演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

幼兒園教師競聘演講稿標題 幼兒園老師競聘演講稿篇一

大家好,！

很高興今天能夠站在這里參加這次競聘,。感謝幼兒園領導給我的這次寶貴的競聘機會。

對于我來說,，作為一名女性,，已走過了29年的人生歷程，說不上年輕了,。在競爭激烈,、機遇與挑戰(zhàn)并存的今天，我本著檢驗,、學習,、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個時代,，是時代給了我又一次機會；也要感謝在坐的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心,。

在幼兒園工作的三年里，我體會到了從事這份工作的責任和光榮,，也體會到了其中的艱辛和不易,，更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪,。俗話說“人生百年,，立于幼學”,，幼兒教育素來被稱為“向下扎根的教育”，這句話十分生動地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位,。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,，需要我們去呵護、去澆灌,。所以,，今天我想競爭教務處主任，

一是為了更好的鍛煉自己,。

二是更好地服務于幼兒教育事業(yè),。

我作出這個選擇，主要基于以下兩方面的考慮,。

首先,，在過去的三年里，我一直從事教務處副主任工作,，積累了豐富的工作經驗,。

其次，我有搞好服務的自覺意識,，熱愛幼教事業(yè),，甘愿無私奉獻。

如果今天,，我競爭上了這個崗位,，我將更加努力做好這項工作，以優(yōu)異的工作實績,，不辜負各位的厚望,。

在工作中尊重園長的領導，不越權,，不越位,；積極思考，建言獻策,；團結全園所有同志,，共同做好幼教工作。

今后一定加強各方面知識的學習,，向書本學,，向周圍的各位同事學習。

一個單位沒有創(chuàng)新,，她就不能前進,。我將在幼兒教育教學中做到有所創(chuàng)新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學化,、規(guī)范化的軌道,。

各位領導，同事們,，這次競選是勝是敗,，我想，對我個人而言無關緊要,。

最重要的是,，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔,，兢兢業(yè)業(yè),，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的,！

幼兒園教師競聘演講稿標題 幼兒園老師競聘演講稿篇二

尊敬的各位領導,、各位同事：

大家好！其實在我參加競聘前,，經歷了一番復雜的思想斗爭,。我問自己是否應該參加這次競聘？有什么能力參加競聘,？是否有勇氣面對失敗成功,？是否能經歷住新的考驗。反復思索,，我最終決定參加這次競聘,，經過認真思索，我愿意把這次競聘,，當成爭取多盡一份責任的機遇,，當成展現自我的舞臺，更愿意把這個競聘,，當成鍛煉自己,、提高素養(yǎng)的過程。

今天,，我所競聘的崗位是班主任,，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

1,、我熱愛教育事業(yè),，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作，愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,。

2、我在幼教崗位上已有5年的工作經歷，期間我努力工作,，積累了一些自己的教學經驗與方法,。正如哲人所說經驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源,。我也曾經兩次為請產假的老師代理了班主任工作,，拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,，也讓我更有信心做好這項工作,。

3、我有不怕吃苦,，盡職盡責的工作態(tài)度,。以上幾點就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經驗也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。

如果領導,、同事們信任我,，愿意讓我下學期當上幼兒園班主任，我會從以下幾個方面來展開工作：

1,、班主任也許是天底下最小的主任",，但作為一個班級的組織者、領導者,，首先班內三人要團結一直,，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動力,；其次,，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著[我掉了你撿著,，你錯了我指出,，相互配合，相互支持,，共同進步"的原則,。

2、我會圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實際情況,，進行有計劃,、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃,、備好課,，并嚴格按照計劃進行活動。另外,，不斷更新區(qū)域活動材料,，室內環(huán)境布置根據主題及時進行更換，給孩子一個新的'視覺刺激,。在組織教學活動中,，要學會創(chuàng)新，讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲,，讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高,。

3、孩子的安全,、健康,，應是我們時刻關注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,，或進行家訪,。在日常活動中,，一如既往地關心每一位孩子生活中的點點滴滴,，重視幼兒的安全防范和保護，及時發(fā)現各種安全隱患,，能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,，及時,、恰當地給予照顧或引導，培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力,。與班上老師同心協力,、提高質量，配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。

