 65% 否35%

5,、你平時有沒有重復用水的習慣? 是 30% 否70%

本小組6位同學共訪問了二十個家庭。受訪的二十個家庭中,，針對“你認為安吉缺水嗎”這一問題上,，回答是的占8%，回答否的占90%,，這說明大部分安吉人對水資源沒有清醒的認識,。“你認為安吉的水質(zhì)好嗎”,，回答是的占15%,，回答否的占82%，的確,，對我們報福鎮(zhèn)一個山區(qū)來說,，水質(zhì)比較好?！澳闫綍r喝純凈水嗎”,，回答是的占25%，他們的理由是純凈水干凈,，讓人放心,，而且比較方便，也有認為喝純凈水是一種時尚,。回答否的占70%,，原因是純凈水較貴,，自來水燒開了一樣能喝;“你認為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎?”，回答是的占65%,，回答否的占35%,，這說明人們具有一定的節(jié)水意識;“你平時有沒有重復用水的習慣?”，回答是的占30%,，回答否的占70%,，這表明，在現(xiàn)實生活中,，真正身體力行,，節(jié)約用水的不多;回答是的老年人居多，年輕人較少,。

(一)刷牙 浪費：不間斷放水,，30秒,，用水約6升。 節(jié)水：口杯接水,，3口杯,，用水升。三口之家每日兩次,，每月可節(jié)水486升,。

(二)洗衣 浪費：洗衣機不間斷地邊注水邊沖洗、排水的洗衣方式,，每次需用水約165升,。 節(jié)水：洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌，每次用水110升,，每次可節(jié)水55升,，每月洗4次，可節(jié)水220升,。 另外,，衣物集中洗滌，可減少洗衣次數(shù);小件,、少量衣物提倡手洗,，可節(jié)約大量水;洗滌劑過量投放將浪費大量水。

(三)洗澡 浪費：過長時間不間斷放水沖淋,，會浪費大量水,。 盆浴時放水過多，以至溢出,，或盆浴時一邊打開水塞,，一邊注水，浪費將十分驚人,。 節(jié)水：間斷放水淋浴(比如腳踏式,、感應(yīng)式等)。搓洗時應(yīng)及時關(guān)水,。避免過長時間沖淋,。 盆浴后的水可用于洗衣、洗車,、沖洗廁所,、拖地等。

(四)炊事 浪費：水龍頭大開,，長時間沖洗,。 燒開水時間過長，水蒸氣大量蒸發(fā)。 用自來水沖淋蔬菜,、水果,。 節(jié)水：炊具、食具上的油污,，先用紙擦除,，再洗滌，可節(jié)水,。 控制水龍頭流量,，改不間斷沖洗為間斷沖洗。

(五)洗車 浪費：用水管沖洗,，20分鐘,，用水約240升。 節(jié)水：用水桶盛水洗車,，需3桶水,，用水約30升。 使用洗滌水,、洗衣水洗車,。 使用節(jié)水噴霧水槍沖洗。 利用機械自動洗車,，洗車水處理循環(huán)使用,。

過去我家?guī)乃俺３Ｂ┧Ｎ蚁肓藗€簡單又易行的辦法,，用了快一年了已基本上解決了漏水問題,。水箱漏水的主要原因是把手連接皮碗用的銅絲經(jīng)常卡住,，使皮碗掉不下去,，皮碗下不去就不能完全堵死漏水也，而導致漏水,?？捎盟芰蠋Т瓿伤芰霞毨K，把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán),，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實又不怕水泡,，半年換一次,。水箱漏水的用戶不妨一試。

(1)洗衣機洗少量衣服時,，水位定得太高,，衣服在高水里飄來飄去，互相之間缺少摩擦，反而洗不干凈,，還浪費水,。

(2)衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗,，也是省水的辦法

(3)如果將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用,，一次可以省下30-40升清水。

(1)學會調(diào)節(jié)冷熱水比例,。

(2)不要將噴頭的水自始至終地開著,，更不應(yīng)敞開著。

(3)盡可能先從頭到腳淋濕一下,，就全身涂肥皂搓洗,，最后一次沖洗干凈。不要單獨洗頭,、洗上身,、洗下身和腳。

(4)洗澡要專心致志,，抓緊時間,，不要悠然自得，或邊聊邊洗,。更不要在浴室里和好朋友大打水仗,。要記住：時間就是水!

