總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)標(biāo)題篇一

一是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，構(gòu)建信息宣傳網(wǎng)絡(luò)。為有效加強(qiáng)信息宣傳工作,，我校形成了由校長(zhǎng)親自主抓,，副書(shū)記主管，各部門(mén)積極參與,，安排兼職信息員具體負(fù)責(zé)信息宣傳工作,。成立信息宣傳小組，明確分工,，各司其職,。校長(zhǎng)帶頭撰稿，并鼓勵(lì)學(xué)校文字功底好,、寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師積極投稿,。學(xué)年初結(jié)合調(diào)兵山市教育局宣傳股、教師進(jìn)修學(xué)校信息部要求,，研究制定本校具體工作計(jì)劃,，安排全年的信息宣傳工作目標(biāo),，每月總結(jié)一次工作進(jìn)展情況，明確各階段信息宣傳工作重點(diǎn),，根據(jù)上級(jí)文件精神及時(shí)總結(jié)調(diào)整本校信息工作,，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)教師的撰稿積極性。每學(xué)期,，分管信息工作的領(lǐng)導(dǎo)都要在教師大會(huì)上宣讀上級(jí)相關(guān)文件,，強(qiáng)調(diào)信息工作的重要性，公布信息工作的側(cè)重點(diǎn)和具體要求,。每學(xué)期還要定期召開(kāi)兩,、三次信息宣傳專題會(huì)議，由校長(zhǎng)和副書(shū)記做重要講話,，提高對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí),，把握大方向，總結(jié)反思前一段工作,，以便更好開(kāi)展信息工作,。

二是嚴(yán)把審核關(guān)。投遞,、上報(bào)的信息稿件,，必須由分管領(lǐng)導(dǎo)審核把關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行投遞,、報(bào)送,；一些重要的問(wèn)題性、政策性和前瞻性的稿件,，由校領(lǐng)導(dǎo)共同進(jìn)行研討剖析和修改完善。通過(guò)層層審核把關(guān),，本著嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，切實(shí)保證稿件質(zhì)量、不得出現(xiàn)負(fù)面新聞,。

三是及時(shí)統(tǒng)計(jì),，做好資料搜集積累工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天上網(wǎng)瀏覽發(fā)表文章情況,，信息員及時(shí)瀏覽,、統(tǒng)計(jì)，做好記錄,，每月向教育局宣傳股上報(bào)信息統(tǒng)計(jì)表,。查閱相關(guān)教育報(bào)刊，了解信息動(dòng)態(tài),，掌握撰稿方向,，保存整理好師生發(fā)表文章的資料，以備年終信息考核檢查之需。

為提高信息宣傳工作的規(guī)范化管理水平,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《信息宣傳工作考核細(xì)則（獎(jiǎng)勵(lì)辦法）》,，對(duì)信息報(bào)送原則、重點(diǎn)內(nèi)容,、具體要求及獎(jiǎng)勵(lì)措施等進(jìn)行了明確規(guī)定,。每個(gè)學(xué)期初，我校將上級(jí)信息宣傳工作的目標(biāo)任務(wù),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，分解落實(shí)到各部門(mén)、各年級(jí),、具體到個(gè)人,，嚴(yán)格規(guī)定交稿日期，認(rèn)真制定《信息稿征稿通知》,，下發(fā)給學(xué)校每一位教師,，形成層層負(fù)責(zé)，人人參與的良好格局,。

為調(diào)動(dòng)全校教師做好信息宣傳工作的積極性,，我校注重強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，把信息工作納入教師年終考核,，對(duì)積極投稿,、發(fā)表文章的教師，給予考核加分,，并進(jìn)行物資獎(jiǎng)勵(lì),；同時(shí)，鼓勵(lì)教師多讀書(shū),，勤動(dòng)筆,，組織教師參加寫(xiě)作大賽，努力提升廣大教師文學(xué)素養(yǎng)和寫(xiě)作能力,；為信息員提供專用電腦,、相機(jī)等硬件，訂閱兩種報(bào)紙,，搭建拓寬信息的平臺(tái),，營(yíng)造較好的寫(xiě)作氛圍。

