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讀書浸潤生活的演講稿(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-17 11:08:07
讀書浸潤生活的演講稿(9篇)
時(shí)間:2023-03-17 11:08:07     小編:zdfb

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,,真實(shí)感強(qiáng),,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

讀書浸潤生活的演講稿篇一

大家上午好!

首先,,讓我們感謝學(xué)校給了我們這次展示自我的機(jī)會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的xxx,,作為一名小學(xué)的學(xué)生,,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂,,我演講的題目是《我讀書,,我快樂》。

記得我還沒有上小學(xué)的時(shí)候,,因?yàn)椴蛔R字,,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,,我漸漸認(rèn)識了一些動物,、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》,、《古詩詞》,,也會像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎,。小小的我為了掙得更多的表揚(yáng),,經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地,,我認(rèn)識了一些簡單的漢字,,也能閱讀一些字?jǐn)?shù)少的書了,那時(shí)候,,《腦筋急轉(zhuǎn)彎》成了我的最愛,。不知道在座的各位同學(xué)們,你們喜歡猜腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?

后來我上了一年級,,在老師的教導(dǎo)下,,我學(xué)會了漢語拼音,認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來,,現(xiàn)在我可以獨(dú)立閱讀小故事啦!在書中,,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,,要做誠實(shí)勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,,別人也會對你微笑,,所有這些知識,讓我受益無窮!同時(shí),,暢游在書的海洋,,讓我像魚兒一樣快樂無比!

同學(xué)們,有人說:“一個(gè)沒有書的家,,就像一間沒有窗的房子”,,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,,以快樂為前提,,每天抽出10至20分鐘時(shí)間來讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,,好嗎?

最后,,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因?yàn)橛辛四銈?,我的生活更快?謝謝大家!

讀書浸潤生活的演講稿篇二

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說:“行萬里路,不如讀萬卷書”,,還有人說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”,。他們說的很對,書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

在我小的時(shí)候,,我就很喜歡看書,特別是那些童話故事,,只要我每次被父母批評時(shí),,我都會悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候,,不管心情是怎樣的壞,,我就會馬上開心起來,每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí),,我就會情不自禁的身臨其境,,感覺我就是故事的主人公一樣,我的情緒也會隨之變化起來,。

現(xiàn)在,,我長大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,,我現(xiàn)在看的是那些更有哲理,、更深奧的書了。如高爾基的《童年》,,凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識,。對我而言,,書籍是我最好的朋友,它伴著我一起長大,,它不會使我感到傷心,,相反,它會使我感到快樂,。

其實(shí),,讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識,,開闊我們的視野;還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力;也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識,提高我們的認(rèn)讀水平和寫作文的能力,,對于我們的`學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助,。所以,我們要多閱讀書籍,。

許多人都不喜歡讀書,,認(rèn)為讀書是一件枯燥無味的事,看著名人們寫的那一本本名書,,書里面都是字,,幾乎沒有插圖,那一行行的字看的人眼花繚亂,,就會感到很煩,,無聊,其實(shí)這并不能怪書的好壞,,而是自己沒有投入進(jìn)去,。在我們讀書時(shí),要把閱讀當(dāng)成一件快樂的事,,使自己沉寂在書海里,,穿梭于字里行間,在作者優(yōu)雅的語句中沉醉……

其實(shí)書就像一杯美酒,,擱置的時(shí)間越長,,味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度,,不在于作品的深度,,而在于自己閱讀時(shí)的感悟。

書是船,,帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋,,書是一代對另一代人精神上的遺訓(xùn),書有著傳播智慧的功能,。

書海如棋盤,,性情在彼岸,,年復(fù)一年,日復(fù)一日,,一路有讀書聲陪伴,,感覺真好!

讓閱讀伴我們成長,讓書籍成為我們最好的朋友,。

讀書浸潤生活的演講稿篇三

同學(xué)們,,老師們:

大家好!

