無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇一
然而這個(gè)人人羨慕的榮譽(yù)也不是那么容易的。老師把簡介輕輕地遞給我,,我仔細(xì)一看大吃一驚,被這個(gè)800字的工作事跡給嚇到了,,“天哪,!我可從來沒寫過這么長的文章!我怎么可能做到,!“我第一次這么貶低自己,,甚至沒有信心做好。
這時(shí)的我很糾結(jié),,腦袋里就像有兩個(gè)天使在打架,,一個(gè)說:“還是不要寫了吧,算了,,以后這種機(jī)會(huì)多的是,!一個(gè)卻說:一定要寫,,這是對自己的一種嘗試和鍛煉啊,!”我猶豫了一會(huì)兒,,最后終于鼓起了信心寫下去。我懷著高興的心情整整寫了兩個(gè)小時(shí),,我并不感到后悔,。
第二天一早我滿懷希望,小心翼翼捧著我一個(gè)晚上的“成果”自豪地交給老師,。心中的成就感油然而生,,心里比吃了蜜還要甜……
然而事情并不是想象中那么順利的,那天的一節(jié)班會(huì)課上,,老師居然說要重選,,我不知道是怎么一回事,“是不是我不夠優(yōu)秀,?”“是不是我不夠資格,?”“是不是……”我的腦海中飛快地閃過無數(shù)個(gè)念頭,心情不像之前那么輕松了,,老師發(fā)下紙頭讓我們參考上面條件,,選出合適的“上海市當(dāng)代小先生”,我看了看條件,,有兩條自己的確不符合,,我慌了!“怎么辦,?”我雙手緊握,,向上帝祈禱。不過再怎么祈禱都沒有用了,,我真的沒選上!我頓時(shí)傻了眼,,心里感到很難受,。”怎么會(huì),?我不相信,!”我的聲音很輕,輕點(diǎn)只有自己才聽得到……這個(gè)消息對于我來說簡直是晴天霹靂,,那是我花了兩小時(shí)寫的事跡,!整整兩小時(shí)啊,!說沒有了就沒有了,,我的心在顫抖,,我突然感到很委屈、難過,,最終還是忍不住失聲痛哭,。我不明白我那么認(rèn)真的寫的內(nèi)容居然一點(diǎn)用都沒有!那一整天,,我都很難過……
后來我仔細(xì)想了想,,每個(gè)人也許都有會(huì)有失敗的時(shí)候,我們是在原地?zé)o謂哭泣,?還是追求自己更高的目標(biāo),?后者才是我們的最佳選擇!“失敗也是我需要的,,它和成功對我一樣有價(jià)值”愛迪生的這一句給了我們很多啟示,,也是我成長的道路上的一盞明燈。經(jīng)歷一次挫折就比別人更成長一次,,有句俗話:“失敗是成功之母”面對失敗我們不能低頭,,而是在失敗中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才會(huì)成功,。挫折并不可怕,,如果生活中沒有了挫折,那么我們將失去追求前進(jìn)的動(dòng)力,。
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇二
我的腦袋如枯涸的小溪泉一般,,無論我怎么擠壓,也還是無動(dòng)于衷,。我,,可以哭嗎?在這充滿著緊張的考場上,,為我可憐的靈感而哀悼,,腦子里一片空白,對著我擅長的作文發(fā)呆,,聽著時(shí)間的流逝,,還有滴淚的聲音……我知道,這一次一定不行了,,這次考試我注定失敗了,,就敗在我的強(qiáng)項(xiàng)作文上……
我的淚不爭氣地滑落了,她,,又一次地出賣了我,!為什么?為什么?我的心中似乎以沒有了怨和恨,!只有不解和悲哀,!難道我真的沒有值得信任的朋友嗎?為什么連最后的一個(gè)也要離我而去,?往日的歡聲笑語呢,?難道這一切都只是虛偽的?我不敢相信,。我已捉不起挽回的勇氣,,只可以看著她走近,消失……所有的一切仿佛都在那一刻定格了,!
我討厭,!我討厭這充滿挫折的生活!一切,,都在與我作對,!
