總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園小班11月份工作總結(jié)美篇篇一

十一月是個(gè)豐收的季節(jié),，果園里的水果熟,，紅彤彤的蘋(píng)果 黃橙橙的梨子 酸酸天天的橘子 黃黃的香蕉 紅紅的火龍果 咖啡色的獼猴桃。托班的小朋友和老師一起認(rèn)識(shí)了好多水果也品嘗了好多水果,。經(jīng)過(guò)一個(gè)月《酸酸的甜甜的》與《好吃的顏色》主題活動(dòng)小朋友和老師歡快的度過(guò)了不一樣的十一月,。

十一月還是個(gè)忽冷忽熱的季節(jié)，這樣的天氣孩子最容易生病,，班級(jí)里孩子們感冒咳嗽的很多,。隨著溫度的下降我們發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)不會(huì)合理的為小朋友穿脫衣服，冷了就加一件熱了就不知道為寶寶脫掉這樣很容易讓小朋友感冒發(fā)燒的,。老師及時(shí)與家長(zhǎng)交流在學(xué)校也注意著幼兒及時(shí)的幫助她們?cè)鰷p衣物,。隨著天氣變冷好多寶寶都不會(huì)自己脫褲子上廁所，還有的小朋友老是把褲子尿濕怕冷不上廁所,，老師每天定時(shí)的叫小朋友上廁所,，幫助孩子脫穿褲子以防寶寶著涼。

我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,，更需要家長(zhǎng)的配合,，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因，如果身體不好,，就好好在家休息,。與家長(zhǎng)交流個(gè)別幼兒下午來(lái)幼兒園喜歡睡覺(jué)，但是天冷了孩子在教室睡覺(jué)容易感冒老師與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策怎么做是對(duì)孩子最好的,。請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)幫助寶寶多帶點(diǎn)備有褲子應(yīng)為天冷小朋友會(huì)憋尿防止褲子濕了沒(méi)衣服換,。

寒冷的冬天已經(jīng)來(lái)臨了，希望寶寶不怕寒冷,，勇敢一些,，早晨早點(diǎn)起床來(lái)幼兒園。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)能積極參加,，鍛煉身體,。總之希望在今后的日子里孩子們能快快樂(lè)樂(lè)健健康康的成長(zhǎng),。

幼兒園小班11月份工作總結(jié)美篇篇二

伴隨著孩子們的天真笑臉,，我陪伴著小二班的孩子度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在，他們又長(zhǎng)了一歲,?？粗麄兊拈L(zhǎng)大，我們做老師的非常欣慰,。我愛(ài)孩子,，更愛(ài)這份工作。記得剛開(kāi)學(xué),，面對(duì)這些初次離開(kāi)父母呵護(hù),、哭哭啼啼的孩子們，我和楊老師付出了自己所有的愛(ài)心,、耐心和熱心,，對(duì)所有的孩子關(guān)愛(ài)有加。半年過(guò)去了,，孩子們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),，不斷進(jìn)步，讓我們更能感覺(jué)到自己是最幸福的老師,，而幼教事業(yè)是最陽(yáng)光的事業(yè),。

在教學(xué)上我一直是以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的宗旨進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的,。日?；顒?dòng)中，我們開(kāi)展了豐富多采的教育教學(xué)活動(dòng),。根據(jù)《綱要》的要求,，分析本班孩子情況，認(rèn)真制定了學(xué)期計(jì)劃,，備好每一個(gè)活動(dòng),。先后完成了各科的教學(xué)計(jì)劃，這些活動(dòng)開(kāi)闊了孩子們的視野,，幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)了他們的情感，收到了良好的教學(xué)效果,。在開(kāi)展了教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，我們也注意了家園配合，細(xì)致,、耐心地做好家長(zhǎng)工作,，幼兒教育≠幼兒園教育。如果希望孩子在各種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上得到良好的發(fā)展,，幼兒園與家長(zhǎng)的配合教育是很重要的,。因此在本學(xué)期中，我力求以自己的熱情、細(xì)致的工作態(tài)度贏得對(duì)我們工作的認(rèn)同和信任,。本學(xué)期利用每天家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間,，把幼兒在園的情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，對(duì)于那些生病幼兒也及時(shí)進(jìn)行電話(huà)交流,，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境,，讓孩子在這種良好的教育環(huán)境里健康成長(zhǎng),。

