每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩加油稿 小學(xué)跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇一
奮力拼搏爭(zhēng)第一,，拿了冠軍多自豪,。
發(fā)令槍,，嘭聲響，運(yùn)動(dòng)健兒立即跳,。
鉚足力氣奪桂冠，五彩小繩手中搖,。
裁判員，真辛勞,，比賽結(jié)束把鑼敲,。
幫助選手算成績(jī),，幕后英雄品質(zhì)好,。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩加油稿 小學(xué)跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇二
一根小小的跳繩,，連接的是團(tuán)結(jié)與友愛；
一根小小的跳繩,，傳遞的是勇氣與力量；
一根小小的跳繩,，演繹的是奮斗與拼搏；
一根小小的跳繩,，留下的是輝煌與永恒。
雖然胳膊酥了,，腿也軟了，
手也綿了,，力氣沒了，
但你們?nèi)匀晃罩鴨♀徦频奶K在那里一如既往,，
堅(jiān)持不懈地跳著，即使落后,，也頑強(qiáng)不屈,，努力拚搏，
永不退縮,！加油吧，跳繩運(yùn)動(dòng)健兒們,，抓住手中的繩子，
就是抓住了勝利,，握住手中的繩子，就是把握了人生,。
讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，一直回蕩在我們心中,！
今天天氣格外好，運(yùn)動(dòng)健兒熱情高,，
雙飛競(jìng)速帶人跳，樣樣齊全成績(jī)高,。
比賽開始奮力跳,，爭(zhēng)奪冠軍真熱鬧,，
長(zhǎng)江后浪推前浪,，運(yùn)動(dòng)員們意志高,。
摸爬滾打莫害怕，振作起來繼續(xù)跳,，
努力鍛煉爭(zhēng)第一,，比賽場(chǎng)上逞英豪。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跳繩加油稿 小學(xué)跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿篇三
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，彩旗飄揚(yáng)，人聲鼎沸,，
比肩接踵，喝彩聲,、加油聲此起彼伏,，
形成了一首美妙美奐的交響曲，余音繞梁,，三日不絕。
哨聲終于響起了,，運(yùn)動(dòng)員們抖擻精神，全神貫注,，雙手緊握跳繩,，
自信地站在屬于自己的一片土地上?！芭?！”的一聲槍響,，在這千鈞一發(fā)之際,，
運(yùn)動(dòng)員們幾乎不約而同地飛了起來，輕盈的身體在小繩兩邊來回飛舞,，
小繩亦有節(jié)奏地上下翻飛，抑揚(yáng)頓挫,，人繩合一，
化作了一條條美麗的彩虹,，形成了一道道亮麗的風(fēng)景線，
圍繞在腳下生風(fēng)的'運(yùn)動(dòng)員周圍,。
那一剎那，似流星,、似閃電，
如駿馬奔騰,，如蛟龍騰空，如猛虎出洞,，不在乎名次高低，不在乎成績(jī)高下,。
