計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

小學(xué)生 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生自律時(shí)間管理計(jì)劃表篇一

寒假開(kāi)始,，同學(xué)們應(yīng)先對(duì)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)全面總結(jié),，有哪些收獲，有哪些不足,，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)的地方,，然后制定一份合理的寒假計(jì)劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑,，當(dāng)然時(shí)間安排要有科學(xué)性,，過(guò)緊過(guò)松都會(huì)影響寒假的生活質(zhì)量。

二,、堅(jiān)持每天讀書(shū)學(xué)習(xí)

每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,。假期中,，每個(gè)人都應(yīng)該多讀幾本書(shū)，通過(guò)閱讀,，積累更多詞匯,，開(kāi)闊自己的視野。如果需要,，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程,。最近的幾周，就有不少四,、五年級(jí)的小學(xué)生在恒高一對(duì)一報(bào)名了一對(duì)一輔導(dǎo),。

三、參加力所能及的勞動(dòng)

假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī),，做一些力所能及的勞動(dòng),，可以培養(yǎng)自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的愉悅,。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間,，幫助家長(zhǎng)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,，適當(dāng)參與一些社會(huì)性的'公益勞動(dòng),。

四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

不論身在何處,，安全都是最重要的,。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕,。過(guò)春節(jié)千萬(wàn)不要玩煙花爆竹,。在家里同樣要防火、防電,、防煤氣中毒等,。提高自我保護(hù)意識(shí)，平平安安每一天,，快快樂(lè)樂(lè)度寒假,。

恒高教育指出，作為連接上下學(xué)期學(xué)習(xí)的假期,，寒假是拉開(kāi)和縮小與同學(xué)間學(xué)習(xí)差距的黃金時(shí)期,。寒假里，結(jié)合期末考試試卷做好卷面分析是必不可少的環(huán)節(jié),，同時(shí)同學(xué)們也要合理做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，充分利用寒假盡可能地使各科成績(jī)得到均衡提高。

首先,，將自己的寒假作業(yè)分量,，制度能夠出完成作業(yè)的時(shí)間，每天完成多少作業(yè),，然后將語(yǔ)數(shù)英三科合理規(guī)劃,，如早上一小時(shí)寫(xiě)語(yǔ)文，一小時(shí)寫(xiě)數(shù)學(xué),，下午一小時(shí)英語(yǔ),。

其次，每天抽出半小時(shí)來(lái)背誦語(yǔ)數(shù)英三科中該記憶的古詩(shī)詞,、數(shù)學(xué)公式,、單詞等等。

再次,，在開(kāi)學(xué)前一周,，建議同學(xué)們上預(yù)習(xí)課，一章內(nèi)容左右,，以此讓大家更快的進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài),。

小學(xué)生 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生自律時(shí)間管理計(jì)劃表篇二

為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力,，根據(jù)學(xué)校安排，特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一,、培訓(xùn)內(nèi)容：以《新時(shí)期師德教育》和“xxxx”為主的“師德教育”培訓(xùn),；以《新課程推進(jìn)中的問(wèn)題及反思》為主的“新理念”培訓(xùn)；以《校本研修面對(duì)面》和《新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主的“新課程”培訓(xùn),；以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主的“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn),。

二、參加培訓(xùn)時(shí)間：xx年3月——xx年6月

三,、學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng)安排

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

按照學(xué)?！杜嘤?xùn)計(jì)劃》,，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,；虛心接受授課教師的輔導(dǎo)；認(rèn)真完成授課教師布置的作業(yè),。

2,、自主學(xué)習(xí)

利用空閑時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄,，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件,。

四、達(dá)到的目標(biāo)

1,、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。

2,、通過(guò)集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí),、專項(xiàng)活動(dòng),、專題討論、師德論壇,、案例分析,、自我反省，對(duì)照檢查,、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式,，樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，從而更加愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，使自己具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

小學(xué)五年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇一

新的學(xué)期開(kāi)始了,，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有計(jì)劃,，有步聚地進(jìn)行，為此特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃：

按時(shí)到校不遲到,，不早退,。我們都知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,?！彼砸ゾo這早晨的大好時(shí)光。我每天早上6：30起床,，每周一,、三、五7：00——7：30讀語(yǔ)文,，

二,、四讀英語(yǔ)，中午12：30——13：30做家庭作業(yè),，下午16：30——18：00做家庭作業(yè),，19：00寫(xiě)書(shū)法。古人云：“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,。”時(shí)間如此寶貴怎能浪費(fèi)呢?

