“方”即方子、方法,?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)方案 春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)策劃書篇一

春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛,，表達(dá)對(duì)廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福,，我校決定于20xx年1月2日（星期六，農(nóng)歷臘月十四）,，在xx公園門口連續(xù)第20xx年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動(dòng),。

20xx年1月2日

部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學(xué)生,。

xx公園門口

1,、當(dāng)日早晨8：0，由工人,、美術(shù)教師和體育教師負(fù)責(zé)布置22張書畫桌,，清理現(xiàn)場工作。邵主任負(fù)責(zé),，廖濟(jì)元師傅,、宋昔峰、張英輝,、賴啟晟,、謝康忽老師協(xié)助；

2,、吳xx副主任負(fù)責(zé)組織少先大隊(duì)12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動(dòng)的禮儀,；

3、李xx老師負(fù)責(zé)音響,；

4,、黃xx主任負(fù)責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐,；

5、古xx副主任負(fù)責(zé)安排攝像,、照相人員,；

6、王xx副主任負(fù)責(zé)宣傳工作,；

7,、陳xx副主任負(fù)責(zé)組織師生進(jìn)行義寫春聯(lián)活動(dòng)，聯(lián)系xx公園用電,，制作標(biāo)語,，內(nèi)容：“xx中心小學(xué)20xx年度師生為市民義寫春聯(lián)活動(dòng)”的充氣拱門，以及展板背景噴繪,。

8,、在此活動(dòng)之日，希望各位老師踴躍參加這項(xiàng)活動(dòng),。

春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)方案 春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)策劃書篇二

臨近春節(jié),，各地大學(xué)生也陸續(xù)返鄉(xiāng)。秉著“服務(wù)家鄉(xiāng),、快樂分享”的宗旨,，旨在感恩和回報(bào)故土，為家鄉(xiāng)辦好事,、辦實(shí)事,。本次寒假，文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)組織廣大大學(xué)生在文昌市文城鎮(zhèn)開展免費(fèi)送春聯(lián)的活動(dòng),。

新春對(duì)聯(lián)傳溫暖 學(xué)子執(zhí)筆送祝福

文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)是一個(gè)剛剛成立起來的隊(duì)伍,，是一個(gè)年輕的組織。我們旨在希望通過“送春聯(lián)”活動(dòng),，讓家鄉(xiāng)人民感受當(dāng)代大學(xué)生的'熱度,，感受我們想用實(shí)踐回報(bào)家鄉(xiāng)的心情。同時(shí),，我們希望通過活動(dòng)讓社會(huì)更好地認(rèn)識(shí)我們服務(wù)隊(duì),，并得到更多社會(huì)人士的支持。

1.活動(dòng)時(shí)間：xx年2月3日 9:00―12:00

2.活動(dòng)地點(diǎn)：文昌市文城鎮(zhèn)文昌公園

3.活動(dòng)方法：現(xiàn)寫現(xiàn)送

4.參加人員：文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員

1.確定參加此次活動(dòng)的隊(duì)員,，安排各隊(duì)員見面,，商議各自對(duì)此次活動(dòng)的看法，培養(yǎng)成員間的默契度,，并進(jìn)行相應(yīng)分工,。(秘書處負(fù)責(zé))

2.在活動(dòng)開展前，通過網(wǎng)絡(luò)等方法對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,，如讓更多的人了解此次活動(dòng),。(宣傳處負(fù)責(zé))

3.聯(lián)系贊助商,，提供活動(dòng)舉辦所需的紅紙、文房四寶,、桌椅等物品,。(宣傳處和執(zhí)行處負(fù)責(zé))

4.實(shí)地走訪活動(dòng)地點(diǎn)，根據(jù)地形制作橫幅,。(秘書處和宣傳處負(fù)責(zé))

1. 具體時(shí)間：xx年2月3日 9:00―12:00

2.各隊(duì)員在于當(dāng)天8：00到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場,，進(jìn)行會(huì)場布置。

3.秘書處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)照相和錄像,、宣傳處派2名隊(duì)員負(fù)責(zé)現(xiàn)場宣傳，執(zhí)行處派2名隊(duì)員管理現(xiàn)場秩序,。

4.活動(dòng)過程中,，所有隊(duì)員相互配合、讓活動(dòng)順利高效地完成,。

5.活動(dòng)結(jié)束后,，將活動(dòng)工具認(rèn)真清洗、整理,，歸還贊助商的桌椅等物資,。

1.參加此次活動(dòng)的隊(duì)員開總結(jié)會(huì)。

2.各部門做好本部門的總結(jié)工作,，分別形成總結(jié)報(bào)告,，力爭在以后的活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)，完善自己并做得更加出色,。

3.制作活動(dòng)相關(guān)視頻,，撰寫活動(dòng)新聞稿等，通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動(dòng)后期的相關(guān)訊息,。

春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)方案 春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)策劃書篇三

