當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫一篇心得感悟,，通過(guò)寫心得感悟,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們想要好好寫一篇心得感悟,，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得感悟范文，希望能夠幫助到大家,。
《弟子規(guī)》讀后感感悟篇一
《弟子規(guī)》在總敘里就教導(dǎo)我們：在日常生活中,，要做到孝順父母，友愛(ài)兄弟姊妹,。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,，要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),，并且親近有仁德的人,，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要非做不可的事,，如果做了之后,，還有多余的時(shí)間精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問(wèn),。
如果要說(shuō)我最喜歡《弟子規(guī)》中的哪一段的話,，我想就是“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”了，這段話短短24個(gè)字,，卻把“孝”這個(gè)字展現(xiàn)得淋漓盡致,。
這句話意義深刻，告訴我們：父母呼喚,，應(yīng)及時(shí)回答,，不要慢吞吞的很久才應(yīng)答，父母有事交代,，要立刻動(dòng)身去做,，不可拖延或推辭偷懶。父母教導(dǎo)我們做人處事的道理,，是為了我們好,，應(yīng)該恭敬的聆聽(tīng),。做錯(cuò)了事，父母責(zé)備教誡時(shí),，應(yīng)當(dāng)虛心接受,，不可強(qiáng)詞奪理，使父母親生氣,、傷心,。
《弟子規(guī)》還告訴我們做人要講信用，“凡出言信為先詐與妄奚可焉話說(shuō)多不如少惟其是勿佞巧奸巧語(yǔ)穢污詞市井氣切戒之”就是說(shuō)開(kāi)口說(shuō)話,，誠(chéng)信為先,，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾,，沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應(yīng),，至于欺騙或花言巧語(yǔ)，更不能使用,！話多不如話少,，話少不如話好。說(shuō)話要恰到好處,，該說(shuō)的就說(shuō),，不該說(shuō)的絕對(duì)不說(shuō)，立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,，談話內(nèi)容要實(shí)事求是,，所謂：‘詞,，達(dá)而已矣,！’,；不要花言巧語(yǔ),，好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧的語(yǔ)言,，下流骯臟的話,，以及街頭無(wú)賴粗俗的口氣,，都要避免不去沾染,。
看了《弟子規(guī)》一書(shū),，讓我明白自己與弟子規(guī)里的標(biāo)準(zhǔn)差太遠(yuǎn)了,，以后要嚴(yán)格按照書(shū)中的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,，讓自己變得更加優(yōu)秀！
《弟子規(guī)》讀后感感悟篇二
中華經(jīng)典,，千古流芳,；潛移默化，經(jīng)久不衰,；奇光異彩,，獨(dú)一無(wú)二,。
——題記
翻開(kāi)幾千年的中國(guó)歷史，我們偉大的祖先便留下了許多曠世之作,。但是,，在我心里，最博大精深的的著作就是《弟子規(guī)》,。
孝,，萬(wàn)物之根
俗話說(shuō)：“百善孝為先”。一個(gè)人如果連做人最根本的“孝”都做不到的話,，那就真的可以說(shuō)不不配當(dāng)人,。縱觀歷史,，有那么多的榜樣可以學(xué)習(xí),，孔融盡管很小，但他卻知道讓梨,，知道孝順親人,；董永雖然很窮，但他為了給父親看病,，賣光了所有能賣的東西,，只為了那一份難得的孝。羊知跪乳恩,，鴉知反哺情……不論是人還是動(dòng)物,，都要知道孝順自己的親人。
自從讀了《弟子規(guī)》,，教育的力量潛移默化的改變了我的生活?，F(xiàn)在，每天替父母捶捶背,，聊聊天,，進(jìn)點(diǎn)孝，這就是我最大的幸福,。孝,，已在我心頭悄悄生根發(fā)芽。
莫忘,，萬(wàn)物之根——孝,！
信，萬(wàn)物之本
“凡出言,，信為先”,，每當(dāng)我讀到這句話的時(shí)候，心中總用無(wú)限感慨,。誠(chéng)信是一個(gè)人必不可少的品質(zhì),，擁有了誠(chéng)信,，就擁有了一份快樂(lè)。所以,，凡是開(kāi)口說(shuō)話,，首先要講究誠(chéng)信。
“精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi)”,。誠(chéng)信，是萬(wàn)物之本,，生命之源,。失足，你可以馬上恢復(fù)站立,；但是失信,，你也許永難挽回。這就是一種閃光的品格,，這就是一種公認(rèn)的美德,。以誠(chéng)待人，以信取人,。你必須以誠(chéng)待人,，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)。
