人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇一

你,，真的留意過(guò)那些平淡的小巷嗎,？消去霓虹燈的耀眼，消去了店鋪前的嘈雜,，留給這里的,，只有純凈美好，甚至于它的簡(jiǎn)陋,，也是一種最原始的美麗,，如一句話所說(shuō)：人間有天堂，天堂在陋巷,。

東方微白,，晨光初現(xiàn)。周圍一片寂靜,，所有的生命還在沉睡,。盛夏的清晨，涼爽無(wú)比,，似乎要讓人們忘卻正午那蒸籠般的酷熱,。陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，似乎夾雜著泥土的氣息,，又似乎韻有花兒的芬芳,，似乎要吹醒萬(wàn)物。嬌艷的花朵上,，青青的小草上,，嫩綠的樹(shù)葉上，都沾滿了晶瑩的露珠,。輕盈的蜻蜓,，似乎也要盡情沐浴這春風(fēng)，在空中盤旋。多美的早晨??！置身其中，頓感輕松,；憂愁煩惱,，無(wú)影無(wú)蹤。這就是最美好的時(shí)光,。

走過(guò)一戶戶人家,，每戶家門上都有一對(duì)別致的門環(huán)和小巧的銅鎖。這巷子里的溫情如春光一樣,，布滿各處,。悠悠長(zhǎng)巷的盡頭是豁然開(kāi)朗的集市，濃濃的海鮮味和淡淡的蔬果鮮香貫穿集市,。

黃昏的陽(yáng)光又是另一番景象,，暖暖的太陽(yáng)照在每個(gè)人的身上，想橘色的燈光,，為陽(yáng)光下的每一個(gè)生命都鑲上了一道道金燦燦的花邊,，格外美麗。就這樣看著陽(yáng)光慢慢落下,，夕陽(yáng)把它最后的光芒灑向了人間,，屋頂上，樹(shù)梢上,，行人的身上……它的光芒無(wú)處不在,，給人們帶來(lái)了安詳和快樂(lè)。它以紅彤彤的笑臉向我們作輝煌的告別,。小草彎了彎腰,，花兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,，匆忙的行人也都禁不住向那美妙絕倫的夕陽(yáng)看上一眼,。對(duì)于夕陽(yáng)自己來(lái)說(shuō)，這就足夠了,，雖然短暫,，但它已經(jīng)給這個(gè)世界帶來(lái)了美好，可以安心地走了,。你看,，它就像跳水運(yùn)動(dòng)員那樣，以一個(gè)輕快敏捷,、水波不驚的優(yōu)美姿勢(shì)入了水,，最后一縷霞光也伴隨著它離去。

聆聽(tīng)耳畔鳥語(yǔ),，近看身邊的動(dòng)人風(fēng)景,，好讓思緒在清風(fēng)微拂的原野上飄蕩,。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇二

我們的身邊并不缺少美麗的風(fēng)景，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

習(xí)慣了川流不息的都市公路,，我們每天都在匆匆中度過(guò)，忘記了沿途的風(fēng)景,，也從未停下腳步去欣賞它們,。

“你看你，一天就知道悶在家里,，別讓也不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),。今天天氣多好，你......”“知道了,，知道了,。求您別說(shuō)了?！蔽掖驍鄻?lè)媽媽的話,，我可不想再聽(tīng)她的嘮叨呢。

我極不情愿地走出家門,，留戀的看了一眼,，無(wú)奈的走下樓，邊走邊想：“哼,！媽媽也沒(méi)說(shuō)哪時(shí)候讓我回來(lái),，我就隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)好了。

“不就是一些樹(shù)呀,，草呀我,，花呀之類的嗎，天天見(jiàn),，有什么好看的,。”我不屑地抱怨著,。走下樓,，一陣清風(fēng)拂過(guò)，似母親的手撫摸臉龐,?？諝庖彩侨绱说那逍拢瑤е侍鸬目諝庵芯够祀s著一絲泥土和青草的芳香,，我大口吮吸著空氣,。我走到巷里，巷子很短，可以清晰地看到另一頭,。兩個(gè)老爺爺在下棋,，周圍圍著一群看棋的人。我也好奇地走過(guò)去,，葉子像一把剪刀,，把陽(yáng)光剪碎一地，細(xì)碎的灑在老爺爺花白的頭發(fā)和胡子上,，閃亮亮的,。老爺爺，一會(huì)兒用手順勢(shì)女胡須,，像在思考,，一會(huì)兒又笑著連連點(diǎn)頭，讓人摸不著頭腦,。

我進(jìn)沉浸在其中,，看了看時(shí)間也不早了。我從一條小徑走過(guò),，小心的道路是由許多塊灰色石板隔著鑲嵌在泥土中,，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨還有些泥濘。兩旁的青草和野花密密地交織成地毯,，幾顆大樹(shù)稀疏的立在兩旁,，深吸口氣，濕潤(rùn)的泥土和青草芳香更加濃郁,。斑駁的陽(yáng)光,，密密的鋪在灰色的石板上。仿佛走在金色織成的地毯上,。

曾經(jīng)不起眼的樹(shù)木,，走近看，才知道它有多么高大,。每天騎車上學(xué)時(shí),，路旁的風(fēng)景也給是略略掃地過(guò)去而已，自己以為每天都見(jiàn)過(guò),，他們是多么不起眼,。事實(shí)上，只有你親眼近距離的欣賞,，才能發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣。

