報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考,，一起來看看吧

初中學(xué)生的自我陳述報告篇一

過去的半年,，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié),、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書,，及時的預(yù)習(xí)，及時的總結(jié)自己不明確的問題,，日常生涯中,，我留神團結(jié)同學(xué)，尊重老師,，愛惜公物,，積極掃除衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉行的運動,。

從前的半年,，我持續(xù)著為國做奉獻的思維。盡力學(xué)習(xí),，踴躍錘煉身體,，為我行將開端的`新學(xué)年打好常識基礎(chǔ)，身材基本,?？晌翼氁玫谋薏弑救耍尤肓斯獠实闹袊睬鄨F當(dāng)前,，使我的思惟基礎(chǔ)更加堅固,！

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，重要有以下多少個方面,。

可以做到上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，自發(fā)遵照課堂紀(jì)律,，不跟同學(xué)竊竊私語,，不做小動作；對老師安排的作業(yè),，可能認(rèn)真實現(xiàn),；對不懂的問題，能自動向同窗和老師求教,。

上課時有不懂和不清楚的問題敢于舉手發(fā)問,；在家做功課中碰到做錯跟不會做的，讓家長給講一講,；常常把以前做錯的題拿出來溫習(xí),，直到弄懂弄會。

天天做完作業(yè),，只有有時光,，便會主動看會兒課外書,，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

在這些進程中,，我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變,，這一點是不問可知的。為了提高自己的綜合素質(zhì),，我瀏覽了許多名人傳記,，從巨人的閱歷中獲取營養(yǎng)，更進一步地空虛自己,。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué),，以進步自己的道德涵養(yǎng)。所有這些,，使我越來越深入地感到到人生尋求的意思,。在人生旅途中我開始學(xué)會準(zhǔn)確地評估自己，學(xué)會一分為二對待問題,，學(xué)會定義自己的人生目的,。

初中學(xué)生的自我陳述報告篇二

期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半,，因為我總是犯一些老—毛病,，就是對許多題都拿不準(zhǔn)，總是猶豫不決,，總是考試過后才后悔,，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病,，我想我也應(yīng)該改一改了,！

總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點,。

1,、在學(xué)習(xí)上，我懂得的知識更多了,，學(xué)的東西也更深奧了,！每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽多半節(jié)課,，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎?，以前不?xí)慣，經(jīng)常坐不住,，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,，浪費了不少時間。經(jīng)過這個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度,，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。

還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記,，這對我的水平有了大大的提高,！

還有其他的科目，我如果遇到困難,，都能與大家討論,，或及時向老師詢問，但在化學(xué)方面做得還是不太好,，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學(xué)他,，畢竟,，這也是學(xué)業(yè)的一部分！

2,、在生活上,，我可以跟同學(xué)們友好相處，并互幫互愛,，尊重師長,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。

3,、在體育方面，我是一個活潑好動的人,，平時上操時我做得比較認(rèn)真,，體育課上，我也積極參加鍛煉,！

總而言之,，這一年來。在老師跟同學(xué)們關(guān)心,、幫助下,，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步,。 在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中,， 體會到了知識就是人的力量源泉，學(xué)習(xí)要懂得掌握方法,，掌握技巧,，對于知識要去理解，不要死記硬背,！只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面真正的解決各種問題,！我要發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點，不能再浪費一分一秒,，特別是在星期天的時間里,，要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記,。

初中學(xué)生的自我陳述報告篇三

仿佛只是用了一眨眼的時間,，我就由初一新生變成了初三畢業(yè)生。我也不知道為什么,，時間就好像微小的沙子一樣,，抓也抓也不住，我只能干巴巴的看著它從我的眼前溜過去,。此時此刻的我,，已經(jīng)要從xx中學(xué)畢業(yè)了，我是真的舍不得教了我?guī)啄曛R的老師,，也舍不得在一起玩了幾年的好朋友們,，可我不得不繼續(xù)向前走啊，只希望以后還能經(jīng)常見面,。在這幾年里,，多謝老師和同學(xué)的幫助，才讓我整個人有了巨大的改變,。

還記得剛?cè)雽W(xué)校時,，我還是個桀驁不馴的小孩子，因為我從小就成績不錯,，在班上的成績排名一直都不錯,，拿過不少的獎狀，所以我認(rèn)為在初中里我也能考個好成績,?？蓪嶋H的情況卻狠狠地打了我的臉，我在開學(xué)時就因為插嘴被班主任老師在全班同學(xué)面前批評了一頓大的,，而且我的入學(xué)成績也不是很高,，在班上只能算中游。此時,，我也意識到了自己在初中校園里也并不是有多優(yōu)秀,，還有許多在學(xué)習(xí)上比我厲害的人，最讓我覺得可怕的是他們還很低調(diào),，所以我及時的改變了自己的想法,，我下定決心要在學(xué)習(xí)上面追上那些最優(yōu)秀的同學(xué)，同時我也不能再輕視學(xué)習(xí)了。

我知道自己的學(xué)習(xí)底子是比較一般的,，要想追上班上那些成績好的人就必須要付出比他們更多的時間,，所以我在上課時，我再也沒胡亂插嘴了,，我會安靜的聽老師講述知識點并且用筆記錄下來,。也正是因為我的學(xué)習(xí)態(tài)度比較好，所以在這三年里,，我在班上的成績排名是一點一點的升上去了,，雖然還沒有達到班上最好的那個層次，但是我也沒有覺得有什么后悔的,，畢竟我已經(jīng)做的夠多了,。

這三年里，我的生活習(xí)慣有了很大的改動,。在上初中前,，我是一個比較大大咧咧的孩子，而且口無遮攔,，經(jīng)常有意無意的傷害到別人，但是經(jīng)過老師和同學(xué)們的指點后,，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒有那么嘴碎了,，我在說話之前都會考慮一下后果。而且在之前,，我這個人幾乎是不會主動去幫助別人的,，在經(jīng)過同學(xué)們的影響后，我學(xué)會了主動幫助別人解決困難,，在幫助他們解決了困難后,，我是由衷的感到高興。

三年就這樣過去了,，馬上就要迎來了高中生活了,，不知道在高中里我會遇見幾個熟人，而且高中生活是什么樣的呢,，我應(yīng)該還會和現(xiàn)在一樣保持努力學(xué)習(xí)吧,？想想可真是令人期待啊。