在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
小學安全副主任述職報告 小學安全主任述職報告篇一
1,、健全德育工作領導機構,,加強德育隊伍建設。鑒于人事的變動,,及時調(diào)整充實了德育工作領導小組,,明確分工與職責,夯實德育工作任務,。
2,、確定學校德育目標,制定好德育計劃,。在充分調(diào)研的基礎上,,根據(jù)上級有關要求,結合我校校情學生的實際,,提出切實可行的德育目標,。根據(jù)德育目標制定出詳實的德育計劃,堅持一月一個重點,,一周一個主題,。
3、創(chuàng)新德育模式,,確保德育效果,。
①推行德育工作“首遇負責制”。對于學生中發(fā)生違紀違規(guī)事件,,實行首遇負責制:即無論在什么時間什么地點,,無論哪位教職工遇到學生違紀違規(guī),都有制止教育的義務,,并要如實的填寫學生違紀違規(guī)登記表,,學校對每位教職工處理違紀學生情況實行一月一匯總一月一通報。
②對班級管理實行班主任輔導員“捆綁制”,。為了增強班主任輔導員工作的凝聚力,,工作上能相互團結協(xié)作,對班級管理實行班主任輔導員捆綁制,即在班級每項活動中,,無論是班務工作還是隊務工作,,對班主任輔導員,堅持“一損俱損一榮俱榮”實行“捆綁制”,。增強了班主任輔導員工作的凝聚力,。
③對班級實行“典型學生”考核制。所謂典型學生,,就是指經(jīng)常違反學校各項規(guī)章制度的玩劣學生和表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學生,。學校通過領導值周員紅領巾監(jiān)督崗所發(fā)現(xiàn)的典型學生,進行登記,,對于優(yōu)秀學生的給班級考核加分,,對于發(fā)現(xiàn)的頑劣學生給班級考核減分。
④班級建立典型學生登記冊,,做到對學生教育正面教育與反面教育相結合,。
⑤改版紅領巾廣播欄目,增強教育的針對性實效性,。對校園廣播,,進行改版,設立校園新聞直通車,、優(yōu)秀習作,、安全你我他等欄目。特別是校園新聞直通車,,及時對校園發(fā)生好人好事優(yōu)秀學生先進班級等進行采訪報道,,對校園違紀違規(guī)學生進行曝光批評,對學生進行引導,,效果良好,。
4、開展好德育實踐活動,,使學生在實踐中受到教育。
活動是德育教育的載體,。一年來,,堅持根據(jù)學生的實際和時令變化,組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動,。針對在學生存在吃零食的陋習:
9月份在全體學生中開展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?!睂n}教育活動,通過向學生發(fā)倡議書宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動等,,引導學生告別陋習,,杜絕零食。為了加強對學生愛國主義教育。
10月份在學生開展“祖國在我心中”系列活動,,通過開展征文,,舉行演講賽,加強了對學生愛國主義教育,。為了加強對學生的警示教育,,使學生能過珍惜美好生活環(huán)境和大好時光。
11月份組織學生前往看守所,,聆聽在押人員的懺悔,。
3月份,開展了學雷鋒活動,,組織全體師生向患病老教師趙芳蘭進行了捐款,。
4月份開展文明禮儀教育月活動,組織編印了《小學生文明禮儀手冊》,,組織學生學習,,引導學生做一個說文明話,辦文明事,,做一個文明人,。
5月份在學生進行了感恩教育,通過組織征文,,布置愛心家庭作業(yè),,舉行演講賽等形式對學生進行感恩教育。目前這一活動還正在開展之中,。
6月份在全體師生中開展評選新三好學生優(yōu)秀輔導員活動,。
1、健全安全工作領導小組,,進一步夯實安全責任,。鑒于人事的變動,及時調(diào)整充實了安全工作領導小組,,明確分工與職責,,夯實安全工作任務。
2,、完善安全制度,,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,,對安全制度進行了修改,,重新制定安全制度30條,編印了《實驗小學安全制度匯編》,,做到個環(huán)節(jié)責任清楚,,責任到人,。
3、加強各環(huán)節(jié)管理,,確保學生安全,。
