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校長(zhǎng)精彩講話稿題目校長(zhǎng)開學(xué)講話稿金句篇一

大家上午好,！

今天,，我們歡聚一堂,，隆重舉行20xx屆計(jì)算機(jī)班畢業(yè)典禮，和同學(xué)們分享桃李的芬芳,，為同學(xué)們壯行和祝福,。在此，我代表雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校,，向在坐的各位畢業(yè)生代表,，并通過你們向圓滿完成學(xué)業(yè)的全體畢業(yè)生表示誠(chéng)摯祝賀！

同學(xué)們,，校園時(shí)光是充滿激情和令人眷戀的,。三年前，你們懷著忐忑甚至是迷茫的心情,，爬上寨子嶺,，來(lái)到雙牌縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)習(xí)職業(yè)技能,、增長(zhǎng)文化知識(shí),，培養(yǎng)職業(yè)道德、規(guī)劃人生理想,，共同度過了你們成長(zhǎng)過程中難忘的青春年華,。在這里，你們與學(xué)校一起成長(zhǎng),，參與并見證了學(xué)校蓬勃的發(fā)展進(jìn)程和日新月異的變化,。正是有了你們的參與，校園才如此充滿活力,，如此富有生機(jī),，如此優(yōu)美和諧。在這里,，你們從幼稚走向成熟,，知曉了財(cái)富源于勞動(dòng)與技能，地位源于貢獻(xiàn)與付出,，成功源于堅(jiān)持與奮斗,。正是有你們的蹣跚磕碰，師生才如此充滿關(guān)系密切,，曾記否,？老師的關(guān)懷，體現(xiàn)在一次次的長(zhǎng)談,、放假回家和返校時(shí)一次次的護(hù)送等一切細(xì)節(jié)之中,。誠(chéng)然，學(xué)校存在不少不盡人意的地方,，如冬季用水不足,、飯?zhí)蔑埐说姆ξ?、宿舍條件的簡(jiǎn)陋、個(gè)別老師教育方式的粗放等等,，使同學(xué)們的成長(zhǎng)多了一份苦澀,，可是這又有什么呢，子不嫌母丑,，同學(xué)們熱愛母校的情懷和感恩老師的美談,，已成為一屆又一屆畢業(yè)生共同的精神財(cái)富！同學(xué)們?cè)趦?nèi)部對(duì)學(xué)校激烈的批評(píng)指責(zé)和在社會(huì)上對(duì)學(xué)校榮譽(yù)的勇敢捍衛(wèi),，已成為一屆又一屆畢業(yè)生共同的真誠(chéng)行為,！因此，我們要真誠(chéng)地感謝你們,！熱愛母校,、尊敬老師,、維護(hù)同學(xué)是我們雙牌職中校友應(yīng)當(dāng)傳承的光榮傳統(tǒng),！時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，你們畢業(yè)了,。在座的同學(xué)中,，有的選擇繼續(xù)深造，有的選擇就業(yè),，有的則選擇自主創(chuàng)業(yè),，無(wú)論你們做出何種選擇，學(xué)校都為你們感到驕傲和自豪,！

第一,，要學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)，志存高遠(yuǎn),，立志成才,。“天降大任于斯人,，必先苦其心志,，勞其筋骨”;古往今來(lái)，許多成功人士的經(jīng)驗(yàn)啟迪我們,，要想成就一番事業(yè),，一定要有遠(yuǎn)大的志向。希望同學(xué)們要有“修身,，齊家,，治國(guó)，平天下”這樣的抱負(fù),，充分利用在學(xué)校期間獲取的知識(shí)和練就的技能,，勇于承擔(dān)家庭,、單位乃至社會(huì)所賦于的責(zé)任，積極服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，在勞動(dòng)崗位上積極奮斗,，在技術(shù)崗位上精益求精。

第二,，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,，終身學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取,。同學(xué)們畢業(yè)后,，將步入新的環(huán)境。無(wú)論你是參加工作,，還是繼續(xù)深造,，無(wú)論你是打工，還是自主創(chuàng)業(yè),，無(wú)論你事業(yè)順利,，還是面臨困難挑戰(zhàn)，希望大家一定不要放棄驅(qū)動(dòng)自己前行的激情,、責(zé)任和夢(mèng)想,，沒有堅(jiān)持就絕對(duì)沒有成功。特別要強(qiáng)調(diào)的是,，要通過不斷的進(jìn)修,，去提高自己的知識(shí)和技能，去結(jié)識(shí)一批又一批有志向的朋友,。奮力前行需要同伴勉勵(lì)支持,，理想之火要靠眾人拾柴讓它越燒越旺。