身邊的風(fēng)景原來(lái)這么動(dòng)人,，匆匆的人們啊,，停下腳步，去欣賞那動(dòng)人的風(fēng)景吧。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇三

記得那是一個(gè)深秋的早晨,，空氣中早已有了冬的氣息,，寒冷的天氣總能讓人在出門時(shí)多兩分膽怯，媽媽卻非要拉著我出門晨跑,。

剛出門,，一股寒冷的秋風(fēng)撲面而來(lái)，我狠狠打了個(gè)噴嚏,，內(nèi)心不斷咒罵著這惡劣的天氣,。我們沿著石板路跑著，我又累又餓,，心情像這天氣一樣糟糕透頂,。在我們的正前方不遠(yuǎn)處，有一個(gè)男人正牽著一只狗慢慢走著,，我們之間距離的不斷縮小,，路很窄，僅容兩人并排而行,。因此我們不得已停了下來(lái),，這無(wú)疑對(duì)正著急跑完回家吃飯的我來(lái)說(shuō)是致命的。

我氣沖沖的走在他身后,，好不容易到了一處寬闊的地方,，我心里憋著火，從他身邊跑過(guò)的時(shí)候故意蹭他一下,，得意的回頭看他,。一張黑黑的臉龐上一雙銳利的眼睛正朝我看來(lái)，只見(jiàn)他滿臉陰郁,，一副不好與人相處的模樣,。我撇撇嘴，轉(zhuǎn)過(guò)頭去,。

等到我們?cè)贩祷氐臅r(shí)候,，竟又碰上了他，我剛有點(diǎn)明媚的心情頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)多云”,。他的狗在路旁排便,，我對(duì)這種現(xiàn)象習(xí)以為常，正打算繼續(xù)向前走,，這時(shí),，我看見(jiàn)他朝著他的狗走了過(guò)去。他從懷里掏出了幾張衛(wèi)生紙,，蹲在狗狗的糞便前,，小心翼翼的把狗狗的糞便捏起來(lái),，扔到了附近的綠化帶里。怕還有剩余,，還用紙細(xì)細(xì)地擦了擦,。最后他把紙扔進(jìn)了垃圾桶里。

他做起這件事來(lái)異常熟練,，不像是第一次做,，倒像是長(zhǎng)期以來(lái)不斷重復(fù)的結(jié)果。我有些驚愕,，不敢相信這一切是他——我心目中那個(gè)面色不善的人做的,。也許是我的目光過(guò)于熾熱了，他注意到了我的存在,，笑笑解釋說(shuō)：“我怕別人會(huì)踩到,，自己養(yǎng)狗，不能給別人帶去麻煩,?！?/p>

頓時(shí)，他在我眼里的形象瞬間高大起來(lái),，先入為主的壞印象頓時(shí)煙消云散,。我現(xiàn)在再看他的眼睛，不見(jiàn)半分銳利,，看到的,，只有一片真誠(chéng)。

我的臉漸漸紅了：為我的膚淺而感到慚愧,。我怎能憑自己的一雙眼睛就去感知這個(gè)世界呢,。我站在原地，看著他和他的狗漸行漸遠(yuǎn)的身影,。初升的太陽(yáng)灑在一人一狗身上,，一片瑰麗。

這個(gè)秋天,，我收獲到了對(duì)我來(lái)說(shuō)最珍貴的東西：用心去感受世界,，心看到的風(fēng)景，就是最動(dòng)人的風(fēng)景,。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇四

生活處處不缺少美,，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛，幸好,，我擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

生活中的場(chǎng)景就是一個(gè)美麗的畫面，這些情景會(huì)在你煩惱和失意時(shí)讓你感悟,，讓你心情愉悅,，這一切都在于自己的細(xì)心,，對(duì)生活的熱情,，才能發(fā)現(xiàn),，才能感受。

往往很多人對(duì)生活的事情對(duì)身邊的風(fēng)景很不在意,，我看過(guò)一個(gè)節(jié)目,，有人做了一個(gè)小小的測(cè)試，測(cè)試者從口袋掏出1元,、5元,、10元、20元,、50元,、100元各一張的人民幣問(wèn)測(cè)試者，這些紙幣背面的圖案是什么?被測(cè)試者無(wú)一能全部準(zhǔn)確回答的出來(lái),。人民幣,，是我們每個(gè)人每天都在用的，最熟悉的物品,，用了這么多年,，而且每次做新的版本人民幣的時(shí)候都有宣傳圖案，但就是我們很少能記住人民幣的圖案是什么,，其實(shí)這些圖案無(wú)非我們國(guó)家的建筑或者風(fēng)景,，如長(zhǎng)城、山峽,、人民大會(huì)堂等,，非常容易辨認(rèn)。