①加強樓梯值班,確保學生上下樓安全,。為了有效預防學生上下樓梯發(fā)生不安全事故,,及時設立了樓梯值班員,建立了樓梯值班制度,。樓梯值班員對學生上下樓梯進行監(jiān)督管理,,引導學生上下樓梯統(tǒng)一靠右行。要求學生早操或大型集會結束后統(tǒng)一將四路縱隊變?yōu)閮陕房v隊,,依次上樓,。
②加強放學路隊管理,確保學生出行安全,。為了規(guī)范放學路隊秩序,,確保學生出行安全,對放學路隊建立路隊長負責制,。通過路隊長佩戴胸牌上崗,,對學生進行管理,學校堅持每周對路隊進行評優(yōu)評差,,半學期表彰一次優(yōu)秀路隊長,,使路隊秩序明顯好轉。加強對教師護送學生路隊情況檢查,,學校領導實行分段負責,。
③加強食品安全管理,確保學生飲食安全,。針對學校門前擺攤設點的小商小販增多,,學生在校門前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,,又影響了校門口環(huán)境衛(wèi)生,,還給學生養(yǎng)成亂花錢的壞習慣,而且給家長造成一定的經(jīng)濟負擔,,針對這一老大難問題,,及時在校門設立紅領巾監(jiān)督崗,對于在校門口亂夠小食品的學生,,進行監(jiān)督登記,教育處通過發(fā)放學生違紀反饋單及時反饋給班級,,班級對這些學生進行處理,,并在對該班考核時予以扣分,。
④加強學生課間管理,確保學生活動安全,。學生增多而活動場地減少,,這就極易引發(fā)不安全事故,在這種情況下,,及時設立課間管理員,,對學生在課間活動進行管理,對違紀違規(guī)事件進行處理,,確保學生課間活動安全,。
4、加強安全教育,。為了使安全教育工作針對性實效性,,具有連續(xù)性,及時制訂并印發(fā)了《實驗小學關于加強安全教育工作的實施意見》,,對各階段安全教育任務進行分解,,教育責任到人。堅持利用升國旗或聽廣播結束后,,對學生進行教育,,做到周周有教育,周周主題不一樣,。
5,、加強班主任輔導員和班隊組織的建設。班主任輔導員即使學校德育工作有力助手又是其直接組織者,,堅持每學期開學把那些又能力責任心強的同志選任到班主任輔導員,,對那些考核位于后列給予淘汰,增強了班主任輔導員隊伍活力,。班隊干部是班主任輔導員的得力助手,,在班級大力倡導班隊干部公選,把那些有能力在同學中有威望的學生選任到班隊干部崗位上來,。
6,、堅持每周抓好“三會一活動”。即每周抓好班會隊會晨會和升旗儀式,,加強對學生紀律養(yǎng)成教育,。
7、堅持每學期開展一次應急避險訓練,,提高全體師生的應急避險能力,。
一年來,針對各種流行疾病增多,,學校已經(jīng)成為傳染病防控重中之重的實際,,及時成立了學校傳染病防控工作領導小組,,加強對傳染病防控工作的領導。及時出臺了發(fā)現(xiàn)傳染病處理辦法,、傳染病處理流程,,建立疫情報告制度和晨檢制度,并根據(jù)時令變化和疾病流行情況,,及時對學生進行防控傳染病知識的宣講,,在學生中大力開張衛(wèi)生評比活動,確保了校園不發(fā)生傳染病,。
“三創(chuàng)”工作是縣委縣政府為實現(xiàn)縣域經(jīng)濟又好又快發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略部署,,學校把這項工作教給我,我首先建立健全學校三創(chuàng)工作機構,,制定三創(chuàng)工作實施方案,,制定好三創(chuàng)工作每學期計劃,開足開齊健康教育課程,,加強三創(chuàng)知識宣傳,,并在全體教職工、學生開展了三創(chuàng)知識專題測試,,是三創(chuàng)知識做到人人皆知,,全員參與。
根據(jù)新時期師德教育新變化,,堅持每學期利用學習會,、例會組織教師進行學習先進人物的典型事跡,在教師中大力倡導奉獻精神,,加強對平時學習指導,、檢查,及時開展師德征文評選活動,。
一年來,,在組織教職工撰寫新聞宣傳稿件同時,我自己帶頭撰寫,,我個人有8篇稿件被各級報刊采用,,學校共有12篇稿件被各級報刊采用,較好的完成宣傳工作,。
總之,,一年來,在全體教職工大力支持和各位領導幫助下,,杜絕了不安全事故的發(fā)生,,使學生思想道德水平明顯提高,為提高我校教育教學質(zhì)量奠定里良好的基礎,。一年來學校有涌現(xiàn)出60縣級新三好學生,,3名縣級優(yōu)秀兒童,,1名教師被評為師德標兵,1名教師被評為德育先進個人,,學校被教育局縣委縣政府分別評為德育先進集體。
