人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之篇1

聽了李老師的經(jīng)典誦讀課《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》，感受良多,。

一,、 誦讀是詩歌教學(xué)的必備方法。詩歌是思想,、意識,、情感的綜合體，它是一種抒情的藝術(shù),，也是語言的藝術(shù),，在教學(xué)中要關(guān)注詩歌本身具有的文學(xué)特征，引導(dǎo)學(xué)生從情 感體驗出發(fā),，以審美的方式去感受詩歌的意境,、感人的魅力，激發(fā)學(xué)生自覺地產(chǎn)生與作家情感的共鳴,；在教學(xué)中李老師反復(fù)引導(dǎo)學(xué)生欣賞語言的魅力,，并多次要求學(xué)生反 復(fù)誦讀，體會詩歌語言的形象美和修辭美,，從而領(lǐng)悟詩歌的內(nèi)涵,。讓 學(xué)生明白反復(fù)誦讀是可以在不斷的誦讀中產(chǎn)生新的感悟、獲得新的知識的,。

二,、培養(yǎng)學(xué)生的想像能力很重要。只是讓學(xué)生讀讀,、背背,，概括主題就草草了事，這樣不僅破壞了 詩歌的美感,，也扼殺了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性,。李老師放手讓學(xué)生想像,，從學(xué)生的表現(xiàn)上看，他們完全可以根據(jù)自己已學(xué)知識獨立思考,。

三,、激勵評價尤為 重要，學(xué)生鑒賞水平有限,，只要他們能抓住其中一點展開就該給予肯定,，學(xué)生表現(xiàn)很出色，優(yōu)生會調(diào)動感官,，緊緊圍繞主題,，以修辭、富有表現(xiàn)力的動詞,、形容詞為 突破口分析詞人形象,，把握詞的意境，即便是后進生,，也會在翻譯的基礎(chǔ)上添枝加葉,，寫出自己的感受，只要繼續(xù)訓(xùn)練,，相信學(xué)生的鑒賞水平會不斷提高,。

當然這節(jié)課幾大亮點尤其值得我們在以后的經(jīng)典教學(xué)中學(xué)習(xí)。

1,、教師的語言感染力強,詩一般的語言簡潔干練.引導(dǎo)學(xué)生一步步走進詩詞,，感受詩詞的意境。

2,、課堂互動調(diào)控到位,，教師的講與學(xué)生的讀，教師的引與學(xué)生的悟相得益彰,，課堂生成多,，一堂課完美的完成了教學(xué)任務(wù)。

3,、老師對學(xué)習(xí)目的的指導(dǎo)到位, 學(xué)生的訓(xùn)練面廣,，多數(shù)學(xué)生積極投入到詩歌的學(xué)習(xí)中，效果好,。

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之篇2

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

朝代：宋遼金

作者：辛棄疾

原文：

醉里挑燈看劍,，夢回吹角連營。八百里分麾下炙,，五十弦翻塞外聲,。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚,。了卻君王天下事,，贏得生前身后名,?？蓱z白發(fā)生。

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相關(guān)翻譯

譯文及注釋

譯文醉夢里挑亮油燈觀看寶劍,，夢中回到了當年的各個營壘,，接連響起號角聲。把烤牛肉分給部下,，樂隊演奏北疆歌曲,。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快,，弓箭像驚雷一樣,，震耳離弦。(我)一心想替君主完成收復(fù)國家失地的大業(yè),，取得世代相傳的美名,。可憐已成了白發(fā)人,！注釋醉里：醉酒之中,。...

思想感情

夢境寫得酣暢淋漓，將愛國之心,、忠君之念及之間自己的豪情壯志推向頂點,，結(jié)句猛然跌落，在夢境與現(xiàn)實 的強烈對照中,，宣泄了壯志難酬的一腔悲憤,。雖無前人沙場征戰(zhàn)之苦，而有沙場征戰(zhàn)的激烈,。結(jié)句抒發(fā)壯志難酬的悲憤心情,，體現(xiàn)作者壯志難酬、心中憤懣不平的感情,。整首詞抒發(fā)了作者想要殺敵報國,，建功立...