要努力學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，牛年發(fā)揚(yáng)“牛勁”精神，鉆到學(xué)習(xí)中去,，克服學(xué)習(xí)中的困難,，不輕意放棄每道難題，不懂 時(shí)問(wèn) 老師,，問(wèn)同學(xué)或查找資料,，正如葉劍英所說(shuō)：“功書(shū)莫為難，苦戰(zhàn)能過(guò)關(guān),?！边@是千真萬(wàn)確的真理。

要把上課所學(xué)到的東西極時(shí)消化,，將學(xué)到的優(yōu)秀作品為范文,，再加上自己的想法，然后寫(xiě)出自己的文章,，一星期不少于三篇,。要多寫(xiě)多看,，自然就會(huì)進(jìn)步，杜甫云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神,。”所以“有志者,，事竟成,。”

以上計(jì)劃即日開(kāi)始實(shí)施,，今后我將按照上面的計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，相信只要我一絲不茍地去做，成績(jī)一定會(huì)更好,。

小學(xué)生 寒假計(jì)劃表 小學(xué)生自律時(shí)間管理計(jì)劃表篇三

眼看寒假就要到來(lái),，那么寒假應(yīng)該讓孩子們做什么呢?學(xué)習(xí)或者玩耍?

針對(duì)一些家長(zhǎng)的寒假煩惱，記者日前采訪了鞍山教育界人士,，教育專家表示,，其實(shí)中小學(xué)生的假期并不是單純、無(wú)意義的休息時(shí)間,，在學(xué)期中間安排假期的目的是為了配合學(xué)生有張有弛的學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在這段時(shí)間里調(diào)整緊張的心理狀態(tài)，消化,、沉淀上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識(shí)，并為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活儲(chǔ)備精力,。所以,，家長(zhǎng)除了要在寒假里照顧好孩子的生活，還應(yīng)精心安排孩子的學(xué)習(xí)和活動(dòng),，利用這段時(shí)間,，幫助孩子調(diào)整狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。只要安排得當(dāng),，孩子們都能度過(guò)一個(gè)內(nèi)容充實(shí)、豐富有趣的高質(zhì)量假期,。

寒假a計(jì)劃

適合類型：父母工作繁忙,，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒(méi)有精力照顧孫輩,，白天的大部分時(shí)間只能讓孩子獨(dú)自在家,。

類型煩惱：

市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家,，上小學(xué)三年級(jí)的兒子馬上放假了,，我最擔(dān)心的就是他一個(gè)人在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門(mén),，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險(xiǎn),。另外,，又擔(dān)心孩子沒(méi)有自制能力，一個(gè)人在家只顧看電視,，忘記寫(xiě)作業(yè),。一個(gè)假期下來(lái)，荒廢了學(xué)業(yè),。

a計(jì)劃攻略：

教育專家建議,，孩子獨(dú)自在家過(guò)寒假，家長(zhǎng)應(yīng)該事先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，明確告知孩子隨意觸動(dòng)火,、電的嚴(yán)重后果，教孩子正確使用家用電器,，并盡量將家里的危險(xiǎn)品,，如汽油、酒精,、用來(lái)清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不著的地方,。有些家長(zhǎng)只簡(jiǎn)單地命令孩子不許動(dòng)這，不許動(dòng)那,，卻不說(shuō)明原因,，年齡較小的孩子好奇心強(qiáng)，有時(shí)可能會(huì)忍不住違反家長(zhǎng)的禁令,，引發(fā)危險(xiǎn),。為確保安全，家長(zhǎng)還應(yīng)每天抽空給孩子打三至四次電話,，詢問(wèn)孩子在家的情況,，并盡量與其進(jìn)行簡(jiǎn)短的交談，這樣可以讓獨(dú)自在家的孩子感到父母的關(guān)懷,，不覺(jué)得孤單,、受冷落。

