每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
成長(zhǎng)的故事作文600字初二篇一
這兩條小金魚多漂亮啊,！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣,，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的,，好像兩只玻璃球,。游動(dòng)的時(shí)候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多,，只是渾身涂了墨似的,。
自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來,。每天清晨,，我上學(xué)前總要和它們道別。放學(xué)回家后,，第一件事就是去觀賞它們的舞姿,，投一些食物給它們。一個(gè)星期就這樣平安地過去了,。
可是,，好景不長(zhǎng)，不幸的事發(fā)生了,。一天下午,，我做完作業(yè)，來到魚缸前,。小金魚見了我紛紛游過來,。我想：該喂食了吧！于是,，抓了一把魚食,，投了進(jìn)去。小金魚們爭(zhēng)先恐后的圍上來,，狼吞虎咽地吃起來,。不一會(huì)兒,，就全部吞下了肚。這時(shí),，它們又張開大嘴,，仿佛在說：“小主人，真小氣,，再給一點(diǎn)嘛,！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把,，投了進(jìn)去,。把爸爸的話拋在腦后。
“當(dāng),，當(dāng),。”時(shí)鐘敲了兩下,，啊《動(dòng)物世界》開始了,。我跑進(jìn)房間，聚精會(huì)神地看著,，忘記了一切,。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子,，金魚怎么了？”我聽了,，三不并做兩步跑到客廳一看,，啊,！黑金魚以經(jīng)翻了白肚皮,，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動(dòng)著,，好像在說：“小主人,，你太壞了，真是一個(gè)害人精,！”“這是怎么一回事,？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食,，說：“你看,！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽,，不能多喂,?！蔽也唤腥淮笪颍巴邸钡囊宦暱蕹鰜怼?/p>
在那件事過后,，我學(xué)會(huì)了如何喂金魚,，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會(huì)想起那件令我后悔萬分的事,。
成長(zhǎng)的故事作文600字初二篇二
每個(gè)人都有許多的成長(zhǎng)故事,，我也不例外。從小我膽子就非常小,，無論什么事情都要有大人的陪伴才行,。讓我印象最深的事就是獨(dú)自從英語班回家，回想起來真是記憶猶新,。
20xx年的暑假,，媽媽在小百靈藝校給我報(bào)了英語班。去的時(shí)候,，是媽媽送我到英語班的,，這是我人生中第一次接觸到英語，劉老師耐心的教我們認(rèn)每個(gè)英語字母和單詞,，我一下子喜歡上了英語,，很用心的學(xué)、認(rèn)和書寫,。
時(shí)間過的真快?。∞D(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了,。放學(xué)了,，我看著一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn),，可是五分鐘,、十分鐘過去了，媽媽還沒有來,，于是我決定自己回家,，向老師說聲“拜拜”，我就走了,。
我一邊走一邊看路上的行人和車輛來去匆匆,，那時(shí)我真是心驚膽戰(zhàn)，期盼著媽媽快點(diǎn)出現(xiàn),。當(dāng)我走到第一個(gè)紅綠燈時(shí),，剛好是紅燈，我想起老師教導(dǎo)我們過路口時(shí)的安全口令,，紅燈停,、綠燈行,、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒，綠燈時(shí),，我加快了腳步繼續(xù)向前走,，又走了五分鐘，快到一中路口的時(shí)候,，我看見了急匆匆趕過來的媽媽,，我跑到媽媽身邊，淚如雨下,、我哭著問“媽媽,，為什么沒有來接我？”媽媽摸著我的頭說“對(duì)不起,，兒子,。媽媽因?yàn)橛惺碌⒄`了，所以來晚了,?！蔽铱粗鴭寢屨f：“那你以后不要再遲到了，好嗎,？”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說“好的,。”
在回家的路上,，媽媽夸我長(zhǎng)大了,，敢自己回家，不再是膽小的孩子了,。雖然,，在看到媽媽那一刻我哭了，但是,，得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里還是美美噠,。感覺自己似乎真的長(zhǎng)大了,，從此，我經(jīng)常自己往返英語班和回家的路上,。