緊緊圍繞教育局工作重點(diǎn),，抓住本校工作亮點(diǎn),。把反映學(xué)校發(fā)展、展現(xiàn)學(xué)校特色,、展示學(xué)校各方面工作作為信息反饋的重要內(nèi)容,，如：陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),、校內(nèi)特長(zhǎng)班；少先隊(duì),、政教處開(kāi)展的德育活動(dòng),；教導(dǎo)處開(kāi)展的“問(wèn)題引導(dǎo)教學(xué)法”、“校際聯(lián)誼教學(xué)研討會(huì)”等教學(xué)活動(dòng),；工會(huì)開(kāi)展的“溫暖助學(xué)工程”等活動(dòng),；黨支部開(kāi)展的“師德建設(shè)”“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“道德講堂”等豐富多彩的教育活動(dòng),，學(xué)校各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及信息員及時(shí)捕捉信息,，拍照、撰稿,、發(fā)布,，在學(xué)校教師博客、校園網(wǎng)站,、學(xué)校微博,、調(diào)兵山教育信息網(wǎng)、鐵嶺教育信息網(wǎng)等網(wǎng)站,、電視媒體上進(jìn)行大力宣傳,，使信息宣傳能夠走出學(xué)校，成為展現(xiàn)學(xué)校特色的一個(gè)靚麗的風(fēng)景線,。

一年來(lái),，我校在省級(jí)刊物發(fā)表文章一篇，在鐵嶺市級(jí)刊物發(fā)表7篇,，鐵嶺教育信息網(wǎng)發(fā)表31篇,，調(diào)兵山教育信息網(wǎng)發(fā)表109篇，縣級(jí)刊物發(fā)表14篇,。

今后,，我校將從以下三個(gè)方面入手，提高宣傳工作水平：一要增強(qiáng)責(zé)任心和敏感度,；二要正視存在的問(wèn)題與不足；三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量,。相信在教育局宣傳股的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校信息宣傳工作將邁上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)標(biāo)題篇二

宣傳工作,，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān),。一個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)足識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位,。校長(zhǎng)親自抓,，副校長(zhǎng)分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講學(xué)校宣傳,，發(fā)動(dòng)教師積極參與,，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識(shí)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動(dòng),，全體教師對(duì)學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識(shí),，從而更加自覺(jué)、更加積極地參與宣傳工作,。

認(rèn)識(shí)提高之后,，還需有組織的保證。為此我校從一開(kāi)學(xué)就專門(mén)成立了學(xué)校宣傳報(bào)道組,。經(jīng)過(guò)學(xué)?？己恕⑽锷?，挑選出一批政治思想好,，業(yè)務(wù)水平高，寫(xiě)作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報(bào)道組成員,。為使宣傳工作成員提高采訪,、寫(xiě)作水平，提高稿件發(fā)表率,，學(xué)校定期舉行政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針,，學(xué)習(xí)教育新聞寫(xiě)作方法,，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫(xiě)作技巧。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),，使寫(xiě)作小組成員的寫(xiě)作水平有了明顯的提高,。

首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo),，積極發(fā)動(dòng),，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫(xiě)稿的自覺(jué)性。其次,，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫(xiě)作宣傳稿的任務(wù),，要求每個(gè)部門(mén)成員每月至少寫(xiě)新聞稿一篇，并且要求一個(gè)學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表,。再次,，是政策鼓勵(lì),。學(xué)校把上交,、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容,。在全體教師的努力下,，xx年里，我校多篇稿件被來(lái)鳳教育信息網(wǎng),、來(lái)鳳門(mén)戶網(wǎng)采用,，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表,，這為宣傳綠水中學(xué)及來(lái)鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用,。同時(shí)，通過(guò)宣傳工作實(shí)踐,，通訊員的思想水平,、理論水平、寫(xiě)作能力都得到了很大提高,，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高,。

學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè),，學(xué)校和各個(gè)班級(jí)都設(shè)有黑板報(bào),、宣傳欄，能根據(jù)各個(gè)時(shí)期的政治形勢(shì)和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展時(shí)事政治教育,。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請(qǐng)派出所和消防警官來(lái)學(xué)校作專題講座,。校園各種文體活動(dòng)的開(kāi)展,，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺(tái),。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快,，內(nèi)容也比較豐富，及時(shí)的讓廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步,。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)標(biāo)題篇三

為了深入落實(shí)市教育局關(guān)于開(kāi)展“節(jié)水宣傳”通知的要求,，我校把“節(jié)水宣傳”工作與節(jié)水型學(xué)校的創(chuàng)建工作相結(jié)合，以活動(dòng)為載體,，以制度作保障,，高效實(shí)施學(xué)校的節(jié)水宣傳教育工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

我校自建校始,，便把創(chuàng)建節(jié)水型的學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo),、總務(wù)處、政教處同志為成員的節(jié)水創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了節(jié)能節(jié)水工作小組名單,。適逢“節(jié)水宣傳活動(dòng)”的到來(lái),，學(xué)校高度重視此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳教育。學(xué)校建立健全了節(jié)水教育網(wǎng)絡(luò),，明確了總務(wù)處為專職節(jié)水管理機(jī)構(gòu),，確定了政教處負(fù)責(zé)節(jié)水宣傳教育。