關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)自覺(jué)性問(wèn)題,，記者采訪了華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜,，有多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的馬老師表示，小學(xué)尤其是小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的心理狀態(tài)仍處于童年期向少年期過(guò)渡階段,，自我管理能力相對(duì)較差,，尤其需要大人的督促和引導(dǎo)。有些孩子做假期作業(yè)常耍些“小聰明”,，做習(xí)題時(shí)根本不計(jì)算,，就胡亂填上答案,。為預(yù)防此類情況的發(fā)生，家長(zhǎng)必須擔(dān)負(fù)起監(jiān)督孩子的職責(zé),，建立家庭作業(yè)檢查制度,，堅(jiān)持每天抽出時(shí)間對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業(yè)的進(jìn)度,，抽檢則是挑出一些習(xí)題,，仔細(xì)核對(duì)結(jié)果是否正確。如果孩子完成作業(yè)情況較好,，也可以適當(dāng)考慮給予獎(jiǎng)勵(lì),。

寒假b計(jì)劃

適合類型：假期里孩子大部分時(shí)間在奶奶或姥姥家度過(guò)，由老人負(fù)責(zé)照顧孫輩,。

類型煩惱：

市民劉女士：老人看管孩子,，自然是無(wú)微不至、寵愛(ài)有加,，可問(wèn)題也隨之而來(lái),。我兒子上小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)挺聽(tīng)話,，可在爺爺奶奶面前,，有老人護(hù)著，孩子就不好管了,。一犯錯(cuò)誤他就向奶奶撒嬌,，我想管，老人就會(huì)擋在孩子前面給孫子說(shuō)情,。我真怕這一個(gè)假期下來(lái),，孩子被慣壞。

b計(jì)劃攻略：

假期里,，一些孩子大部分時(shí)間和祖輩一起度過(guò)，脫離了父母的常態(tài)管理,，容易變得懈怠,，有時(shí)還會(huì)仗著有長(zhǎng)輩撐腰，故意逃避學(xué)習(xí)任務(wù),。馬麗娜老師指出,，事實(shí)上，如果假期里對(duì)孩子的管理過(guò)于放松,，會(huì)對(duì)其學(xué)習(xí)習(xí)慣造成消極影響,，甚至在新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，導(dǎo)致孩子難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。另外一松一緊的管理標(biāo)準(zhǔn),，也會(huì)混淆孩子的認(rèn)識(shí),，讓其認(rèn)為任性和懶惰是被允許的。

要解決這個(gè)問(wèn)題,，教育專家建議,，家長(zhǎng)應(yīng)事先與長(zhǎng)輩在教育孩子上達(dá)成共識(shí)，共同商議確立一些管理孩子學(xué)習(xí)生活的原則,，比如：請(qǐng)長(zhǎng)輩監(jiān)督孩子假期的作息時(shí)間,，避免孩子貪看電視和無(wú)節(jié)制地睡懶覺(jué);監(jiān)督孩子保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天定時(shí)定量地完成寒假作業(yè),。如果有精力,，父母可以為孩子事先制訂一個(gè)更為詳細(xì)的寒假計(jì)劃，其中包括學(xué)習(xí)任務(wù),、體育鍛煉任務(wù),、才藝訓(xùn)練任務(wù)等，并將其制作成表格,，請(qǐng)長(zhǎng)輩幫忙監(jiān)督完成情況,。如果孩子當(dāng)天完成計(jì)劃情況良好，就在表格上做上獎(jiǎng)勵(lì)記號(hào),，如一朵小紅花,，以激發(fā)孩子的榮譽(yù)感、自尊心,，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，主動(dòng)而有意識(shí)地進(jìn)行自我管理。