幼兒是獨(dú)立的個(gè)體,，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有幼兒有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手,。因此,，和幼兒共同制定一些班級(jí)規(guī)則是幼兒行使權(quán)利的好辦法，我們和幼兒討論活動(dòng)規(guī)則,，如區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則,，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞他人創(chuàng)造好不好,？不好,，我們就應(yīng)該認(rèn)真選擇，學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作,、尊重他人成果等,；玩具你爭(zhēng)我?jiàn)Z，壞了大家都不能完,，你高興嗎,？那我們就應(yīng)該互相謙讓?zhuān)蚝献魍妗橥晟瞥Ｒ?guī)管理,，我們也注重團(tuán)隊(duì)精神增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，培養(yǎng)幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們老師的努力下,，現(xiàn)在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：幼兒有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人,，并懂得與同伴分享快樂(lè),；養(yǎng)成了良好的盥洗習(xí)慣，午餐時(shí)漏飯,、掉飯現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn),；在一日活動(dòng)中，孩子們能積極,、主動(dòng)地參與,；遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂(lè)觀,、自信地面對(duì),。

天氣越來(lái)越?jīng)隽耍覀儼嗟睦蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥,，增加衣服,、天氣干燥，要多給幼兒飲水,，多鍛煉身體,，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況,。為此，我們與家長(zhǎng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來(lái)園,。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解,，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施，全需要家長(zhǎng)的配合,，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想,，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家的情況析原因,，商討教育方法,。引導(dǎo)家長(zhǎng)積極投入到幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作一致的教育模式,。在本月我班幼兒家長(zhǎng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái),，積極配合老師的工作，除此之外,，“成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁,，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真填寫(xiě)，將幼兒在園情況準(zhǔn)確及時(shí)的反饋給各位家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴老師,，家園互動(dòng)幫助幼兒更快更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】怠⒖鞓?lè)中成長(zhǎng),！

幼兒園小班11月份工作總結(jié)美篇篇三

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已接近尾聲了,，本月份的“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，現(xiàn)就十一月份的工作做一下總結(jié)：

現(xiàn)在的天氣一天比一天寒冷,，因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系,，本班的出勤不是很好,，個(gè)別幼兒因生病不能按時(shí)到園，我們?nèi)焕蠋熣J(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)吃藥,，根據(jù)天氣的變化隨時(shí)給幼兒增減衣服,。天氣干燥，鼓勵(lì)幼兒多喝水,，平時(shí)注意鍛煉身體,，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。

1,、協(xié)助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的好習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒愿意吃各種食物，不挑食,、不撒飯,。

2,、對(duì)凳子要輕拿輕放,，不亂推桌凳。

3,、引導(dǎo)幼兒在每次活動(dòng)完后,，合作收拾整理各項(xiàng)物品。

4,、引導(dǎo)幼兒大膽回答問(wèn)題,，大膽的和老師交流。

5,、鼓勵(lì)幼兒大膽地集體舞演唱歌曲,，表演動(dòng)作。

6,、鼓勵(lì)幼兒大膽地表達(dá)自己的請(qǐng)求和想法,。

對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，朋友是和他一起學(xué)習(xí),，一起游戲的伙伴,，與同伴的互動(dòng)對(duì)他的的學(xué)習(xí)有很大的影響，因?yàn)檫@個(gè)年齡段正是自我中心較強(qiáng)的時(shí)候,，也使學(xué)習(xí)人際關(guān)系的開(kāi)始,，我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜恕⑹?、物,。并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人的相處方法，培養(yǎng)幼兒互動(dòng)合作的態(tài)度,。就本月的“高爾夫音樂(lè)”,、“幫我早讀書(shū)”,、“手工”、“繪畫(huà)”對(duì)幼兒產(chǎn)生了較大的興趣,，積極性很高,，參與性很強(qiáng)。