學(xué)校在接到教育局關(guān)于開(kāi)展“節(jié)水宣傳”活動(dòng)的通知后,，立即組織相關(guān)科室與全校班主任進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)與研究,，并制定出學(xué)校的宣傳教育方案，明確通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),，讓學(xué)生明白節(jié)水的重要意義,。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)，全面提高了全體教師對(duì)進(jìn)行節(jié)水宣傳教育的思想認(rèn)識(shí),。

1,、在教師中宣傳教育，提高教育者節(jié)水意識(shí),。

為提高廣大師生員工的水憂患意識(shí)和節(jié)水意識(shí),，增強(qiáng)廣大師生員工節(jié)水的緊迫感和責(zé)任感，我校首先組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的有關(guān)文件精神,，力求把師生員工的思想統(tǒng)一到節(jié)水創(chuàng)建不僅是為了節(jié)省一些經(jīng)費(fèi),，獲得一項(xiàng)榮譽(yù)，而是為了培養(yǎng)師生的節(jié)水意識(shí),、掌握科學(xué)用水方法,、形成環(huán)保理念等深層次上來(lái)。

2,、在活動(dòng)中宣傳教育,，提高學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

在“節(jié)水宣傳”中,，學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處等部門(mén)發(fā)揮管理優(yōu)勢(shì)，學(xué)校以展板形式向全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳,。學(xué)?？倓?wù)處在用水設(shè)施和器具旁張貼節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)約水資源的海報(bào),，時(shí)刻提醒全校廣大師生員工注意節(jié)約用水,；校辦制作節(jié)水宣傳橫幅張貼于學(xué)校公共區(qū)域，利用校園網(wǎng)站滾動(dòng)播放節(jié)水標(biāo)語(yǔ)等,，全校積極營(yíng)造濃厚的節(jié)水創(chuàng)建氛圍,。

在每學(xué)期的國(guó)旗下講話中，安排以節(jié)約用水為主題的講話,，進(jìn)行節(jié)水的深刻意義宣傳和節(jié)水方法的指導(dǎo),。班主任利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展節(jié)水主題班會(huì),。通過(guò)多種形式向?qū)W生開(kāi)展節(jié)水教育。

通過(guò)以上活動(dòng),，全校師生科學(xué)用水,、節(jié)約用水的意識(shí)大大加強(qiáng)，節(jié)約用水,、科學(xué)用水蔚然成風(fēng),。學(xué)校還把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容，貫穿在教書(shū)育人的全過(guò)程,，讓節(jié)約用水深入人心,，讓節(jié)水知識(shí)人人知曉。

學(xué)校政教處將學(xué)生節(jié)約用水情況納入學(xué)校常規(guī)管理優(yōu)勝班級(jí)的評(píng)比中,，學(xué)校行政檢查和節(jié)水值周生檢查時(shí)針對(duì)學(xué)生用水情況加以記錄,，發(fā)現(xiàn)不愛(ài)惜水龍頭和浪費(fèi)水的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行教育并記錄，政教處定期在班主任會(huì)議上對(duì)平時(shí)檢查情況進(jìn)行通報(bào)和督促,，將用水節(jié)水情況納入班主任考核表彰范圍,。

通過(guò)“節(jié)水宣傳”活動(dòng)，我校廣大師生員工明白了節(jié)水的重要意義,，樹(shù)立了良好的節(jié)水意識(shí),，養(yǎng)成了良好的節(jié)水習(xí)慣。我校還將持之以恒地結(jié)合校園文化建設(shè),，全方位的突出和強(qiáng)化師生節(jié)水意識(shí),，為呵護(hù)人類生命的源泉而不懈努力。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)標(biāo)題篇四

xx年即將過(guò)去,，我校在宣傳工作中也存在著一些問(wèn)題,，各個(gè)教師的報(bào)道員不能及時(shí)的將學(xué)校的有關(guān)活動(dòng)寫(xiě)成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高,、數(shù)量不夠多,，在各級(jí)宣傳陣地中發(fā)表的報(bào)道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足,，爭(zhēng)取新聞宣傳上檔次上水平,，取得更多更好的成績(jī)。

上半年,，我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績(jī),，具體表現(xiàn)出三個(gè)特點(diǎn)：