4、保持經常與家長交流,、溝通,，做到我是[孩子們的老師,，家長的朋友。"首先要認真準備每一次向家長展示的活動,，獲取家長對我們肯定與信任,；其次我們還要積極向家長宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長溝通,，鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動，充分利用家長資源等,；另外,，組織好家委會活動，讓家園合作更加密切,。

幼兒園教師競聘演講稿標題 幼兒園老師競聘演講稿篇三

各位領導,、老師：

大家下午好！首先我在這里感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師,。

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè),，在這里多謝大家給我競聘的機會,，我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。

十多年里,，我以飽滿的工作熱情,、嚴謹的工作態(tài)度、扎實的工作作風,、科學的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教第一線,。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水,，收獲了豐碩的成果,。被評為市優(yōu)秀班主任；,、被評為市優(yōu)秀教師,。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。

從幼兒師范畢業(yè)以來,，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

1,、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦與累、平凡與無私,。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心,！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著,、嘗試著,，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽,。

2,、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習,，勤鉆研,，善思考，多研究,，重反思,，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己,、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

3,、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經驗,。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,，關愛幼兒的每一天,，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率,。

4,、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺地留下來加班,，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質量地完成各項工作任務。服從大局,，服從領導的安排,。

5、我具有有高昂的工作熱情,。這是我做好工作的思想前提。我愿意自加壓力,、多加擔子,，為我園的發(fā)展多作貢獻。

6,、我具有有一線教學教研的工作經驗,。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中,，我潛心探索教育教學理論,，在課堂上大膽實踐。不斷總結成功的經驗,、查找失敗的原因,。在反思的基礎上，善于從新的角度去思考問題,。創(chuàng)造性的運用已知信息提煉出具有更新價值的幼教精神,。多次承擔公開課、示范課,。我的優(yōu)質課二等獎,；主題班會《我愿做個好小孩》獲市一等獎。平時,，我把總結的經驗撰寫成論文,，多次獲地區(qū)二等獎、三等獎,。

幼兒園教師競聘演講稿標題 幼兒園老師競聘演講稿篇四

各位園長,、各位老師：

大家好！

今天,，非常高興園領導為我們提供一個公開,、公平,、公正競聘崗位的機會。讓我有機會站在這里來進行我的就職演說,，今天我也非常榮幸能通過這個平臺,，為自己提供一個展示自我、鍛煉自我,、發(fā)展自我的機會,，對我個人來講，我想這不僅是一次競爭,，更是一次對自己的檢驗,、學習和鍛煉。

首先我來介紹一下我自己,，20xx年8月參加工作至今,，一級教師、現今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職,，我具有較強的事業(yè)心和責任心,。4年來，我無論從事什么工作,，都能從大局出發(fā),，愛崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著真心,、愛心,、平常心做人的道理、盡職盡責,、一視同仁,、關心愛護每一位學生，并能努力進行業(yè)務進修,，提高業(yè)務水平,，能夠認真鉆研教材，博采眾長,，精心備課,，教學效果顯著。在團支部工作上經過一年的摸索,，現在我們的團支部的建設更加健全了,，我也能協調好團員之間的關系。當然在團支部工作上我能協助幼兒園各部門來做好各項工作,，也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動,，如采茶舞曲團員春游活動等，也獲得了團員們的好評,，同時通過這些活動團員之間的凝聚力也更加強了?，F在通過我們的努力,，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動在墻上體現出來,，讓大家都能看到我們團支部的成長,。我的團支部工作也得到了各位老師和園長的認可。

4年來我積極參加了幼兒園,、區(qū),、市的各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績,，在#等獎,，任職期間我時時不忘教學研究，及時進行教學論文的撰寫,，在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文,。同時我深知今天停止學習，明天將停止教學的道理,。所以我在20xx年考取了浙江大學教育系成教部繼續(xù)學習來讓自己得到更好的發(fā)展,。可能在今天演講的各位老師中我的成績可能是最少的,，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢,，因為我還年輕,，我有屬于我自己的活力，同時我在工作中能吃苦耐勞,，勤奮學習,，團結協作，敢于創(chuàng)新,，我也愿意為了我的崗位傾我所有,，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量,，所以我相信有付出就會有收獲,。我想只要通過我的努力、勇于進取,，敢于突破,，工作就一定會有成效。我更堅信只要通過我們的努力,，我們的奮斗目標就可以實現,，也一定能夠實現。