本月我看到孩子們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，由衷的欣慰,，像一些吃飯、喝水,、入廁,，能夠自己獨(dú)立進(jìn)行，午睡時(shí)都能夠自己穿脫鞋子,，而且吃飯,、撒飯、挑食的現(xiàn)象也少了,。

我班的大部分孩子在個(gè)性上比上個(gè)月均有明顯提高,，孩子們都有合作意識(shí)，能關(guān)注他人,，并懂得與同伴分享快樂(lè),，在活動(dòng)中幼兒們能積極主動(dòng)地參與，遇到困難,，小糾紛時(shí)能樂(lè)觀自主地面對(duì),。

我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，更需要家長(zhǎng)的配合,，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因,，如果身體不好，就好好在家休息,。給家長(zhǎng)講,，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流,，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng),，家園互動(dòng)，幫助孩子更快,，更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】怠⒖鞓?lè)中成長(zhǎng),！

在本月的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多,，把計(jì)劃打亂了,，準(zhǔn)備工作沒(méi)做好，給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響,，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作,，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭(zhēng)取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好,。

以上是小一班十一月份的工作總結(jié),，今后我們將不斷的努力，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,，同心協(xié)力,，將班級(jí)工作做的更好。

幼兒園小班11月份工作總結(jié)美篇篇四

轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲,，寶貝們也對(duì)這個(gè)環(huán)境穩(wěn)定了下來(lái),。十一月份的主題活動(dòng)也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。在此,，我們對(duì)十一月份的工作做如下總結(jié)：

進(jìn)入十一月,，我們嚴(yán)格按照每周的工作計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)月,，我們芒果班的寶貝們又認(rèn)識(shí)了許多的字寶寶,。

例如：“手,、腳,、眼睛、嘴巴,、鼻子,、臉、頭等”,，在學(xué)的過(guò)程中,，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》,、《樹(shù)葉寶寶要睡覺(jué)》,、《大家好》、《表情歌》等《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處,，而《小兔和狼》,、《大家好》則教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》,、《樹(shù)葉寶寶要睡覺(jué)》則是動(dòng)與靜的結(jié)合,，可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，兒歌《草》,、《靜夜思》,、《水果謠》,、《小汽車(chē)和大卡車(chē)》等，前二首古詩(shī)能熏陶幼兒了解古詩(shī)的韻味,，而《水果謠》能讓幼兒認(rèn)知更多的水果及特征,，故事《一個(gè)大雞蛋》、《撲通》,、《魔術(shù)車(chē)》,、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先后的區(qū)分,，而故事《大哥哥和小妹妹》,、兒歌《小汽車(chē)和大卡車(chē)》則有一個(gè)共性，就是教育幼兒區(qū)分大小的,。

另外通過(guò)不斷的反復(fù)訓(xùn)練,，讓幼兒對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)加以鞏固。與此同時(shí),，在日常的生活中,，我們老師還非常注重常規(guī)的培養(yǎng)。因?yàn)橛泻玫某Ｒ?guī)才會(huì)有好的班級(jí),，有好的班級(jí)才會(huì)有好的成績(jī),。

幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利,，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手,。因此，和孩子共同制定一些班級(jí)規(guī)則是更好開(kāi)展班級(jí)工作的必要途徑,。通過(guò)商量,，孩子們樂(lè)意學(xué)習(xí)與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人勞動(dòng)成果,；學(xué)習(xí)互相謙讓?zhuān)献饔螒?。?jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我班大部分孩子在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比,，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識(shí),，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂(lè),；在一日活動(dòng)中,，孩子們能積極、主動(dòng)地參與,；遇到困難,，小糾紛時(shí)，能樂(lè)觀,、自信地面對(duì),。

天氣越來(lái)越?jīng)隽?，我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥；根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,；天氣干燥,，鼓勵(lì)孩子多飲水；平時(shí)注意鍛煉身體,，增強(qiáng)身體素質(zhì),。