心情就這樣一直被烏云籠罩著,被挫折充斥著,。
某日起來,,拉起窗簾,陽光馬上充滿了整個(gè)房間,,亮得讓我睜不開眼睛,,一股暖流游遍了我的全身。草兒艱難發(fā)芽,,花兒成功綻放了,,小鳥展翅高飛……萬物的成功,哪個(gè)不經(jīng)歷過挫折,?我似乎突然明白了些什么……
不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎會(huì)看見彩虹?簡單的生活,,平靜的生活,,固然是好。但是若然沒有了挫折的調(diào)劑,,那算完整的生活嗎,?不,不是的,!挫折的到來并不是為了消磨人對生活的信心,只是希望人在挫折中成長,,在磨練中成功,!啊!那么算來,,我這算叫挫折嗎,?我就這么窩囊下去嗎?我怎么可以讓挫折打倒,?陽光依然燦爛,,但我已不覺得刺眼,有時(shí)候別把事情想得那么嚴(yán)重吧,!一切會(huì)好的,!挫折讓生活更精彩!
我明白了:我不能左右天氣,,但我可以改變心情,!來吧,挫折,!——生活因你而更精彩,!
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇三
順境使我們的精力閑散無用,使我們感不到自己的力量,,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運(yùn)用,。
如果一個(gè)人長期都處在順境,那么這個(gè)人就會(huì)因?yàn)橐磺卸继菀锥鴽]有了上進(jìn)心,。當(dāng)你以為是一帆風(fēng)順的時(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的變故,,原來擁有的一切最終會(huì)因?yàn)槌惺懿涣舜驌舳徊⑹ァH绻覀冐潏D享樂,,那么容易使我們不思進(jìn)取,,陷入盲目樂觀的危險(xiǎn)狀態(tài)。
19世紀(jì)末,,美國康納爾大學(xué)進(jìn)行了一次“青蛙實(shí)驗(yàn)”,。實(shí)驗(yàn)人員吧一只青蛙扔進(jìn)開水鍋里,青蛙馬上跳出鍋外,。第二次,,把青蛙放入溫水里,青蛙就在水中玩耍,,當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員給鍋中的水加溫時(shí)青蛙想跳出鍋,,也無能為力了。
"人有悲歡離合,,月有陰晴圓缺,。”每個(gè)人的生活不一定都是一帆風(fēng)順的,,在漫漫的人生道路上,,一定有許多墊腳石阻擋我們。逆境對于意志堅(jiān)強(qiáng)的人來說是磨練,是促進(jìn),,是有益的砥礪,,是激發(fā)斗志的源泉。人類歷史上許多偉人都是歷經(jīng)磨難而成功的,,他們有的出生貧窮,,有的年幼喪父。但他們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,,他們不滿這樣的命運(yùn),,于是,他們奮發(fā)向上,,刻苦努力終于成就了自我,。
愛迪生發(fā)明點(diǎn)燈時(shí),曾先后用了7600多種材料,,失敗了8000多次,。經(jīng)過多次失敗后,終于取得了成功,,成為了舉世矚目的人,。
當(dāng)然順境和逆境也是可以互相轉(zhuǎn)化的。如果你處于順境,,得意忘形就會(huì)跌入逆境,,如果你處于逆境,刻苦努力逆境也會(huì)變成順境,。
人的一生不可能時(shí)時(shí)順暢,,成功與挫折構(gòu)成了人生不同尋常的兩個(gè)音符。人生只有成功與挫折交替,,才能奏出生命的華麗樂章,。生活因挫折而精彩!
