無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

等風(fēng)來(lái)作文600字 等風(fēng)來(lái)作文講評(píng)篇一

汗劃過(guò)臉頰,，滴落在滾燙的大地，“嗞”的一聲,。仿佛自己陷入火焰之中,，掙扎著站起，卻踉蹌地?fù)涞乖诘亍獊?lái)自太陽(yáng)的“饋贈(zèng)”,。

打開(kāi)教室門(mén),，面對(duì)無(wú)數(shù)雙詫異的眼神，我低頭向自己的位置走去,?！皣K，她也來(lái)考試,？”坐在我外面的同學(xué)喃喃道,。莫名其妙，一把銀刀直插胸口,。我愣住了,。

“鈴鈴！”考試開(kāi)始了,，我接過(guò)試卷竟忘了動(dòng)筆,。“你看她那么多不會(huì),?！蔽殷@醒了，回過(guò)頭,，心里一震,，埋頭奮筆疾書(shū)。但不過(guò)我的筆停住了，教室里的空調(diào)使我有些發(fā)涼,，將目光投向我的書(shū)包,，正把手放在書(shū)包里搜尋我的衣服?！袄蠋?！她偷看！”一名男孩將手指向我,。我茫然地抬起頭,，老師的鏡片被燈光照得發(fā)亮，諷刺和嘲笑聲在我的耳畔邊回響,，一瞬間：黏糊糊的不明物體出現(xiàn)在臉上,，我將自己的分貝提高了幾倍：“我沒(méi)有！”可是卻并沒(méi)有人信,。老師嘆了一口氣,，搖了搖頭，就連我最后的信任也破滅了,。

“鈴鈴,！”我的試卷被人抽出?！翱矗敲炊噱e(cuò),！”迷茫間,，我被一群人擠出教室，像一棵草,，遍體鱗傷,。

成績(jī)出來(lái)了，幾名同學(xué)已經(jīng)被錄取,，而那個(gè)再熟悉不過(guò)的名字卻始終沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),。真的嗎？是我太差了,？我又一次墜入深谷,。

那段時(shí)間，我把自己鎖在了房間,，不僅僅是門(mén),，更是心的深處，我從未擺脫過(guò)那個(gè)似累贅的枷鎖,。我坐在床上,，打開(kāi)了那本布滿(mǎn)灰塵的書(shū)，將灰塵吹走,，輕輕擦去還留下的污點(diǎn),。打開(kāi)第一頁(yè)：等風(fēng)來(lái),。我在那字下面還寫(xiě)著一句話(huà)：等風(fēng)吹來(lái)的那一刻，時(shí)機(jī)就到了,?！?/p>

閉上眼，靜靜感受著感受這一句話(huà),，門(mén)開(kāi)了,，我走向陽(yáng)臺(tái)。

頭發(fā)離開(kāi)了我的皮膚,，起風(fēng)了……

等風(fēng)來(lái)作文600字 等風(fēng)來(lái)作文講評(píng)篇二

那年的花開(kāi),，我等風(fēng)歸來(lái)，看天空云朵卷起了又滅,，看四季候鳥(niǎo)去了又回,。

風(fēng)吹涼，一杯茶,，夕陽(yáng),，跑過(guò)了老馬，我侯在窗前,，目光不自覺(jué)投向遠(yuǎn)方,，想看見(jiàn)，那年少不知世事的懵懂,，和煦的微風(fēng),，穿過(guò)我的發(fā)間，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)方歸來(lái)的初春,，在陽(yáng)光中綻放開(kāi)來(lái),，是夢(mèng)嗎？

那年我們一起許愿,，在風(fēng)前花下,，要一起把小小的夢(mèng)想放進(jìn)掌心，就像最平靜的湖水,，泛起漣漪,，誰(shuí)都有過(guò)這樣的一段往事，開(kāi)心過(guò),，哭泣過(guò),。

滿(mǎn)城的月季都開(kāi)了，微風(fēng)悄悄走過(guò),，我想起林徽音,，民國(guó)第一才女，看到此情此景，大概也想吟一首詩(shī),，放入夢(mèng)中,，放進(jìn)回憶里，放入和風(fēng)里,。

我把那年花開(kāi)的情景,，留在記憶里，那年你的馬尾辮,，還在風(fēng)中飄揚(yáng),，你的笑聲，還在回蕩,，我想起你的裙擺,，引得翩翩蝴蝶起舞，有人說(shuō),，你和我早已不在同一個(gè)世界,，而我，我不相信,，那年你的溫暖分明在心間,，我感嘆你的那句：“天堂客滿(mǎn)，地獄打烊,，所以我來(lái)到人間,，遇見(jiàn)了你，和我一樣有著馬尾的姑娘,！”