郵政文化送百姓,，分銷配送暖民心。

為村民免費(fèi)書寫贈(zèng)春聯(lián),，郵政配送商品展示銷售,。

龍虎莊郵政支局門前。

20xx年2月4日—6日（農(nóng)歷臘月24—26）

毛筆4支100元,，墨水2大瓶30元,，紅紙300張150元，布標(biāo)一塊60元,，合計(jì)340元,。

1、20xx年1月20日—2月3日承辦單位負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的宣傳,。

2,、20xx年2月4日前承辦單位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好筆,，墨，紙,，書寫桌等用品。

3,、承辦單位負(fù)責(zé)活動(dòng)中展示商品的擺放及銷售,，銷售款的上繳，負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后商品及用品的整理入庫,。負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的安全事項(xiàng),。

4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送商品及活動(dòng)布標(biāo)送至龍虎莊郵政支局,；印制“活動(dòng)布標(biāo)”內(nèi)容（永清郵政春節(jié)免費(fèi)書寫贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)）,。

龍虎莊郵政支局全體人員和龍虎莊村民書法愛好者,。

農(nóng)郵樂在三春暖,；德政通行五谷豐,。誠心誠意為三農(nóng)服務(wù),；貨真價(jià)實(shí)且有求必應(yīng)。誠郵以致遠(yuǎn)打造百年基業(yè),；德政達(dá)天下服務(wù)萬千農(nóng)家。

張文岐

春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)方案 春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)策劃書篇四

為豐富和滿足廣大群眾文化精神生活,，營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,，滿足周邊居民春節(jié)貼春聯(lián)的民俗需求，同時(shí)也為了鍛煉培訓(xùn)班學(xué)員們的膽量,、技藝,，太谷縣青少年活動(dòng)中心于20xx年1月13日上午在縣教育局樓門前舉行了“迎新春送春聯(lián)”活動(dòng)。

揮毫潑墨送春聯(lián),，龍飛鳳舞迎新春

縣教育局樓門前

1,、由中心語言專業(yè)教師杜佳歡主持本次活動(dòng)宣布活動(dòng)開始。

2,、由中心表演班學(xué)員助興表演增強(qiáng)活動(dòng)氛圍,。

3、由中心部分書法班學(xué)員按照教師安排逐一書寫春聯(lián)。

4,、由中心美術(shù)教師畫“?！薄?/p>

5,、由中心書法教師書寫春聯(lián),。

6、現(xiàn)場采訪群眾,。

7,、書法教師組織學(xué)員給群眾送春聯(lián)

8、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,。

1,、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地，路上注意安全,。

2,、參加活動(dòng)教師負(fù)責(zé)學(xué)員的組織、書寫,、安全等。

1,、負(fù)責(zé)人：

2,、主持人：

3、活動(dòng)布置：

4,、學(xué)員組織：

5,、紙張管理：

6、組織表演班學(xué)員：

7,、照相,、攝像：

春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)方案 春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)策劃書篇五

春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習(xí)俗,紅紅火火的春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎虎年的來臨,，營造節(jié)日的喜慶氣氛,，20xx年2月7日（陰歷臘月二十四），川匯區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)將舉行春聯(lián)贈(zèng)送活動(dòng)――“筆墨迎春――獻(xiàn)愛心,，送春聯(lián)”,。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯(lián),，為市民義務(wù)寫春聯(lián),，來送出我們真情的祝福。

弘揚(yáng)志愿精神,，構(gòu)建和諧川匯

有困難找志愿者,，有時(shí)間做志愿者

獻(xiàn)愛心，送春聯(lián)

人民商場

第一：由區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙張筆墨

第二：由區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)籌備小組招募統(tǒng)計(jì)所有參加活動(dòng)的志愿者并交代注意事項(xiàng)（每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到）

第三：由區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)聯(lián)系活動(dòng)節(jié)目的人員開展活動(dòng)。

1,、準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,，路上注意安全。

2,、志愿者要有足夠的耐心,。

負(fù)責(zé)人：

本次志愿者招募對(duì)象：

1、有書法寫作特長的志愿者

2,、愿意參與的志愿者（均可參加）

春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)方案 春節(jié)送春聯(lián)活動(dòng)策劃書篇六

過春節(jié),，說春聯(lián)

寒假結(jié)束，學(xué)生還沉浸在過春節(jié)的喜悅中,。春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)文化。春聯(lián)中蘊(yùn)含著豐富的教育資源,，可以提高學(xué)生的語文能力和品德情操,。四年級(jí)學(xué)生已學(xué)過很多首古詩，對(duì)古詩中對(duì)仗的詩句已有了感性認(rèn)識(shí),，這是學(xué)習(xí)理解“春聯(lián)”的基矗信息技術(shù)課上學(xué)生已經(jīng)涉足網(wǎng)絡(luò),。因此決定開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科知識(shí)和技能的綜合應(yīng)用,。

1,、借助網(wǎng)絡(luò)，知道春聯(lián)的起源,，了解一些常用春聯(lián),，及春聯(lián)的知識(shí)、故事,，知道春聯(lián)表達(dá)了人們對(duì)生活美好的祝愿,，認(rèn)識(shí)春聯(lián)是我國歷史悠久的文化習(xí)俗。

2,、借助網(wǎng)絡(luò),，了解春聯(lián)的基本特點(diǎn)；學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián),，正確書寫和張貼春聯(lián),。