(5)不要利用洗澡的機會“順便”洗衣服,、鞋子,。在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿,，1/3-1/4盆足夠用了,。

(1)你如果覺得廁所的水箱過大，可以在水箱里豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,，以減少每一次的沖水量,。但須注意，磚頭或可樂瓶放得不要妨礙水箱部件的運動,。

(2)水箱漏水總是最多,，進水止水橡皮不嚴，灌水不止,，水滿以后就從溢流孔流走;出水口止水橡皮不嚴,，就不停流走水，進水管不停地進水,。

(3)用收集的家庭廢水沖廁所,，可以一水多用,，節(jié)約清水。

(4)垃圾不論大小,、粗細,，都應(yīng)從垃圾通道清除，而不要從廁所用水來沖,。

(1)洗臉水用后可以洗腳,，然后沖廁所。

(2)家中應(yīng)預備一個收集廢水的大桶,，它完全可以保證沖廁所需要的水量,。

(3)淘米水、煮過面條的水,，用來洗碗筷,，去油又節(jié)水。

(4)養(yǎng)魚的水澆花,，能促進花木生長,。

本小組6位同學共訪問了二十個家庭。受訪的二十個家庭中,，針對“你認為安吉缺水嗎”這一問題上,，回答是的占8%，回答否的占90%,，這說明大部分安吉人對水資源沒有清醒的認識,。“你認為安吉的水質(zhì)好嗎”,，回答是的占15%,，回答否的占82%，的確,，對我們報福鎮(zhèn)一個山區(qū)來說,，水質(zhì)比較好?！澳闫綍r喝純凈水嗎”,，回答是的占25%，他們的理由是純凈水干凈,，讓人放心,，而且比較方便，也有認為喝純凈水是一種時尚,?；卮鸱竦恼?0%，原因是純凈水較貴,，自來水燒開了一樣能喝;“你認為我們應(yīng)該節(jié)約用水嗎?”,，回答是的占65%，回答否的占35%,，這說明人們具有一定的節(jié)水意識;“你平時有沒有重復用水的習慣?”,，回答是的占30%，回答否的占70%,，這表明,，在現(xiàn)實生活中，真正身體力行,，節(jié)約用水的不多;回答是的老年人居多,，年輕人較少。

要經(jīng)常檢查家中自來水管路,。防微杜漸,，不要忽視水龍頭和水管節(jié)頭的漏水。發(fā)現(xiàn)漏水,，要及時請人或自己動手修理,，堵塞流水。一時修不了的漏水,，干脆隨時用總節(jié)門暫時控制水流也好,。管好水龍頭，把水龍頭的水門擰小一半,，漏水流量自然也小了,，同樣的時間里流失水量也減少一半。

當知道我國水資源人均量并在豐富,，地區(qū)分布不均勻,，年內(nèi)變化莫測，年際差別很大,，再加上污染,，使水資源更加緊缺，自來水其實來之不易,。家庭只要注意改掉不良的習慣,，就能節(jié)水70%左右。節(jié)水要從愛惜水做起,，牢固地樹立“節(jié)約水光榮,，浪費水可恥”的信念，才能時時處處注意節(jié)水,。 第四篇章 節(jié)約用水,，人人有責，人人爭當節(jié)水宣傳員 節(jié)約用水,，人人有責,。只有大家都注意節(jié)水了,，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧,，環(huán)境才會優(yōu)美舒適,。我們明白這些道理以后，不但要自己身體力行,，還要做好宣傳工作,，告訴親朋好友，讓大家都來節(jié)水,。

(1)水是生命的源泉,、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液!