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇四
不經(jīng)歷風(fēng)雨,,怎能見彩虹,。生活中,只有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,,才能煥發(fā)不一樣的精彩,。
—————題記
挫折就像一支強(qiáng)心劑,能夠堅(jiān)定人的意志,;挫折就像一本教科書,,能夠豐富人的經(jīng)驗(yàn);挫折就像一縷陽光,,能夠照亮了前行的道路,。對我而言,,我的生活因挫折而變得精彩無限。
古代,,有許多人因忍受挫折而成就精彩人生的人屢見不鮮。韓信當(dāng)年受盡胯下之辱,,雖然失掉了自己的自尊,,但卻保全了性命。在我看來,,韓信的做法并不是懦弱的表現(xiàn),,他為了成就自己的夢想,只有選擇放棄尊嚴(yán),,讓他最終成功地實(shí)現(xiàn)了夢想,,成為名垂青史的大將軍。韓信的屈辱的生命,,因備受挫折而變得精彩,,他的忍耐之舉讓我們知道:生活中遇到挫折,需要忍受和堅(jiān)持,,這樣才能實(shí)現(xiàn)美好的人生,。
古人如此,今人亦如此,。大名鼎鼎的新東方創(chuàng)始人俞敏洪,,誰會(huì)相信他曾經(jīng)參加兩次高考都落榜了,但他沒有放棄,,堅(jiān)持參加高考,,終于在第三次高考考入北京大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后,,他留在北大任教,,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是毅然決定辭職,,并自己在外開辦培訓(xùn)班,。在這段時(shí)間,他遇到了瓶頸生活非常艱難,,但是他與妻子相依為命,,共渡難關(guān),終于熬過了這個(gè)挫折時(shí)期,。后來,,俞敏洪正式開辦新東方英語學(xué)校,并且越辦越好,,最終舉國聞名,。俞敏洪的成功告訴我們:現(xiàn)實(shí)中,,我們要從挫折中汲取經(jīng)驗(yàn),并激發(fā)向上的斗志,,最終實(shí)現(xiàn)精彩的人生,。
即使是俞敏洪這樣的傳奇人物,在馬云面前,,他也自愧不如,。俞敏洪曾說;我和馬云就差八個(gè)字:“愈敗愈進(jìn),、愈挫愈勇,。”馬云在打工期間,,經(jīng)常會(huì)因某些方面不合格而不被公司錄取,。后來,馬云決定自己創(chuàng)業(yè),,他先后嘗試了多次卻無一例外,,最終全部失敗。我想:如果一個(gè)人失敗多次后,,一定會(huì)想我天生不是創(chuàng)業(yè)的料,,還是去打工吧!但馬云不這樣想,,他再次創(chuàng)辦了一家公司,,這就是后來舉世聞名的阿里巴巴。馬云取得了巨大成功,,他的這種精神非常難得可貴,,尤其是我們年輕人,就缺少這種面對挫折的精神,,就是無論經(jīng)歷多少次挫折,,都斗志滿滿地重新站起。
親愛的朋友們,,無論你的生活還是學(xué)習(xí),,遇到挫折并不可怕,可怕的是陷入挫折中無法自拔,。我們要正確對待挫折,,我們的生活才能成就精彩的人生。
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇五
不攀頂峰,,何以俯視大地,?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,?冬天來了,,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,?生活不經(jīng)歷挫折,又怎能精彩,?
——題記
挫折是什么,?挫折無非就是當(dāng)你剝開一塊你最想吃的糖果時(shí),它突然掉在了地上,;無非就是當(dāng)你信心十分的做著試卷時(shí),,突然筆沒筆水了;無非就是當(dāng)你比賽跑步時(shí),,即將得第一名時(shí),突然被絆倒了……
挫折令弱者唉聲嘆氣,,失去斗志,,甚至一蹶不振,而對于強(qiáng)者來說,,挫折能磨練意志,,激發(fā)斗志,使迸發(fā)出巨大的力量,;能讓人“吃一塹長一智”,,令人更加聰明;挫折能使人們的生命,,更富有意義,。
一個(gè)人想要成功,挫折是必不可少的,,無論你是窮是富,,是矮是高,,是胖是瘦,,都免不了遇到挫折,可為什么那么多人對挫折那么痛恨呢,?這是因?yàn)?,挫折是把雙刃劍,如果你不小心握到刀刃,,它就會(huì)把你割傷,,你只有好好的握住刀柄,它才會(huì)隨你控制,。
但是很多人都不了解挫折的好處,,不過也是,它可以讓人成才,,也可以讓人墜落,,這取決與人的毅力與決心,,很多人認(rèn)為自己不行,做不到,,所以才會(huì)墜落,,但是有些人,去相信自己,,在迷茫中努力拼搏,,最終取得的傲人的成就,如:海倫凱勒,,這個(gè)幾乎連三歲孩童就知道的有名的人物,,她兒童時(shí)期雙目失明,雙耳失聰,,這個(gè)幾乎連成年人都承受不了的災(zāi)難,,她卻勇敢的承受了下來,學(xué)會(huì)了說話,,并進(jìn)入了哈佛大學(xué),,還寫了《假如給我三天光明》這樣的著作,令人嘆服,。
生命在于奮斗,,人生在于積累,一分耕耘一分收獲,,你現(xiàn)在付出了每一份努力,,都將會(huì)在未來回報(bào)你,所以人生是沒有坐享其成的事情的,,天上也不會(huì)掉餡餅,,想那些虛無的幸運(yùn),還不如腳踏實(shí)地的,,努力的向前走,!