寫作背景

這首詞約作于淳熙十五年（1188）。當時辛棄疾被免官閑居江西上饒帶湖,。布衣陳亮「為人才氣超邁,，喜談兵，議論風(fēng)生,，下筆數(shù)千言立就,。」辛,、陳兩人才氣相若,，抱負相同,，都是力主抗金復(fù)國的志士，慷慨悲歌的詞人,。1188年,，辛、陳鵝湖之會議論抗金大事,，一時傳為詞壇佳話,。這首詞寫于鵝湖之會分手...

相關(guān)賞析

賞析一

這是辛棄疾寄好友陳亮（陳同甫）的一首詞，詞中回顧了他當年在山東和耿京一起領(lǐng)導(dǎo)義軍抗擊金兵的情形,，描繪了義軍雄壯的軍容和英勇戰(zhàn)斗的場面,，也表現(xiàn)了作者不能實現(xiàn)收復(fù)中原的理想的悲憤心情。上片寫軍容的威武雄壯,。開頭兩句寫他喝酒之后,，興致勃勃，撥亮燈火,，拔出身上佩戴的寶劍,，仔細地撫視著。當...

賞析二

按譜式,，《破陣子》是由句法,、平仄、韻腳完全相同的兩“片”構(gòu)成的,。后片的起頭,，叫做“過片”，一般的寫法是：既要和前片有聯(lián)系,，又要“換意”,，從而顯示出這是另一段落，形成“嶺斷云連”的境界,。辛棄疾卻往往突破這種限制,，《虞美人。別茂嘉十二弟》如此,，這首《破陣子》也是如此,。“沙場秋點兵”之...

賞析三

此詞以兩個二,、二,、二的對句開頭，通過具體,、生動的描述,，表現(xiàn)了多層情意。第一句，只六個字,，卻用三個連續(xù)的,、富有特征性的動作，塑造了一個壯士的形象,，讓讀者從那些動作中去體會人物的內(nèi)心活動,，去想象人物所處的環(huán)境，意味無窮,。為什么要吃酒,，而且吃“醉”,？既“醉”之后,，為什么不去睡覺，而要“...

作者介紹

辛棄疾

辛棄疾 辛棄疾（1140－1207）,，南宋詞人,。原字坦夫，改字幼安,，別號稼軒,，漢族，歷城（今山東濟南）人,。出生時,，中原已為金兵所占。21歲參加抗金義軍,，不久歸南宋,。歷任湖北、江西,、湖南,、福建、浙東安撫使等職,。一生力主抗金,。曾上《美芹十論》與《九議》，條陳戰(zhàn)守之策,。其詞抒寫力圖恢復(fù)國家統(tǒng)一的愛國熱情,，傾訴壯志難酬的悲憤，對當時執(zhí)政者的屈辱求和頗多譴責,；也有不少吟詠祖國河山的作品,。題材廣闊又善化用前人典故入詞，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細膩柔媚之處,。由于辛棄疾的抗金主張與當政的主和派政見不合,，后被彈劾落職，退隱江西帶湖。...

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之篇3

《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》

辛棄疾

醉里挑燈看劍,，夢回吹角連營,。

八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲,。

沙場秋點兵,。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚,。

了卻君王天下事,，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!