我們有著相同的馬尾辮,，有著相同的歲月，穿著同樣的碎花小裙,，綻放著同樣的笑臉，在同一片草地上奔跑……所以,，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,！

我還在回想，你離去時(shí)的模樣,，蒼白的臉色,，沒(méi)有了緋紅，馬尾放下,，想一個(gè)折了翅膀,，失了力量的飛鳥(niǎo)，你知道嗎,，那時(shí)我真的很怕,，怕一不小心，你在我掌心里隨流年遠(yuǎn)去。

你離去后,，我把馬尾剪了,，一直留著短發(fā)，我不知道為什么,，這會(huì)讓我有一種安慰,，再也感受不到微風(fēng)揚(yáng)起馬尾的感覺(jué)了，

“你還好嗎,？”

“我很好,！”

“那就好?！?/p>

“我把你留在回憶里了,，所以，你永遠(yuǎn)在我的回憶里,！”

我在風(fēng)里凌亂,，我在等一陣風(fēng)。

等風(fēng)來(lái)作文600字 等風(fēng)來(lái)作文講評(píng)篇三

下雨天,，吹風(fēng)——雨會(huì)吹向自己：為鏡片撒上雨珠,。雨會(huì)隨風(fēng)傾斜著，就好似一塊剪斜的布料掛在眼前,。那時(shí)候的風(fēng),，是和雨一起并肩來(lái)的。那時(shí)候吹風(fēng)：感覺(jué)是涼颼颼的,；陰天時(shí),，吹風(fēng)——葉子會(huì)隨著風(fēng)一起搖擺，頭發(fā)也隨著風(fēng)飄起,，泥土的味道洋溢在空中,。那時(shí)候吹風(fēng)：感覺(jué)是悶熱的；若是在晴天,，吹風(fēng)——湖面的子午蓮會(huì)向湖的某一處飄去,，金魚(yú)會(huì)一甩尾巴向遠(yuǎn)處游去，掀起湖面一片波瀾,。那時(shí)候吹風(fēng)：是清爽的,。

我想我們可以感受幾種自然景象：曬曬午后溫暖的太陽(yáng)；不撐傘去感受雨的感覺(jué),；或是冬天去看看雪,。可我最喜歡的卻是風(fēng)：在春天它給我夢(mèng)想,；在夏天它給我清涼,；在秋天它給我一片美景,；在冬天給我是最現(xiàn)實(shí)的禮物：?jiǎn)拘褎偹训奈摇?/p>

總之，無(wú)論在哪個(gè)季節(jié),，只要有風(fēng)出現(xiàn),，我都會(huì)十分開(kāi)心。

而在最近,，在河源中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,，某次吃完飯比較早，我便和朋友走向操場(chǎng),。在走向主席臺(tái)時(shí),，一個(gè)足球從我們面前滾了過(guò)去。九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在操場(chǎng)沖著這邊喊：“把球踢過(guò)來(lái),！”

“嗖,！”球踢了回去?！昂魚(yú)”一陣風(fēng)吹過(guò),，吹醒了我的`思慮，吹得身后的樹(shù)上的葉子沙沙響,。

球回歸主人,，我們坐在主席臺(tái)最高點(diǎn)：整個(gè)操場(chǎng)一覽無(wú)余。操場(chǎng)的左側(cè)是籃球場(chǎng)——那里永遠(yuǎn)都是男生們的天下,。球進(jìn)框的聲音響起時(shí),，尖叫或者歡呼聲就會(huì)隨后響起。原本是不屑這些行為的我,，在某次和男生打了一次籃球后才知道籃球進(jìn)框的聲音是有多好聽(tīng),。

“呼~(yú)”又是一陣風(fēng)吹過(guò)。那些打籃球的男生,、那些踢足球的少年：大汗淋漓后吹到這陣風(fēng)是不是感覺(jué)格外的清涼呢,？

這陣風(fēng)后居然吹來(lái)了蒲公英：在我們眼前閃過(guò)。我羨慕它的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,、又悲嘆它只能毫無(wú)目的地飛行,，不能自己選擇自己的命運(yùn)。它會(huì)飄到哪里呢,？它會(huì)喜歡這陣風(fēng)嗎？

