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醫(yī)學(xué)檢驗工作自我鑒定 檢驗工作自我鑒定篇一
在實習(xí)期間,我拓寬了視野,,增長了見識,,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己獨立中作做準(zhǔn)備,。在實習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,,增加社會實踐能力,,在實踐中來檢驗自己所學(xué)的知識,盡管有時候會認(rèn)為,,書本上的知識根本用不上,,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,,所以,,我想實習(xí)的目的不是為了畢業(yè)證,而是為了獲取知識,,獲取工作技能,,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,,為社會作出貢獻(xiàn),然而走出大學(xué)這個象牙塔步入社會,,必然會有很大的落差,,特別是醫(yī)學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè),理論與實踐的差距實在是太大,。
因此,,能夠以以這一年的實習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,,通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要,,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,,得到的效果也必然更好。
記得剛剛?cè)嵙?xí)的時候,只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,,連個忙都幫不上,,不過在老師的教導(dǎo)下我們漸漸學(xué)會使用各種儀器,,熟悉整個操作流程,,后來就基本上就自己開始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,,一天天就這么過來,,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。在采血室,、生化室,、臨檢室、輸血科,、免疫室,、微生物室6個科室的輪轉(zhuǎn)實習(xí)過程中,遇到了很多和藹和嚴(yán)厲的老師,在他們的諄諄教導(dǎo)下我不斷進(jìn)步,,可以說這次實習(xí)把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中,,但也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。
同時也加深了在在實際工作中需要注意的細(xì)節(jié):質(zhì)控管理,、sop文件制作,、抽血質(zhì)量、血涂片制備及染色,、微生物培養(yǎng)及鑒定,、elisa加樣、各種全自動儀器的操作等等,。在幫助老師做實驗的同時,,老師也會給我們講解知識點,在學(xué)習(xí)到新知識的同時也鞏固了原來學(xué)過的內(nèi)容,,還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認(rèn)識,。
在對各個科室的了解之后我們進(jìn)一步的強(qiáng)化,、熟練各個科室所學(xué)習(xí)的技能,在實習(xí)過程中遇到不懂的東西,,在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解,。
檢驗是一門需要十分的認(rèn)真和仔細(xì)的專業(yè),盡管在未進(jìn)入醫(yī)院之前也有所了解,,但是真正進(jìn)入科室后,,感觸又更深了。相對于醫(yī)院其它科室而言,,檢驗科不是一個大科室,,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫(yī)生的眼睛,,責(zé)任重大,,我們所得到的每一個結(jié)果都與病人能否得到及時的治療息息相關(guān)。在實習(xí)的過程中,,我謹(jǐn)記著認(rèn)真,、仔細(xì)四字,對于每一個經(jīng)手的標(biāo)本都做到了按照規(guī)定流程細(xì)致處理,,不出差錯,。因為我知道,這不僅是為將來養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣奠定基礎(chǔ),,更是對病人的負(fù)責(zé),。因為有了這一年的檢驗科實習(xí)經(jīng)驗,我們才更全面而深刻的了解了認(rèn)真仔細(xì)對于檢驗這份工作的重要性,。
在這段短暫的實習(xí)時間里,,我獲益匪淺,,實習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。無法用言語簡單準(zhǔn)確和清晰的地概括我此刻的感受,,有感激,,也有不舍,感謝四川大學(xué)華西第四醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)以及檢驗科的老師們對我的關(guān)心和教導(dǎo),,我將以更積極主動的工作態(tài)度,,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,,走上將來的工作崗位,!
醫(yī)學(xué)檢驗工作自我鑒定 檢驗工作自我鑒定篇二
光陰似箭,日月如梭,。一年的實習(xí)生活很快就過去了,,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千,。本人于某年某月被醫(yī)院正式接納為檢驗科實習(xí)生,。在這一年實習(xí)中,自己不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),準(zhǔn)確自我定位,,努力做好本職工作,,現(xiàn)將一年來的實習(xí)情況匯報如下:短短的幾個月,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在檢驗科主任的帶領(lǐng)下,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各專業(yè)知識,銳意進(jìn)取,,求真務(wù)實,,發(fā)揚與時俱進(jìn)的工作作風(fēng),堅持“以患者為中心”的臨床服務(wù)理念,,立足本職崗位,,踏踏實實做好醫(yī)療服務(wù)工作。鑒定主要有以下幾項:
作為檢驗科的一員,,既是醫(yī)生的眼睛,,也是醫(yī)生的`助手,把握自身職責(zé),,這是我任職以來的又一準(zhǔn)則,。應(yīng)用自己所學(xué)的知識,收集到老師的意見,,學(xué)習(xí)到外地的經(jīng)驗,,提出意見和建議,給醫(yī)生當(dāng)好參謀。到目前為止,,己基本能滿足醫(yī)院各類患者檢測參數(shù)要求;為保證各類患者檢測數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,,在檢驗、檢測的全過程中嚴(yán)格按照《全國臨床檢驗操作規(guī)程》和《產(chǎn)品說明書》進(jìn)行操作,,在過去的一年中所出據(jù)的檢驗報告基本能達(dá)到準(zhǔn)確,。在檢驗業(yè)務(wù)上能堅決貫徹醫(yī)療安全第一的理念,杜絕了醫(yī)療事故的發(fā)生,。更進(jìn)一步提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,、改善服務(wù)態(tài)度來爭取患者的信任。
日常的臨床檢驗工作,,雖然工作比較繁忙,,做起來有一定的困難,如很多手工加樣工作,,我以前就沒做過,,但為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,,積極支持科主任工作,,我不怕麻煩,虛心向老師學(xué)習(xí),、自己摸索實踐,在很短的時間內(nèi)熟練掌握了手工加樣工作,,明確了工作程序,,提高了工作能力,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了彌補(bǔ)自己專業(yè)知識的空缺,我每天不斷的要求自己要把這些知識補(bǔ)上,,這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎(chǔ),。
