演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生法制課演講稿題目篇一

大家好！

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做,。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起,。

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《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面,，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息,，不能破壞文物,，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰,；亂闖紅燈,；不愛護(hù)公物；強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力,，自覺遵守法律法規(guī),，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

有人說,，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān)，這是不對(duì)的,。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止,，給他們講解法律,，讓他們認(rèn)識(shí)到違法的后果，那你就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了,，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師匯報(bào),。

最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī),，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,，做到學(xué)法,、懂法、守法,，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng)！

小學(xué)生法制課演講稿題目篇二

同學(xué)們：

下午好,！

今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng),。

在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢,？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

提起法律，給人以神秘,、威嚴(yán),、崇高的感覺。其實(shí),，法律離我們很近,，滲透在我們生活的方方面面。它與道德,、習(xí)慣,、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為,。正是有了法律,，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在,，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。

我國是一個(gè)法制國家，國有國法,，校也有校規(guī),。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見,，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ),。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”,，抓好升旗儀式和課間操,，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”,，即課堂秩序,、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”,，即語言文明,，待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度,，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”,，即遵紀(jì)守法,，尊老愛幼，講究團(tuán)結(jié),，刻苦學(xué)習(xí),，做文明五中人。

不要忽視遵紀(jì)的作用,，“以小見大”的道理人人都懂,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起,，才能在我們走出校園,，融入社會(huì)后，真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

同學(xué)們,，從今天起,，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧,！

小學(xué)生法制課演講稿題目篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是法制教育宣傳日,，所以今天國旗下講話的主題是——法制安全,，從身邊做起。

同學(xué)們,，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民，接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己,，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持,，理解,，尊重贊揚(yáng),。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,，不成熟,。可能做出一些不該做的事情,，甚至法律意識(shí)的淡薄,，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過,，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育,，愛小偷不摸,；有些同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事,，大打出手,，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡,。

借此機(jī)會(huì),，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：

1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做,，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為有所控制，增強(qiáng)法制意識(shí),。樹立自尊,、自律、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3、胸懷寬闊,，因小事激化同學(xué)矛盾,，雙方要退讓一步,，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲,。

同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊,。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法,、知法、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

小學(xué)生法制課演講稿題目篇四

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！12月4日是我國的法制宣傳日,。

“無規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對(duì)國家,、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。依法治國是我國的治國基本方略,，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。近年來,，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳,，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高,，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績(jī),。

青少年是祖國的未來,，民族的未來希望。今天的青少年,，明天就是國家的保衛(wèi)者,、建設(shè)者，是振興中華民族,、使祖國繁榮昌盛的希望所在,，是各條戰(zhàn)線的.生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低,，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度,。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強(qiáng),，從小培養(yǎng)法律意識(shí),，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,，我們要提高自身的法律意識(shí),，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益,；我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來,，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

小學(xué)生法制課演講稿題目篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！我這天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,，如有的同學(xué)私自離校,、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思,。

什么叫遵紀(jì)守法呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。自由是相對(duì)的，是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的；魚在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由,。因此,，世上沒有不受約束的自由。此外,，紀(jì)律限制自由,，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的,，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,，這一片寧靜多么寶貴,！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來建設(shè)祖國的重任，祖國,、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,，必須要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事,。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),，我們作為小學(xué)生，更就應(yīng)與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對(duì)待和處理問題,，讓我們嚴(yán)格要求自己。

我的演講完了,，謝謝大家,！

小學(xué)生法制課演講稿題目篇六

親愛的老師們同學(xué)們：

大家早上好！20xx年12月4日是第xx個(gè)全國法制宣傳日,。今天我講話的題目是《自覺遵紀(jì)守法做合格的公民》

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)守法的國民,，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家,，學(xué)生作為知識(shí)水平和文化修養(yǎng)較高的一個(gè)社會(huì)群體,，更應(yīng)該自覺地遵紀(jì)守法，做一個(gè)有益于社會(huì),、有益于人民的人,。各種違紀(jì)違法越軌行為已構(gòu)成影響學(xué)生成長(zhǎng)和成才的巨大障礙,。盡管其人數(shù)較少,，但其影響較大，后果嚴(yán)重,，應(yīng)當(dāng)引起我們的高度重視和警覺,。