挫折能給人帶來壓力,可正是這些壓力,,給了我們動(dòng)力,,讓我們努力前進(jìn),奔向高處,,綻放出屬于自己的光彩,!
所以啊,朋友,,不要拒絕挫折,,不要做一次性就被打倒的弱者,讓我們自己親自書寫屬于自己的燦爛人生吧,!
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇六
一生中,,每個(gè)人都避免不了要受到挫折,,生活因挫折會(huì)更精彩。
那些著名的人哪個(gè)不是經(jīng)歷了挫折,,最后做出了驚天動(dòng)地的事業(yè),,生活變得更精彩。
比如說張繼因落榜而寫出了許多好詩,。還有一個(gè)小時(shí)侯被稱作是神童的人,,長大了很有文采,去參加科舉考試時(shí),??脊賹λ澆唤^口,但考官卻有意讓他落榜了,,可他并不灰心,,而是更加努力了,最后成為著名的思想家,,你知道他是誰嗎?
再說說我吧,!我小時(shí)侯不喜歡跟一些人玩,,就不理他們,他們拉我去玩時(shí),,我就用惡狠狠的語氣說:“我不和你們玩”,。慢慢地其他小朋友也都不跟我玩了,我很孤單,。我卻問個(gè)事情他們躲著我,,使我很孤獨(dú),整天拉個(gè)臉,,媽媽說我應(yīng)該對大家友好些,,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我?guī)б恍┖贸缘臇|西,,見到他們后就主動(dòng)熱情地與他們打招呼,,他們很驚訝,我拿出東西給他們吃,。以后我對每個(gè)人都很熱情,,朋友也越來越多,我也越來越開心越來越快樂,。有一次有一個(gè)打點(diǎn)的小孩欺負(fù)我,,我哭了,別的小朋友看見了,,都過來訓(xùn)他,,幫助我,,這時(shí)我感到我是世界上最快樂的人。
也許你覺得這算不了什么挫折,,沒什么大不了的,,但我認(rèn)為是,它使我的朋友越來越多,,使我越來越開朗,,使我以后的生活朋友,覺得很幸福很精彩,。
挫折會(huì)使人變得堅(jiān)強(qiáng),,變得心胸寬闊,你一定不想遇到任何挫折,,但你知道嗎,?生活因挫折更精彩。
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇七
夜深了,,月光透進(jìn)了窗扉,,撒了一地,生活因挫折而精彩,。我獨(dú)自坐在書桌前,,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,。
這次期末考試,,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈,,為什么我付出了那么多,,但每次連一點(diǎn)收獲都沒有,我怨老天不公,。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景,,又想起父母為我送來面包和牛奶的情景。為什么,,為什么,,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,,不去想它了,,開燈看一看課外書吧,我拉亮了臺(tái)燈,。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),,我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見幾只螞蟻在搬這餅干渣,,餅干渣一動(dòng)一停,,好像它們搬起來很費(fèi)勁,真有意思,!我拿來放大鏡,,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們設(shè)點(diǎn)“障礙“,。我將鉛筆放在它們面前,,只見它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,,看它們這回怎么辦,!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,,這就像一個(gè)指揮官,,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來,它們想用力將餅干渣托過去,,可是試了幾次都沒有成功,,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來,后面的螞蟻用力推,,就這樣花了大約三十分鐘,,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過去,生活因挫折而精彩,。