第三,，要學(xué)會(huì)理性思維,，樂觀向上，追求夢(mèng)想,。希望大家在順境中居安思危,，逆境中堅(jiān)忍不拔。在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中,，要冷靜觀察,、慎重抉擇，理性服從,、理性包容;明是非,、知榮辱，德藝雙馨,，仁智雙全;成為社會(huì)中最積極,、最活躍,、最有生氣的一支核心力量，用你們因不斷積累而豐富的知識(shí),、不斷實(shí)踐而日漸卓越的技能,、不斷反思而日漸深刻的思想、不斷升華而至誠(chéng)至善的意愿去奉獻(xiàn)社會(huì),，去成就自我,，成就未來(lái)！

同學(xué)們,，你們?cè)谛Ｆ陂g的學(xué)習(xí)和生活,，你們?cè)谛Ｆ陂g的所想所為，已經(jīng)融入到學(xué)校發(fā)展的方方面面,，凝結(jié)成為母校的歷史和文化,，成為母校的寶貴資源。當(dāng)你們拿起手中的手機(jī),，記錄下這難忘的場(chǎng)景時(shí),，能夠留下的，是鮮花,、笑臉與青春朝氣,，但更多的東西無(wú)法在相機(jī)中保存，需要我們永遠(yuǎn)印刻在心中,。

我由衷地希望大家，今后不論身在何處,，從事什么樣的工作,，都不要忘記母校的深情厚意，都請(qǐng)你們始終如一,、力所能及地關(guān)心和支持母校的建設(shè)和發(fā)展,。母校也將時(shí)刻關(guān)注著你們，為你們的發(fā)展和進(jìn)步提供強(qiáng)有力的支援,。母校永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾和精神家園,。

衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒讨校核氡亓ⅰ⑺⒈爻桑?/p>

校長(zhǎng)精彩講話稿題目校長(zhǎng)開學(xué)講話稿金句篇二

各位家長(zhǎng)：

下午好!

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加這天的家長(zhǎng)會(huì),。我們這天能有機(jī)會(huì)坐在一齊,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是期望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，期望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作,，學(xué)校,、家庭構(gòu)成教育合力，社會(huì)營(yíng)造良好的環(huán)境與氛圍,，孩子的健康發(fā)展才有保證,。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通,，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁,，為了孩子的前途，我們家校共同合作,，三方努力共育幼苗,。讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!

各位家長(zhǎng),，隨著社會(huì)的進(jìn)步,，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí),。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),，不懂得怎樣教育孩子,，對(duì)待孩子，或重智輕德,，只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上構(gòu)成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),。

家長(zhǎng)教育缺位,，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題,，也就是此刻說的留守兒童問題教育,，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師十分頭痛，很多家長(zhǎng)把教育孩子的職責(zé)推給學(xué)校和老師,，這種說法是錯(cuò)誤的,，還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬(wàn)事大吉,，孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,，這種做法也是十分錯(cuò)誤的。

山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過一項(xiàng)調(diào)查，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為,，有三成多的農(nóng)村家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,，有90%的家長(zhǎng)很少過問或者根本但是問子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)狀況,。近年來(lái),，農(nóng)村的“留守兒童”增多，爺爺奶奶只管吃穿,，自己文化水平又低,，無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

從表面上看,，這是家庭教育的問題,，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué),、行為習(xí)慣不良,、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力,，卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問題的根源,。

由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤,。

1,、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),，講禮貌，尊敬長(zhǎng)輩,，待人有禮,。教育孩子該做的事，自己首先做好,，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的,。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將，孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣,。

2,、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,，比如,，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視?要用心培養(yǎng)孩子的自理潛力，動(dòng)手潛力,。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到此刻書包都不會(huì)整理,，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系,，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系,。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,，多輔導(dǎo)孩子,，他們能做的很好。在學(xué)校里,，我們就是放手讓孩子自己去布置教室,，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目,，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,，孩子的潛力就慢慢提高了。

3,、學(xué)習(xí)上要幫忙孩子,。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問,。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活,。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì),。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的期望,，我想大家每一天抽出5-10分鐘，還是能夠的,。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的狀況,，問一問最近的學(xué)習(xí)的資料，家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,，不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓(xùn)斥,，這樣孩子也沒教育好，飯也沒吃好,。只有禮貌交流,，這樣既能夠增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還能夠幫忙孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的,。