學(xué)生違紀(jì)違法的原因多種多樣，主要有以下幾種：

1,、低級(jí)庸俗的幸福觀,。某些格調(diào)底下的文化藝術(shù)作品、影視作品一再向青少年灌輸西方的剝削思想和生活方式,，導(dǎo)致一部分學(xué)生迷失人生航向,、模糊生活目標(biāo)，把感觀上的快樂當(dāng)作人生目的,，盲目追求感觀刺激,，主張及時(shí)行樂、盡情享受而把社會(huì)的重托,、師長(zhǎng)的厚望棄之一切,。

2、哥們兒義氣的友誼觀。他們?yōu)榱怂嚼徒磺?，完全分不清是非,、美丑和善惡。一些違紀(jì)的學(xué)生,，即了解學(xué)校規(guī)章制度又懂得違法的后果和嚴(yán)重性,，但當(dāng)哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí)，卻立馬解囊相助,。當(dāng)自己的“知己”相邀干些越軌的事件時(shí),，也不假思索、不顧后果地打群架,、協(xié)同作弊,、破壞公共財(cái)物等，誰要是不出面就會(huì)被哥們兒看不起,，甚至被“開除”,。一位女學(xué)生因?yàn)樽鞅资芴幏趾笸纯蘖魈榈卣f：“我為他人作弊實(shí)在是情面難放下，結(jié)果害人害己,，早知今日何必當(dāng)初,。”現(xiàn)實(shí)生活告訴我們,，哥們兒義氣思想危害極大,，即害人害己又危害社會(huì)，嚴(yán)重影響學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

3,、極端個(gè)人主義的自由觀。自由,，是一個(gè)充滿理想,、激情和生氣的字眼，對(duì)于青少年學(xué)生來說更具有特殊的魅力,。但是,，世界上并沒有絕對(duì)的自由。一些學(xué)生把自由和民主絕對(duì)化,，認(rèn)為“自由就是自由自在,，不受約束”，從而盲目地去“自我張揚(yáng)”,、“自我設(shè)計(jì)”,、“自我選擇”、“自我實(shí)現(xiàn)”,。而周圍一切與自己的不和諧都被視為“自我表現(xiàn)”的障礙,。

4,、蒼白淡薄的法制觀念。法制,，是一個(gè)社會(huì)公正有序發(fā)展的保證,。一個(gè)沒有法制的社會(huì)必將是無序的和混亂。有的學(xué)生近乎法盲,，不懂得法律禁止的,、法律允許的各種行為，一切我行我素,，其行為缺乏起碼的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,。例如：一個(gè)因盜竊罪被逮捕的女學(xué)生曾對(duì)審訊員說：“其實(shí)我這個(gè)人心并不壞，我拿了別人的錢,，大部分是給別人花了,，我自己并沒有拿多少。我都說完了,，該讓我回家了吧,？我還有事呢?！笨梢?，其道德法律意識(shí)何等蒼白。還有一些學(xué)生,，在自己的合法權(quán)益受到損害以后,，不得積極采取防范和打擊措施，通過法律途徑維護(hù)自己的利益,，而是采取伺機(jī)報(bào)復(fù)的態(tài)度和“以牙還牙”做法,，其結(jié)果自然必定是自釀苦果、自食其果,。法制宣傳日國旗下講話當(dāng)然,，學(xué)生違法違紀(jì)的原因，還有學(xué)校教育和家庭教育中存在不當(dāng)之處以及學(xué)生本身個(gè)性心理存在缺陷,，但作為有知識(shí)、有文化的學(xué)生,，應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和法律的習(xí)慣,，善于控制自己的行為，調(diào)節(jié)自己的情緒,，從而聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，做一個(gè)有益于人民的人。同學(xué)們,，請(qǐng)大家務(wù)必要自覺,、嚴(yán)格遵守法律和學(xué)校各條紀(jì)律,，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài),，求助于學(xué)校,、老師，三思而后行,，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)造成終生遺憾,。你們應(yīng)該知道“沖動(dòng)是魔鬼”的道理吧？有時(shí)候,，你的一拳頭,，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀,！越是危險(xiǎn)時(shí)刻,，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們,，希望大家從現(xiàn)在開始,，爭(zhēng)做學(xué)法、懂法,、守法的合格公民,，切莫一失足成千古恨。

最后留給同學(xué)們一句話：“仇恨會(huì)使你步入深淵,，報(bào)復(fù)會(huì)助你走向極端,，人的生命最為寶貴，少份歹念多分平安,！