我是xxxx號選手,今天我演講的題目是“與書為伴,,相約同行”,。

前一段時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)段子很火:

說一大學(xué)男生送同寢室的同學(xué)坐高鐵,。臨上車前,,淡淡地對室友說:“我去買幾個(gè)橘子,你就站在此地,,不要走動,。”室友愣了一下,,幽幽地回了一句:“都快走了,,你還不忘占我的便宜!”

很多人表示沒有看懂,于是有人長嘆一口氣,,這年頭,,不好好讀書,連段子都看不懂了,。

關(guān)于這個(gè)梗,,其實(shí)是出自朱自清的《背影》。文章描述了父親在火車站送兒子的情景,,這是父親叮囑兒子的話,。里面的細(xì)節(jié),想必在座的同學(xué)都知道,。而這樣一句很“有文化”的調(diào)侃,,比“我是你爸爸”,不知道高明了多少,。

當(dāng)然,,開玩笑是小事。比如剛才講的這個(gè)段子,,無非是大學(xué)男生間的打趣調(diào)侃,。但是,這里面似乎傳達(dá)了一個(gè)意思,那就是“不讀書,,真可怕”,。

對于要多讀書這件事,我以前呢,,也很不以為然,。直到上了初中之后,跟班里同學(xué)一比,,我發(fā)現(xiàn)我好像真的不太會寫作文:我的語言太粗糙,、太古板。去年暑假,,一次機(jī)緣,,我有幸閱讀到了安意如的《人生若只如初見》這本書。她書中寫的一字一句,,改變了我的寫作方式,,從那一刻起,我懂得了什么叫作詩情畫意,。我從她的書中發(fā)現(xiàn),“如果”可以寫成“若”,,“大概”可以寫成“大抵”,,“像”可以寫成“宛如”,“也”可以寫成“亦”,??赡苣銜f,這些我都知道啊作文/,,但你有用嗎?你知道,,但你不用,那么相當(dāng)于不知道,。而看這樣的書多了,,你自然而然地就會在寫作時(shí)用上,這與你死記硬背是不能比的,。這樣,,久而久之,書中的文字將賦予你意蘊(yùn)與內(nèi)涵,,那樣的氣質(zhì)不是刻意去表現(xiàn)的,。

拿主持人董卿來說吧,你看著舞臺上她的舉止笑談,,是否明白了什么叫“腹有詩書氣自華”?單說外貌,,她在國內(nèi)主持界并不是最漂亮的,但她標(biāo)志性淺笑,,優(yōu)雅,、淡定的氣質(zhì),,真的不是花瓶式的美女可以比的??吹蕉?,突然就相信了——多讀書能變美。董卿說:“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),,我吃過很多食物,,雖然現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了,但可以肯定的是,,它們中的一部分已經(jīng)長成了我的骨頭和肉,。而那些讀過的書,終有一天也會成為你的氣質(zhì)和風(fēng)骨,?!?/p>

從那以后,我再也不認(rèn)為書看不看都一樣了,。我明白,,看不看書,看什么樣的書,,其實(shí),,不經(jīng)意間,都在你的談吐,,你的舉止,,你的文字里面毫不客氣地顯露出來,藏都藏不住,。

在精神方面,我們是最有自主權(quán)的,。選擇貧窮還是富有,,就看你選擇看書還是不看書。書看得深的人,,聽得懂別人的玩笑,,擋得了別人的調(diào)侃,看得透世間的謎團(tuán),,也評得了天下的紛亂,。

時(shí)間會帶走很多東西,,但無法讓你曾經(jīng)讀過的書在你的靈魂中抹去,。

在包里放一本好書,隨時(shí)隨地可以拿出來閱讀,,春風(fēng)化雨,,潤物無聲,與書為伴,,相約同行,,我希望自己可以成為這樣的人:在我的生活里,通過讀書,,完成我心靈的修行,。

謝謝大家!