借此機(jī)會(huì),，向各位家長(zhǎng)提一些推薦：

1、每一天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況,、家庭作業(yè),，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，做到堅(jiān)持不懈。(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))

2,、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。每一天與孩子進(jìn)行親切交流,，和他們談?wù)勥@天學(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文,，明白哪些道理,，今后打算怎樣做，交談時(shí),，要有耐心,，不能簡(jiǎn)單粗暴，家長(zhǎng)要做到心平氣和,。

3,、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn),、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑,，能夠經(jīng)常與老師持續(xù)聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法,。

4,、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。

個(gè)性是交通安全方面的教育,。如果說質(zhì)量是學(xué)校的生命,，那么安全便是生存的基礎(chǔ)，在保障孩子健康與安全方面,，我們每周一晨會(huì)是專門的安全主題教育,，從食品安全、交通安全,、防溺水安全,、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,，不坐陌生人的車,、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,，每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練，讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,，緊緊牽住安全的手,。法制教育也不容忽視，我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷,、不拿,，說話舉止要禮貌、愛護(hù)公物,、幫忙別人,，干力所能及的事等)

5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。

(1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,，家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,，如上課要專心聽講,，作業(yè)及時(shí)完成，不帶不準(zhǔn)帶的東西,，按時(shí)作息等,，那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一齊作一個(gè)計(jì)劃,，把每一天要做事都提前安排好,，并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì),。完成不好就作一個(gè)小懲罰,。

(3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式，不要總是說孩子拖拉,，可用激將法或提醒法,，讓他明白該做什么。

(4)限時(shí)限定教育,。讓孩子務(wù)必在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,，做不好就不能做其他的，或做好了就能夠做自己喜歡的事情,。

(5)培養(yǎng)孩子的興趣,，讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，自主的去學(xué),，而不是靠家長(zhǎng)的催促,。

(6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué)，能夠是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也能夠看看孩子的課本,，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

(7)零花錢,、吃零食問題,。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢，有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,，只要不在家鬧就行，這樣會(huì)把孩子慣壞的,。

(8)有時(shí)收費(fèi)問題

(9)私立學(xué)校問題

(10)轉(zhuǎn)學(xué)問題(是人才在哪都是人才)

總之,，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生,。接下來(lái)的時(shí)間，交給我們各位老師,，他們將跟大家探討孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活狀況,，會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的推薦。最后,，請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)對(duì)各位出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!期盼我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂,、萬(wàn)事如意!

校長(zhǎng)精彩講話稿題目校長(zhǎng)開學(xué)講話稿金句篇三

大家好,！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)藍(lán)灣分校四年三班的，今天參加值周“小校長(zhǎng)”的競(jìng)聘,。如果競(jìng)聘成功，說明我得到了一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),，如果競(jìng)聘失敗,，說明我和其他同學(xué)還存在差距,，需要繼續(xù)努力！

值周“小校長(zhǎng)”——一個(gè)讓人驕傲的角色,，值周“小校長(zhǎng)”——一個(gè)令人向往的崗位，但是,，我參加競(jìng)聘,，不是為了名字的光環(huán)，而是為了鍛煉自己的能力，更好的為老師和同學(xué)服務(wù),。如果各位評(píng)委給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定盡職盡責(zé),，做一名優(yōu)秀的值周“小校長(zhǎng)”,。

如果我能當(dāng)選,，我要做同學(xué)的表率。先管好自己才能管理別人,，要求同學(xué)做到的，我要比別人做的更好,。用事實(shí)說話，用行動(dòng)服人,。

如果我能當(dāng)選,，我要做老師的助手,。學(xué)校安排給值周“小校長(zhǎng)”的工作，我會(huì)不折不扣的全力以赴去完成,，公平公正，認(rèn)真檢查,，讓老師放心。

如果我能當(dāng)選,，我要有工作的方法,。我不會(huì)把自己當(dāng)成高高在上的干部,，我會(huì)和犯錯(cuò)誤的同學(xué)真誠(chéng)的溝通，讓他們意識(shí)到自己錯(cuò)在哪里并積極改正,。

如果我能當(dāng)選,，我要有創(chuàng)新的意識(shí)。我會(huì)走到同學(xué)中間去聽取他們的合理化建議,，虛心請(qǐng)教,，動(dòng)腦思考,，把問題解決好，讓老師和同學(xué)滿意,。

如果我能當(dāng)選，我要有奉獻(xiàn)的精神,。我會(huì)堅(jiān)持每天早來(lái)晚走，在維持紀(jì)律和衛(wèi)生管理上下功夫,。留心同學(xué)的困難，主動(dòng)幫助他們,，做一個(gè)富有愛心的值周“小校長(zhǎng)”。