最后我想要說的是今天我來參加這個競聘并不是沖著哪個職務來的,，我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己,，讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己,，也能夠在這里學到一些東西。

謝謝大家,！

幼兒園教師競聘演講稿標題 幼兒園老師競聘演講稿篇五

尊敬的各位學校領導：

大家好,！

時光如流，一轉眼,，我從事幼兒教師這個職業(yè)已經十多年了,。在幼兒園這片沃土中，我和孩子們朝夕相處,，共同成長,。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣孩子們也用他們天真,，坦率,，真誠的愛感染著我，促使我一直奮斗在幼教的行業(yè)中,。在充滿童趣的世界里描繪自己五彩的人生,。

回想當初，只是因為喜歡小孩,，我毫不猶豫的走上了幼兒教師這個崗位,。開始，我是帶著無限的遐想和憧憬來到孩子們中間的,，可很快這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽?。孩子們的吵鬧聲和沒完沒了的告狀，判不清的案情,，小孩子們的吃喝拉撒,。特別是我?guī)“鄷r，我從家長手中接過哭鬧的孩子,，哄呀,，逗呀，可他們依舊哭鬧,。亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上,，劃破了我的襪子。突然,，“嘩”的一聲,，一個孩子吐了，正巧,，吐在我的新衣服上,，一股酸臭味撲鼻而來。一種迷茫和退縮感涌了上來。我覺得我的選擇錯了,，我動搖了,。

做了一名教師，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風,、濃濃的花香之中；做了一名教師使我感受到教師的一言一行,，甚至一個鼓勵的眼神,，就能撥動那一個個美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂,；做了一名教師,，使我擁有無數顆純真的童心，給予我真誠無私的愛和關懷,，“老師,，我喜歡您，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語,，我在心中一遍遍反復詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,，就應該擁有一顆永遠不老的童心，在孩子面前展開一片想像的天地,，打開知識的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心,，教師更應該有童心一顆,，日復一日，年復一年,，教師的童心應始終與無數顆稚嫩的童心一起跳動，直到永遠,。

做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識，而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng),，不能只關心孩子的學習結果,，而不關心孩子的基本素質是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,，培養(yǎng)孩子的素質不能離開知識的傳授,，離開了豐富、健康,、有用的知識,，要形成良好的素質是根本不可能的，因此，只有科學地把握好教書育人的關系,，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,，才是一個合格、稱職的好教師,。

做一名好教師,，要根據孩子的身心發(fā)展狀況和特點，有針對性地指導孩子的學習,，并在孩子的特長方面給予指導,，教師要對孩子品德，勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現要作了公正的評價,，要嚴格的要求孩子,，對好的行為進行表揚，對不良行為提出批評,，并根據孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向,，但嚴格不是越嚴越好，更不是冷冰冰的嚴厲,，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L,。

做一名好教師，自己要時時,、處處,、事事嚴格要求自己，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模,，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內心世界，維護他們的自尊心,，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師,，要轉變傳統的教育觀念,，樹立現代教育觀、樹立正確的兒童觀,、質量觀,，面對未來的信息社會，教師應首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學習方式,，由應試教育轉到素質教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向,，因材施教促進孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質和才能,。

做了一名教師,，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻,；或許我會永遠平凡而清貧,，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間，遠離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數張純真的笑臉，面對一雙雙純潔無邪,、充滿信任的目光,，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受,。我想我是幸福的,，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的,，因為我擁有了孩子們的世界,。我在這片神圣的土地上耕耘，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信,，我的付出不會白費,，今天的一株株幼苗，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈,。

記得上一次語言課，故事講了一半,，我就再也說不出話好了,，我不停的咳嗽，這時班上最調皮的一個小男孩走了過來說,；“蔣老師你坐，休息一會兒,?！逼渌男∨笥岩矅诉^來問；“蔣老師你怎么了,？蔣老師你怎么了,？第二天早晨，我剛走進教師，班里的孩子紛紛從懷里掏出胖大海,，西瓜霜,，金嗓子，稚聲稚氣地叫個不停,；“老師,，快吃我的胖大海”老師試試甜的西瓜霜,，老師,，還有我的金嗓子。望這眼前的情景,，我的眼睛濕潤了,。我真的被孩子們的天真童心所感化了，這時我忽然發(fā)現我的選擇是對的,。這是一個普通而光榮的職業(yè),。也就在這時，我才真正理解到這一行中的內涵,，我慶幸我堅定了我的選擇,。