自從讀了《弟子規(guī)》,，我明白了：只要我們每個(gè)人多一點(diǎn)誠(chéng)信,，少一點(diǎn)欺騙，那么我們的生活才會(huì)更加絢爛,，我們才能不斷進(jìn)步,。
莫忘，萬(wàn)物之本——信,！
平淡如行云,，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,。
雖不是山,，卻比山要高深；雖不是海,，卻不還要深沉,；雖不是地，卻比地要博大,。這就是,，一本魅力無(wú)窮的曠世之作,，這就是,，一本令我折服的永恒之作——《弟子規(guī)》
感謝有你,，讓我的心靈開(kāi)出一顆開(kāi)花的樹(shù)，清香永存,！
莫忘,，萬(wàn)物根與本！
《弟子規(guī)》讀后感感悟篇三
我認(rèn)為,，《弟子規(guī)》是一部十分科學(xué)的書(shū),，它把全書(shū)分成幾部分，在《總敘》里提出：“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝弟，次謹(jǐn)信,，泛愛(ài)眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文”古人云：“百善孝當(dāng)先”所以自然將“孝”放在首位,，這一部分對(duì)父母的分析透徹，可以說(shuō)把孝說(shuō)道了方方面面,，且并不像眾所認(rèn)為的“封建孝道”如——“親有過(guò),，諫使更，怡吾色,，柔吾聲”指明雖然重孝,，但不可舍理求孝。
現(xiàn)實(shí)生活中,，即使是第一部分“入則孝”也很少有人全部做到,。
但古人亦云：“忠孝不能兩全?！?/p>
實(shí)事上,，如果“孝”做的太絕，不會(huì)有什么好處,，因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的力量來(lái)自于新一代,，如果這幫人都把精力用在“孝”上，那么社會(huì)就止步不前了,，許多父母都有這樣的覺(jué)悟,，不愿接受兒女的孝意，但有些人卻說(shuō)養(yǎng)兒防老,，我認(rèn)為這是可笑的,，因?yàn)樯鐣?huì)仍需發(fā)展我，父母的努力，歸根結(jié)底用到推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展上,，但是發(fā)展中的社會(huì)并不能直接回報(bào)父母,，需要在子女這里回扣，才能報(bào)答前輩的貢獻(xiàn),，如果全部回扣了,，那就象是把一個(gè)東西推出去又拉回來(lái)，是無(wú)用功,。
所以說(shuō)父母的愛(ài),，是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，兒女不過(guò)是略表謝意罷了,。
我們所處的時(shí)期,，是需要能量推進(jìn)的，做這些人并不是新一代,，而是父母?jìng)?，他們是在真正不求回?bào)的工作，而我們只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，等到我們?yōu)槿烁改?，是我們?cè)摲瞰I(xiàn)的時(shí)候了。
所以,，父母應(yīng)該注意自己的使命,，并不是養(yǎng)兒防老，兒女們也要知道父母是付出而無(wú)回報(bào)的,，所以要孝順這些無(wú)私的人,，他們?yōu)樯鐣?huì)做了貢獻(xiàn)，應(yīng)有一份讓他們心安的報(bào)酬,，可以不多,，只要表達(dá)心意即可。
《弟子規(guī)》讀后感感悟篇四
我有一套《國(guó)學(xué)小書(shū)坊》,。一年前,，因?yàn)檫@套圖書(shū)艷麗的色彩、精美的插圖把我迷住了,，我在書(shū)店里抱著久久不愿撒手,，爸爸就幫我買下了這套書(shū)。而對(duì)這套書(shū)的內(nèi)容,，卻是在和媽媽一起背誦其中一本《弟子規(guī)》的過(guò)程中逐漸喜歡上的,。
書(shū)買回家后，媽媽愛(ài)不釋手地把整套書(shū)都翻了一遍,，然后說(shuō)：“我小時(shí)候怎么沒(méi)有看到過(guò)這么好的書(shū),？廖若君,，我建議你把這些書(shū)背一背?！蔽铱棺h說(shuō)：“不行,，除非媽媽和我一起背?！蔽冶疽詾檫@么一說(shuō)媽媽就不用我背了,?！昂?，我和你一起背，就從《弟子規(guī)》這本書(shū)背起,，可以吧,？”沒(méi)想到媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我的要求，我也想和媽媽比賽,，所以就答應(yīng)了,。
“這本書(shū)一共八十五頁(yè)，一天背三頁(yè),，一個(gè)月就可以背完,。廖若君有信心嗎？”媽媽笑著問(wèn)我,。
“有,！”我也毫不含糊應(yīng)戰(zhàn)。
每天吃過(guò)晚飯后,，我就和媽媽在書(shū)房比賽背書(shū),。經(jīng)常不用十分鐘，我們就能把三頁(yè)全背下來(lái)了,，有時(shí)意猶未盡還會(huì)加背幾頁(yè),，然后把之前背會(huì)的串起來(lái)一起背。一個(gè)月未到,，我們已把一本《弟子規(guī)》全背完了,。