(2)為了人類和您自身的生命,，請珍惜每一滴水!

(3)樹立人人珍惜水,，人人節(jié)約水的良好風尚!

(4)認真貫徹“開源節(jié)流并重，以節(jié)流為主”的方針!

(5)深入開展創(chuàng)建節(jié)水型農(nóng)業(yè),、工業(yè),、城市的活動，努力建設(shè)節(jié)水型社會!

(6)要像愛護眼睛一樣,，珍惜水資源!

(7)國家實行計劃用水,，厲行節(jié)約用水!

(8)節(jié)約用水是每個公民的責任和義務(wù)!

(9)加強用水設(shè)備管理，堵塞水的跑冒滴漏!

(10)人人關(guān)心節(jié)水,，時時注意節(jié)水!

(11)節(jié)約用水,，利在當代，功在千秋!

(12)為了人類共同的未來,，必須保護和合理使用好水資源!

(13)節(jié)約水光榮,，浪費水可恥!

(14)如果不節(jié)約用水，地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!

(15)水,，生命之源,，請珍惜水資源吧!

(16)節(jié)約用水，利己利國!

(17)水源枯竭之日,，就是文明毀滅之時,。

(18)水資源豐富是假象，水資源緊缺才是我們面臨的實情,。

節(jié)約用水,，人人有責?？烧l做到這一點呢?我敢肯定世界上有97%的人沒做到這一點,。為什么對這項工作不支持呢?因為他們不知道水有多么重要，多么寶貴!他們以為水是取之不盡,、用之不竭的,，浪費一點有什么關(guān)系?其實,，要知道一個不多，十個就許多了,。下面我和大家談?wù)勊闹匾?。世界上淡水量不多，但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,，所以我們?nèi)祟惸苤苯邮褂玫牡秃苡邢蘖恕?jù)科學家的研究,，認為人不吃飯可活十天,，但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,，水是多么重要了,。可有些人明知淡水不多,，還浪費,，像這樣下去，我們的子子孫孫會怎樣生活呢?到那時,，最后一滴水將是人類的眼淚!我希望人類能拿出實際行動來彌補過去的過失,，好好保護有限的淡水資源，讓子孫后代也能過上幸福美好的生活,。

此次調(diào)查,，意義深遠，其統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果卻不那么讓人滿意!浪費水資源的現(xiàn)象實在是太多啦!而水資源的重要性,，似乎人們都還未覺察到!很多人們都認為水資源是無窮無盡的,，水資源是免費資源，是廉價資源,，可以隨意浪費,。社會中倡導節(jié)約用水的口號也是越來越多，也有許多人已經(jīng)感受到了水資源的重要性!節(jié)約用水的方式是多種多樣的,，我們只要細心做好每一個細節(jié)就能過為地球做一份貢獻,。

綜合以上統(tǒng)計調(diào)查報告可知，浪費水資源的現(xiàn)象處處可見,，浪費水資源的原因也是數(shù)不勝數(shù),，而節(jié)約用水的實際行動卻屈指可數(shù)，偉大的人們,，我們該醒悟啦!水是地球上不可缺少的資源之一,，我們一定要愛護水資源，把節(jié)約用水的思想貫穿透切,。時刻都要謹記,，能省則省,，不要讓地球母親沉入干枯的境地!實際生活中我們要注意生活中的每個細節(jié)，珍惜每一滴水資源,，如果遇見浪費水資源的現(xiàn)象,，理應(yīng)主動的上前制止，教育那些浪費水資源的人們,，就當是造福自己的子孫后代!