總之,，如果我能如愿以償，我一定會(huì)努力讓老師和同學(xué)為我的表現(xiàn)“點(diǎn)贊”,！謝謝大家,！

校長(zhǎng)精彩講話稿題目校長(zhǎng)開學(xué)講話稿金句篇四

你們好!首先,，我代表學(xué)校及全體教職工，對(duì)各位在百忙中能抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

一,、綠化美化校園,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)

我校環(huán)境幽雅,、綠樹成蔭、三季有花,、四季常青，形成了清雅的校園環(huán)境,。近年來(lái)我校加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成了濃厚的文化氛圍,，蘊(yùn)含著一中深厚的文化底蘊(yùn),。為師生的工作、學(xué)習(xí)生活提供了優(yōu)美舒適的環(huán)境,。

特別是今年,，我校為打造書香校園,，彰顯文化特色，組織力量凝聚集體的智慧,，建設(shè)了特色文化廣場(chǎng)。分為東西兩塊,。東廣場(chǎng)為知識(shí)宣傳園地，西廣場(chǎng)為師生才藝展示園地,。濃厚的書香氛圍和文化特色,，成為一中全面發(fā)展教育的一道亮麗的風(fēng)景,。

二、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

我校始終把德育工作放在首位,，健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，營(yíng)造良好校園環(huán)境,。辦好校園廣播站，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)交流,。每學(xué)期期中召開一次大型家長(zhǎng)會(huì),，加強(qiáng)家校溝通，促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng),，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，推進(jìn)教育全面發(fā)展,。學(xué)校重視安全教育，建立了安全管理工作網(wǎng)絡(luò),，層層簽訂安全管理責(zé)任狀。并制訂了《--鎮(zhèn)一中學(xué)生安全守則20條》,，利用升旗儀式,、校園廣播,、主題班會(huì)等宣傳形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教育，幾年來(lái)我校安全教育效果良好,。

三、近年來(lái)教學(xué)成績(jī)突出,，中考綜合評(píng)價(jià)一直在鹿泉市名列前茅。

----年中考,，我校達(dá)到---一中公助線的學(xué)生有104人,，優(yōu)秀率達(dá)16.84%，其中被正定中學(xué),、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有12人。

----年中考,，我校達(dá)到---一中公助線的學(xué)生有98人，優(yōu)秀率達(dá)20.90%,，其中被----中學(xué),、----中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有13人,。西隊(duì)的----同學(xué)名列全縣第一名，孟同的--同學(xué)名列全縣第三名,。

----年，我校初三學(xué)生人數(shù)減少三分之一以上,，但中考仍然取得了優(yōu)異成績(jī)，達(dá)到--一中公助線的學(xué)生有73人,，優(yōu)秀率達(dá)21.30%，其中被正定中學(xué),、辛集中學(xué)等省重點(diǎn)錄取的學(xué)生有6人,。

----年中考，我校達(dá)到--一中公助線的學(xué)生有58人,，優(yōu)秀率達(dá)17.16%,，雙廟的李青,、大河的佘紅樂等6名同學(xué)分別被辛集中學(xué),、正定中學(xué)、石家莊市42中錄取,，綜合評(píng)價(jià)鹿泉市第3名。

----年中考我校再傳捷報(bào),，其中優(yōu)秀生成績(jī)更是突出,，被省重點(diǎn)辛中正中錄取的7名,，42中、43中公費(fèi)錄取5名,，鹿泉一中46名，比例創(chuàng)歷年新高，優(yōu)秀率達(dá)33.33%;平均分名列鹿泉市第1名,，綜合評(píng)價(jià)在鹿泉市名列第2名,。

今年,，學(xué)生人數(shù)繼續(xù)減少,，達(dá)到鹿泉一中公助線38人，重點(diǎn)中學(xué)8人：莊頭的齊怡被正定中學(xué)錄取;西隊(duì)的閆曉凡,、賈村的李亞寧被辛集中學(xué)錄取，西隊(duì)的田雨,、大河的辛亞萌、大河王碩,、雙合的谷曉杰被省重點(diǎn)42中錄取,，我校被鹿泉市教育局授予教學(xué)工作先進(jìn)單位,。