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣,,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折,,我又想起:愛迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對這樣的挫折,,愛迪生沒有喪失斗志,,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī),;貝多芬雙耳失聰,,對一個(gè)音樂家這無疑是最大的挫折,而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意,,他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉,。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲,。
人生路上有風(fēng)有雨,,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們,。名人說過,挫折對無能的人是一個(gè)無底深淵,,而對那些敢于面對挫折的人來說,,它是一塊成功的踮腳石。
我又再一次打開課本,,這時(shí)清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi),,在哪摔倒,就在那爬起來,。我笑了,,挫折,我向你挑戰(zhàn),,生活因挫折更精彩,。
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇八
正因?yàn)橛辛舜煺郏覀兊纳畈庞邢窀枨愕囊謸P(yáng)頓挫,;正因?yàn)橛辛舜煺?,我們的生活才?huì)有挑戰(zhàn)的激情;正因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾艜?huì)有前進(jìn)動(dòng)力,;正因?yàn)橛辛舜煺?,我們的生活才?huì)如此精彩。
記得那一次月考成績發(fā)下來的時(shí)候,,老師一臉陰沉的站在講臺(tái)上,。那原本就陰沉的天空,像染上了老師的陰沉,,就快要滴出墨來,。教室里一片寂靜,氣壓一下子降到最低,,我們低著頭,,連大氣都不敢喘一下。靜靜的等待老師念成績,。
也不知過了多久,,老師長嘆了一聲,拿起那張如我們蒼白的臉一樣的成績單,,老師恨鐵不成鋼的掃了我們一圈,,最終念起分?jǐn)?shù)來。
一個(gè)接著一個(gè),,我的心不斷地往下掉,,在那幽暗的谷底,,伴隨著一聲巨大的雷聲,下雨了,,我的心也跌入了谷底,,碎了,80分
我機(jī)械的拿起鮮紅的試卷,,漫無目的地走出校門,。任雨水打濕我的衣裳,將我全身浸濕,,任寒風(fēng)摧打我的身體,,刺骨的寒風(fēng)沒能讓我從谷底跨出,就這樣,,許久許久……·
一束陽光從陰沉沉的烏云中射了出來,,照在我身上刺得我眼睛有點(diǎn)疼。抬起僵硬的手去擋住那刺眼的陽光,。這才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,,陽光透過烏云射在大地上。我愣住了,,忽然聽見對面的商店傳來歌聲“陽光總在風(fēng)雨后,,請相信有晴空……·”我頓悟,對啊,,這些挫折算什么,,我要的是更好的成績,怎么會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放下我最終的目標(biāo),!
這一次,,挫折激勵(lì)著我前進(jìn)。
雪蓮正是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雪的試練,,才會(huì)成為雪巔上最純潔的花朵,;青松正是因?yàn)榻?jīng)受了寒風(fēng)的磨練,才會(huì)成為皚皚白雪中最明亮的一抹綠色,;梅花正是因?yàn)槿淌茏×撕L(fēng)的凜冽才會(huì)成為寒冬中唯一綻放的花朵,;正是因?yàn)樗鼈兂惺芰烁鞣N困難挫折,,它們才會(huì)獲得成功,。
生活因挫折而精彩。
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇九
在人生這所學(xué)校中,,挫折是一門必修課,。
這門課增加了我們的勇氣,增強(qiáng)了我們的意志,,堅(jiān)定了我們的信念,,使我們更堅(jiān)強(qiáng),更勇敢,更樂觀……我有這樣的親身體會(huì),。
我學(xué)騎自行車的時(shí)候,,我遇到好多挫折,這些挫折幾乎將我打倒,,但我堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持了下去,。當(dāng)我學(xué)會(huì)了騎自行車時(shí),我比誰都高興,,因?yàn)槭俏易约捍驍×舜煺?,爭取回來的成功。我笑了,,這次成功使我懂得了挫折的美麗,,明白了如果生活中沒有挫折,生活就平淡得好似一杯白開水,,如果生活中沒有挫折,,生活就像一望無垠的沙漠,沒有一點(diǎn)起伏,,那么生活又有什么意義呢,?
