在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下：

活動(dòng)之一：電腦義診服務(wù)區(qū)：

針對(duì)社區(qū)中有故障的電腦,，進(jìn)行維修,，故障不能排除的,，給予幫助建議;若是臺(tái)式機(jī),，應(yīng)登門(mén)進(jìn)行服務(wù);

活動(dòng)之二：愛(ài)心服務(wù)站：

a.清掃工具在街道,、墻體處打掃衛(wèi)生;

b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);

c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識(shí)供大家參觀,。

d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對(duì)象,，通過(guò)“一助一”、“多助一”,、集體結(jié)對(duì)等形式，開(kāi)展送溫暖服務(wù)活動(dòng);

活動(dòng)之三：社區(qū)陽(yáng)光體育：

組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動(dòng),，主要以社區(qū)情況而定。

總體而言,，這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng)，準(zhǔn)備階段,，活動(dòng)階段,，總結(jié)階段都很成功,。

成功的原因主要有以下幾點(diǎn)：

1,、準(zhǔn)備充分

策劃階段：根據(jù)各班班級(jí)調(diào)查,，先由電信1001,、1003兩班集體協(xié)商，并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,，并商量活動(dòng)舉辦方式以及內(nèi)容;

準(zhǔn)備階段：利用課余時(shí)間,，電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),，準(zhǔn)備活動(dòng)必備物品，及時(shí)將活動(dòng)信息通知給全班同學(xué);

活動(dòng)階段：兩班班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū)共同負(fù)責(zé)，其他班委協(xié)同,，組織參加人員有序開(kāi)展活動(dòng)20xx年小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié),。

2、密切配合

活動(dòng)期間由兩班班長(zhǎng),，團(tuán)支書(shū)全權(quán)負(fù)責(zé)

，在其他班委的協(xié)同下,，同班級(jí)同學(xué)積極溝通，有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作,。

3,、分工具體安排合理

①活動(dòng)由兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)總體負(fù)責(zé);

②宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng);

③生活委員,，學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);

④攝影人員2名;

對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,，也有待改善：

做好準(zhǔn)備工作,，例如集合時(shí)間較長(zhǎng),。

1、通過(guò)這次活動(dòng),，做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,，提升志愿服務(wù)他人的意識(shí)，豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，使大學(xué)生積極的接觸社會(huì),、了解社會(huì)。

2,、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流，加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,，促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

3,、做為一名參加者，這次活動(dòng)豐富了我們的人生閱歷,，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)，我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來(lái),。

免責(zé)聲明：本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

寒假期間,，本支部的同學(xué)們利用休息時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在各組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們有組織地展開(kāi)了各項(xiàng)內(nèi)容豐富,、形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，并在實(shí)踐中接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì),，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力,，在體驗(yàn)中感受實(shí)踐帶來(lái)的快樂(lè)。

在本次活動(dòng)中,，同學(xué)們大致分成三個(gè)小組，并分別參加了以下活動(dòng)：分發(fā)生活小常識(shí)宣傳單,、到火車(chē)站做志愿者服務(wù)旅客,、參觀了解菜市場(chǎng)的一些日常工作,，體驗(yàn)生活等等,。同時(shí)，其他同學(xué)則在父母單位參加了實(shí)踐活動(dòng),，內(nèi)容豐富,、形式多樣。在活動(dòng)中,，同學(xué)們通過(guò)獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主地去面對(duì)問(wèn)題,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