四、推行成功教育,突顯實(shí)驗(yàn)特色,構(gòu)建高效課堂

在推進(jìn)教育全面發(fā)展的進(jìn)程中,，我校以實(shí)驗(yàn)教學(xué)為抓手，以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo),，實(shí)施“三自一包”課堂教學(xué)模式,，變講堂為學(xué)堂,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，實(shí)行成功教育,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

我校各項(xiàng)工作成績(jī)斐然,，但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會(huì)的需求還存在一定的差距，今后,，我們將以推進(jìn)教育全面發(fā)展為重點(diǎn),，辦好讓人民滿意的教育。

下面我有幾點(diǎn)想法想跟大家說說,，供大家參考。

一,、轉(zhuǎn)變教育孩子的理念

現(xiàn)在的孩子,，差異很大,，這并不是智力差異，而是習(xí)慣差異,。而習(xí)慣差異是由教育理念導(dǎo)致的,。我們認(rèn)真想一想,，現(xiàn)在的孩子，有的是爺爺奶奶帶大的寶貝;大部分都是獨(dú)生子女,，比較任性;比較嬌慣。不同環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子,，習(xí)慣就截然不同。

舉個(gè)例子：孩子走路不小心摔到了,，當(dāng)奶奶的為了哄他，讓他不哭,，用腳跺著地板，大聲說：“誰(shuí)讓你這么滑呢,，讓我家寶寶摔倒了?！焙⒆硬恍⌒?，碰到桌子上,，媽媽為了不讓他哭，就邊拍打桌子邊說：“乖寶寶,，不要哭,，都怨桌子放的不是地方?！边@樣教育孩子，他長(zhǎng)大后碰到什么事情都會(huì)怪別人,，從不找自己的原因，不改進(jìn)自己,。有這種思維習(xí)慣的孩子，是難以成功的,。因?yàn)槌晒褪【鸵蛔种睢?主動(dòng)還是被動(dòng)。凡事怪別人的人,，都是被動(dòng)的，因?yàn)樗偸鞘艿絼e人的制約,，這樣的人注定要失敗;凡事主動(dòng)的人都會(huì)找自身的問題，他能夠把握自己,，所以他能夠成功。成功的敵人就是“怪別人”這種思維習(xí)慣,。為什么很多孩子的毛病總是改不了呢?就是因?yàn)樗趦?nèi)心深處從不認(rèn)為是自己的錯(cuò)，所以他改不了,。因此，要解決孩子的問題,，首先要解決凡事怪別人的思維習(xí)慣。哪個(gè)家長(zhǎng)把這個(gè)問題處理好了,，你的孩子將來(lái)就有成功的希望。

二,、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,，同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

我們反對(duì)班主任事事隨便叫家長(zhǎng),，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長(zhǎng),，教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任,。

第一，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，我們需要的是有個(gè)性、有創(chuàng)新意識(shí)的人才,，家長(zhǎng)在孩子的個(gè)性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用,，家長(zhǎng)在這方面的影響也是學(xué)校無(wú)法取代的,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，當(dāng)家長(zhǎng)的要關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，尤其是孩子個(gè)性的培養(yǎng),，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。

第二,，社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長(zhǎng)如果還是按照計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的觀念,，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了,，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的,。

孩子是否成功，關(guān)鍵是家長(zhǎng),、學(xué)校,、社會(huì)的共同配合,。但是,，社會(huì)環(huán)境的好壞，你是把握不了的;你能把握的就是你自己,。只要你的教育方法好，你孩子無(wú)論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問題,。一句話,，家長(zhǎng)不能老抱著過去的觀念，要主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任,。

再舉一個(gè)案例：有一個(gè)十四歲的孩子，在我校的初中上二年級(jí),，他一直和教他政治課的班主任老師關(guān)系不好，孩子放學(xué)回來(lái)總給我講班主任這不好那不好,。家長(zhǎng)是這樣說的：“兩個(gè)辦法能解決問題,，第一,，你認(rèn)為你是對(duì)的，你就找校長(zhǎng)把他給換掉;第二,，你換不掉他，你就必須適應(yīng)他,，你不適應(yīng)你倒霉，老師的工資照開,?！边@個(gè)孩子想,，我不可能讓校長(zhǎng)把班主任換掉,，后來(lái),，這個(gè)孩子改變了自己，他主動(dòng)去適應(yīng)班主任,，十六歲就考上了重點(diǎn)高中。他體會(huì)到了,，改變自己就能改變別人,。

三、要樂于跟學(xué)校溝通,，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。

家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，并注意我們通過“校信通”方式,，提供給你的管理信息。