生活和工作中往往是這樣,，顧此失彼,，為了一個(gè)目標(biāo)，忽略了周邊的環(huán)境,，錯(cuò)過(guò)了身邊的風(fēng)景,，讓自己的生活變的單調(diào)，日子過(guò)得蒼白,。關(guān)心周圍的世界,，不要錯(cuò)過(guò)身邊的任何一處風(fēng)景，才能不斷放開(kāi)自己內(nèi)心的不愉快,，豐富自己的生命,。美麗的風(fēng)景總是讓人向往，如果你沒(méi)有時(shí)間出游,，換個(gè)角度,，你身邊的風(fēng)景其實(shí)也是很美的,，就等待你的發(fā)現(xiàn)。

感受風(fēng)景多好,，生活原本如此美好,，天空原本如此晴朗，需要改變的,，不是身邊的壞境而是我們的心態(tài),。明天怎樣，我們不得而知,，沒(méi)有什么是確定無(wú)疑的,。如果我看過(guò)你看過(guò)的世界，走過(guò)你走過(guò)的路,，是不是,，就會(huì)更靠近你一點(diǎn)?生命，不長(zhǎng)不短,，剛好夠用來(lái)好好看看這個(gè)世界,，而旅行能讓你遇見(jiàn)那個(gè)更好的自己。記得曾在微信上出現(xiàn)一句刷了屏的句子“我住的城市從來(lái)不下雪,，記憶卻堆滿了冷的感覺(jué)”,。其實(shí)身邊只要有人陪伴，哪怕只要一個(gè)人陪我也好,，我也會(huì)覺(jué)得溫暖,。因?yàn)橛心恪⒂信?、風(fēng)景動(dòng)人,。

因?yàn)橛心恪⒂信?，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇五

你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你,。明月和他裝飾了你的窗子,，你裝飾了別人的夢(mèng)。

車廂微微顛簸著,。一只手緊緊抓住藍(lán)色座椅靠背,，被書包壓得有些麻木的雙肩小范圍地轉(zhuǎn)動(dòng)著，而身后的重量卻絲毫未減,。望著已趨近深藍(lán)而前方等待的隊(duì)伍仍紅燈一串的馬路,，不由得低嘆一聲。

待站得腳有些酸麻時(shí),，汽車終于駛至下一站,。車廂中又開(kāi)始響起不間斷“滴滴”聲,，一個(gè)個(gè)人在這聲音的伴奏下走上車來(lái)。在這仿佛沒(méi)有間斷的聲音中,，一聲“敬老卡”顯得分外特殊,，循著聲音看去，一頭銀絲中星星點(diǎn)點(diǎn)地看到幾根灰發(fā)的老奶奶緩緩地走上車,。她剛走到前排,，便馬上有一個(gè)手持公文包的男子起身讓座,，我也忙側(cè)身,，給奶奶讓路。

“謝謝啊小伙子,，”奶奶一步一步地走上前來(lái),，怎料卻是輕輕拍了拍我的肩膀接著說(shuō)道：“孩子，你坐吧,。 ”話語(yǔ)雖輕卻如一塊磐石猛然重重砸到心間,，激生出了叢叢驚奇，而又包裹著絲絲溫暖,。忙答道：“不不,，奶奶，我怎么能坐,，您快坐,！ ”奶奶輕嘆一聲，“現(xiàn)在的孩子真不容易,，背著這么個(gè)大書包坐公交車,，挺沉的吧，那小肩膀能受得了,？坐下歇歇吧,。 ”說(shuō)話時(shí)，奶奶的目光滿含疼惜,，疼愛(ài)之情似要溢出一般撫摸著我些感疲累的身心,，那句話在心中流淌，浸潤(rùn),，噴薄出力量與陽(yáng)光,。眼眶一熱，一手抓緊扶手,，另一手輕輕挽過(guò)奶奶,，扶她坐下，在她未開(kāi)口之前趕忙開(kāi)口：“好奶奶,，我不累,，您能坐穩(wěn)坐好就是我最高興看到的了,。 ”一邊說(shuō)著一邊咧開(kāi)一個(gè)大大的微笑。

奶奶沒(méi)再說(shuō)什么,，只拉過(guò)我的一只手用她紋路分明的兩手握住,，暖流由手至心，關(guān)切之情在她眼中徘徊許久,。

那天奶奶的所言所表至今日仍如那時(shí)清晰,，感動(dòng)，已成我一生珍愛(ài)的風(fēng)景,。

這個(gè)世上不是缺少風(fēng)景,，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。時(shí)刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心,，方得“我身邊,，風(fēng)景也動(dòng)人”。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇六

“慈母手中線,，游子身上衣,。”世上最美的風(fēng)景便莫過(guò)于此,。

從小,，我便喜歡星夜。因?yàn)?，星星代表著一種美好的祝愿,；而月亮，則象征著母愛(ài),，日日夜夜陪伴著星星,，即使不能守在身邊，卻心系其心,。

那個(gè)從小喜歡在星空下玩耍的我,，已悄悄長(zhǎng)大，不再喜歡月亮的擁抱,，也不再愿意抬頭多看幾眼,。

每每聽(tīng)到老媽那嘮嘮叨叨的聲音，便忍不住捂住耳朵,，或是頂上幾句,；有時(shí)老媽在家里不拘小節(jié)，卻被我添油加醋地批上幾句,，仿佛是犯了什么大錯(cuò)似的……凡不管老媽做什么,，總看不順眼。