寒假c計(jì)劃

適合類型：孩子在假期沒(méi)有家人照顧,，白天在日托式的寒假托管班度過(guò),。

類型煩惱：

類型煩惱：市民劉先生、付女士：想找個(gè)好的托管班可真不容易,。去年我們把孩子送到一個(gè)假期托管班,，去之前，托管班承諾說(shuō)班里有老師負(fù)責(zé)監(jiān)督,、輔導(dǎo)孩子做作業(yè),，可誰(shuí)知孩子去了幾天，說(shuō)老師管得一點(diǎn)也不嚴(yán),，而且伙食也不像其承諾的那么豐富,。

c計(jì)劃攻略：

據(jù)記者采訪了解，目前鞍山市存在的假期托管班大體有兩種形式,，一種是規(guī)模較小的家庭式托管班,，一種是社會(huì)辦學(xué)實(shí)體組建的托管班。前者大多是各學(xué)校周邊“小飯桌”、“課后班”的延伸,，收費(fèi)較為低廉,，一個(gè)假期的收費(fèi)在250元左右。但由于此類托管班大多沒(méi)有辦學(xué)資格,，一些所謂的輔導(dǎo)老師也不是專職教師,，所以難以擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的任務(wù)。后者一般辦學(xué)規(guī)模較大,，有的托管班還為孩子安排了電腦操作,、滑冰、乒乓球等活動(dòng),，師資條件也相對(duì)較好,，假期收費(fèi)在400元上下。

有關(guān)人士提醒家長(zhǎng),，應(yīng)盡量挑選有相關(guān)辦學(xué)許可的假期托管班,，并事先對(duì)其托管場(chǎng)所的軟硬件條件進(jìn)行實(shí)地考察，如教室內(nèi)的供暖情況,、師資力量,、就餐環(huán)境等。家長(zhǎng)還可以在交錢(qián)時(shí)與辦學(xué)方簽訂書(shū)面協(xié)議,，要求辦學(xué)方保證其承諾的活動(dòng)內(nèi)容,，保證午餐質(zhì)量等。

寒假錦囊

華育小學(xué)特級(jí)教師馬麗娜介紹,，條件允許的情況下,，家長(zhǎng)應(yīng)盡可能為孩子安排一些假期活動(dòng),，快樂(lè)充實(shí)的寒假生活會(huì)對(duì)學(xué)生新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)起到積極的作用,。

寒假去旅行

在假期里,，如果有條件,，家長(zhǎng)可以考慮帶孩子出門(mén)短暫旅行，讓孩子增長(zhǎng)書(shū)本以外的知識(shí),。在出行前,，家長(zhǎng)應(yīng)有計(jì)劃地讓孩子閱讀一些關(guān)于旅行目的地風(fēng)物景觀,、民俗人情等方面的書(shū)籍,，讓普通的娛樂(lè)之旅變成孩子的學(xué)習(xí)之旅,。還可以讓孩子參加千山晚報(bào)小記者團(tuán)、各類冬令營(yíng)之類的集體活動(dòng),，鍛煉孩子的適應(yīng)能力和交往能力,。

寒假常鍛煉

寒假里,，很多孩子因?yàn)樘鞖饫?，大大減少了戶外活動(dòng)量，春節(jié)期間飲食又變得沒(méi)有節(jié)制,，容易導(dǎo)致體質(zhì)和免疫力下降,。家長(zhǎng)可以為孩子制定一個(gè)簡(jiǎn)單的鍛煉計(jì)劃,，通過(guò)踢毽子、跳繩,、跳皮筋等游戲項(xiàng)目保持孩子的運(yùn)動(dòng)量,，并鼓勵(lì)孩子經(jīng)常和鄰居家的同齡孩子進(jìn)行集體游戲。

寒假學(xué)本領(lǐng)

利用長(zhǎng)長(zhǎng)的假期,，學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好興趣,，學(xué)一種“技能”，如學(xué)習(xí)一種樂(lè)器的演奏,，或是學(xué)會(huì)滑冰,、游泳、畫(huà)畫(huà),、做一道菜等本領(lǐng)

寒假之中有春節(jié),，孩子們大多會(huì)得到數(shù)額不等的壓歲錢(qián)。家長(zhǎng)可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)教孩子一些儲(chǔ)蓄,、利率等簡(jiǎn)單常識(shí)和“量入為出”的理財(cái)觀念,，使孩子的自主消費(fèi)更為合理。