3、通過本次學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的內(nèi)容,，感受春聯(lián)的美，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國傳統(tǒng)的春聯(lián)文化的熱愛,。

活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助學(xué)生拓寬視野,，了解春聯(lián)的內(nèi)容、對(duì)韻、歷史,、民俗等,。引導(dǎo)學(xué)生熟讀熟背一批優(yōu)秀的春聯(lián)。

活動(dòng)的難點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活理解春聯(lián)的能力,，讓學(xué)生充分感受春聯(lián)的語言文字美,。

學(xué)生：四年級(jí)全體學(xué)生

教師：周中冱

把41個(gè)同學(xué)分成5個(gè)小組，每組8-9人,，推選1名組長,。

1、教師設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,，制作春聯(lián)課件,。

2、學(xué)生分組,，推選組長,。

1、自由搭配成組,，組長由競選產(chǎn)生,，共結(jié)成5個(gè)大組，每組8-9人,。

2,、給小組命名、創(chuàng)作小組口號(hào),、制作小組招牌。

3,、明確組內(nèi)人員分工,。

4、按照分工開展各階段活動(dòng),。

第1-2周,。

第一階段（用1個(gè)課時(shí)）：了解春聯(lián)的基本知識(shí)

1、討論引入課題,。春聯(lián)是我國傳統(tǒng)的一種民俗文化,。誰知道春節(jié)里為什么家家戶戶都要貼春聯(lián)？（全班一起參與網(wǎng)上搜集研究）

指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的起源,。

2,、進(jìn)行“說春聯(lián)”。教師出示圖片和春聯(lián),，讓學(xué)生找對(duì)應(yīng)的圖片和春聯(lián),。

一帆風(fēng)順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照

五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春

黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風(fēng) 橫批：鶯歌燕舞

春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門

玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥

3、指導(dǎo)“讀春聯(lián)”,。

（1）春聯(lián)不僅內(nèi)容美,，還蘊(yùn)含著聲律美，（板書：內(nèi)容聲律）

（2）教師范讀,。

（3）讀的時(shí)候有快有慢,，有輕有重，這就叫――抑揚(yáng)頓挫,。只有這樣讀,，才會(huì)和諧動(dòng)聽。

4,、討論春聯(lián)的特點(diǎn),。

從剛才的誦讀中，你發(fā)現(xiàn)春聯(lián)有什么特點(diǎn)呢,？

指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：春聯(lián)的特點(diǎn),。

小組討論。

教師指導(dǎo)學(xué)生歸納春聯(lián)的基本特點(diǎn)：春聯(lián)亦名“門對(duì)”,、“春帖”,，是對(duì)聯(lián)的一種，因在春節(jié)時(shí)張貼,，故此得名,。春聯(lián)的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對(duì)幸福生活的向往,。春聯(lián)由上聯(lián),、下聯(lián)和橫批組成，它講究對(duì)偶,，聲律,，語言簡潔，讀來朗朗上口,。

強(qiáng)調(diào)：

（1）分為上下兩聯(lián),，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，就是要求兩個(gè)句子的字?jǐn)?shù)相等,，配好成對(duì),。

（2）對(duì)仗工整，就是名詞對(duì)名詞,，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,。

（3）另外,，門聯(lián)一般有橫批,。

第二階段（用1個(gè)周的課外時(shí)間）：搜集春聯(lián)和古往今來有關(guān)春聯(lián)的故事（分小組進(jìn)行，可以是自家過年時(shí)貼的,、走親訪友時(shí)看到的,、書上看到的、網(wǎng)上搜集的）

指導(dǎo)搜索關(guān)鍵詞：常用春聯(lián),、龍年春聯(lián),。

第三階段（用1課時(shí)）：總結(jié)匯報(bào)，交流春聯(lián),、解讀春聯(lián),、在網(wǎng)上展示春聯(lián)（全班一起參與）

1、以小組為單位進(jìn)行總結(jié)交流和解讀（也可以是每組2-3位同學(xué)分工匯報(bào)）：

（1）各組是怎樣開展收集活動(dòng)的,？

（2）交流：說說你們最喜歡的春聯(lián),。

（3）解讀：說說你們?yōu)槭裁聪矚g這些春聯(lián)？這些春聯(lián)表現(xiàn)什么內(nèi)容,？你們有什么感受,？

2,、教師啟發(fā)：現(xiàn)在,，我們的春聯(lián)庫中,，又有了這么多有意思的春聯(lián)，你們想想,，這些春聯(lián)有什么用處呀,？我們除了可以把它在紙上，過節(jié)的時(shí)候貼到大門上,，還可以做成賀卡,，發(fā)給親戚朋友和同學(xué)，你們看,，網(wǎng)上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）,。

3、延伸：同學(xué)們也可以動(dòng)手把喜歡的春聯(lián)做成賀卡,，我們用電子郵件發(fā)給親人和朋友,。大家可以在生活中采集更多更有意思的春聯(lián),，還可以把自己搜集的春聯(lián)在網(wǎng)上進(jìn)行展示交流,。開始吧。