終有一天，爸爸老媽都不在家,。放學(xué)回家后,，我連蹦了三個(gè)蹦。是啊,，這次,，我終于可以自己一個(gè)人當(dāng)家了，能不高興嗎,？以前,，爸爸老媽在家的時(shí)候，我總是回家先寫作業(yè),，可這次,，我先抱著電腦、電視,?！肮緡”肚子餓了，該吃飯了,。我習(xí)慣性得朝廚房里大喊：“老媽，我餓了,！”可半天沒(méi)有聽(tīng)到答復(fù),，這才想起，只有我一個(gè)人在家,。哎,，只有肚子餓了，才想起老媽的好來(lái),。我只好自己下了一包方便面,。并在心里唱著“沒(méi)媽的孩子像根草”。

寫完作業(yè),，該上床睡覺(jué)了,。我怕黑，以前總是老媽等我上床躺好后,，替我關(guān)燈,；可現(xiàn)在……睡著睡著，突然感覺(jué)渾身發(fā)冷,，雖然還沒(méi)到秋天,，呀，忘了關(guān)窗了,！哎,，老媽在家的話，不會(huì)這樣的。想想我平時(shí)真是衣來(lái)伸手,，飯來(lái)張口,。

我只好找出一床薄被子蓋著?？蓻](méi)有老媽的夜晚,，真的好冷，也好漫長(zhǎng),。

第二天早晨,，起來(lái)一看，哎呀,，快要遲到了,！沒(méi)想到，昨晚竟忘上鬧鐘了,。哎,，如果老媽在家的話，肯定會(huì)及時(shí)地把我叫起來(lái)的,。早飯也來(lái)不及吃了,，便收拾好，便匆匆忙忙上學(xué)去了,。

在路上,，我突然感覺(jué)好想老媽；好想念老媽的聲音,；好想念老媽做的飯……

放學(xué)后,，我便飛奔回家，看到了久違的老媽,，雖然只是一天未見(jiàn)而已,，卻感覺(jué)別了好久好久。

聽(tīng)著老媽那強(qiáng)聒不舍的聲音,，看著老媽那隨意的動(dòng)作,，突然感覺(jué)這是世界上最美的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇七

我7歲時(shí)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),。

夢(mèng)里沒(méi)有人,，沒(méi)有物。仿佛世界都風(fēng)平浪靜到令人恐懼,。唯獨(dú)我,，站在一根柱子后面，望著夕陽(yáng)的影子漸漸偏斜,，直至永不歸來(lái),。

隨著年齡增長(zhǎng)的不僅是身高，還有心靈與記憶。這個(gè)夢(mèng)令人感到莫名恐懼,，想來(lái)墮入深淵也不過(guò)于此,。它，仿佛像一個(gè)巨大的繭殼將我吞噬,，讓我喘不過(guò)氣,。于是開(kāi)始發(fā)泄。從最初對(duì)父母親人言語(yǔ)的不耐煩,，至后來(lái)吵架摔東西,。

都說(shuō)進(jìn)青春期的孩子幼稚與成熟并存?？烧l(shuí)聽(tīng)見(jiàn)這話都覺(jué)得自尊受到傷害,，什么叫“幼稚”？我就是如此,。

對(duì)于親人,，我們都是刺猬。蜷縮的是心靈,，而敞開(kāi)的卻是一根又一根刺人心靈的尖刺,。在回家的路上，想著對(duì)親人沖撞的愧疚,，想著再也不能如此傷親人的心時(shí),，一顆落滿枯葉的光禿禿的樹(shù)，都能勾起內(nèi)心的憐憫與同情,。但一邁入那個(gè)門檻，接踵而至的還是不斷的爭(zhēng)吵,，希望的大門再一次緊閉,。

我們與親人始終隔了一條河。也許在以后,，這條河會(huì)源源不斷的匯集,，最終成為不可逾越的鴻溝。從這時(shí)候開(kāi)始,，我們便開(kāi)始向往自由,，想像鷹一般在天空中自由深藍(lán)的床上，由繁星做伴,。在眾多的幻想里,，卻從來(lái)不見(jiàn)親人的影子。我再一次想起那個(gè)夢(mèng),，至今仍深深敬畏,。或許可笑：敬畏一個(gè)夢(mèng)？它確有這樣的神力,？

當(dāng)我行走在一片材蔭中時(shí),，思考這個(gè)問(wèn)題：我為何要敬畏夢(mèng)？忽而雨落,，大樹(shù)的樹(shù)葉經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,，就往地上凹陷的泥潭里陷。不一會(huì),，泥潭里就浮滿了落葉,。就算是還堅(jiān)持著掛在枝上的零星樹(shù)葉，也如遲暮的老人了,?？蔹S的樹(shù)葉們緊緊環(huán)抱彼此，無(wú)一不為自己的命運(yùn)悲嘆,。

我久久佇立著望向它們,。一道霹靂落下，擊中我的內(nèi)心,。我忽然好后悔,。就算真正脫離了生我養(yǎng)我的父母親人，在自由的同時(shí)也不過(guò)是走向悲慘的盡頭罷了,，因?yàn)樽允贾两K是這樣的心態(tài)：唯我獨(dú)尊,，目中無(wú)人。