【注釋】

1)挑燈：撥動燈火,，點燈。 看劍：查看寶劍,。準備上戰(zhàn)場殺敵的形象,。說明作者即使在醉酒之際也不忘抗敵。

2)麾：軍旗,。麾下：指部下,。

3)五十弦：本指瑟，泛指樂器,。 翻：演奏,。 塞外聲：以邊塞作為題材的雄壯悲涼的軍歌。

4)沙場：戰(zhàn)場

5)點兵：檢閱軍隊,。

6)身后：死后,。

7)可憐：可惜

。

【譯文】

醉夢里挑亮油燈觀看寶劍,，夢中回到了當年的各個營壘,，接連響起號角聲。把烤牛肉分給部下,，樂隊演奏北疆歌曲,。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。

戰(zhàn)馬像的盧馬一樣跑得飛快,，弓箭像驚雷一樣,，震耳離弦。(我)一心想替君主完成收復(fù)國家失地的大業(yè),，取得世代相傳的美名,。可憐已成了白發(fā)人!

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之篇4

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

——[宋]辛棄疾

醉里挑燈看劍,，夢回吹角連營,。八百里分麾下炙,，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵,。

馬作的盧飛快,，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,，贏得生前身后名,，可憐白發(fā)生。

破陣子：詞牌名,。題目是《為陣同甫賦壯詞以寄》,。

陳同甫：陳亮，字同甫,，辛棄疾志同道合的朋友,。

挑燈：挑撥燈芯，使燈光明亮,。

夢回：夢醒,。這里指回到夢里

八百里：指牛,。古代有一頭駿牛,，名叫“八百里駁”。麾（huī）下：指部下將土,。麾,，古代指軍隊的旗幟。炙（zh歟?嚎臼斕娜狻?

五十弦翻塞外聲：各種樂器齊奏軍歌,。五十弦,，指古瑟。李商隱“琴瑟”詩中有“錦瑟無端五十弦,，一弦一柱思華年”,。翻，演奏,。塞外聲,，雄壯悲涼的軍歌。

沙場秋點兵：秋天在戰(zhàn)地檢閱軍隊,。

馬作的盧飛快：戰(zhàn)馬像“的盧”那樣跑得飛快,。的盧：劉備的戰(zhàn)馬，曾“一越三丈”使劉備脫險,。

弓如霹靂弦驚：弓弦像驚雷那樣響,。霹靂，疾雷聲,。這里形容射箭時弓弦發(fā)出的聲響,。

了卻君王天下事：完成了皇帝托付的天下大事,。了卻，完成,。天下事,，指收復(fù)中原，統(tǒng)一祖國的事業(yè),。

贏得,，博得。

可憐：可惜,。

夜深人靜帶著幾分醉意,，忍不住又點亮燈來，玩看著佩身的寶劍,；恍惚之間,，聽見各個軍營接連不斷地響起了號角。八百里范圍內(nèi)軍營里的兵士分吃烤牛肉,，軍樂演奏著邊塞的樂曲,。這是在戰(zhàn)場上檢閱軍隊。

戰(zhàn)馬像的盧一樣飛快,，拉弓射箭的響聲如如同驚雷,。完成了皇帝收復(fù)中原統(tǒng)一祖國的大業(yè)，也贏得一生功績,，千古揚名,！可悲的是，從夢中驚醒,，才發(fā)覺自己已經(jīng)滿頭白發(fā),，所有的壯志弘愿，只能付之一嘆,！

（1140－1207）,，字幼安，號稼軒,，歷城（今山東濟南）人,。一生以恢復(fù)為志。工于詞,，為豪放派詞人代表,，風(fēng)格沉郁頓挫，悲壯激烈,，與蘇軾并稱“蘇辛”,。作品有《稼軒長短句》。

這首詞是寫給他的摯友陳同甫的,。陳同甫,，宋史稱其“為人才氣超邁,，洗談兵?！彼麍詻Q主張北伐中原,，反對南宋統(tǒng)治者侮辱求和茍安投降的政策，曾五次上書,，提出恢復(fù)中原的具體計劃,，言辭激憤，因而受到當權(quán)者的陷害,，曾三次被捕入獄,，幾乎喪命。宋孝宗淳熙十五年（公元1188年）冬,，陳同甫從浙江金華到江西拜訪閑居在上饒的辛棄疾,，他們一起游覽了鵝湖、瓢湖,，唱和詩詞,，共論國事，相聚十多天,。陳同甫東歸以后,，辛棄疾寫了許多手懷念他的詞，這首《破陣子》大約就是上饒會面后寫給陳他,。