“醫(yī)者父母心”,本人以千方百計解除患者的疾苦為己任,。我希望所有的患者都能盡快的康復(fù),,于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,,耐心的幫他們了解疾病,、建立戰(zhàn)勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復(fù),。熱愛自己的本職工作,,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù)。認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,,保證按時出勤,,有效利用工作時間,堅守崗位,,加班加點按時完成工作,。
在過去自己實習(xí)的幾個月中,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,自己兢兢業(yè)業(yè),,勤奮工作,雖然取得了一些成績,,但由于自己各項素質(zhì)尚須進(jìn)一步提高,,工作中難免出現(xiàn)這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,,這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。我衷心的希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點,、新的機(jī)遇,、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,,更上一層樓,努力開創(chuàng)工作新局面,,使思想覺悟和工作業(yè)績再上一個新水平,,為總院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。
醫(yī)學(xué)檢驗工作自我鑒定 檢驗工作自我鑒定篇三
在這半年的時間里,,我成功的完成了進(jìn)修計劃,。我不但豐富了檢驗知識,而且提高了各項檢驗技能,,我進(jìn)修的體會和感受,??傮w感受就是“忙”和“累”。大家做事很認(rèn)真,,很注重質(zhì)量,。我在這半年進(jìn)修時間進(jìn)修的體會和心得如下:
尤其是鏡下功夫,,比如外周血細(xì)胞形態(tài),骨髓血細(xì)胞形態(tài),,尿沉渣分析、前列腺液分析等,。其他方面技能包括細(xì)菌學(xué)菌落觀察及鑒定,、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護(hù)保養(yǎng)校準(zhǔn),、輸血抗體篩查,。
看到他們比較好的書籍時我回家就到網(wǎng)上搜,,有很多沒有花錢就搞到手了,,比如《全國臨床檢驗操作規(guī)程》(價值300多元)、細(xì)菌鑒定圖譜,、細(xì)菌鑒定手冊,、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等,。同時我拍攝了大量細(xì)菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài),。
學(xué)習(xí)他們對待工作極端負(fù)責(zé),時刻以謹(jǐn)慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標(biāo)本,,認(rèn)真處理好工作中遇到的疑難問題,。比如,有一個驗血型的病人,,a側(cè)凝集很弱,,玻片法和試管法,正負(fù)定型都做了,,也沒有結(jié)論,最后送到輸血科,,采用微量離心法,,也無結(jié)論。最后停發(fā)此病人報告,,要去血站測血型,。還有一例病人,開始外周血有大量幼稚細(xì)胞,,骨髓象也異常,,開始懷疑血液病,過了幾天再次采血,,發(fā)現(xiàn)病人明顯和上次不一樣,。此病人就是典型的中毒性粒細(xì)胞改變,。
第四,工作中任勞任怨,,保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù),。不斷總結(jié)工作,高度重視實踐和理論學(xué)習(xí),,邊學(xué)習(xí),,邊總結(jié),邊提高,,解決工作中的實際問題,,時時處處看到自己的不足,高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,、取人之長補(bǔ)已之短。
醫(yī)學(xué)檢驗工作自我鑒定 檢驗工作自我鑒定篇四
孩子的健康,、快樂的成長是我們每位老師的職責(zé),,在教給他們科學(xué)文化知識的同時,安全教育也是其中不可缺少的一部份,。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),。要確保安全,根本在于提高安全意識,、自我防范和自護(hù)自救能力,,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作,。平日里,不但對他們進(jìn)行安全知識教育,,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,,只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,就及時進(jìn)行教育,。
我始終把安全工作放在首位位置,,做到時時講安全,事事講安全,,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,,認(rèn)真落實。做到每日放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,,每周一次主題安全教育晨會,,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,,不得隨意離開集體自身活動或不聽指揮,遇到他人生病,、遇險等,,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。讓學(xué)生從思想上重視安全,,認(rèn)識到安全的重要性。
利用班會,、隊活動,、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防食物中毒,、防病,、防體育運動傷害、防火,、防盜,、防震、防騙,、防煤氣中毒等安全知識,。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
每日實行上課點名制度,,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,。每日放學(xué)的路隊,也讓路隊長認(rèn)真清點人數(shù),,并及時填寫路隊名單,,進(jìn)行評價,。送路隊時教育學(xué)生要好好走路,不要邊排路隊,,邊打鬧,,不要在路上玩,要按時回家,。課間,,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記,。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,,我認(rèn)真做好教育工作。
案例:12月29日晨會課,,佳宇同學(xué)因和同桌瑤涵打鬧,,丁老師看到后及時處理,讓其起立,,并讓佳宇說說是怎么回事,,沒想到,該同學(xué)一時氣憤,,就跑走了,,丁老師沒追上,幸虧晨會課下課后佳宇就回到了班上,,丁老師又馬上找了與這件事有關(guān)的幾位同學(xué)了解了情況,,安全地處理了此事,事后,,我找了佳宇,,了解到原來他一生氣跑到了校門口,幸而被生管阿姨攔住,,為此,,我嚴(yán)厲批評了他,并且循循善誘地開導(dǎo)他和同學(xué)之間如何處理好人際關(guān)系,,遇到危險時該怎樣處理,,佳宇同學(xué)事后,非常后悔自身的行為,,并保證再不犯這樣的錯誤,。
學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系,。同時強(qiáng)調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”,。學(xué)生意識到安全第一,,健康第一,。
今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來學(xué)校工作的重點,。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作,。