我轉(zhuǎn)身奔走在村落的笛聲中,，奔向那片海,。蔚藍(lán)的如靈動(dòng)的生命，匯集成我與親人的橋——那早已不是鴻溝,！

夢(mèng)里,，一群人向我走來(lái)。輕輕的擁抱,，安慰了夕陽(yáng)的消失,。身邊的風(fēng)景，依然動(dòng)人,。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇八

金秋十月,，空氣中總蕩漾著一種淡淡的香氣。不知名,，卻又沁人心脾,。

擁擠的公交車上，我艱難地扶住把手,。車?yán)锪钊藷灥目諝庾屛腋械讲贿m,。就在這時(shí),，車搖搖晃晃地到站了，一位老人舉步艱難的上來(lái)了,。公交車上本就擁擠,，衣服貼著衣服，滾燙的溫度讓我不禁嘆了一口氣,，車子又行駛起來(lái),。

突然一個(gè)急剎車，猝不及防的我向前仰了仰,，隨即,，一個(gè)重物壓在我身上。待我固定好身體回頭一看,，一張布滿滄桑的臉,。是那位老人。老人朝我笑了笑,。我感受得到,，笑容里包含著的是無(wú)奈與歉意。

車子繼續(xù)行駛起來(lái),。一站又一站,，車上的人依舊多。我也依舊站著,，老人亦是如此,。輕輕地，微涼的風(fēng)夾雜著些許秋天的氣息匆忙的從窗前拂過(guò),。嗅嗅,，風(fēng)里帶著些甜味。清爽卻不膩,。車?yán)锏臒炈坪跎倭诵?/p>

又是一站,，車?yán)锏娜私K于少了些。稀疏的幾個(gè)座位和剛上車的幾位青年,。不約而同的，我們都沉默的站著,。彼此間相視一笑,，老人渾然不知。幾個(gè)阿姨也看不下去了,，用帶著口音,，不太正宗的青島話說(shuō)道：“大姨，你快坐吧,，等會(huì)兒人多了就沒(méi)座位了,?！崩先藴啙岬碾p眼一頓，接著又是一笑：“沒(méi)事,，我這把老骨頭也撐不了多久了,，還是你們年輕人坐吧。上了一天班,，怪累的,。”依舊沒(méi)有坐的人,。司機(jī)也看不下去了,，說(shuō)：“大姨你就快坐吧，馬上就是下坡了,，摔著了就不好了,。”老人終于坐了,，估摸三兩站的路,，便下車了。幾個(gè)年輕人和我也隨意找了個(gè)座位坐下,。

緩緩行駛的車,，微微拂過(guò)的風(fēng)，車?yán)锏撵o默還有那不知名的香氣,。

未聞花名,。

哦，我知道了,，是桂花的香氣,。

那小小的，樸素淡雅的桂花,?；ㄐ。銡鈪s可傳千里,。若有若無(wú)的香氣,，在不經(jīng)意間擦肩而過(guò)，待你覺(jué)察時(shí),，卻早已無(wú)蹤無(wú)跡,。

空氣中殘留的氣息。桂花和那年輕人與老人的氣息,。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇九

何處風(fēng)景最動(dòng)人,？是河邊的金柳，波光里的眼影,，還是四月里一樹(shù)樹(shù)的花開(kāi),？在不斷追尋中,，我漸漸明白，身邊的愛(ài)與暖,，就是最美的風(fēng)景,。

那天，朋友扭傷了腳,，她的母親硬要她去上學(xué),。

“她根本就不關(guān)心我！”朋友在我的攙扶下一步步地走著,，看著她疼得直咧嘴,，我也默默認(rèn)同了她的埋怨——天底下哪有這樣的母親！在拐彎處,，我不經(jīng)意回頭,，看到了朋友家窗前的那位母親：原來(lái)，她一直看著我們,。

其實(shí),，她一直都在，只是我們不知道,。朋友家窗前那個(gè)擔(dān)憂又慈祥的母親,，成了我心中動(dòng)人的風(fēng)景。

又想起那年的冬天,，寒風(fēng)呼嘯,，街上的行人裹緊了棉衣。

路上,，有一對(duì)父女,，他們讓我停下了匆匆的腳步：父親推著自行車，穿著單薄,，渾身瑟縮著,，身旁的孩子穿著一件碩大的大人棉衣，幾乎拖到地上,，父親親切地看著女兒,，還不時(shí)地用凍得通紅的手給女兒提一下衣服，生怕女兒被絆倒,。

看著這個(gè)在凜冽寒風(fēng)中凍得瑟縮的背影,，我的眼睛濕潤(rùn)了，這道動(dòng)人的風(fēng)景使我想起了我的父親,。

那是多年前的事了，我尚年幼,。也是在一個(gè)冬天,，下著大雪,，雪很大，可以漫過(guò)我的膝蓋,。那天,，我發(fā)燒，哭鬧著要吃肯德基,。父親穿上襖,，出了家門。那時(shí)我家住平房,，透過(guò)窗子,，我看到父親推著電動(dòng)車，一步一滑地出了大門,，風(fēng)雪打在他的身上,，渾然不覺(jué)。父親回來(lái)的時(shí)候,，儼然就像個(gè)雪人,，從懷里掏出的漢堡還是熱乎乎的。而今多少年過(guò)去了,，看著寒風(fēng)中的父女倆我忽然想起了出門給我買漢堡的父親,，我仿佛看到了那個(gè)馬路上形單影只的身影，在風(fēng)雪中滑到,，爬起來(lái)繼續(xù)前行,，只因女兒要吃漢堡。