區(qū)域性節(jié)能評估報告 區(qū)域節(jié)能評價篇二

1,、認識人對水的依賴，反思個人生活對水資源的影響,；養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,，積極進行節(jié)約用水的宣傳活動，做一個有社會責任感的公民,。

2,、知道浪費水資源會對環(huán)境造成破壞；了解人類面臨的全球性缺水問題,，分析淡水缺乏問題對個人,、家庭、學校和社區(qū)的影響,。

3,、正確理解經(jīng)濟發(fā)展需要，合理利用水資源,，并與生態(tài)環(huán)境相協(xié)調(diào),；提出節(jié)約用水的途徑和方法。

（一）,、活動計劃

1,、要求學生觀察生活中浪費水的現(xiàn)象，搜集有關(guān)“節(jié)約用水”技巧和方法的資料,；

2,、調(diào)查個人、家庭,、村社用水的情況（包括個人用水量,、家庭成員用水總量、住戶數(shù)量和人口數(shù)量）,；

3,、調(diào)查學校水龍頭的數(shù)量和當?shù)刈詠硭M價格。

（二）,、活動記錄

1,、通過介紹我國淡水缺乏的現(xiàn)狀，讓學生認識到淡水缺乏的嚴重性，激發(fā)學生節(jié)約用水的意識,。

據(jù)水利部統(tǒng)計,，全國有400多座城市供水不足，110座城市嚴重缺水,。在32個百萬人口以上的特大城市中,，有30個長期受缺水困擾。

在46個重點城市中,，的水質(zhì)較差,，14個沿海開放城市中有9個嚴重缺水。北京,、天津,、青島、大連等城市缺水最為嚴重,。

中國最缺水的10個省市

（依據(jù)每年人均淡水資源量排名。單位：立方米）

目前全國城市缺水總量達60億立方米,。我省水資源總量為立方米,，居全國各省（直轄市,、自治區(qū)）倒數(shù)第4位,，人均水資源占有量為344立方米，不到全國平均水平的1/6,。全省一般年份缺水100億立方米,，每年因缺水減產(chǎn)糧食30億千克，有300多萬人吃水困難,。

2,、引導學生交流搜集的大量資料，如我國淡水資源總量的數(shù)據(jù)資料,，我國不同地區(qū)淡水資源的數(shù)據(jù)資料,、我國不同地區(qū)缺水程度的資料等等。提醒學生認識我國淡水資源總量有限,，而且我國不同地區(qū)的淡水資源分布極不均衡,，有的地區(qū)較為豐富，有的地區(qū)卻極為貧乏,。通過分析比較,，認識到我國不同的地區(qū)缺水程度不一樣，特別是西部地區(qū),，已經(jīng)到了人畜飲水困難的嚴重程度,，通過這些數(shù)據(jù)和事實，啟發(fā)學生認識到：在淡水資源不能增加的前提下，要讓人人有淡水可以飲用,，就必須要節(jié)約用水,。

3、調(diào)查一：生活中浪費水的現(xiàn)象

圖片一：兩個學生在打水仗,；

圖片二：水龍頭沒有擰緊,，水不斷地流；

圖片三：沖洗拖把時,，用水流沖著洗,，水龍頭開得很大。 通過圖片,，提醒學生發(fā)現(xiàn)生活中更多的浪費水的行為和現(xiàn)象,，反思自己的行動，意識到不合理的用水習慣會浪費大量的水資源,。

在活動中,，可以先讓學生列舉身邊的用水行為，然后針對學生列舉的用水行為進行逐一分析,，辨析哪些用水行為是不節(jié)約用水的行為,，引導學生正確認識節(jié)約用水的行為。

4,、調(diào)查二：“流淚”的水龍頭

要求學生調(diào)查水龍頭滴水所造成的浪費情況,。

1、按照一個滴水水龍頭每分鐘滴水60毫升計算,，計算1小時,、1天、1月,、1年的滴水數(shù)量,。

小組長安排本組成員調(diào)查水價,、自己家,、或其他單位每月的用水

量及水龍頭的數(shù)量，并將調(diào)查結(jié)果記錄于下表：

要求學生根據(jù)自己家的用水量,、學校師生的用水量襯托以上浪費水的數(shù)量,。用1個水龍頭1年的滴水量946080升,，計算夠一個家庭用多久？計算學校每個水龍頭都滴水1年,，學校要多交多少水費,？