現(xiàn)在，我和媽媽說(shuō)話時(shí)會(huì)經(jīng)常用到書(shū)上的句子,。周未我想睡懶覺(jué)時(shí)媽媽會(huì)用“朝起早”來(lái)叫我起床,，可每次我都這么說(shuō)：“那我‘夜眠遲’為什么也說(shuō)我？”爸爸要在外面應(yīng)酬,，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸,，飲酒醉，最為丑,?！卑职志蜁?huì)笑著說(shuō)：“有道理,，聽(tīng)女兒的?！蔽疫€會(huì)用“列典籍,，有定處，讀看畢,，還原處,。”這句話來(lái)提醒自己把看完的書(shū)放回書(shū)架,，保持整齊,。……
媽媽說(shuō)國(guó)學(xué)是一筆博大精深的精神財(cái)富,，叫我經(jīng)常誦讀,，慢慢理解。我雖然還不理解,，但自從我學(xué)了《弟子規(guī)》后,，我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)成了許多好行為好習(xí)慣，而且大人有不對(duì)的地方,，我還可以用它來(lái)管呢,！我當(dāng)然越來(lái)越喜歡學(xué)了。
《弟子規(guī)》讀后感感悟篇五
200年前清朝秀才李毓秀寫了1080個(gè)字的《弟子規(guī)》,，作為孔孟思想的重要內(nèi)容,，在“文革”浩劫中，《弟子規(guī)》遭到無(wú)理批判,。今天我們應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)到《弟子規(guī)》有它積極的一面,。看似不起眼的一本小書(shū),，里面卻蘊(yùn)含著做人做事做學(xué)問(wèn)的大道理,。
很多至圣至賢的大智慧在這本書(shū)中都有所體現(xiàn)。
《弟子規(guī)》首先教育我們孝順父母,，恭敬兄長(zhǎng),，就是孔子所提倡的“孝、悌”,；繼而,，又教育人們把對(duì)父母兄弟的孝擴(kuò)大到社會(huì)，即“事諸父,，如事父,；事諸兄，如事兄”,。
進(jìn)而教育人們要泛愛(ài),，“凡是人,，皆需愛(ài)”，通篇講的是愛(ài)心,，與墨子的泛愛(ài)有相通之處,。
最后又告訴人們做學(xué)問(wèn)的方法，提倡學(xué)習(xí)要和實(shí)踐相結(jié)合,，與明朝哲學(xué)家王陽(yáng)明的“知行合一”一致,，也與馬克思哲學(xué)的實(shí)踐論相符合。
書(shū)中有很多生活細(xì)節(jié)的提示,，對(duì)人們?nèi)粘Ｉ顜椭艽蟆?/p>
例如,，“冠必正，紐必結(jié),，襪必履,，俱緊切”這句訓(xùn)示教育我們外出時(shí)衣冠齊整,。例如在公司服裝不整齊的話,，會(huì)被人覺(jué)得公司員工精神面貌很差；反之,，如果大家都按照《弟子規(guī)》中所說(shuō),，做到衣冠整飭，會(huì)讓人覺(jué)得公司檔次較高,，管理完善,。所以一個(gè)人的形象很重要。現(xiàn)在的社會(huì),，形象也可能決定前途,。假若兩個(gè)人同時(shí)去面試，學(xué)歷一樣,，其他條件差不多的情況下,，一個(gè)面試者衣冠整潔，另一個(gè)卻不注重自己的衣著,，大家覺(jué)得這種情況下老板會(huì)選誰(shuí)呢,？
當(dāng)我讀到“朝起早，夜眠遲,，老易至,，惜此時(shí)”的時(shí)候，我知道了我們的時(shí)間是十分有限的,。它可能會(huì)在人聊“qq”的時(shí)候,，偷偷地從鍵盤上溜走了；可能會(huì)在人看電視的時(shí)候,，乘機(jī)從遙控器上溜走了,；也可能在人們盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了……所以要珍惜每一分一秒時(shí)間,。
類似的言簡(jiǎn)意深的句子在《弟子規(guī)》中隨處可見(jiàn)，它就像是一位老師,，真誠(chéng)的告訴人們應(yīng)該怎么與父母朋友相處,，怎么與其他人相處。的確是一本令人受益匪淺的好書(shū),。
《弟子規(guī)》讀后感感悟篇六
最近讀了《弟子規(guī)》,，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做人也有許多規(guī)則,，想做一個(gè)受人敬重的人就得有規(guī)有矩,，有禮貌，尊老愛(ài)幼,，守信用,。我就說(shuō)一說(shuō)我讀后的感受吧！
首先是入則孝,，這里主要是教育我們要孝順父母,、親人。他們所說(shuō)的,，所做的都是為了我們好,，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨,。還有就是,，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們,。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們,，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧,？更何況弟子規(guī)里面也有寫到
“親愛(ài)我，孝何難,，親憎我,，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道,，尊敬父母,、親人。
其次是出則弟,，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的,。比如“兄道友,，弟道恭，兄弟睦,，孝在中,。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬,，要和睦,，如果不和睦，父母就要為你們操心,，和睦,，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了,。所以,，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興,，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的,。