爸爸,，原諒女兒的年幼無(wú)知,，您騎著車子冒著風(fēng)雪匆匆趕路的身影，就這樣刻在了我的腦海中,，成了激勵(lì)我一生的動(dòng)人風(fēng)景,。

原來(lái)，愛(ài)就在我們身邊,，在行色匆匆中,，千萬(wàn)要駐足，停下來(lái),，細(xì)嗅身旁的花香,，聆聽(tīng)耳畔的鳥語(yǔ)，近看身邊動(dòng)人的風(fēng)景,。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇十

春風(fēng)十里,，花意千里。在這個(gè)迷人的春天,，是否也有花香悸動(dòng)著你的心,？我竟然在這春天里流淚了,。

走下樓道，漫步在這街道中,，驚奇地發(fā)現(xiàn)腳下堅(jiān)強(qiáng)的生命,。這是一朵嬌嫩的綠葉伴著紅艷的花瓣，黃色的花蕊探出了小腦袋,，可愛(ài)至極,，甚是喜歡?；氐郊抑?，依然念念不忘那朵黃花屹立在無(wú)人的路邊。深夜里,，我想著那朵花真是堅(jiān)強(qiáng),？或是在煎熬的歲月中努力生長(zhǎng)，或是為了日后的美好咬牙堅(jiān)持,？或是像小草那樣“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”？

隔天又走下樓梯,，去街頭尋找那朵小黃花,，尋找許久不見(jiàn)的堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)前些日子家里上演了一部話劇,，爸媽只因一句話就打起來(lái)了,，我呆呆的站在一旁，不知所措,，內(nèi)心的委屈隨著兩顆豆大的淚珠而落了下來(lái),，從父母犀利的話語(yǔ)中，我知道這次鬧就要維持很久,，但那時(shí)候的我真的不是知道該怎樣才能讓這個(gè)渙散的家庭重新和好如初,，是否我該堅(jiān)強(qiáng)？再次走下樓梯去看看那份感動(dòng),，那烈風(fēng)中的小草是否還在,。果真，它死在無(wú)情的車輪中,，死在無(wú)情的風(fēng)中,，死在無(wú)情的嘲笑中。我再次迷茫,，對(duì)于生活,，我該怎么辦，是像身前的小花般堅(jiān)強(qiáng)還是像死后的.小花般頹靡。

突然,，一位小朋友打開(kāi)了房門,，說(shuō)到：“這小花是你踩死的嗎，它昨天開(kāi)的很燦爛……”

“沒(méi)有啊,，不是我，我只是來(lái)看看它的,?！?/p>

“我話還沒(méi)說(shuō)完呢，我知道不是你踩死的,，它是在風(fēng)雨的強(qiáng)擊下死去的,，如夜中的明月，讓人心生愛(ài)憐?，F(xiàn)在的人都忙于各種事務(wù),，就算領(lǐng)略過(guò)名勝古跡的風(fēng)采，還是不懂的欣賞身邊微小的感動(dòng),?！?/p>

我默默走遠(yuǎn)，思索著,，思索著昨夜的那份渴望自己堅(jiān)強(qiáng)的念頭,。

既然這樣，我們?yōu)槭裁匆獔?zhí)著于一次挫折,，停滯不前,？我們又何必被憂傷蒙蔽了雙眼？我們?yōu)槭裁床桓淖冏约旱男膽B(tài)積極地?fù)肀Э鞓?lè),？或許在春風(fēng)里的淚珠是對(duì)現(xiàn)實(shí)的惶恐,，但堅(jiān)強(qiáng)的我依然會(huì)努力生活。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇十一

夕陽(yáng)的暖色映入眼簾,，折射出的是望不盡的友誼,。最接近心靈，而又最容易遺忘,，感謝有你們,，友誼這一幀風(fēng)景也動(dòng)人。

友誼之歌,，余音裊裊,，撥起陣陣心弦；友誼之詩(shī),，悠長(zhǎng)延綿,，勾起幾絲心緒。友誼如此動(dòng)人，似身邊的風(fēng)景,，感謝有你們,。

雙翼?yè)]不去我們的堅(jiān)貞。曾經(jīng)的小吵小鬧,，此時(shí)成為了彼此永不磨滅的記憶,。我們鬧過(guò)，也好過(guò),，曾有段時(shí)間沒(méi)有言語(yǔ),，默默的看對(duì)方的生活沒(méi)有彼此會(huì)怎樣。但時(shí)間可以沖淡一切,，我們終歸好了,，更加無(wú)法分離。感謝有你,，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,。

時(shí)光刻下我們之間的痕跡。我們?nèi)绱讼嗨?，就感覺(jué)彼此是對(duì)方的鏡子,。我們下課、中午一起奔向最愛(ài)的零食,，體育課,、跑操一起商量怎么偷懶。時(shí)不時(shí)沖著對(duì)方哈哈大笑,，看著體重秤嘲笑那么像自己的對(duì)方怎么那么沉,。她是我心靈的依靠，我最帥的海盜,，一生的船長(zhǎng),。感謝有你，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,。