一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日?qǐng)?bào)》,、《光明日?qǐng)?bào)》,、《中國(guó)教師報(bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等國(guó)家、省重要報(bào)刊發(fā)表宣傳東海教育的文章,。二是寫(xiě)作水平有進(jìn)步,。通過(guò)集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫(xiě)作技巧有了大幅度提高,，方式多樣，效果明顯,。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng),，今年上半年實(shí)現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高,。今年上半年,，各中小學(xué)在縣級(jí)以上報(bào)刊及相應(yīng)的教育主管部門(mén)網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇。

在肯定成績(jī)的同時(shí),，也必須看到存在的.問(wèn)題,。校際差距較大?？h實(shí)驗(yàn)小學(xué),、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國(guó)家、省,、市重要報(bào)刊皆有較大突破,，但大部分學(xué)校尚未在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于宣傳工作不夠重視,，缺乏必要的激勵(lì)手段,。

下半年，各校應(yīng)從以下三個(gè)方面入手,，提高宣傳工作水平：

一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心,。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績(jī),、弘揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),、鼓舞斗志的責(zé)任，這個(gè)窗口和平臺(tái),，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象,，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實(shí)做好,。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心，大力宣傳典型事例,，彰顯做法和特色,。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過(guò)問(wèn)宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)以及必要的經(jīng)費(fèi),。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛(ài)宣傳工作,，積極主動(dòng)、樂(lè)此不疲,，全力以赴,。

二要正視存在的問(wèn)題與不足。宣傳工作來(lái)不得半點(diǎn)應(yīng)付和馬虎,，句句均折射出教育的品格和形象,。回望和梳理存在的主要問(wèn)題：內(nèi)容空洞無(wú)物,。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作,，對(duì)“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見(jiàn)”等沒(méi)說(shuō)清,；學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革,，對(duì)“具體獨(dú)特的舉措、收到的實(shí)效”等未說(shuō)清,；就事說(shuō)事,，簡(jiǎn)單的報(bào)道，缺乏梳理,、提煉和提升,。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞,，如學(xué)校召開(kāi)例會(huì)布置工作,、公開(kāi)課、教育局各科室常規(guī)檢查等,；無(wú)端夸大個(gè)人作用,，錯(cuò)將學(xué)校行為當(dāng)成校長(zhǎng)或某些教干行為；誤將偏激或違規(guī)行為,，視為創(chuàng)新典型,。報(bào)道不夠及時(shí)。有些學(xué)校報(bào)送的是明日黃花的“舊聞”,，采寫(xiě)的信息習(xí)慣于跟在別人后,、慢人家半拍，且又沒(méi)有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價(jià)值,。表達(dá)不明不暢,。有些報(bào)道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟危徽Z(yǔ)句重復(fù)贅余,，前后矛盾,；丟落,，錯(cuò)別常有；句式不整,、雜糅,；人名事名時(shí)間不準(zhǔn)，前后不一致,。存有虛夸行為,。夸大做法或?qū)嵭У默F(xiàn)象,，“想當(dāng)然”地杜撰,，道聽(tīng)途說(shuō)即為真，移植他人做法為己為,。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物,，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，淡化來(lái)訪領(lǐng)導(dǎo)；注重抓拍結(jié)果,，忽視抓拍過(guò)程,；注重局部效果，忽視整體效果,；圖片模糊,、形象不雅。

三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量,。圍繞重點(diǎn)抓線索,。增強(qiáng)新聞的敏感性，對(duì)縣局和學(xué)校的各項(xiàng)工作了然于胸,，關(guān)注學(xué)校的工作動(dòng)態(tài),，要緊緊圍繞全縣重點(diǎn)工作及時(shí)捕捉有價(jià)值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點(diǎn),、特色,，如近期縣局工作重點(diǎn)：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè),、規(guī)范辦學(xué),、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動(dòng),。學(xué)會(huì)提煉事實(shí)。學(xué)校的會(huì)議和活動(dòng)較多,，不能見(jiàn)會(huì)議和活動(dòng)就寫(xiě),，要站在全局的高度加以審視,，發(fā)現(xiàn)與過(guò)去不同的具體做法，歸納提煉其現(xiàn)實(shí)意義或長(zhǎng)遠(yuǎn)意義,，提煉成文,。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線,，把握其講話要點(diǎn),。