再來(lái)是謹(jǐn)，我們生活中做什么事,，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎,。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩,，不成方圓,。穿衣服要系鈕扣，要整潔,，還要符合自己的身份,；喝酒要適量，不要喝醉了,，否則容易被別人“說(shuō)閑話”,。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的,，也是不道德的,。
最后是仁，代表仁慈,、親仁,。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈,，對(duì)朋友仁慈,，對(duì)同事仁慈。現(xiàn)在什么人都有,，但有幾個(gè)是做到“仁”的,？俗話說(shuō)的好,，人無(wú)完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的,，至于別人怎么說(shuō),，那就是他們的事情了！
我已經(jīng)知道做人,、做事的道理了,，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì)做,。怎么才能做呢,？學(xué)知識(shí)。怎么學(xué)呢,？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí),，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對(duì),，我們要“取其精華,，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué),，不該學(xué)就不學(xué),。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的,。
《弟子規(guī)》讀后感感悟篇七
我讀了《弟子規(guī)》以后,，有些詞、句子不能理解,，經(jīng)過(guò)老師一講,，差不多全懂了。像：父母呼,，應(yīng)勿緩,。這句的意思是：父母叫你，聽(tīng)到必須回答,，不能遲鈍,。還有：父母教，須敬聽(tīng),。就是說(shuō)父母教你必須洗耳敬聽(tīng),。
我還聽(tīng)老師說(shuō)，這是古人所經(jīng)歷的一些事,，得出的道理,，一些是教我們要尊老愛(ài)幼，一些是要我們好好學(xué)習(xí)等等。
我喜歡天天讀著我們祖先的杰作《弟子規(guī)》,，這本書(shū)融合了古代圣賢對(duì)青少年學(xué)生的訓(xùn)誡,、教誨，青少年如何走好人生的第一步,?！兜茏右?guī)》先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母，關(guān)愛(ài)兄弟,，修身養(yǎng)性,，為人處事，讀書(shū)求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范,。這本書(shū)分為入則孝,，出則弟。謹(jǐn)而信,，泛愛(ài)眾,，而親仁，心有余力,，則以學(xué)文,。
首先，《弟子規(guī)》告誡人們要孝敬父母親,，友愛(ài)兄弟姐妹,。其中，孝悌是中華文化的基礎(chǔ),，古人云“百善孝為先”,，又曰“舉忠臣與孝子之門”，這是因?yàn)槭匦⒌勒弑赜幸活w善良仁慈之心,，推此仁心,，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,。”必能服務(wù)于大眾,，為天下人謀利益,。所以，有人提議把孝道列為考察干部的必備條件,，這并非沒(méi)有道理,。從治身，到治家,，再到治國(guó),，孝行是創(chuàng)造和諧社會(huì)、安樂(lè)生活的重要因素,。
其次,，《弟子規(guī)》告誡人們要親愛(ài)民眾,，親近仁者。一個(gè)人如果對(duì)親人,、同學(xué),、朋友、客人親仁,，必定會(huì)贏得廣泛的尊敬,，從而樹(shù)立起崇高的威信。我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的親民形象贏得了東西方社會(huì)的普遍贊譽(yù),。我們也經(jīng)常說(shuō)：“同學(xué)哪怕失去了一根稻草,，老師也愿意用金條去換回?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的一片愛(ài)心,，也贏得了學(xué)生對(duì)老師的無(wú)限尊敬，而這正是一個(gè)班集體沖破困難走向輝煌的重要保證,。
《弟子規(guī)》,，你雖然只是一本小小的讀物，但是里面卻隱藏著大大的力量,，大大的智慧,。我擁有了你，就等于擁有了一件寶貝,，所以我喜歡你,。我會(huì)永遠(yuǎn)地把你珍藏起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻念著“弟子規(guī),，圣人訓(xùn),，首孝弟，次瑾信,。泛愛(ài)眾,，而親仁，有余力,，則學(xué)文……”