通過活動,，讓學生意識到：一滴水看似平常,，但可以積少成多，當浪費的時間長了,，浪費的人多了,，地球上就會有大量的水資源被浪費掉，從而使學生增強節(jié)約用水的意識,。

5,、環(huán)保在行動

活動一：改正不良用水習慣,。

長流水洗臉大約只用水龍頭流水的1/8左右,，也就是4千克左右的水,，28千克的水會白白流掉。而洗臉盆洗臉僅用4千克左右的水,。

比較之后發(fā)現(xiàn)：不合理的用水習慣會浪費富貴的水資源,，所以要改正不良的用水習慣,。

活動二：循環(huán)用水

圖一：用淘米水澆花； 圖二：用洗衣服后的水刷洗地,。

循環(huán)用水，充分利用水資源,，既可以減少日常生活開支,，又可以節(jié)省國家的水資源,，既利小家，又利國家,。

但循環(huán)用水在目前的日常生活中并不普遍,，學生調(diào)查報告顯示：經(jīng)常“將淘米水,、洗菜水澆花”的只占,，經(jīng)常“將洗菜水,、洗衣服的水沖廁”的只占,，經(jīng)常將“洗衣服的水用來拖地”的只占。所以,，我們要大力提倡循環(huán)用水,，達到節(jié)約用水的目的。

6,、節(jié)約用水,，人人有責。

節(jié)約用水是這么重要,，我們大家要齊心協(xié)力注意節(jié)水,，水荒才會遠離我們，生活才會安定和諧,，環(huán)境才會優(yōu)美舒適,。要做到這一點，我們自己不但要身體力行,，還要做好宣傳工作,，發(fā)動大家都來做節(jié)水的模范。

出示學生制定的節(jié)約用水宣傳提綱,。

節(jié)約用水宣傳提綱

1,、宣傳水法，宣傳節(jié)水措施與方法,，提高人們節(jié)約用水,、保護水資源的意識，并使之轉(zhuǎn)化為行動,。

2,、用完水后，要及時擰緊水龍頭,。 3,、使用節(jié)水設(shè)備，如節(jié)水型抽水馬桶,。

4,、一水多用：如洗衣機里放出的水可以用來沖廁所,、拖地板，洗菜用過的水,、頭一天喝剩下的水用來澆花等等,，做到廢水再利用。

5,、發(fā)現(xiàn)漏水的水龍頭,，要及時報告維修部門。

區(qū)域性節(jié)能評估報告 區(qū)域節(jié)能評價篇三

我覺得水,，是人類生命的源泉,，也是我們生活中不可缺少的一部分。如果沒有水,，就不會有人類和那水形成的壯觀景色了,；如果我們生活沒有了水，我們就無法生存,；如果沒有水,，我們就不知道什么叫水上交通工具，不知道什么叫游泳這一種運動,；如果沒有了水,，那地球就是那么荒亡一片了；如果沒有了水,，動物死亡,，植物干枯，人類也不能再生存下去了,。長期以來,，人們大多認為水是“取之不盡，用之不竭”的,，不知道愛惜,。其實，從人均意義上講,，我國水資源人均量并不豐富,，是一個貧水的國家。水資源雖然可以再生,，也可重復利用,，但受氣候影響,，在時間,、空間上分布不均勻，再加上污染,，使水資源更加緊缺,，水利不僅是國民經(jīng)濟的命脈,，而且將成為中華民族生存和發(fā)展的命脈。自來水其實來之不易,。節(jié)水要從愛惜水做起,，只有牢固樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念,，才能時時處處節(jié)約用水,。所以說，水,，是我們生活中不可缺少的,，也是人類生命的源泉。現(xiàn)在我們該怎么去節(jié)約呢,？于是,，我們做了一次調(diào)查。

