無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

佳作欣賞作文400字篇一

據(jù)載,清代畫壇,有四位僧人叱咤風(fēng)云，他們的畫風(fēng)與當(dāng)時占據(jù)主流地位,，與正統(tǒng)派畫風(fēng)大相徑庭,，構(gòu)成了畫壇一道亮麗別樣的風(fēng)景，他們就是：石濤,、八大山人,、髡殘和弘仁,由于四人皆是由明入清的遺民畫家,都懷著孤臣孽子之心出家削發(fā)為僧，因此在畫史上被稱為四僧,。

四僧的繪畫帶有濃厚的遺民意識,畫法上不拘古法,，盡情抒發(fā)內(nèi)心的真實感受，有著極強的藝術(shù)感染力,。

弘仁,，本名江韜,。明朝末年,他與母親過看簡樸的生活，以孝敬聞名鄉(xiāng)里,母親過世后,他無心婚娶,。明朝滅亡后,，江韜不愿做新朝臣民，遂遁入空門,，與畫作伴,法名弘仁,。

弘仁是新安派的代表，其人其畫在當(dāng)時就倍受推崇,人們常以是否收藏有弘仁的作品來判斷收藏著的雅俗,。

《黃海松石圖》這幅畫是他去世前四年的作品,，亦是他表現(xiàn)黃山題材作品中極有神采的一件。圖中山石奇峻,，古松倒垂,將秀美傳達得淋漓盡致,。

我不禁發(fā)出感嘆：人生要像《黃海松石圖》中的黃山那無山不石,無石不松，無松不奇,該多么好??！

佳作欣賞作文400字篇二

伴隨著落花的蹁躚，低吟頗有韻味的古典詩賦,，淺吟著只屬于我的歌謠,，懷揣著過去，腳踏著現(xiàn)在,，憧憬著未來。忘不了自己的曾經(jīng)過往,，擋不住那個懵懂的稚童一步步走向成熟,；堅定自己，努力又膽怯地向著夢想出發(fā),、前進,。

火，肆意地燃燒,，吞吐著灼人的光芒與熾熱,，而今歷經(jīng)九年磨煉，我浴火釋放,。

瘋瘋癲癲,，卻又熱情四射。在別人眼中,，我是一個幼稚的瘋丫頭,，看待一件不足為奇的小事我都能傻乎乎地找到笑點，揉著肚子樂,。初中三年,，與小伙伴們在一節(jié)又一節(jié)的課間十分鐘里嬉戲,，在一程又一程的上學(xué)路上傻笑，在一個又一個彼此間的討論中據(jù)理力爭,。細(xì)想起來,，初一，在學(xué)習(xí)生活中不知愁滋味,；初二,，幾經(jīng)挫折卻依然不屈服地努力著；初三,，隨著一天天減少的倒計時牌,，在一天又一天的壓抑氣氛中自尋歡樂。我像火,，即使在黑暗中也要散發(fā)耀眼的光芒,，哪怕在夜的無邊下顯得微弱，也會在寂寥中迸發(fā)出不屈的強音,！

滴不完的眼淚拋不完的紅豆,。倚窗靜聽細(xì)雨聲，坐看秋雨流過屋檐,，灑落空階,。看溪水慢流,，望長亭外水悠悠……

也許我不像林黛玉那般無聲地落淚,，也不像她面對落花時的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”,，低吟“儂今葬花人笑癡,，他年葬花儂知是誰”。顰兒是如水的,，我也常常面對落花感懷,，愛在雨中肆意奔放，也曾脆弱地淚流滿面,。我卻是不能與顰兒相比,，只道是像水一般悄然無息地成長，在淚水中堅強,，流下那片清澈,，恰似只屬于我的細(xì)流。

背著重重的軀殼,，別有洞天,，沿著樹的枝葉緩緩爬行。黃鸝的嘲笑，風(fēng)雨的削割,，冰雹的侵?jǐn)_,，我都不怕，只為了能爬上樹梢,。蒼鷹也許用它的利爪將我拋下,，寒風(fēng)也許會咆哮著將我卷走，也許我會一次次地從零開始,，但我只愿做著堅守自己的夢,，朝著既定目標(biāo)努力著攀爬著，哪怕再微不足道的一程,。我會像眾人一樣莫名其妙地感懷,，我在成長，在一步步地走向自己的太空,。膽怯,、火熱、不屈,，雖然我很普通,，但仍能默默地在這充滿競爭的.世界里苦苦地追尋自己的夢想。