力求真實(shí)客觀。新聞宣傳最忌道聽(tīng)途說(shuō)或憑空想象,，要盡量深入現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真采寫(xiě),，人名、地名,、身份,、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無(wú)誤,；實(shí)事求是地表述做法,，提高可信度；要反復(fù)修改,，確保無(wú)錯(cuò)別和病句,，表述清楚。堅(jiān)持學(xué)習(xí)積累,。學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策、法規(guī),，學(xué)習(xí)各級(jí)各部門(mén)的文件,；學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作的常識(shí)，比如新聞的要素,，標(biāo)題的寫(xiě)法,，導(dǎo)語(yǔ)、主體的寫(xiě)作,，背景材料的介紹,，語(yǔ)言的運(yùn)用，結(jié)構(gòu)的安排等,。要擠時(shí)間向書(shū)本學(xué),、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué),，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。另外，要注意積累,，善于積累大量有價(jià)值的資料,，從文件,、政策、會(huì)議等多種渠道入手,，通過(guò)剪報(bào),、制卡片等方式持之以恒地積累信息，力求做到厚積而薄發(fā),。

增強(qiáng)時(shí)效意識(shí),。對(duì)自己認(rèn)為價(jià)值較高的新聞要急采寫(xiě)、快上傳,，今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā),。加強(qiáng)互動(dòng)協(xié)作。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員,、報(bào)社人員聯(lián)系,，多請(qǐng)教；本校如有其他人發(fā)送材料,，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā),。堅(jiān)持多寫(xiě)多投。在多寫(xiě)中提高水平,，在多投中提高發(fā)稿率。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)標(biāo)題篇五

根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo),，我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃,，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理,，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育,。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》,、《道路交通安全法》,、《治安管理處罰條例》、《教育法》,、《義務(wù)教育法》,、《國(guó)旗法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí),，反復(fù)研討,，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí),，全校廣大師生員工依法治校,、依法施教,、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高,。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中,，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：

一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),，教導(dǎo)主任、班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,，建立了以校長(zhǎng)室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體,，以法制教育教師,、班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法,、普法工作隊(duì)伍,，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)亟煌ú块T(mén)的聯(lián)系,，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作,，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的法制教育工作,。

二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè),。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào),、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,，開(kāi)辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,，力求使全校廣大師生員工都能做到知法,、守法、護(hù)法,，依法辦事,。

三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果,，我們一方面采取“通讀法律,、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,，不斷提高學(xué)習(xí)的效率,，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間,，對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面,，有計(jì)劃,、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍,。5月8日,，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)；5月9日,，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng),；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽,；5月20日,，學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計(jì)劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽,。

隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展,，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教,、依法治校的水平明顯提高,，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康,、快速,、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

（一）增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí),，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。

法制教育活動(dòng)月中,，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》,、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí),，遵紀(jì)守法,、依法施教,、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如,，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書(shū)育人的自覺(jué)性,，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了,，體罰和變相體罰的沒(méi)有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了,，懶于做學(xué)生工作的少了,；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)做表率的多了,，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了,。

（二）推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道,。

制度管理,，是指管理者依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法規(guī),、條例,、規(guī)則和部門(mén)制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法,。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,，制度管理以其規(guī)范性、威懾性,、穩(wěn)定性,、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,、普治并舉的原則,，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令,、條例,、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系,。在此基礎(chǔ)上,，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹(shù)立法制觀念,，形成守法光榮,、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則,、率先垂范,，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督,、總結(jié)和激勵(lì)工作,，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持有章可循,，違章必糾,，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分,，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道,。

（三）加大了青少年法制教育的工作力度,，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法,、守法的觀念和意識(shí),。

1、加強(qiáng)合作,，注意法制教育的社會(huì)性,。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情,，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力,，才能保證教育效果。因此,，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育,。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例,，擺事實(shí),、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合,，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督,；三是通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信等形式，與家長(zhǎng)建立聯(lián)系,，提高家長(zhǎng)的素質(zhì),，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理,。在學(xué)校內(nèi)部,，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊(duì)等教育陣地的作用,，充分利用課堂,、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào),、晨周會(huì)、班隊(duì)活動(dòng),、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地,，狠抓普法教育，取得了較好的效果,。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄,。

2,、立足課堂，提高法制教育的滲透性,。我們把法律常識(shí)教育納入活動(dòng)課內(nèi)容,，做到大綱、教材,、教師,、課時(shí)“四保證”，普遍開(kāi)展法制教育,。學(xué)校除確?；顒?dòng)課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位,，教學(xué)效果較好,。

3、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性,。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,，利用圖片展覽,、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。