成長(zhǎng),，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與懂事，也讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān),。這就是我的成長(zhǎng)故事,，也是我難忘的記憶。
成長(zhǎng)的故事作文600字初二篇三
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué),，有很多成長(zhǎng)的小故事讓我難忘,，記憶猶新,。翻出一段記憶都是故事，有歡樂,，有難過,，有啼笑皆非；有進(jìn)步,，有落后,，有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園,，老師園長(zhǎng)來我家家訪,。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢,！就聽見鐺鐺敲門聲,，爸爸去開門，我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢,！因?yàn)槔蠋燁^天說了要來我家家訪的,。我心里想著：“這下可完了，因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好,，總闖禍,，爸媽知道了該收拾我了?！?/p>
爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng),，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她,，現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了,。正等著準(zhǔn)備挨批呢，可誰知老師卻說：“乖乖,，你的字進(jìn)步了,，改錯(cuò)也很工整，尤其是畫畫,，畫得可漂亮了,，還得獎(jiǎng)了呢?！北緛砗芫o張的我一下就忘了害怕,，從沙發(fā)上跳下來在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng),。
老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng),，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲,，爭(zhēng)取更好的成績(jī),，不能驕傲，”老師接著說,。
爸爸說：“這小子就是不聽話,，干啥事都不太認(rèn)真，認(rèn)真了就有進(jìn)步,。你看這次拿獎(jiǎng)了,，說明你認(rèn)真了，跟老師說的一樣,，還得努力,。”
我想這下不用挨批了,，也拋之腦后了,，只想著我的金牌。老師又說：“態(tài)度非常重要,，只有態(tài)度端正了,，你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事，得獎(jiǎng)了就是最好的證明,，你說對(duì)嗎,？”我看著老師，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
送走老師園長(zhǎng),，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌,，一定要象這次畫畫比賽這樣認(rèn)真畫認(rèn)真學(xué),。老師父母不是都說，態(tài)度決定一切嗎
成長(zhǎng)的故事很多,，曾今的故事,，現(xiàn)在的故事，還有未來的故事,。態(tài)度決定故事的精彩,。
成長(zhǎng)的故事作文600字初二篇四
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。成長(zhǎng)是一種悄然而至的`過程,，也是拔節(jié)的玉米秸,，每經(jīng)歷過一件難忘的事情,，我就長(zhǎng)高了一節(jié)也長(zhǎng)大了一歲。翻開我的成長(zhǎng)記錄，每想到我剛學(xué)騎自行車時(shí)的情景,，讓我印象尤為深刻,。
還記得那是我上一年級(jí)的一個(gè)周末，我正在整理被單,，就聽見爸爸在叫我,。我從窗戶望下去，看見爸爸站在一輛嶄新的,、銀白色的自行車旁,。
我立刻從樓上跑了下來，就聽到爸爸對(duì)我說：“走,，教你騎自行車去,。”我心想：“騎自行車這么簡(jiǎn)單的事,，我肯定能很快學(xué)會(huì),。”
我滿懷信心的騎上車,。爸爸一推,，我立馬就“飛”了出去，只聽“嘣”的一聲,，我從車上摔了下來,。我坐在地上哇哇大哭起來?？僧?dāng)我發(fā)現(xiàn)在看著我笑時(shí),，我立刻停止了哭泣，心想：“我一定不能被爸爸給看扁了,?！?/p>
我把車扶了起來，這次我不在心急,，而是讓爸爸在后面扶著車子,，我在前面慢慢地騎。漸漸的,，我似乎掌握了平衡,，感覺像是學(xué)會(huì)了。??！原來騎自行車這么簡(jiǎn)單，我心里正得意著,。突然,，半路殺出個(gè)“程咬金”——一個(gè)兩三歲的小孩。我急忙右轉(zhuǎn)彎避開小孩，可誰料到右面竟是一賭墻,，一個(gè)剎車不穩(wěn),，我重重的撞了上去摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí),，我想放棄了,。可當(dāng)我看見爸爸似笑非笑的表情時(shí),，我知道我不能輕言放棄,。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn),，爸自行車推到了一條平坦的路上練習(xí)起來,。就這樣，在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后,，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,。