第一小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)了《化學(xué)與生活》一書(shū)后，認(rèn)為書(shū)中不少關(guān)于生活常識(shí)的內(nèi)容對(duì)于家庭主婦或是老人們十分有用,，于是經(jīng)過(guò)一番商討，同學(xué)們決定制作幾份生活小常識(shí)的宣傳單,，發(fā)送給在公園鍛煉的老年人或中年人。經(jīng)過(guò)一番上網(wǎng)查閱和刪選,，最終同學(xué)們整理出“廚房油污巧清除”、“增強(qiáng)洗衣機(jī)洗滌效果的竅門(mén)”,、“除衣物污漬”等生活小常識(shí)小竅門(mén)，并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)打印工作,。2月12日上午,，第一組的同學(xué)們?cè)谥猩綇V場(chǎng)集合,，隨后同學(xué)們各自手持一疊宣傳單，到廣場(chǎng)中老人教為集中的地方開(kāi)始發(fā)放宣傳單,。令同學(xué)們感到高興的是,，不少老人對(duì)于同學(xué)們的工作非常支持，有的老人在看了同學(xué)們所發(fā)的宣傳單后豎起大拇指,，并夸獎(jiǎng)同學(xué)們的創(chuàng)意為老人們帶來(lái)了諸多方便，這讓辛苦了許久的同學(xué)們欣慰不已,。

第二組的同學(xué)們則于2月7日、2月8日,，到火車(chē)東站進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。首先,，同學(xué)們?cè)谑煜ち寺每蜕宪?chē)的通道后,，對(duì)他們的檢入過(guò)程有了一個(gè)詳細(xì)的了解,。然后，大家分成幾組,，分別行動(dòng)：幫旅客拎包，為他們作引導(dǎo)或是給旅客檢票,。我們的工作給那里的工作人員帶去了很大便利。同學(xué)們認(rèn)為春運(yùn)是個(gè)繁忙時(shí)期,，需要更多的志愿者來(lái)幫助工作人員完成任務(wù)。同時(shí),，在工作中同學(xué)們收獲了很多，也體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè),。

第三組的同學(xué)們則于20xx年2月11日，到寧波市海曙區(qū)鎮(zhèn)明菜市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)服務(wù)有限公司(月湖菜市場(chǎng))參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。同學(xué)們參觀了解菜市場(chǎng)的一些日常工作，有了一定的所收獲,。經(jīng)過(guò)短短的參觀了解，同學(xué)們也深切的感受到這些賣(mài)菜人生活的不易,，都有了自己的感受,。

而第五組的同學(xué)則分別到各自父母的單位參加打工實(shí)踐，在活動(dòng)中體驗(yàn)生活,，鍛煉一技之長(zhǎng)，提高了社會(huì)適應(yīng)能力,。

寒假社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)使我們走出校園，走出課堂,，走向社會(huì),，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面,、施展才華,、增長(zhǎng)才干、磨練意志,，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己，提高自己!

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

今年的寒假是一個(gè)非常有意義的假期,。我校組織了很多項(xiàng)有意義的假期活動(dòng)，期中有一項(xiàng)是去社區(qū)志愿服務(wù)的活動(dòng),，雖然三次活動(dòng)讓我們覺(jué)得很累很辛苦,，但我們從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過(guò)這三次的實(shí)踐,，使我們有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì),。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)社區(qū)服務(wù)是一次不小的考驗(yàn)。在父母羽翼下成長(zhǎng)的我們到底有沒(méi)有能力,，在社會(huì)上做些什么?為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?心理上總有這樣的疑問(wèn)......寒假的社區(qū)服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺(tái),，迎接未知,，考驗(yàn)自己,，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái),?？纯醋约旱降资遣皇菧厥依锏幕ǘ?。

雪后,，天氣是那么的寒冷。但正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,，激起了我們要把社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)做得有聲有色的決心,。我們倒要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社區(qū)服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的.韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社區(qū)服務(wù),，找出自己的不足和差距所在,。

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)給生活在象牙塔中的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層,、了解基層的機(jī)會(huì),。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,，思想碰撞出了新的火花。記得第一次來(lái)到平安社區(qū),，與李書(shū)記申請(qǐng)志愿服務(wù)時(shí)，我還略微有點(diǎn)緊張,，但是李書(shū)記很熱心的接待了我們，從中我們也學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì),，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。身為一名遼北技師學(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后的我們即將走上社會(huì),，所以我們更應(yīng)該提早的走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),。