等風(fēng)來(lái),，等它帶來(lái)清涼和希望,。

等風(fēng)來(lái)，等一個(gè)人隨風(fēng)回來(lái),。

等風(fēng)來(lái)作文600字 等風(fēng)來(lái)作文講評(píng)篇四

明月夜送君千里,，等來(lái)年秋風(fēng)起,，我依舊在原地等你。

漸行漸遠(yuǎn)的我們,，也許會(huì)在時(shí)光的打磨下磨碎棱角,，變得圓滑，甚至悄無(wú)聲息地殞滅,。當(dāng)叛逆,、乖戾、莽撞這些字眼與我們背道而馳時(shí),，請(qǐng)記住我們?cè)哌M(jìn)彼此的流金歲月,，留下了屬于對(duì)方的私人印跡。

至少還有我會(huì)記住你因不知所措的臉紅青澀的樣子,；被老師批評(píng)卻裝作一臉風(fēng)輕云淡,，口是心非的輪廓；走在路上大膽評(píng)論別人穿著那狂妄不羈的口氣,。表面上粗線(xiàn)條但心細(xì)如絲,，時(shí)刻害怕自己傷及他人的你，在我心中是這般真實(shí)而確切,。仿佛往事一一在目,，你我還未成故人。

你說(shuō)你愛(ài)秋天,，即使在這自古以為離多聚少的秋,，你總能找到屬于自己的那方凈土。因?yàn)樗募澎o,，所以你足以聽(tīng)見(jiàn)那落葉隕落時(shí)的哭泣,，你也為之悲傷。

秋風(fēng)起后,，枯葉飄落簌簌的響聲,，讓你覺(jué)得自己不只是孤身一人，即使熱鬧是它們的,，你什么也沒(méi)有,，那也足矣。

秋風(fēng)雖蕭瑟,，冷得刺骨,，冷徹心扉，可你卻說(shuō),，正是這樣,，你才不會(huì)感覺(jué)到心里那真正的寒冷，你才會(huì)清醒,，覺(jué)得這世界有你來(lái)過(guò),。也就在那年晚秋,，我與你成了摯友——值得用一生真摯相守的好友。樹(shù)下,，四個(gè)腳印緊緊地排列在那里,，就算是無(wú)情的秋風(fēng)也無(wú)法抹去那深深的痕跡。

翌年,，依舊是兩個(gè)人的腳印,。只不過(guò)，一對(duì)向左,，一對(duì)向右,，各自揣著心思，誰(shuí)也分辨不出誰(shuí),。不知在多遠(yuǎn)的未來(lái),，我們會(huì)再遇見(jiàn)。只知曉,，秋風(fēng)風(fēng)干了我們的淚,，只留下斑駁的淚痕。

時(shí)光與我們開(kāi)了個(gè)玩笑,，悄悄偷走了彼此緩緩流逝的記憶,，我怕它會(huì)化為烏有，只因生命也有盡頭,。

現(xiàn)如今,，又到秋風(fēng)起，落寞的風(fēng)吹拂在臉上,，心里隱隱作痛,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并沒(méi)有忘記你。

你知道嗎,？有的人一旦駐進(jìn)了心里,，定是走不了的。

我還踮著腳思念,，我還任記憶盤(pán)旋,，我還閉著眼流淚，我還裝作無(wú)所謂,。我依舊在原地等你,。

等風(fēng)來(lái)作文600字 等風(fēng)來(lái)作文講評(píng)篇五

情不知從何起，過(guò)往清晰如舊,。

童年的金色,，不只是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍染上的，在我看來(lái)是被墨汁染上的,。不要笑話(huà)我不識(shí)顏色,，在我看來(lái)沒(méi)有什么比練字更能代表我的童年了。剛識(shí)字時(shí),，爺爺就教我用鉛筆在練字薄上一筆一劃地寫(xiě),，寫(xiě)了很多很多，直到每次手指被筆屑染黑,。

后來(lái),，爺爺又教我用毛筆寫(xiě)字。要求諸多:人要坐端正,，毛筆要拿穩(wěn)拿正,，下筆要用手腕的力等等。只可惜我當(dāng)時(shí)尚小,，完全不理解爺爺?shù)挠眯牧伎?，每次都是弄得一手墨水，后?lái)也不了了之,。

等我稍大一些,，爺爺已無(wú)精力關(guān)心我的作業(yè)了。開(kāi)始我還肆無(wú)忌禪地亂寫(xiě),，直到一次我的語(yǔ)文教師把我叫去重寫(xiě)作業(yè)時(shí),，我才幡然醒悟。在爺爺一次“偷襲”后,，他對(duì)我說(shuō)字跡是大不如前了,。我很不服氣，找來(lái)了以前的作業(yè)本進(jìn)行辯解,。這次,，好強(qiáng)的我卻無(wú)從理論了，原因是我不如以前的一心一意,。

