在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成功作文小學(xué)篇一

成功是什么？成功是揮灑了淚泉的花,。成功是什么,？成功是暴風(fēng)雨后絢麗的彩虹。許多人可能會問成功是什么,？成功是艱難險阻后的陽光,。

成功的機遇只是一瞬間，但成功的結(jié)果卻是一生的努力,。

記得學(xué)過一篇課文,，雖記不清作者，但內(nèi)容仿佛還在腦?！渡侥沁吺呛,！氛驗橛辛诉@個理想作者才一步一步走向成功，小時候經(jīng)過了一山又一山,，作者終于看到了海,。就是有不放過理想。

正所謂成功存在的價值應(yīng)該是奮斗“與天奮斗,，其樂無窮,。”“與地奮斗,，其樂無窮”“與人奮斗,，其樂無窮”“到中流擊水，浪遏飛舟”

正因為失敗是成功之母,，正因為有了千百次的失敗才有了一次的成功,。失敗并不等于放棄,，失敗也不等于不可能，失敗意味著我們又向成功邁進了一步,。

看過一篇文章“如果法國盧浮宮失火,，你會怎么辦？會先救那副畫,，盧浮宮藏得全是名家名作,，如果失火你會救那幅畫，有人說他會救最近的那幅,，并不在于畫的價值,，而是成功救畫卻不葬身火海。因此被評為最佳,，理所當(dāng)然的獲得這題的獎金,。

成功的最佳目標(biāo)，不是最有價值的那個而是最有可能實現(xiàn)的那個,。

成功是百分之九十九的努力,，加百分之一的靈感。

在一生中會面臨多次成功的價值的選擇,，無數(shù)的目標(biāo)也許的機會只有一次或那么幾次,。成功的關(guān)鍵是否在于你是否理智的把握機遇，抓住成功,。

成功作文小學(xué)篇二

體驗成功的快樂 快樂是什么,？老師說：“在學(xué)習(xí)中取得好成績，你就會感到快樂,?！卑职终f：“如果一個人在工作中取得成就，或者在事業(yè)上取得成功,，那就是人生中最大的快樂,。”今年暑假,，我和爸爸一起制作了一只蝴蝶風(fēng)箏,，望著這漂亮的小精靈在天空中飛翔，我使勁地拍手,、歡笑,，真正體驗到了成功帶給我的快樂。當(dāng)時我想：“快樂就是辛勤勞動得來的甜美果實,。”

我家就在文明廣場旁邊,，每逢節(jié)假日,，廣場南面的草地上總有許多人在放風(fēng)箏,。五顏六色、形態(tài)各異的大小風(fēng)箏,，在天空比美,，那情景十分壯觀，令人神往,。于是,，我早就和爸爸約定，這個星期天,，我也要放風(fēng)箏,，而且要痛痛快快地放一回。

商店里有各種精美的風(fēng)箏,?？砂职终f，買現(xiàn)成的沒意思,，要自己做一只,。我知道爸爸是要培養(yǎng)我的動手能力，讓我體驗一下成功的快樂,。

做任何事情,，要想輕易獲得成功是很少見的，得付出艱苦的勞動,，甚至幾經(jīng)挫折,。做一只小小的風(fēng)箏也是如此。那天,，我和爸爸設(shè)計圖紙,，尋找材料，制作安裝,，整整忙了半天,，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來。我們研究了很長時間,，請教了行家,，才弄清楚原因。原來,，我的風(fēng)箏沒有掌握好平衡,，兩條尾巴一輕一重，怪不得飛不起來,。我精心計算,，終于找準(zhǔn)了重心，再三調(diào)整,，兩條尾巴也真正起到了平衡作用,。第二次放飛風(fēng)箏,，我挺有信心，心想這次一定成功,。果然風(fēng)箏飛起來了,，線越放越長，我們的風(fēng)箏也越飛越高,，我的心充滿喜悅,。可我還來不及歡呼,，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏像受傷的小鳥,，翻了幾個跟頭,，就一頭栽了下來。這一次失敗,，是粘在 風(fēng)箏表面的紙張?zhí)×?，被風(fēng)一吹，就破了,，看來一個小小的細(xì)節(jié)搞不好,，就不可能成功,。

第三次,，我們的風(fēng)箏終于飛上了天,，我成功了,。我歡呼著，歡笑著,，像吃了蜜一樣,，心里特別甜。周圍的人也為我高興,，他們仰望著天空中的風(fēng)箏,，欣賞著它那優(yōu)美的風(fēng)姿,，一起分享我成功的快樂,。