我已經(jīng)學(xué)會駕舟起航,，任憑八面來風(fēng),，無怨無悔，無所畏懼,。

我就是我,，獨一無二，在浩淼宙宇中愿意做那顆渺小的星辰,，真實地存在著,，堅守自己，只想成為最亮的星星,。

佳作欣賞作文400字篇三

青春的坐標(biāo)系上已悄然掠去了十六個身體單位長度的韶華。

白駒過隙,，歲月的過山車載著我們駛?cè)胂乱粋€輪回,。

夏末秋初，來到這里,，睜開眼睛,，尋覓下一個驛站的同路人。

我是新奇而不安分的小獸,，會嗅,，會瞅，會嘰嘰喳喳。我有些乖戾,，稍帶著些桀驁不馴,，骨子里是驕傲又自賞。

我的驕傲是成績,，自賞亦是成績,。

白駒過隙，迎來第一次月考,。

我很意外又很輕松地取得了第一名,。那時，這似乎不是傷腦筋的難事,，但這樣好的結(jié)果還是大大出乎了自己的預(yù)料,。不敢相信，又急切想要證實,，心里是雀躍甜蜜的,，乃至邪惡地想要將這喜悅與第二名共享。

什么時候,，上課時,，不經(jīng)意的小動作，不再是友好的提醒,，而換成了刻薄的責(zé)怪,？

少了鼓勵，多了批評……

越來越多的時候,，感覺被奚落了,，似落魄貴族一樣的失落。

什么時候,？大抵是心浮氣躁,，自視清高，成績下滑嚴(yán)重的時候,。

難過到了極點,，痛到咬牙切齒，恨自己不爭氣,，悔自己狂躁,，責(zé)自己辜負(fù)了希望。心里充滿了一次又一次小小的記恨,、不解,、疑惑、委屈,，眼淚肆意地流淌,。

閉上眼，一片猩紅，溫潤的淚水嘗起來,，很咸,，也很酸，蒸餾水的味道,?！安灰孟肓耍磥硎乔趭^換來的,，不是小聰明,！”我依然記得，也在暗暗努力,。

只是年少時輕狂的我不懂罷了,，無知，看似輕舞飛揚,。少年不識愁滋味時不善表達,、追求完美的任性，鑄下了一系列的傷!

默默地,，堅決地糾正著我大大小小的毛病,，扼殺我自滿的情緒，用一句句至理名言勉勵自己,。

有可能是轉(zhuǎn)移了注意力,，是全身放松了的原因。這個辦法屢試不爽!其實人只要把一切收歸于心,，從容淡定,，一些煩躁、一些沉悶,，又算什么,。

重重的打擊，逼著我重新回到自己的軌道,，找到先前的坐標(biāo),，解答時光的函數(shù)解析式，我知道,，我不只是物理定數(shù),。

無論我有過怎樣卑劣、荒唐又幼稚的想法,，我都會用自己的方式,，找回最初的定位,，只求做到更好,。

佳作欣賞作文400字篇四

公元1999年，農(nóng)歷己丑年，一頭調(diào)皮而又頑化的小牛犢,，于其母腹中“蹦跶”出來,。

此小犢誕生之時并未繼承家族“默默無聞，腳踏實際”之脾性,。據(jù)載,，方見天日時，一臉燦爛,，醫(yī)生連擊其臀數(shù)幾掌也,，仍無哭泣之聲，其母見狀,，甚感不妙,，“啪啪啪”連揍三下，竟哭天愴地,。連續(xù)數(shù)日啼鬧不止,，擾得綿延數(shù)張床徹夜難寢。

此小犢自來到人世,，萬分得寵,，含嘴怕化，捧在手心怕跌,。養(yǎng)尊處優(yōu),，庸懶散奢，不愛學(xué)習(xí),，也不自律,。

長至四歲，其母連綁帶架附恐嚇,，將其狠心送至幼稚園,。一路哭鬧不已，忽入園,，見“同黨”甚為友好,，老師也和藹有佳，止啼,，停鬧,。既而，笑逐顏開,，樂哉快哉,。

此小犢對園中一切事物甚是“好奇”，也不秉承牛之家族溫順性情,。居數(shù)日,，臵園規(guī)于不顧,，欺負(fù)弱小，損壞公物,，不聽教誨,。其母聞訊，奔至而來,，扭其歸家,，痛鞭數(shù)十下，其父于心不忍,，趕緊作護犢狀,，雖逃過一劫，然未過幾日,，好了瘡疤忘了疼,，“外甥打燈籠——照舊”。

