演講,，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾，取得好的效果,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
旗手競(jìng)選演講稿100字篇一
大家好！
我是四年級(jí)一班的齊雪菲,，三年前,，我?guī)е闷妫哌M(jìn)學(xué)校,，帶著對(duì)知識(shí)的渴望,，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導(dǎo)和教育下,，我成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。在班內(nèi)被譽(yù)為普通話形象大使，擔(dān)任著形象禮儀部長(zhǎng),。
我每天帶著燦爛的微笑與同學(xué)們友好相處,。我非常懂禮貌，見到老師就對(duì)老師打招呼,，所以在班級(jí)里我比較受歡迎,，同學(xué)們都愿意跟我相處。
在學(xué)習(xí)上,，我認(rèn)真努力,，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，老師布置的各項(xiàng)作業(yè)我都能按時(shí)完成,。我連續(xù)三年榮獲三好學(xué)生稱號(hào)，連續(xù)兩年度榮獲優(yōu)秀班干部稱號(hào),。
我能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：舞蹈室里留下了我的舞姿,，語(yǔ)文課本劇里留下了我的聲音在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)我的身影,。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦,、電腦其中在舞蹈方面獲得過許多獎(jiǎng)
如果這次我能當(dāng)上升旗手,。今后，我還將堅(jiān)持不懈,，繼續(xù)努力,，更加嚴(yán)格要求自己，在老師和同學(xué)們的幫助下,，取得更大的進(jìn)步,。
我的演講完畢，謝謝大家,！
旗手競(jìng)選演講稿100字篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx,，今年xx歲了,，是五（1）中隊(duì)的一名成員。
在班里,，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，是同學(xué)的好伙伴，老師的好助手,。今年,，我還在升旗儀式上擔(dān)任指揮工作。非常有幸能參加學(xué)校這次大隊(duì)委員的競(jìng)選,，我想競(jìng)選大隊(duì)旗手,。
鮮艷的隊(duì)旗寄托著少先隊(duì)的信任和追求。旗手是保護(hù)隊(duì)旗的衛(wèi)士,，主要責(zé)任是在大隊(duì)集會(huì)時(shí)負(fù)責(zé)出旗和退旗,；大隊(duì)列隊(duì)時(shí)負(fù)責(zé)執(zhí)旗；負(fù)責(zé)升旗儀式的組織工作,；平時(shí)保管好隊(duì)旗,、鼓號(hào)，負(fù)責(zé)各中隊(duì)領(lǐng)取與歸還隊(duì)旗,、鼓號(hào)工作,；大隊(duì)旗手還要組織訓(xùn)練中隊(duì)旗手和護(hù)旗隊(duì)員；記載與保管大隊(duì)的“光榮冊(cè)”,，承擔(dān)少先隊(duì)隊(duì)室的日常管理,；協(xié)助文藝委員做好鼓號(hào)隊(duì)的組織訓(xùn)練工作。
如果我當(dāng)選大隊(duì)旗手，一定會(huì)認(rèn)真做好以上各項(xiàng)工作,。
相信我,，沒錯(cuò)的！請(qǐng)大家投我一票吧,！
謝謝,！
旗手競(jìng)選演講稿100字篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好,！
聽媽媽講,，在我剛剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候，她就教會(huì)了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》,，后來當(dāng)我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時(shí),，媽媽告訴我,，那就是我們的國(guó)旗五星紅旗,。
在我三歲多的時(shí)候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國(guó)旗,，看到五星紅旗升到空中,，我真羨慕他們！我愿做一名升旗手,，讓國(guó)旗在我的手中升起,。
我競(jìng)選本次升旗手，我有信心也有能力當(dāng)好升旗手,。
大家都夸我是一個(gè)聰明,、懂事、能干的小男孩,，在家里我堅(jiān)持自己的事情自己做：做完作業(yè)后收拾書包,，寫完毛筆字后主動(dòng)洗筆有時(shí)候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的小幫手,，主動(dòng)幫助有困難的小朋友,，我很樂意做大家的好朋友！