詞一開始,，從醉中落筆，“醉里挑燈看劍,，夢回吹角連營?！薄白砝铩?，寫得是情態(tài)?！疤魺簟?，是把油燈撥亮?！翱磩Α?，即《水龍吟》中的看吳鉤，表明詞人渴望殺敵的心情,。詞人渡江南來是為了抗金報國,，然而他的勃勃雄心換來的是排擠和打擊，最后竟是罷職閑居,。這現(xiàn)實和理想的矛盾就迫使詞人只好用就來排遣心中的痛苦積郁了,?！皦艋亍保ǔＪ侵笁粜?，但這里是指回到夢中,。“角”,，是軍隊中的一種吹奏樂,。“連營”,，一個連著一個的軍營,。全句是說夢里“我”又回到了軍隊，軍營中到處吹起嘹亮的號角,。從“夢回”開始,，詞人運用浪漫主義的手法，描繪了一個施展雄才武略,，完成“了卻君王天下事”的夢境,。

“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲,，沙場秋點兵,。”“八百里”有兩種說法,，一是指范圍,，軍營八百里；一是指牛,?！妒勒f新語?汏侈篇》：晉王愷有牛，八百里駮（同駁）?，撈浣?。一次王凱同別人比箭，以八百里駁做為du注,，結(jié)果王凱輸了,，便殺了這頭牛，做了烤牛肉,。蘇軾在《約公擇欽是日大風(fēng)》詩中寫到：“要當啖公八百里,，豪氣一洗儒生酸?！碧K軾以“八百里”入詩,，辛棄疾又以“八百里”入詞，可見一“八百里”代牛當時宋代流俗習(xí)語,?！鞍税倮锓主庀轮?，五十弦翻塞外聲”，從意思上說,，軍營中殺?？救夥逐A戰(zhàn)士，并奏起了雄壯的樂曲,。為什么軍營中號角連天,？主帥又為什么殺牛烤肉犒賞三軍呢,？詞人接下來告訴我們,，那是“沙場秋點兵”?！吧硤觥?，戰(zhàn)場,?！扒铩保锾??！包c兵”,，閱兵。閱兵,，就是要出征,，“秋點兵”不僅僅點明一個出征的季節(jié)，而秋天肅殺凄涼的氣氛也與“塞外聲”和諧地襯托出軍容的威嚴和氣氛的肅穆,，表現(xiàn)了決心同敵人血戰(zhàn)到底的氣概,。

上闕是寫?zhàn)A軍閱兵之雄壯的場面，而下闕寫的則是出征和凱旋,。

“馬作的盧飛快,，弓如霹靂弦驚”意思是戰(zhàn)馬像的盧那樣飛奔馳騁，弓弦像打雷一樣發(fā)出巨鳴,。兩句從表面上看是寫戰(zhàn)馬和武器，實際上是在描寫出征戰(zhàn)士沖鋒陷陣的英雄形象,。敵人面對這樣精銳驍勇的軍隊,，必然吃敗仗，因此才有下面的“了卻君王天下事,，贏得生前身后名”,。

“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的意思是說為皇上完成了收復(fù)中原,，統(tǒng)一天下的大業(yè),，在生前和死后都博得了好名聲,。這兩句是對上文的一個收束，是詞人對自己理想的訴說,，對自己一生全部追求的概括,。

“可憐白發(fā)生”的意思是只可惜自己壯志未酬，頭發(fā)已經(jīng)花白了,。上述的壯舉和博得的功名原來竟是南柯一夢,，詞人醒來依然是手握寶劍，空對殘燭,，不但未能實現(xiàn)平生壯志,，而且年歲已高，頭發(fā)花白,，心情極為沉重,。夢是虛幻的，但詞人只有在夢中實現(xiàn)自己的理想,，因殘酷的現(xiàn)實不給他這個機會,。“可憐白發(fā)生”寫盡了現(xiàn)實的殘酷和詞人心境的悲苦與凄涼,。