不久后,，我搬家了，隨即邁入初中生涯,。我已沒(méi)有那么精力練字,，作業(yè)有時(shí)也會(huì)敷衍了事，對(duì)于這樣的自己我感到很沮喪,。有一次去看望爺爺時(shí),，他正在寫(xiě)清明節(jié)的祭文，爺爺?shù)氖忠巡蝗鐝那胺€(wěn),，但依然揮灑自如,，行云流水般完成了一張又一張。我突然感覺(jué)我放棄得太早,，可爺爺仍在堅(jiān)持,。那天我站在他身后良久,，終是落了淚。

我沒(méi)有學(xué)過(guò)真正的書(shū)法,，我也只會(huì)寫(xiě)楷書(shū),，別人漂亮的行書(shū)，草書(shū)我學(xué)不來(lái),。也許是從小受了爺爺?shù)乃枷胙?，?jiān)信字能代表人的內(nèi)心，所以我選擇了堅(jiān)守自我,，哪怕會(huì)受挫被嘲笑,。

我相信寫(xiě)字如做人。人的一生,，愛(ài)在左,，情在右，像花開(kāi)在道路兩旁,，隨時(shí)播種,，隨時(shí)開(kāi)放，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得香花彌漫,，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘也不沉悲傷,，有淚可落也不覺(jué)悲涼。也正是因?yàn)榧胰说闹С?，我才能勇敢無(wú)畏地選擇自己的路,。

回望來(lái)時(shí)路，一切清晰如昨,，卻又漸行漸遠(yuǎn),，而我要抵達(dá)的地方，唯有勇敢前行,。

等風(fēng)來(lái)作文600字 等風(fēng)來(lái)作文講評(píng)篇六

等到那一場(chǎng)無(wú)言的秋紅,，等到那一季的花開(kāi)，等待清風(fēng)的徐來(lái),。

—題記

風(fēng)會(huì)在懂得把握航向的人前方揚(yáng)起,，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，等風(fēng)來(lái),，等待風(fēng)把你的目光送向燦爛的未來(lái),。

起風(fēng)了，拉開(kāi)窗簾,，讓明媚得恰到好處的陽(yáng)光肆意地灑進(jìn)來(lái),，在臉上，在身上，投下一片慵懶的剪影,。窗外懸掛的水晶風(fēng)鈴被陽(yáng)光投射出好看的色彩,，隨風(fēng)激蕩，叮咚作響,，像溫暖人心的話(huà)語(yǔ),，牽動(dòng)著我的內(nèi)心深處。

時(shí)光是無(wú)情的,，不會(huì)憐憫任何人。我們就是走在生命旅程人流里的一員,，不管你想不想向前,，后面擁擠的人潮都會(huì)毫不猶豫地把你推著擠著朝前走。

很多時(shí)候,，會(huì)去質(zhì)疑時(shí)間,。為什么只會(huì)擁著一個(gè)人向前走，不能回頭,，有人告訴我,，因?yàn)楹竺鏀D上來(lái)的人那么多，你若回頭,，那么連原來(lái)的方向恐怕也會(huì)尋找不到,，只剩下迷茫。

有時(shí)候會(huì)有種置身霧中的感覺(jué),，白茫茫一片,。不知道四周是怎樣的情況。也許半米之外就是桃源,，也許數(shù)尺之地就有深淵,，我摸索著前面的路，只是不知該怎樣踏出前行的腳,，此時(shí),，路又在何方？

一縷清風(fēng)緩緩地吹,，緩緩地吹,，它會(huì)吹走這層層疊疊的霧。那時(shí)候,，眼前的路會(huì)變清楚,，我會(huì)感受到生活所賦予的美好。

等風(fēng)來(lái),，等候清風(fēng)從我身邊拂過(guò),，告訴我，加油！向前走,，走過(guò)這個(gè)狹隘的路口,，前面就是寬敞的路途。

風(fēng)有風(fēng)的魔法,，解落三秋葉,，能開(kāi)二月花。世界之大,，沒(méi)有風(fēng)去不了的地方吧,；歲月再久，沒(méi)有風(fēng)達(dá)不到的角落吧,。

風(fēng)在這大千世界里不斷變幻著它的姿態(tài),。它讓悲涼有了生氣，它讓無(wú)望有了希望,。

你的風(fēng)到了嗎,？

我站在一棵樹(shù)下，等風(fēng)來(lái),。