社區(qū)服務(wù)使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，而且第一次參加這樣活動(dòng)的我們也覺(jué)得很新鮮,。通過(guò)這次的社區(qū)服務(wù)，讓我學(xué)會(huì)了很多東西,，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí)著·堅(jiān)定的信念,，會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的勤奮努力,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的!因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段，還沒(méi)能真正地接觸工作,，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的,，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),，為以后的工作打下基礎(chǔ)。而我們的父母正在為了我們的好生活去承擔(dān)著這么多壓力與責(zé)任,，所以，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)工作,，好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

這一次社區(qū)服務(wù)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我們一次記憶深刻的經(jīng)歷,。

在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事，對(duì)自己的疑惑,，都得到了一個(gè)滿意的答案,。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的，雖然會(huì)有很多坎坷,，但總是會(huì)有解決的辦法,。只要你不拋棄，不放棄就一定能成功!做人不怕失敗,，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái),。所以一定要相信自己，別忘了,，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！?/p>

我堅(jiān)信，努力就能克服自己在成長(zhǎng)中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)!

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇,。聲聲爆竹傳來(lái)新春的喜悅，同學(xué)們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區(qū)活動(dòng)中,，給社區(qū)帶來(lái)一份年輕的力量，給社會(huì)帶去一份青澀的關(guān)懷,。大家圍繞著學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想和要求，通過(guò)科普宣傳,、展示特長(zhǎng),、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì)，為今后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ),。

放假的第一天，同學(xué)們都回到了向往的家中,，準(zhǔn)備度過(guò)一個(gè)愉快的假期20xx年小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)20xx年小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)。當(dāng)放下書(shū)包的那一刻,，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，一個(gè)疲憊的學(xué)期終于過(guò)去了,。但走出家門(mén)看到許多村民不了解科普知識(shí)，想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動(dòng)進(jìn)萬(wàn)家》宣傳材料,，在上面注上班級(jí)、姓名后張貼在本村村務(wù)公開(kāi)欄或本村明顯處,。想到大家能從中學(xué)到知識(shí),，心里樂(lè)滋滋的。

當(dāng)大家正在忙著辦年貨,、喜迎新春的到來(lái)時(shí)，大家走進(jìn)敬老院,，抱著一顆真誠(chéng)的心，認(rèn)真地參加志愿者活動(dòng),。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生,，洗衣服，給老人梳頭,、洗臉，和老人一起剪窗花,、貼春聯(lián)，給老人表演歌曲,、舞蹈等節(jié)目，給老人帶來(lái)笑聲,。有的同學(xué)利用自己的知識(shí)為留守兒童補(bǔ)課等,，其余的同學(xué)有的去慰問(wèn)空巢老人,，有的去公司、工廠進(jìn)行實(shí)踐,，雖然方式不同，但這些是我們的力量,，是我們所能夠給這個(gè)社會(huì)所能付出的。

大家深入到空巢老人和留守兒童家中,，開(kāi)展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進(jìn)行調(diào)查，再根據(jù)他們的需要進(jìn)行幫扶,。

這次的實(shí)踐是高一同學(xué)的第一次高中的社會(huì)服務(wù),，也許第一次有些生疏，有些困難,，相信下次能夠更加得心應(yīng)手

每一次社會(huì)服務(wù)都會(huì)帶給我們一次深刻的體驗(yàn)，每一次的社會(huì)服務(wù)都會(huì)給我們一次新的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會(huì)了,，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開(kāi)始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和自立,。在我們成長(zhǎng)的一路上，為我們付出的人太多太多,，而我們能做的只有盡自己最大的努力去回報(bào)社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩,，感謝身邊的人,，學(xué)會(huì)感悟,，感悟身邊的事。一次社會(huì)服務(wù)不僅僅是一次服務(wù),，更多的是思考如何更好地步入社會(huì)。