全詞運用了巧妙的對比手法,，如夢與醒的對比，虛幻與現(xiàn)實的對比,，都十分強烈,，有效地抒發(fā)了詞人壯志難酬的悲憤心情，極其悲壯,。

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之篇5

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍,，夢回吹角連營。八百里分麾下炙,，五十弦翻塞外聲,。沙場秋點兵。

馬作的盧飛快,，弓如霹靂弦驚,。了卻君王天下事，贏得生前身后名,?？蓱z白發(fā)生。

9.對上面這首詞理解不正確的一項是（ ）（3分）

A.這首詞,，從題材上看是寫雄健勇猛的軍營生活場景,，從思想感情上看表達的是為國立功的雄心壯志，從語言風(fēng)格上看是豪放壯美的，故將其稱之為“壯詞”十分妥帖,。

B.上片描寫的都是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過而今天已失去的軍旅生活情景,，是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。這些表明,，被迫退隱的作者仍渴望再有機會從軍殺敵,、建立功業(yè)。

C.由下片描寫的內(nèi)容來看,，作者的最高理想便是贏得生前的功勛,、身后的美名，這些顯得非常功利庸俗,，對此我們應(yīng)持批判的態(tài)度,。

D.“可憐白發(fā)生”，表明自己年紀已大,，恐怕沒機會實現(xiàn)抗敵救國的理想了,，體現(xiàn)出報國無門、壯志未酬的抑郁,、憤慨之情,。“可憐”二字使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯,。

9.（3分）C（不應(yīng)批判,。作者的最高理想是為朝廷完成的愛國激情；“贏得生前身后名”有其思想認識方面的時代成北伐金人,、收復(fù)失地的大業(yè),，是積極向上的，表達出強烈限性,，但這也是封建文人人生價值得以體現(xiàn)的一種形式,。）

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之篇6

【原文】

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

醉里挑燈看劍，夢回吹角連營,。八百里分麾下炙,，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵,。

馬作的盧飛快,，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,，贏得生前身后名,。可憐白發(fā)生!

【翻譯】

醉里挑亮油燈觀看寶劍,，夢中聽到軍營的號角聲響成一片。把牛肉分給部下享用,，讓樂器奏起雄壯的軍樂鼓舞士氣,。這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵,。

戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快，弓箭像驚雷一樣震耳離弦,。一心想完成替君收復(fù)國家失地的大業(yè),，取得世代相傳的美名?？上阎倦y酬,，白發(fā)已生!

【重點字詞】

⑴破陣子：唐玄宗時教坊曲名，出自《破陣樂》,，后用為詞牌,。

⑵陳同甫：陳亮(11431194)，字同甫,，南宋婺州永康(今浙江永康縣)人,。與辛棄疾志同道合，結(jié)為摯友,。其詞風(fēng)格與辛詞相似,。

⑶挑燈：把燈芯挑亮?？磩Γ撼槌鰧殑砑毧?。

⑷夢回：夢里遇見，說明下面描寫的戰(zhàn)場場景,，不過是作者舊夢重溫,。吹角連營：各個軍營里接連不斷地響起號角聲。角：軍中樂器,，長五尺,，形如竹筒，用竹,、木,、皮、銅制成,，外加彩繪.名目畫角,。始僅直吹，后用以橫吹,。其聲哀厲高亢,，聞之使人振奮。

⑸八百里：牛名,?！妒勒f新語·汰侈》載，晉代王愷有一頭珍貴的牛，叫八百里駁,。分麾(huī)下炙(zhì)：把烤牛肉分賞給部下,。麾下：部下。麾：軍中大旗,。炙：切碎的熟肉⑹五十弦：原指瑟,，此處泛指各種樂器。翻：演奏,。塞外聲：指悲壯粗獷的戰(zhàn)歌