現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，由于家長(zhǎng)工作忙，有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí),，沒時(shí)間陪孩子;有的家長(zhǎng)說他辦企業(yè)做生意沒時(shí)間來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)-----，我告訴大家,，干工作、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn),，把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,，把孩子培養(yǎng)好了，一樣是掙錢!你掙錢再多,，孩子沒人管學(xué)壞了，你照樣快樂不起來(lái)!當(dāng)然,，今天來(lái)的家長(zhǎng)，至少是合格的家長(zhǎng),，你們將來(lái)還有可能成為優(yōu)秀家長(zhǎng)。

因此作為家長(zhǎng),，要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通，盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情,，學(xué)會(huì)跟孩子溝通。

今天的父母面對(duì)孩子有些心急氣燥,，孩子考試沒考好，批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校,，就給予重賞,。把成績(jī)與獎(jiǎng)賞掛鉤。自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望,，一味地要求、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn),，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘,，導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生,。浙江金華某中學(xué)生徐力,，本來(lái)是班中成績(jī)較好的學(xué)生，一次考試成績(jī)沒進(jìn)入班里前幾名,，他的母親對(duì)他多次訓(xùn)斥，甚至大罵他沒出息,，不如別的同學(xué)。他經(jīng)受不住這種長(zhǎng)時(shí)間的心理折磨,，在一次被母親訓(xùn)斥后,，在母親毫無(wú)防備時(shí)刻,，將母親殺害……。

這是一個(gè)反面的.例子,。我再給大家舉一個(gè)成功的例子。

一位母親第一次參加家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)說：“我的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上三分鐘都坐不了?！钡诙炖蠋煾嬖V一片這個(gè)孩子：“家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)你了，說寶寶原來(lái)在板凳坐不了一分鐘,，現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長(zhǎng)都非常羨慕媽媽,，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了?！蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎牡爻粤藘赏朊罪?，并且沒讓她喂,。

在第二次家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)說：“全班50名同學(xué),，這次數(shù)學(xué)考試，我兒子排第45名,。我懷疑他是不是弱智,，將來(lái)以后沒有什么前途?！崩蠋熆吹秸\(chéng)惶誠(chéng)恐的孩子,，她又振作起精神說：“媽媽對(duì)你充滿信心,。他說了，你并不是個(gè)笨孩子,，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌,?！闭f這話時(shí),，老師發(fā)現(xiàn)，孩子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,，沮喪的臉也一下子舒展開來(lái),。第二天上學(xué)，她兒子比平時(shí)都要早,。

高中畢業(yè)后，孩子把一封印有“清華大學(xué)”字樣的特快專遞交到母親的手里,，邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,，是老師的鼓勵(lì)才有了我的今天?！焙⒆颖步患?，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,，任它打在手中的那只信封上。

走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，真心跟孩子溝通,，比說教打罵要強(qiáng)一百倍,。

四、努力成為一名智慧型的父母

有多少孩子到了初中階段上網(wǎng),、玩游戲,、談戀愛,、沉迷其中，不能自拔,，成績(jī)一落千丈,，這是孩子長(zhǎng)到這個(gè)年齡段好奇心造成的,。這個(gè)年齡段自制能力差，逆反心理強(qiáng),，容易與老師,、家長(zhǎng)形成對(duì)立心理,。我們必須重視家庭教育，給孩子以溫馨、和諧,、平等的家庭環(huán)境,。

我校前幾年曾經(jīng)有一名女生,，原來(lái)成績(jī)優(yōu)秀，積極上進(jìn),，是一名優(yōu)秀生，很早入了共青團(tuán),，很有可能考上重點(diǎn)高中，但是從初二開始,，思想發(fā)生變化,，這個(gè)學(xué)生沒有把精力放在學(xué)習(xí)上,，而是整天描眉畫眼,，戴金飾銀,，佩帶手機(jī)，上課聽mp3,，下課打手機(jī)，成績(jī)一落千丈,。我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,，積極跟家長(zhǎng)聯(lián)系,，而家長(zhǎng)總是以種種理由推辭，說我們也管不了,，交到學(xué)校就是學(xué)校的事，我們沒辦法,。由于缺少家長(zhǎng)的有力配合，最后發(fā)展到穿奇裝異服,，和社會(huì)青年交往,，整天曠課，夜不歸宿,。甚至上網(wǎng)吧缺錢時(shí),，父母不給，就勒索小同學(xué)的錢財(cái),。最終荒廢學(xué)業(yè)，一事無(wú)成,。