4,、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性,。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,，使他們學(xué)法、懂法,，形成認(rèn)知基礎(chǔ),，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,，普法工作才能落到實(shí)處,，否則法制教育只能流于形式。因此,，在法制教育過(guò)程中,，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用法律這一有力的武器來(lái)解決具體問(wèn)題。例如,，結(jié)合學(xué)習(xí)《國(guó)旗法》,，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國(guó)旗制度，并以此作為愛(ài)國(guó)主義教育的重要形式,，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的又一重要途徑,。由于突出法制教育的實(shí)踐性，我校學(xué)生的守法意識(shí)明顯增強(qiáng),。由于我們思想重視,，措施扎實(shí)，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著,。

總之,，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作,，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)標(biāo)題篇六

我校堅(jiān)持法治教育與道德教育相結(jié)合。做到有計(jì)劃,、有要求,、有措施、有總結(jié),。認(rèn)真抓好師生的法治教育,，努力做到校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過(guò)扎實(shí)而有效的法治教育宣傳活動(dòng),，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法治校,、教師依法執(zhí)教的意識(shí)以及學(xué)生的法治觀念。自接到秋季學(xué)期法治宣傳月文件后,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，主要做了以下工作。一是制定計(jì)劃,。根據(jù)文件要求,，法治負(fù)責(zé)人對(duì)宣傳月活動(dòng)制定了相關(guān)計(jì)劃，主要包括校內(nèi)各班各類法治教育活動(dòng)的開(kāi)展和校外法治講座的開(kāi)展,。二是安排部署,。在我校的周一周始會(huì)上，對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了安排,，成立工作小組,，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展,。三是及時(shí)總結(jié),。各類活動(dòng)開(kāi)展完之后，對(duì)本次法治宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)分析,，確?；顒?dòng)的效果。現(xiàn)將法治宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

建立法治宣傳月工作小組,，以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，各班主任為組員展開(kāi)活動(dòng)。明確“以強(qiáng)化法治教育為突破口,，切實(shí)提高德育工作的水平和效率,，確保素質(zhì)教育全面推進(jìn)”為主題。通過(guò)共同探討,，統(tǒng)一思想,，確保了法治教育的一致性。

遵循學(xué)校教育的規(guī)律,，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間,，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法治教育方面的作用和功能,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過(guò)程中受到比較系統(tǒng)的法治教育。以課程教學(xué)為主要渠道,，形成課內(nèi)課外,、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法治教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法治教育,。通過(guò)小學(xué)法治課,、小學(xué)道德課進(jìn)行，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法治教育,；語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、音樂(lè)等學(xué)科在教學(xué)中也愛(ài)校,、結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)相應(yīng)地滲透德育,、法治教育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)知水平由淺入深地分階段有層次地開(kāi)展法治教育,，并積極探索小學(xué)法治教育的內(nèi)在規(guī)律,，在校內(nèi)主要通過(guò)課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和日常的思想教育進(jìn)行,；在學(xué)校的日常思想教育中,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文明教育、法律常識(shí)和遵紀(jì)守法教育,，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí),。九月開(kāi)始，各班堅(jiān)持按課表上課,，在道德與法治課上,，各班積極開(kāi)展法治教育課，每個(gè)班都按照教科書(shū)上的法治知識(shí),，認(rèn)真積極地做好法治知識(shí)的教育,，同學(xué)們?cè)诜ㄖ握n上受益匪淺，知道了要遵守校紀(jì)校規(guī),，遵守交通規(guī)則等,，教科書(shū)上的圖文結(jié)合極大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。

利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,、宣傳櫥窗,、led顯示屏、班班通等宣傳手段,，廣泛開(kāi)展法治宣傳教育活動(dòng),，積極營(yíng)造法治教育氛圍。整個(gè)九月份,，我校師生一起參與了一系列法治教育宣傳活動(dòng)：

1,、整個(gè)九月份,，利用led顯示屏展示“法治宣傳月”和“法律知識(shí)晨讀”的標(biāo)語(yǔ)；學(xué)校有安全法治的宣傳櫥窗,，內(nèi)有三塊宣傳版塊,，供學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的安全意識(shí),，增強(qiáng)他們的法治觀念，全校師生一起參與到法治宣傳活動(dòng)中來(lái),。

2,、九月中旬，各班利用班班通開(kāi)展了“學(xué)憲法講憲法”主題班會(huì),，在憲法班會(huì)上,，老師向?qū)W生們介紹了憲法及法律知識(shí)，介紹了和青少年學(xué)生有關(guān)的法律法規(guī),，讓學(xué)生們了解了法律常識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)結(jié)合案例分析,，讓同學(xué)們大膽的暢所欲言,，談?wù)勛约旱母惺堋W(xué)生們能感受到法律就在我們的身邊,。同時(shí),，開(kāi)展“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。

