為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)策劃方案篇一

9月20日是第xx個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日,，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,，而且對(duì)面容的美有很大影響,。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,，才會(huì)使人的面部和唇頰部顯得豐滿,。而當(dāng)人們講話和微笑時(shí)，整齊而潔白的牙齒,，更能顯現(xiàn)人的健康和美麗,。所以我們將通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的健康教育活動(dòng)，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛(wèi)生和保護(hù)牙齒的重要性,，增強(qiáng)了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識(shí),，從小建立口腔健康的行為，促進(jìn)兒童身心健康和諧地發(fā)展。

1,、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識(shí),。

2、與保健老師事先商量,，活動(dòng)時(shí)請(qǐng)她給幼兒講述關(guān)于牙齒的知識(shí),。

1、了解牙齒的作用,，并初步掌握正確的刷牙方法,。

2、培養(yǎng)保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

20xx年9月19日星期x

活動(dòng)班級(jí)：小一班小二班

1,、以猜謎的形式引出主題，請(qǐng)幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識(shí),。

2,、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

3,、邀請(qǐng)保健老師教幼兒怎樣學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒,，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4,、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌,，通過(guò)兒歌鞏固正確的刷牙方法。

幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)策劃方案篇二

今年9月20日是第xx個(gè)國(guó)際愛(ài)牙日,，結(jié)合今年愛(ài)牙日的主題“健康口腔,，幸福家庭”，副主題“呵護(hù)孩子,，預(yù)防齲齒”,，建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的活動(dòng)，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識(shí),，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。

1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙,、防止蛀牙的基本知識(shí),。

2.幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境,，讓幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷,。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看板報(bào)了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息，為孩子準(zhǔn)備好牙具,，寫

上姓名，帶來(lái)幼兒園。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒(méi)有牙齒的大老虎》,。

介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——活動(dòng)討論與活動(dòng)總結(jié),。

討論交流、操作體驗(yàn)活動(dòng),。

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小朋友的牙齒為什么會(huì)掉下來(lái)?

3.在換牙的時(shí)候要注意什么?

1.牙齒的作用：

(1)咀嚼,。

(2)幫助發(fā)音。

(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀,。

(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成,。

2.不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物,、經(jīng)常吃甜,、糯、軟,、粘的東西,。

3.換牙期要注意什么：

(1)多咬硬物。

(2)少吃甜食,，多吃谷物,、蔬菜、水果,、奶類,、魚、瘦肉以及纖維性食物,。

(3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼,。

(4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣,、口呼吸),。

(5)白天不可過(guò)渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張,，引起夜磨牙,、深覆合。

4.保護(hù)牙齒

(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,，盡量不要用電動(dòng)牙刷,。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次,。

(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,，不可以用美白牙膏，在刷牙過(guò)程中不能吞咽牙膏,。

(3)刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面,，再刷咬合面，最后刷里面。

②先左后右,，先上后下,，先外后里，按著順序里里外外刷干凈,。

③每個(gè)部位要重復(fù)刷8～10次,，全口牙刷干凈需3分鐘。

(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子(示范正確漱口方法)

(5)定期去醫(yī)院檢查,。

(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

(2)學(xué)念兒歌《我會(huì)刷牙》;

(3)幼兒手拿牙刷,，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙,。

(四)課后請(qǐng)牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒,。

(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛(ài)牙,、護(hù)牙知識(shí),。

(二)與孩子分享愛(ài)牙活動(dòng)所收獲的快樂(lè)。

幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)策劃方案篇三

1,、了解牙齒的作用,，初步掌握正確的刷牙方法。

2,、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。

3、能積極,、愉快參與活動(dòng)的興趣,。

一、猜謎引題,。

1,、猜謎語(yǔ)。

兄弟生來(lái)白又白,，整整齊齊排兩排,。

切菜切肉快又快，人人吃飯離不開,。

重點(diǎn)提問(wèn)：大家猜猜看是什么?