讀書浸潤生活的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我從小到大,書就像我的伙伴,,伴我成長,。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,,才會越讀越活,。

書總是在我年幼時(shí),便開始使我們小小的世界變得豐富多彩,。小學(xué)時(shí),,我閱讀的書琳瑯滿目,,比如《三國演義》,《水滸傳》,,《西游記》等等,,書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象,。比如足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,,英勇孝順的武松等,。讀書豐富了我的課余生活。

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,,在老師的指導(dǎo)下,,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多,,在家里,,我的書有滿滿一書柜,但很少有時(shí)間看。以前,,我讀書總是一掃而過,,囫圇吞棗,只是看看書中的漫畫,,而現(xiàn)在我讀完以后,,還會注意故事中的人物的性格,品質(zhì)等,,我每天都會去找書看,,雖然時(shí)間不長,但讀書能打開五彩繽紛的世界,,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,。書就像一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空!古人說:“讀書破萬卷,,下筆如有神”,。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,,語言表達(dá)能力也不錯,。我剛開始寫作文的時(shí)候,寫的一點(diǎn)也不好,,語句不通順,,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個(gè)字的時(shí)候,,就像老鼠見了貓似的害怕,。可就在我不知道怎么辦的時(shí)候,,是書,,書就像一位老師,耐心的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚(yáng),,在我意識到這一點(diǎn)以后,,我再也不怕寫作文了,我更愛讀書了,。

讀書使人明智,,讀書使人聰慧。書,,是知識的源泉,,是人類進(jìn)步的階梯,要跟上時(shí)代的步伐,,就必須不斷讀書,,不斷充實(shí)自己,。書,是我的良師益友,。讀書是我快樂,,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!

讀書浸潤生活的演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好,!今天,我演講的題目是“我愛讀書”,。

高爾基說的好:“我撲在書上,,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯?,但書,卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落,。一本經(jīng)典的好書,,就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,,有教室里看不見的山和海,;有操場上望不見的云和天;有黑板上寫不出的色彩,;有課本里翻不出的畫面,。

我愛讀書,與好書相伴,,是一件非常幸福的事情,。當(dāng)我和好朋友湊在一起,守著一本好書閱讀的時(shí)候,;當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候,,那份快樂,是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的,。擁有了書,就像擁有了良師益友,,他們陪伴著我,,給我歡樂,伴我成長,!

“讀書有三到,,謂心到,眼到,,口到,?!蔽乙贿呎J(rèn)真讀書,一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語句,,再把它們摘錄下來,。讀書既讓我感到快樂,又教給了我做人的道理,;既豐富了我的知識,,又提高了我的寫作水平?!白x書破萬卷,,下筆如有神?!爆F(xiàn)在我寫起作文來得心應(yīng)手,,十分輕松。

謝謝大家,!

讀書浸潤生活的演講稿篇六

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每當(dāng)我陶醉在書的海洋之中時(shí),,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷的贊嘆:“讀書的感覺真好!”

很小的時(shí)候,,因?yàn)楦改竿獬龃蚬?,我跟隨奶奶生活,奶奶既要種地,,還要忙家務(wù),,根本沒有時(shí)間陪我玩。媽媽很舍得給我買書,,那些花花綠綠的書,,擺滿了我的小書桌,所以書成了我的的伙伴,。

那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界,。在書中,我認(rèn)識了聰明美麗的白雪公主,,知道賣火柴的小女孩非??蓱z,明白丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦,、重重磨難之后變成了白天鵝……那時(shí)我常常想:也許哪一天我也會變成一只美麗的白天鵝,。我時(shí)常沉浸在幸福的幻想中。

慢慢地長大,,我的書變大了變厚了,,我知道了猿人是人類的祖先,,我們的祖先們是靠鉆木取火,知道軒轅大戰(zhàn)蚩統(tǒng)一華夏,,我們的祖先發(fā)明了指南針,、火藥……我為自己是華夏子孫自豪。

這個(gè)學(xué)期,,我作文又有了進(jìn)步,,老師把我的文章變成電子版,發(fā)表在學(xué)校的網(wǎng)站里,。這一切都要感謝讀書給我?guī)淼某删透小?/p>

讀書的感覺真好,!

謝謝大家!

讀書浸潤生活的演講稿篇七

老師們,,同學(xué)們:

大家好,!