⑺沙場：戰(zhàn)場,。秋：古代點兵用武，多在秋天,。點兵：檢閱軍隊,。

⑻馬作的盧飛快：戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快。作：像一樣,。的盧：良馬名,，一種烈性快馬。相傳劉備在荊州遇險,，前臨檀溪,，后有追兵，幸虧騎的盧馬,，一躍三丈,，而脫離險境。見《三國志·蜀志·先主傳》,。

⑼霹靂：本是疾雷聲,，此處比喻弓弦響聲之大。

⑽了卻：了結(jié),，把事情做完,。君王天下事：統(tǒng)一國家的大業(yè)，此特指恢復(fù)中原事,。

⑾贏得：博得,。身后：死后。

⑿可憐：可惜,。

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之篇7

夜深了,，蟲鳴聲在窗外響成一片，屋里只有根明晃晃的蠟燭在努力用微弱的光照亮擺滿一桌的酒壇,。今日的酒尤為苦澀,。心中的酸楚愈發(fā)清晰。我端起酒杯,，憂郁地看著墻上的劍,，我似乎可以借著微弱的燭光看清劍上的傷痕,。我摘下它，撫摸著它帶著寒光的身子,，映在劍上的我是多么可笑,！我空留著寶劍，只能用作欣賞……

忽地耳邊傳來號角聲,，對啊，就是這種聲音,！來自軍營的聲音,！來自邊塞的聲音！我又回到了那些年,，我循著聲音走,，終于看到了士兵們。

“將軍,！”身穿鎧甲的鐵血男兒正席地而坐大口吃著牛肉,。肉在火上炙烤，油花爆裂的聲音和著使人懷念的戰(zhàn)歌在回蕩,，秋風(fēng)瑟瑟,，我抬頭看看塞外的天，是啊,，我真的回來了,！

這年秋天，我站在十萬大軍前,，看我宋代男兒雄赳赳,、氣昂昂，意氣風(fēng)發(fā),。發(fā)亮的刀尖,，打著響鼻的戰(zhàn)馬，正預(yù)示著大戰(zhàn)的來臨,！沖啊,，我的將士們！那日的天空被映得血紅,，一匹匹健碩的戰(zhàn)馬如的盧躍馬檀溪,，一聲聲開弓射箭的弦聲如晴空霹靂。我大宋威武雄壯,，所向披靡,！

樹葉飄落……我們贏了。只記得那天的大地上穿上了紅衣,，每位戰(zhàn)士的鎧甲濺滿了血,，混著淚與汗水灑落在這片土地,，和我英勇的宋代戰(zhàn)士長眠于此。

我辛棄疾沒有什么追求,，只要能為帝王收復(fù)失地進取中原,！只要能實現(xiàn)我的畢生理想！

“朕要重賞辛將軍,！來人……”

“當,！”

我猛地驚醒，酒壇子滾到地上去了??！原來，是夢??！看，劍映出的那個人早已生了白發(fā)……窗外的蟬鳴更大了,，此起彼伏,，什么都沒了，沒了……

淚,，悄然滑落,，落入酒中……

破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之篇8

作 品 破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之

[宋]辛棄疾

醉里挑燈看劍， 馬作的盧飛快,，

夢回吹角連營,。 弓如霹靂弦驚。

八百里分麾下炙,， 了卻君王天下事,，

五十弦翻塞外聲， 贏得生前身后名,。

沙場秋點兵,。 可憐白發(fā)生！

教學(xué)設(shè)計

[教學(xué)目標 ]

1.閱讀辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,，體會作者的思想情感,。

2.表情朗讀作品，背誦并默寫,。

[教學(xué)重點與德育滲透]

通過反復(fù)朗讀,，體會作者為國立功的雄心壯志及壯

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