3,、九月份,，我校利用大課間時(shí)間，開(kāi)展了法律知識(shí)晨讀和國(guó)旗下的講話,，全校師生共同學(xué)習(xí)法律知識(shí),。

4、紅領(lǐng)巾廣播站是我校的特色,，小主持人利用晚活動(dòng)時(shí)間在廣播站宣傳法治知識(shí),，積極營(yíng)造法律氛圍。

5,、9月27日,，組織學(xué)生通過(guò)法治副校長(zhǎng)法治講座，學(xué)生在一個(gè)個(gè)案例中得到啟示,，受到教育,，不斷提高法律意識(shí)。

6,、在高年級(jí)選取部分學(xué)生到計(jì)算機(jī)教室參加了普法知識(shí)學(xué)習(xí),，練習(xí)答題,，同學(xué)們對(duì)法律知識(shí)的感悟較深，了解了一些法律常識(shí),。

總之,，通過(guò)法治宣傳月各類活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步營(yíng)造了我校良好的法治教育氛圍,，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,，培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識(shí),，提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)校宣傳工作總結(jié)標(biāo)題篇七

本學(xué)期即將結(jié)束,，宣傳部在團(tuán)委老師和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，在包括部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)和所有委員的共同努力下,，基本上完成了本部門(mén)的工作及任務(wù),，發(fā)揮了宣傳、組織及協(xié)調(diào)等作用,，得到了團(tuán)委老師和主席團(tuán)以及各職能部門(mén)的肯定,，完成了學(xué)期之初制定的工作計(jì)劃。

下面就宣傳部在本學(xué)年開(kāi)展的工作,，進(jìn)行總結(jié)：

宣傳部的日常工作主要是協(xié)助科技部出周末影院的海報(bào)等相關(guān)工作,。本學(xué)期的海報(bào)較之以往，在版面設(shè)計(jì)與色彩搭配等諸方面有了明顯的提高,，對(duì)宣傳起到了積極作用,。在值班方面，宣傳部制訂了自己的值班表以及相關(guān)制度,，部?jī)?nèi)各位成員大多能按時(shí)值班并在值班期間按質(zhì)按量完成相關(guān)工作,。

本學(xué)年本部門(mén)主要舉辦的活動(dòng)較少，主要是上學(xué)期的“首屆全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽”,。此次活動(dòng)我們負(fù)責(zé)的是校內(nèi)選拔,，受到了團(tuán)委老師和主席團(tuán)的關(guān)注。由于時(shí)間較倉(cāng)促,，擔(dān)心作品上交數(shù)量不足和有礙廣大同學(xué)作品創(chuàng)作質(zhì)量,，我們緊急召開(kāi)了各系及機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部部長(zhǎng)會(huì)議，讓各系重視起來(lái),，并商討了作品上交,、作品質(zhì)量保證等相關(guān)事宜。在各系及機(jī)電學(xué)院學(xué)生會(huì)的大力協(xié)助下,，共收集軟硬筆書(shū)法作品共一百余幅,。在評(píng)比階段,，我們邀請(qǐng)到了團(tuán)委老師和藝術(shù)設(shè)計(jì)系的有關(guān)方面老師對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比。在團(tuán)委組織督查部人員的監(jiān)督下,，評(píng)出了軟硬筆組特,、一、二,、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),，并最終挑選出了軟硬筆共十八幅作品送到大賽安徽省組委會(huì)進(jìn)行省級(jí)評(píng)比。后續(xù)的獲獎(jiǎng)證書(shū)及獲獎(jiǎng)結(jié)果通報(bào)也圓滿完成,。

除了上述活動(dòng)之外,，我們主要參與了其他各職能部門(mén)的協(xié)助工作。各個(gè)活動(dòng)前期的宣傳海報(bào)和展板的設(shè)計(jì),、請(qǐng)柬的書(shū)寫(xiě)以及后期的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)狀等的書(shū)寫(xiě)。宣傳部在每次活動(dòng)前都積極調(diào)動(dòng)本部成員策劃展板方案,，拓展宣傳方案,，力求讓我們的活動(dòng)成為同學(xué)們視野中的亮點(diǎn)，言談中的熱點(diǎn),，給同學(xué)們留下深刻的印象,。如院排球賽的海報(bào)設(shè)計(jì)、寢室設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)的展板設(shè)計(jì),、校手工藝作品制作大賽的道具制作,、校新生才藝大賽的通知展板等等。在其他活動(dòng)方面,，我們也組織了人員參加了相應(yīng)工作,，比如辯論賽、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽等,。