我是來自五年級六班的xx。書是人類進(jìn)步的階梯,,它可以讓我們陶冶情操,,也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受,。

讀《紅樓夢》悲慘的結(jié)局時(shí),,不禁眼淚花花;當(dāng)我讀《仙女蜜兒》時(shí),,明白了人不要只看人缺點(diǎn),,也要多想想別人的好處;當(dāng)我讀《西游記》時(shí)被一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物吸引,;當(dāng)我讀《滿足》時(shí)明白了人不可以一味索取,,而是要懂得付出。

雖然我讀過這么多書,,可是我也是曾經(jīng)一個(gè)不愛讀書的人,。四歲時(shí)我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游,爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩,??墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了,可是我還什么也不會背,。

讓我看書我又不肯,,于是爸爸就把我鎖到屋里,扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書,,起初我不停的哭鬧,希望爸爸可以放我出來,,可是一點(diǎn)用出沒有,,我覺得十分無趣,,后來我打開書,里面的人物十分生動,,美麗,、善良的白雪公主,變成天鵝的丑小鴨,,善良的喬冶,,狠毒的獵人,可憐的王子,,我被其中的故事情節(jié)深深的吸引,,仿佛身在其中。

讀書很快樂,,我希望每個(gè)人加入到讀書的行列里,,體會到讀書的樂趣!

謝謝大家,!

讀書浸潤生活的演講稿篇八

各位老師,,大家下午好:

今天我演講的題目是:我的讀書生活。

在我的記憶里印象比較深刻的是《平凡的世界》,,這本書在我的高考過程中激勵著我,。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,想到孫少平背著千斤重的石板,,邁著沉重的步伐,,背上傷痕累累,汗水腌濕了眼睛,,仍然堅(jiān)持不放棄的向前走,,我就從中獲得一種堅(jiān)韌堅(jiān)持的力量。

在我的讀書生活里,,接觸表較多的是有關(guān)《周易》的書,,我先是閱讀《周易》的原文及其翻譯,首先接觸的是中國周易學(xué)會會長劉大鈞的書,,了解了《周易》原文的基本意思,,然后又閱讀了其他的譯本,然而研究的書籍有上千種,,讀多了有些混亂的感覺,。通過閱讀我了解了《周易》這本書的基本結(jié)構(gòu),了解了陰陽二爻,、八卦等等,,記憶了一些卦序。其實(shí)《周易》講算命的并不多,,學(xué)術(shù)界研究更多的是書中的哲學(xué)思想,,《周易》傳遞給人的是一種積極向上的正能量,。比如物極必反的道理,當(dāng)一個(gè)人跌倒低谷,,不必灰心,。因?yàn)闆]有比這更糟的情況了,接下來就是上升階段,。

另外我接觸比較多的就是有關(guān)魯迅的書,,魯迅的小說,魯迅的散文詩集《野草》,,還有研究魯迅的書,。以前我覺得魯迅就是一個(gè)橫眉冷對,很冷酷的一個(gè)人,。后來我覺得魯迅其實(shí)是一個(gè)和藹可親甚至很可愛的人,。比如在蕭紅寫的文章里,描述了魯迅很平易近人,。在魯迅與許廣平的書信里,,魯迅表現(xiàn)得很可愛,比如署名畫一只小象,,自稱小白象,。

總之,我覺得讀書可以在書里找到自己想要的東西,,讀書可以滿足人的好奇心,。讀書還可以學(xué)到很多方法,讀書更可以給人精神的力量……

讀書浸潤生活的演講稿篇九

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的題目是《我讀書我快樂》,。

讀書,是一種享受,,也是一種快樂,。捧起它,它是圣潔的,;翻開它,,它是萬能的;閱讀它,,它是美妙的,。

讀書,讓我知道了什么是酸的,,什么是甜的,,什么是苦的,什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事,,讓我知道了世間萬千的變化,。讀書給我的感受就是:它豐富了我的大腦,增長了我的見識,。

讀書給了我知識,讀書給了我樂趣,,讀書更給了我力量,。

我愛看書,永遠(yuǎn)愛看書,!同學(xué)們,,愛書吧!書是智慧的源泉,,書是知識的寶庫,,書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺真好,!

我的演講完畢,,謝謝大家!

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