小伙伴們，你們是不是也想體驗一下成功的快樂呢？那么,，一定要多動手,，勤動腦,，愛學(xué)習(xí),，去創(chuàng)造。只要努力,，就一定會成功,，相信那時你也會體驗到成功帶來的無窮快樂。

成功作文小學(xué)篇三

記得在上二年級時,，有一次體育課上我們玩 “袋鼠跳”,，就是把雙腳伸進麻袋里，然后像袋鼠一樣跳來跳去,。

同學(xué)們一個接著一個地跳,，他們都高高地跳起，穩(wěn)穩(wěn)地落下,。我看了心里非常緊張,，生怕自己比不過他們。

輪到我了,， 我小心翼翼地把雙腳伸進麻袋里,，兩只顫抖的手提著麻袋的兩邊。剛一起跳,，就感到身體開始搖晃,，果然，我摔倒了,。當(dāng)時,，我的臉漲得通紅，怎么也抬不起頭來,。

面對同學(xué)們的譏笑我真想放聲大哭,。

這時，老師走到我身邊,，用鼓勵的眼光看著我,，并對我說：“不要哭，你要相信自己能夠克服困難的,。來,，抬起頭，再來一遍,，老師相信你,！”

聽了老師的話后我鼓足了勇氣，起身再跳。我緊閉著雙眼,，心跳得非?？臁]想到又摔倒了,。我真想躺在地上不起來了,，我感到十分羞愧。當(dāng)我抬眼看到老師鼓勵的眼光依舊那樣看著我時,，我感受到了力量,。我一骨碌從地上爬起來，穩(wěn)了穩(wěn)情緒,，又一次試跳,，竟然成功地落在了地上。

我回頭看了看大家,，同學(xué)們笑了,，老師笑了，都笑得非常甜,。我也高興地笑了,。

事后，我明白了一個道理：人生路上有很多坎坷,，但是只要用心,，努力地去做，就沒有過不去的坎,；生活中的困難也無處不在,，困難讓我們的步伐變慢了，不再那么輕松了,，但是只要我們相信自己,，相信自己的實力，就會克服所有的困難,。

成功作文小學(xué)篇四

“咳咳……我給你們定個目標(biāo)——從這邊游到那邊而且不能碰地板,，誰最先完成，誰就有神秘大禮喲,！加油,！”鄒爸爸用洪亮的聲音命令我們，還帶有威脅的口氣,。

“這也太簡單了吧,！”鄒麗蓉沒好氣的打著哈欠，“看偶的,！”她跳水之余,，白鈺“撲通”一聲跳進了泳池里去擋“道”。“哎,！那個誰——白鈺,！好‘狗’不擋道呀！”“youisdog,！”

所謂“鷸蚌相爭,，漁翁得利”應(yīng)換成“白鄒相爭，劉家得利,?！薄皳渫ǎ　蔽胰缫恢恍∏嗤芴M了游泳池,。go！這來之不易的機會一定要抓??！加油！我不顧一切地向前沖,。哎呦,！腳拐著了！疼死我了,！我撐不住了,！“嘩！”我的頭發(fā)全濕了,，鼻子進水了,，耳朵也進水了。不比了,！哼,！我怒氣沖沖地走到桌子前，雙手叉腰,，眼里充滿了熊熊烈火,，坐在那兒。

哈,！捉弄一下她倆,！我躡手躡腳地走到她倆身后?！皁ne（汪）——哈哈哈,！”遭！被發(fā)現(xiàn)了,！閃,！我“一骨碌”溜向終點，可一切都來不及了。我才跑兩步,，就被她倆高高抬起——哈哈,！有了！真是“劉宜萱皺眉頭,，計上心來”呀,！

“咚！”我被她倆拋進池里——正如我所料,！我落水一瞬間,，我開始不讓腳落地，游向終點,。哈哈,！只有一點就成功了！“偷工減料計”——搞定,！我奮不顧身地向前“沖”去：加油,！勝利的光芒就在前頭！加油,！“遭了,！這，這,，大事不妙了,！我們‘犯罪’了！劉宜萱要贏了,！no,！”白鈺一下就發(fā)點“駛”去。白鈺跳進水里,，游到我身后,，一手拉著我的腿，一手抱住我的身子,，把我往“s”（失?。├锢：?！想贏我,，門兒都沒有！我使出吃奶的勁兒想掙脫白鈺的“魔掌”——可是卻以失敗而告終了,。來硬的不行我來軟的,！哼！我一副討好的樣子對著白鈺,，但手腳還在劃動：“白大姐,，你行行好,，別拽我，我讓你……哎呦,！”話還沒說完,，我的腦殼就“撞墻”（到終點）了。

哈哈,！太好了,！神秘大獎我來了！哈哈,！贏咯,！耶！嘿,！我成功了,！哈哈！