每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小學(xué)觀察日記種豆芽 小學(xué)觀察日記批改評語篇一

我們家大門口左右各有一棵高大的雪松,。他們高矮相當,，像兩個親密的朋友。遠遠望去,，像兩把撐開的大傘,，又像兩座寶塔,，所以又叫塔松。

雪松的枝干很直,，呈褐色,，樹皮很粗糙，布滿了裂紋,。主干周圍的許多枝干,，有的向上翹著、有的向下耷拉著,。枝干上生出許多又細又長的側(cè)枝,，側(cè)枝是一簇簇輪生的像花針似的葉子，如果你用手輕輕的碰它,，你肯定會把手縮回,，，因為他會毫不留情地把你刺痛,，也許,，這就是他保護自己的地方吧！他們幾十根圍成一圈,，像幾十個小朋友玩"丟手絹"的游戲,，非常逗人喜歡。

每到清明之后,，每簇葉子中間便生出一個淡綠色的小嫩芽,，開始，我們都以為這是雪松新長出來的側(cè)枝嫩芽,。你看,，他多可愛呀！真像個做在搖籃里的娃娃,，這樣的小嫩芽長滿枝條,，使整株樹像掛滿珍珠的圣誕樹，真是美麗極了,！

雪松四季常青，像兩位堅強的戰(zhàn)士日夜守護著我們可愛的家園,。又像兩位慈祥的老人,，每當我早上背著書包準備上學(xué)的時候，路過它身旁,，他好像又對我說："孩子,，要好好學(xué)習(xí)，千萬不要浪費時光??！"放學(xué)時我走到家門前,，他好像又對我說；"孩子,，過馬路一定要注意安全,。回家要認真做作業(yè),，千萬不要貪玩?。?

??！守護家園的雪松，我為你歌頌,！

小學(xué)觀察日記種豆芽 小學(xué)觀察日記批改評語篇二

今天,，我把蠶卵拿出來，鋪在白紙上,，放在一個紙盒里,，蓋上扎好孔的蓋子，放在桌上,。注意不能讓太陽曬到,。蠶卵逐漸變大、變白,、透明,。

蟻蠶孵出來了，我把準備好的新鮮桑葉切成條狀喂給蟻蠶吃,。注意:一定要讓蟻蠶吃飽吃好,，喂養(yǎng)的桑葉一定要保持新鮮干燥，并要經(jīng)常清理糞便和殘葉,。

又過了一個星期,，蠶寶寶有一些反常，不吃桑葉,，有時一動也不動,。這就是蠶寶寶要蛻皮的現(xiàn)象。蠶寶寶一般每隔一周蛻皮一次,。經(jīng)過4次蛻皮之后,，蠶寶寶比以前更白、更胖了,，再經(jīng)過一段時間的生長,，就不再吃桑葉了，身體也發(fā)亮了,，這時的蠶寶寶就要開始結(jié)繭了,。

一早,，為了方便蠶寶寶結(jié)繭，我用木棍給蠶寶寶搭了一個架,。放學(xué)回家,，我發(fā)現(xiàn)小木棍上有一些凌亂的繭絲，可能是蠶給自己結(jié)繭制造的支架吧,。沒有兩天,，蠶越來越小，被它吐出的大量的絲包圍住,，就這樣,，蠶繭做好了。真是春蠶到死絲方盡,。

這就是我所觀察到的蠶的生長過程,。

小學(xué)觀察日記種豆芽 小學(xué)觀察日記批改評語篇三

提起動物，大家可能會想到笨重可愛的烏龜,、兇猛威武的獅子,，以及聰明機智的小猴?？墒?，引起我注意的卻是那微不足道的小螞蟻。

1,、蟻穴

一天,，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然,，我心血來潮,，決定跟蹤這幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里,。

我挪著步子,，留意翼翼地跟著它們，生怕驚動了這些小家伙,。

耶,！最后找到了蟻穴。它就在靠墻的一個小縫里,。從蟻穴中走出來幾只螞蟻,，正在盯著我。我沖它們一笑,，飛快地跑向家門口。

2,、搬食

第二天,，我早早地在門口等螞蟻過來,，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),。我心生一計,，拿了一塊面包，掰了一小塊,，放在地上,，引誘螞蟻過來。

“功夫不負有心人,，英雄難過美食關(guān)”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點,，叼回去。一只接一只,，面包很快消失了,。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。

3,、團結(jié)力量大

許多作家贊美螞蟻很團結(jié),。這天，我最后目睹了這一刻,。

“天有不測風云,，人有旦夕禍福”,。這天早上,，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來,。螞蟻一見大事不好,，便派出一只螞蟻通風報信：其余的螞蟻沉著應(yīng)戰(zhàn)。這是,，救兵最之后了,，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口,。毛毛蟲體力不支,，倒下死了。

我漸漸認識了螞蟻,，它們小小的身軀,，并不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強,、團結(jié),、有毅力。

小學(xué)觀察日記種豆芽 小學(xué)觀察日記批改評語篇四

11月13日星期二天氣：多云

學(xué)校是我們常常去的地方,，那里的操場總是人山人海,，充滿了歡聲笑語,。

就是這歡樂的海洋，也給我們帶來過不少快樂,。在一次體育課上,，老師讓我們一起玩“切西瓜”的游戲。我們一面笑一面玩,，沉浸在歡悅之中,。

課間的操場最熱鬧。有的同學(xué)正在盡情奔跑,，有的同學(xué)正在專心看書,，有的同學(xué)在做有趣的游戲，還有同學(xué)在與伙伴們打球,。這樣的情景誰看了都會忍不住贊嘆：“這里的操場真熱鬧,！”

上課時的操場也能與其媲美。每個班的同學(xué)都在認真地上體育課,，在操場充滿了活力,。

放學(xué)后的操場靜悄悄，幾乎空無一人,。這寧靜的操場被特殊的保安“大黃蜂”守護著,。為了保證操場的“安全”，“大黃蜂”一動不動地站在那,，真像一個士兵守衛(wèi)著重要的東西,。

操場是我們課余玩耍的天地，是鍛煉身體的樂園,，還是我們學(xué)校的中心,！

小學(xué)觀察日記種豆芽 小學(xué)觀察日記批改評語篇五

今天，作文課課上,，老師沏了一杯茉莉花茶讓同學(xué)們觀察,。茶水喝過不少，可這么仔細的觀察還是第一次呢,。

講臺桌上放著一個玻璃水杯,，被子光滑透亮。

開始沏茶了,，老師先去接滿滾燙的熱水,，再把茶葉投入被子中，茶葉們?nèi)崛崾嬲怪?，芽兒挨著芽兒,，一片推動著另一片，茶葉吸足了水分，輕盈潤澤地在水中漂來漂去,。望著杯中淡淡的茶水,，我忽然覺得這透亮的玻璃杯,，像一座小小的海底城堡,，杯中的茶葉仿佛一個個活潑美麗的小公主，拿著自己的小魔棒,，正在嬉戲,、玩耍。

杯中的水平靜了,，茶葉有的沉在水底,，有的浮在水面上?？?，那片茶葉漂在水杯的中間，像在跳舞,；再看那片,，一會兒向下沉，一會兒又向上浮,，它可能在使用魔法吧,。看,，又來了一片,，落葉似的沉了下去……

慢慢地，茶水的色彩越來越濃,。我把鼻子輕湊近杯口,，一股清香撲鼻而來。喝一口,，淡淡的茶香沁人心脾,，讓人難以忘懷。

沏茶的時候,，同學(xué)們?nèi)紘松先?，十分有趣，以后還要多喝茶,。