這次騎自行車的事使我悟出了一個(gè)道理：無論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，首先要樹立自己的自信心,，即使失敗了,，也不要?dú)怵H。
只有在失敗中吸取教訓(xùn),，你才會(huì)走向成功,。
成長(zhǎng)的故事作文600字初二篇五
在我成長(zhǎng)的歷程中有多少歡樂，記不清了,；有多少辛苦,，也忘記了。這大大小小,、輕輕重重的許多故事,，促我成長(zhǎng)。其中一件,，至今我記憶猶新,。
那是秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾個(gè)星期，我報(bào)名參加了女子400米和4x100女子接力,。我小學(xué)曾跑過400米,，可只留下了許多遺憾。這次,，我不甘心再輸,，無論對(duì)手多么強(qiáng)大，我要自己打下一個(gè)天地,。
就這樣,，我抱著對(duì)自己的“希望”和對(duì)金牌的渴望,，每天在學(xué)校練習(xí)，在家里練習(xí),，在小區(qū)里練習(xí)。
剛開始幾天,，我邊練習(xí)邊調(diào)查,，竟然發(fā)現(xiàn)最強(qiáng)的對(duì)手小吳也跑400米，這深深打擊了我,，只覺得那金牌離我如此的遙遠(yuǎn),。但我沒有一直沉浸在失望之中，為了金牌,，我制定了計(jì)劃,。如果400米不能奪冠，接力就要好好表現(xiàn),。
我用以前跑步經(jīng)驗(yàn)再加上最好的技術(shù),，每天都投入身心地練習(xí)。每次體育課,，汗流浹背的人就是我,。放學(xué)時(shí)，跑回家的人也是我,，就連上樓梯也改成跑了,。一段日子下來，身子不覺輕了許多,，飄飄然似乎飛起來,，便信心十足地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的到來。
“請(qǐng)參加女子丙組400米的運(yùn)動(dòng)員到……”廣播里傳來報(bào)到的信息,，我連忙跑向報(bào)名處,，摩拳擦掌，準(zhǔn)備上陣,。
“預(yù)備——砰,！”槍聲一響，我像平時(shí)一樣慢慢起跑,，雖然對(duì)手小吳并不是和我一組,，但我知道我必須跑得比她快，看著對(duì)手們飛快地跑,，我卻十分鎮(zhèn)定,，心無雜念，按著計(jì)劃跑,，就在跑第二圈時(shí),，我突然加速,，到了彎道時(shí)又猛地往前沖，一下子超過所有的對(duì)手,，快到終點(diǎn)時(shí),，拼命沖刺，一種快感油然而生,。
但不知另一組的小吳的成績(jī)是多少,，我只喝了幾口水便匆匆跑到成績(jī)榜上去看?？匆娏?，我只是第二名，與小吳差7秒,，然而我卻十分平靜,，因?yàn)槲冶M力了，沒有留下任何遺憾,。
現(xiàn)在想起,，只為那時(shí)的我而欣慰，我長(zhǎng)大了,，學(xué)會(huì)了超越自我,。
成長(zhǎng)的故事作文600字初二篇六
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)有值得我們回味無窮的故事，成長(zhǎng)過程中一定會(huì)經(jīng)歷很多挫折與失敗,，但也有很多成功的喜悅,！這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的故事。
記得在我剛有記憶的時(shí)候——大概3歲吧,，我看到別人騎自行車是那么的酷和威武,，于是對(duì)自行車產(chǎn)生了興趣，我便纏著爸爸給我買了一輛自行車,。買回來時(shí)我看到自行車有4個(gè)輪——為了安全不摔跤,，所以后面多加了兩個(gè)小輪支撐自行車，避免倒地的,。我坐上去穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，媽媽還不放心地幫我扶住車往前推。
大概4歲的時(shí)候,，我想挑戰(zhàn)自己,，便去掉兩個(gè)小輪。坐上車,，腳剛離開地面,，噗通，連人帶車摔了個(gè)四腳朝天,。坐都坐不穩(wěn),，這怎么騎著前進(jìn)啊,。不服輸?shù)奈揖瓦@樣一次次摔倒一次次爬起。不知道又過了多久,，慢慢地可以騎一段路,。正得意的時(shí)候突然騎到下坡路段，我控制不住剎車,，眼看要撞墻了,，一個(gè)急殺，自行車便翻了個(gè)底朝天,，我的手和腳都破皮了。痛得我哇哇大哭,。爸爸見了說:“男子漢,，流血不流淚，這點(diǎn)痛算什么呢,。不哭,，起來再來過。爸爸相信你會(huì)克服重重困難的,，以后的人生還有很多路要走,，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，要經(jīng)得起考驗(yàn)……腦袋里裝著爸爸的教導(dǎo),，堅(jiān)持不懈地天天練,。就這樣慢慢地長(zhǎng)大，車技也一天比一天騎得好,。自行車也一年一年地更換大的,。