學(xué)校是一個(gè)大家庭,，現(xiàn)在的孩子,，都是家中的寶貝，集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾,，有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決，而不能聽孩子的一面之詞,，火冒三丈，甚至糾集人員痛打發(fā)生矛盾的學(xué)生,。因?yàn)樗呛⒆樱覀兗议L(zhǎng)不能跟孩子一般見識(shí),。通過正規(guī)渠道解決，也不能在家里教育孩子,，鼓動(dòng)孩子暴力解決,。這樣只能激化矛盾,，不等于矛盾的解決。

還有個(gè)別家長(zhǎng),，溺愛孩子,，對(duì)老師的教育方法有看法時(shí)，沒有找到校長(zhǎng),，主動(dòng)反映問題，而是到辦公室質(zhì)問老師,，這樣不等于問題的解決，使畏首畏尾不敢大膽管理,。前幾年,，我校發(fā)生這樣一件事，某男生因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè),，英語(yǔ)老師加以訓(xùn)斥，教育方法不夠得當(dāng),，跟英語(yǔ)老師發(fā)生矛盾，家長(zhǎng)聽了孩子的一面之詞,，沒有直接找校長(zhǎng),，而是酒后直接找到該英語(yǔ)老師,，大聲斥責(zé)，甚至謾罵老師,，使老師身心倍受影響,，情緒低落,，非常傷心。而這個(gè)同學(xué)由于有家長(zhǎng)的撐腰,，不但不完成英語(yǔ)作業(yè)，其它作業(yè)也不完成了,，有恃無(wú)恐，上課不遵守紀(jì)律,，老師也束手無(wú)策,。最終受害的是學(xué)生自己,。是學(xué)生家長(zhǎng),。我們做這個(gè)老師工作時(shí)，這個(gè)老師說：跟老師只是三年,，跟家長(zhǎng)可是一輩子啊,。

澳大利亞是世界上比較富裕的國(guó)家,，但他們家長(zhǎng)的教育觀念是再富也要“窮”孩子，他們的理由是：嬌慣的孩子缺乏自制力和獨(dú)立生活的能力,，長(zhǎng)大以后難免吃大虧,。澳大利亞人再富也要“窮”孩子就是“為未來(lái)著想”。孩子長(zhǎng)大早晚要離開父母去自闖一片天地,，與其讓他們那時(shí)面對(duì)挫折惶惑無(wú)助，還不如讓他們從小摔摔打打,，“窮”出直面人生的勇氣和本事。現(xiàn)在家庭日子過的越來(lái)越富裕,，有的家長(zhǎng)，為了滿足孩子虛榮心,、攀比心，給孩子買一些現(xiàn)在還不需要的奢侈品,，如手機(jī)、mp3,、高檔服裝,、化妝品,、首飾等，這些都是我們不提倡的,。在我們學(xué)校，以上物品是禁止攜帶的,，因?yàn)檫@些物品不利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中,、高中、大學(xué)---,，換了那么多老師,，唯長(zhǎng)不會(huì)換,，我們的家長(zhǎng)是“永不退休的班主任”啊!家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，與孩子一起成長(zhǎng)，才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!

父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。父母的表現(xiàn)、工作態(tài)度,、興趣愛好,、言行舉止、待人接物,、生活方式，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。由此可見父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的,、有意的發(fā)揮示范作用,，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多,，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì),，高尚的道德,，錢再多,，也買不到孩子的未來(lái),。各位家長(zhǎng)，在新的世紀(jì)里,，要想讓孩子成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的成功者,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念,，我們可以代替孩子做事，但是代替不了孩子成長(zhǎng);種子是父母播撒的,，成長(zhǎng)還要靠孩子自己,。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來(lái)!

家長(zhǎng)同志們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們攜起手來(lái),，齊心協(xié)力，相互合作,，共同努力,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康,、人格健全的優(yōu)秀人才，為將來(lái)升學(xué),、就業(yè),，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利，家庭幸福!

謝謝大家!