因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況,。我們及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒不來(lái)幼兒園的原因，如果身體不好,，就好好在家休息,。教師工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的實(shí)施,，更需要家長(zhǎng)的配合,。如本月我們幼兒園開(kāi)展了“知恩于心，感恩于行”的活動(dòng),，寶貝們都帶來(lái)了特色食品跟小朋友們分享,，活動(dòng)辦得有聲有色，寶貝們也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一天,，活動(dòng)的成功跟家長(zhǎng)的配合是分不開(kāi)的,，在此說(shuō)聲謝謝。除此之外,，“家長(zhǎng)作業(yè)”也是我們和家長(zhǎng)的一個(gè)溝通的橋梁,，家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)，將孩子在家里情況準(zhǔn)確及時(shí)地反饋給我們老師,，讓老師了解他們?cè)诩仪闆r，以便更好的跟老師溝通,，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師,。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們?cè)诮】?、快?lè)中成長(zhǎng),！

以上是我們芒果小小班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力,，做好教學(xué)工作計(jì)劃,，同心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷取,，為更好的開(kāi)展班級(jí)工作而努力,！

幼兒園小班11月份工作總結(jié)美篇篇五

時(shí)光荏苒,，很快11月份就過(guò)去了，我本月在小x班的班主任工作也是進(jìn)入到結(jié)尾的階段了?，F(xiàn)在就針對(duì)本月的工作做以下的一個(gè)總結(jié)：

11月份以來(lái),，我?guī)ьI(lǐng)小x班進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)就在離幼兒園很近的.一個(gè)公園撿拾垃圾,，還公園一個(gè)美麗,。在這里的實(shí)踐活動(dòng)中，我班的幼兒特別的積極參與,。雖然人小,，但是人多力量自然就大了，大家歷時(shí)一天,，把公園內(nèi)隱藏的垃圾都撿出來(lái)了,，獲得了很大功。我之所以要舉行這樣的活動(dòng),，就是希望我班的幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,，從這個(gè)年齡段就去培養(yǎng)他們這個(gè)意識(shí)，幫助幼兒培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,?；顒?dòng)結(jié)束后，看到孩子們臉上的笑容,，我覺(jué)得是值得的,。

小班幼兒這學(xué)期是第一次進(jìn)入幼兒園，在這之前他們的內(nèi)務(wù)都是家長(zhǎng)在打理,，在觀察他們兩月后,，我從這個(gè)月就開(kāi)始培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的習(xí)慣了。雖然年紀(jì)小,，但是我在這個(gè)過(guò)程中我也沒(méi)有著急讓他們一下子就學(xué)會(huì),，而是慢慢的深入生活，手把手教,，讓他們自己吃飯,、自己穿衣、自己睡覺(jué),、自己疊被子,。一個(gè)月培養(yǎng)下來(lái)，雖然還有很多地方需要加強(qiáng)和改進(jìn),，但是幼兒的很多生活習(xí)慣都被糾正過(guò)來(lái),，而且有一半的幼兒已經(jīng)是可以自己去做自己的事情了，稍微難一點(diǎn)的只要老師們搭個(gè)手就行，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)在生活上是一大進(jìn)步,。這一個(gè)月孩子們已經(jīng)能生活獨(dú)立了,，也因此得到家長(zhǎng)們的夸贊。

在這個(gè)月里,，我還跟各位老師選了個(gè)周末,，把教室進(jìn)行了大掃除，把教室進(jìn)行消毒,，把幼兒的桌椅,、門(mén)窗全部都擦了一遍。被子趁著有太陽(yáng)的日子拿出去暴曬除螨,。清洗了孩子們的玩具并消毒,，保障孩子在園里的一個(gè)衛(wèi)生安全。這樣一來(lái)就能讓幼兒們玩得安心且開(kāi)心,，家長(zhǎng)也不用擔(dān)心孩子們的衛(wèi)生情況,，更好的維護(hù)幼兒們的安全。

11月份中旬,，舉行了期中考試,，對(duì)孩子們半學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)行審核。從考試成績(jī)來(lái)看,，只有小部分的孩子成績(jī)稍差,，大部分的孩子成績(jī)都還是不錯(cuò)的，這也讓我知道班級(jí)里幼兒們學(xué)習(xí)的具體情況,，更好幫我規(guī)劃下一步的工作,。