2,、閱讀報刊,、書籍了解水與我們的生活有什么關(guān)系

4、再問問身邊的人對節(jié)約用水有什么建議和有關(guān)行動

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

什么是節(jié)約用水

節(jié)約用水是指通過行政,、法律,、技術(shù)、經(jīng)濟,、工程等手段加強用水管理,，調(diào)整用水結(jié)構(gòu)，提高全民的節(jié)水意識,，改進用水工藝,，實行計劃用水，杜絕用水浪費,，應(yīng)用先進的科學技術(shù)建立科學的用水體系,，有效的利用和保護水資源，以適應(yīng)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的需要,。同時節(jié)水”是讓人們合理用水,、高效率用水、不浪費水資源,。節(jié)約用水的根本目的是提高城市的合理用水水平,，減少新水的取用和不必要的排放，從而提高人民群眾生活用水的質(zhì)量,，切實保護我們賴以生存的水資源環(huán)境,，使廣大用戶認識理解節(jié)水工作是一項重大的社會工程。

區(qū)域性節(jié)能評估報告 區(qū)域節(jié)能評價篇四

雨露滋潤禾苗壯,，萬物生長離不開水,。水是構(gòu)成生命體的基本單位,，是生命發(fā)生、發(fā)育和繁衍的基本條件,，水是人類賴以生存的主要資源之一,。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡,，用之不竭”的,，不知道愛惜。事實卻相反,，地球上只有不到1%的水可被人類直接利用,，而我國的水資源稀缺，人均水資源只有世界人均水資源的二十分之一,，水資源利用率低,，浪費嚴重，是世界上最貧水的十三個國家之一,。

近幾年我國旱情嚴重： 20xx年入冬以來,，我國北方冬麥區(qū)降水異常偏少，造成多個省份30年至50年一遇的特大旱情,；20xx年北方大旱，小麥主產(chǎn)區(qū)旱情50年不遇,；今年年初全國普遍干旱,，7月以來，我國平均降水量更是為近11年來最少,，西南地區(qū)河流干枯,，水庫見底，作物絕收,，飲水困難,，旱災已經(jīng)讓幾萬余人、幾百萬頭大牲畜飲水吃緊,。每當看到那些干旱地區(qū)觸目驚心的畫面,，那干旱的土地，那人們臉上干枯的表情,，深刻的認識到節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責任,。

為了加強人們對節(jié)約水資源的認識，增強保護水資源的責任感,，我們決定在工廠,、社區(qū)、商場內(nèi)開展一次“節(jié)約用水，保護水資源”的社會調(diào)查研究宣傳實踐活動,。

1,、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,，了解地球上水資源情況,，增強節(jié)約用水的自覺性，培養(yǎng)同學們強烈的社會責任感和保護水資源意識,。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習慣,，并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識,。

2,、讓同學們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染,、水浪費是多么嚴重,，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性,。

3,、教育同學們從我做起，從現(xiàn)在做起,，宣傳節(jié)約用水,，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣，研究設(shè)計節(jié)水方案,，激發(fā)學生對水資源開發(fā)利用的興趣,，從而培養(yǎng)學生對科學知識的探究興趣。

4,、通過搜集資料,、觀察討論、小組合作等多種活動方式,，培養(yǎng)學生語言表達,、調(diào)查能力、處理信息能力,。

2,、4月3日早九點，我們身著藍色隊服,，在大豐市社區(qū)開始社區(qū)節(jié)水考察宣傳活動,。首先，在社區(qū)分發(fā)宣傳單,，用干旱地區(qū)的圖片給居民講解,，增強小區(qū)居民的節(jié)水意識，并進行志愿簽字節(jié)水，同時招募節(jié)水知識競賽的參賽家庭,。在講解過后,，有很多家庭積極地參與到節(jié)水知識競賽中來。下午一點到四點,，以考察,、宣傳、普及為目的,，圍繞全球水資源現(xiàn)狀,，中國水資源分布和日常節(jié)水行為等方面，組織社區(qū)節(jié)水知識競賽,。節(jié)水知識競賽形式新穎多樣,，有家庭合作答題環(huán)節(jié)，家庭游戲環(huán)節(jié),，還用深入家庭節(jié)水展示環(huán)節(jié),。參賽家庭在輕松和諧的氛圍下，了解了更多的節(jié)水知識,，并喚醒了節(jié)水的熱情,。