時(shí)光背影匆匆,，而他與我在紙上寫滿歲月。我心目中的才子,，勾勒出生活的色彩,。我們從前并不熟悉，如今,，我們竟可以在課堂上談笑風(fēng)生,。他傳授的寫作文的種種建議印在腦海，還記得曾在一張紙上寫滿了我不屑而他又引之為傲的句子,，真好笑,。是他告訴我身邊最動(dòng)人的風(fēng)景是友誼,，我們是較熟悉的陌生人，我們之間或許有友誼,，或許我們的友誼可以在紙上續(xù)寫,，而那張紙將放在我心靈深處。感謝有你,，使身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,。

最靠近身邊的風(fēng)景也往往是最容易忽略的，而那最容易忽略的風(fēng)景常常是最動(dòng)人的,。感謝友誼,！

最美的夕陽(yáng)映著我最美的友誼，風(fēng)景很美,，但黑暗的天際將覆蓋夕陽(yáng)，而下一次閃耀將在夕陽(yáng)輪回過(guò)后,。我盡力保護(hù)友誼,，使友誼在黑暗中也可以閃耀著暖色的光。

感謝我的友誼,，使我發(fā)現(xiàn)最動(dòng)人的那一幀風(fēng)景就在身邊,。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇十二

踏著校園深處一條深幽的小徑，忙碌地學(xué)習(xí)了一整天的我,，放下了學(xué)習(xí)的擔(dān)子,，獨(dú)自一人散著步。遠(yuǎn)處的蟬聲,，近處的蟲鳴,，合成大自然獨(dú)有的樂(lè)章，混著不知名的花的淡雅的幽香,，令人好不放松,、自在。

突然,，一陣嘩啦嘩啦的雜音闖入了我的耳朵,，把剛才的意境一下子打破。我不禁皺了皺眉,，循聲望去,，原來(lái)是一個(gè)老人正推著一個(gè)坐在輪椅上的學(xué)生散步。之所以判定他是學(xué)生,，不僅是因?yàn)樗巧硇７?，還因?yàn)樗壬夏嵌押窈竦臅约八橇荷系哪欠裰氐难坨R,。他胖胖的,，兩條腿無(wú)力地癱軟在輪椅上。看上去像是癱瘓了,，但又一看他身上那些簡(jiǎn)樸但又干凈整潔的衣服,，我又變得不那么肯定了。我心中不禁對(duì)他產(chǎn)生了些許好奇,，決定去探個(gè)究竟,。

回到家后，我立刻問(wèn)父親關(guān)于那個(gè)男孩的事兒,，只聽(tīng)他嘆了口氣,，沉重地說(shuō)：“他可是一個(gè)可憐的孩子啊,！他從小就患有小兒麻痹癥,，雙腿癱瘓了，但是他依然十分努力地學(xué)習(xí),。他付出的努力可能是平常人的千萬(wàn)倍,，但他依然成績(jī)優(yōu)異?！闭f(shuō)到這里,，父親故意賣了個(gè)關(guān)子，讓我明天自己去看看他的生活以及學(xué)習(xí),。

于是第二天我懷著濃郁的好奇心開(kāi)始“蹲守”在他的教室門前,，本以為起了個(gè)大早，沒(méi)想到他已經(jīng)坐在教室里讀書了,?？帐幍慕淌抑校穆曇麸@得更加悅耳,。下課后,，我又來(lái)到了他的教室，只見(jiàn)他正坐在輪椅上,，與同學(xué)們有說(shuō)有笑,，與我心目中殘疾人的內(nèi)向與沉默大相徑庭……

一天的觀察結(jié)束了。望著他那夕陽(yáng)下的背影,，我突然不知不覺(jué)地把他想象成了史鐵生,，這位了不起的大作家與他有著近乎相同的經(jīng)歷。如果他繼續(xù)努力的話,，很有可能成為史鐵生那樣的人物,！到那時(shí)，所有努力都將有回報(bào),。與他比起來(lái),，我真是自愧不如,。

又一天放學(xué)，我走在那條幽靜的小徑上,，欣賞著大自然的美景,。不一會(huì)兒那熟悉的輪椅聲又響了起來(lái)，伴隨著朗朗的讀書聲,，夕陽(yáng)的余暉將他照得渾身金黃,。

我想，這是我見(jiàn)過(guò)的最動(dòng)人的風(fēng)景,。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇十三

市場(chǎng)嘈雜擁擠,。當(dāng)我經(jīng)過(guò)拐角時(shí)，我總能看到一個(gè)老人的身影在一棵老槐樹(shù)下,。他坐著,，頭上戴著一頂窄邊草帽，戴著一副老花鏡,，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海軍圍裙垂到小腿上,。

大家都叫他老王，鞋匠,。老王是個(gè)遲鈍沉默寡言的人。他的腿從小就殘廢了,。他總是拿著錘子,、布和刷子，埋頭工作,。他的攤位在老槐樹(shù)下已經(jīng)有多少年了,，我們說(shuō)不清。歲月的足跡覆蓋了他的額角,，畢竟青苔經(jīng)不住時(shí)間的洗禮,，變成了白發(fā)。

依稀記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,，和同伴約好了去競(jìng)技場(chǎng)玩,。我一路小跑，大汗淋漓,，來(lái)到老槐樹(shù)下老王的鞋攤休息,。我坐在老王的小方竹椅上，看著老王擦鞋,。