十年過去了，我在摔摔打打中成熟了,，我懂得了一名幼兒教師應樹立正確的兒童觀,，教育觀，應有一顆愛孩子的心,。孩子的成長需要愛，為教師必須要有一顆博大的愛心,，照這每一個孩子,，讓他們感到溫暖。老師在孩子們的心中是神圣的,，偉大的,，每當和孩子們做游戲時,，他們會爭先恐后的拉著我的手，為能夠被老師拉著而感到高興,，還要把這高興的事在晚上和媽媽說；“今天老師拉我的手了,，老師喜歡我,！”孩子純真的童心是多么寶貴。在孩子中間,，那種放松，無拘無束,，融洽的氣氛是多么吸引我,，那些共同玩耍是賴皮，有趣的游戲,，時而天真，時而深沉的交談,，有常令我以無窮的回味。而當孩子們有進步時所體驗的那種成功感,，是其他任何工作都無法比擬的,。于是,，我便漸漸愛上這分職業(yè)而不能自拔。這種愛是我最好的老師,，這種愛,，更是一種沉甸甸的責任。是的,，是這愛,，使我對這種工作更加成熟,，更加能心應手，孩子們也在愛中融化了,，久而久子,，一個眼神,，一個動作，一段音符,，孩子們都和我有了默契，能心飲神會,。當我幸勤的汗水澆灌在孩子身上時,，當我口干舌燥時，我發(fā)現孩子們忽然長大了,，懂事了,。猛然間,，我找到了自身的價值,，幼兒教師的工作是塑造人的工作,，它神圣，偉大,。我每天和孩子們同手,，同玩,，同歡笑，被童趣所感染著,，我的心也在凈化著,，我更加不后悔我的選擇,。

幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質,，要讓他們在老師的循循善誘中,，在幼兒園快快樂樂的健康成長,。首先，要保持積極向上,、健康,、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,，就會用更多的愛心呵護孩子們，用更多熱情的服務來回報廣大家長對我們的信任,。其次,，要不斷學習，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的,，只有加快自己學習的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,，要不斷培養(yǎng)自己全心全意，盡職盡責的工作作風,。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情,，是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則,，如果沒有了職責和理想,，生命就會變得毫無意義,。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,，夢有多大,，舞臺就有多大”,，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實現,。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求,，我將以此監(jiān)督自己，在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā),，心中的愛也不會改變！

幼兒園教師競聘演講稿標題 幼兒園老師競聘演講稿篇六

各位領導,、老師：

大家下午好！首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講,。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)， 我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值,。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師,。

在年我通過了育嬰師教育資格的培訓,，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子,，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長,。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：

我明白教師的苦與累,、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇,！我深深愛著教師這一行，用我的汗水,，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子,，我揣摩著,、嘗試著，與他們真誠的交流著,，讓我們用愛托起明天的太陽。

自參加工作以來,，我始終不忘學習，勤鉆研,，善思考,，多研究，重反思,，敢挑戰(zhàn),，不斷地豐富自己、提高自己,。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

并在實踐中也積累一些經驗,。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,，同時在實踐中也悟出一些方法和策略,。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則,。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園,、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了,，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,，提高我們班級幼兒出勤率,。

如只要園內有事,，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上,，并有質量地完成各項工作任務。服從大局,，服從領導的安排。

1,、負責本級部各項工作的組織和實施,。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作,。

2,、以身作則，在全組樹立正氣,，獨立有創(chuàng)意的開展班組工作,。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,，發(fā)現需求和問題及時向園領導反映,，積極提出研究建議。

4,、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系,，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成,。

5,、組織本組及各班積極主動利用社區(qū)、家庭教育資源，做好家園一致教育,。

6,、及時準確下達園務精神，按時完成幼兒園的各項工作,。

領導,、老師們，我有信心,、有決心做好這份工作,，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼兒園,，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。