此小犢雖福里生,、蜜里長,，但尤為聰慧，幼時就鋒芒畢露,。自兩三個月始,，其母讓其看彩圖，為其讀辭賦,。會坐后,，常讓其己拿書翻來覆去。一歲時,，對門上對聯(lián)甚有興致,，識得第一個字“福”,。兩歲時,，能通覽《閱讀點燃智慧》一書，識字300個,，背唐詩30首,，《三字經(jīng)》幾十句，認(rèn)0到10數(shù)字,，唱兒歌二三十首,，英語單詞十幾個矣。喜從網(wǎng)上看巧虎和迪斯尼神奇英語,，從中得到許多教益,。

受其父母熏陶，后居然秉承腳踏實地,、勤勤懇懇之美德,。幫弱小,，整桌椅，拖園地,，樣樣搶先，絕不偷懶,。

此小犢知家族乃與人心靈溝通之動物,，見過人間冷暖，感受過人類真情,。自知全心全意的忠誠不變,，不好逸惡勞，不阿諛奉承,，任勞任怨,，默默無聞。走過的是踏實,，留下的是奉獻,。不懼挫，不畏折,，笑對人生,。任憑風(fēng)云雷電閃，敢當(dāng)下里巴人,。

佳作欣賞作文400字篇五

漫步在熙熙攘攘的大街上,，當(dāng)各種穿著不同的人躍入你的眼簾，飄舞的衣袖模糊了你的視線之后,，你或許不會注意到,，在這蕓蕓眾生之中，有一個擁有立體性格的小小的我,。

我愛動,，課余時間總喜歡蹦蹦跳跳，有時連課間十分鐘也靜不下來,。我會為取得好成績而拍著手一蹦三尺高,，也會為解開某同學(xué)的一個心結(jié)而手舞足蹈。這時候我全然不顧別人的看法,，真的不像一個女孩子應(yīng)有的那樣斯斯文文,。同學(xué)們也說我整天無憂無慮的，可我只接受一半,，一個人即使沒有遠慮也有近憂啊,，我只不過不愛在臉上一本正經(jīng)地掛出來而已。只要自己活躍起來,，憂慮就會埋在心底,，甚至拋到九霄云外去了,。“中國夢”演講賽啊,、出黑板報啊等等活動,，我都積極參加，真正成為一個活躍分子,。

活躍這一側(cè)面,，讓我忘掉心里的一些不悅，快樂地面對生活,，縮短自己與他人的心靈距離,。

在大庭廣眾面前，我是一個活躍分子,，但有時候我又變成了一個文靜的小丫頭,。

冬天的傍晚，我一個人坐在火爐旁,，靜靜地思考著過去一年的足跡,，回憶那些可以稱得上留下一段美好時光的日子，展望新的一年如何踏上新的征途,。在周末或節(jié)假日,，我總是愛到河邊或小橋上走一走，夜晚愛一個人仰望星空,，吟誦著海子的“面朝大海,，春暖花開……”

上課時，自然是我最文靜的時候了,，努力聽講,，積極發(fā)言，筆記也記得密密麻麻,；做作業(yè)的時候,，也是展現(xiàn)我文靜一面的時候了，埋頭思考,，一絲不茍,，書寫工工整整；當(dāng)節(jié)目主持人的時候,，鬧中取靜,，哪怕下面掌聲雷動，我也壓得住場子,，心靜如水,，臺風(fēng)端莊。

動靜結(jié)合,，組成了一個多側(cè)面的我,。

雙魚座的人的宿命歸于感性,。我也不例外，似乎讓人們覺得相對于理性感性就是易沖動,，辦不成大事,。可我認(rèn)為,，感性的生命是豐富多彩的,，充滿真情的，當(dāng)人們抱怨這個世界物欲橫流,、缺少真誠時，當(dāng)人們抱怨自己的命運太過于不公時,，我卻總能找到自己生命的支撐點,，發(fā)現(xiàn)生活的真諦。

有時候看見白色的蒲公英落在窗臺上,，寂寞但心安理得的樣子,，于是我覺得蒲公英的生活是一種大境界——盡管寂寞漂泊而無怨無悔。

同學(xué)們說我秀外慧中,，但愿我真的善良真誠,，心如止水。感謝上蒼給予我感性的靈魂,，于是我能感受到生活中每一處的美,，沉淀下心靈的每一份感動?；钴S,，使我能融進集體的懷抱，學(xué)得輕松,，玩得愉快,；文靜，使我常常解剖自己,，能擁有一份與自己年齡相當(dāng)?shù)膲艋玫脑娋?；感性，使我勇于探索,、?chuàng)新,，做一與時俱進的人。要想真正搞懂這個立體的我,，還得多花時間和功夫,，怎么樣？你準(zhǔn)備好了嗎,？歡迎有心人光顧我,！