3、4月4日和5日,，隊員對活動的照片和視頻進行了整理,，并把實踐日志和通訊稿件寫好，并在到學校之后向全校師生作了展示,，讓全校師生再次體會有關(guān)節(jié)水行動的成果,。

通過本次社會實踐活動，我們小組大張旗鼓地做好了宣傳工作,，向師生,、社區(qū)居民宣傳節(jié)約用水，保護資源的理念,，用我們的小手拉動社會的大手,，共同開展節(jié)約用水的活動。同學們在實踐活動中,，做到一明白：水的人類賴以生存和發(fā)展的重要資源,，是不可缺少，不可代替的特殊資源,，而我國已被列入世界貧水國家之列,，節(jié)約用水是何等重要。二宣傳：保護環(huán)境,，人人有責,，合理用水,，關(guān)系你我。三做起：節(jié)約用水,，人人有責,，樹立“節(jié)約水光榮，浪費水可恥”的信念,；

從我做起,，在學校里，不隨便浪費一滴水,，洗手的水積累起來,，用于澆花,、沖洗廁所,。在家里，合理用水,，一水多用,，節(jié)約水資源。同學們通過“節(jié)水金點子”活動,，不僅學會了細心觀察生活,，動腦筋想辦法，還掌握了一種科學的統(tǒng)計方法,，這種方法不僅在這次活動中可以使用,，在今后的生活中也可以經(jīng)常使用，而且更培養(yǎng)他們的責任心,?；顒又校瑢W們紛紛表示一定要用自己的實際行動來保護水資源,、節(jié)約用水,。不僅自己要做好，還要盡自己努力去影響身邊的人,，使越來越多的人加入到保護水資源的隊伍中去,，為保護我們賴以生存的水資源。

節(jié)約用水利在當代,，功在千秋,。今后，我們還將以 “節(jié)約用水,，保護水資源”社會調(diào)查實踐活動為契機,，多途徑、多渠道探索開展“節(jié)約用水”創(chuàng)新宣傳方式,，拓展宣傳載體,，把節(jié)約用水保護資源的社會實踐活動深入持久地開展下去。

區(qū)域性節(jié)能評估報告 區(qū)域節(jié)能評價篇五

“別讓人類的淚水成為地球上最后一滴水?！边@個公益廣告標語在公園里隨處可見,，我不由得想起了一個問題：我們每個人到底要用多少水？都用在哪里呢,？于是,，我對我們家每人的用水量作了一次調(diào)查。

2,、采訪爸爸媽媽,，清楚地知道水都用在哪里。

我們家每月用水量大概在38立方米左右,，平均每人每月要用大約13立方米的水,。媽媽洗菜、燒飯,、拖地,、洗衣、洗碗等,，此外我們?nèi)齻€人還要洗漱,、喝水等，所以要用掉許多水,。

人類的生產(chǎn),、生活都離不開水，水是生命的源泉,，可見水是多么重要,。而現(xiàn)在，地球上可用的淡水資源越來越少,，但是世界上有70億人口,，這么多人要用水，地球上會沒有潔凈的水資源,。如果我們現(xiàn)在繼續(xù)浪費水,、污染水，那么以后,，我們都要用凈化器凈化好幾次水之后才能用,。所以，我們要從現(xiàn)在開始,，節(jié)約每一滴水,。當看見水龍頭在嘩嘩地淌水時，我們要走過去把它關(guān)好,，不要讓它繼續(xù)“傷心地流淚”,。淘完米,，可以用淘米水來洗菜，洗完菜還可以澆花,，這樣不僅節(jié)約了金錢,，還節(jié)約了水資源，讓水可以多用,。從現(xiàn)在開始,，讓我們行動起來，節(jié)約無小事,。