如今，我騎著成人騎的自行車,，不但可以在平地上疾馳,，而且在上坡，下坡,，彎路或是人多車多的路況我都可以隨心所欲地“飛奔”,。
人生總不是順順利利的，這讓我想起一句歌詞——不經(jīng)歷風(fēng)怎么見彩虹,，沒有人能夠隨隨便便成功,！是啊，成長(zhǎng)過程中有困難和失敗,，失敗乃成功之母,。所以也增添了成功的喜悅。
這些就是我成長(zhǎng)故事,！
成長(zhǎng)的故事作文600字初二篇七
有人說成長(zhǎng)以快樂為五線譜,，有人說成長(zhǎng)以忙碌為伴奏,，有人說成長(zhǎng)以煩惱為插曲。而我,，認(rèn)為成長(zhǎng)需要遵從自己內(nèi)心的想法,，不問成敗，都是成長(zhǎng)的音符,。
記得小學(xué)時(shí)期,，我參加了班長(zhǎng)競(jìng)選演講。如果當(dāng)上了班長(zhǎng),，我既可以成為同學(xué)們眼中的熱心伙伴,，又是老師們眼中的得力助手，那該多快樂啊,?？扇绻耶?dāng)上了班長(zhǎng)，對(duì)于母親而言并非一個(gè)好消息,，甚至是晴天霹靂,。母親總說我長(zhǎng)大了，但卻對(duì)我越來越操心了,，只想我將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上,。而且，膽小如我,，真的能勇敢地站到講臺(tái)上演講嗎,？假如我落選了怎么辦？一夜無眠,。
第二天,，我?guī)еm結(jié)和矛盾，踏上了講臺(tái),，即將開始我的演講,。
開始演講了，我盡力讓自己微笑起來,，然后卻只是緊張地望著全班同學(xué)和老師,，不知該怎么開口。班主任帶頭鼓掌示意同學(xué)們給予我鼓勵(lì),。我試著平靜下來,，將心中所想說出：“各位同學(xué)、老師好,！我特別想勝任班長(zhǎng)這個(gè)職業(yè),。我會(huì)用有限的精力與熱情的性格幫助同學(xué)們，并為老師們分擔(dān)工作,，希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說完后,，我緊握著拳頭,，一臉焦慮地望著地板，豆大般的汗珠一直從我臉頰流過,。隨后,，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響起，把我那朵心頭的那塊巨石拂去,。太好了,！我成功了！
到了晚上,，班主任把我今天競(jìng)選班長(zhǎng)的事告訴了母親,。我忐忑不安地等待著母親的責(zé)罵，卻得到了母親溫暖有力的擁抱：“真棒,！”
我們的人生道路上會(huì)遇到許多選擇,，遵從自己內(nèi)心的想法，不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶,，都是我們成長(zhǎng)中的音符,。
成長(zhǎng)的故事作文600字初二篇八
我為什么要成長(zhǎng)呢,？我多次質(zhì)問自己,。在許久以后，我終于尋到了答案,。
秋風(fēng)蕭瑟,，樹葉颯颯作響。夕陽的光束昏沉地灑在地上,。葉子的影子隨風(fēng)而動(dòng),，浮影亂動(dòng)，留下幾分滄桑,。葉落,，人行。我走在回家的路上,，身上背著一個(gè)沉重的書包,。不過，我的心情絲毫不被身邊的景致所感染,，仍是歡快,。我剛得了喜愛的書，正一蹦一跳地跑回家,。眼角突然蕩進(jìn)一片新綠,。呵，小草,。我蹲下仔細(xì)瞧了瞧,，嫩綠的葉片,，挺直的腰板，生機(jī)就像要溢出來,。它身旁的殘枝敗葉仿佛也不這么凄涼了,。我笑了笑，重新踏上回家的道路,。
又是回家的路,，今晨的風(fēng)雪好似還在眼前落下，襲卷著飄向不知名的遠(yuǎn)方,。我的腳步略顯沉重,，一深一淺地印在雪地上。耳邊還回響著父母的喊聲“你能不能懂事一點(diǎn),？”我略帶生氣地一踏地上的雪,，卻不小心摔倒在地。積雪的涼意與硬度帶來的刺痛滲透著刺入我的膝蓋,。我勉強(qiáng)的支撐著地面爬起來,，看到了那顆小草。積雪已將它的身軀壓彎,，草綠無力的泛在葉子上,，草尖也微微彎曲了。但還在努力地抵擋死亡陰影的籠罩,。我愣了愣,，仍笑了笑，像對(duì)它也像對(duì)自己說了一聲“繼續(xù)加油吧,?！痹挳叄樯黼x開,。
轉(zhuǎn)眼間,，鳥語花香，花開燕回,。
我褪下了厚重的冬服,，步伐平穩(wěn)地走在回家的路上。春風(fēng)習(xí)習(xí),，鳥語花香,，陽光微露，生機(jī)蓬現(xiàn),。落葉已經(jīng)一掃而空,，取而代之的是一些覓食的麻雀。我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，忽的想到那株小草,，它現(xiàn)在怎么樣了,。蹲下尋一尋，它亦是開了花,。微白的花瓣隨風(fēng)搖動(dòng),，一如之前剛長(zhǎng)出嫩葉的小草，卻仿佛無形多了什么東西,。
是成長(zhǎng),。
它經(jīng)歷了小時(shí)的無懼無畏，風(fēng)雪的磨礪,，開出了鮮艷的花,。人又何嘗不是如此，完美美好的童話終究只會(huì)留在兒時(shí)的記憶里,。人會(huì)長(zhǎng)大,，挫折幫我們沉淀美好的，了解困難的,，經(jīng)歷痛苦的,，在經(jīng)歷成長(zhǎng)的洗禮后，才會(huì)抱著最初的美好與愿望開出生命之花,。
原來,，這就是成長(zhǎng)。
