每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
關(guān)愛(ài)是一盞明燈作文200字篇一
四年來(lái)，我一直記著您的模樣,，高挑的個(gè)子,，齊耳短發(fā),，一雙亮亮的大眼睛，說(shuō)起話來(lái)干脆利索,，您是我心中的好老師,！
許老師，又一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨了,，我忍不住有許多話要對(duì)您說(shuō),。記得一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久，我在校門(mén)口遇見(jiàn)您,，我害羞地叫了一聲“許老師”,，您一抬頭，笑咪咪地迎上來(lái),，親切地拉起我的小手,，摸摸我的頭問(wèn)：“胡捷，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)你歌唱的好聽(tīng),，能給老師唱支歌嗎,？”于是我小聲地唱了首歌，剛唱完,，您便笑著說(shuō),，“真好聽(tīng)啊,！讓老師抱抱你,。”說(shuō)著,，您真的抱起了我,。那時(shí)的我心里多溫暖啊,！那時(shí)的您不像是我的老師,，而更像是我的媽媽。
最難忘的是那次讀寫(xiě)競(jìng)賽,，我拿了年級(jí)組特等獎(jiǎng),，您滿面春風(fēng)地走上講臺(tái)，提議大家一起為我鼓掌,，邊鼓掌邊豎起大拇指帶著大家一起喊：“胡捷,，胡捷，你真棒,！”聽(tīng)著您熱情洋溢的話語(yǔ),，愛(ài)哭的我當(dāng)時(shí)熱淚盈眶，心里默默念叨：許老師,，謝謝您的夸贊,，我一定會(huì)加倍努力的,。
啊,！許老師,，雖然您教我們的時(shí)間很短，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨,，不會(huì)忘記您對(duì)我的鼓勵(lì),，更不會(huì)忘記您閃爍著智慧、熱情洋溢,、充滿了慈愛(ài)的話語(yǔ),。
我愛(ài)您——我心中的好老師！
關(guān)愛(ài)是一盞明燈作文200字篇二
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,，照亮了人們前進(jìn)的道路,，關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸,，關(guān)愛(ài)是一把火,，溫暖了人們的心，隨著關(guān)愛(ài)的腳步,，我輕輕的打開(kāi)了記憶的閘門(mén),。
記得那是炎炎夏日的一天，天空剛才還是晴空萬(wàn)里,，轉(zhuǎn)眼間烏云密布,，雷公敲鑼打鼓，電閃雷鳴,，眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨了,，我和媽媽正在姥姥家吃飯，我忽然想起來(lái)我的棉被還在單元門(mén)口的空地上曬太陽(yáng)呢,！我心想這回可完了,，棉被要被洗澡了。這可咋辦啊,，我只能祈求老天能晚會(huì)下雨了,。
就在我和媽媽急匆匆的往回趕的時(shí)候，豆大的雨點(diǎn)砸在我們身上,，等我們回到家的時(shí)候，曬在樓下的棉被不見(jiàn)了,。
正在我疑惑不解,，懊悔不迭的時(shí)候，鄰居王阿姨從樓上下來(lái),，王阿姨對(duì)我說(shuō)：“也不知道是誰(shuí)這么粗心,，把棉被曬在這里,，我先幫著收起來(lái)了?！?/p>
聽(tīng)了王阿姨的話,，我頓時(shí)松了一口氣，趕忙說(shuō)：“謝謝王阿姨,?！蓖醢⒁贪〉纳碛邦D時(shí)間高大起來(lái)。我以前一直覺(jué)的她開(kāi)了間小雜貨店,，便覺(jué)得她很勢(shì)力,，看重金錢(qián)，但今天的事讓我對(duì)王阿姨改變了看法,。我感到,，人與人之間的關(guān)愛(ài)，有時(shí)是不能只看表面的,。
雖然王阿姨幫我們收棉被只是舉手之勞,，但是她卻有一顆關(guān)愛(ài)別人的心，讓我把這份關(guān)愛(ài)傳遞下去,，讓世界充滿關(guān)愛(ài),！
關(guān)愛(ài)是一盞明燈作文200字篇三
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的道路,；關(guān)愛(ài)就像一把火,，溫暖著人們的心房；關(guān)愛(ài)是一艘小船,，帶到我們愛(ài)的彼岸,。