老王從一個(gè)生銹的小盒子里拿出眼鏡,，放在鼻梁上，膝蓋上放一個(gè)小鐵盒子,，慢慢打開(kāi),，拿出布,、鞋油和小刷子。老王盯著褪了色的皮鞋,，小心翼翼地擦著鞋幫上的泥,。他聚精會(huì)神地看著，仿佛在進(jìn)行神圣的古董修復(fù)：他用刀割斷了留在裂縫處的線,，在線盒里反復(fù)翻找,，終于找到了一個(gè)與里的舊鞋顏色相似的線軸。/,。

咔嗒一聲,，修鞋機(jī)爆發(fā)出歌聲，縫隙縫在了一起,。他把鞋油均勻地抹在褪了色的地方,，用小刷子輕輕一擦，發(fā)出甜甜的沙沙聲,。在老王心目中,，也許這就是華麗的大合唱吧。炎炎夏日,，烈日肆意烤焦大地,，老王汗流浹背，豆的汗水從老王額角噴涌而出,。但是老王好像感覺(jué)不到,。

不知道過(guò)了多久，鞋匠來(lái)了,，老王呈上鞋子,，已經(jīng)褪色裂開(kāi)的皮鞋在老王手底下完好無(wú)損。

鞋匠很高興,，問(wèn)：多少錢,？

一膠兩線，一共三塊錢,。老王回答,。

好吧。鞋匠回答說(shuō),，他把手伸進(jìn)包里,，來(lái)回摸索。耶,！我忘記帶錢了,。下次我能帶給你嗎？

是啊,，沒(méi)關(guān)系,。老王說(shuō)著,，低下頭，開(kāi)始粘下一只鞋,。

我很感動(dòng),。在漫長(zhǎng)的歲月里，在這棵老槐樹(shù)下,，在日?，嵥榈膭趧?dòng)中，在夏日的陽(yáng)光下,，在冬日的寒風(fēng)中,，他從小王變成了老王。

這種認(rèn)真的工作精神正是我在老王身上讀到的,。身邊的普通人雖小,，但也是動(dòng)人的風(fēng)景。

身邊的風(fēng)景也動(dòng)人作文650字初中 身邊風(fēng)景也動(dòng)人作文400字篇十四

雖然比不上北京長(zhǎng)城的壯觀,，比不上巴黎的浪漫,，上海漫展的華麗，但我覺(jué)得學(xué)校也和它們一樣,，美,、清秀、陽(yáng)光,，像小姑娘一樣,。

走進(jìn)校園，你會(huì)先看到一個(gè)小池塘,，小池塘的水很清澈，能清晰的看到水中的魚兒,，清晨這些魚兒成群結(jié)隊(duì)的在荷葉底下睡覺(jué),，好像永遠(yuǎn)睡不醒的樣子。我總會(huì)看著它們,，羨慕它們的在水中的自由,。下午放學(xué)時(shí)它們就在池子里活蹦亂跳，在水中嬉戲玩耍,，我總會(huì)看著它們,，調(diào)笑兩句：真調(diào)皮?？吹剿鼈?，想睡覺(jué)的愜意也沒(méi)了，打起精神,，回家學(xué)習(xí),。

不過(guò)還是喜歡學(xué)校的樹(shù),，在操場(chǎng)四周的樹(shù)，就像媽媽般,，在大樹(shù)底下閉閉眼睛,，就很放松，想睡覺(jué),。輕悄悄的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,，似乎也帶走了我的憂慮，這些樹(shù)圍在一起好像一個(gè)小搖籃,，或似一把大大的雨傘,，為我們擋著風(fēng)雨，陽(yáng)光透過(guò)葉子,，一點(diǎn)一點(diǎn)照在我臉上,，抬頭看，陽(yáng)光的光暈五顏六色,，就像小時(shí)候吃過(guò)的彩虹糖,，極美！學(xué)校的陽(yáng)光也會(huì)勾起我小時(shí)候許多甜蜜的回憶,。

你看：早上的云,。太陽(yáng)媽媽從床上爬起來(lái)，慢慢的發(fā)出圣潔的光輝,，金色的,，紅色的，暖洋洋的,，再看下午的云,，不同于早上的圣潔，它是溫暖的,，把天空染上了緋紅,，染上了少女的粉紅色，更染上了橘色的香甜,，真像小時(shí)候媽媽買過(guò)我的棉花糖,，又香又甜。

透過(guò)窗戶往外看,，一排排整齊的松樹(shù)站在那里,，嘿，像不像正在站崗的士兵,？每當(dāng)看到那些松樹(shù),，總會(huì)想起軍訓(xùn)的日子，跟同學(xué)們一起站軍姿,，一動(dòng)不動(dòng)的站著,，豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái),，可不就像一棵棵小松樹(shù)嘛！

啊,，校園,，你雖然不是那么華麗、壯觀,，可卻讓我找到了童年的味道,，回憶了那棉花糖一般美的童年，也讓我感覺(jué)到了家就像在這里一樣,，有同學(xué),，有老師，這里有我們天真爛漫的回憶,。我想,，我好像愛(ài)上這里了呢！