本月工作的結(jié)束，我知道我又要迎接下個(gè)月的工作,，前路亦是未知的,，但是我身為這個(gè)班的班主任，我一定會(huì)努力把孩子教好,、管理好,，讓園長(zhǎng)和家長(zhǎng)都放心把孩子交給我。

幼兒園小班11月份工作總結(jié)美篇篇六

在這個(gè)月里我們開(kāi)展了主題《好吃的水果》,，我們請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子們?nèi)コ?、水果店?gòu)買(mǎi)水果并帶入園中，利用游戲活動(dòng),、生活活動(dòng)時(shí)間，我們與幼兒一起探討水果的營(yíng)養(yǎng)與吃法,，和他們一起制作水果沙拉,、水果羹，開(kāi)展水果超市的游戲模擬水果買(mǎi)賣(mài)活動(dòng)……這些教學(xué)方式比坐在教室里看圖片、講解要形象得多,，使孩子們?cè)谡鎸?shí)的情景中豐富對(duì)水果的感性經(jīng)驗(yàn),，在與小伙伴們你一言我一語(yǔ)的交流中，建構(gòu)關(guān)于水果的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。在主題《落葉飄飄》的活動(dòng)中,，為使幼兒親身體驗(yàn)秋天的美麗景致，我們帶領(lǐng)孩子們觀察秋天的田野,、秋天的樹(shù)木等,，引導(dǎo)幼兒尋找秋天的小秘密，在大自然的生動(dòng)的課堂中,，孩子們感受到秋天天氣的變化,，人們服裝的變化，植物的變化……我們還一起還將落葉撿回來(lái)放在自然角中觀察,、比較,，放到巧手坊中制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉印畫(huà),。引導(dǎo)幼兒在各種充滿(mǎn)興趣的活動(dòng)中,，建構(gòu)自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，激發(fā)起幼兒熱愛(ài)自然,、熱愛(ài)生活的情感,。

經(jīng)過(guò)近3個(gè)月的集體生活，班級(jí)幼兒已經(jīng)具有了初步的集體榮譽(yù)感,，自我意識(shí)也有了很大程度的提高?，F(xiàn)在孩子們能獨(dú)立進(jìn)餐，主動(dòng)收拾餐桌,、餐具,，多數(shù)幼兒能完成自己的一份飯菜；孩子們的自理能力也增強(qiáng)了許多,，能?chē)L試著自己穿脫衣服,，但是隨著天氣越來(lái)越冷，幼兒起床時(shí)不能及時(shí)穿好衣服可能會(huì)著涼,，所以我們開(kāi)始采取分批起床的方式,，以保證每個(gè)幼兒起床后能在最短的時(shí)間內(nèi)穿好衣褲。本月中班級(jí)幼兒始終保持較高的出勤率,，這是另我們兩位老師和保育員阿姨感到欣慰的,。

本月中還進(jìn)行了幼兒廣播操比賽，雖然我們丫丫班沒(méi)有獲獎(jiǎng),，但是孩子們活潑,、向上的精神面貌還是值得表?yè)P(yáng)的,；在小班半日活動(dòng)調(diào)研中，孩子們良好的常規(guī)習(xí)慣,，也得到了肯定,；本月中，我們繼續(xù)與幼兒一起調(diào)整游戲區(qū)角的設(shè)置,，一起動(dòng)手美化班級(jí)環(huán)境,、自制教玩具……這個(gè)月中我們充實(shí)并快樂(lè)著！

在游戲活動(dòng)中要提供更豐富的材料,，幼兒活動(dòng)時(shí)的常規(guī),、角色意識(shí)等，需要不斷加強(qiáng),；部分幼兒早上來(lái)園較遲,，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達(dá)到規(guī)定的要求；班級(jí)幼兒的禮貌有待加強(qiáng),，鼓勵(lì)幼兒大膽地向他人問(wèn)好,，平時(shí)交流中多使用禮貌用語(yǔ)；家長(zhǎng)工作還需要進(jìn)一步做細(xì),、做實(shí),。