上學(xué)期以及本學(xué)期由團(tuán)委主辦,，校學(xué)生會(huì)承辦的兩次重要的晚會(huì)中，宣傳部也承擔(dān)了部分工作,。主要是控幕與護(hù)幕,，經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練和彩排，最終在正式演出中我們出色地完成了任務(wù),，并得到了項(xiàng)寧老師的肯定,。

在多次的活動(dòng)中，我們不僅鍛煉了自己的能力,，也收獲了與各兄弟部門(mén)之間的友誼,！

一個(gè)部門(mén)的發(fā)展總是需要新鮮血液的注入，才可以更長(zhǎng)久更富有生命力,。通過(guò)招新實(shí)現(xiàn)新舊人員的交替,，使各種力量實(shí)現(xiàn)優(yōu)化重組,，以發(fā)展壯大本部門(mén)力量，更好地為同學(xué)們服務(wù),。近期,，校學(xué)生會(huì)面對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了公開(kāi)招新。在宣傳部方面,，由組織推薦和個(gè)人申請(qǐng),，我們共收到了二十余份競(jìng)聘表。經(jīng)過(guò)初試和復(fù)試的競(jìng)聘演講以及筆試,，我們最終錄用了四名有較強(qiáng)書(shū)法或繪畫(huà)功底的大一新生,。

本學(xué)期校學(xué)生會(huì)進(jìn)行了局部的人員調(diào)整。調(diào)整之后的人員配備情況為：部長(zhǎng)一名,，副部長(zhǎng)一名,，委員十名，其中有四名是大一新生,。部?jī)?nèi)成員有良好的組織紀(jì)律性,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。調(diào)整之后,，我們及時(shí)召開(kāi)了部?jī)?nèi)的民主生活會(huì),，并邀請(qǐng)到了陸凱旋副主席參加。通過(guò)會(huì)議,，大家互相認(rèn)識(shí),，交流感情，為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。宣傳部的工作場(chǎng)地正對(duì)著辦公室的大門(mén),，所以工作場(chǎng)地的環(huán)境尤為重要，我們也對(duì)此進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),。關(guān)于筆墨紙和顏料的使用,，也對(duì)新老委員提出了要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,，在此方面,，大家也都能做到愛(ài)惜不浪費(fèi)。本學(xué)期也采購(gòu)了一些紙筆等物品,。

新一屆的宣傳部人員的工作態(tài)度值得肯定,，尤其是大一新生，在剛參加工作的這段時(shí)間里,，均能按質(zhì)按量完成自己的任務(wù),。調(diào)整后的這段時(shí)間，校學(xué)生會(huì)的展板有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，得到了主席團(tuán)的肯定,。這得益于主席團(tuán)的悉心指導(dǎo)和部?jī)?nèi)全體成員的積極努力,！

在主席團(tuán)的指導(dǎo)下，在各職能部門(mén)的積極配合下,，校學(xué)生會(huì)的工作進(jìn)行的有條不紊,。但這其中也不免一些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，部分學(xué)生干部的組織性和紀(jì)律性還有待加強(qiáng),，學(xué)生會(huì)部門(mén)與部門(mén)成員之間的熟悉度還不是很高,。為了改善這一狀況，可以對(duì)現(xiàn)行的值班制度進(jìn)行改革創(chuàng)新,，亦可不定期地舉行一些文體活動(dòng)來(lái)加強(qiáng)交流,。

回顧和總結(jié)一學(xué)年來(lái)的工作，我們深深感到,，我們還有很多的不足,。比如個(gè)別委員的積極性有所下降，物品丟失損壞較嚴(yán)重等,。我們準(zhǔn)備在新學(xué)期的工作中做到如下幾點(diǎn)：

1,、把發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決；

2,、準(zhǔn)備對(duì)本部門(mén)的活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新,，初步構(gòu)想舉行一次攝影大賽,。

綜觀本學(xué)期宣傳部的工作,，總體評(píng)價(jià)是較為滿意的，不僅一絲不茍地完成了初定的各項(xiàng)任務(wù),，還積極配合其他部門(mén)組織了一些活動(dòng),，并在主席和各部的幫助下，把宣傳部的各項(xiàng)工作提升到了一個(gè)更高的臺(tái)階,。在過(guò)去的一學(xué)年中,，我們經(jīng)歷過(guò)彩虹但也經(jīng)歷了風(fēng)雨，可是我們?nèi)稳粓?jiān)信：在校團(tuán)委老師和主席團(tuán)的悉心指導(dǎo)下,，在宣傳部全體成員的共同努力下,，未來(lái)的日子里，我們一定能夠做得更加出色,，贏得大家更多的信任,！