但認真回顧自己一年來,,還有些不足之處:德育科研多年來是我校薄弱環(huán)節(jié),,在這一方面還沒有新的突破。
在新的一年,,我將發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),,堅持好的做法,爭取在德育科研方面有新的突破,,以更好成績回報各級領導,。
小學安全副主任述職報告 小學安全主任述職報告篇二
本學年度以來,我繼續(xù)分管學校德育安全教育工作,?;仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎谛iL和各位同事的關心支持下,,我認真落實國家有關學校德育安全工作的各項要求,,堅持創(chuàng)新工作模式,強化過程管理,,落實各環(huán)節(jié)責任,,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學生思想道德水平明顯提高,,較好地完成了各項工作?,F(xiàn)將我一年來履行職責情況總結如下:
一是作為黨員教師,理應以德服人,。緊跟時代步伐,,堅持學習,不斷提高自己的政治站位,,時刻以一個共產(chǎn)黨員來嚴格要求自己,,同時也給其他教師樹立模范帶頭榜樣。
二是廉潔自律,,堅持原則,。自覺克服利己主義,自覺維護集體利益,,絕不沾輕怕重,,絕不推諉扯皮。工作中勇挑重擔,,替領導分憂,,為同志們排難,,絕不斤斤計較。
本學年以來,,積極參加各種活動,,克服家中上有80多歲的老母親,下有高考學習的孩子,,中有體弱的妻子的種種困難,,堅持出滿勤,風雨無阻,,保證了學校主管工作和教學工作高效完成,。以校為家,克己奉公,,用全身心力量投入工作,,彌補業(yè)務能力不足的缺點,感觸頗深,。
學校工作千頭萬緒,,安全頭上懸著利劍,教學成績社會關注,,在此種種高壓之下,,我不退縮,依然扛起安全之“劍”,,勝任二年級的數(shù)學教學工作,。負責的脫貧攻堅工作正在沖刺,貧困學生大家訪貧困學生家庭裝修入住,,送教上門等工作,,一天忙得不亦樂乎,生活充實,。
一是通過開學的建章立制,,責任層層落實,分級網(wǎng)格管理,,及時隱患排查,,認真開展安全教育和安全演練活動,加強值周巡查和重點部位的全天監(jiān)視,,老師團結一心齊抓共管,,東木鎮(zhèn)教育系統(tǒng)四校一園師生生命財產(chǎn)安然無恙,井然有序,。狠抓班級的習慣養(yǎng)成教育,,學校白色垃圾少了,吃零食的幾乎沒有了,衛(wèi)生環(huán)境明顯改善不少,。學生的文明禮貌有很大改觀,,校園處處講文明,樹新風,,比學趕幫超的學習風氣已經(jīng)形成,。
二是在脫貧攻堅工作中,老師們利用閑暇時間或節(jié)假日,,進行了貧困學生大家訪,,確保了教育資助精準扶貧。貧困學生家庭房屋裝修入住工作有序開展,,確保了住房安全有保障。貧困退出義務教育有保障認定已全面展開摸底工作,,確保全鎮(zhèn)6至15歲兒童無一人輟學,。
三是在黨建和教學中也頗有收獲:協(xié)助學校支部完成規(guī)范化部室的創(chuàng)建工作,嚴格執(zhí)行縣教體科技局黨委的黨建清單,,并自主開展了一系列有助于教育教學的黨建加活動,,極大地提高了黨員及全體教師的工作積極性。在做學校管理工作的同時,,在教學上絲毫不敢放松,,認真?zhèn)湔n,虛心學習,,積極批閱作業(yè),,因此所帶班級成績進步較大,及格率和優(yōu)秀率分別為100%和95%,,兩學期二(1)班學生數(shù)學人均分均為92分以上,,家長和學生反響較好,也給其他教師樹立標桿和榜樣,。
總之,一年來,,在全體教職工大力支持和各位領導幫助下,,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學生思想道德水平明顯提高,,為提高我校教育教學質(zhì)量奠定里良好的基礎,。但是我深深地知道,個人的教學水平有限,,專業(yè)素養(yǎng)不高,,教學研究太少,必須加強學習。學校的“三防”建設還不到位,,存在明顯的安全隱患,。學生的思想教育和養(yǎng)成教育還需再添措施,下大功夫,,教育工作永遠在路上,!