校長(zhǎng)精彩講話稿題目校長(zhǎng)開學(xué)講話稿金句篇五

大家好,！在這金秋九月，我們?nèi)＝?00名同學(xué)即將跨入成人的行列,。在這里我向大家表示衷心的祝賀和誠(chéng)摯的祝福,。向?yàn)榇蠹医】党砷L(zhǎng)付出心血和汗水的家長(zhǎng),、老師及社會(huì)各界表示衷心的感謝！

十八歲意味著同學(xué)們告別了天真爛漫的童年時(shí)光,，跨過了充滿無(wú)限遐想的少年花季，邁進(jìn)了浪漫與激情,、朝氣與活力,、自信與美麗共舞的青春時(shí)代,。十八歲，是青春的象征,。它蘊(yùn)含著勃勃的生機(jī),，包含著崇高的追求,。十八歲，更是責(zé)任的標(biāo)志,。你享有了《憲法》賦予每一個(gè)公民的所有權(quán)利，也將履行《憲法》規(guī)定的所有義務(wù),。這就意味著你將承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任,，不僅要對(duì)殷殷企盼,、拳拳而望的父母負(fù)責(zé)，還要對(duì)民族的振興,，為國(guó)家的昌盛負(fù)責(zé)！

今天的儀式，是你們?nèi)オ?dú)立品味和解讀生命價(jià)值與意義的開始,，是你們修煉人生美德新的起點(diǎn),，是你們向杰出中國(guó)人邁出的第一步,，也是你們開始尋找成功與幸福的開端。歸根到底,，今天的儀式是一個(gè)責(zé)任交接的儀式，是家庭延續(xù)的責(zé)任,、民族興旺的責(zé)任,、國(guó)家發(fā)展強(qiáng)大的責(zé)任的交接儀式,。

多年來(lái)，父母對(duì)你們的呵護(hù),，師長(zhǎng)對(duì)你們的教誨,，為的就是要使你們成為成熟的人，獨(dú)立的人,，有能力去追求自己理想的人，有能力擔(dān)負(fù)起責(zé)任的人,，使你們盡早地成為社會(huì)的主體,。古人說：“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”，奉獻(xiàn)社會(huì),，報(bào)效祖國(guó)是一個(gè)公民根本的義務(wù)和職責(zé)，也是人生價(jià)值最主要的體現(xiàn),。我們“以天下為己任”,，就意味著選擇了將社會(huì)本位作為自己的價(jià)值取向,。一個(gè)自私的人，一個(gè)只為自己活著的人,，不可能創(chuàng)造壯美的人生，最終會(huì)被社會(huì)唾棄。 做事先做人,，德為人之本。學(xué)校希望你們學(xué)有所成,，更希望你們德才兼?zhèn)洹Ｄ銈冇兄嗄耆藢?duì)新事物特有的敏銳性,，也有著社會(huì)閱歷欠缺而導(dǎo)致的盲目性。所以,，希望你們注重陶冶情操,，善于把握自己,，提高美與丑、善與惡高雅與庸俗的鑒別力,，避免掉入玖瑰鋪蓋的陷阱,。要做一個(gè)高尚的人,，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,，一個(gè)有益于人民的人。

校長(zhǎng)精彩講話稿題目校長(zhǎng)開學(xué)講話稿金句篇六

大家上午好,！

經(jīng)全校師生的共同努力，本學(xué)期在今天圓滿結(jié)束了,！同學(xué)們都有了沉甸甸的收獲,，留下了無(wú)窮美好的回憶?；厥走^去，感慨萬(wàn)千,，學(xué)校每取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),，都浸透著師生們的汗水，同學(xué)們每取得的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，都飽含著師生們的心血。

我們的德育工作有所創(chuàng)新。班隊(duì)活動(dòng)有聲有色,，讀書,、征文,、演講比賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)率高。

我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。教師認(rèn)真參加教改科研,，一部分教師在賽級(jí)賽課大賽中獲獎(jiǎng)。

我們的藝術(shù)教育有了大發(fā)展,。師生節(jié)目參加了縣的演出與比賽，六.一文藝演出節(jié)目受到上級(jí)的一致好評(píng),。

一,、大家要合理安排時(shí)間，早睡早起,，積極參加體育鍛煉。

二,、希望大家不忘學(xué)習(xí),，按時(shí)按量完成老師布置的暑假作業(yè),，閱讀幾本課外書籍，練好硬筆字,。

三、希望大家注意安全,，遵守交通規(guī)則，不玩危險(xiǎn)游戲,，不私自下河塘,、水庫(kù)游泳,，不進(jìn)網(wǎng)吧或游戲機(jī)室，注意防拐防騙等,。

四,、希望大家積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，了解中國(guó)的文化和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情。

老師們,、同學(xué)們，過去的一個(gè)學(xué)期,，我們過得既緊張又充實(shí),，既幸福又難忘,。我相信，下一學(xué)期無(wú)論是在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)或是升入初中深造的畢業(yè)班同學(xué)將會(huì)取得更大的成績(jī),！

最后，祝全校師生度過一個(gè)愉快而有意義的暑假,。祝大家身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家幸福,，萬(wàn)事順利！