我喜歡玩玩具,、看書特別愛讀《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,、愛好運(yùn)動(dòng)、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢,，媽媽說只有全面提高能力,，才能做一個(gè)合格的升旗手，長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,，我現(xiàn)在正在努力,，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
小朋友們,，請(qǐng)相信我,，投我一票,，讓我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！
謝謝大家,！
旗手競(jìng)選演講稿100字篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
今天，我演講的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié),，從小事做起,。
是培育人才的搖籃，是祖國(guó)棟梁成長(zhǎng)的地方,，是塑造美好的凈土,。作為我們和學(xué)生，每個(gè)人的日常生活,、學(xué)都是由一件件小事構(gòu)成的,，我們不能對(duì)這些不起眼的.小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),，生活無小事。所有成功者,，無不是從小事做起,，無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
讓我們看看,，在生活中,，我們有好多好多的小事，你做到了嗎,？：踏著邁進(jìn),，你是否了自己衣冠整、標(biāo)志齊,、手臉凈呢,？跨進(jìn)，你是否見到了紙屑,、果皮,、食品袋，撿一撿呢,？課間十分鐘,，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊,，上下樓道靠右行呢,？你，愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命,、團(tuán)結(jié)同學(xué),、禮貌待人、樂于助人,、走人行道過斑馬線,、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè),、勇于創(chuàng)新嗎,？踏著夕陽(yáng)，你是否想過我今天收獲了多少,，有什么嗎,？等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,，一種支持到底的信念,，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度，一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,，一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則,。只有這樣,，我們才會(huì)成功,，才會(huì)勝利，才會(huì)成為強(qiáng)者,，才會(huì)屹立于不敗之地,。
同學(xué)們，我們從小事做起,，做好小事,，關(guān)注好細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每件小事,，你就會(huì)成功,，你就會(huì)勝利。
謝謝大家,！
旗手競(jìng)選演講稿100字篇五
各位老師,，各位同學(xué)：
大家好！
我是來自五四中隊(duì)的吳迪,，今天是來競(jìng)選“旗長(zhǎng)”這個(gè)職位的,。
作為一名在向南小學(xué)上了五年學(xué)的我，對(duì)于每個(gè)星期一的升旗儀式來說并不陌生,。每到星期一,，看到莊嚴(yán)的五星紅旗在響亮的國(guó)歌聲中、在同學(xué)們的注目禮中升起，心情是激昂的,、自豪的,。低年級(jí)時(shí)很羨慕高年級(jí)的同學(xué)可以參加鼓樂隊(duì)及升旗手。終于到了五年級(jí)了,，輪到我們班執(zhí)周,，很榮幸地當(dāng)上了升旗手。經(jīng)過了多次的訓(xùn)練,，掌握了動(dòng)作要領(lǐng),，出色地完成了升旗的任務(wù)。
現(xiàn)在學(xué)?！捌扉L(zhǎng)”這個(gè)職位競(jìng)選上崗,，旗長(zhǎng)這個(gè)職位是光榮的職位，負(fù)責(zé)每周一的執(zhí)旗,、出旗,、收旗的任務(wù)。協(xié)助大隊(duì)委管理鼓樂隊(duì),，配合訓(xùn)練各班的升旗手,，對(duì)于學(xué)校每個(gè)星期一的升旗儀式來說，旗長(zhǎng)的作用是很關(guān)鍵的,。
這次我來競(jìng)選“旗長(zhǎng)”這個(gè)職位的,，如果我能競(jìng)選上這個(gè)職位的話，一定會(huì)嚴(yán)格按照旗長(zhǎng)的職責(zé)來要求自己,，配合大隊(duì)委,，做好自己應(yīng)該做的。
相信我,，我一定會(huì)做做好,，希望大家支持我！
我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！