也許,你還在搖頭,,說這些并不能說服你們,。
那么,請看貝多芬:貝多芬雙耳失聰,,要知道,,音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去眼睛。但他卻忍著病痛的折磨,,以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉,,決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己,繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗,,他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》,。這不僅使他的生活有了美妙的旋律,也為全世界喜歡音樂的人們帶來了精彩的生活與美的感受,。
再請看,,司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢屢遭挫折而沒有放棄,,寫出了《西游記》,;一生不得志,生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作了中國著名的文言短篇小說集《聊齋志異》,; 魯迅在黑暗勢力的迫害下仍能寫出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》,;因患小兒麻痹癥而終身殘廢的小提琴王子帕爾曼……
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你的面前時(shí),,你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎,?其實(shí),,生活似大海,挫折就似大海中的波瀾,,賦予大海以壯麗與神秘,;生活如藍(lán)天,挫折就如藍(lán)天中的白云,,星星點(diǎn)點(diǎn),,給藍(lán)天以美麗的點(diǎn)綴;生活像一張白紙,,挫折則像一支神奇的畫筆,,為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個(gè)樂章,,挫折則是這樂章中的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,,奏響了優(yōu)美的樂章
……
假如你選擇了藍(lán)天,就不要渴望風(fēng)和日麗,;假如你選擇了陸地,,就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋,,就不要渴望一帆風(fēng)順,。讓我們勇敢地面對挫折,生活會(huì)因有了挫折而更加精彩,。
小學(xué)生作文生活因挫折而精彩篇十
折戟沉沙,,兵敗被俘,是一種挫折,;遭遇失敗,,病魔困擾,也是一種挫折,。人的一生難免會(huì)遇到挫折,,就像平坦的道路上忽然伸出一叢荊棘將我們刺得遍體鱗傷,正因如此,,我們的生活才更精彩,!
是的,我們每個(gè)人都會(huì)害怕挫折,、拒絕挫折,,我們大多時(shí)候在挫折面前都會(huì)恐懼,、退縮,!可我們卻沒有真正發(fā)自內(nèi)心地思考過,,原來挫折只不過是生活的一部分,然而,,正是這一小部分讓我們每個(gè)面臨作者的人更加堅(jiān)強(qiáng),,更加成熟!正是因?yàn)檫@小部分,,我們的生活才會(huì)精彩,!
鄧小平在牛棚中、在非人的折磨下思考著中國的道路方向,;海倫,。凱勒在幾乎被命運(yùn)拋棄的黑暗中寫下《假如給我三天光明》……他們的人生有如珍珠,雖有裂痕但不能掩其光輝,,他們的生活正是由挫折而精彩,!
病痛是挫折,在它面前,,我沒有屈服,,盡管是多么地?zé)o奈……因?yàn)椴⊥矗叶昧烁改傅钠D辛,;因?yàn)椴⊥?,我感受到了親情的珍貴和友情的真摯;因?yàn)椴⊥?,我體會(huì)到了人間的真愛,;因?yàn)椴⊥矗颐靼琢松拇嗳跖c可貴,;因?yàn)椴⊥?,我懂得了?jiān)強(qiáng)……正因?yàn)檫@些挫折,讓我學(xué)會(huì)了一般人學(xué)不到的東西,,獲得了一般人得不到的東西,,讓我感受到生命的精彩!
如果生活中缺少了挫折,,一生總是一帆風(fēng)順,,又怎么會(huì)有生活之精彩之說?如果生活中缺失了這僅僅的一小部分——挫折,,精彩的生活便是無稽之談,。
挫折是一種壓力,沒有壓力,,我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來,?因此我們需要這種壓力,它能夠化為動(dòng)力助我們成長,,能夠讓我們的生活更精彩,。
挫折其實(shí)不是惡意的,,是天災(zāi),就戰(zhàn)勝天,;是人禍,,就反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜,,正因?yàn)槿绱?,我們必須面對挫折,必須擁有挫折,,我們的生活也是因挫折而精彩?/p>