小學安全副主任述職報告 小學安全主任述職報告篇三
本學年度我分管學校的安全和教學工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實,,忙碌不失條理,。雖然涉及面廣,頭緒較多,,但在校長直接領導下,,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進行?,F(xiàn)將我一年來的工作,,向各位領導,各位老師匯報,,恭請指正,。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強學習,,才能適應自己分管的工作需要,,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問題,,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務,、管理能力及理論水平。因此堅持學習教育管理理論和教育教學理論知識,,使自己的觀念得以更新,,業(yè)務知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升,。
從任職起,,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則,。因此,,在工作中總是踏踏實實,勤勤懇懇地落實完成上級,、學校的各項任務,。經(jīng)常早出晚歸,,把學校大大小小的工作都當作自己份內(nèi)的事,凡事以學校,、教師,、學生利益為出發(fā)點去思考問題,說真話,、做實事,,當好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,,以自己的實際行動帶動學校各項工作的開展,。
范文內(nèi)容地圖我把寬以待人,嚴于律已,,遵紀守法,,廉潔自律作為自己的工作準則,時刻以師德規(guī)范要求自己,,充分發(fā)揮模范帶頭作用,,對上為學校為校長負責,對下為老師,、學生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關健,,而學校的教育,、教學工作落實在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此,,我始終明確自己的職責,擺正自己的位置,,堅持從教師中來,,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關系,,是我工作與做人的根本,。
一年來,我始終抱著“學無先后,,賢者為先”的思想,,虛心學習,尊重老師,,與領導,、老師團結協(xié)作。重大活動能及時征求校長,、老師們的意見,,形成共識,使各項工作更有條理,更為落實,,更有效果,。
安全工作是學校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學校的首要工作來抓,,以預防為主,,防治結合,加強教育,,群防群治的原則,,強化管理,健全制度,,建立安全領導小組,,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實,簽訂安全協(xié)議書,,實行“一崗雙責”,,進一步夯實安全責任,過去的一年,,在全體師生的共同努力下,,特別是在班主任的努力下,做到學校安全無空隙的防患與排查,,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂,、課間排查。根據(jù)學校實際情況,,利用班會,、廣播、升旗儀式等時間,,開展安全預防教育,,自護教育,提高廣大學生的安全意識,、防范能力和自我保護能力,。
從細節(jié)處入手,強化常規(guī)管理,,努力做到教學管理的精細化是提高教育質(zhì)量的`重要保證,。因此在教學常規(guī)管理中我努力做到:
1,、加強教學過程管理,,促進教學常規(guī)落實,。
我一貫注重教學常規(guī)管理的落實情況,對教學過程中的備,、教,、輔,、改、批,、考,、研等環(huán)節(jié)層層把關,狠抓落實,,實現(xiàn)教學過程的規(guī)范性,、科學性和創(chuàng)新性。教學常規(guī)檢查堅持每月化,,做到檢查到位,,反饋及時,整改有效,。并將檢查結果納入年終績效考核,,與教師的績效工資掛鉤。
2,、立足課堂陣地,,提高課堂教學效益。
課堂是教學工作的主陣地,。只有切實提高課堂教學效益,,才能確保質(zhì)量的提高,因此,,我們積極開展教學比武大練兵活動,,要求每位教師每學期必須上兩節(jié)(主、副科各一節(jié))有質(zhì)量的教學研究課,,集中教研組長骨干教師一起聽課、評課,,實事求是地分析,,提出不足和改進意見,讓教師在實踐中學習,,在反思中成長,。在練兵中,切實做到“四定”即:定時間,、定地點,、定內(nèi)容、定人員,,開展集體備課,,做到本學科教學計劃和教學進度,教學重點難點,、訓練內(nèi)容三統(tǒng)一,,并注重“精”字上下功夫,,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法,。實現(xiàn)了教師教學方法由教師為主體,,向以學生為主的改變,實現(xiàn)了教師由為學生“掌握”而教,,轉變?yōu)閷W生發(fā)展,、創(chuàng)新而教。有效地促進了我校教學質(zhì)量的提升,。
3,、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學質(zhì)量,。
制定了獎勵方案,,召開了畢業(yè)班教師動員會,加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控,,尤其做好了各科復習與復習內(nèi)容的制定工作,,使整個畢業(yè)班一盤棋,工作有了很大的改觀,。強化了培優(yōu)輔差的力度,,注意了每一個復習環(huán)節(jié),重視分層次教學,,加強對學生復習內(nèi)容掌握情況的約束力度,,習題的檢查力度,做到了精講精練,,讓學生做一題,,學一法,通一片,,以獲得省時高效的復習效果,,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,,從而增進整體的戰(zhàn)斗力,,促進學生學科均衡發(fā)展。
1,、工作的主動性還不夠,,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開展工作,,對教師的思想工作還不夠深入,,關心不夠。
2,、怎樣有效發(fā)揮副校長的作用,,推動班子工作合力的形成以及解決當前管理過程中反饋出來的問題,,進而推動學校工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
1,、領導能力有待提高,,個人簡歷特別是要不斷提高理論水平和管理水平。
2,、不斷地提高自己改革創(chuàng)新意識,,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問題。進一步在落實上做好文章,,強化品牌意識,,提高辦學質(zhì)量。
3,、努力提高個人修養(yǎng),,提高領導藝術水平,使今后的工作更得心應手,。
回顧一年工作,,問心無愧,但也有不足感慨,,有得也有失,。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導,、老師的意見,,使自己把工作做得更好。