隨著關(guān)愛(ài)的腳步，讓我輕輕的打開(kāi)記憶的閘門(mén),。
那天,，我和媽媽去姑媽家做客。突然,，天空烏云密布,，下了傾盆大雨；雷公電閃雷鳴敲鑼打鼓,，老天爺裹上了一身黑衣,。我們心一驚，急忙告辭,。因?yàn)槲壹业拿薇贿€在小區(qū)的洋樓屋頂上曬著太陽(yáng)呢,！看來(lái)要變成落湯雞了。那位天使姐姐幫幫我呀？“雨呀,，慢點(diǎn)下吧,！”
我正想著，嘿,！真是說(shuō)曹操曹操就到 ,！黃豆般大小的雨點(diǎn)徐徐落下?！氨蛔記](méi)救了,！”我失望的說(shuō)。媽媽沒(méi)說(shuō)話,，我想可能是她也沒(méi)辦法吧,！這可咋辦呀？不久,，我們終于到家了,。我三步并作兩步跑回我家，我那時(shí)的速度還可以與劉翔相比了,。我匆匆忙忙回到了家,，屋頂?shù)拈T(mén)打開(kāi)了，今天小區(qū)沒(méi)有其他人的棉被在曬太陽(yáng)呀,！為什么門(mén)打開(kāi)了呢,？嘿，不管了,，我走進(jìn)去拿棉被,，咦？棉被不見(jiàn)了,，到哪去了,？我感到疑惑。
事情原來(lái)如此：剛好,，巡邏的保安見(jiàn)天突然變臉了,，保安又看見(jiàn)了我家棉被沒(méi)收。他就以最快的速度跑上樓頂幫我們收了棉被,，幸好,，他一進(jìn)屋?！皣W啦,，嘩啦······”的雨聲響起來(lái)。
我想：雖然保安幫助我們收棉被只是舉手之勞而已,。但是擁有關(guān)愛(ài)別人的心,。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞與他人,，讓世界充滿關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福人類吧,！
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人間??！
關(guān)愛(ài)是一盞明燈作文200字篇四
摘要通過(guò)具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈，讓學(xué)生感受人間真情的美好,，從而懂得關(guān)愛(ài)他人,。寫(xiě)一件人們相互關(guān)愛(ài)500字。
關(guān)鍵詞課前收集 描寫(xiě)方法
教學(xué)目標(biāo)：
1,。通過(guò)課前收集人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事例,，讓學(xué)生自行解決“無(wú)米之炊”的“米”（作文素材）的問(wèn)題。
2,。通過(guò)具體事例反映人物的優(yōu)良品質(zhì)或美好心靈,，讓學(xué)生感受人間真情的美好，從而懂得關(guān)愛(ài)他人,。（重點(diǎn)）
3,。學(xué)習(xí)運(yùn)用環(huán)境、心理,、語(yǔ)言,、動(dòng)作等描寫(xiě)方法，把一件令人感動(dòng)的事寫(xiě)具體清楚,，抒發(fā)真情實(shí)感,。（難點(diǎn)）
教學(xué)時(shí)間：
一課時(shí)（50分鐘）。
課前準(zhǔn)備：
1,。課前布置學(xué)生留意身邊發(fā)生的事或媒體的報(bào)道,，收集人與人之間相互關(guān)愛(ài)的事例。
2,。教師課前準(zhǔn)備一篇“下水文”（習(xí)作例文）以及本次寫(xiě)作指導(dǎo)的閱讀資料與電腦課件,。
教學(xué)過(guò)程：
一、課前談話
師：（播放《存亮灣之歌》）同學(xué)們,，剛才播放的這首歌曲好聽(tīng)嗎,？你們猜一猜歌詞的作者是誰(shuí)呢？這首歌曲的歌詞是我寫(xiě)的,，它贊美了硇洲島存亮村的新面貌,，反映了人們建設(shè)新農(nóng)村的成就。每當(dāng)我工作之余或煩悶之時(shí),，我都欣賞一番自己創(chuàng)作的第一首歌詞,，我的疲倦與煩惱便煙飛云散了。
師：同學(xué)們，今天吳老師想跟大家進(jìn)行一次輕松愉快的心靈交流,。所謂“輕松愉快的心靈交流”,，就是敞開(kāi)心扉而毫無(wú)拘束地進(jìn)行對(duì)話，把自己想說(shuō)的想知道的事情說(shuō)出來(lái),。你們?cè)敢膺@樣做嗎,？