幼兒園小班11月份工作總結(jié)美篇篇七

光陰似箭，日月如梭,！一個(gè)月的工作又即將結(jié)束,，細(xì)細(xì)品味過(guò)去的一點(diǎn)一滴，酸,、甜,、苦、辣盡在其中?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

本人熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒教師能時(shí)刻關(guān)注國(guó)際形勢(shì)的變化,，愛(ài)崗敬業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和聽(tīng)課,，做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動(dòng),、會(huì)議和競(jìng)賽,，及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié),，認(rèn)真記好會(huì)議記錄,，在競(jìng)賽中取得了好的成績(jī),。本人平時(shí)能?chē)?yán)格要求自己,，以師德的要求時(shí)刻提醒自己,，樹(shù)立高度的責(zé)任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境,。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)安全、愉快,、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計(jì)、參與材料收集,、布置,、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維,、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索,，在實(shí)踐的過(guò)程中對(duì)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū),。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長(zhǎng)工作都獲得了家長(zhǎng)的好評(píng),，得到了家長(zhǎng)的支持，并且都有詳細(xì)的記錄,。

2,、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下,，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》,。根據(jù)開(kāi)放教育理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ),，以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗(yàn),、能力、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn),，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,，我們用主題統(tǒng)整的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，園內(nèi)園外活動(dòng)并重,，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在與環(huán)境中人、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃,，每周制定周計(jì)劃，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，完成教育教學(xué)任務(wù),。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展,。

我們老師的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與理解，更需要家長(zhǎng)的配合,，現(xiàn)在天氣冷我們及時(shí)向家長(zhǎng)了解了未到幼兒園孩子的原因,，如果身體不好，就好好在家休息,。給家長(zhǎng)講,，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣,，讓家長(zhǎng)和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，共建家園合作教育模式。坐車(chē)的孩子也經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系交流,，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反饋給家長(zhǎng),，家園互動(dòng)，幫助孩子更快,，更好的進(jìn)步,，讓他們?cè)诮】怠⒖鞓?lè)中成長(zhǎng),！

在本月的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多,，把計(jì)劃打亂了,，準(zhǔn)備工作沒(méi)做好，給活動(dòng)帶來(lái)了很大的影響,，在下一次的活動(dòng)中一定要提前做好準(zhǔn)備工作,，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭(zhēng)取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好,。

以上是小一班十一月份的工作總結(jié),，今后我們將不斷的努力，做好各項(xiàng)工作計(jì)劃,，齊心協(xié)力，將班級(jí)工作做的更好,。

幼兒園小班11月份工作總結(jié)美篇篇八

二月,，迎來(lái)了和煦的春風(fēng)，伴隨著淅淅瀝瀝地春雨,，初見(jiàn)了春的氣息,。轉(zhuǎn)眼我們?cè)诓唤?jīng)意中即將踏入春意盎然的三月，月末此時(shí),，也是我對(duì)整月工作,、生活的小結(jié)時(shí)段，主要從以下幾方面展開(kāi)：

在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月中,，我班圍繞常規(guī)事項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng),。我們從一日生活的每個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行規(guī)劃安排，力抓幼兒的課堂常規(guī),、游戲常規(guī),、飲食、睡眠常規(guī)等,，將工作做到細(xì)處,，努力把班級(jí)常規(guī)工作提高一個(gè)層次。由于有較多插班的新生在加上原來(lái)我們班內(nèi)一些能力相對(duì)弱的幼兒,，一個(gè)月下來(lái),，我們發(fā)現(xiàn)：在教學(xué)活動(dòng)中，多數(shù)幼兒能積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去,，但不能做到發(fā)言先舉手,，還有一些幼兒不會(huì)仔細(xì)傾聽(tīng)別人的發(fā)言，因此上課常規(guī)及傾聽(tīng)習(xí)慣還需要加強(qiáng)培養(yǎng),。在午餐常規(guī)中,，幼兒基本能做到有序進(jìn)餐，但仍有部分幼兒進(jìn)餐太慢,，吃吃放放,，專(zhuān)心用餐和清潔自己面前的一塊桌面有待加強(qiáng),。在午睡常規(guī)中，只有少數(shù)兒能做到獨(dú)立穿脫衣物并擺放整齊,，起床時(shí)能快速整理自己的衣物,，并有幾名幼兒能互相提醒，互相幫助整理等,，幼兒基本能全部入睡,，但入睡前的準(zhǔn)備時(shí)刻仍存在嘈雜現(xiàn)象，一些幼兒速度較慢,。因此,，針對(duì)這個(gè)月存在的問(wèn)題，在下個(gè)月中需逐步改進(jìn),。