2,、小結(jié)：都猜對(duì)了，是牙齒,。今天是9月20日,，是全國(guó)愛(ài)牙日，我們要來(lái)講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識(shí),。

二,、通過(guò)家長(zhǎng)助教,，讓幼兒了解牙齒的作用。

重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)

1,、我們每個(gè)人都有牙齒,，那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作,。)

3、你是怎樣將咬下來(lái)的蘋果嚼碎的呢?(請(qǐng)幼兒邊回答邊做動(dòng)作,。)

三,、學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。

重點(diǎn)提問(wèn)(家長(zhǎng)助教)

1,、既然我們的牙齒這么有用,，那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

2、家長(zhǎng)助教：我們的牙齒也會(huì)得病,。誰(shuí)知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

3,、家長(zhǎng)助教：你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

4、請(qǐng)一名幼兒到前面,，邊演示邊介紹自己的刷牙方法,。

5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法,。

出示牙齒模型,，家長(zhǎng)助教邊講邊做動(dòng)作。(附兒歌)

講衛(wèi)生,，要刷牙,，上牙從上向下刷，

下牙從下向上刷,，咬合面要來(lái)回刷,，

里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱,。

8,、家長(zhǎng)助教：剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們每天應(yīng)該什么時(shí)候刷牙?(早,、晚各一次)

9,、家長(zhǎng)助教：除了堅(jiān)持每天早晚刷牙外，還應(yīng)該怎樣做,，才能不得齲齒?(飯后漱口,，睡前不吃東西，不能吃過(guò)多的糖)

家長(zhǎng)總結(jié)：

小朋友以后要每天早晚刷牙,，而且要用我們今天學(xué)的方法刷,，除了刷牙,，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食,，不咬過(guò)硬的東西,，這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個(gè)小朋友的牙齒既美觀,，又健康,。

幼兒園愛(ài)牙日活動(dòng)策劃方案篇四

我們都知道，小牙齒也有大學(xué)問(wèn),，一旦他們出現(xiàn)了健康危機(jī)會(huì)打亂我們的生活節(jié)奏,。結(jié)合9月20日是愛(ài)牙日，我們部門將就這一主題展開相關(guān)的活動(dòng),，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標(biāo),，讓家長(zhǎng)關(guān)心孩子牙齒，讓幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)牙齒的方法,，減少孩子的蛀牙發(fā)生率,。

1、知道每年的9月20日是愛(ài)牙日,，了解自己的牙齒并知道換牙,、防止蛀牙的基本知識(shí)。

2,、有良好的保護(hù)牙齒的衛(wèi)生習(xí)慣,，初步掌握正確的刷牙方法。

低幼組：

健康活動(dòng)：《小白牙用處大》

音樂(lè)活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》

綜合活動(dòng)：《學(xué)刷牙》

美術(shù)活動(dòng)：《天天刷牙好》

藝術(shù)活動(dòng)：《刷牙舞》

中幼組：

健康活動(dòng)：《天天來(lái)刷牙》

語(yǔ)言活動(dòng)：《沒(méi)有牙齒的大老虎》

語(yǔ)言活動(dòng)：《小熊學(xué)刷牙》

科學(xué)活動(dòng)：《小牙刷》

綜合活動(dòng)：《牙齒的秘密》

高幼組：

健康活動(dòng)：《保護(hù)牙齒》

健康活動(dòng)：《換牙我不怕》

音樂(lè)活動(dòng)：《刷牙歌》

科學(xué)活動(dòng)：《酸性大怪物》

語(yǔ)言教案：《保護(hù)牙齒的好孩子》

各班在當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后,，可以繼續(xù)活動(dòng)的延伸,，比如通過(guò)分主題收集資料的方法，發(fā)動(dòng)小朋友和家長(zhǎng)朋友一起行動(dòng),，充分的調(diào)動(dòng)廣大家長(zhǎng)和小朋友的積極性,。其中大班哥哥姐姐們可以收集：對(duì)牙病的調(diào)查、齲齒的危害和換牙知識(shí);中班小朋友們可以收集：牙齒的生長(zhǎng)和怎樣保護(hù)自己牙齒的知識(shí);小班小朋友們可以收集：牙齒的作用和刷牙的方法;當(dāng)然,，有的班級(jí)活動(dòng)中已經(jīng)涉及到收集內(nèi)容的,，還可以拓展，比如收集關(guān)于牙膏品牌和牙刷種類的資料,，這樣活動(dòng)就能繼續(xù)延伸,，將整個(gè)活動(dòng)做到有始有終。

各年齡段班級(jí),，可以通過(guò)上面推薦的課程,，對(duì)愛(ài)牙日的主題進(jìn)行活動(dòng)的開展,，也可以按照自己班級(jí)的實(shí)際情況,，或是教師自己的'設(shè)計(jì)思路，讓幼兒在這一天有所收獲,。