本月我班開(kāi)展了《親親一家人》主題活動(dòng),。在主題活動(dòng)中安排了“我的爸爸和媽媽”“敲門(mén)” “生氣的爸爸媽媽” “爸爸的領(lǐng)帶” “親親熱熱在一起” 等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念,、關(guān)愛(ài),，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)愛(ài),、學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)報(bào)答,。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸,、愛(ài)媽媽的情感。

春天是流行并傳染病的高發(fā)季節(jié),，因此在本月我們非常注重幼兒的身體健康,，日常生活中教育幼兒注意飲食衛(wèi)生。如：飯前便后洗手,，不吃不潔食物等,。并嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度，認(rèn)真做好晨檢工作,。

開(kāi)學(xué)初，我們就積極開(kāi)展好新學(xué)期家長(zhǎng)工作,，利用家長(zhǎng)來(lái)園接送時(shí)刻加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助我們幫助寶寶盡快從寒假的懶散狀態(tài)投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中。我們還利用本月中的節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,，引導(dǎo)幼兒關(guān)注元宵節(jié)的知識(shí),，鼓勵(lì)幼兒關(guān)愛(ài)家人，學(xué)會(huì)用自己的親密行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

幼兒園小班11月份工作總結(jié)美篇篇九

十月是美麗的季節(jié),，在這金色的十月十,，我們和孩子們一起尋找著、發(fā)現(xiàn)著,、探索著同時(shí)也收獲著?，F(xiàn)將十月份工作總結(jié)如下;

1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂(lè)意發(fā)言,，但不愛(ài)動(dòng)腦筋,，依樣畫(huà)葫蘆;還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等,。

2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來(lái)更快樂(lè)更喜歡。

3. 幼兒對(duì)知識(shí)的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),，而且幼兒的操作能力、動(dòng)手能力,、動(dòng)腦能力,、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

1. 教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，能正確使用毛巾,，飯前便后能主動(dòng)洗手。

2. 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,，提醒幼兒不浪費(fèi)水,、不喝生水、喝水時(shí)不說(shuō)笑,，不邊走邊喝水,。

3. 由于氣候原因，對(duì)幼兒即時(shí)增減衣物,，預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生

班級(jí)里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,，這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過(guò)談話(huà)法給幼兒做了一個(gè)正確搬椅子的方法示范：一只手握著椅子背的上方,，一只手握椅子腿下方搬椅子,。并鼓勵(lì)幼兒學(xué)做搬椅子的動(dòng)作。這樣幼兒有了一個(gè)正確的模仿對(duì)象,，自然會(huì)很好的搬椅子,，當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,，都要給幼兒一個(gè)正確的方法,。

教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑,，上下樓梯要靠右行，站隊(duì)時(shí)不擁擠,，玩玩具時(shí)不爭(zhēng)搶?zhuān)舷掠變簣@要家長(zhǎng)親自接送,，一個(gè)人不能到處亂跑，以防意外事故的發(fā)生,。在教師的教育和督促下,，小朋友們都能遵守要求，各個(gè)都平平安安 健健康康,。

為了讓家長(zhǎng)更加放心,，我們會(huì)經(jīng)常給坐車(chē)的寶寶家去電話(huà)，及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況,，親自接送的家長(zhǎng),，我們也是利用家長(zhǎng)來(lái)接寶寶的時(shí)間，即使向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),，同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)了解,，做到真正的家園共育,。

在下一個(gè)月里，我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,，繼續(xù)努力!